2023年黨員個(gè)人檢視剖析材料5篇
【2023年黨員個(gè)人檢視剖析材料一】
材料一：思想覺(jué)悟喪失、黨性原則弱化問(wèn)題
近年來(lái)，我發(fā)現自己的思想覺(jué)悟逐漸喪失，思想認識不夠深刻，黨性原則也逐漸弱化。在面對一些復雜問(wèn)題時(shí)，常常缺乏堅定的立場(chǎng)和正確的思維方式，容易受到他人的影響而迷失自己。舉個(gè)例子，最近黨組織組織了一次學(xué)習討論會(huì )，我在討論中未能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，沒(méi)有勇氣為真理堅持立場(chǎng)，反而被一些錯誤觀(guān)點(diǎn)所帶動(dòng)，對黨的政策產(chǎn)生了懷疑和質(zhì)疑。這些問(wèn)題讓我深感慚愧和憂(yōu)慮，意識到自己的黨性修養還有待提高。
對此，我決心從現在開(kāi)始努力加強自己的思想認識和黨性修養。首先，我會(huì )主動(dòng)參加黨組織組織的學(xué)習和討論活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。同時(shí)，我會(huì )加強自我學(xué)習，深入了解黨的方針政策，不斷提高自己的政治覺(jué)悟。其次，我會(huì )更加注重培養自己的堅定性和正確的思維方式，提高自己的理論水平和思辨能力，這樣才能更好地堅守黨性原則，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
【2023年黨員個(gè)人檢視剖析材料二】
材料二：工作能力不足、責任心不強問(wèn)題
近年來(lái)，我發(fā)現自己在工作中的能力和責任心存在著(zhù)一些問(wèn)題。首先，我的工作能力不足，經(jīng)常出現工作效率低下的情況。在
處理一些復雜的工作任務(wù)時(shí)，我常常感到無(wú)所適從，久久不能作出決策和安排，導致工作進(jìn)度拖延。同時(shí)，我也發(fā)現自己在工作中缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，經(jīng)常需要別人催促才能完成任務(wù)，責任心不強。
對此，我認識到自己的問(wèn)題，決心積極改進(jìn)。首先，我會(huì )主動(dòng)向同事請教和學(xué)習，提高自己的工作能力，努力解決在工作中遇到的問(wèn)題，提高工作效率。其次，我會(huì )加強自己的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不再依賴(lài)他人的提醒和催促，積極承擔自己的工作責任，做到高效、高質(zhì)地完成每一項任務(wù)。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我能夠克服這些問(wèn)題，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
【2023年黨員個(gè)人檢視剖析材料三】
材料三：黨紀黨規意識淡薄、作風(fēng)不正問(wèn)題
近年來(lái)，我發(fā)現自己在黨紀黨規意識方面存在一些問(wèn)題。在工作和生活中，我常常對黨紀黨規的要求有所淡忘，對自己的行為沒(méi)有充分的約束。比如，經(jīng)常遲到早退、未按規定完成上報工作、辦事推諉拖延等。同時(shí)，我也注意到自己在待人接物上存在著(zhù)一些作風(fēng)不正問(wèn)題，脾氣較急，語(yǔ)言不文明，對待群眾不夠耐心和關(guān)心。
對此，我深感自責和慚愧，決心端正態(tài)度，改正錯誤。首先，我會(huì )提高自己對黨紀黨規的認識，加強學(xué)習，自覺(jué)遵守黨的紀律要求，嚴格約束自己的行為。其次，我會(huì )調整自己的心態(tài)和
態(tài)度，提高待人接物的素質(zhì)，以寬容和耐心的心態(tài)對待他人，改善與同事和群眾的關(guān)系。我相信，通過(guò)不斷的努力和改進(jìn)，我能夠真正做到心中有黨紀黨規、作風(fēng)正派，為黨和人民的事業(yè)做出應有的貢獻。
【2023年黨員個(gè)人檢視剖析材料四】
材料四：學(xué)習不足、業(yè)務(wù)能力較弱問(wèn)題
近年來(lái)，我發(fā)現自己在學(xué)習和業(yè)務(wù)能力方面存在一些問(wèn)題。首先，我注意到自己在學(xué)習上缺乏持續性、系統性，常常因為各種雜事耽誤學(xué)習時(shí)間，導致知識掌握不夠全面，理論水平不夠高。其次，在業(yè)務(wù)能力方面，我發(fā)現自己與同事相比較為薄弱，經(jīng)常需要他人幫助解決一些問(wèn)題，缺乏獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
對于這些問(wèn)題，我決心加強自己的學(xué)習和提高業(yè)務(wù)能力。首先，我會(huì )合理安排時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習和積累知識，提高自己的學(xué)習效果。同時(shí)，我也會(huì )注重學(xué)習方法的改進(jìn)，找到適合自己的學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。其次，我會(huì )多加實(shí)踐，鍛煉自己的獨立思考和解決問(wèn)題的能力，不再依賴(lài)他人的幫助，更好地完成工作任務(wù)。
【2023年黨員個(gè)人檢視剖析材料五】
材料五：組織觀(guān)念淡漠、對組織工作不夠關(guān)心問(wèn)題
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我發(fā)現自己對組織觀(guān)念存在一定的淡漠
和對組織工作的關(guān)心程度不夠。在組織召開(kāi)的會(huì )議上，我常常缺席或者參與度不高，對組織安排的任務(wù)沒(méi)有很好地落實(shí)和執行。同時(shí)，我也注意到自己對于黨的一些政策和方針措施的了解不夠深入，缺乏對組織工作的熱情和積極性。
對此，我認識到自己的問(wèn)題，決心加強對組織的關(guān)心和支持。首先，我會(huì )積極參與組織召開(kāi)的會(huì )議和活動(dòng)，提高自己的參與度和貢獻度，努力做到組織安排的任務(wù)能夠落實(shí)和執行。其次，我會(huì )加強對黨的政策和方針的學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟和組織意識，為組織的工作貢獻自己的智慧和力量。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和改進(jìn)，我能夠更好地關(guān)心和支持組織的工作，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。在面對自身存在的問(wèn)題時(shí)，我深感責任重大，承擔起了自我改進(jìn)和提高的使命。首先，我要深入思考并找出問(wèn)題根源，明確導致問(wèn)題的原因，做到心中有數。我發(fā)現，思想覺(jué)悟喪失、黨性原則弱化的問(wèn)題源于自己對黨的歷史和理論知識的缺乏，對各項政策的理解不深刻，以及認識水平和思維方式的不成熟。這就需要我加強對黨的思想理論的學(xué)習，深入研究黨的方針政策，提高自己的理論水平和思辨能力。
針對工作能力不足、責任心不強的問(wèn)題，我要有意識地提高自己的工作態(tài)度和技能。我認識到，工作能力的提高需要不斷學(xué)習和實(shí)踐，只有通過(guò)不斷地積累和總結，才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和解決問(wèn)題的能力。在工作中，我要加強自己的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到主動(dòng)承擔責任、主動(dòng)解決問(wèn)題，不再依賴(lài)他人的催促和提醒。
對于黨紀黨規意識淡薄、作風(fēng)不正的問(wèn)題，我決心從自己的行為和言行入手，加強自律。我要深入學(xué)習黨的紀律要求，自覺(jué)遵守黨的紀律，對自己的行為進(jìn)行嚴格的約束。在待人接物方面，我要調整自己的心態(tài)和態(tài)度，提高自己的素質(zhì)，以容忍和耐心的心態(tài)對待他人，改善與同事和群眾的關(guān)系。
針對學(xué)習不足、業(yè)務(wù)能力較弱的問(wèn)題，我要建立起持之以恒的學(xué)習習慣，并注重提高學(xué)習效率。我要有意識地合理安排學(xué)習時(shí)間，專(zhuān)注于學(xué)習內容，提高學(xué)習的質(zhì)量和深度。同時(shí)，我要加強實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作和解決問(wèn)題的實(shí)踐，提高自己獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
對于組織觀(guān)念淡漠、對組織工作不夠關(guān)心的問(wèn)題，我要增強對組織的認同感和歸屬感。我要積極參與組織召開(kāi)的會(huì )議和活動(dòng)，增加對組織工作的了解和參與度，做到組織安排的任務(wù)能夠認真落實(shí)和執行。同時(shí)，我要加強對黨的政策和方針的學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟和組織意識，為組織的工作貢獻自己的智慧和力量。
在自我檢視的過(guò)程中，我不僅發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，更重要的是認識到了問(wèn)題的嚴重性和緊迫性。為了進(jìn)一步提高自己的黨性修養和個(gè)人能力，我將采取有效的措施，全面整改。
首先，我將制定具體的學(xué)習計劃，明確學(xué)習內容和時(shí)間安排，確保每天都有固定的學(xué)習時(shí)間。同時(shí)，我會(huì )注重學(xué)習方法的改進(jìn)，找到適合自己的學(xué)習方式，提高學(xué)習效率和成果。
其次，我會(huì )加強自身意識和行動(dòng)的規范性，嚴格要求自己遵守黨的紀律和黨的要求，始終保持正確的工作態(tài)度和行為習慣。在工作中，我會(huì )注重提高自己的執行力和解決問(wèn)題的能力，努力實(shí)現工作任務(wù)的高效、高質(zhì)量完成。
同時(shí)，我還會(huì )積極參與組織安排的會(huì )議和活動(dòng)，增強對組織的關(guān)心和支持。在平時(shí)，我會(huì )主動(dòng)與同事和群眾進(jìn)行交流，關(guān)心他們的需求和困難，盡力幫助他們解決問(wèn)題。我將嚴格要求自己，提高待人接物的素質(zhì)和規范，做到禮貌待人、耐心傾聽(tīng)，與人為善、真誠對待。
最后，我會(huì )積極參與團隊合作，提高團隊協(xié)作能力和團隊意識。在工作中，我會(huì )與同事密切配合，共同完成工作任務(wù)，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。我將注重與同事交流、學(xué)習、分享，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和團隊合作能力。
為了改進(jìn)自身問(wèn)題，我將從以上方面著(zhù)手，并將其納入個(gè)人發(fā)展計劃中，不斷調整和完善。我將始終堅持以黨的事業(yè)為己任，牢記初心使命，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
2024年黨員自我剖析材料2023版最新黨員自我剖析材料范文
館業(yè)務(wù)所要求具備的理論知識不足，計算機技術(shù)和故障解決方法未到達現代化管理的要求，而且隨著(zhù)計算機技術(shù)的不斷開(kāi)發(fā)，圖書(shū)館管理的方式方法不斷增加，相應的技術(shù)手段不能及時(shí)落實(shí)到位，學(xué)習潛質(zhì)欠佳。
2、對工作有畏難情緒。隨著(zhù)計算機技術(shù)在圖書(shū)館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業(yè)務(wù)技術(shù)困難重重，使我對圖書(shū)館的改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，應對各項技術(shù)任務(wù)的壓力，感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿(mǎn)足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時(shí)期圖書(shū)館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質(zhì)和管理潛質(zhì)欠缺，組織開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動(dòng)，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調潛質(zhì)有待改善，對一些牽涉到其他部門(mén)的工作未能主動(dòng)協(xié)調辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想切入點(diǎn)有時(shí)把握不準，批評管理教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，效果不明顯，處理突發(fā)事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實(shí)不夠。執行制度有時(shí)不夠嚴格，由于礙于情面樂(lè )于做和事佬，有時(shí)對本部職工中出現的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問(wèn)題上有所放松，同志關(guān)聯(lián)庸俗化。
四、今后的發(fā)奮方向
1、加強理論學(xué)習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三大代表重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠大的理想，正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，正確處理群眾、個(gè)人之間的利益關(guān)聯(lián)。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，用心投身館內改革，在平凡的崗位上自覺(jué)為圖書(shū)館管理改革與發(fā)展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不一樣時(shí)期的任務(wù)要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工用心進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成學(xué)期內的各項任務(wù)。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工、學(xué)生做到的事情，自己務(wù)必先要做到，時(shí)時(shí)處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進(jìn)各項規章制度的落實(shí)執行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節都務(wù)必嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實(shí)處，引導員工愛(ài)崗敬業(yè)。
5、安于現狀，不能與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。
二、存因剖析
1、在政治理論學(xué)習方面，主要是對其重要性認識不足。覺(jué)得一名普通教師，只按照領(lǐng)導的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無(wú)法深刻地認識。認
識上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。
2、工作中不夠細膩，其實(shí)也是不夠負責的表現。把學(xué)習沖擊一切搬了出來(lái)。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀(guān)不夠努力。
3、在新課標實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)，讓大家來(lái)討論和維護，總認為失敗了會(huì )被人譏笑，何苦呢。
4、在教學(xué)上似乎有些想法，卻沒(méi)有嘗試，且總不想去跟領(lǐng)導說(shuō)，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導叫我做，把它做好就行了，其實(shí)主人翁精神不夠，把自己打扮成一個(gè)局外人。
5、安于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會(huì )差，其實(shí)有悖于教師的師德師風(fēng)。
三、整改措施
1、一定要給自己定規矩，堅持認真學(xué)，認真寫(xiě)體會(huì )，做到學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專(zhuān)業(yè)素養。
2、領(lǐng)導、同事、學(xué)生及家長(cháng)既然信任我，我就應該努力挑起這付擔子，努力把自己所教的班級搞好，使學(xué)校放心，家長(cháng)滿(mǎn)意，當學(xué)生的后勤兵，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。
3、要利用一切時(shí)間做好各項工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。
4、只有探索才會(huì )前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習精神，努力實(shí)施一條輕負擔高質(zhì)量之路。
5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當作自己的家。
6、發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過(guò)這次的教育活動(dòng)，我努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師，時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴格要求自己，勇往直前，為教育事業(yè)而無(wú)私奉獻,努力奮斗。
理論上清醒，始終告誡自己黨員就是為人民服務(wù)的，身為人民群眾的奴仆，要摒棄官僚思想，真正做到心中有人民，辦事為人民。要經(jīng)常進(jìn)行自我反省、自我批評，務(wù)必使自己的言談舉止符合黨性政治紀律的要求，使自己不斷的提高。身為黨員必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，正確對待得與失、苦與樂(lè )、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人、個(gè)人同社會(huì )的關(guān)系，始終做到吃苦在前，享受在后，發(fā)揮黨員表率作用。
(二)存在差距和不足
通過(guò)此次學(xué)習，并對自己進(jìn)行深刻反思，發(fā)現自己仍有許多地方不足，深刻認識到：
1、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，身為黨員更要嚴格要求自己遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性。但自己在實(shí)際的學(xué)習生活中懶懶散散，不能認真學(xué)習該學(xué)習的知識，有時(shí)候認為只要不違反學(xué)校紀律，自己想做什么事情是自己的自由，別人管不著(zhù)。
2、黨性修養方面不足。雖然自己平時(shí)不斷地學(xué)習黨的有關(guān)知識，增加對黨的認識與了解，雖然入黨幾十年了，但還有許多地方需要進(jìn)步，黨性修養方面認為自己還必須加強。
3、對同學(xué)中不良現象或行為視而不見(jiàn)、得過(guò)且過(guò)。出于明哲保身的想法，對自己身邊發(fā)生的一些事情不愿去插手，不愿得罪他人，怕?lián)p害同事間的關(guān)系，認為事不關(guān)己，高高掛起，這是我的缺點(diǎn)與不足。
4、黨員意識有時(shí)淡薄。有時(shí)候在處理事情的時(shí)候就忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，不能以共產(chǎn)黨員的身份來(lái)嚴格要求自己，把自己當成普通群眾，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用，不能以身作則。
二、貫徹轉變作風(fēng)方面的基本情況
(一)貫徹落實(shí)情況
認真學(xué)習相關(guān)規定及意見(jiàn)，嚴格要求自己勤儉節約，吃飯以光盤(pán)行動(dòng)為榮，不浪費。告誡自己以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥，并督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自己身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。
(二)存在差距和不足
雖然嚴格要求自己，但是自身的問(wèn)題還是存在，有時(shí)候在小事上面就過(guò)于放松自己。洗衣服或洗臉刷牙時(shí)，有時(shí)沒(méi)能做到一水多用等等。應該加強自己在這些方面的進(jìn)步，真正做到一個(gè)優(yōu)秀黨員應有的行為。
(三)有關(guān)情況說(shuō)明
暫無(wú)。
三、四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題
作為普通黨員，渾渾噩噩就是形式主義。對學(xué)習不能始終報以積極的態(tài)度;對生活不思進(jìn)取，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，只滿(mǎn)足于本自己所任所科的學(xué)習的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解。
(二)官僚主義問(wèn)題
作為普通黨員，按部就班就是官僚主義。做事情沒(méi)有自己的想法與主意。對于自己身邊有的人對待領(lǐng)導是溜須拍馬、阿諛?lè )畛?，而對待同事則是冷言冷語(yǔ)、諷刺挖苦。
不深刻的，要及時(shí)給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問(wèn)題，直到剖析準確、全面、深刻為止。
二、深刻反省、全面交流
按照本階段要解決的主要問(wèn)題，各校組織全體教師召開(kāi)了問(wèn)題剖析會(huì )，交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實(shí)質(zhì)、擊中要害。
三、經(jīng)過(guò)整理，大家剖析的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面
個(gè)更加全面、更加準確的認識，讓下一步整改有更加明確的目標。相信通過(guò)這一個(gè)階段的活動(dòng)，教師的整體素質(zhì)一定會(huì )有一個(gè)較大的提高，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性一定會(huì )明顯增強;思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會(huì )明顯改善;工作能力、工作水平、工作效率也一定會(huì )明顯提高。
否最佳方案。如西溪校區的校園網(wǎng)建設。
3、執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，如發(fā)票簽字程度，或有時(shí)為學(xué)校辦事而打的的超范圍報銷(xiāo)現象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見(jiàn)的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執行的嚴肅性。對待學(xué)生有時(shí)也是過(guò)的去就好沒(méi)有嚴格的要求。
4、普通話(huà)水平低
二、對存在問(wèn)題的原因分析
1、政治理論學(xué)習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)?；?。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松。對政治學(xué)習的重要性認識不足，認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習和完成規定要求外，平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會(huì )為別人著(zhù)想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會(huì )為別人開(kāi)綠燈。即使學(xué)生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發(fā)言，我也會(huì )為他(她)找理由，而不會(huì )嚴格要求去批評。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒(méi)能及時(shí)制止不良現象。
3、在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專(zhuān)人負責覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習一下，使得自己放松學(xué)習，難以真正的沉下去。
三、整改措施
1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，增強黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)改造的重大問(wèn)題，認識到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì )提高，工作能力也同樣會(huì )提高。只有刻苦學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習，不得抄襲
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性，實(shí)踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時(shí)加強制度的宣傳，加強對有關(guān)問(wèn)題的解釋?zhuān)撔穆?tīng)取各方的意見(jiàn)和建議，便于操作過(guò)程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。
本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )收集與整理，如有侵權，請聯(lián)系作者刪除，謝謝！
