學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結我一直難忘在運動(dòng)會(huì )上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著(zhù)繪畫(huà)的特長(cháng)，是個(gè)善良、真誠的女孩，有著(zhù)細膩豐富的內心，也許只需一下面是小編為大家整理的學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結6篇,供大家參考。
我一直難忘在運動(dòng)會(huì )上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著(zhù)繪畫(huà)的特長(cháng)，是個(gè)善良、真誠的女孩，有著(zhù)細膩豐富的內心，也許只需一點(diǎn)鼓勵，你便會(huì )勇敢走下去，希望能在平時(shí)多聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲！
為了激勵和引導我校學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施，我校結合實(shí)際制定了《XX小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)計劃》為使評價(jià)做到公正、公平、公開(kāi)，各班開(kāi)學(xué)初向學(xué)生公布評價(jià)表中評價(jià)內容，使學(xué)生明確自己的奮斗目標，并為之努力。為此個(gè)班根據評價(jià)內容，對道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現方面做好平時(shí)記錄工作，以便期末進(jìn)行評價(jià)時(shí)有據可依，現就本學(xué)期的學(xué)生評價(jià)做一總結：
一、提高方面
（一）思想道德素質(zhì)：
學(xué)生能做到愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體，明辨是非，通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展，并努力踐行，在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，通過(guò)《108個(gè)好習慣〉和《自我保護66招》的學(xué)習，學(xué)生有一定安全意識和自我保護意識。
（二）學(xué)習能力：
大多數學(xué)生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng )新意識，課余時(shí)間找些有益的課外讀物，開(kāi)闊視野，豐富了知識，由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養，學(xué)生在掌握廳、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎上，實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
（三）特長(cháng)發(fā)展：
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長(cháng)也注重孩子的特長(cháng)的發(fā)展，，觀(guān)察孩子對所活動(dòng)的內容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展，很多學(xué)生在國家、省、州、市、各種競賽中獲獎，這就更增加了家長(cháng)、學(xué)校對特長(cháng)生培養的信心。
二、存在的不足：
（一）心理素質(zhì)較差：
1、表現在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。
補救措施：學(xué)校、班級營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團結，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長(cháng)心理問(wèn)題的土壤，提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合，分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從問(wèn)題入手，共同努力，幫助學(xué)生找回健康的心理。
（二）勞動(dòng)意識淡?。罕憩F在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì )替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧，在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧，不會(huì )干活。
補救措施：
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念，讓學(xué)生意識到勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng )造的，珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(cháng)工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長(cháng)不要溺愛(ài)孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學(xué)生評價(jià)過(guò)程中發(fā)現的進(jìn)步地方和不足點(diǎn)，并根據學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應的補救措施，為使學(xué)生綜合素質(zhì)有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！
你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺(jué)得有障礙擋在前行之路上，那就說(shuō)明你還沒(méi)有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭取，而不是光靠幾句好聽(tīng)的決心話(huà)！
三年高中，在繁重忙碌的學(xué)習中就要結束了，回顧這三年，我成長(cháng)了特別多，如果說(shuō)以前我是個(gè)沖動(dòng)的`少年，那現在我已經(jīng)是一個(gè)知道未來(lái)自己要做什么的青年了，我也是成年了，不再是幼稚小孩子了，現在也就我三年的高中的一個(gè)學(xué)習生活做下自我的鑒定。
學(xué)習中，高一那時(shí)候我還是沒(méi)怎么的有動(dòng)力去學(xué)習了，可以說(shuō)是浪費了一些時(shí)間，并不明確自己未來(lái)的一個(gè)方向是什么，覺(jué)得讀書(shū)特別的累，也沒(méi)什么意思，還不如出去打工算了，但到了高二分班之后，我發(fā)現我的成績(jì)怎么那么差，基本是班級墊底的存在，我有點(diǎn)接受不了，為什么會(huì )這樣子，我并不覺(jué)得我比別人笨，我也不想這樣再混下去了，我還是不太清楚未來(lái)我要干嘛，但是我知道，這種狀態(tài)不是我喜歡的，我也不想老是被別人說(shuō)我是個(gè)差生了，于是我開(kāi)始努力，慢慢的去學(xué)習，對于自己不好的科目，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的去弄懂，不會(huì )的問(wèn)老師，不理解的多做題目，漸漸的我的成績(jì)也是提高了，開(kāi)始從倒數幾名到中游，再到班級前二十名內，到了高三，我明確我想要考的大學(xué)了，也知道時(shí)間不多，所以繼續的努力，提升自己的成績(jì)。
在生活中，我由剛進(jìn)學(xué)校的那么調皮到慢慢的明白自己要什么，懂得學(xué)習，也不再和其他同學(xué)玩鬧了，而是一門(mén)心思花在學(xué)習上面，課余的時(shí)間會(huì )和同學(xué)一起去打球鍛煉自己的身體，讓自己能有更好的精力用在學(xué)習中，和同學(xué)的相處也不像之前那樣，而是更加的友好，也愿意去幫助同學(xué)，有什么問(wèn)題，我也是會(huì )幫忙解答。遵守學(xué)校的一個(gè)紀律，高二之后，我也不再犯錯，不再和老師去做對了。高中沒(méi)有什么娛樂(lè )生活，不過(guò)在每次的元旦匯演上面，我還是積極的準備，積極的去參加，也是參加了一次合唱。
三年的時(shí)間過(guò)得特別的快，現在想想，還有些后悔高一的時(shí)候怎么就不知道努力呢，不然我的成績(jì)還會(huì )更好，但我也明白過(guò)去了的追不回來(lái)，我只能在今后更加努力，不過(guò)我也是成長(cháng)了，明白了許多道理，知道在人生的道路上，我也有了新的目標，以后也是不會(huì )再像高一那樣子浪費自己的時(shí)間，荒廢了學(xué)習，不能在以后后悔。而今畢業(yè)了，我也是準備好了去迎接新的挑戰。
如果說(shuō)歷史是一條河流，那它一定是源遠流長(cháng)的；如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長(cháng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪；如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿(mǎn)懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強不屈的堅忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來(lái)為后人贊賞。
從小，我們讀著(zhù)英雄的故事成長(cháng)，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國、頑強拼搏、敢于斗爭。于是乎，我們向往著(zhù)、夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)正義之君子。
正義，一個(gè)永恒的話(huà)題。何為正義？是反對邪惡勢力，對其怒目而視的目光？是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心？抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報國之志？
正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體，將光明傳播到遠方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會(huì )放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊；我欽佩林則徐誓死報國，立下“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言；我崇敬甲午戰爭中鄧世昌放棄逃生機會(huì )，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著(zhù)比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持?zhù)；英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。
一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長(cháng)鳴，最終烙鑄在歷史的長(cháng)河里，天空一片熾熱的紅色。
那一秒，是未曾出現卻永恒存在的風(fēng)景。
雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！光陰荏苒，時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了大一下半學(xué)期。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，及時(shí)總結，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問(wèn)題的潛力，認真學(xué)習自我的各門(mén)課程和各種理論知識，努力掌握自我的專(zhuān)業(yè)知識，并在大二的期末考試中取得了必須的成績(jì)。同時(shí)，在課余時(shí)間，我用心參加學(xué)校的各項實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運動(dòng)，積累了一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，并增強了自我的身體素質(zhì)。
在過(guò)去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了必須的提高。
在德育方面，在這個(gè)學(xué)年里，日常生活中我以用心的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際潛力隨之增強，盡自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還用心響應學(xué)校的號召，參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養自我的業(yè)余愛(ài)好；用心參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神。
在智育方面，剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，對于專(zhuān)業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在我的專(zhuān)業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)能夠揮著(zhù)翅膀飛翔了。我期望透過(guò)自我的努力以及對自我專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，在畢業(yè)后做一名對社會(huì )有用的人。在校讀書(shū)其間，我始終尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學(xué)校里的規章制度，從沒(méi)有違紀行為。我透過(guò)各種兼職工作，多次社會(huì )實(shí)踐，培養了我健全的人生觀(guān)，正確的政治方向，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力也得到較大的提高。
在體育素質(zhì)方面，我用心參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行必須的體育鍛煉，增強自我的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去應對學(xué)習和生活。
在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自我的其他方面的素質(zhì)，增強了社會(huì )實(shí)踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，并提高了自我的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰和考驗。我會(huì )努力讓我的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾的。
能夠說(shuō)，在過(guò)去的一年里，我以前為取得成績(jì)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，最后長(cháng)成一個(gè)真正的勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，有職責感的當代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，認真學(xué)習新的知識，使自我的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
20xx年多姿多彩的學(xué)習中讓我收獲了很多。我在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識提高自我科學(xué)文化素養的同時(shí)，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
