教師單位年度考核表個(gè)人總結不經(jīng)意間，一年竟然就結束了?；厥鬃约阂荒甑墓ぷ?，雖然都是一些不怎么難的工作，但是也是讓我有一些小小收獲的，總體來(lái)說(shuō)，還是算可以下面是小編為大家整理的教師單位年度考核表個(gè)人總結7篇,供大家參考。
不經(jīng)意間，一年竟然就結束了?；厥鬃约阂荒甑墓ぷ?，雖然都是一些不怎么難的工作，但是也是讓我有一些小小收獲的，總體來(lái)說(shuō)，還是算可以的。身上還余留的不足，在以后我也會(huì )爭取修正，把工作真正的做好。以下是對我本人一年工作情況的簡(jiǎn)短總結：
一、我的表現
在公司一年，我的表現還是可以的。我從入職開(kāi)始，就特別喜歡自己的工作，不會(huì )因為工作沒(méi)有他人重要而去懈怠，我只要進(jìn)入崗位工作，我就帶著(zhù)無(wú)盡的動(dòng)力做，我熱愛(ài)自己的工作，正是因為工作相對比較輕松，我才有足夠的時(shí)間去提升自己，去讓自己進(jìn)步，讓自己的能力在公司慢慢的得到一定的提高。上班時(shí)候的我，是認真敬業(yè)的，不管大小事情，我都會(huì )盡力做好，不然領(lǐng)導為我的工作擔憂(yōu)，努力為大家服務(wù)，為領(lǐng)導分擔。我很喜歡公司的同事，喜歡與大家相處，愿意去在他們有苦難的時(shí)候伸手幫忙。
二、工作的表現
這份工作雖然輕松簡(jiǎn)單，但是我并沒(méi)有把它當成簡(jiǎn)單的事情做，而是努力做到，把工作當成個(gè)人的事情做，不管什么工作，只要是我負責的，我就會(huì )負責到底，真正的把事情做到極致。工作遵守規則，上班時(shí)間從不做與自己工作一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的事情，有關(guān)的才做，不隨意跟他人聊天，打擾他人和耽誤自己工作，什么時(shí)間就完成什么工作，每一步的工作我都有詳細的規劃，每一天都能夠在領(lǐng)導進(jìn)行的指導下完成，按照領(lǐng)導要求做好自己的工作。在不耽誤自己工作的前提下，我會(huì )去在他人需要我幫助的時(shí)候，努力的伸出手幫忙。工作上有困難，我也會(huì )帶著(zhù)虛心的態(tài)度進(jìn)行請教，努力與大家團結起來(lái)，維護我們公司的榮譽(yù)。
三、存在缺點(diǎn)
本年度，我自身還有的缺點(diǎn)就是，人還不夠大膽，有時(shí)候遇到比較艱難的工作，很害怕自己做錯，所以選擇不做，這樣的話(huà)，我成長(cháng)起來(lái)也就不快，比較慢，畢竟沒(méi)有很好的去讓自己得到鍛煉，能力提升的慢了。除此以外，還有做事不夠穩重，有的工作會(huì )稍顯急躁，還需要在這方面對自己多加鍛煉。
結束了今年的工作，但是也證明我明年的工作也將被迎接，我也知道未來(lái)要面對的工作不會(huì )更輕松，只會(huì )更難，隨著(zhù)自己在公司做的越久，我要去做的工作也越多，而我要做的就是努力把自己崗位上的職責做好，相信未來(lái)能夠取得的成績(jì)不會(huì )差的。
一、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的.空間，勃發(fā)青春跳動(dòng)的節奏。
以"志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)"來(lái)督導自己的言行，認真參加政治學(xué)習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好。在更新觀(guān)念的基礎上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為，認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學(xué)習的實(shí)踐與研究》的專(zhuān)題研究。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì)，帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。
二、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。
了解孩子，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時(shí)給予幫助，孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動(dòng)0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導，并帶動(dòng)園內的一些青年教師共同學(xué)習，于4月份策劃、組織了"陽(yáng)光寶貝"親子園開(kāi)班活動(dòng)，有將近五十位小寶寶及其家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，社會(huì )反響良好。6月，我設計并主持了"我健康，我快樂(lè )，快樂(lè )六一"親子運動(dòng)會(huì )，當天在會(huì )場(chǎng)"運送狗寶寶"、"毛毛蟲(chóng)"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著(zhù)節日的快樂(lè )，也把在場(chǎng)的家長(cháng)們都帶回了快樂(lè )的童年時(shí)光。11月，為了迎接省示范實(shí)驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動(dòng)，演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個(gè)驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長(cháng)著(zhù)，我帶領(lǐng)的小籃球隊在x年惠山區幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績(jì);在"移動(dòng)杯"第二屆無(wú)錫市十佳才藝之星、06無(wú)錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書(shū)畫(huà)大賽等各級各類(lèi)比賽中屢獲殊榮。
三、誠心樹(shù)立為民之志的理念，譜寫(xiě)絢麗人生的詩(shī)篇。
作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。
1、采取年級教研制度，重點(diǎn)教研日?；顒?dòng)中生成的問(wèn)題，提高教師施教能力。
2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書(shū)寫(xiě)，內容與教學(xué)有關(guān)。期末，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。
3、建立外出學(xué)習反饋制度，把每次學(xué)習的感受與大家交流學(xué)習分享。
四、加強教師師德建設。
1、建立教師師德考評制度，學(xué)期末，對每位教師進(jìn)行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。
2、開(kāi)展教師適宜性語(yǔ)言討論?？偨Y在班級工作中對幼兒和家長(cháng)最適宜性的語(yǔ)言。
五、加強衛生保健工作。
春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒，流動(dòng)水洗手，并向家長(cháng)和幼兒宣傳了衛生保健知識。
六、加強家園聯(lián)系，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園。
1、向家長(cháng)宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長(cháng)的支持。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，加強幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系。加強家長(cháng)與教師之間、家長(cháng)與幼兒之間的感情。
七、做好幼小銜接。
1、召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳幼小銜接的知識，做好小學(xué)前的準備工作。
2、做好大班畢業(yè)典禮。
一、思想素質(zhì)方面
在過(guò)去的一年里，我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、教學(xué)科研方面
作為一名骨干教師，又是學(xué)校行政人員，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出，隨著(zhù)教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間閱讀摘錄教育理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔，從而使學(xué)生有舉一反三的能力，培養了學(xué)生良好的學(xué)習興趣和習慣。
三、幫代結對工作
我雖是學(xué)科的骨干教師，但我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實(shí)踐，還積極地帶動(dòng)青年骨干教師的成長(cháng)，為青年教師迅速、穩定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常性地聽(tīng)課研課，每次聽(tīng)完課一起評課，針對學(xué)生的行為習慣，老師的上課常規，教學(xué)設計的安排，重難點(diǎn)的把握，指導學(xué)生的方式方法等方面進(jìn)行探討，尋求更好的教學(xué)方法和教學(xué)策略。
四、今后努力方向
作為一名骨干教師，墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不對的，一直以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的＇不足，明確了努力的方向，制定了努力的目標：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
一年以來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺(jué)遵守《教師法》，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，結合當前的社會(huì )發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹(shù)立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導，團結同志，關(guān)心學(xué)生。
嚴格遵守國家法律和勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學(xué)工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業(yè)，對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏，力爭做到考試之后滿(mǎn)分，批改之后全對。教學(xué)中積極構建高效課堂，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過(guò)個(gè)人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的好評
盡管取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái)，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自己，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
思想工作方面 堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
教育工作方面 面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
遵守紀律方面 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)。
20xx年7月以來(lái)，新拱村遭受了持續高溫天氣的侵襲，大量農作物枯死，人畜飲水困難，村民談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是水，盼望能有一場(chǎng)及時(shí)雨，緩解村民日益緊張的用水需求。然而，天公并不作美，截止7月底，村民也未見(jiàn)天空掉下一滴雨滴。
"天若無(wú)情人有情"。20xx年7月28日，102地質(zhì)大隊技術(shù)人員抵達新拱村爛壩水源點(diǎn)，現場(chǎng)研究舊機井井內遺留物打撈處理。7月30日，地質(zhì)大隊即將鉆井設備運抵水源點(diǎn)，開(kāi)始鉆井工作。從7月30日進(jìn)駐水源點(diǎn)開(kāi)始，鉆井隊工作人員吃住在工地上，經(jīng)過(guò)8個(gè)晝夜的奮戰，8月6日水源點(diǎn)終于流出了涓涓泉水。
天若無(wú)情人有情，新拱村村民感謝貴州省地礦局一O二地質(zhì)大隊對我們生產(chǎn)生活的關(guān)心，泉水冰涼，在炎熱的夏季卻溫暖了我們的心。
尊敬的中心校領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好，今天上午中心校韓主任等一行 4人到我校對校領(lǐng)導班子一年的工作進(jìn)行考核，對于他們的到來(lái)大家表示熱烈的歡迎！下面，我代表校領(lǐng)導班子對一年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理總結：
一年來(lái)，我們孟廟鎮第一中心小學(xué)在中心校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，全體老師團結一心，努力拼搏，教育教學(xué)工作較往年有了更大的進(jìn)展：
一、 校容校貌得到了翻天覆地的變化
一年來(lái)，我校先后自籌資金40余萬(wàn)元，改造了男生寢樓，隔離了校園，改造了水網(wǎng)，增添了150余套桌凳，為學(xué)生免費添了床單、被罩、拖鞋，購置了圖書(shū)4000多冊，種植了綠化樹(shù)種（桂花，重陽(yáng)木）?，F在的孟廟一小，三區分明（教學(xué)區、活動(dòng)區、生活區），六室具備，器材齊全，課程設置齊全，校園實(shí)現了硬化、綠化、凈化，美化，新餐廳、宿舍美觀(guān)大氣實(shí)用，真正成為了學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。學(xué)校也先后獲得師德師風(fēng)先進(jìn)校，教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)校，德育先進(jìn)集體，五好關(guān)工委等殊榮。
二、 立德為先、育人為本，扎實(shí)有效地開(kāi)展師德教育
借師德師風(fēng)教育活動(dòng)之東風(fēng)，全體師生深入學(xué)習弟子規，讓養成教育得到進(jìn)一步落實(shí)，五育并舉，德育為首，為了讓全體師生在思想上有更好地認識，本年度我們讓全體教師參與了弟子規的抄寫(xiě)與誦讀活動(dòng)，并且每位老師都寫(xiě)了深刻的學(xué)習反思，通過(guò)學(xué)習，一些婆媳不和的關(guān)系改善了，同事之間相互理解了，摩擦減少了，工作熱情更高了，何燕老師帶病堅持上課的光榮事跡在市電視臺播放，尤利杰老師拾金不昧的事跡得到家長(cháng)的極力好評，并張貼感謝信，以示誠心。同時(shí)，學(xué)校還要求各班學(xué)生背誦弟子規，并在學(xué)生犯錯誤時(shí)結合弟子規找出錯誤原因，該怎樣改正，通過(guò)學(xué)習，學(xué)生的自我控制能力增強了，講衛生了，講文明了，學(xué)生之間更融洽了，真正實(shí)現了師生和諧，校園和諧。
三、 常規管理常抓不懈
學(xué)年初學(xué)校便根據學(xué)校管理規定，制定了教學(xué)常規一覽清，讓每位老師明白一學(xué)期教學(xué)中自己該干什么，該怎樣干，包括備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、教研教改等，這樣老師在工作中有了一個(gè)準繩，工作做到了平時(shí)，很有成效，從未在常規檢查時(shí)臨時(shí)準備，手忙腳亂。
本學(xué)年開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)：分教研組每星期舉行一次聽(tīng)評課活動(dòng)，老師均能運用電子白板進(jìn)行教學(xué)，課堂秩序井然，學(xué)生興趣盎然，教學(xué)效果顯著(zhù)。另外組織教師觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)案例并針對自己的課堂教學(xué)展開(kāi)激烈的討論，老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了顯著(zhù)的`提高。
結合學(xué)校實(shí)際，我校組織了各種各樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活：作文競賽、數學(xué)競賽、手抄報比賽、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、演講比賽等。
本學(xué)期還進(jìn)行了寫(xiě)字特色試驗學(xué)校探索，根據每月習字表內容，在書(shū)法課上對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)，每周二、四中午不1：00——1：30對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字訓練，一月一檢測，學(xué)生的字體更加規范了。同時(shí)開(kāi)展了“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，設立了孝心之星、文明之星、學(xué)習之星、才藝之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星，每周五下午各班進(jìn)行自評和互評，一月一總結，期中、期末進(jìn)行總評，給獲獎?wù)哳C發(fā)星牌。學(xué)生的行為習慣有了明顯的改善，取得了良好的效果。
四、 寄宿生管理
由于我校大部分是寄宿生，且來(lái)自本鄉各個(gè)村莊，管理難度大，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)抽調何慶偉副校長(cháng)、潘艷濤政教主任二人專(zhuān)職管理學(xué)生寄宿工作，他們二人吃住在校，每晚組織學(xué)生放電影，跳廣場(chǎng)舞，大大豐富了學(xué)生的課余生活，讓住校生在校生活愉快了，他們也不想家了，很快融入住校生活，每當看到一年級的小不點(diǎn)跟著(zhù)舞曲在扭小屁股時(shí)，我都特感動(dòng)，特自豪，由于我們的付出讓千家萬(wàn)戶(hù)年青家長(cháng)可以放心外出打工掙錢(qián)，孩子在校生活有保障了，他們工作也放心了，孩子有了進(jìn)步，家庭也富裕了，我們累點(diǎn)也值，學(xué)生們都管何校長(cháng)叫集體爸爸，我覺(jué)得當之無(wú)愧。
五、打造和諧的班子及教師隊伍
一個(gè)組織如果不能使自己的成員富有陽(yáng)光心態(tài)和簡(jiǎn)單思維來(lái)從事日常工作的話(huà)，這個(gè)組織就會(huì )變得呆板、遲鈍而沒(méi)有生氣；一個(gè)校長(cháng)如果不能為下屬創(chuàng )造一個(gè)和諧愉悅的生存發(fā)展環(huán)境，就會(huì )使這所學(xué)校了無(wú)生氣，前途暗淡。我始終認為領(lǐng)導以訓人始，必以失敗終；校長(cháng)的熱心、耐心、關(guān)心，換來(lái)的將是省心、放心、開(kāi)心。一年來(lái)，我從來(lái)不查老師的遲到、早退，甚至聽(tīng)課也不多，更多研究的是如何讓全校老師愉快地做事，高效率地做事，做正確的事。
嚴于律己，寬以待人，每天早上6點(diǎn)多我都準時(shí)到校，風(fēng)雨無(wú)阻，開(kāi)始一天的工作，除開(kāi)會(huì )外都堅守校園，從未因私事請假。一年來(lái)，校領(lǐng)導班子精誠團結，合理分工，每人分管的工作都能圓滿(mǎn)完成，何慶偉副校長(cháng)，潘艷濤政教主任，吃住在校，任勞任怨。付軍華會(huì )計主任能在不影響教學(xué)的情況下收支好學(xué)校每一筆賬目，能為教師教學(xué)給予大力保障，分管的安全工作也得到了督導小組很好的評價(jià)，陳新華主任更是默默無(wú)聞，業(yè)務(wù)這塊是個(gè)惡水崗，任務(wù)重不落好，但陳主任在工作中從不推三托四，凡是業(yè)務(wù)上的活從不推托，課程分工，常規檢查，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，考評工作的安排，細致入微，上任兩年來(lái)，三次綜合督導都得到局領(lǐng)導認可，并獲得先進(jìn)稱(chēng)號，在今年學(xué)籍認定中，更是不厭其煩，不講報酬，圓滿(mǎn)完成學(xué)籍認定工作，期間腰疼了，讓其老公開(kāi)車(chē)去送醫院，拿點(diǎn)藥趕緊返校，沒(méi)有耽誤一點(diǎn)工作，用她的一句話(huà)就是工作累點(diǎn)無(wú)所謂，只要得到老師的認可，只要工作完成就行了，他的行為打動(dòng)了我，打動(dòng)了全校老師，業(yè)務(wù)主任當之無(wú)愧。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)精誠團結的領(lǐng)導班子，更離不開(kāi)兢兢業(yè)業(yè)的教師隊伍，在老師中，我們也涌現出了許多感人事跡，像劉梅枝老師帶病堅持工作，己55了還在一線(xiàn)，劉志賀老師任勞任怨，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，從家到辦公室，再到教室，，待人待己，從不閑談。呂秀香老師也55了，還擔任六年級的數學(xué)和班主任工作，并負責衛生管理，周日到校值班。李振民除負責好伙食之外，每晚都要到寢室負責學(xué)生安全，直到學(xué)生就寢才休息，陳丹老師除教好課之外，堅持主持好每次晨會(huì )和學(xué)校各項文娛活動(dòng)；教研組程美霞，武云娜在條件不具備的情況下，組織老師開(kāi)展教研活動(dòng)等，學(xué)校每個(gè)老師都有很多感人事跡，我不再一一列舉。
回顧過(guò)去，我們有喜又憂(yōu)，有笑有淚，有花有果。展望未來(lái)，我們未雨綢繆，信心百倍。校興我榮，校衰我恥，全校教師識大體，顧大局，經(jīng)過(guò)多年打拼，我們孟廟鎮第一中心小學(xué)，由一個(gè)校舍破舊、面臨撤并的教學(xué)點(diǎn)發(fā)展到現在擁有生源八百余人、現代化教學(xué)設備班班通多媒體的一流農村小學(xué)，其間老師們付出了太多的汗水和努力，這些村民不會(huì )忘記，領(lǐng)導不會(huì )忘記，我們雖沒(méi)收獲金錢(qián)，卻收獲了贊譽(yù)，希望我們孟廟一小全體教師再接再厲，舍功名舍功利，為了一小美好的明天，為了更多家庭的幸福，繼續秉承弟子規之圣訓，在三尺講壇上揮灑自己的青春，奉獻自己的力量，為家鄉的繁榮富強，為千家萬(wàn)戶(hù)的幸福做出自己應有的貢獻。
(一)思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。在師德上與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生；在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸；在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。
(二)教育教學(xué)工作
根據學(xué)校的課堂教學(xué)常規嚴格做好備課、上課、聽(tīng)課、反思，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)，根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)，重視對學(xué)生良好行為習慣的培養，以及道德教育，使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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本學(xué)年雖然沒(méi)有當班主任，但我時(shí)時(shí)刻刻以班主任的標準要求自己。孩子們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，每天早上和中午我都早早的來(lái)到教室和學(xué)生一起打掃衛生，一起讀書(shū)，認真協(xié)助好班主任做好班級日常管理工作，積極參加家訪(fǎng)，積極參與成長(cháng)記錄袋的創(chuàng )建，認真記好班級日志。無(wú)論班里那個(gè)學(xué)生請假，我都會(huì )詢(xún)問(wèn)請假緣由，并把當天的語(yǔ)文作業(yè)發(fā)信息告知家長(cháng)。并在學(xué)完元旦一課后，和學(xué)生一起動(dòng)手裝扮我們的教室，讓學(xué)生充分感受節日魅力。
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本學(xué)年還兼任學(xué)校大隊輔導員一職。對我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)極大的挑戰，也是個(gè)機遇，它讓我收獲了溫暖和感動(dòng)。各位中隊輔導員都經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)熟練，他們像兄弟姐妹一樣支持我的工作，給我提供了很多幫助，讓我少走了很多彎路。還有學(xué)校，對新任教師提出了嚴格的要求，創(chuàng )造了提高的機會(huì )，搭建了成長(cháng)的平臺，鞭策著(zhù)我不斷進(jìn)步。
