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        2023年會(huì )議記錄13篇

        發(fā)布時(shí)間:2025-05-24 14:47:21   來(lái)源:心得體會(huì )    點(diǎn)擊:   
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        會(huì )議記錄計劃三根據黨章和上級有關(guān)文件的要求,結合我院實(shí)際,特制定2021年黨支部“三會(huì )一課”學(xué)習計劃如下:一、指導思想認真學(xué)習貫徹,按照加強黨的執政能力建設下面是小編為大家整理的會(huì )議記錄13篇,供大家參考。

        會(huì )議記錄13篇

        會(huì )議記錄篇1

        計劃三

        根據黨章和上級有關(guān)文件的要求,結合我院實(shí)際,特制定2021年黨支部“三會(huì )一課”學(xué)習計劃如下:

        一、指導思想

        認真學(xué)習貫徹,按照加強黨的執政能力建設、先進(jìn)性和純潔性建設的要求,適應建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型基層黨組織的需要,以增強黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),引導廣大黨員進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),把黨的先進(jìn)性建設的要求轉化為自覺(jué)行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中,為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻。

        二、學(xué)習內容

        (一)抓好系列重要講話(huà)精神的學(xué)習培訓

        三月和四月組織學(xué)習《系列重要講話(huà)讀本》和習在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結大會(huì )上的講話(huà)等系列重要講話(huà)精神。把學(xué)習貫徹講話(huà)精神與學(xué)院發(fā)展、支部建設結合起來(lái),深化從嚴治黨的思想認識,引導黨員補足精神之鈣、涵養思想之源,牢固樹(shù)立理想信念、黨性原則和政治規矩。

        (二)學(xué)習貫徹全國“兩會(huì )”精神

        三月和四月深刻認識、把握學(xué)習貫徹“兩會(huì )”精神的重大意義,全面準確把握今年全國“兩會(huì )”的基本精神。以政府工作報告為重點(diǎn),通過(guò)學(xué)習,提高貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性;深刻認識我國取得的巨大成就,增強貫徹落實(shí)中央和上級決策部署的堅定性;深刻認識我國創(chuàng )造的寶貴經(jīng)驗,自覺(jué)在實(shí)踐中堅持和運用;深刻認識大會(huì )作出的工作部署,結合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。緊緊圍繞學(xué)校內涵發(fā)展這條主線(xiàn),認真做好各支部中心工作,穩中求進(jìn),實(shí)現學(xué)校持續健康發(fā)展。

        (三)宣貫執行集團公司新版視覺(jué)識別系統

        全年,各黨支部要宣貫執行中國航天科技集團公司新版視覺(jué)識別系統,增強師生的認同感、歸屬感,加強航天企業(yè)凝聚力,提高vis視覺(jué)識別系統管理和使用的規范性,有效的傳達航天理念和校園文化。

        (四)加強黨章和黨性黨風(fēng)黨紀學(xué)習培訓

        堅持把加強黨性修養、增強黨性覺(jué)悟貫穿始終,各支部應適時(shí)的開(kāi)展黨章和黨的基本知識教育,深化黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律教育,深化黨風(fēng)廉政教育和警示教育,嚴格黨內政治生活,加強黨內民主集中制教育,引導黨員敬法畏紀、遵規守矩,牢固樹(shù)立黨員意識、政治意識、大局意識、紀律意識,清楚“五個(gè)必須”,堅守“八嚴禁”“十二不準”。

        五月和六月認真組織學(xué)習十八屆中紀委五次全會(huì )精神,自覺(jué)把思想行動(dòng)統一到黨中央對黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務(wù)部署上來(lái),充分認識黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的長(cháng)期性、復雜性、艱巨性,嚴明黨的各項紀律,堅持不懈糾正“四風(fēng)”,加強黨支部自身建設。

        (五)加強理想信念和中國夢(mèng)教育培訓

        七月至九月組織開(kāi)展中國特色社會(huì )主義理論體系和中國夢(mèng)教育培訓,深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德教育培訓,引導黨員增強政治定力;結合實(shí)際組織黨員認真學(xué)習“踐行核心價(jià)值觀(guān)、爭做最美航天人”活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)團隊和個(gè)人,激勵師生學(xué)習先進(jìn)、爭做先進(jìn)。學(xué)習后各支部黨員要以心得體會(huì )的形式展示學(xué)習成果。

        (六)加強形勢任務(wù)教育培訓

        十月至十二月各黨支部要針對黨員普遍關(guān)注的改革熱點(diǎn)難點(diǎn)和黨員思想方面存在的改革顧慮,強化形勢政策教育培訓,發(fā)出好聲音、傳遞正能量。要引導黨員認清形勢任務(wù),澄清模糊認識,立足本職崗位,研究分析學(xué)院現狀,三月至十一月組織學(xué)習“收官布局年”專(zhuān)題教育資料,為《學(xué)院十三五發(fā)展規劃》的擬定提出合理化建議。各黨支部還可以在學(xué)院黨辦網(wǎng)站上選取時(shí)事要聞組織黨員進(jìn)行學(xué)習,如近期發(fā)布的《重慶市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》就為職業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。

        (七)加強群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾工作方法的學(xué)習

        堅持把黨的群眾路線(xiàn)教育抓常抓細抓長(cháng),加強馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)的學(xué)習,加強黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)的學(xué)習,加強黨的惠民利民政策和新時(shí)期群眾工作方法的學(xué)習,引導黨員牢記根本宗旨,堅決反對“四風(fēng)”,自覺(jué)踐行“三嚴三實(shí)”,提高做好新形勢下群眾工作的能力,深入一線(xiàn)為廣大師生服好務(wù)。

        (八)認真學(xué)習貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》

        五月、六月、十月至十二月認真組織學(xué)習2021年中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》,按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的要求,嚴格發(fā)展黨員工作程序。支委會(huì )應討論發(fā)展黨員工作計劃,制定入黨積極分子培養、教育和考察措施;支部黨員大會(huì )上應討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問(wèn)題。按照《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發(fā)〔2021〕21號),穩慎做好處置不合格黨員工作,防止簡(jiǎn)單粗糙、寬嚴皆誤。

        三、學(xué)習要求

        (一)各黨支部至少應每月召開(kāi)一次支委會(huì ),每季度召開(kāi)一次支部黨員大會(huì ),根據每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定黨課培訓時(shí)間。黨課學(xué)習后,參加培訓的黨員要寫(xiě)心得體會(huì )并交黨支部留存。

        (二)改進(jìn)方式方法,增強黨支部“三會(huì )一課”學(xué)習活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

        1.多措并舉改進(jìn)方式。各黨支部可采取集體學(xué)習、網(wǎng)上培訓、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式,運用專(zhuān)題報告、案例分析、交流研討、結對幫學(xué)等方法開(kāi)展教育活動(dòng),增強吸引力和感染力。

        2、加強典型教育。各黨支部可采取優(yōu)秀黨員報告會(huì )、觀(guān)看電視片、制作優(yōu)秀黨員微視頻等方式,組織黨員學(xué)習先進(jìn)典型和身邊好榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。同時(shí),運用反面典型,警示教育黨員。

        (三)“三會(huì )一課”必須發(fā)揚民主,維護黨的集中和統一。黨支部要給黨員充分發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì ),允許黨員對支部工作和領(lǐng)導提出批評意見(jiàn)和建議。黨支部支委成員要堅持集體領(lǐng)導與個(gè)人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團結一致。

        (四)各支部要認真做好“三會(huì )一課”學(xué)習記錄,注意保存和積累活動(dòng)資料,黨辦將不定期進(jìn)行抽查,黨支部三會(huì )一課學(xué)習記錄將作為支部評優(yōu)的重要依據。

        會(huì )議記錄篇2

        時(shí)間: 20xx年3月15日

        會(huì )議主題: 學(xué)校工作計劃、家長(cháng)學(xué)校工作計劃

        出席: 家長(cháng)委員會(huì )委員

        地點(diǎn): 7號樓2樓會(huì )議室

        會(huì )議主持: 盛韶華

        過(guò)程和內容:

        一、李校長(cháng)發(fā)言

        談本學(xué)期學(xué)校工作計劃、<www..com>家長(cháng)學(xué)校工作計劃。

        二、家長(cháng)委員會(huì )委員發(fā)言:

        家長(cháng)委員方鵬說(shuō):非常感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導、老師對我們家長(cháng)學(xué)校的重視。能本著(zhù)共同商討孩子成長(cháng)問(wèn)題,將學(xué)校的工作計劃向我們家長(cháng)公開(kāi)。在了解了有關(guān)學(xué)校計劃、家長(cháng)學(xué)校的計劃后,我們能更好的配合好做好孩子的教育工作,讓孩子健康成長(cháng)。從校長(cháng)的發(fā)言中,我們非常放心,因為學(xué)校對畢業(yè)班相當重視,無(wú)論是學(xué)習,還是生活都考慮得十分周到,相信畢業(yè)班學(xué)生一定能順利畢業(yè),獲得理想的成績(jì)。

        家長(cháng)委員吳紅梅說(shuō):我們將配合學(xué)校的教育、教學(xué)總要求,關(guān)注孩子生活的每一天,讓孩子在良好的環(huán)境下健康成長(cháng)。

        家長(cháng)委員寧振云說(shuō):聽(tīng)了校長(cháng)的計劃,我感到自己今后教育孩子的時(shí)候有了幫手了。確實(shí),現在都是一個(gè)孩子,我們在教育孩子問(wèn)題上沒(méi)有什么經(jīng)驗。如今學(xué)校將安排有關(guān)的培訓,讓我們家長(cháng)有了明確的培養目標,同時(shí)我們也能有針對性地配合學(xué)校做好工作。真是太好了。謝謝學(xué)校,謝謝老師。

        家長(cháng)委員張良說(shuō):我們希望學(xué)校就怎樣教育孩子的任性,怎樣指導孩子的學(xué)習,怎樣與孩子進(jìn)行交流、溝通等方面能聽(tīng)聽(tīng)老師、專(zhuān)家的意見(jiàn)。

        家長(cháng)委員王穎說(shuō):現在許多孩子的心理問(wèn)題也很多,學(xué)校對這方面抓得很到位,讓我們家長(cháng)對這方面的問(wèn)題開(kāi)始重視起來(lái),我們家長(cháng)能夠有責任關(guān)注他們,但有時(shí)卻做得不得法,所以我們希望家長(cháng)學(xué)校能給我們很好的指導。謝謝。

        會(huì )議記錄篇3

        一、活動(dòng)目標:

        1、向家長(cháng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。

        2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

        3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

        4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

        二、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月9日下午2:30---4:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室

        四、開(kāi)放內容: 半日班級活動(dòng)

        五、活動(dòng)流程:

        (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

        (二)2:30----2:40家長(cháng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

        (三)2:40----3:10室內教學(xué)活動(dòng)展示

        (四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

        (五)3:30----4:00親子游戲

        (六)家長(cháng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表

        (七)教師小結,家長(cháng)帶幼兒離園

        具體活動(dòng)內容如下:、

        歌表演:《小樹(shù)葉》、《秋天多么美》、《戲說(shuō)臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》 詩(shī)歌聯(lián)誦:分組對詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結合。詩(shī)詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數字歌、好朋友 數學(xué)知識展示:

        復習1----10順數、倒數。

        認讀30以?xún)鹊臄怠?/p>

        口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

        口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

        讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點(diǎn)名回答)

        讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

        幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

        讓幼兒自編5的加減法應用題。

        親子游戲:

        (一)穿大鞋:

        玩法:由一名家長(cháng)與一名幼兒參加,家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去,走到家長(cháng)那,幫家長(cháng)穿上鞋子,家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成,速度最快的家庭勝出。

        (二)套圈圈:

        玩法:幼兒和家長(cháng)兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續前行,繞過(guò)障礙物后,往回走最先到達起點(diǎn)的家庭勝出。

        (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

        玩法:一名家長(cháng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(cháng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(cháng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

        第二篇:幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

        為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(cháng)親身體會(huì )新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于11月2日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

        一、活動(dòng)目的

        1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。

        2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        把握今天,創(chuàng )造明天

        三、活動(dòng)及班級安排

        1、周三前各班做好活動(dòng)前的準備工作,于周四發(fā)出家長(cháng)邀請函。

        2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

        3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長(cháng)和幼兒,做好登記,發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

        第一節集體活動(dòng):班主任主講

        第二節集體活動(dòng):配班主講

        第三節集游戲活動(dòng):班主任主講

        最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

        四、教師注意事項

        1、請各班教師認真備課,認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

        2、半日活動(dòng)方案詳細認真,能充分指導教學(xué)。(10分)

        3、教師活動(dòng)前準備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強。(10)分

        4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)

        5、教育活動(dòng)效果好,達到教學(xué)目的。 (10分)

        五、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表

        六、家長(cháng)邀請函

        會(huì )議記錄篇4

        一、介紹學(xué)?;厩闆r

        1、 教師情況

        2、 學(xué)生情況

        二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開(kāi)展情況

        1、 早餐免費;

        2、 燃料費50元一學(xué)期,不足的學(xué)校想辦法,不增加家長(cháng)負擔;

        3、 學(xué)校養豬為學(xué)生服務(wù)。

        三、加強學(xué)校內部管理

        1、 班級文化建設

        2、 校園文化建設

        3、 宿舍管理

        4、 床上用品訂購征詢(xún)意見(jiàn)

        四、家長(cháng)反饋

        1、 學(xué)生的飯有時(shí)硬;

        2、 有的學(xué)生有小偷小摸的現象;

        3、 學(xué)生有早戀的現象;

        4、 家長(cháng)同意征訂學(xué)生的床上用品。

        五、總結

        本次的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很成功。

        通過(guò)和家長(cháng)進(jìn)行交流,家長(cháng)不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求,而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習、生活情況。

        彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上達到了一定的。共識,使學(xué)校管理目標更明確了。

        會(huì )議記錄篇5

        校園食品安全第一

        作為寄宿制小學(xué),社會(huì )的認可、家長(cháng)的信任對于我們是非常重要的,所以我們把“質(zhì)量、安全、健康”作為學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn),貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節,這在食品衛生管理中體現得尤為突出。為了保證全校師生的飲食安全和飲食衛生,我們不僅有現代化的食堂、衛生設施,而且有一整套嚴格的管理制度及安全措施。去年,我校取得了北京市健康促進(jìn)校銅牌標志,現在我們正向著(zhù)獲得銀牌的目標努力。

        1.領(lǐng)導高度重視

        我校專(zhuān)門(mén)成立了食品衛生安全工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)親自擔任組長(cháng),直接領(lǐng)導學(xué)校的食品衛生工作;住校辦公室主任出任副組長(cháng),負責具體的操作。在日常的食品衛生工作中,校領(lǐng)導經(jīng)常深入到食堂、飯廳及師生中間去,了解職工的工作情況,檢查設備的使用和制度的落實(shí),發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)處理。對于師生對食品質(zhì)量、衛生的反映,校領(lǐng)導從不忽視。這幾年,一些學(xué)校食物中毒事故時(shí)有發(fā)生。每次驚聞食品中毒事件之后,我校的領(lǐng)導班子都要進(jìn)行認真分析,從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓,進(jìn)行自查,不斷完善學(xué)校的管理制度。一旦發(fā)現問(wèn)題,迅速查清原因,立即整改。

        2.設立質(zhì)檢五道關(guān)

        我?,F在有900余人在學(xué)校就餐,其中有500多名住宿生,全天在校用餐。為了保證全校師生的健康,學(xué)校建立了五道關(guān),每天都要對師生入口的食物進(jìn)行嚴格檢查。

        (1)采購組是確保學(xué)校食品衛生的第一關(guān)。在《前門(mén)小學(xué)食品采購制度》中明確規定了采購員應具備的素質(zhì)能力、肩負的職責及采購入庫程序,保證進(jìn)校食品的質(zhì)量。(2)驗收組的工作重點(diǎn)是再一次對進(jìn)校食品質(zhì)量進(jìn)行檢查。驗收員在驗收采購回的食品時(shí),需嚴格查看產(chǎn)品的衛生許可證、工商部門(mén)頒發(fā)的經(jīng)營(yíng)證及當日衛生防疫部門(mén)加蓋的合格章,合格后方可入庫。(3)第一檢查組是由校醫組成的,根據《前門(mén)小學(xué)食堂衛生制度》和《加工制作間制度》,每天負責檢查食堂及其工作人員的衛生保潔,包括食堂的環(huán)境衛生、炊管人員上崗的服飾、炊具器皿的清潔等諸多方面。(4)防二次污染組負責在食品制熟后,運往各個(gè)班級、飯廳過(guò)程中的安全工作。要求運送器皿必須密閉,不得與外界直接接觸。(5)第二檢查組是由各年級組組長(cháng)、總務(wù)助理、班級顧問(wèn)組成的食品入口前最后一道檢查關(guān)卡。他們每餐都要向教師、學(xué)生了解餐具的清潔和飯菜的色、香、味、生、熟,并檢查學(xué)生的洗手情況;加餐時(shí)間還要檢查點(diǎn)心、奶制品的包裝及出廠(chǎng)日期,抽查水果的新鮮程度和洗刷質(zhì)量,然后才可讓學(xué)生食用。

        經(jīng)過(guò)這五道關(guān)卡嚴格檢查的食品,在質(zhì)量、衛生、營(yíng)養方面都是經(jīng)得住考驗的,從而確保了師生的飲食安全。

        3.建立網(wǎng)絡(luò )管理

        我校的食品衛生安全工作領(lǐng)導小組和五個(gè)檢查小組的構成和工作,有校內多個(gè)辦公室參與其中,從而使學(xué)校的衛生安全工作形成了網(wǎng)絡(luò )化、層次化的管理。校長(cháng)辦公室是整個(gè)校園食品衛生工作的指揮部,下設三個(gè)指揮分部,分別是行政辦公室、總務(wù)辦公室、住校辦公室。

        他們在校園食品衛生工作中分管不同的環(huán)節,但又相互銜接,互相制約。例如:總務(wù)辦公室負責食堂職工衛生安全制度的建立,及食物在制作過(guò)程中是否按照衛生條款操作等,而關(guān)于食堂及其職工的衛生檢查是行政辦公室的責任范圍,這就確保了各項制度的落實(shí)。在以上三個(gè)辦公室的直接領(lǐng)導下,采購員、校醫、食堂職工等人員分工清楚,責任明確,從而使學(xué)校食品衛生管理工作層層有落實(shí),級級有反饋。

        4.加強對教師和學(xué)生的健康知識宣傳

        (1)學(xué)生一入學(xué),教師便會(huì )利用健康課、班會(huì )等時(shí)間及廣播、閉路電視形式,系統地、有步驟地教給學(xué)生有關(guān)的食品衛生知識和防止病從口入的具體方法。如:飯前要洗手的重要性,怎樣才能把手洗干凈;水壺要每天沖洗,不喝隔日的水;不吃、不買(mǎi)小商販兜售的食品等。(2)學(xué)校在洗手間、飲水處、飯廳都安排了專(zhuān)人督促、指導學(xué)生,促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。(3)每晚,在宿舍熄燈前,學(xué)校校醫都要利用小星星廣播站播音的時(shí)間向學(xué)生介紹第二天的食譜及其營(yíng)養價(jià)值,幫助學(xué)生積累平衡膳食的營(yíng)養知識,改變他們不愛(ài)吃蔬菜不愛(ài)吃豆制品、就愛(ài)吃大魚(yú)大肉的不良飲食習慣。(4)舉行食品衛生安全知識競賽,并邀請家長(cháng)參與到此項活動(dòng)中來(lái),引導家長(cháng)也來(lái)關(guān)心學(xué)校的衛生安全工作提高家長(cháng)的食品安全意識,收到了非常好的效果。住 m.1mi.net 校老師直接參與對學(xué)生飲食起居的服務(wù),他們的安全意識及相關(guān)知識直接影響著(zhù)學(xué)校食品衛生工作的順利開(kāi)展。為此,住校辦公室專(zhuān)門(mén)組織住校教師學(xué)習飲食衛生知識,并在學(xué)習結束后分別進(jìn)行了開(kāi)閉卷的考核,要求人人達標。對于食堂的職工,更是嚴格按照北京市有關(guān)部門(mén)的規定,讓他們在學(xué)習《食品衛生法》和體檢合格后,持證上崗??倓?wù)辦公室還要每周召開(kāi)采購員、校醫、食堂職工會(huì )議,繼續學(xué)習各種相關(guān)法規和學(xué)校的規章制度除此以外,我校定期利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間召開(kāi)全體教職工參與的食品衛生安全專(zhuān)題會(huì ),努力讓每個(gè)教職工都成為食品衛生工作中的參與者。

        在工作中,我們認識到校園食品衛生工作的真正意義,就是為處在生命準備期的青少年兒童提供安全舒適的生活環(huán)境,促使他們養成良好的衛生習慣,并將對學(xué)生一生的生活產(chǎn)生深遠的影響。

        會(huì )議記錄篇6

        主持人:王總

        與會(huì )人員:李總(級別最高的領(lǐng)導)、張三、李四、王五以及部分儲運主管(名字排序根據與會(huì )人員的級別)

        會(huì )議主題:20xx年x月市場(chǎng)部工作例會(huì )

        一、工作匯報及問(wèn)題討論,李總對提出問(wèn)題進(jìn)行回復

        1、華東區區域經(jīng)理張三

        問(wèn)題反饋:

        一、7月銷(xiāo)售較好,銷(xiāo)售和物流對接上出了一起問(wèn)題,對接上還需更細化;

        二、新的公司宣傳海報的尺寸在安裝上出現小問(wèn)題。

        領(lǐng)導回復:會(huì )后問(wèn)題細節遞上來(lái),我們再商討。

        2、華南區區域經(jīng)理李四

        問(wèn)題反饋:一、xxxxx

        領(lǐng)導回復:一、xxxxx

        3、東北區區域經(jīng)理王五

        工作匯報:xxxxx

        領(lǐng)導回復: xxxxx

        二、李總談話(huà)

        (1)堅持做好售后增值服務(wù)工作

        售后增值服務(wù)是公司未來(lái)公司銷(xiāo)售的主要增長(cháng)點(diǎn),各銷(xiāo)售區域已經(jīng)下達了售后增值服務(wù)的指標,希望在下半年繼續努力。為客戶(hù)著(zhù)想,千方百計提高售后服務(wù)銷(xiāo)售成績(jì)。

        (2)下月工作布置

        ①xxxxx(提煉要點(diǎn)):xxxxx

        1 市場(chǎng)部會(huì )議20xx年第8次

        發(fā):各與會(huì )人員

        擬稿:黨某 核稿人:曾某 簽發(fā):陳某 培訓會(huì )議紀要經(jīng)典范文整理方法:

        1、會(huì )議過(guò)程中要用錄音設備做好記錄;

        2、依據錄音設備整理出培訓會(huì )議紀要經(jīng)典范文初稿;

        3、刪除細節,保留主要內容;

        4、理順領(lǐng)導講話(huà)結構,抽出關(guān)鍵句關(guān)鍵詞;

        5、最高級別領(lǐng)導人的話(huà)要保留其風(fēng)格,關(guān)鍵內容一個(gè)字不允許出錯;

        6、上司審稿后方可下發(fā)。

        會(huì )議記錄篇7

        時(shí) 間

        9月6日下午3:00

        地 點(diǎn)

        會(huì )議室

        會(huì )議主題

        一、學(xué)校-x學(xué)年教師考核獎發(fā)放方案。

        二、討論學(xué)校教學(xué)工作“五認真”制度。

        三、討論學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

        主持人

        鄭世佩

        參加人員

        各教師代表

        會(huì )議內容

        (一)首先由工會(huì )主席說(shuō)明本次教代會(huì )的主要目的和程序。

        (二)校長(cháng)對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過(guò)程,制定依據和重要性進(jìn)行了必要的講解和說(shuō)明。

        (三)工會(huì )主席宣讀方案和條例。

        (四)教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行?。然后進(jìn)行舉手表決:

        1、學(xué)校-14年教師考核獎發(fā)放方案,全票通過(guò)。

        2、學(xué)校教學(xué)工作“五認真”制度,全票通過(guò)。

        3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過(guò)。

        (五)邵為舉校長(cháng)發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解,學(xué)校將努力做到依法辦學(xué),依法管理,讓學(xué)校工作沿著(zhù)正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。明年還將召開(kāi)一次教職工代表大會(huì ),討論《中心小學(xué)學(xué)校重大工程招標方案》的修改方案。

        記錄人

        李金亭

        會(huì )議記錄篇8

        一、活動(dòng)目標:

        1、向家長(cháng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。

        2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

        3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

        4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

        二、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月9日下午2:30---4:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室

        四、開(kāi)放內容: 半日班級活動(dòng)

        五、活動(dòng)流程:

        (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

        (二)2:30----2:40家長(cháng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

        (三)2:40----3:10室內教學(xué)活動(dòng)展示

        (四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

        (五)3:30----4:00親子游戲

        (六)家長(cháng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表

        (七)教師小結,家長(cháng)帶幼兒離園

        具體活動(dòng)內容如下:、

        歌表演:《小樹(shù)葉》、《秋天多么美》、《戲說(shuō)臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》 詩(shī)歌聯(lián)誦:分組對詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結合。詩(shī)詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數字歌、好朋友 數學(xué)知識展示:

        復習1----10順數、倒數。

        認讀30以?xún)鹊臄怠?/p>

        口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

        口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

        讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點(diǎn)名回答)

        讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

        幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

        讓幼兒自編5的加減法應用題。

        親子游戲:

        (一)穿大鞋:

        玩法:由一名家長(cháng)與一名幼兒參加,家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去,走到家長(cháng)那,幫家長(cháng)穿上鞋子,家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成,速度最快的家庭勝出。

        (二)套圈圈:

        玩法:幼兒和家長(cháng)兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續前行,繞過(guò)障礙物后,往回走最先到達起點(diǎn)的家庭勝出。

        (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

        玩法:一名家長(cháng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(cháng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(cháng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

        第二篇:幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

        為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(cháng)親身體會(huì )新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于11月2日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

        一、活動(dòng)目的

        1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。

        2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        把握今天,創(chuàng )造明天

        三、活動(dòng)及班級安排

        1、周三前各班做好活動(dòng)前的準備工作,于周四發(fā)出家長(cháng)邀請函。

        2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

        3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長(cháng)和幼兒,做好登記,發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

        第一節集體活動(dòng):班主任主講

        第二節集體活動(dòng):配班主講

        第三節集游戲活動(dòng):班主任主講

        最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

        四、教師注意事項

        1、請各班教師認真備課,認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

        2、半日活動(dòng)方案詳細認真,能充分指導教學(xué)。(10分)

        3、教師活動(dòng)前準備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強。(10)分

        4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)

        5、教育活動(dòng)效果好,達到教學(xué)目的。 (10分)

        五、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表

        六、家長(cháng)邀請函

        會(huì )議記錄篇9

        時(shí)間:20xx年5月12日

        地點(diǎn):會(huì )議室

        會(huì )議主題:如何創(chuàng )建學(xué)習型黨支部

        參加人員:學(xué)校支部書(shū)記、副書(shū)記、委員及全體黨員

        會(huì )議內容:

        創(chuàng )建學(xué)習型黨支部,意義是十分重大的,而且又是十分迫切的。

        說(shuō)它重要,從性質(zhì)和地位上說(shuō),黨支部是黨的基層組織、是黨的聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會(huì )基層組織中的戰斗堡壘、是黨在社會(huì )基層單位的政治核心。從作用上說(shuō),黨支部成員整體素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨的路線(xiàn)、方針、政策能否在基層全面貫徹落實(shí),直接關(guān)系到本學(xué)校職責履行能否順利完成,決定了各支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調動(dòng)和發(fā)揮,也影響著(zhù)學(xué)校干部群眾積極性和創(chuàng )造性能否得到有效的挖掘。

        說(shuō)它迫切,是因為在新的歷史條件下,面對著(zhù)改革開(kāi)放的日新月異,面臨著(zhù)應對21世紀錯綜復雜的國際政治經(jīng)濟形勢和解決國內社會(huì )主要矛盾、加快經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的雙重壓力。能否通過(guò)組織化的學(xué)習全面提高黨員干部的整體素質(zhì),把握馬克思主義的基本理論,運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法審時(shí)度勢、駕馭全局,堅持發(fā)展是第一要務(wù),用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)解決前進(jìn)中的問(wèn)題,直接關(guān)系到我們黨的執政地位,直接關(guān)系到我們黨在人民群眾中的形象,甚至關(guān)系到我們黨和國家的生死存亡。毛澤東同志說(shuō)過(guò),政治路線(xiàn)確立之后,干部就是決定的因素。鄧小平同志、江澤民同志也都從事關(guān)黨和國家興盛衰亡的高度就干部隊伍建設問(wèn)題作過(guò)多次十分重要的論述。這充分說(shuō)明,黨支部的工作要創(chuàng )新和發(fā)展,做好以干部為主體的黨支部工作,加強黨支部建設,創(chuàng )建學(xué)習型黨支部,精心打造一支政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部,已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設和發(fā)展大局和亟待解決的"重大問(wèn)題。

        那么,怎樣才能更好地創(chuàng )建學(xué)習型黨支部呢?

        一、要以創(chuàng )新的思路和要求,推動(dòng)黨員干部終身學(xué)習觀(guān)念的樹(shù)立形成。 當今世界是一個(gè)知識奔流、信息密集的社會(huì )??萍既招略庐?,知識增長(cháng)速度越來(lái)越快,更新周期越來(lái)越短。作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù),必將推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )的迅猛發(fā)展。過(guò)去那種“十年學(xué)習、終身受益”的觀(guān)念、“學(xué)無(wú)所用”的觀(guān)念、“不用不學(xué)”的觀(guān)念,已經(jīng)成為當今社會(huì )發(fā)展的思想障礙,必須徹底清除。一是要樹(shù)立“責任創(chuàng )新”觀(guān)念。通過(guò)強化學(xué)習的大局意識、目的意識、責任意識,把支部的學(xué)習放到社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展的大背景中去思考、去認識,以對黨的事業(yè)、對人民高度負責的光榮感、責任感、使命感去支配、指導支部的學(xué)習。二是要樹(shù)立“應用創(chuàng )新”觀(guān)念。通過(guò)不斷的學(xué)習,不唯本本、不唯教條,逐步把理論知識、專(zhuān)業(yè)知識、科技知識轉化成創(chuàng )造性地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,把知識創(chuàng )新成實(shí)踐創(chuàng )新。三是要樹(shù)立“素質(zhì)創(chuàng )新”觀(guān)念。受經(jīng)濟全球化的影響,在經(jīng)濟貿易交往中,世界范圍內各種思潮相互激蕩,使共產(chǎn)主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)受到很大沖擊。只有不斷地加強廣大黨員干部自身學(xué)習,不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷加強黨風(fēng)廉政、黨紀國法、作風(fēng)紀律等教育,才能在錯綜復雜、風(fēng)云變幻的

        形勢面前,把握時(shí)局,韜光養晦,堅持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗不動(dòng)搖,經(jīng)受住“四個(gè)考驗”。通過(guò)樹(shù)立上述“三種創(chuàng )新”觀(guān)念,形成“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,創(chuàng )新、創(chuàng )新、再創(chuàng )新”的永久學(xué)習、終身學(xué)習觀(guān)念。發(fā)展是執政興國的第一要務(wù),黨員的學(xué)習“只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)”,要發(fā)揮表率作用,使終身學(xué)習真正成為“21世紀的生存觀(guān)念”。

        二、要以適應時(shí)代發(fā)展要求為重點(diǎn),適時(shí)更新黨員規范化的學(xué)習內容。 黨支部中存在著(zhù)忙于事務(wù),輕視學(xué)習的現象。造成這種現象的原因客觀(guān)上是因為任務(wù)重、工作多、時(shí)間緊,而主觀(guān)上是因為對學(xué)習重視不夠,學(xué)習內容不規范,學(xué)習目標不明確,學(xué)習要求不具體,讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無(wú)從可學(xué)。雖然學(xué)習制度建立了,學(xué)習日規定了,但堅持不到位,落實(shí)不到家,結果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊,工作效率不高,工作效果不佳。這就需要根據新形勢、新任務(wù)提出的新要求,結合各支部特點(diǎn)和實(shí)際,創(chuàng )建學(xué)習型支部,形成濃厚的學(xué)習氛圍。重點(diǎn)規范好一段時(shí)間內的學(xué)習內容,特別是要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)、創(chuàng )新的要求、更新的思路,不斷學(xué)習理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、機制創(chuàng )新、科技創(chuàng )新的知識,讓黨員干部群眾學(xué)有所得,感到學(xué)習解渴管用,在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習的甜頭,從而激發(fā)學(xué)習興趣,形成良性循環(huán)。一是要進(jìn)一步強化馬克思主義的基本理論學(xué)習。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”,尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、江澤民同志十六大報告等體現基本理論的最新成果,進(jìn)一步解放思想并在解放思想中統一思想,把廣大黨員的思想統一到十六大精神上來(lái),把行動(dòng)統一到與日俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、全面實(shí)現建設小康社會(huì )的奮斗目標上來(lái)。二是要進(jìn)一步強化為中心工作服務(wù)的學(xué)習。要全面學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,創(chuàng )造性地指導、開(kāi)展黨建和經(jīng)濟建設全局的重大問(wèn)題的學(xué)習研討。

        四、要以學(xué)習效果為根本,推動(dòng)黨支部學(xué)習考證的機制、制度、方法創(chuàng )新。 對以黨員為主體、以干部為先導的支部學(xué)習進(jìn)行科學(xué)考評,檢查學(xué)習內容,檢驗學(xué)習效果,建立學(xué)習激勵機制,這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在,是創(chuàng )建學(xué)習型支部的根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先,要不斷進(jìn)行學(xué)習保障考評機制創(chuàng )新。即結合不同時(shí)期對不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習測評標準體系,準確設計測評要素,科學(xué)制定學(xué)習計劃、科學(xué)設定考試科目和內容,明確平時(shí)考核、階段考驗的學(xué)習內容和目的,確保學(xué)有明確內容,考有合理目標。其次,要不斷進(jìn)行學(xué)習實(shí)效考評機制創(chuàng )新。要建立與保障機制相應的“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評議時(shí)評學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度,把學(xué)習考核與黨員干部平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評議結合起來(lái),看其是否真學(xué)、真懂、真用,動(dòng)態(tài)、科學(xué)考評出黨員的學(xué)習實(shí)效。以良好的機制運轉,避免有的黨員干部的學(xué)習流于形式,甚至弄虛作假,促使黨員干部學(xué)習能長(cháng)期、深入地進(jìn)行。再次,要不斷進(jìn)行學(xué)習激勵考評機制創(chuàng )新。對黨員干部學(xué)習考評結果的恰當運用,可以激勵黨員干部積極地、創(chuàng )新性地學(xué)習。把學(xué)習效果作為黨員干部考核考評的一個(gè)條件,以正確的用人和評優(yōu)選優(yōu)導向,在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

        我們只有堅持學(xué)習,把理論的學(xué)習要同具體的工作時(shí)間結合起來(lái),創(chuàng )建學(xué)習型支部,才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì),進(jìn)一步增強適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要不斷進(jìn)行思想創(chuàng )新、機制創(chuàng )新、體制創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新的好時(shí)機,以此加快我學(xué)校發(fā)展的步伐,在全學(xué)校廣泛深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型支部,爭做學(xué)習型黨員”活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

        會(huì )議記錄篇10

        1、關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的實(shí)施意見(jiàn)、關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實(shí)施意見(jiàn)的通知

        2、關(guān)于在全省開(kāi)展深化共產(chǎn)黨員工程促進(jìn)全面振興迎接黨的會(huì )議勝利召開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)

        3、關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“五好”黨支部活動(dòng)的。方案

        **:對以上我們學(xué)習的三個(gè)內容結合我局實(shí)際,認真抓好貫徹落實(shí)。制定黨員教育計劃進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義教育及“三觀(guān)教育”近來(lái)全體黨員在學(xué)習、工作中普遍存在一些問(wèn)題,而且這些問(wèn)題越來(lái)越嚴重,需要我們組織各種活動(dòng)活動(dòng)積極做好全體黨員的思想政治教育工作。本黨支部準備對全體黨員進(jìn)和愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義教育及“三觀(guān)教育”。希望聽(tīng)取幾位委員對本次活動(dòng)的看法和建議。

        **:我建議組織一系列座談活動(dòng),加強對黨員在思想政治方面的教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提高為人民服務(wù)的意識。

        **:同時(shí)還要開(kāi)展一系列批評與自我批評活動(dòng),解決黨員思想中深層次的問(wèn)題,及時(shí)、準確糾正黨員中存在的不良思想。

        **:我同意二位委員的意見(jiàn)。

        **:我贊成委員的意見(jiàn),在近期我們黨總支組織兩到三次的教育活動(dòng),要狠抓實(shí)效解決實(shí)際問(wèn)題。深入黨員中去,營(yíng)造良好的教育氛圍。

        會(huì )議記錄篇11

        時(shí)間:20xx年**月**日

        地點(diǎn):

        主持人:

        召集人:

        記錄人:

        會(huì )議領(lǐng)導:

        主要內容:

        1、根據上級黨委年度工作計劃,召開(kāi)支委會(huì )研究制定20xx年支部工作計劃。

        2、籌備召開(kāi)黨員大會(huì ),傳達布置20xx年支部工作。

        3、根據上級黨委和支部工作計劃研究制定《政通路小學(xué)黨支部20xx年黨員目標責任書(shū)》和《政通路小學(xué)黨支部20xx年黨風(fēng)廉政承諾書(shū)》的內容。

        4、制定20xx黨員公開(kāi)承諾書(shū)的承諾、審諾、定諾實(shí)施方案。

        5、準備成立“正通”黨員志愿者服務(wù)隊。

        6、開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”群眾評議活動(dòng)。

        7、確定黨員電化教育內容。

        8、積極配合各部門(mén)做好本學(xué)期開(kāi)學(xué)初各項準備工作:

        (1)、早打算、早部署、早行動(dòng)、早見(jiàn)效。

        (2)、大力推進(jìn)“六名工程”建設,深入開(kāi)展各項工作。

        (3)、重視教師思想素質(zhì)教育,服務(wù)教師,為教師發(fā)展搭建平臺。

        會(huì )議記錄篇12

        會(huì )議內容:

        一、明確班干部在班級建設中的重要作用:

        1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

        2、模范帶頭作用:

        ①以身作則。

        ②模范遵守各種規章制度。

        ③吃苦在前,享受在后。

        ④做同學(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

        3、監督作用:

        ①監督班級課堂和自習紀律。

        ②監督班級衛生和衛生區衛生。

        ③監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習。

        ④監督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等。

        4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。

        二、給班干部的幾條建議(如何做)

        1、不當面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。

        2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

        3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排,信服班干部。

        4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。

        5、面對困難要勇于克服??朔嗉壒芾碇械奈窇中睦?。困難誰(shuí)都會(huì )遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì )想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。

        6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

        7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。

        8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤(pán)散沙絕對要不得?;ハ嗦裨?,打擊報復更加要不得。

        9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績(jì)搞上去,絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。

        10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行各種教育。

        11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

        三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!

        總結:

        會(huì )議氣氛活躍,效果良好。

        會(huì )議記錄篇13

        第一次

        時(shí)間:09年10月15日 地點(diǎn): 世主408教室

        參會(huì )人數:應到6人,實(shí)到6人 主持人:團支書(shū)

        會(huì )議主要內容:支部委員相互認識,通讀團干職責章程,學(xué)習黨團知識。

        會(huì )議目的:讓每位團干了解交院團支部的部分規章制度;團干明確自己的職責;鼓勵所有的同學(xué)入黨積極心。 主要程序:

        一、通讀交院團干職責章程。

        強調宣傳委員、組織委員的職責及工作重點(diǎn)。

        二、各委員談自己感想,以及今后工作展望。 會(huì )議總結:

        本次會(huì )議基本達到預期目的,團干對學(xué)院的部分章程做到心中有數,明確了部分同學(xué)入團和入黨的意愿。

        第二次

        會(huì )議主要內容:討論9月份工作內容。 會(huì )議目的:通過(guò)討論制定出新學(xué)期的工作內容

        1、 召開(kāi)團委委員會(huì )議,總結上學(xué)期工作經(jīng)驗,討論制定10-11學(xué)年團委工作計劃

        2、 召開(kāi)各班團支部書(shū)記會(huì )議及大隊委(擴大)會(huì )議,布置新學(xué)年工作,并根據班里實(shí)際情況制定工作計劃,組織開(kāi)展各具特色的團隊活動(dòng)

        3、開(kāi)展好“教師節”活動(dòng)

        4、 抓好班級的學(xué)風(fēng)建設

        會(huì )議總結:本次會(huì )議達到了預期目的,對新的工作進(jìn)行了布置。

        第三次

        會(huì )議內容:

        1、團支部總結上一階段的情況,主要談到生活學(xué)習工作三方面存在的問(wèn)題。比如男生大多缺乏自控意識,迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲。生活方面住要是作息沒(méi)規律是有些同學(xué)的懶散作風(fēng)滋長(cháng),主要表現在白天睡覺(jué)即上課精神不好。工作方面談到目前由于剛接觸工作不太熟悉等。

        2、團支部帶頭做自我批評。主要對自己的各方面作一下反省。

        3、各支部委員帶頭以實(shí)質(zhì)性行動(dòng)帶領(lǐng)班級同學(xué)刻苦學(xué)習,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。

        會(huì )議總結:此次會(huì )議嚴肅的指出了同學(xué)們身上存在的問(wèn)題,讓大家在認識自身缺點(diǎn)的同時(shí)增進(jìn)了相互之間的了解。

        第四次

        會(huì )議內容:

        關(guān)于發(fā)展新團員及申請入黨的各種事項。

        二、通讀關(guān)于群眾同學(xué)推選入團成為團員的評選細則。

        1、 通讀關(guān)于被推薦成為共青團員的基本條件。

        2、 通讀關(guān)于對入黨積極分子推薦的基本條件。

        3、 討論評選程序。

        三、說(shuō)明關(guān)于入黨的各種事項

        1、 可申請加入中國共產(chǎn)黨的人員要求

        2、 寫(xiě)入黨申請書(shū)所需要包含的主要內容

        3、 寫(xiě)入黨申請書(shū)的注意事項

        4、 入黨申請人怎樣積極靠攏黨組《·www..com》織

        5、 熟悉入黨需履行的手續

        6、 強調寫(xiě)申請書(shū)的一些細節(包括所用紙張、書(shū)寫(xiě)格式、字跡等)

        四、了解同學(xué)對這次會(huì )議的疑問(wèn)并解答

        會(huì )議總結:會(huì )議幫助同學(xué)們解決了一些在申請入黨過(guò)程中的疑問(wèn),幫助大家更好的了解入黨的基本條件。

        第五次

        會(huì )議目的:認識團支部的職責,做好團建工作,辦好班級活動(dòng)。 會(huì )議流程:

        1、明確團支部在班級的主要職責、定位:團支部通過(guò)策劃、組織開(kāi)展各項活動(dòng),增強團員間的溝通,加強各校區團隊的凝聚力;掌握團員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)充分地做好溝通工作。

        2、確立開(kāi)展各種活動(dòng)的主要目的:加強同學(xué)們之間的聯(lián)系,更好地實(shí)現同學(xué)之間的溝通。

        3、策劃本學(xué)期的活動(dòng),提出開(kāi)展活動(dòng)的方案

        4、明確活動(dòng)的完整流程:“策劃→活動(dòng)開(kāi)展→總結”

        會(huì )議總結:此次會(huì )議幫助團支部成員更好的了解了自己的職責,使大家有了明確的奮斗目標。

        第六次

        會(huì )議主要內容:

        1、 為了班級團組織建設的良好進(jìn)行,培養學(xué)生團結奮進(jìn)的精神和集體主義觀(guān)念,創(chuàng )建良好的育人環(huán)境,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的的形成,更好調動(dòng)同學(xué)們的積極性,引導學(xué)生刻苦學(xué)習,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。要建立好團支部工作機制。

        2、 討論在本班支部建立促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設有效制度。

        3、 建立班級學(xué)習小組,力求在考試時(shí),達到本班成績(jì)零掛科。 會(huì )議總結:此次會(huì )議端正了同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度,促進(jìn)了班風(fēng)及學(xué)風(fēng)的建設

        第七次

        1、 團支書(shū)下達關(guān)于開(kāi)展優(yōu)秀團支部評選活動(dòng)的通知 2.團委三人小組自習閱讀評選標準初稿。

        3、就學(xué)習、思想、活動(dòng)三方面的團支部建設展開(kāi)討論:

        (1)學(xué)習方面決定開(kāi)展07級、08級學(xué)習交流會(huì )、專(zhuān)業(yè)信息導航等活動(dòng)。

        (2) 思想方面決定向班里的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習,及黨員發(fā)表對建設班級優(yōu)秀思想的看法。

        (3) 活動(dòng)方面突出學(xué)雷鋒活動(dòng)和班里的義務(wù)勞動(dòng) 4.團支書(shū)、組織委員、宣傳委員分配任務(wù)。

        會(huì )議總結:本次會(huì )議達到了預期目的,對新的工作進(jìn)行了布置。

        第八次

        主要程序:

        一、通讀學(xué)?!拔逅摹痹u優(yōu)細則。

        強調宣傳委員、組織委員的職責及工作重點(diǎn)。

        二、通讀關(guān)于優(yōu)秀團員的評選細則。

        1、 通讀關(guān)于對優(yōu)秀團干、優(yōu)秀共青團員推薦的基本條件。

        2、 通讀關(guān)于對入黨積極分子推薦的基本條件及相應程序、由宿舍長(cháng)回去傳達積極人員需交入黨申請書(shū)的消息。

        3、 宣讀評選程序。

        4、討論出各種活動(dòng)的相應方案及確立相應負責人。

        三、了解同學(xué)對這次會(huì )議的疑問(wèn)并解答 會(huì )議總結:

        本次會(huì )議基本達到預期目的,班級中心力量對五四評優(yōu)的細則做到心中有數。

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