畢業(yè)自我鑒定幼師第1篇這一次畢業(yè)也就真正的象征著(zhù)我即將要走出這舒適圈，投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了，一想到這里，我的心里就開(kāi)始有些激動(dòng)了。面對這樣的一個(gè)關(guān)口，我確實(shí)不下面是小編為大家整理的畢業(yè)自我鑒定幼師19篇,供大家參考。
這一次畢業(yè)也就真正的象征著(zhù)我即將要走出這舒適圈，投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了，一想到這里，我的心里就開(kāi)始有些激動(dòng)了。面對這樣的一個(gè)關(guān)口，我確實(shí)不知道自己該用怎樣的一個(gè)心態(tài)去面對，總之在這次畢業(yè)之前，我想為自己好好的鑒定一回，為我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
還記得當初選這一個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我是想著(zhù)能夠成為一名教師也是一次不錯的選擇，加上自己是一個(gè)比較喜歡孩子的人，所以義無(wú)反顧的，我也就選了這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入學(xué)習之后，我發(fā)現自己也很適合這一份工作，我是一個(gè)很喜歡分享的人，不管老人小孩，我都可以喋喋不休的說(shuō)很久的話(huà)，這樣的性格我認為也是比較合適做一個(gè)老師的。
有好的口才，我的教學(xué)才能夠更加合適能動(dòng)一些，讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學(xué)習中，我一直都在努力的往前走，不斷的去挑戰自己，去鍛煉自己的能力。不浪費每一點(diǎn)時(shí)間，只要是空出來(lái)的時(shí)間我都會(huì )花在有用的地方去。因為我知道作為一名教師，有太多的地方要去學(xué)習了，尤其是面對這一個(gè)弱小的集體，我更應該打足精神，好好的去完善自己，才能在今后的工作中取得更大的成就和進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，我也不斷的去挖掘著(zhù)自己的潛力，在各項考試中，我一直都追求超越自我，追求實(shí)現更大的自我價(jià)值。然而我也在一步步的追尋中，終于取得了自己最大的成就，不僅每個(gè)學(xué)年可以得到這一份獎學(xué)金，而且在老師們中取得了一個(gè)不錯的口碑。聽(tīng)著(zhù)大家對我的肯定和贊揚，我的心里也已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花了，所以雖然這次即將畢業(yè)，但是對于我來(lái)說(shuō)，者或者是我最好的一次機會(huì )了，因為我立馬就要進(jìn)入工作了，我想在實(shí)際中去實(shí)現自己更多的價(jià)值。雖然我知道或許進(jìn)入工作會(huì )有很多讓我想不到的難題，但是我愿意為此而努力，也愿意去發(fā)現自己的"不足，改善自己的不足，這便是我現在的心態(tài)和目標。
這幾年的學(xué)習在這里也就要畫(huà)上一個(gè)句號了，雖然有些不舍，但是人還是要往前看的，要好好的抓住每一次機會(huì )，讓自己成為一個(gè)更棒的人，這次踏入社會(huì )之后，我會(huì )謹記老師對我們的教導和寄托，我也會(huì )好好的努力下去，為實(shí)現自己的偉大抱負而繼續往前奮斗！
在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》，進(jìn)一步深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，為培養新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著(zhù)。近幾年來(lái)，在園領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實(shí)工作，因此也取得了一定的成績(jì)：
一、政治思想方面：
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的實(shí)時(shí)政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡興盡責。
二、在師德方面：
熱愛(ài)自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受各項工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位幼兒，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個(gè)人形象，使幼兒得到良好教育。在社會(huì )生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結協(xié)作。
三、在文化專(zhuān)業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面：
深刻地認識到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)知識，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養幼兒的實(shí)際能力。
過(guò)去的工作成績(jì)已成為歷史，我要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。
首先，我在工作中有較強的事業(yè)心和責任感，在平時(shí)能堅持用科學(xué)正確的教育觀(guān)對待教育工作，用無(wú)私的愛(ài)心關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。
其次，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習計劃，堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習中，注意把科學(xué)的教育原理和專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能內化為自己的知識和能力，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習，努力提高自己的知識水平和理論修養。
最重要的就是堅持理論知識學(xué)習與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，把平時(shí)所學(xué)到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。
現在，我會(huì )在今后的日子里繼續參加學(xué)習不斷提高自己，我相信只要有這種干勁，沒(méi)有什么事情是可以難到的。
我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì )做個(gè)小小的貢獻就足夠了。
為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來(lái)就特別注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中認真負責，能自覺(jué)與黨保持高度一致；
尊重領(lǐng)導，團結同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務(wù)。
在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小，初，高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末，暑期我一直帶著(zhù)輔導班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了，因而學(xué)習成績(jì)取得大大的進(jìn)步。我還結合單位工作實(shí)際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開(kāi)始三年以來(lái)，一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無(wú)完人，我除了具有塌實(shí)，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節，我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。
實(shí)習時(shí)間是短暫的，我的受益卻是無(wú)窮的，在今后的日子里，我會(huì )繼續努力，做一名合格的幼師。
時(shí)光無(wú)情，歲月匆匆，三年的時(shí)光歲月已從我身邊悄悄溜走了?；仡欉@三年大專(zhuān)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在當時(shí)我可能并不能感受到時(shí)光的浪漫和流逝，但是現在我回想起來(lái)那些我曾以為是生活中平淡無(wú)奇的時(shí)光和事情，都讓我覺(jué)得十分的浪漫和美好。
我的大專(zhuān)生活和學(xué)校里面大多數的學(xué)生一樣，過(guò)的簡(jiǎn)單而平凡。每天都過(guò)著(zhù)寢室，教學(xué)樓，食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。早上起來(lái)，還有時(shí)間的時(shí)候就去食堂吃個(gè)早餐，沒(méi)有時(shí)間了，就直接去教學(xué)樓上課。一般一天的課程是四到五節，最多的時(shí)候是七八節，最少的時(shí)候，就只有一節。沒(méi)有課的時(shí)間里，我們偶爾會(huì )去圖書(shū)館坐坐，但是因為我參加了好幾個(gè)社團，忙的事情比較多，所以也就沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)逛圖書(shū)館了。周末的時(shí)候，大部分的時(shí)間會(huì )去參加兼職，小部分的時(shí)間就會(huì )用來(lái)干一些其他的事情，比如參加一些書(shū)友會(huì )，比如會(huì )和好朋友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
在旅行的過(guò)程中，發(fā)生了很多有趣的事情，還認識到了來(lái)自世界各地的朋友，有不同崗位的，有不同年齡階段的，也有不同種族的，他們的文化和思想都各不相同，在和他們的交流中，我也能學(xué)習和兼容到很多不同的文化和思想。這不僅升華了我的`眼界，還開(kāi)拓了我的思維方式，讓我不僅限于自己的世界。
在大學(xué)期間，我還做過(guò)一段時(shí)期的家教兼職。因為我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是幼師專(zhuān)業(yè)，所以我覺(jué)得不能浪費我在大學(xué)里的時(shí)光，應該多利用一些空閑的時(shí)間來(lái)為我以后的工作和發(fā)展多積累一些社會(huì )和工作經(jīng)驗。抱著(zhù)這樣的想法，我就去找了很多份家教的兼職，其中有幼兒的，有小學(xué)的，也有初中的。這些兼職的經(jīng)歷，都讓我的教學(xué)能力得到了一定程度的加強。
雖然，在大學(xué)里經(jīng)歷的事情很多，得到的成長(cháng)也很多。但是我還是最喜歡，在吃完晚飯的時(shí)候，和室友漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，一邊欣賞著(zhù)夜空中滿(mǎn)天的星星，一邊相互訴說(shuō)著(zhù)彼此一天的煩惱和憂(yōu)傷。有時(shí)候，操場(chǎng)上還會(huì )有音樂(lè )社的同學(xué)進(jìn)行演出和練習，這個(gè)時(shí)候，坐在草地上，靜靜的聆聽(tīng)他們演奏的樂(lè )曲，身邊還有三三兩兩的同學(xué)或是經(jīng)過(guò)或是駐足，這樣的感覺(jué)別提有多么的愜意。但是，對現在的我而言，它們也都已經(jīng)變成了一件極其奢侈的事情了。
雖然過(guò)去已經(jīng)回不去了，但是新生活也即將要開(kāi)啟了。面對我以后工作的挑戰，生活的壓力，我要更加的充滿(mǎn)信心，更加積極勇敢的闖蕩下去！
時(shí)間很快，畢業(yè)后的這段實(shí)習也結束了，我對自己的今后的人生也有了更深的看法，這段時(shí)間的實(shí)習讓我更加的堅定了方向，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，我正在享受自己這段實(shí)習經(jīng)歷的時(shí)候，就要結束了，實(shí)習的這短短幾個(gè)月的時(shí)間，讓我更好的去看清了專(zhuān)業(yè)能力，在xx幼兒園實(shí)習的這幾個(gè)月很有收獲，在xx讀書(shū)時(shí)候是沒(méi)有這種感覺(jué)的，也沒(méi)有這種經(jīng)歷，這段實(shí)習經(jīng)歷很寶貴，幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我一開(kāi)始就堅定的，這次的實(shí)習讓我更加的喜歡了幼師，現對自己鑒定一下：
我覺(jué)得一名幼師的責任很大，對于自己，對于工作，對于孩子，幼師的工作是全方面的，做好工作是不簡(jiǎn)單的，在工作方面，我工作中經(jīng)常會(huì )給自己做個(gè)總結，不管是工作了一個(gè)月，還是工作一周，我都會(huì )做總結，這樣在一段時(shí)間后我才能更加清晰的看到自己的成長(cháng)，或者說(shuō)工作中的不足，需要改進(jìn)的地方，對于我而言重要的不是完成事情，重要的是正確的去看待工作，看待孩子。
在平時(shí)的工作中我跟孩子相處融洽，不忘了一名幼師的義務(wù)責任，不給自己做的不好的地方找理由，在幼兒園這個(gè)環(huán)境下我們最重要的是保持一顆對孩子負責的心態(tài)，自我實(shí)習的第一天我就明確了這一點(diǎn)，在工作中也是圍繞這個(gè)出發(fā)，始終向一名好的教師出發(fā)。
實(shí)習之初我是很羞澀的，對于教育孩子不是很老練，我會(huì )尋求幫助，身邊的同事，園長(cháng)，我覺(jué)得自己工作能力是有限的，不是什么都懂，很多的東西需要我們慢慢的去琢磨，這是作為幼師的一種態(tài)度，但是又不能固步自封，請教別的老師的教學(xué)方式，吸取經(jīng)驗，學(xué)以致用，一名幼師是不斷的在學(xué)習的，在實(shí)習期間我也在不斷的提高自己，對于工作不能有任何疏忽，跟孩子處好關(guān)系，培養感情，主動(dòng)去融入孩子的世界，把自己的工作做好，做的透徹，平時(shí)組織孩子們參加游戲，調節氣氛，做一名盡職的幼師，讓孩子們能夠接受我，作為一名實(shí)習幼師，我真的感觸深刻，實(shí)習期間我做了很多實(shí)踐的"東西，學(xué)校學(xué)的知識才能夠在實(shí)習期間發(fā)揮出來(lái)。
當然實(shí)習畢竟是實(shí)習，在實(shí)習期間我也感受到自己的不足，缺少一種跟孩子的默契度，有時(shí)候不知道孩子在想什么，不能夠及時(shí)的去發(fā)現一些孩子的異樣，今后還需加強，做一名好的幼師。
這一次畢業(yè)也就真正的象征著(zhù)我即將要走出這舒適圈，投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了，一想到這里，我的心里就開(kāi)始有些激動(dòng)了。面對這樣的一個(gè)關(guān)口，我確實(shí)不知道自己該用怎樣的一個(gè)心態(tài)去面對，總之在這次畢業(yè)之前，我想為自己好好的鑒定一回，為我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
還記得當初選這一個(gè)專(zhuān)業(yè)的`時(shí)候，我是想著(zhù)能夠成為一名教師也是一次不錯的選擇，加上自己是一個(gè)比較喜歡孩子的人，所以義無(wú)反顧的，我也就選了這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入學(xué)習之后，我發(fā)現自己也很適合這一份工作，我是一個(gè)很喜歡分享的人，不管老人小孩，我都可以喋喋不休的說(shuō)很久的話(huà)，這樣的性格我認為也是比較合適做一個(gè)老師的。
有好的口才，我的教學(xué)才能夠更加合適能動(dòng)一些，讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學(xué)習中，我一直都在努力的往前走，不斷的去挑戰自己，去鍛煉自己的能力。不浪費每一點(diǎn)時(shí)間，只要是空出來(lái)的時(shí)間我都會(huì )花在有用的地方去。因為我知道作為一名教師，有太多的地方要去學(xué)習了，尤其是面對這一個(gè)弱小的集體，我更應該打足精神，好好的去完善自己，才能在今后的工作中取得更大的成就和進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，我也不斷的去挖掘著(zhù)自己的潛力，在各項考試中，我一直都追求超越自我，追求實(shí)現更大的自我價(jià)值。然而我也在一步步的追尋中，終于取得了自己最大的成就，不僅每個(gè)學(xué)年可以得到這一份獎學(xué)金，而且在老師們中取得了一個(gè)不錯的口碑。聽(tīng)著(zhù)大家對我的肯定和贊揚，我的心里也已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花了，所以雖然這次即將畢業(yè)，但是對于我來(lái)說(shuō)，者或者是我最好的一次機會(huì )了，因為我立馬就要進(jìn)入工作了，我想在實(shí)際中去實(shí)現自己更多的價(jià)值。雖然我知道或許進(jìn)入工作會(huì )有很多讓我想不到的難題，但是我愿意為此而努力，也愿意去發(fā)現自己的不足，改善自己的不足，這便是我現在的心態(tài)和目標。
這幾年的學(xué)習在這里也就要畫(huà)上一個(gè)句號了，雖然有些不舍，但是人還是要往前看的，要好好的抓住每一次機會(huì )，讓自己成為一個(gè)更棒的人，這次踏入社會(huì )之后，我會(huì )謹記老師對我們的教導和寄托，我也會(huì )好好的努力下去，為實(shí)現自己的偉大抱負而繼續往前奮斗！
我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我
改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！
看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的"時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開(kāi)始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現，原來(lái)對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì )喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節，我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目，雖然我在實(shí)習期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。
實(shí)習期間，我在**幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實(shí)習。我實(shí)習的園所屬于農村，她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸，導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè )，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)。
一、師德修養方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習，可以說(shuō)在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我XX年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機結合，不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；
生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結，努力實(shí)踐。我每一次的匯報課，園長(cháng)和各位老師的`點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，尊重每一個(gè)孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結：
幼兒教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童年。
我來(lái)自于幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開(kāi)始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現，原來(lái)對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì )喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節，我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目，雖然我在實(shí)習期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。
實(shí)習期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實(shí)習。我實(shí)習的園所屬于農村，她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸，導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè )，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的"同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
在xx師范學(xué)校學(xué)習的三年時(shí)間就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了，我從小到大就不是人群當中最耀眼的那顆星，但是我一直都是默默無(wú)聞，一直不停的努力的人，盡管自己的學(xué)校是專(zhuān)科的學(xué)校，但是我依舊在努力的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)是幼兒教育，也是在以后要成為一名幼師的人，所以很多的時(shí)候，我也懂得自己畢業(yè)之后，所需要承擔的責任是非常的重大的，所以我也在校園的學(xué)習和生活里面，盡力的去完成自己的學(xué)習，學(xué)習更多的知識，提高自己的能力。
大學(xué)三年的學(xué)習和校園生活，我全身心都放在學(xué)習上，我知道自己的性格也不算是很開(kāi)朗自信的，但是在學(xué)習過(guò)程當中，我也可以感覺(jué)到自己身上所散發(fā)出來(lái)的自信和獨特的魅力，很多的`同學(xué)都說(shuō)，我的性格真的很適合去當幼師，真的是與生俱來(lái)的，我一直都和和氣氣的，安安靜靜的去做自己的事情，不管是發(fā)生什么樣的事情都可以不緊不慢的去解決和完成，所以很多的時(shí)候，我也一直都保持自己的節奏去生活和學(xué)習，盡管我的大學(xué)校園生活可能沒(méi)有其他人那么精彩和豐富。
但是我也完成了自己所要做的所有事情，在學(xué)習的過(guò)程當中也在盡可能認真的學(xué)習，及時(shí)的完成自己的課堂學(xué)習，在課外也會(huì )通過(guò)自己的途徑和努力去拓展自己的知識面，在理論知識的學(xué)習過(guò)程當中，我也會(huì )努力的跟著(zhù)老師的教學(xué)去學(xué)習，做好筆記，自己有任何的不懂也都會(huì )及時(shí)的去請教老師，將自己的知識學(xué)習到足夠的透徹和徹底，在實(shí)踐的過(guò)程當中，我也會(huì )通過(guò)自己的努力去完成，實(shí)踐過(guò)后總結自己的經(jīng)驗，積攢更多的實(shí)踐經(jīng)驗，更是對自己的工作保持著(zhù)絕對的熱情，端正自己的態(tài)度，調整自己的心態(tài)去面對不同的學(xué)生，所以不管是理論還是實(shí)踐，自己都可以很好的完成，我也會(huì )時(shí)常去回憶自己的學(xué)習過(guò)程，對自己的學(xué)習進(jìn)行總結，有任何的問(wèn)題和不足都會(huì )及時(shí)的去改正，盡可能在學(xué)校完善自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，積攢更多的知識和經(jīng)驗，確保自己可以在之后的工作當中閃閃發(fā)光。
現在我也畢業(yè)了，從學(xué)校出來(lái)之后，我也將要進(jìn)入到正式的工作崗位上，對我來(lái)說(shuō)是非常的期待和激動(dòng)的，工作也是經(jīng)驗自己三年的學(xué)習和努力的最好機會(huì )，我也會(huì )做好一切的準備去迎接工作的到來(lái)，保持自己的熱情，用心的對待自己的工作和自己的學(xué)生，相信盡我所能一定會(huì )成為一名出色的幼兒教師。
三年的大學(xué)校園生活在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在大學(xué)期間，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提升。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
在政治上，從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員，我有堅定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當中，從中培養自己的交往能力，平時(shí)注意團結同學(xué)，樂(lè )于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè )。也正因為如此，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
作為一名20xx年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識，年輕許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現我的人生價(jià)值和追求的目標。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，漸漸的對幼兒園老師有著(zhù)崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲!
中專(zhuān)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
另外，我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
我或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是秀的，但我會(huì )自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會(huì )，我會(huì )讓單位滿(mǎn)意，讓您滿(mǎn)意!
我于河南省XX幼師學(xué)校，臨近時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習工作，雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多，以下是我的`幼師生實(shí)習。
在這一個(gè)月里，我到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西．也到了許多 ，從們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒實(shí)在不易！
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習她上課的方式和管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的。用小組比賽來(lái)管他們的紀律，一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課，一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些，可是發(fā)現后來(lái)慢慢的，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節，我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)之外，還要其他課外，這樣才能讓你的在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習。
實(shí)習期已過(guò)，我將一個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習，實(shí)習中給了我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著(zhù)“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
幼兒教師是一項非常有挑戰的工作，這是我進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習以來(lái)體會(huì )到的一點(diǎn)。以前覺(jué)得作為一名幼師，就是和孩子們好好相處，帶著(zhù)它們學(xué)習和成長(cháng)就足夠了。但是學(xué)習的這幾年，還有實(shí)習的這些經(jīng)驗，讓我認識到了這份工作絕非那么簡(jiǎn)單，更是一項有挑戰的、有目的的工作。所以在畢業(yè)之前，我給自己進(jìn)行了一次鑒定，為這幾年的學(xué)習做一個(gè)整理。
在選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果我真的成為了一名幼師，我愿意付出幾分？在我學(xué)習以來(lái)，我也一直在想這個(gè)問(wèn)題，因為人有時(shí)候都是比較自我的，對待工作，對待生活都會(huì )比較的自我。但是在教師這份工作上我們不能這么自我了，我們必須要付出一些，要拿出一些時(shí)間和精力來(lái)，放在這個(gè)上面，否則我們就會(huì )辜負了這一份神圣的使命，讓教師這個(gè)形象也受到了影響。
所以在平時(shí)的學(xué)習當中，我也會(huì )多去想一些這樣的問(wèn)題。加上平時(shí)有空的話(huà)，我會(huì )盡心實(shí)習，為自己多增一些經(jīng)驗，讓將來(lái)步入工作中更加的順利一些。在這些實(shí)踐中我也又一次的認識到這份工作是艱難的，我所面對的一個(gè)群體是一群幼兒，年紀很小，不管是身體還是心理上都是我要去關(guān)注和帶領(lǐng)的。所以前期必定是一個(gè)比較艱難的過(guò)程，我必須要做好這個(gè)準備，也要做好打持久戰的準備。
在學(xué)習上我越來(lái)越珍惜時(shí)間，我也學(xué)會(huì )了如何合理的`去分配時(shí)間，如何合理的去將自己的業(yè)余愛(ài)好和學(xué)習結合起來(lái)，共同發(fā)展。這些都是對我莫大的考驗，而我也在這樣的考驗中，逐漸的找到了一個(gè)最舒適的狀態(tài)，可以支持著(zhù)我在這條路上一直走下去，一直堅守下去。
這幾年的學(xué)習讓我感慨最深的就是一份責任感，我平時(shí)還算是比較粗心大意的人，但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)讓我明白了很多道理，如果對待這樣大小的孩子還粗心的話(huà)，那我又怎么對得起這一份事業(yè)，對得起相信我的家長(cháng)呢？每個(gè)孩子都是家里的寶貝，在學(xué)校我們作為一名幼師如果不能完全的負責，那么也配不上幼師這一個(gè)稱(chēng)號了。
這次畢業(yè)，為我迎來(lái)了一個(gè)全新的旅程，或許路途會(huì )比較遙遠，進(jìn)步會(huì )比較緩慢，但是我不會(huì )怕，我會(huì )一直往前走，不會(huì )被挫折嚇跑，也不會(huì )在這條路上猶豫不前。我會(huì )在未來(lái)的歲月中繼續努力，繼續往上爬！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)。
一、師德修養方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習，可以說(shuō)在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機結合，不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；
生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結，努力實(shí)踐。我每一次的匯報課，園長(cháng)和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，尊重每一個(gè)孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結：
幼兒教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童年。
通過(guò)了大學(xué)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò)，煩惱過(guò)，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專(zhuān)的前途也會(huì )很光明，很輝煌的。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過(guò)這大學(xué)三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是我畢業(yè)的一種明智選擇；
面對現在，我努力拼搏，面對未來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，在以后的學(xué)習和工作中不段的"提高自身。
我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我
改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開(kāi)始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現，原來(lái)對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì )喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節，我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目，雖然我在實(shí)習期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。
實(shí)習期間，我在**幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的`同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實(shí)習。我實(shí)習的園所屬于農村，她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸，導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè )，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
三年的時(shí)光，推動(dòng)我成長(cháng)的是學(xué)習，更是自律；
三年的磨練，我從一名柔弱而無(wú)毅力的孩童跨到了堅強者的行列，促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……
中專(zhuān)三年，我的學(xué)習不是，但是收獲著(zhù)實(shí)不少。學(xué)校是授人以漁的地方，為了這個(gè)“漁”，我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗，一次再一次的奮起，如梅花經(jīng)歷苦寒最終綻放一般，我取得了成功，學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，證明了曾經(jīng)的努力，學(xué)習方法的獲得，卻給了我明天學(xué)習和成功的保證。
我一直追求品性的增長(cháng)，道德的提高。中專(zhuān)三年，我抵御住了網(wǎng)絡(luò )的誘惑，經(jīng)受住了非典的考驗。在日常生活中，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。與老師的親近，與同學(xué)的友善，讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時(shí)隨地地對他人施以援手，不僅拉了人家一把，更重要的是把自己也送上了一個(gè)新的道德臺階。
中專(zhuān)三年，在體育上，我一直努力不懈，認真完成每一項體育測試，為緊張而繁忙的學(xué)習打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睍r(shí)光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來(lái)，我時(shí)刻感到自己身上還有許多不足之處，我執著(zhù)，但有時(shí)過(guò)于固執；
我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情；
我向往真理，但有時(shí)太快放棄。這一切，都得在我今后的學(xué)習生活中去改正去完善，我相信，我一定能夠成功。因為，我一直將下面這句話(huà)作為我的座右銘：
今日學(xué)步，莫笑我淺薄幼稚；
明朝高飛，再見(jiàn)我縱橫馳騁！
