科技館社會(huì )實(shí)踐報告第1篇在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我積極參加學(xué)校內外組織的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你下面是小編為大家整理的科技館社會(huì )實(shí)踐報告8篇,供大家參考。
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我積極參加學(xué)校內外組織的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要 邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。
從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過(guò)志愿者這個(gè)活動(dòng)，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規定的穿著(zhù)，早早的從家出來(lái)，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂(lè )園的“緊急迫降”。一共有六個(gè)志愿者在這個(gè)“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機上滑梯口，機下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個(gè)孩子按規定的路線(xiàn)和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊滑下來(lái)，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結束了，我們看著(zhù)兒童科技樂(lè )園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過(guò)還是很充實(shí)，滿(mǎn)足。
第二天，我被分配到了兒童科技園的入口處給離開(kāi)園內需要再回來(lái)的游客蓋章。這個(gè)相比前一天的工作，輕松了許多，休息時(shí)間也長(cháng)
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專(zhuān)門(mén)的光照是看不見(jiàn)的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒(méi)蓋上總是要問(wèn)一問(wèn)。小孩子對這個(gè)也很是好奇，有一個(gè)小孩還搶了過(guò)去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個(gè)家長(cháng)找不到孩子，孩子找不到家長(cháng)的，不過(guò)還好，兒童園不大，廣播出來(lái)都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛生間，售票窗口等地的位置，以便為來(lái)往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長(cháng)和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區里看護小孩子，不過(guò)換了一個(gè)兒童的游戲場(chǎng)所“城堡”。這里面一共有三層，有三個(gè)繞圈的大滑梯，我的工作內容就是在滑梯的出口看著(zhù)孩子滑下來(lái)，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)玩，孩子們進(jìn)來(lái)這個(gè)“城堡”玩的高興就不愛(ài)出去了，家長(cháng)們站在出口著(zhù)急，用廣播叫孩子們出去找家長(cháng)。一天總是很快結束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
第四天在主展館的華夏之光工作，在那，有一艘鄭和下西洋的船和一個(gè)敲擊計里程的馬車(chē)，我所負責的就是看著(zhù)這兩個(gè)展品。人很多，還有團隊的，大家都在這跟鄭和下西洋的船照相，我也幫著(zhù)游客照相。在這兩個(gè)展品的旁邊，有一臺大的織布機，它有兩次表演織布的表演時(shí)間，在工作之余，我就觀(guān)看了這大織布機的表演，兩個(gè)工作人員在織布機上弄著(zhù)線(xiàn)，織出好看的花紋。計里程的馬車(chē)，參觀(guān)的人不知道這個(gè)是什么的時(shí)候我也扮演了小講解員的角色，給參觀(guān)的人講解一下
它的功能和作用。
在這，我不僅當了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時(shí)間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流的耐心，細心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應變能力。通過(guò)這次的社會(huì )時(shí)間，這些缺少的東西都漸漸的增長(cháng)起來(lái)。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐提高了我社會(huì )實(shí)踐的能力，引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
心系國計民生，勇?lián)嗄曦熑?/p>
——天津科技館和大型開(kāi)放企業(yè)參觀(guān)
實(shí) 踐 報 告
天津大學(xué)“懷抱天大夢(mèng)想，見(jiàn)證科技領(lǐng)航”暑期社會(huì )實(shí)
踐服務(wù)團
帶隊老師：王 玥
隊 長(cháng)：許作瀅 武亞光
目錄
一、實(shí)踐項目背景 ..................................................................... 1
（一）調研背景 .................................................................... 1
（二）實(shí)踐目的 .................................................................... 1
二、 實(shí)踐方案............................................................................ 1
（一）調研方案 .................................. 錯誤！未定義書(shū)簽。
（二）日程計劃 ..................................................................... 1
三、行程記錄 .............................................................................. 1
四、調查問(wèn)卷數據結果分析 .................. 錯誤！未定義書(shū)簽。
五、提出可行性建議 .............................. 錯誤！未定義書(shū)簽。
六、實(shí)踐總結、思考與感悟 ..................................................... 2
七、附錄 ...................................................................................... 5
（一）問(wèn)卷樣本 ................................. 錯誤！未定義書(shū)簽。
（二）參考文獻 ................................. 錯誤！未定義書(shū)簽。
（三）實(shí)踐隊成員 ................................................................ 5
一、實(shí)踐項目背景
（一）實(shí)踐背景
學(xué)校對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的大力支持和老師的鼓勵，實(shí)踐隊員們對科學(xué)技術(shù)的好奇和強烈的社會(huì )責任感，以及當今時(shí)代對科學(xué)技術(shù)的倡導，同時(shí)聯(lián)系到4個(gè)可以參觀(guān)大型企業(yè)的機會(huì )。
（二）實(shí)踐目的
為了更好的了解與學(xué)習“心系國計民生，勇?lián)嗄曦熑巍闭嬲饬x與作用，同時(shí)了解科學(xué)技術(shù)對生活和社會(huì )生產(chǎn)帶來(lái)的影響，我們利于這個(gè)暑假進(jìn)行了一次以參觀(guān)學(xué)習為主的實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐方案
（一） 調研方案
通過(guò)參觀(guān)的方式，開(kāi)拓視野，了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科技
的發(fā)展和科技對生活和社會(huì )生產(chǎn)帶來(lái)的促進(jìn)作用。
（二） 日程計劃
6月28日：天津科技館參觀(guān)
7月4日：康師傅飲品有限公司
7月5日：泰達青年人創(chuàng )業(yè)指導公司
7月6日：福聚興機器廠(chǎng)舊址
7月7日：天津伊利乳業(yè)有限公司
三、行程記錄
6月28日：天津科技館參觀(guān)
7月4日：康師傅飲品有限公司
7月5日：泰達青年人創(chuàng )業(yè)指導公司
7月6日：福聚興機器廠(chǎng)舊址
7月7日：天津伊利乳業(yè)有限公司
四、實(shí)踐總結、思考與感悟
總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)非常的成功，通過(guò)參觀(guān)康師傅飲品、泰達青年創(chuàng )業(yè)中心、三條石紀念館、伊利奶粉工廠(chǎng)，使我們了解和懂得了很多，創(chuàng )業(yè)的艱辛、高科技在生產(chǎn)中的重要性、舊時(shí)生產(chǎn)的的艱苦條件以及誠信在商業(yè)活動(dòng)中的重要性，這些對我們將來(lái)的求職，工作，創(chuàng )業(yè)都具有十分重要的作用。
我們的第一站到達了天津的康師傅飲品生產(chǎn)工廠(chǎng)，漂亮的解說(shuō)員熱情的帶我們參觀(guān)了第二圣餐車(chē)間并且詳細的給我們介紹了康師傅的各個(gè)飲品的特點(diǎn)及原料的產(chǎn)地等等。首先，解說(shuō)員帶我們參觀(guān)了產(chǎn)品展示廳，這里有所有的康師傅已經(jīng)上市和即將上市的產(chǎn)品，包括我們常見(jiàn)的礦物質(zhì)水、茶飲料，冰紅茶，綠茶，冰綠茶，勁涼紅茶，勁涼綠茶，烏龍茶，鐵觀(guān)音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言時(shí)使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉，也在不知不覺(jué)中加強了我們對于這個(gè)陌生公司的好感。緊接著(zhù)我們進(jìn)入了號稱(chēng)亞洲唯一一個(gè)360度電影院，不得不說(shuō)，在里面看電影真的很爽，雖說(shuō)只是看的康師傅的宣傳片，但片中所講的效益與環(huán)境保護相結合給我們留下的印象真的很深刻。
此后我們在她的帶領(lǐng)下參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間。這是一個(gè)堪稱(chēng)與現代科技完美結合的車(chē)間，80余名工人就能讓這個(gè)用于4條生產(chǎn)線(xiàn)、每分
鐘產(chǎn)量4.8萬(wàn)瓶的車(chē)間完美的運轉科技真的是一種神奇的東西，僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個(gè)正常的塑料瓶，緊接著(zhù)又能在電腦的控制下，由傳送帶制動(dòng)完成灌裝，封口，包裝等等一系列復雜的造作，工人們所起的作用僅僅是用于檢查并挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動(dòng)的。由于當時(shí)并不允許照相，所以我們無(wú)法用圖片來(lái)向人們展示那種震撼的場(chǎng)面。不過(guò)這種全自動(dòng)的生產(chǎn)模式十分的先進(jìn)，它即大大的節約了人力成本，又大大的加強了生產(chǎn)效率，已達到提高企業(yè)的利潤。
在參觀(guān)結束的時(shí)候，我們得到了一次飲品暢飲的機會(huì )，暢飲了所有的康師傅飲品，讓我們充分的了解了康師傅各種飲品的口味，為我們今后的選擇提供了借鑒。
第二站我們來(lái)到了天津的龍頭集團的泰達集團下屬的泰達青年人創(chuàng )業(yè)指導公司，這里主要是為有創(chuàng )業(yè)意向的年輕人提供技術(shù)指導與場(chǎng)地。在這里我們觀(guān)看了有關(guān)IT業(yè)創(chuàng )業(yè)指導的視頻，雖然我們不是學(xué)編程的，但是主講人的所講的轉換思路的方法在我們自己將來(lái)的創(chuàng )業(yè)中有著(zhù)同樣的指導意義。同樣的我們向我們的引導員相信的詢(xún)問(wèn)了創(chuàng )業(yè)時(shí)所需要注意的事項，與應該有怎樣的先決的條件才能更接近成功。引導員詳細的給我們解答了我們的問(wèn)題，告訴了我們現在年輕人創(chuàng )業(yè)的艱辛，各種各樣可能遇到的問(wèn)題，最根本的問(wèn)題就是錢(qián)、人、產(chǎn)品這三點(diǎn)，能夠找到啟動(dòng)資金，發(fā)展資金，便能讓公司在擴展的過(guò)程中不會(huì )出現硬性傷的問(wèn)題；
人的問(wèn)題也是一個(gè)起決定性的因素，只有足夠的人才才能保證公司的健康的發(fā)展、擴大；
產(chǎn)品，同樣是一個(gè)
一.活動(dòng)的目的及意義：
通過(guò)豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，起到開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(cháng)同學(xué)們的見(jiàn)識的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書(shū)本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
昌吉州科技館
三．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日下午4點(diǎn)30
四、參加人員：五年級全體師生
五．跟班老師的職責及分工安排：
1.每個(gè)班主任要在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車(chē).參觀(guān)安全）.講究衛生的教育；
2.每位跟班教師要在出發(fā)前清點(diǎn)人數，提示注意事項，紀律，要求學(xué)生在參觀(guān)活動(dòng)時(shí)絕對不準個(gè)別行動(dòng)，活動(dòng)結束后要在規定的時(shí)間地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數；
3.每班由兩位老師負責，一前一后；
4.分工安排：
帶隊及協(xié)調：張瑞萍
安全負責：楊屹楊佳
照相：催進(jìn)安
五．注意事項：
1. 學(xué)生須穿統一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2. 要絕對聽(tīng)從館內工作人員安排。
3. 在參觀(guān)過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內的環(huán)境清潔。
今年夏天我們有個(gè)很特別的暑假，因為學(xué)校要進(jìn)行教學(xué)樓防震加固，我們的暑假足足兩個(gè)半月。為了打發(fā)兩個(gè)多月的假期，同時(shí)做點(diǎn)有意義的工作，我參加了學(xué)校志愿者聯(lián)合會(huì )組織的中國科技館志愿者活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們需要工作5天，每天8點(diǎn)30到。我們都需要穿著(zhù)藍色的`印有志愿者字樣的馬甲，在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行工作。我們每工作40分鐘有20分鐘的休息時(shí)間，也就是每小時(shí)休息20分鐘，在中午11：00-12:00我們會(huì )輪著(zhù)班吃飯，別看志愿者不給錢(qián)，但是他管飯，這里的工作餐還是相當不錯的，每天我們都吃的很飽。
第一天剛去時(shí)一位比我大不了多少的姐姐先給了我一塊抹布，讓我擦拭各種器材，等到快9點(diǎn)有游客進(jìn)來(lái)時(shí)，她讓我和魏翔同學(xué)一起看護一段來(lái)自美國加州的巨杉，據我目測，這段巨杉直徑有4米多，看下面的介紹，這是在離地30米處截取的，根部直徑足有5米。這棵巨杉已經(jīng)有兩千五百多歲了，因為風(fēng)暴才倒下，為促進(jìn)中美友誼，被美國人捐獻給中國科技館，足以見(jiàn)到它的珍貴。但是聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)有人把它的樹(shù)皮扒了一塊，很可惡，為了保護這么珍貴的巨杉，科技館就讓我們志愿者負責看護它，以及講解一些關(guān)于它的事。因為它的表面經(jīng)過(guò)了處理，很像假的，在我看護時(shí)，要不斷為游客解釋它的歷史，以及它的真偽，我覺(jué)得這一天里我足足說(shuō)了幾百次“是真的”。
第二天我工作的地方是一層的兒童樂(lè )園。這一天姐姐們給了我一張表格，讓我和魏翔統計兒童樂(lè )園出入的人數，以了解目前館內的人數。這個(gè)工作不讓休息，但我們可以坐下數人數。這項工作的任務(wù)很艱巨，因為經(jīng)常會(huì )有一下子來(lái)一大群游客，讓人很難數的特別清楚，而且我們需要一直
數，到下午就會(huì )數的頭暈腦脹，還很容易犯困。這一天我數了足足有六千多人，以前我一直以為數數是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，現在看來(lái)這也是個(gè)技術(shù)活啊。
第三天還是在兒童樂(lè )園里，這次我被分配到緊急迫降的崗位。緊急迫降聽(tīng)講起來(lái)很驚心動(dòng)魄，其實(shí)就是一個(gè)大滑梯，這個(gè)游戲有很多小孩來(lái)玩。我們的工作就是看護好小孩的安全、維護好秩序，讓他們按秩序滑。因為不讓家長(cháng)進(jìn)，而里面還有一個(gè)叫配音室的小游戲，經(jīng)常有小孩呆在里面不出來(lái)，所以這里是小孩“走失”的高發(fā)區，我們就要經(jīng)常進(jìn)去把里面的小孩趕出來(lái)。這里雖然工作不太累，但現在的小孩實(shí)在太鬧了，弄得我暈頭轉向，還總有小孩叫我叔叔，暈啊，我也老了。
第四天我去了個(gè)高端的地方——四層。這層是關(guān)于太空和未來(lái)科技的展示，這一天先是擦了神舟一號返回艙外面的玻璃罩，順便和它合了個(gè)影。之后被分配到月球漫步的崗位，月球漫步是一個(gè)杠桿原理的應用，游客需要先稱(chēng)體重，然后會(huì )根據體重調整機器，讓游客坐在上面有一種在月球上的感覺(jué)。這項工作的難點(diǎn)在于每名游客只能玩兩分鐘，而停止工作的時(shí)間是固定的，這就需要我們掌握好時(shí)間和人數的關(guān)系，適當壓縮時(shí)間，讓游客滿(mǎn)意。我工作的這天上午出了一點(diǎn)小狀況，機器上的幾個(gè)螺絲掉了，于是上午就沒(méi)怎么干活，下午卻是一直工作了。
第五天是核磁共振，這是個(gè)假的模型，人可以進(jìn)去體驗核磁共振的過(guò)程，卻沒(méi)有輻射什么的，因為有很多家長(cháng)擔心會(huì )有輻射不讓孩子玩，我就要一直跟他們解釋這是假的。還真是有意思，第一天說(shuō)了一天“是真的”最后一天一直說(shuō)“是假的”，這也算功德圓滿(mǎn)了吧。
經(jīng)過(guò)這幾天的志愿活動(dòng)，我也算感受了一把“00后”童年，我們小時(shí)后沒(méi)有這些，現在也可以童真一把了
參觀(guān)流動(dòng)科技館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 為讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)知識，我校決定帶領(lǐng)全體少先隊員參觀(guān)流動(dòng)科技館。
一：活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午
二：活動(dòng)人數
五、六年級全體學(xué)生
六年級、501班的參觀(guān)時(shí)間是4月12日下午，502班、503班和辛莊小學(xué)五六年級兩個(gè)班的參觀(guān)時(shí)間是4月13日上午。
三：活動(dòng)內容
參觀(guān)流動(dòng)科技館
四：出行方式
乘車(chē)
五：活動(dòng)準備
1、 領(lǐng)導高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李文亮
組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師
2、 聯(lián)系車(chē)輛、導游等事宜。確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
3、 做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
要求各班高度重視，認真做好宣傳工作，取得家長(cháng)和社會(huì )的理解和支持，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
4、 加強教育，注意安全
在活動(dòng)之前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)護展品教育和組織紀律教育，使其充分了解社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的注意事項；
各班分成三個(gè)組，設立組長(cháng)教師帶組。
加強學(xué)生的管理和監督，促使其自覺(jué)遵守活動(dòng)守則，確保人身和財產(chǎn)安全。
四、 活動(dòng)要求
1．注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數，各組上車(chē)前清點(diǎn)人數，整理隊伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時(shí)，要早準備、不走散?；顒?dòng)結束后必須先回到教室，小結完畢后放學(xué)離校。
2．陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，集合時(shí)，隊伍必須整齊。
3．文明觀(guān)展：在活動(dòng)處，一定要文明活動(dòng)，嚴肅制止一些同學(xué)破壞展品、設施等行為?；顒?dòng)中不要大聲喧嘩，需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收，保持所到活動(dòng)場(chǎng)所的干凈，維護學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、提高實(shí)效：要求學(xué)生帶好紙筆，做好活動(dòng)記錄，有條件的學(xué)生也可攜帶相機，做好資料的保存工作。指導學(xué)生先閱讀文字說(shuō)明，后動(dòng)手操作。參觀(guān)后寫(xiě)好研究性學(xué)習報告和實(shí)踐作業(yè)。
作業(yè)要求：參觀(guān)的學(xué)生每人寫(xiě)出一篇觀(guān)后感，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5篇優(yōu)秀的觀(guān)后感參加校級評選。五年級參觀(guān)的同學(xué)畫(huà)一幅科幻畫(huà)，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品，六年級參觀(guān)的同學(xué)每人制作一個(gè)科技小作品，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品。
作品上交時(shí)間：
各班分組名單上交一份，班主任一份，帶組教師一份。
附：車(chē)輛安排
教師分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午：1：40出發(fā)——3：30返回
6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號車(chē)
6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號車(chē)
6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號車(chē)
5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號車(chē)
13日上午8：30——11：00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍
5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號車(chē)
5.2 41人張奎田潘廣曄付煥梅 1.2號車(chē) 辛莊小學(xué) 五六年級 3、2號車(chē)
每車(chē)師生62人
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表
參觀(guān)流動(dòng)科技館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 為讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)知識，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領(lǐng)五六年級全體少先隊員參觀(guān)流動(dòng)科技館。
活動(dòng)中，我校高度重視，成立了活動(dòng)安全領(lǐng)導小組，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。在活動(dòng)之前，各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)護展品教育和組織紀律教育，使其充分了解社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的注意事項；
在活動(dòng)過(guò)程中，各班分成三個(gè)組，設立組長(cháng)教師帶組。
加強學(xué)生的管理和監督，促使其自覺(jué)遵守活動(dòng)守則，確保人身和財產(chǎn)安全。在參觀(guān)的過(guò)程中，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們看到了許多新穎獨特的科技展品，體驗到了科技的神奇魅力。在展廳內，孩子們通過(guò)參與、互動(dòng)與體驗，學(xué)習科學(xué)原理知識，知道了魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；
蟋蟀、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的；
聆聽(tīng)了由機器人演奏的美妙音樂(lè )；
親自動(dòng)手做了一些科學(xué)實(shí)驗。整個(gè)參觀(guān)過(guò)程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界、增長(cháng)了知識。親身感受了科技的魅力。并在實(shí)踐活動(dòng)中培養了學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神。
8月24、25號兩天由單位組織我們一行25人在上?？萍拣^進(jìn)行了短期的掛職實(shí)習。雖然大學(xué)四年都在上海讀書(shū)，而上?？萍拣^也去了三、四次，甚至也做過(guò)科技館的志愿者，但是這次去還是有了不一樣的感受，不僅是因為有了新的展館和展覽，更重要的是不管是參觀(guān)還是工作都用了不一樣的角度去看待、去思考、去體驗。
周六上午，我們在一位資深講解員的帶領(lǐng)下對整個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)左右的參觀(guān)?？傮w的瀏覽一下子給我樹(shù)立了一個(gè)很深的印象，上?？萍拣^的沉浸式場(chǎng)景做的真是淋漓盡致，每一個(gè)展區都像是一場(chǎng)探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來(lái)、生動(dòng)有趣的講解也讓我印象深刻，一開(kāi)始她就問(wèn)我們對哪些場(chǎng)館和展項比較感興趣，這種“隨便您點(diǎn)”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時(shí)也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。
接下來(lái)我們分成小組被帶到各個(gè)展區進(jìn)行更詳細的學(xué)習和了解，我和呂瑤被分在最小的“設計師搖籃”。這里面積僅有800多平方米，不過(guò)看的出來(lái)，展項的布置花費了很多心血，雖然展項不多，不過(guò)都是由參觀(guān)者自己動(dòng)手、親身體驗的，非常符合“人人都可以是設計師”這個(gè)核心理念。進(jìn)門(mén)就是一個(gè)各展項成品的展示柜，不僅引人注意，而且很方便工作人員解釋展項。這個(gè)展區有包括“激光雕刻”、“MTV制作”、“鑰匙圈制作”等收費項目，還有“3D打印”展項正在調試，游客可以運用這些科技為自己制作一份難得的紀念品。我們具體負責的是“激光雕刻”，不得不說(shuō)他們很懂得把握游客的心理，激光雕刻
的禮品哪里都可以買(mǎi)，但是定制一個(gè)自己頭像的成品就只有上?？萍拣^有了，一般家長(cháng)都會(huì )覺(jué)得很難得，游客絡(luò )繹不絕。他們也已經(jīng)形成了一個(gè)很標準的流程，禮品需由工作人員開(kāi)單，至小賣(mài)部付款，再憑單拍照、領(lǐng)取作品，這一切都進(jìn)行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據，這一點(diǎn)讓我體會(huì )到了他們工作的細致。另外為避免設備損壞，他們每天制作的禮品數量是有限的，如“激光雕刻”約100多個(gè)就要停止開(kāi)放。
在具體工作方面，展區的工作人員很大方的和我們分享了自己工作時(shí)遇到的問(wèn)題以及如何處理，比如遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過(guò)會(huì )就沒(méi)事了等等。讓我想到，今后剛開(kāi)館我們一定會(huì )遇到更多的問(wèn)題和狀況，但是只有遇到過(guò)事情，才會(huì )慢慢學(xué)著(zhù)如何去處理，經(jīng)驗雖然可以學(xué)習單更重要的是自己的積累。這也是20xx年做世博志愿者的時(shí)候我自己的體會(huì )之一，沒(méi)有哪個(gè)前輩可以把你會(huì )遇到的狀況都設想到，更何況我們還只是剛剛開(kāi)始，可想而知今后我們會(huì )遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開(kāi)館時(shí)我們肩上的擔子有多么重。
總的來(lái)說(shuō)，上?？萍拣^的確是占據了地利人和的優(yōu)勢，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實(shí)現，但是很多他們已經(jīng)成熟的管理體制和方法確實(shí)值得我們學(xué)習和借鑒。這次短短兩天的實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)最大的收獲應該還是更加切實(shí)的體會(huì )到了今后的任重道遠吧。
志愿者活動(dòng)是倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的社會(huì )風(fēng)氣，是當代中國社會(huì )主義一向十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當代青年志愿者肩負的使命。
奧林匹克公園的中國科技館新館于20xx年9月20日開(kāi)館。由于新館的規模較大，并且處于元旦，所以人流量較大，因此，需要大批志愿者開(kāi)展服務(wù)工作，維持館內正常秩序，給游客提供更舒適滿(mǎn)意的參觀(guān)效果。
中國科技館新館位于國家?jiàn)W林匹克公園中心區東北部，南依奧運主場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”，北望森林公園，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑面積10.2萬(wàn)平方米。中國科技館新館建筑地下一層，地上四層，局部五層 ，展廳建筑層高9.5米，建筑總高45米。建設內容包括公共活動(dòng)區、業(yè)務(wù)科研區、綜合管理區和地下車(chē)庫四個(gè)部分。其中，新館常設展覽面積約4萬(wàn)平方米，下設五大主題展廳和公共空間展示區。新的展覽內容:科學(xué)樂(lè )園、華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活、挑戰與未來(lái)、公共空間、臨時(shí)展覽展廳、特效影視。
我們志愿者工作的基本情況，每天早晨我們6點(diǎn)半在校圖書(shū)館
前集合，吃過(guò)早餐，然后乘兩趟的公交車(chē)去位于“鳥(niǎo)巢”北側的科技館，路上就浪費大約一個(gè)多小時(shí)時(shí)間。通常8點(diǎn)半趕到，然后工作人員就對我們進(jìn)行相關(guān)工作的注意事項和規定說(shuō)明：工作認真負責，有
服務(wù)熱情和耐心。服從科技館相關(guān)規定及負責人和科技館工作人員的安排，不得違反場(chǎng)館有關(guān)規定。杜絕遲到、無(wú)故缺勤、擅自離崗的情況，若有特殊情況不參加服務(wù)，必須履行相關(guān)請假程序。工作時(shí)須統一穿著(zhù)志愿者工作服，不得穿奇裝異服，不得留奇怪發(fā)型。堅守工作崗位，不做與工作無(wú)關(guān)的事，不得擅離崗位或私自調換崗位，不得在展廳里隨意游逛、吃喝、自顧玩樂(lè )，不得與其他志愿者聊天，不得讀書(shū)看報或接打手機。
了解這些后我們就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當然也很考驗人。
我志愿服務(wù)在科技館的兒童科技樂(lè )園。其中一個(gè)工作是和另一位志愿者一起負責小孩子排隊玩吹泡泡，引導很多小孩子還有他們的家長(cháng)都在排隊等待上去玩。我們必須掌握好每個(gè)小孩吹泡泡的時(shí)間，否則小孩倒還好應付，他們的家長(cháng)還站在我后面隨時(shí)對我們抱怨。
在科技館做的另一項工作就是在兒童科技樂(lè )園的“緊急迫降”。我們的工作分配是一人在機上滑梯口，另一人在機下滑梯口。在上面時(shí)是讓小孩子一個(gè)一個(gè)往下滑，小孩子之間保持一定的間距，不然就會(huì )踩到下面的孩子。小孩子必須從滑梯下滑，但時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著(zhù)往上跑，我喝住了不少。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而上的，還有幾個(gè)與上面滑下的小孩相撞的，我們就得趕快抱起小孩子，避免滑下的再相撞。在下午快到閉館的時(shí)候我們在特定區域的觀(guān)眾疏導，維持正常的參觀(guān)秩序，和工作人員一起做閉館清場(chǎng)工作。
展館長(cháng)期以來(lái)節假日工作人員不足的難題也因為我們的到來(lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。
雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。從他人的描述中去發(fā)現對方在工作中存在的問(wèn)題，指出并告訴他如何避免此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團隊成員之間的合作，對于團隊內部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。
通過(guò)開(kāi)展中國科技館志愿服務(wù)工作，給志愿者們提供教豐富的志愿活動(dòng)機會(huì )和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，增強志愿者的志愿服務(wù)精神，也讓我深入社會(huì )，了解社會(huì )。并且能讓志愿者對科技館的文化和環(huán)境提供一個(gè)很好的了解機會(huì )。這次活動(dòng)的展開(kāi)，也緩解了科技館的日常工作壓力，為科技館的日常工作展開(kāi)提供了便利。
現在，我作為科技館志愿者，希望我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力都化為對志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊伍。
今年夏天我們有個(gè)很特別的暑假，因為學(xué)校要進(jìn)行教學(xué)樓防震加固，我們的暑假足足兩個(gè)半月。為了打發(fā)兩個(gè)多月的假期，同時(shí)做點(diǎn)有意義的工作，我參加了學(xué)校志愿者聯(lián)合會(huì )組織的中國科技館志愿者活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們需要工作5天，每天8點(diǎn)30到。我們都需要穿著(zhù)藍色的印有志愿者字樣的馬甲，在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行工作。我們每工作40分鐘有20分鐘的休息時(shí)間，也就是每小時(shí)休息20分鐘，在中午11：00-12:00我們會(huì )輪著(zhù)班吃飯，別看志愿者不給錢(qián)，但是他管飯，這里的工作餐還是相當不錯的，每天我們都吃的很飽。
第一天剛去時(shí)一位比我大不了多少的姐姐先給了我一塊抹布，讓我擦拭各種器材，等到快9點(diǎn)有游客進(jìn)來(lái)時(shí)，她讓我和魏翔同學(xué)一起看護一段來(lái)自美國加州的巨杉，據我目測，這段巨杉直徑有4米多，看下面的介紹，這是在離地30米處截取的，根部直徑足有5米。這棵巨杉已經(jīng)有兩千五百多歲了，因為風(fēng)暴才倒下，為促進(jìn)中美友誼，被美國人捐獻給中國科技館，足以見(jiàn)到它的珍貴。但是聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)有人把它的樹(shù)皮扒了一塊，很可惡，為了保護這么珍貴的巨杉，科技館就讓我們志愿者負責看護它，以及講解一些關(guān)于它的事。因為它的表面經(jīng)過(guò)了處理，很像假的，在我看護時(shí)，要不斷為游客解釋它的歷史，以及它的真偽，我覺(jué)得這一天里我足足說(shuō)了幾百次“是真的”。
第二天我工作的地方是一層的兒童樂(lè )園。這一天姐姐們給了我一張表格，讓我和魏翔統計兒童樂(lè )園出入的人數，以了解目前館內的人數。這個(gè)工作不讓休息，但我們可以坐下數人數。這項工作的任務(wù)很艱巨，因為經(jīng)常會(huì )有一下子來(lái)一大群游客，讓人很難數的特別清楚，而且我們需要一直
數，到下午就會(huì )數的頭暈腦脹，還很容易犯困。這一天我數了足足有六千多人，以前我一直以為數數是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，現在看來(lái)這也是個(gè)技術(shù)活啊。
第三天還是在兒童樂(lè )園里，這次我被分配到緊急迫降的崗位。緊急迫降聽(tīng)講起來(lái)很驚心動(dòng)魄，其實(shí)就是一個(gè)大滑梯，這個(gè)游戲有很多小孩來(lái)玩。我們的.工作就是看護好小孩的安全、維護好秩序，讓他們按秩序滑。因為不讓家長(cháng)進(jìn)，而里面還有一個(gè)叫配音室的小游戲，經(jīng)常有小孩呆在里面不出來(lái)，所以這里是小孩“走失”的高發(fā)區，我們就要經(jīng)常進(jìn)去把里面的小孩趕出來(lái)。這里雖然工作不太累，但現在的小孩實(shí)在太鬧了，弄得我暈頭轉向，還總有小孩叫我叔叔，暈啊，我也老了。
第四天我去了個(gè)高端的地方——四層。這層是關(guān)于太空和未來(lái)科技的展示，這一天先是擦了神舟一號返回艙外面的玻璃罩，順便和它合了個(gè)影。之后被分配到月球漫步的崗位，月球漫步是一個(gè)杠桿原理的應用，游客需要先稱(chēng)體重，然后會(huì )根據體重調整機器，讓游客坐在上面有一種在月球上的感覺(jué)。這項工作的難點(diǎn)在于每名游客只能玩兩分鐘，而停止工作的時(shí)間是固定的，這就需要我們掌握好時(shí)間和人數的關(guān)系，適當壓縮時(shí)間，讓游客滿(mǎn)意。我工作的這天上午出了一點(diǎn)小狀況，機器上的幾個(gè)螺絲掉了，于是上午就沒(méi)怎么干活，下午卻是一直工作了。
第五天是核磁共振，這是個(gè)假的模型，人可以進(jìn)去體驗核磁共振的過(guò)程，卻沒(méi)有輻射什么的，因為有很多家長(cháng)擔心會(huì )有輻射不讓孩子玩，我就要一直跟他們解釋這是假的。還真是有意思，第一天說(shuō)了一天“是真的”最后一天一直說(shuō)“是假的”，這也算功德圓滿(mǎn)了吧。
經(jīng)過(guò)這幾天的志愿活動(dòng)，我也算感受了一把“00后”童年，我們小時(shí)后沒(méi)有這些，現在也可以童真一把了
