幼兒園期末主持詞第1篇一、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓二、老師們、同學(xué)們合：大家下午好!!3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年寒假如約而至;4下面是小編為大家整理的幼兒園期末主持詞20篇,供大家參考。
一、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
二、老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!!
3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年寒假如約而至;
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿(mǎn)希望，激情蕩漾;
七、自習時(shí)我們學(xué)會(huì )了認真和執著(zhù);
八、課堂上我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和思考;
九、兩操中我們學(xué)會(huì )了紀律和榮譽(yù);
一十、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì )了節儉和分享;
十一、運動(dòng)會(huì )我們學(xué)會(huì )了堅強和寬容;
十二、相處中我們學(xué)會(huì )了謙讓和互助;
十三、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現在開(kāi)始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。(校長(cháng)講話(huà))
十四、感謝校長(cháng)的鼓勵，感謝校長(cháng)的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè ),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來(lái)的獨唱《青山水流長(cháng)》!
(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(3)(男)：啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰(shuí)么?
(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕
(7)(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著(zhù)這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(女)有人說(shuō)，母親，人間第一親;母愛(ài)，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài)如佛》
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來(lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》
(男)我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥(niǎo)叔伴過(guò)舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙?lái)真正的《三年一班style》
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(15)(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師你好》
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?lái)，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，
那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的`畫(huà)像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)。
感恩的心，感謝師長(cháng)，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因為他給予我一個(gè)大舞臺，讓我盡情舞蹈;
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心，感謝太陽(yáng)，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續;感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)
請張老師講幾句話(huà)吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè );
聽(tīng)到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著(zhù)石寶元汗漬漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈，我的心——暖暖的;看著(zhù)孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
1：尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師
2：可愛(ài)的小朋友
合：大家新年好！
1：春夏秋冬，黑夜清晨
2：日月如梭，光陰似箭
1：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
2：當春天又擁抱著(zhù)大地
1：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)
2：讓我們共同迎接20xx年
1：在此祝家長(cháng)朋友們，老師們新年大吉
2：祝小朋友們聰明健康
1:下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(cháng)為我們致辭。
2:我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長(cháng)，謝謝劉校長(cháng)的新年祝福！
合：一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始
一、小寶貝（大3班）
1:新的一年，來(lái)到了，我們的寶貝們又長(cháng)大了一歲，
2:他們懂事多了，又會(huì )唱又會(huì )跳，更可愛(ài)了
1：請欣賞第一個(gè)節目：舞蹈《小寶貝》
2:讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》（大4班）
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著(zhù)稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來(lái)精彩的表演《蟲(chóng)兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》（大1班）
快看一群可愛(ài)的小螃蟹上來(lái)了，他們會(huì )給我們帶來(lái)怎樣精彩的表演呢？現在請欣賞大1班小朋友給我們帶來(lái)的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》（大2班）
成功始于自信，當你遇到困難時(shí)，你不妨多對自己說(shuō)：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì )迎刃而解！有請大2班小朋友們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂(lè )寶貝》（大4班）
我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè )的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
六、兒歌《唐詩(shī)新唱》大1班
唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè )，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在像我們訴說(shuō)。請欣賞大1班小朋友帶來(lái)的兒歌《唐詩(shī)新唱》
七、舞蹈《快樂(lè )小豬》大2班
我是一只聰明的"快樂(lè )的小豬，我是一只善良的可愛(ài)的小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂(lè )小豬我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞大二班的為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來(lái)的《表情歌》
九、不想長(cháng)大
有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(cháng)大呢？請欣賞大4班帶來(lái)的舞蹈：不想長(cháng)大！
十、《左手右手》
左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大2班
快看，走來(lái)了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大3班
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè )章，那是感恩大地對它的滋養；
白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著(zhù)一幅美麗的畫(huà)面，那是感恩藍天對它的哺育。1因為感恩，世界所以美麗；
因為感恩，世界才會(huì )安詳，下面請欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》
結束語(yǔ)
1、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
2：團聚的日子特別讓人難忘
1：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
2：明天，我們暢想未來(lái)
1：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
2、衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見(jiàn)！
一、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
二、老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!!
3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年寒假如約而至;
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿(mǎn)希望，激情蕩漾;
七、自習時(shí)我們學(xué)會(huì )了認真和執著(zhù);
八、課堂上我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和思考;
九、兩操中我們學(xué)會(huì )了紀律和榮譽(yù);
一十、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì )了節儉和分享;
十一、運動(dòng)會(huì )我們學(xué)會(huì )了堅強和寬容;
十二、相處中我們學(xué)會(huì )了謙讓和互助;
十三、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現在開(kāi)始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。(校長(cháng)講話(huà))
十四、感謝校長(cháng)的鼓勵，感謝校長(cháng)的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè ),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來(lái)的獨唱《青山水流長(cháng)》!
(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(3)(男)：啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰(shuí)么?
(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕
(7)(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著(zhù)這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(女)有人說(shuō)，母親，人間第一親;母愛(ài)，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài)如佛》
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來(lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》
(男)我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥(niǎo)叔伴過(guò)舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙?lái)真正的《三年一班style》
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(15)(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師你好》
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?lái)，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，
那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)。
感恩的心，感謝師長(cháng)，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因為他給予我一個(gè)大舞臺，讓我盡情舞蹈;
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心，感謝太陽(yáng)，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續;感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)
請張老師講幾句話(huà)吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè );
聽(tīng)到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著(zhù)石寶元汗漬漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈，我的心——暖暖的;看著(zhù)孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
(師)：親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來(lái)七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了七月，無(wú)比歡暢!
盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲——
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺(jué)，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們在這一個(gè)學(xué)期里認真學(xué)習，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，等待著(zhù)展翅翱翔的機會(huì )。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來(lái)，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(cháng)朋友們能帶著(zhù)欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì )表現的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師)：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛(ài)真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》
(師)：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，接下來(lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來(lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話(huà)》
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽?zhuān)x謝她的表演。
電話(huà)已經(jīng)成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話(huà)哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節奏律動(dòng)《庫企企》
(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè )，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師)：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì )感到更加快樂(lè )、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎環(huán)節
(師)：看完了精彩的表演，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節，就到了激動(dòng)的頒獎環(huán)節了。本學(xué)期，很多小朋友都表現優(yōu)異，在各方面都獨樹(shù)一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹(shù)新風(fēng)的獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ---------------有請獲得講文明、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來(lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -----------有請獲得有進(jìn)步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。希望你們繼續加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛(ài)學(xué)習的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運動(dòng)獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛(ài)運動(dòng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得勤上學(xué)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結束語(yǔ)：
(師)：今天的期末匯報活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長(cháng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長(cháng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(cháng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
第4部分
1.生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20__年。
2.生：20__年，對我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過(guò)，馬上又將迎來(lái)新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。
3、生：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。
4、生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習匯報及迎新年展示現在開(kāi)始~~。
節目串詞
(一)：師生合唱《一年級》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
2、無(wú)微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
合：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當;
2、學(xué)習中，我們是快樂(lè )的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經(jīng)光榮地成為一年級的小學(xué)生了，爸爸媽媽我長(cháng)大了!請欣賞師生合唱——《一年級》
二、《弟子規》
3、弟子規圣人訓首孝悌次謹信
4、泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
3、讓我們時(shí)刻謹記《弟子規》的諄諄教誨
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國學(xué)經(jīng)典——《弟子規》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》
1、中華武術(shù)，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;
2、刀如猛牛，劍嘯藍天，氣貫長(cháng)虹。
合：下面請欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開(kāi)老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習多么快樂(lè )，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來(lái)的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說(shuō)好話(huà)》
1、我們已經(jīng)聆聽(tīng)了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來(lái)帥氣而又陽(yáng)光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺，
合：請欣賞男同胞為我們帶來(lái)的歌曲《發(fā)好愿說(shuō)好話(huà)》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說(shuō)話(huà)說(shuō)好話(huà)。大家掌聲歡迎!
六、數學(xué)《珠心算》展示
3、數學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步
3、人腦，潛力無(wú)窮
4、教育，潛力無(wú)限
合：下面請欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發(fā)著(zhù)詩(shī)一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來(lái)的最好的讀書(shū)方式
1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗
2、在美的歷程中陶冶情操，培養人格，塑造美的心靈。
合：下面請欣賞《吟誦串燒》
八、手語(yǔ)操《國家》
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
合：請欣賞手語(yǔ)操：《國家》
九、結束
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;
2、欲治其國者，先齊其家;
3、欲齊其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報到此結束，謝謝大家!鞠躬
第5部分
各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，大家下午好：
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)學(xué)期又將結束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習,共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì )自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會(huì )幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語(yǔ)言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習的八大教學(xué)體系課程的內容,運用表演的形式向大家作一個(gè)匯報。請各位家長(cháng)在孩子每個(gè)表演結束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開(kāi)始。
1.首先請欣賞由__A班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》掌聲鼓勵
2.全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一，這套教材在于培養幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習慣，利用右腦快速記圖，先認識圖形，再認與圖形對應的文字，孩子們只要看懂了圖畫(huà)就自然記住了字形，同時(shí)也掌握了字義。接下來(lái)請欣賞由__C班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚(yú)》
3.著(zhù)名的匈牙利音樂(lè )教育家柯達伊說(shuō)過(guò)：音樂(lè )是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學(xué)習音樂(lè )也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們__幼稚園引進(jìn)了國內一套非常好的音樂(lè )教材《陽(yáng)光音樂(lè )樂(lè )園》，它以孩子的興趣，喜好出發(fā)，通過(guò)色彩鮮艷的構圖，故事戲劇，有趣的說(shuō)白等，引導孩子進(jìn)入奇妙的音樂(lè )世界。請欣賞由__B班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè )《粉刷匠》
4.英語(yǔ)在21世紀的中國得到了越來(lái)越多人的重視，不會(huì )英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國際接軌一樣，所以很多家長(cháng)給孩子們報了很多的英語(yǔ)補習班，希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線(xiàn)上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程。,《愛(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主，也不講語(yǔ)音理論，而是通過(guò)讀音規則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學(xué)習短小精悍，節奏感強，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對話(huà)，童詩(shī)，讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習英語(yǔ)。請欣賞由__A班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
5.主題教學(xué)是所有幼兒園必設的課程，而我們幼兒園所設的《幼兒園體驗，探究，交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā)，通過(guò)我與自己，我與自然，我與社會(huì )三個(gè)內容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗。請欣賞由__C班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》
6.孩子是最有強烈求知欲的，他們對什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識體系分門(mén)別類(lèi)，一一介紹給孩子，快速的“照相機式記憶”方法既滿(mǎn)足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線(xiàn)，從而還可以訓練孩子的高速記憶能力。請欣賞由__B班小朋友帶來(lái)的閃卡展示
7.數學(xué)是所有小學(xué)，初中，高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的，因為一般的小學(xué)化，成人化，抽象化，灌入式教學(xué)方法是老師難教，孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數學(xué)》教材，通過(guò)數學(xué)插板，讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結果，真正實(shí)現游戲化學(xué)習。請欣賞由__A班小朋友帶來(lái)的三維數學(xué)展示《5以?xún)鹊男驍怠?/p>
8.兒童時(shí)期的教育模式，當以讀誦熏習為主，講解并非迫切之事。而《弟子規》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請欣賞由__ABC班帶來(lái)的《弟子規》《大學(xué)》片段誦讀
9.孩子們在__幼稚園不僅學(xué)習了動(dòng)手動(dòng)腦，念兒歌、講故事，還學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，接下來(lái)請欣賞由__C班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
10.本學(xué)期小班開(kāi)設了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班，在學(xué)期結束之即，借助這個(gè)小舞臺我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來(lái)的對答歌《彎彎的》請欣賞由藤若妃，應錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來(lái)的詩(shī)歌《我最?lèi)?ài)媽媽的臉》請欣賞由王仔仔，錢(qián)小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝?！缎履甑健?/p>
11.真正健康成長(cháng)的孩子們肯定少不了體能上的訓練。__幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專(zhuān)業(yè)老師可樂(lè )哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過(guò)游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現在請所有的家長(cháng)退到操場(chǎng)的兩邊，觀(guān)看由可樂(lè )老師組織的體制能展示。體制能結束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長(cháng)們做了展示，但由于時(shí)間的限制，孩子們的年齡小，活動(dòng)時(shí)間不能太長(cháng)，所以不能一一向家長(cháng)匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內容。
咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了，祝每個(gè)家庭新年快樂(lè )，萬(wàn)事順意，每個(gè)小朋友開(kāi)心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
第6部分
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽(yáng)光班的蔣天浩;女：我是陽(yáng)光班的高祎。齊：陽(yáng)光班期末匯報現在開(kāi)始!
第一樂(lè )章：徜徉在詩(shī)歌的海洋里
女：我們都是陽(yáng)光的孩子，我們在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。請聽(tīng)班詩(shī): 《我們在陽(yáng)光下成長(cháng)》
男：繽紛九月，快樂(lè )的中秋節。在這萬(wàn)家團圓的節日里，我們會(huì )情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好詩(shī)句。你聽(tīng)，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來(lái)——請欣賞詩(shī)歌《水調歌頭.明月幾時(shí)有》
女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛(ài)國豪情就油然而生!我們會(huì )情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽(tīng)詩(shī)歌《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
男：祖國的繁榮富強令人振奮，正當少年的我們更應該擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。因為“少年強則國強”!請聽(tīng)《少年中國說(shuō)》
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來(lái)秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來(lái)品味“秋之韻”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿(mǎn)懷的季節，也是菊花傲霜的季節!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩(shī)歌——
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節，也是雪花飛舞的季節，是冰天雪地的季節，更是梅花傲雪的季節!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩(shī)情畫(huà)意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛(ài)雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩(shī)詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因為有了梅花的傲然開(kāi)放而顯得生機盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請聽(tīng)詩(shī)歌《卜算子.詠梅》
女：同學(xué)們!寫(xiě)梅、詠梅的古詩(shī)還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因為有了雪花而充滿(mǎn)浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰(shuí)更勝一籌呢?請聽(tīng)詩(shī)歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。
女：朋友們!也許你喜愛(ài)春天，因為它充滿(mǎn)了生機與希望;也許你熱愛(ài)夏天，因為它熱情、豪放;也許你欣賞秋天，因為它收獲著(zhù)一片金黃。但是，請不要忘了，冬天是儲蓄力量的季節，正是因為有了冬天，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請聽(tīng)詩(shī)歌《冬的贊歌》
第二樂(lè )章：說(shuō)說(shuō)我們讀過(guò)的書(shū)
師：各位來(lái)賓，朋友們!每天的晨誦詩(shī)開(kāi)啟了我們一天幸福的學(xué)習之旅。在本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧?shū)。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛(ài)上了讀書(shū)，變得充滿(mǎn)靈氣，身上也有了濃郁的書(shū)香氣息。下面就請幾個(gè)孩子和家長(cháng)來(lái)談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過(guò)對動(dòng)物社會(huì )的描寫(xiě)，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì )其中的內涵。有請張文涵和她的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說(shuō)。文字樸實(shí)溫馨，故事生動(dòng)起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長(cháng)給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與?！?。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長(cháng)給我們介紹讀了這本書(shū)的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng)，探險夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長(cháng)談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂(lè )章：綜藝節目展示
男：各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂(lè )家和小演員。今天就讓他們來(lái)一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著(zhù)動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛(ài)情絕唱吧!請聽(tīng)古箏演奏《梁?！?，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長(cháng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書(shū)法——掌聲有請!
師：在我們陽(yáng)光班里，有些孩子的成績(jì)可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來(lái)成功的機會(huì )會(huì )更多。下面就請這些孩子的家長(cháng)談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫毺刈龇?。掌聲有請金言家長(cháng)和李芮澤家長(cháng)。
結束曲：小合唱《每當走過(guò)老師窗前》
男：當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰勝困難的勇氣!男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。請聽(tīng)合唱《每當走過(guò)老師窗前》
師：特別感謝陽(yáng)光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著(zhù)、累著(zhù)，也充實(shí)著(zhù)、幸福著(zhù)。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長(cháng)收獲。我相信在今后的日子里，我們陽(yáng)光班的孩子會(huì )把每一步走得更堅實(shí)，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽(yáng)光班期末匯報到此結束，謝謝大家!
xxx甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，xxx年元旦如約而至
xxx乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
xxx甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
xxx乙：新年讓我們截取下了四季的片段
xxx甲：新年給了我們人生的禪想
xxx乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
xxx甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
xxx乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
xxx甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
xxx乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
xxx甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
xxx乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
xxx甲：今天，我們送去我們的祝福
xxx乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
xxx甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
xxx乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
xxx甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
xxx合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。xxx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
xxx結束語(yǔ)
xxx合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。
xxx同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
xxx甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
xxx乙︰讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)
xxx甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
xxx乙︰編成絢麗的歲月
xxx甲︰編成遐思的年華
xxx乙︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子
xxx甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
xxx乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
xxx甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
xxx乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè )地向前
xxx甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
xxx乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
xxx合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
xxx甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲!
xxx乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
xxx合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章!
xxx合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì ),到此結束
(師)：親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來(lái)七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了七月，無(wú)比歡暢!
盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲——
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺(jué)，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們在這一個(gè)學(xué)期里認真學(xué)習，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，等待著(zhù)展翅翱翔的機會(huì )。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來(lái)，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(cháng)朋友們能帶著(zhù)欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì )表現的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師)：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛(ài)真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》
(師)：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，接下來(lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來(lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話(huà)》
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽?zhuān)x謝她的表演。
電話(huà)已經(jīng)成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話(huà)哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節奏律動(dòng)《庫企企》
(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè )，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師)：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì )感到更加快樂(lè )、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎環(huán)節
(師)：看完了精彩的表演，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節，就到了激動(dòng)的頒獎環(huán)節了。本學(xué)期，很多小朋友都表現優(yōu)異，在各方面都獨樹(shù)一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹(shù)新風(fēng)的獎項。獲獎的小朋友分別是：--有請獲得講文明、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來(lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎項。獲獎的小朋友分別是：有請獲得有進(jìn)步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎項。獲獎的小朋友分別是：--有請獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。希望你們繼續加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習獎項。獲獎的小朋友分別是：--有請獲得愛(ài)學(xué)習的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運動(dòng)獎項。獲獎的小朋友分別是：--有請獲得愛(ài)運動(dòng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)。獲獎的小朋友分別是：--有請獲得勤上學(xué)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結束語(yǔ)：
(師)：今天的期末匯報活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長(cháng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長(cháng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(cháng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
各位家長(cháng)：
你們好!
首先感謝大家在百忙中來(lái)參加這個(gè)會(huì )議。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)年又即將過(guò)去，看到孩子們的成長(cháng)，看到幼兒園的發(fā)展，我們也感到很是欣慰，這離不開(kāi)全體教職工付出的努力，同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。今天，我們又一次走在一起，有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，并想通過(guò)你們讓更多的家長(cháng)了解幼兒園，關(guān)心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見(jiàn)或建議，以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長(cháng)和幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長(cháng)朋友還是中、小班的家長(cháng)朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長(cháng)不理解個(gè)別教師而產(chǎn)生的誤會(huì )，你們也都幫忙解釋?zhuān)瑢Υ?，我們十分感謝你們。
其次，我把幼兒園一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報：
上學(xué)期，我們積極爭創(chuàng )市現代化達綱學(xué)校。這個(gè)榮譽(yù)的得到也是不易的，考核的標準有四十多條，有硬件上的，也有軟件上的。我們根據標準逐條對照，自查自糾，最后順利拿到了這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺階。我們還對廚房進(jìn)行了改建，增加了水果間、洗消間、更衣間，增配了空調、消毒柜，使食堂更加規范和科學(xué)。在人員配備上，新增三名保育員，實(shí)現了每班兩教一保的師資隊伍。全部教師都持證上崗，還積極進(jìn)修高一級文憑，至今年暑假，我們的教師全部達到大專(zhuān)及以上文憑。
下學(xué)期，我們將迎來(lái)更大的挑戰，就是轉評，由現在的二幼兒園變成三幼兒園。因此，這學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍繞著(zhù)這個(gè)目標做好全面的準備工作。大家可以看到，我們現在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。這個(gè)大廳對我們孩子來(lái)說(shuō)作用很大，平時(shí)分隔成美工區、圖書(shū)區和小的活動(dòng)區，這樣就拓寬了幼兒活動(dòng)的內容和空間，看!這些精美的圖書(shū)都是新添置的，價(jià)格都是不便宜的呢。遇到雨天時(shí)，孩子就多了一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所，如果有大型的集體活動(dòng)也可以在這里進(jìn)行，可謂是一舉多得。這個(gè)活動(dòng)室的布置也是老師利用下班時(shí)間加工完成的，一些廢舊的物品，大家可以看，如啤酒瓶、飲料瓶、工廠(chǎng)丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個(gè)個(gè)的藝術(shù)品。所以，家長(cháng)朋友們如果單位里、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢(qián)、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來(lái)，讓老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起來(lái)“變廢為寶”。
我們還搭建了車(chē)棚、幼兒器械室，老師們又制作了很多的活動(dòng)器械，(出示幾件玩具)，看，我們老師和阿姨是能干的呢!
最近，我們還創(chuàng )設了幼兒的社會(huì )區域活動(dòng)，就是大家看到的在走廊里的小醫院、小超市、理發(fā)店、娃娃家、建筑區、美食吧之類(lèi)的活動(dòng)，樓上、樓下都有，共9個(gè)區域，孩子們在這些區域中扮演醫生、病人、營(yíng)業(yè)員、建筑師以及家里的爸爸媽媽等等角色，玩得非常的開(kāi)心。你們別以為這是在“瞎玩”，其實(shí)，在這樣開(kāi)放的活動(dòng)中，能培養孩子們的很多的能力，特別是交往能力。如在小超市里，營(yíng)業(yè)員要學(xué)會(huì )主動(dòng)招呼客人來(lái)買(mǎi)，學(xué)習物品的分類(lèi)、擺放，學(xué)習看價(jià)目表，學(xué)習簡(jiǎn)單的加減法等，而買(mǎi)家則要學(xué)習表達，看價(jià)目表和簡(jiǎn)單的計算能力和禮貌用語(yǔ)等。我們的孩子就是在這樣的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習的，這是幼兒園孩子學(xué)習的特點(diǎn)，跟小學(xué)、中學(xué)是不一樣的。家長(cháng)朋友在家指導時(shí)也要注意這點(diǎn)，不要總讓孩子寫(xiě)啊、算啊的，這有悖于孩子的年齡特點(diǎn)。
在教研上，我們組織老師們重點(diǎn)學(xué)習了《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。這個(gè)文件大家可能有所聽(tīng)到過(guò)，這是20xx年國家剛頒布的一個(gè)指導性的文件，它從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述了幼兒學(xué)習與發(fā)展中的最基本、也是最重要的目標和教育建議，家長(cháng)可以從網(wǎng)上下載，也可以向班級老師咨詢(xún)，有的老師還在班級群里共享了這個(gè)文件，建議家長(cháng)們都去看看，了解一下，如果能學(xué)著(zhù)來(lái)指導自己的家庭教育，那就更好了。這里我還推薦家長(cháng)朋友這本書(shū)，就是《指南》的配套書(shū)“家長(cháng)讀本”，這本書(shū)可以幫助家長(cháng)深入理解《指南》的精神，指導家長(cháng)在家庭中提高養育子女的科學(xué)性。有心的家長(cháng)朋友可以去購買(mǎi)閱讀。
在科研學(xué)習上，我們也取得了初步的成績(jì)。上學(xué)期，我們的《幼兒園古詩(shī)教學(xué)研究》獲得區優(yōu)秀成果三等獎，這學(xué)期申報了新的課題也在區里立了項，還有一個(gè)調研報告也都立項了。下學(xué)期我們將進(jìn)行科普繪本方面的研究來(lái)提升幼兒的科學(xué)素養。昨天，我們又剛到了一箱繪本書(shū)籍，都是指向于科學(xué)方面的，我翻翻看了一下，都很不錯的，我想一定會(huì )吸引孩子去翻閱。
一年來(lái)，我們組織孩子們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，三月份的愛(ài)媽媽、學(xué)雷鋒活動(dòng);四月份的掃墓和春游;五月份的小小勞動(dòng)者、大班參觀(guān)小學(xué);六月份的六一慶?；顒?dòng)，(今年是社區演出、美食節和繪畫(huà)比賽系列活動(dòng));九月份的敬師敬老活動(dòng)(自制賀卡送教師、送老人)、講故事比賽;十月份的唱紅歌比賽、秋游;十一月小小運動(dòng)會(huì );十二月的元旦慶?；顒?dòng)。另外，在班級里還有許多有意義的活動(dòng)，如到蔬菜基地去采摘，立夏節的并蛋比賽，端午節時(shí)一起觀(guān)察、品嘗各種的粽子等等，讓孩子們的生活變得多姿多彩。這次5月份，我們還組織中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎一個(gè)，二等獎五個(gè)，三等獎六個(gè)。
在小朋友取得成績(jì)的同時(shí)，我們老師也頻頻得獎。一位教師在市心理健康論文中獲得三等獎;區學(xué)科論文評比中一位獲得二等獎，一位獲得三等獎;兩位年輕的教師參加片區音樂(lè )活動(dòng)比賽，獲得一個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎;一位教師參加片區半日活動(dòng)比賽，又獲得三等獎。我覺(jué)得這些獎項是對我們工作的肯定，但也同時(shí)鞭策著(zhù)我們向更高的目標邁進(jìn)!
在注重教研的同時(shí)，我們也加強保健和安全工作。在體檢時(shí)，發(fā)現我園有5名幼兒患有輕度的貧血，于是，就增加了營(yíng)養餐，每周兩次提供豬肝或紅棗。根據最近的檢查反饋，發(fā)現矯治了3例，另外2例是一個(gè)回老家了沒(méi)去體檢，還有一個(gè)還是有點(diǎn)偏低?？磥?lái)效果還是不錯的。在體檢中也發(fā)現幼兒患齲齒和近視的人數還是有小部分的，希望家長(cháng)朋友們多多關(guān)注，也希望通過(guò)你們跟其他家長(cháng)做些宣傳。
暑假里，我們還要進(jìn)行改建，要創(chuàng )建一個(gè)科探室和會(huì )議室，老師們在假期還將工作一段時(shí)間來(lái)布置環(huán)境、制作玩具，部分墻面要粉刷。
下學(xué)期，我們新招了一個(gè)小班，現在的小三班要拆掉，孩子將分到其他兩個(gè)班中。那這樣一來(lái)人數有點(diǎn)偏多，所以我們正在跟小班的家長(cháng)協(xié)商轉到蔚斗或總園去。如果家里有條件的或者距離那兩個(gè)幼兒園較近的可以考慮轉園，畢竟那邊硬件條件比我們好了很多?？倛@空間大，以健康為特色，而蔚斗分園環(huán)境優(yōu)美，以美術(shù)為特色，有興趣的家長(cháng)可以咨詢(xún)我或班級老師，目前這兩個(gè)幼兒園還有極少的幾個(gè)名額，是特別為我們并班留的，外面的是不招收的。所以有意向的趕緊放假前定下來(lái)，余下的孩子我們將進(jìn)行抽簽分班。
馬上要放假了，這里我要強調一下暑假里孩子的安全問(wèn)題。我園孩子外來(lái)人口較多，家長(cháng)一般沒(méi)有假期，因此孩子的照看問(wèn)題一定要認真考慮好，不要讓孩子沒(méi)有監護人或是未成年的哥哥姐姐照看，車(chē)禍呀、拐騙呀都是安全隱患。還有一個(gè)要注意的是游泳，一定要在大人陪同下，到正規的游泳池里去。畢竟孩子還小，出點(diǎn)意外真是要后悔莫及啊!你賺的錢(qián)也失去了很多的意義，對吧。
最后，再次謝謝各位家長(cháng)的支持。新的學(xué)年即將來(lái)臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時(shí)祝你們在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )。謝謝!
一、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
二、老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!!
3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年寒假如約而至;
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿(mǎn)希望，激情蕩漾;
七、自習時(shí)我們學(xué)會(huì )了認真和執著(zhù);
八、課堂上我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和思考;
九、兩操中我們學(xué)會(huì )了紀律和榮譽(yù);
一十、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì )了節儉和分享;
十一、運動(dòng)會(huì )我們學(xué)會(huì )了堅強和寬容;
十二、相處中我們學(xué)會(huì )了謙讓和互助;
十三、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現在開(kāi)始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。(校長(cháng)講話(huà))
十四、感謝校長(cháng)的鼓勵，感謝校長(cháng)的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè ),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來(lái)的獨唱《青山水流長(cháng)》!
(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(3)(男)：啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰(shuí)么?
(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕
(7)(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著(zhù)這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(女)有人說(shuō)，母親，人間第一親;母愛(ài)，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài)如佛》
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來(lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》
(男)我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥(niǎo)叔伴過(guò)舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙?lái)真正的《三年一班style》
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(15)(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師你好》
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?lái)，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，
那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
感恩的`心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)。
感恩的心，感謝師長(cháng)，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因為他給予我一個(gè)大舞臺，讓我盡情舞蹈;
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心，感謝太陽(yáng)，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續;感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)
請張老師講幾句話(huà)吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè );
聽(tīng)到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著(zhù)石寶元汗漬漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈，我的心——暖暖的;看著(zhù)孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
女：為促進(jìn)我縣“20xx工程”讀書(shū)教育活動(dòng)與中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)緊密結合
男：本學(xué)期我們在老師的指導下，開(kāi)展了誦唱蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規》活動(dòng)。
女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習成果。
男：我們榮幸地迎來(lái)了縣教育局領(lǐng)導以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導、老師光臨指導。
女：讓我們對領(lǐng)導、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男：漣水縣實(shí)驗小學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規》誦讀活動(dòng)
合：現在開(kāi)始。
女：請孫校長(cháng)致辭，大家掌聲歡迎。
女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典《弟子規》。
男：花樣的年華，如詩(shī)如畫(huà)，課堂內外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規》。
女：我們聆聽(tīng)著(zhù)古圣先賢的教誨感動(dòng)，
男：我們沐浴著(zhù)中華經(jīng)典的光輝成長(cháng)。
（放第一段音樂(lè )）
女：父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)，我們一定要不忘父母的養育之恩
男：孝是做人的根本，百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。
女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。
男：是啊，弟子規還告訴我們兄弟間、長(cháng)幼間的禮節、禮貌。請欣賞四級部的表演。
女：好習慣受用一生，好習慣成就夢(mèng)想
男：弟子規教育我們應怎樣嚴格要求自己，養成良好的行為習慣。
請欣賞五級部的快板表演。
女：誠信是立身之本，誠信是中華民族的美德
男：一個(gè)人要言而有信，做到言必信、行必果
女：請欣賞六級部的快板表演。
女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。是《弟子規》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì )做人。
男：請欣賞四級部的深情吟唱。
女：仁者無(wú)敵是說(shuō)
男：《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛(ài)兄弟，我們明白了為人處事的道理。
女：《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。
男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。
男：《弟子規》，教我們如何做人，
女：《弟子規》，教我們如何面對困難。
男：請欣賞師生共同吟誦《弟子規》篇章。
結束語(yǔ) ：
女：《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀《弟子規》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對《弟子規》的虔誠與熱愛(ài)。
男：同學(xué)們，讓《弟子規》伴隨我們的小學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(cháng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：漣水實(shí)驗小學(xué)千人誦唱《弟子規》匯報演出到此結束，朋友們，再見(jiàn)！
一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《同一首歌》音樂(lè )漸弱，主持人上場(chǎng)
師：親愛(ài)的小朋友們。
幼：親愛(ài)的老師和小朋友們。
合：大家下午好！
師：我是朵朵班的XX老師。
幼1：我是朵朵班的XX小朋友。
幼2：我是苗苗班的XX小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著(zhù)我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著(zhù)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方！
師：下面我宣布：童心飛揚快樂(lè )啟航，XX雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
幼1：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
幼2：在我們即將離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習生活的時(shí)刻，老師和園長(cháng)也有很多的話(huà)想對我們說(shuō)，下面，有請我們學(xué)前班班長(cháng)XX老師致辭！
二、（致辭）
幼1：感謝XX老師精彩的致辭。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師、園長(cháng)的辛勤教導、愛(ài)心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)。
師：請聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
（學(xué)前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂(lè )（雨的印記kiss the rain）
三、節目流程
1、師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)動(dòng)感的舞蹈《給我幾秒鐘》......
師：大班的節目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！
2、幼：對呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》......
3、師：蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒??？感謝蘋(píng)果班小朋友的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了培養小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會(huì )了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。請欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京？》
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好??？好，下面請我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請......
（朗誦一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句）
5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學(xué)習，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著(zhù)欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節奏最搖擺？什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6、師：你喜歡蝴蝶嗎？
幼：喜歡
師：有多喜歡??？
幼：我想把它養在家里，
師：那還不算喜歡
幼：我想把它捧在手里
師：那還不算。
幼：我想邀他一起入眠
師：還是不算
幼：那…
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢？
幼：請欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎??！
師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈！現在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀念相冊，有請頒獎嘉賓XX為孩子頒獎。
四、頒發(fā)證書(shū)環(huán)節播放音樂(lè )（歡樂(lè )滿(mǎn)山谷）
師：有請小畢業(yè)生出場(chǎng)?？次覀兊男∨笥?，穿上小博士服多精神啊。（配著(zhù)背景音樂(lè )）這本紀念相冊，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習的小朋友，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會(huì )把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái)，為每個(gè)寶寶建立成長(cháng)檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì )把幾年來(lái)精心準備的寶寶的照片整理制作成紀念相冊，贈送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。（請畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū)，轉身，留影，退場(chǎng)）
師：親愛(ài)的孩子們，老師想對你們說(shuō)：昨天的小娃娃已經(jīng)長(cháng)大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長(cháng)大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因為只有不斷努力，才會(huì )成為一名出色的小學(xué)生，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )想念你們的，希望你們健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
師：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！
師：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。
師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè )節拍》，讓我們一起跟著(zhù)節拍舞動(dòng)起來(lái)吧！
幼2：親愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(cháng)，您付出了多少的牽掛；
教會(huì )我們學(xué)走路，教會(huì )我們學(xué)說(shuō)話(huà)；
在那條來(lái)幼兒園的路上，您牽著(zhù)我們的小手，多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞；
看到我們成長(cháng)，你們應該笑哈哈！感謝您了，我們親愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)ㄏ蚣议L(cháng)鞠躬）！
幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂；
我們會(huì )永遠記住我們可愛(ài)的幼兒園！永遠想念我們親愛(ài)的老師！在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達我們的敬意?。ㄏ蚶蠋熅瞎?/p>
師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師的愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師會(huì )想著(zhù)你們。因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康、活潑、美麗！
師：XX雙語(yǔ)幼兒園XXXX年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束！再次感謝家長(cháng)的到來(lái)！
因為今天籌備演出，今天下午我們沒(méi)有為寶寶們安排晚餐，不過(guò)，我們?yōu)槊课恍∨笥褱蕚淞艘环莸案夂退崮?，請家長(cháng)朋友們諒解。散會(huì )后，請家長(cháng)到各班領(lǐng)取。
尊敬的各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始
感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì )，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，蛇年悄然而去，馬年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們領(lǐng)航幼兒園全體老師，孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè )，合家幸福！
“領(lǐng)航幼兒園迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
二、文藝匯演
1、在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(cháng)，學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用歡樂(lè )的舞蹈為大家送去新年的祝福。下面觀(guān)賞學(xué)前班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè )》。
2、孩子們表演的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè )小天使去感受快樂(lè )，下面請欣賞由我們學(xué)前班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。
3、看過(guò)了學(xué)前班小朋友的精彩表演，我們中班的孩子們是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面欣賞我們中班美麗的女孩子們帶給大家的舞蹈《香水百合》。
4、觀(guān)賞了我們美麗女孩的舞蹈，是不是體會(huì )到我們美麗女孩子的活力，那么接下來(lái)欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶給大家動(dòng)感十足的舞蹈《爵士男孩》。
5、分別觀(guān)看了我們男女生富有活力的舞蹈后，是不是更想觀(guān)看我們中班男女和跳的舞蹈呢，既然大家迫不及待的想觀(guān)看。那么就請我們中班的全體孩子們帶給大家一支活力四射的舞蹈《日不落》。
6、最后輪到我們活潑可愛(ài)的大班的孩子們?yōu)榇蠹規?lái)他們精彩的節目，首先請欣賞他們的舞蹈《越來(lái)越好》，同時(shí)也祝愿大家每天心情越來(lái)越好。
7、在這辭舊迎新的一天，孩子們?yōu)槲覀儨蕚淞恕稓g樂(lè )中國年》這一支喜慶的舞蹈，接下來(lái)就請大家來(lái)欣賞?？鞓?lè )是我們每個(gè)小孩的天性，他們每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，那么就讓他們把自己的快樂(lè )也帶給大家，請觀(guān)賞《快樂(lè )寶貝》。
8、不知不覺(jué)，也到了我們可愛(ài)孩子們最后的一個(gè)節目了，孩子們是我們祖國的未來(lái)，我們孩子們在不斷的成長(cháng)，孩子們的成長(cháng)就是我們民族的成長(cháng)，下面就讓我們可愛(ài)的孩子們表演《最炫民族風(fēng)》來(lái)體會(huì )我們民族大家庭的歡樂(lè )和成長(cháng)。
三、老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束
結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。
最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，領(lǐng)航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！
A:各位家長(cháng)朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現在開(kāi)始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，
請各位家長(cháng)跟我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧！《親子操：小朋友！》
非常感謝我們的家長(cháng)和小朋友們！你們跳的真不錯！請家長(cháng)就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，請欣賞《弟子規》朗誦。
三、親子游戲：（親子游戲:串項鏈）
規則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭（家長(cháng)和寶貝），家長(cháng)引導寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內穿最多的為勝利組。
四、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒！下面請欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們！請家長(cháng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！接下來(lái)請欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲（搶凳子）
規則：9組家庭參加游戲，家長(cháng)抱著(zhù)自己的寶貝聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)凳子順時(shí)針轉走，當音樂(lè )聲停止時(shí)，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。
緊張的節奏過(guò)后，來(lái)點(diǎn)抒情的節奏，請欣賞古詩(shī)表演《詠鵝》
八、家長(cháng)游戲《誰(shuí)的力氣大》
規則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長(cháng)，在一分鐘的時(shí)間內，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來(lái)并打結好放入箱子內，最先完成的為勝者。
寶貝們在幼兒園學(xué)會(huì )了古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、英文兒歌，手指操也學(xué)的很棒呢！下面我們一起來(lái)欣賞吧！請家長(cháng)跟小朋友一起做一做?！妒种覆佟?/p>
十、親子游戲（齊心協(xié)力）規則：
游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始后，家長(cháng)負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導寶貝以此跳進(jìn)圈內，從起點(diǎn)到達終點(diǎn)后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操：《快樂(lè )恰恰恰》
a：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂(lè )的成長(cháng)！
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!
a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!b：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長(cháng)朋友們的到來(lái)。
最后祝大家在新的一年里：
a：合家歡樂(lè )！身體健康！蛇年交大運！
開(kāi)場(chǎng)親子操弟子規
親子游戲（穿項鏈）英語(yǔ)歌曲大串燒成語(yǔ)接龍
親子游戲（搶凳子）古詩(shī)家長(cháng)游戲
律動(dòng)（彈唱）
親子游戲（抓尾巴）
小一班1.開(kāi)場(chǎng)
2.英語(yǔ)律動(dòng)大串燒
3.個(gè)人表演（獨唱：采蘑菇的小姑娘）4.弟子規5.繞口令6.家長(cháng)游戲7.成語(yǔ)接龍8.家長(cháng)表演9.現場(chǎng)彈唱
10.親子游戲（搶紙板）
小一班20xx年迎新年匯報演出
徐：各位家長(cháng)朋友們大家下午好！
：今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。徐：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。
：孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
徐：孩子們的快樂(lè )成長(cháng)記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新一輪的喜樂(lè )年華。
徐：我宣布：小一班班20xx年迎新年匯報演出正式開(kāi)始。
：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，
請欣賞開(kāi)場(chǎng)秀《魔法DoReMi》
徐：非常感謝我們小朋友們！你們跳的真不錯！
二、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒！下面請欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
三、為了慶祝匯報演出，我們班的小朋友也很積極呢！下面請欣賞個(gè)人獨唱：《》
謝謝我們的墮依晨寶貝，讓我們再次用熱烈的掌聲送給墮依晨小朋友。
四、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，
請欣賞《弟子規》朗誦。謝謝我們的寶貝們！
寶貝們的語(yǔ)言不是最專(zhuān)業(yè)的，但他們的勇氣是最棒的，下面請欣賞《繞口令》
五、剛才的節目太精彩了，我們有的小朋友也迫不及待想一展風(fēng)采呢！下面請欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲（猜數字）
規則：主持人在一張紙上寫(xiě)一個(gè)數字，并說(shuō)出猜該數字的范圍，比如：1——10或者1——20以?xún)鹊臄底?，讓家長(cháng)猜主持人所寫(xiě)的數字，猜對的家長(cháng)給大家表演一個(gè)即興節目，之后再由猜中的這位家長(cháng)開(kāi)始寫(xiě)下一輪的數字，游戲以此進(jìn)行。
七、下面請欣賞《成語(yǔ)接龍》
看著(zhù)小朋友熱情的表演，我們的家長(cháng)們也不甘示弱，也有獻出最美的表演，請欣賞
八、家長(cháng)表演
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂(lè )的成長(cháng)！感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!幸福的時(shí)光卻總是太短暫?？鞓?lè )的日子總是那樣匆忙!小一班班20xx年迎新年匯報演出到此結束，再一次衷心感謝家長(cháng)朋友們的到來(lái)。
最后祝大家在新的一年里：合家歡樂(lè )！身體健康！
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的領(lǐng)導，園長(cháng)。
B：親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們，大家
合：上午好！
C：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著(zhù)幼兒園。
D：三年前，是老師輕輕接過(guò)我們的小手，擁我們入懷。
E：三年后，站在這里的還是我們。
F：但是我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。
A：在幼兒園的生活是多么的開(kāi)心，而他們如同展翅的小鳥(niǎo)，即將飛向更廣闊的天空。
B：對呀，他們將帶上紅領(lǐng)巾，走向更大的舞臺，去挖掘和展示他們的才華。在這里，我宣布青神縣幼兒園獻禮建黨70周年華誕20xx畢業(yè)典禮......
合：現在開(kāi)始！
二、領(lǐng)導致詞（暫定）
B：掌聲有請xx領(lǐng)導上臺致詞！
（臺下）：感謝xx領(lǐng)導的精彩講話(huà)。
三、園長(cháng)致詞
C：我們就要離開(kāi)幼兒園了，我還想再聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的聲音。
D：掌聲歡迎園長(cháng)媽媽為我們致詞！
C：掌聲有請！
四、開(kāi)場(chǎng)舞
《世紀的約定》
五、節目表演
1、大七班《愛(ài)的華爾茲》：
E：陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地，花兒芬芳真美麗。
F：我們在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)，踏著(zhù)愛(ài)的旅律，翩翩起舞。
E：請欣賞大七班小朋友帶來(lái)節目《愛(ài)的華爾茲》。
F：掌聲有請！
2、大四班《知否知否》：
A：現如今的服裝魅力十足，你是否還會(huì )想起古人身穿漢服的颯爽英姿？
B：在少數民族人民身著(zhù)民族服裝翩翩起舞時(shí)，你是否想象過(guò)自己穿漢服的樣子！
A：今天我們一群可愛(ài)的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！
B：掌聲有請大四班的孩子們帶來(lái)《知否知否》！
3、大六班《森林狂想串詞》：
C：保護森林人人有責。
D：一方有難八方支援。
C：團結就是力量，請欣賞大六班小朋友帶來(lái)節目《森林狂想曲》
D：掌聲有請！
4、小節目《童心話(huà)廉》
E：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
F：今天，這里也來(lái)了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！
E：請欣賞大五班孩子帶來(lái)《童心話(huà)廉》。
F：掌聲有請！
1、大一班《感恩有你》
C：當我出錯的時(shí)候，總有人給我鼓勵，當我煩惱的時(shí)候，總有人給我信心。
D：因為有你，童年很甜蜜，因為有你，世界很美麗。
C：請欣賞大一班孩子帶來(lái)節目《感恩有你》。
D：掌聲有請！
2、大三班《愛(ài)在幼兒園》：
E：青衣大地，蠶叢故里，我們在幼兒園里歡聲笑語(yǔ)。
F：是老師讓我們學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，懂得了感恩。
E：請欣賞大三班小朋友帶來(lái)節目《感恩有你》
F：掌聲有請！
3、大二班《感謝》：
C：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x親愛(ài)的老師。
D：感謝我的好朋友，感謝所有關(guān)心我們的人。
C：這是大二班小朋友發(fā)自?xún)刃牡暮艉?，請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的節目《感謝》
1、大五班《讓我再夸夸你》。
E：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。
F：我們在這里長(cháng)大，童趣世界五彩樂(lè )園。
E：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。
F：請欣賞大五班小朋友帶來(lái)的節目《讓我再夸夸你》
E：掌聲有請！
2、小節目：《我們剛上一年級》
A：回想當初，即將畢業(yè)升入小學(xué)的我們，經(jīng)常問(wèn)身邊的大人，小學(xué)是什么樣子的呢？小學(xué)老師是什么樣子的呢？小學(xué)的一日生活又是什么樣子的呢？
A：大班的孩子們將為我們生動(dòng)演繹，請欣賞舞蹈《我們剛上一年級》。
3、大八班《送別》：
E：還記得我們剛來(lái)幼兒園的樣子嗎？
F：記得，當時(shí)的我舍不得媽媽舍不得家。
E：現在我們就要離開(kāi)了，但是親愛(ài)的老師，我還有很多話(huà)想對您說(shuō)。
F：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友的心里話(huà)吧，請欣賞大八班小朋友帶來(lái)節目《送別》
E：掌聲有請！
六、結束詞
A：六月的希望六月的夢(mèng)，六月的鮮花六月的歌。
B：在這個(gè)六月里，孩子們將告別幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。
C：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
D：等我帶上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好。
E：老師老師再見(jiàn)了，小朋友們再見(jiàn)了。
F：老師老師再見(jiàn)了，小朋友們再見(jiàn)了！
B：幼兒園20xx畢業(yè)典禮到此結束。
合：再見(jiàn)?。〒]手）
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始
感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì )，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè )，合家幸福。
“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
二、文藝匯演
1、在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(cháng)，學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數鴨子》
2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè )小天使去感受快樂(lè )，下面請欣賞由馮韶涵帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )啊啦蕾》
3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛(ài)啊!大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節目就讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識。請聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
4、看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!――游戲名稱(chēng)：二人三足跑規則：由我們老師用繩子將家長(cháng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(cháng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長(cháng)抱著(zhù)孩子做3個(gè)下蹲。
5、孩子和家長(cháng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì )給你意想不到的樂(lè )趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6、好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì )到這里我們周?chē)笠缌嗽S多快樂(lè )，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂(lè )寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7、隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時(shí)裝走秀。
8、節目即將接近尾聲，大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著(zhù)這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
9、向孩子發(fā)放新年禮物。
三、老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
尊敬的家長(cháng)朋友:
您好!
感謝您一直以來(lái)對我的支持與幫助，這一期的學(xué)習即將結束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(cháng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步?？粗?zhù)孩子一天天進(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節課的精彩人生之旅!
下面我把三期學(xué)習的主要內容跟您匯報一下:
好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩(shī)貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝續編故事，及文藝節目主持，從語(yǔ)言組織，語(yǔ)感培養，語(yǔ)氣訓練入手，讓學(xué)員能夠了解專(zhuān)業(yè)的少兒口才知識。
三期的續報請提前報名交費(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!
1、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
2、老師們、同學(xué)們
合：大家下午好??！
3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年寒假如約而至；
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿(mǎn)希望，激情蕩漾；
7、自習時(shí)我們學(xué)會(huì )了認真和執著(zhù)；
8、課堂上我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會(huì )了紀律和榮譽(yù)；
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì )了節儉和分享；
11、運動(dòng)會(huì )我們學(xué)會(huì )了堅強和寬容；
12、相處中我們學(xué)會(huì )了謙讓和互助；
13、20xx我們將攜手前行，一如既往??！
合：三年一班期末匯報演出現在開(kāi)始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始
感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì )，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè )，合家幸福。
“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
二、文藝匯演
1、在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人
都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(cháng)，學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數鴨子》
2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我
們內心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè )小天使去感受快樂(lè )，下面請欣賞由馮韶涵帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )啊啦蕾》
3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛(ài)啊!大
家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的"，下面這個(gè)節目就讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識。請聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
4、看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不
是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱(chēng)：二人三足跑
規則：由我們老師用繩子將家長(cháng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(cháng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長(cháng)抱著(zhù)孩子做3個(gè)下蹲。
5、孩子和家長(cháng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì )給你意想不到的樂(lè )趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6、好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì )到這里我們周?chē)笠缌嗽S多快樂(lè )，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂(lè )寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7、隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時(shí)裝走秀。
8、節目即將接近尾聲，大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著(zhù)這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
三、向孩子發(fā)放新年禮物
四、老師宣布聯(lián)歡會(huì )結束
結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同學(xué)：
合：大家晚上好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來(lái)唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱美好的明天。實(shí)驗小學(xué)幼兒園20xx元旦晚會(huì )現在開(kāi)始
A:下面請欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng )造奇跡》表演者：田冰張萌等
B:人人都有童年，每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇，下面請欣賞由梁娜張翠雪等為我們帶來(lái)的現代話(huà)劇《小紅帽》
A:過(guò)年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊，父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)私，小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開(kāi)心，可如今他再也扛不起已經(jīng)長(cháng)大的我們，下面請欣賞靳海生老師帶來(lái)的獨唱《父親》
B:你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過(guò)暗戀的情節今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇氣跟著(zhù)我們的《瀟灑小姐》們大聲說(shuō)愛(ài)吧!表演者：何璇夏艷松等
A:夜蒙蒙，望星空，思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里，讓我們把所有的祝福送給最可愛(ài)的人民解放軍。接下來(lái)請欣賞王院長(cháng)給我們帶來(lái)的歌曲《望星空》伴舞：李芳芳張嫻等
B:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛當往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會(huì )為之而一動(dòng)下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《明天會(huì )更好
A:從出生到老去，這漫漫的一生我們要經(jīng)歷太多的酸甜苦辣，當你看到這一切是否會(huì )有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者：李院長(cháng)黃老師張老師等
B:唱也唱啦，跳也跳啦，演來(lái)演啦，告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長(cháng)為我們帶來(lái)二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》
A:這么多好看的節目大家說(shuō)精彩嗎?下面李院長(cháng)還為我們準備了好玩的游戲。讓我們再次用熱烈的"掌聲歡迎李院長(cháng)上臺講話(huà)
B:游戲好不好玩?獎品好不好吃?聽(tīng)!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開(kāi)始。下面請欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者：田秋云張萌楚曼
A:四海的波濤，五洲的風(fēng)云，季節的色彩，時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來(lái)凹陷我們將看到由東園中青年教師帶來(lái)的廣場(chǎng)健身舞《我要去西藏》
B:動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《 》表演者:汪洋陳文華等
A:我們都知道軍訓生活是艱苦嚴肅的，可看了下面的小品《超級訓練營(yíng)》你會(huì )發(fā)現原來(lái)它也是快樂(lè )輕松的。
B:走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每一段青春都會(huì )散發(fā)出不一樣的色彩下面請欣賞《甩蔥舞》表演
A:我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì )有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請欣賞手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》表演者：西園中班全體教師
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。
愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中元旦晚會(huì )到此結束!朋友們明年再見(jiàn)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
男：敬愛(ài)的叔叔阿姨、
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
女：大家好，我叫xx，今天我特別榮幸被邀請為主持人。
男：大家好，我叫xx，今天非常榮幸被邀請為唯一的男主持人。
女：今天我們張燈結彩，彩旗招展，標語(yǔ)滿(mǎn)天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了20xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合；
祝大家新年快樂(lè )，闔家幸福。
女：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續努力，共繪xx幼兒園美好的明天。
合：xx幼兒園20xx年慶元旦盛典現在開(kāi)始。
(師)：親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：大家晚上好!
送走了20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了新年，無(wú)比歡暢!
盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺(jué)，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們在這一個(gè)學(xué)期里認真學(xué)習，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，等待著(zhù)展翅翱翔的機會(huì )。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來(lái)，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(cháng)朋友們能帶著(zhù)欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì )表現的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師)：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛(ài)真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》
(師)：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，接下來(lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來(lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話(huà)》
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽?zhuān)x謝她的表演。
電話(huà)已經(jīng)成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話(huà)哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節奏律動(dòng)《庫企企》
(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè )，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師)：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì )感到更加快樂(lè )、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎環(huán)節
(師)：看完了精彩的表演，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節，就到了激動(dòng)的頒獎環(huán)節了。本學(xué)期，很多小朋友都表現優(yōu)異，在各方面都獨樹(shù)一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹(shù)新風(fēng)的獎項。獲獎的小朋友分別是：xx
有請獲得講文明、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來(lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得有進(jìn)步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎項。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。
希望你們繼續加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習獎項。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得愛(ài)學(xué)習的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。
掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運動(dòng)獎項。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得愛(ài)運動(dòng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得勤上學(xué)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎。
讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結束語(yǔ)：
(師)：今天的期末匯報活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長(cháng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長(cháng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(cháng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
幼兒園期末匯報演出主持詞結束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，說(shuō)我們少年是祖國的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來(lái)，我們背負父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報表演到此結束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛(ài)的寶貝們!
最后，請楊村小學(xué)王校長(cháng)為大家講話(huà)，大家歡迎!
