學(xué)生實(shí)習報告范文第1篇一、教學(xué)實(shí)習教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習中的重點(diǎn),如何做好角色轉變,將自己在師大三年所學(xué)的理論付諸實(shí)踐,并在實(shí)踐中進(jìn)一步提高自己,是我本次實(shí)習的關(guān)鍵目標.1.了解班級學(xué)生學(xué)習情況,做好準備下面是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)習報告范本21篇,供大家參考。
一、教學(xué)實(shí)習
教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習中的重點(diǎn),如何做好角色轉變,將自己在師大三年所學(xué)的理論付諸實(shí)踐,并在實(shí)踐中進(jìn)一步提高自己,是我本次實(shí)習的關(guān)鍵目標.
1.了解班級學(xué)生學(xué)習情況,做好準備
我帶的班級是高一(1)、(2)班,是聿懷中學(xué)的重點(diǎn)班,這兩個(gè)班的中考數學(xué)平均成績(jì)?yōu)?39分.在聿懷,重點(diǎn)班和面上班理科成績(jì)的距離是很大的,這就意味著(zhù)這兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習,我要以一個(gè)重點(diǎn)班教師的標準來(lái)要求自己,這對我自身的基礎知識、基本技能等都提出了更高的要求.
2.認真聽(tīng)課,虛心學(xué)習
實(shí)習期間,我堅持每天都聽(tīng)指導老師朱老師的課,虛心請教.前幾周主要是針對教學(xué)內容及知識點(diǎn)的處理進(jìn)行研究,而到后期則更多是在于發(fā)現亮點(diǎn).其實(shí)就像方志平老師說(shuō)的,聽(tīng)同一個(gè)老師的課久了,也有一種模式在,還是很多東西學(xué)的.除此之外,我還利用空余時(shí)間聽(tīng)年級長(cháng)孫老師的課,加之實(shí)習期間恰巧碰上多次區和校的公開(kāi)課,這對于我來(lái)說(shuō)是很難得的學(xué)習機會(huì ),于是我堅持每一節公開(kāi)課都去聽(tīng),因為不同的老師身上有各自值得學(xué)習的東西,我離滿(mǎn)師還有很遠很遠.聽(tīng)完課,自己再進(jìn)行思考,與指導老師及時(shí)交流,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn).通過(guò)聽(tīng)不同班級的課,我也明顯地感覺(jué)到重點(diǎn)班與面上班整個(gè)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標的差異,這對自己以后上課內容難易程度的把握也是相當必要的.
除了數學(xué)課之外,我還聽(tīng)了大部分實(shí)習隊友上的課,一方面記錄下她們的不足之處以便改進(jìn),另一方面也讓自己從多學(xué)科,多角度,更全面地把握教態(tài)及課堂細節.聽(tīng)課總計62節.
3.備課上課,實(shí)戰中進(jìn)步
在聽(tīng)課的過(guò)程中,我認識到數學(xué)作為一門(mén)講究"嚴密"的學(xué)科,有著(zhù)很強的邏輯性和近乎苛刻的嚴謹性,這就要求教師對教材內容要相當熟悉,教學(xué)目標,教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)明確,講課思路要嚴謹、清晰.這也使我意識到在實(shí)戰中定好教學(xué)目標和重點(diǎn)難點(diǎn)的重要性.
9月22日,我第一次站上高一(1)班的講臺,面對著(zhù)臺下65名學(xué)生,還有我的指導老師和隊友.雖然只是講評試卷,但我還是很緊張.因為整張試卷老師只給了一節課的時(shí)間講評,所以我需要挑重點(diǎn)和難點(diǎn)講,而且要把握好時(shí)間和講題的數量.我從大題開(kāi)始講,一開(kāi)始很緊張,以至于語(yǔ)速過(guò)快,后面經(jīng)過(guò)調整后逐漸鎮定,好了很多.讓我分外感動(dòng)的是,高一(1)的你們,我最可愛(ài)的學(xué)生,不但十分配合,而且還不斷給我鼓勵.其實(shí)每一個(gè)站在臺上的人,最感激的都是坐在下面的人,至少,收獲一份尊重.上講臺之前很多人都為我加油,講完下來(lái)我意外地看到有學(xué)生在為我鼓掌,然后是,朱老師說(shuō),講得不錯.
新課,每一節我都認真準備,將教案寫(xiě)得十分仔細,每一句話(huà),每一個(gè)知識點(diǎn).上課,最難的是備課,所謂"臺上一分鐘,臺下十年功",算是在實(shí)戰中真正體驗到了,而備課最難的就是備學(xué)生.記得之前試講微格,畢竟都只是模擬,沒(méi)有真正的學(xué)生在下面,于是每每拿起課本開(kāi)始講,還以為自己已經(jīng)備得很不錯.而這一次的教學(xué)實(shí)戰,讓我意識到了備學(xué)生之難,這也是我在教學(xué)實(shí)習中取得的一大進(jìn)步.每一節課上完,我都虛心向指導老師請教,及時(shí)改進(jìn),該注意的地方,該隨機應變的地方……務(wù)求提高自己的教學(xué)質(zhì)量.這么些課上下來(lái),覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,至少,不會(huì )像一開(kāi)始那么緊張,那么不知所措.很大的一點(diǎn)感受是,這中間最大的轉變是自己的心態(tài),只有當自己打心里跨過(guò)那道坎,認同自己,真正告訴自己,我是老師,那么說(shuō)話(huà)的聲音也會(huì )大點(diǎn),心態(tài)好了,自信多了些,別人自然也會(huì )認同你.想想一開(kāi)始總是轉不過(guò)來(lái),總感覺(jué)自己還是個(gè)學(xué)生,連說(shuō)話(huà)底氣都不足.上了一節隊內公開(kāi)課,所有隊友親臨現場(chǎng),全程錄像,其實(shí)真是一個(gè)很好的機會(huì ),至少是練練膽量.隨后開(kāi)了評議會(huì ),隊友們給出了許多寶貴意見(jiàn),我自己回頭再看了錄像,獲益良多.
4.批改作業(yè)試卷,及時(shí)反饋
改作業(yè)其實(shí)很難,特別是當內容比較復雜的時(shí)候,反復地看著(zhù),一本又一本,著(zhù)實(shí)枯燥了點(diǎn).但我認為,批改作業(yè)是教師了解學(xué)生很好的渠道,學(xué)生是否認真完成,完成情況如何,都能反映該生的學(xué)習態(tài)度以及近段時(shí)間的學(xué)習狀況.同時(shí),學(xué)生哪些題目常錯,甚至哪些不會(huì ),哪些是抄的,我都打心里記下來(lái),課外找學(xué)生交流.實(shí)習期間,我們進(jìn)行了兩次數學(xué)考試,于是我也嘗到了批改試卷的滋味.從某個(gè)角度上說(shuō),批改試卷要比作業(yè)難得多,特別是大題,學(xué)生的答案千奇百怪,每一步我都認真細心地批改.由于是重點(diǎn)班,兩次考出來(lái)的成績(jì)都比面上班高很多,班里尖子也不少,但在高興之余我也看到班里有些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始掉隊.于是我利用課間,甚至利用Q天,以一種較為輕松,不給學(xué)生造成壓力的方式與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習的困難之處,找出關(guān)鍵并幫助其解決.此外,我及時(shí)將學(xué)生作業(yè)、考試及學(xué)習情況向指導老師匯報并與其交流,共同尋找幫助學(xué)生提高的最佳途徑.
5.課外輔導及個(gè)別輔導
了解到部分學(xué)生仍未能轉變心態(tài),適應高中的學(xué)習生活,在學(xué)習上暫未能摸索到方法,于是我利用午休時(shí)間到班里,給中午留校的學(xué)生進(jìn)行題目的解答,學(xué)習方法的傳授并及時(shí)做心理疏導.也許是基于數學(xué)這個(gè)科目的特殊性,學(xué)生關(guān)注得多且做題遇到的困難也多,所以這也為我們實(shí)習老師提供了一個(gè)與學(xué)生加深感情的機會(huì ).我堅持課間常下班輔導,每天放學(xué)后更為部分困難較大的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,收效明顯.而每當看到他們有收獲甚至考試進(jìn)步,我都十分開(kāi)心,其實(shí)只是想,盡自己的努力,能幫到你們,再多的付出也是值得的.
二、實(shí)習班主任
班主任是班級學(xué)生的組織者,教育者,倡導者,是學(xué)生成長(cháng)的引路人,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)班主任細致的工作.
1.了解班級基本情況,做好學(xué)生思想工作
實(shí)習期間,我擔任的是汕頭市聿懷中學(xué)高一(1)班的實(shí)習班主任.高一(1)班,共65人,其中男生28人,女生37人,入學(xué)總平均分為741.5分,列年級第一.該班大部分的學(xué)生都是因為中考失利而與更好的學(xué)校擦肩而過(guò),導致學(xué)生大都心志較高,自信滿(mǎn)滿(mǎn).但是高中與初中的學(xué)習畢竟存在許多不同,當自主學(xué)習占主要地位的高中撲面而來(lái)時(shí),大部分學(xué)生卻仍沉浸在中考的成就當中.對此,我利用課間、中午以及下午放學(xué)時(shí)間,多與學(xué)生交流,及時(shí)進(jìn)行心理疏導,輔助學(xué)生盡快調整好心態(tài),更用自身的一些真實(shí)經(jīng)歷鼓勵學(xué)生,使他們盡快適應高中學(xué)習.
認學(xué)生,我利用早讀和監考的機會(huì ),看著(zhù)點(diǎn)名簿上的座位表熟記,實(shí)習開(kāi)始兩周內,我已能記住每個(gè)學(xué)生的名字并了解大部分學(xué)生的基本情況.
2.班級常規工作
每天早上我都堅持7:10到校,跟班帶早讀.9月17日,我第一次跟早讀,盡管早讀已經(jīng)開(kāi)始了,但大家還是稀稀拉拉,當時(shí)我好想兇一點(diǎn)對他們提出整齊朗誦的要求,但……不一會(huì ),朱老師來(lái)了,只是安靜地站在教室門(mén)口,全班的讀書(shū)聲頓時(shí)變得好整齊.一瞬間,我很難過(guò),但也由此引發(fā)了我的思考,差距在哪里?我該做些什么努力?是我自己還沒(méi)能實(shí)現很好的轉變,以至于站在那里自信心不足,要如何服眾呢?我要樹(shù)立威信.從那以后,我及時(shí)調整心態(tài),嚴格要求學(xué)生,加上原班主任朱老師也很放手,于是我有了更多發(fā)揮的空間.此外,我每天堅持巡視眼保健操,衛生輪值,課間操,擺單車(chē),嚴抓課前紀律等,抓典型,及時(shí)處理出現的問(wèn)題,逐漸在學(xué)生面前樹(shù)立威信,后期工作也相對較為順利.
3.組織班委會(huì ),調解糾紛
10月7日下午5:20-6:20,我組織了一次班委會(huì )議.首先是落實(shí)班級公約,然后是各班委對過(guò)去一個(gè)月的工作總結.意外的是,班委內部的矛盾比我想象的要嚴重得多,班長(cháng)不服眾,導致各班委分工不明確,這是問(wèn)題的關(guān)鍵所在.
針對該情況,我首先在會(huì )上將各班委明確分工,接著(zhù)又強調了一個(gè)班級要團結,首先班委內部這個(gè)核心要團結.特別是經(jīng)過(guò)體育節拔河比賽的拼搏,高一(1)在年級其他學(xué)生及老師看來(lái)都是一個(gè)凝聚力強的班級,大家都很熱愛(ài)集體,所以我由此激發(fā)學(xué)生,并給出一些意見(jiàn)和建議.會(huì )后,我及時(shí)與班長(cháng)進(jìn)行交流,其實(shí)班長(cháng)的心是向著(zhù)一班的,所做的事情也都是為了班級好,但就是方式上有些欠缺,于是通過(guò)本次班委會(huì ),發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,收效良好.
4.做好監考工作
監考,在實(shí)習前期是認學(xué)生很好的機會(huì ).在拿著(zhù)座位表認人的同時(shí)我也注意觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng),前提是不影響學(xué)生考試.常思考一個(gè)問(wèn)題,若遇到學(xué)生作弊該怎么抓呢?提醒、警告?也許因為在重點(diǎn)班,考試作弊的現象比較少,偶有發(fā)現學(xué)生不認真,我都會(huì )及時(shí)跟緊.但我們班有學(xué)生喜歡在考試的時(shí)候說(shuō)與考試無(wú)關(guān)的話(huà),針對這種情況,我選擇考試結束后找其談話(huà)交流.實(shí)習期間,監考過(guò)很多次,卻在最后一次考語(yǔ)文默寫(xiě)的時(shí)候出現部分學(xué)生夾帶資料的現象.所幸的是,我及早發(fā)現并在不影響其他學(xué)生的情況下將資料收走,保證了考場(chǎng)的公平與紀律,考完之后學(xué)生也態(tài)度誠懇,主動(dòng)認錯.
5.做學(xué)生的良師益友,共奮進(jìn)
實(shí)習期間,我堅持下班,課間也頻繁出現在班里,以一種與學(xué)生做朋友的心態(tài),注意多與學(xué)生交流,做到主動(dòng)關(guān)心學(xué)生.也許正因為我沒(méi)有給學(xué)生強勢的感覺(jué),于是我很快與學(xué)生成為朋友,學(xué)生們也很愿意將心里的想法告訴我,對此我采取耐心傾聽(tīng)的做法,做到保密,我想這也是一種道德所在吧.針對學(xué)生遇到的困惑,我用自己的親身經(jīng)歷或者自己所學(xué)的一些心理學(xué)知識融合,盡量幫助學(xué)生.
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的高中學(xué)習后,我發(fā)現班里很多同學(xué)很不自信,我該怎么辦呢?我以數學(xué)考試的大題為例,告訴學(xué)生不能放棄自己.激勵學(xué)生要對自己有信心,不要總是說(shuō)不可能.
我始終認為,一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,不該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū).所以對于學(xué)生的體育運動(dòng)我是十分支持的.我利用體育課或者放學(xué)后與學(xué)生一起打球,這也在很大程度上促進(jìn)了我和學(xué)生的感情.同時(shí)我也注意度的把握,課間時(shí)間嚴抓學(xué)生打球的現象,也許因為松緊有度,大部分的學(xué)生都很聽(tīng)話(huà),也懂得了在適當的時(shí)候做適當的事,勞逸結合.
我們是幸運的,實(shí)習期間恰逢學(xué)校體育節和運動(dòng)會(huì ).從拔河比賽、毽球比賽到籃球賽,再到田徑運動(dòng)會(huì ),我們班學(xué)生體現出來(lái)的"那種奮力拼搏,堅持不懈的精神都讓我感動(dòng).于是我與學(xué)生一起跑,一起喊,一起為一班加油!對學(xué)生多關(guān)心,多關(guān)注,多激勵,讓學(xué)生感受到你與他們同在,我們都是這個(gè)集體的一員,都在為這個(gè)集體的榮譽(yù)而努力,自然就會(huì )得到認同.這是我很大的一點(diǎn)感觸.
6.上好班會(huì )課
10月27日上午第一節,我與另外一名實(shí)習老師一起組織了一次班會(huì )課——《放飛理想·播種希望》.本次班會(huì )開(kāi)展的時(shí)間正好在運動(dòng)會(huì )結束后的星期一,通過(guò)播放視頻回顧高中以來(lái)生活,特別是運動(dòng)會(huì )上的一幕幕,引導學(xué)生在學(xué)習上發(fā)揚運動(dòng)會(huì )上堅持不懈、奮力拼搏的精神.此外,播放大學(xué)生活的視頻片段,讓學(xué)生滿(mǎn)懷對大學(xué)生活的憧憬,在熱烈的氣氛之下開(kāi)懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現而努力奮斗.
三、結語(yǔ)
教育實(shí)習,八周也不過(guò)是一眨眼,還是那句話(huà),當一切變成回憶,總覺(jué)得分外美好. 忙碌而充實(shí)的生活,人生寶貴的一次經(jīng)歷,受益匪淺.
記得,第一次監考,我誰(shuí)都不認識;第一次上課,緊張到發(fā)抖,是你們給我鼓勵;第一次跟早讀,你們很不給面子;第一次很生氣跟你們翻臉,其實(shí)看著(zhù)你們心里真的氣不下去.會(huì )記得,我們一起在體育節和運動(dòng)會(huì )上邊跑邊喊,記得"一班頂尖,強占紫禁之巔",記得奮力拼搏,堅持不懈,揮灑下來(lái)的汗水,成功的喜悅,團結凝聚的一班.也一定記得,我曾經(jīng)有個(gè)名字叫做"斯老師".
還有年級辦公室里好多老師都給我鼓勵和支持,很多幫助,在這里感謝所有人,我的學(xué)生們,我的指導老師朱老師,我會(huì )繼續努力!真心希望,一切都好.還有我的隊友們,我們都一樣,付出很多努力,花了很多心思,我相信,努力不會(huì )白費,一分耕耘一分收獲.因為有你們,讓我的實(shí)習生活更加充實(shí)而有意義.
揚帆起航,夢(mèng)開(kāi)始的地方!
時(shí)間過(guò)的飛快，為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，在這段時(shí)間里，實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問(wèn)題多了深一層次的思考?；叵肫疬@兩個(gè)月的生活，一個(gè)人在新的環(huán)境里，應付新的人際關(guān)系，本來(lái)就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節奏，這兩個(gè)月來(lái)真可以用艱辛來(lái)形容了。還好這一切我都挺了過(guò)來(lái)，相反這些困難讓我更加的了解自己、堅定信心，也讓我從中得到了深刻的認識。以后我就是社會(huì )上的一份子了，責任也將越來(lái)越重。
實(shí)習，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐之中，因為任何知識都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗所學(xué)。然而，我們當然不希望實(shí)習僅止于此，那就太狹隘了。
（實(shí)習單位簡(jiǎn)介）
我的實(shí)習，其實(shí)是工作。在這兩個(gè)月中，有太多太多的感觸，一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起。在此次實(shí)習中，我感悟頗多：
（1）堅持學(xué)以致用
我的`工作是在公司的商務(wù)部見(jiàn)習外貿業(yè)務(wù)。
外貿業(yè)務(wù)員，算是與專(zhuān)業(yè)對口工作的不二選擇了，而且我們曾于大三進(jìn)行過(guò)tmt模擬實(shí)習，對外貿流程有一定的了解。然而經(jīng)過(guò)在商務(wù)部一段時(shí)間的工作，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數情況下實(shí)際操作還是比理論要復雜、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì )到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習，在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。
（2）加強英語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
對于外貿人員而言，不僅要掌握夠硬的專(zhuān)業(yè)知識，而且還必須會(huì )用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。如果專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會(huì )影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習中要求我們加強英語(yǔ)的學(xué)習，掌握外貿專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎。
（3）要有堅持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )給我們布置過(guò)多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題，如果是自己的失誤，一定要改正錯誤，吸取經(jīng)驗，爭取不再犯；
如果不是自己的責任也不要和上司頂嘴，領(lǐng)導有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會(huì )，要學(xué)著(zhù)宰相肚里能撐船，成大事者心中必能納百川。
我只身一人在外工作，剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得工作無(wú)聊，再加上想家的情緒作祟，真的有過(guò)放棄的念頭，但是轉念一想，我已經(jīng)把行李帶過(guò)來(lái)了，絕不能就這樣回去，不能做一個(gè)逃兵，于是我堅持下來(lái)了，一個(gè)月，兩個(gè)月通過(guò)了這段時(shí)間的磨練，再加上四年遠離家鄉的大學(xué)生活，我的獨立性越來(lái)越強。我相信，以后不管走到哪里，我能很快地適應新的環(huán)境，這對于我自身是一項難能可貴的技能。
（4）要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。如此循序漸進(jìn)，一定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。
（5）要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己專(zhuān)業(yè)知識中很多的不足，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。在學(xué)校的tmt模擬實(shí)習中，我每次填單總是填不完整，抱著(zhù)反正不是真正的貿易，做錯也沒(méi)關(guān)系的態(tài)度，時(shí)常不認真對待單據，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以獨立正確熟練地填制一些進(jìn)出口常用單據。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我的英語(yǔ)技能、制單操作和函電寫(xiě)作水平得到了提高。這次的實(shí)習讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì )到，國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)等。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應該多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程，并將各門(mén)知識綜合運用。比如在商品的品質(zhì)、數量和包裝方面我還應該掌握商品學(xué)科的知識；
在商品的價(jià)格方面，我還應該學(xué)習價(jià)格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內容；
在國際貨物運輸、保險方面，我還應該去看看有關(guān)運輸學(xué)、保險學(xué)科的書(shū)籍；
在爭議、違約、索賠、不可抗力方面，我就應該去了解有關(guān)法律的知識。為了適應國際貿易發(fā)展的需要，我還應多看看如《國際貿易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等內容，這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經(jīng)常使用，并成為國際貿易界從業(yè)人員遵守的行為準則。我必須學(xué)會(huì )靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場(chǎng)接軌。
尊敬的校領(lǐng)導；
您好！
我是電藝0603班的學(xué)生，我們面臨著(zhù)即將畢業(yè)走向社會(huì )中跨越性的一步，學(xué)校給予我們去社會(huì )上實(shí)踐的機會(huì )，在此期間我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，因為那是一種感受，是一段經(jīng)歷。書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的"成為有用的東西。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來(lái)，實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種廣告設計的了解，找出自身的不足，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來(lái)說(shuō)這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
我在太原的一家廣告有限公司實(shí)習！這是我第一次到社會(huì )上去真正的成為社會(huì )上的一員！說(shuō)心理話(huà)我不喜歡這個(gè)大的環(huán)境！也許是剛剛走出校園那個(gè)家門(mén)！心理上還有那中對老師和長(cháng)輩的依賴(lài)！也許是我還不夠成熟！還沒(méi)辦法一下和社會(huì )這個(gè)大家庭向融合！感覺(jué)自己就想一只失落的小鳥(niǎo)！
經(jīng)過(guò)了瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。我認識到了很多在書(shū)本上一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；
團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。還有工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
在慢慢接觸廣告時(shí)，我開(kāi)始接觸到業(yè)務(wù)，最開(kāi)始做的只是最簡(jiǎn)單的做市場(chǎng)調查，我一直認為市場(chǎng)調查的最簡(jiǎn)單的，但當我開(kāi)始經(jīng)歷了才知道市場(chǎng)調查是一個(gè)很苦很難的工作。同時(shí)，也認為做市場(chǎng)調查最能鍛煉一個(gè)人，是最能夠提高自己能力的工作。很激動(dòng)，市場(chǎng)調查是我實(shí)習重要的一部分。我們每三人一組，每組負責一個(gè)市場(chǎng)，對市場(chǎng)的調查開(kāi)始時(shí)比想象中的要難。但總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有想象中的那么難。調查過(guò)程中也遇到了幾位非常不配合的顧客，我都依然用微笑和再見(jiàn)答復他們。在市場(chǎng)調查讓我學(xué)到了很多，如何待人，如何把握群眾的心理，同時(shí)我也體會(huì )了干每一行都是不容易的，不努力是哪一行業(yè)干不了，干不好的。經(jīng)歷市場(chǎng)調查我開(kāi)始跟著(zhù)同事去跑業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不象市場(chǎng)調查那樣簡(jiǎn)單，要做的主要是交流。在跑業(yè)務(wù)的時(shí)候我碰到了很多困難，因為我沒(méi)固定的客戶(hù)，我的客戶(hù)都要我自己現在開(kāi)始跑，多虧徐師傅的幫忙，他教我怎么分析市場(chǎng)，怎樣對市場(chǎng)去了解，哪些市場(chǎng)我們有相當的競爭優(yōu)勢。我經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)開(kāi)始象我的第一捅金出發(fā)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉，我可以自己去看市場(chǎng)，去尋找客戶(hù)。列舉我剛開(kāi)始尋找客戶(hù)時(shí)的情形，當時(shí)我一個(gè)人帶著(zhù)資料走在各個(gè)市場(chǎng)與大廈邊。進(jìn)出入一家一家公司。向他們去介紹我們公司的產(chǎn)品還有我們公司的優(yōu)勢。上門(mén)推銷(xiāo)一樣，我有一天跑了6個(gè)大廈，3個(gè)市場(chǎng)，結果卻讓我失望。當我一個(gè)人走進(jìn)照材市場(chǎng)時(shí)，我對環(huán)境不熟悉，就一家一家的推銷(xiāo)。那個(gè)時(shí)候人很累。但我是必須要面帶笑容客氣的跟客戶(hù)說(shuō)話(huà)。還要假裝我很熱情，不管自己多累也要保持好的心態(tài)。當客戶(hù)有要做廣告的意向時(shí)，我要把已經(jīng)講了不知道多少遍的話(huà)在說(shuō)一次，但當知道這位客戶(hù)將成為我的客戶(hù)時(shí)，心理別提有多高興。
做業(yè)務(wù)就是做銷(xiāo)售，銷(xiāo)售就是要有好的親和力和說(shuō)服力。在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
廣告創(chuàng )作中最重要，并且將影響到最終傳播效果的就是廣告創(chuàng )意這一環(huán)節。它是一個(gè)廣告創(chuàng )作的開(kāi)端，并決定了廣告其他因素的選擇。盡管廣告創(chuàng )意需要考慮諸多綜合因素，但是它也具有一般創(chuàng )意思維的許多重要特點(diǎn)，比如：它也需要發(fā)散性思維，而且這種思維在創(chuàng )意中占有極其重要的位置。在現實(shí)的生活中，一個(gè)好的創(chuàng )意可以創(chuàng )造出一個(gè)經(jīng)典的廣告，可以給商家帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益。因此，對于廣告創(chuàng )意的探討研究就顯得十分的必要了?，F如今，無(wú)論是廣告商還是廣告理論學(xué)者，對于廣告創(chuàng )意的關(guān)注和研究都是非常的重視，不時(shí)有精彩的廣告創(chuàng )意以及指導性很強的理論著(zhù)作出現。如：浙江大學(xué)出版社XX年出版的衛軍英所著(zhù)《廣告策劃創(chuàng )意》就是一本理論與實(shí)踐緊密結合的著(zhù)作。該書(shū)不僅從理論的層面上剖析了廣告創(chuàng )意的各種要素、要點(diǎn)，而且以精妙的筆調前瞻性地提出了不少能運用在實(shí)踐中的方法、技巧。不但如此，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)也成為廣告創(chuàng )意的試驗田與戰場(chǎng)。中國廣告網(wǎng)就是新時(shí)期廣告界的新生兒之一。在這上面，無(wú)論是廣告新手還是廣告精英，都有屬于他們的一片創(chuàng )意天地，并且我們能在上面不時(shí)的發(fā)現令人稱(chēng)奇的廣告創(chuàng )意。下面就廣告創(chuàng )意一系列需要注意的方面展開(kāi)論述。
一、廣告創(chuàng )意定位策略
（一）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決定著(zhù)廣告創(chuàng )意的定位在社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念已經(jīng)形成的今天，企業(yè)所提供的產(chǎn)品，不能單單滿(mǎn)足部分消費者的一時(shí)需要，而應考慮符合消費者的長(cháng)遠利益和社會(huì )整體利益。廣告創(chuàng )意也必須與之相配合。因而著(zhù)眼于塑造長(cháng)遠的利益和目標，在內容上體現出對社會(huì )的一種真誠地關(guān)注，將是現代廣告創(chuàng )意的正確方向。
（二）受眾的欲求制約著(zhù)廣告創(chuàng )意的策略廣告創(chuàng )意的策略是在創(chuàng )意的內容定位的基礎上發(fā)展而來(lái)的。而如今廣告僅僅作為商品信息訴求的載體已遠遠不能滿(mǎn)足受眾的需求，它必須滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的精神需求。盡管廣告需要達到促銷(xiāo)的目標，但并不僅僅為了促銷(xiāo)去廣而告之，因為廣告肩負了重大的社會(huì )功能。在策劃、設計和制作過(guò)程中，我們決不能忽略廣告作為人們審美和文化藝術(shù)形態(tài)的獨有特性。廣告創(chuàng )意的策略必須順應此種趨勢。
二、廣告創(chuàng )意過(guò)程廣告創(chuàng )意過(guò)程中兩個(gè)不同的構成部分，是廣告方案成功的基礎。這兩個(gè)部分分別是：
①戰略，即：消費者想要聽(tīng)些什么；
②執行，即：廣告應該表現出什么。這兩個(gè)部分都必須非常出眾，而且缺一不可。制定戰略是一個(gè)漫長(cháng)、沉悶的推理和發(fā)掘的過(guò)程，因而是沒(méi)有捷徑可以取得好的戰略的。因此戰略如果沒(méi)有對其最重要的對象——消費者加以透徹分析的話(huà)，這個(gè)戰略不過(guò)是在浪費時(shí)間和金錢(qián)，即使有一個(gè)杰出的創(chuàng )意作品，也挽救不了失敗的戰略。反之，如果發(fā)展出一個(gè)理論上非常完美的戰略，但卻用一種單調、毫無(wú)新意的方式去執行，同樣也是在浪費時(shí)間和金錢(qián)。因為單調的執行方式很可能引不起消費者的注意。
三、廣告創(chuàng )意設計要點(diǎn)成功的廣告創(chuàng )意設計主要有以下要點(diǎn)：
①需要廣告創(chuàng )作人員發(fā)揮天賦，利用積累的實(shí)踐經(jīng)驗。
②需要廣告創(chuàng )作人員擺脫舊的觀(guān)念，運用聯(lián)想思維，捕捉靈機一動(dòng)的思想火花，營(yíng)造一種引人入勝的意境。
③需要使其主題新穎、鮮明，品位高尚，意境深厚，視覺(jué)表現及文字表達優(yōu)良。
④需要其表現形式新穎獨特，有社會(huì )價(jià)值的概念、構想、點(diǎn)子、意想和形象。
⑤需要達到概念的視覺(jué)化、感覺(jué)的視覺(jué)化和情感的視覺(jué)化。⑥需要把握新世紀、新經(jīng)濟目標消費群體，注意世界市場(chǎng)高科技產(chǎn)品的發(fā)展趨勢。
一、實(shí)習場(chǎng)所
這次實(shí)習的所在地是內蒙古興安盟塞倫牧場(chǎng)。
索倫牧場(chǎng)總土地面積位于107726.97公頃的大興安嶺南麓淺山地帶，山川交錯，地形有山地、溝谷地、低地3種，山勢多緩，低地坡度大部分不足10°，部分谷底比較寬。平均海拔800米左右，年降雨量450~560mm，年平均氣溫2.1°c，無(wú)霜期110天，≥10°c年積溫XX~2200°c，日照時(shí)間2789.48，雨量同季度，多集中在7~9月。土壤類(lèi)型有黑土、黑土、草緬甸土、沼澤土、暗蟾蜍。植被類(lèi)型為次生林、灌木林、疏林地、草地草原、坡地草原。沒(méi)有風(fēng)蝕沙化和水土流失。該牧場(chǎng)主要從事畜牧業(yè)和農業(yè)種植業(yè)，農業(yè)生產(chǎn)以種植小麥、油菜為主，集約化、機械化程度高，機械配套率高。全場(chǎng)人口約5千人，管轄7個(gè)生產(chǎn)隊的農業(yè)機械總動(dòng)力為11668千瓦，實(shí)際機械播種面積約4000公頃，化肥用量約1000噸。但農田水利建設嚴重落后，基本上沒(méi)有水利灌溉設施，完全依靠天食。農業(yè)總產(chǎn)值1000萬(wàn)，谷豆總產(chǎn)量XX噸，單產(chǎn)3526公斤/公頃，家畜頭數超過(guò)30萬(wàn)頭。1998年外地人分別投資興建淀粉加工廠(chǎng)和屠宰場(chǎng)，年利潤均在200萬(wàn)元左右。
二、實(shí)習過(guò)程
8月17日早晨，全班24人抵達索倫牧場(chǎng)總部。那是一個(gè)被幾個(gè)舊瓦房圍住的花園。其中兩排房子的每扇門(mén)前都掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“生產(chǎn)課”“會(huì )計課”“整備課”“場(chǎng)長(cháng)事務(wù)所”“副場(chǎng)長(cháng)事務(wù)所”的招牌，一排是10家住宿所，一排是做好幾個(gè)食堂的房子。當天11：00左右，會(huì )場(chǎng)部召開(kāi)座談會(huì )，全班同學(xué)，包括實(shí)習老師和牧場(chǎng)長(cháng)在內的一部分領(lǐng)導人。廠(chǎng)長(cháng)發(fā)表熱情歡迎的話(huà)語(yǔ)，廠(chǎng)長(cháng)助理介紹了索倫牧場(chǎng)的歷史。我們知道這個(gè)牧場(chǎng)地理位置優(yōu)越，牧草肥沃，曾經(jīng)成為侵略日軍占領(lǐng)的軍馬牧場(chǎng)，是掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路，解放后，作為我軍的大型軍馬牧場(chǎng)之一，向部隊提供了大量良駒寶騎，然后被淘汰，由于馬不再運輸物資，我軍在簡(jiǎn)化機構時(shí)被解雇，由地方管轄，自主經(jīng)營(yíng)，兼營(yíng)農牧，98年后實(shí)行土地承包責任制，向農民承包土地、羊群、農業(yè)機械的分配，農民們每年在農牧稅和保留后自負盈虧。
中午受到了當場(chǎng)殺豬宰羊的款待。下午我們去了這次實(shí)習所的聯(lián)合會(huì )。三連、還有全班同學(xué)分為四組在四家農戶(hù)。全隊人聚集在一個(gè)村子里，一條大街南北貫穿整個(gè)村子，從南到北不到500步，我和三個(gè)同學(xué)分配到最南邊的農家。連隊在北面。天一黑下了一陣小雨。那時(shí)候，我們聯(lián)部受到聯(lián)部領(lǐng)導的歡迎，并且受到了接待。豬肉和羊肉。第一天下雨了，麥穗又濕又不適合收割，18號那天我們什么也干不了。很多同學(xué)登山，和我同住的王學(xué)軍也去了。
十九號下午我們才能去田間實(shí)習?；蛘?人一組，或者5人一組，全班同學(xué)分為5組，分別去了5個(gè)農場(chǎng)主的麥田。我所屬的組有5人，我原本不分其馀4人和組，暫時(shí)調整到那個(gè)組，他們欺負我后，除組長(cháng)外其馀3人分別自命為副組長(cháng)、副組長(cháng)、副組長(cháng)秘書(shū)，只有我自命為組長(cháng)看到他們擅長(cháng)陶醉，忍不住破壞那種心情，協(xié)助他們自稱(chēng)成員，他們真的很興奮。
農場(chǎng)主乘吉普車(chē)花了50多分鐘送我們到目的地。兩個(gè)開(kāi)聯(lián)合收割機的師傅正從地面的一邊走向另一邊，我們站在地面的頂端，他們接著(zhù)回來(lái)了。令人吃驚的是，田里的麥子不是膝蓋的一半高，麥穗非常小。農場(chǎng)主解釋說(shuō)這樣多年來(lái)，由于干旱水利設施沒(méi)有灌溉，土地有幾百畝，灌溉也不方便，天氣好年還完成了，一年有幾十萬(wàn)美元富馀的天氣不好，如今，每畝只能收獲幾十斤麥子，只能回收種子他說(shuō)，你們來(lái)自農業(yè)大學(xué)，水平很高。告訴了我該怎么做。我們沉默，我們來(lái)自農業(yè)大學(xué)，但學(xué)習農業(yè)機械，學(xué)校也沒(méi)開(kāi)過(guò)農業(yè)相關(guān)課程，很多同學(xué)還不知道基本作物，大有四體不勤五谷之分。我們能做什么呢？空負有中國農業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號，在低小麥面前無(wú)能為力。當時(shí)，心里感到內疚，回去一定要多學(xué)習農業(yè)知識，學(xué)習，以為將來(lái)能為中國農業(yè)做實(shí)事。之后，農場(chǎng)主又對我們講了很多故事。關(guān)于農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式，是否適合當地栽培的作物，哪些作物的經(jīng)濟效果更好等。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)合收割機開(kāi)來(lái)了。此時(shí)，我佩服這里的土地廣闊，嘆息說(shuō)沒(méi)有機器耕作、收獲只有人力，需要多少工夫。眼前浮現出母親為家里4畝多的土地拼命工作的樣子。一時(shí)還為學(xué)習農具感到自豪。收割機把收割的麥粒卸到地上的卡車(chē)上后，卡車(chē)里出現了一大堆麥粒?？粗?zhù)麥堆，心里就痛。這么大的土地，光缺水就夠得到這么多糧食。之后，我們看到5人乘坐聯(lián)合收割機師傅們操作機器的方法，告訴了各個(gè)操縱桿的功能和遇到不同生長(cháng)狀況的作物是如何調整等很多問(wèn)題。三次來(lái)回，太陽(yáng)已經(jīng)到西邊的山上去了。我們做好了放棄工作回去的準備。這時(shí)卡車(chē)上的麥粒不夠高。我們五個(gè)躺在麥粒上，兩個(gè)師傅在駕駛室開(kāi)車(chē)回來(lái)。我們躺在麥粒上半沉，卡車(chē)上下顛簸，我們在麥堆中上下顛簸的巨大綠毛毯從天而降，仿佛復蓋著(zhù)大地，路旁的平地和山坡合為一體，十分光滑，自然而然的時(shí)候出現的羊群像被毛毯刺繡的白花一樣天空。
二十一號上午的大雨。下午參觀(guān)了當地唯一的淀粉加工廠(chǎng)和屠宰場(chǎng)。淀粉加工廠(chǎng)在大連商人98年投資的生產(chǎn)線(xiàn)全體投資150萬(wàn)美元的年消費馬鈴薯的能力為2萬(wàn)噸，年生產(chǎn)2400噸淀粉的純利潤在200萬(wàn)元左右。淀粉廠(chǎng)老板表示，當地氣候適宜種植馬鈴薯，每畝產(chǎn)量2噸左右，其收益超過(guò)小麥種植，當地馬鈴薯面積擴大，他廠(chǎng)仍需擴大規模，而且當地沒(méi)有競爭對手，成本低，產(chǎn)品售價(jià)高屠宰場(chǎng)也是98年為外國人投資建設的生產(chǎn)過(guò)程是流水線(xiàn)作業(yè)，但技術(shù)簡(jiǎn)單，都有人工操作的冰箱，年屠宰量為數萬(wàn)只。因為參觀(guān)時(shí)間很緊，很多情況都不太詳細，但我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)上司：“老板，沒(méi)有人在這里競爭，這里的羊數量這么多，利益一定不錯吧?！彼t腆地快樂(lè )地笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！’22號上午下了小雨，來(lái)到了到場(chǎng)部。下午和會(huì )場(chǎng)部聯(lián)誼，開(kāi)歡送會(huì )。會(huì )議后馬上開(kāi)車(chē)去烏蘭浩特站。實(shí)習到此結束。
三、實(shí)習總結建議這次實(shí)習取得了很大成果。
首先看到農業(yè)機械在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮的重要作用，加強了自己的專(zhuān)業(yè)自豪感和責任感，然后在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習了農業(yè)機械的操作和調整，培養了自己的實(shí)際技能，再次看到了這樣大規模機械化的生產(chǎn)，在理解了經(jīng)濟核算在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中的重要性之后，我第一次看到了草原。
針對這次實(shí)習，我對學(xué)校提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校教育安排存在問(wèn)題。以前我們對農業(yè)機械一無(wú)所知，但實(shí)習時(shí)那些師傅問(wèn)我們如何解決問(wèn)題，有什么機型的機械性能好等問(wèn)題時(shí)，我們無(wú)言以對。這種教育方式不僅不利于教育，而且不能達到實(shí)際的教育目的，還損害了我們學(xué)校的聲譽(yù)，認為中國農業(yè)大學(xué)的學(xué)生除了吃飯讀書(shū)什么都做不了。
2、學(xué)校需要在與地方合作的能力方面加強。首先，當地農作物產(chǎn)量下降，每戶(hù)土地面積多數千畝，至少數百畝，產(chǎn)量數十斤也能帶來(lái)明顯利益，其次，當地生產(chǎn)中明顯有不合理的觀(guān)念和行為，例如牧民們總是舍不得賣(mài)羔羊，使羊群生長(cháng)、老化學(xué)校在這些方面發(fā)揮很大作用，利用自己的科研實(shí)力，派專(zhuān)家找到適合當地氣候的經(jīng)濟效益和產(chǎn)量高的農作物，大幅度提高當地農民的收入。這不僅有助于提高中國農大的聲譽(yù)，也有助于提高我校解決實(shí)際問(wèn)題和學(xué)術(shù)研究的`能力。索倫牧場(chǎng)是中國農業(yè)的典型樣本，中國農業(yè)大學(xué)應該研究，應該把研究的科技成果推廣到這樣的地方，如果不行的話(huà)，什么符合“中國農業(yè)大學(xué)”的稱(chēng)號，為什么背負中國九億農民的希望；
3、學(xué)校應該在經(jīng)濟方面開(kāi)拓構想。僅從這個(gè)牧場(chǎng)的兩家中小企業(yè)來(lái)看，他們投資少，技術(shù)含量不高，但有很大的發(fā)展潛力。小企業(yè)主還有這樣的經(jīng)濟頭腦，有成千上萬(wàn)的中國農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院沒(méi)有人在農業(yè)領(lǐng)域找到商機嗎？如果是這樣的話(huà)，那是用來(lái)做什么的？我最近看到報紙報道，赤峰加工羊肉的企業(yè)僅幾十年就從幾家小研討會(huì )發(fā)展到現在的年產(chǎn)值達到了80億元以上，該企業(yè)的經(jīng)理是本屆全國人大代表學(xué)?？蒲械膬?yōu)勢，如果學(xué)校能在草原上創(chuàng )辦這樣的企業(yè)，那么人們就不知道中國農業(yè)大學(xué)，在校園建設的時(shí)候捐贈給學(xué)生還是貧困的，而且我們去實(shí)習的條件一定會(huì )大幅度改善。
以上建議只是個(gè)人的看法，肯定有錯誤，但都是由于本人內心的話(huà)語(yǔ)，強烈希望學(xué)校能更好地發(fā)展，中國農業(yè)能更好地發(fā)展。
本人通過(guò)x年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程當中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)x年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一、引言
畢業(yè)在即，學(xué)校安排了這次實(shí)習，使我們能夠熟練的掌握酒店的理論知識，為此我在__賓館，餐飲部進(jìn)行了為期六個(gè)月的實(shí)習，收獲頗豐，掌握了許多課堂上學(xué)不到的服務(wù)技巧和工作經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和實(shí)習單位
2.1實(shí)習時(shí)間
2.2
__賓館
__賓館座落于山東龍口__工業(yè)園旅游景區，是一座集住宿、餐飲、旅游、會(huì )議及娛樂(lè )、休閑為一體的三旅游涉外賓館，它的地理位置優(yōu)越，環(huán)境舒適，現代化設施設備完美，以?xún)?yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)贏(yíng)得中外賓客的贊譽(yù)。__賓館擁有大、中、小會(huì )議室15處，會(huì )議設施先進(jìn)，具備多種同聲傳播、多媒體投影系統，會(huì )議服務(wù)周到細致，是商務(wù)洽談、新聞發(fā)布、學(xué)術(shù)交流、簽約儀式、舉辦展覽、舉行會(huì )議的理想場(chǎng)所。
三、實(shí)習崗位與內容
3.1實(shí)習崗位
餐飲部
3.2實(shí)習內容
1、熟悉酒店及酒店所處環(huán)境的基本情況，包括：
2、酒店公共設施、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的分布及其功能。
3、酒店所能提供的主要服務(wù)項目、特色服務(wù)及各服務(wù)項目的分布。
4、酒店各服務(wù)項目的具體服務(wù)內容、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)部門(mén)及聯(lián)系方式。
5、酒店所處的地理位置，酒店所處城市的交通、旅游、文化、娛樂(lè )、購物場(chǎng)所的分布及到這些場(chǎng)所的方式、途徑。
6、酒店的組織結構、各部門(mén)的相關(guān)職能、機構及相關(guān)高層管理人員的情況。
7、酒店的管理目標、服務(wù)宗旨及其相關(guān)文化。
8、參加公司的崗位培訓，熟悉自己的工作職責，了解本崗位的重要性及其在酒店中所處的位置，了解工作對象、具體任務(wù)、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應當承擔的責任、職責范圍。
9、熟悉菜牌、酒水牌，熟記每天供應的品種;
四、實(shí)習主要收獲和體會(huì )
4.1實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我對酒店的管理又有了更深層次的理解，并且對酒店行業(yè)有了自己的見(jiàn)解和認識。在酒店實(shí)習期間我不僅更加熟悉酒店的業(yè)務(wù)操作程序，在待人接物，與人交往方面學(xué)到了不少東西。
4.1.1服務(wù)技能的提高
在這次實(shí)習中，我重新培訓了服務(wù)技巧和服務(wù)規范，更加深入熟悉服務(wù)工作，對服務(wù)有了更加深入的了解，服務(wù)技能有了進(jìn)一步的提高。服務(wù)更加熟練，可以熟練地完成服務(wù)工作。通過(guò)酒店的培訓，對酒水和菜品更加熟悉可以熟悉的向客人介紹和推銷(xiāo)菜品和酒水。并且隨著(zhù)服務(wù)技能的提高成，提高了員工的工作效率，減少了工作失誤，能夠向客人提供更周到便捷的服務(wù)，由于煙臺是一個(gè)旅游城市，龍口更是每年夏天游客會(huì )聚的地方，因此酒店特地培訓了__景區的一些基本旅游知識，和__附近的旅游景點(diǎn)的路線(xiàn)等，以便為客人提供更加周到優(yōu)秀的服務(wù)，當然，這在以后的服務(wù)中也驗證了這次培訓的正確性與重要性，客人不止一次的向我們了解__的風(fēng)俗人情旅游景點(diǎn)等，而我們周到的服務(wù)也不止一次的獲得了客人的好評。
4.1.2從業(yè)能力的提高
酒店培訓和實(shí)習經(jīng)驗的積累，對我畢業(yè)以后就業(yè)增加了機會(huì )，從業(yè)能力得到提高，在此過(guò)程中語(yǔ)言能力，交際能力，觀(guān)察能力，記憶能力，應變能力得到了提高。
(1)語(yǔ)言能力酒店業(yè)是一個(gè)以服務(wù)為主的行業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，駕馭自如的語(yǔ)言能力是酒店員工與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言不僅是交際、表達的工具，它本身還反映、傳達酒店的企業(yè)文化、員工的精神狀態(tài)等輔助信息。想要獲得駕馭自如的語(yǔ)言能力，就要做到語(yǔ)氣的自然流暢、和藹可親，在語(yǔ)速上保持勻速表達，任何時(shí)候都要心平氣和，禮貌有加。
注意交談的對象，即可人的身份，及客人的心理，采用適當得體的語(yǔ)言，正所謂要做到“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)夢(mèng)見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)”另外語(yǔ)言表達中一個(gè)非常重要的方面便是與客人交談時(shí)要注意句子成分的搭配是不是準確，詞性是不是被誤用等，也就是說(shuō)講話(huà)要有邏輯性不能呢個(gè)前言不搭后語(yǔ)，羅嗦不清，沒(méi)有因果關(guān)系等，這很容易照成客人的誤解，從而造成我們服務(wù)工作中的失誤，和客人的不滿(mǎn)。我們還要合理運用身體語(yǔ)言和手勢，有時(shí)候在服務(wù)過(guò)程中，過(guò)多的語(yǔ)言會(huì )造成客人的厭煩或者打擾到客人，因此就要用到肢體語(yǔ)言和手勢或眼神等，這時(shí)候肢體語(yǔ)言手勢眼神往往能給客人提供更滿(mǎn)意的服務(wù)
(2)交際能力因為酒店是一個(gè)迎來(lái)送往的行業(yè)每天要接待許多不同的客人，有老顧客有新顧客，如何使這些客源保留下來(lái)很大一部分是看酒店員工的交際能力，雖說(shuō)酒店有專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)部負責銷(xiāo)售和拉攏客源，但作為一個(gè)餐廳的一員，尤其是主管和經(jīng)理一定要有自己的固定客源，因此從現在開(kāi)始就要鍛煉我們的交際能力，為我們以后的工作做準備，第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的，給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。
因此儀表、儀態(tài)的優(yōu)美，真誠的微笑，無(wú)微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關(guān)鍵。真誠的對待每一位客人，客人第一次來(lái)到酒店式對酒店的所有一切都是陌生的，而人對陌生的事物往往都是包郵戒備心理的，這時(shí)候我們就要依靠真誠的心來(lái)與客人交往，獲取客人的信任，向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務(wù)，讓客人感覺(jué)到你是為他著(zhù)想的，他自然會(huì )對你產(chǎn)生信任，從而為成為你的客戶(hù)進(jìn)了一步，人際關(guān)系的建立還應當有始有終，持之以恒，每一個(gè)酒店員工都應當持之以恒地與客人建立良好的人際關(guān)系，不能因自己一時(shí)的失誤和思考的不周而使客人感到怠慢，從而斷送自己在其他時(shí)候以及其他員工與客人所建立的良好人際關(guān)系。
(3)觀(guān)察能力的提高觀(guān)察能力的實(shí)質(zhì)就在于善于想客人之所想，將自己置身于客人的處境中，在客人開(kāi)口言明之前將服務(wù)及時(shí)、妥帖地送到。既要使客人感到酒店員工的服務(wù)無(wú)處不在，又要使客人感到輕松自如，這樣使客人既感到自由空間的被尊重，又時(shí)時(shí)能體會(huì )到酒店關(guān)切性的服務(wù)。善于觀(guān)察客人心理狀態(tài)客人的心理非常微妙地體現在客人的言行舉止中，酒店員工在觀(guān)察那些有聲的語(yǔ)言的同時(shí)，還要注意通過(guò)客人的行為、動(dòng)作、儀態(tài)等無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)揣度客人細微的心理。做到了這些你的服務(wù)一定能獲得客人的稱(chēng)贊。
(4)記憶能力餐飲服務(wù)中涉及很多需要服務(wù)員牢記的信息，如菜品做法，樣式，味道，價(jià)格，酒水的年份，度數，種類(lèi)，價(jià)格等，還有酒店設施，酒店信息，酒店周邊信息等，都需要服務(wù)員牢牢記住，這就需要員工有良好的記憶力，如此才能使客人所需要的服務(wù)能夠得到及時(shí)、準確的提供。另外如果能正確的記住客人的愛(ài)好品味，為客人提供優(yōu)質(zhì)的細致化的服務(wù)，客人將會(huì )感到有種受尊重、被重視感，從中感受到自己存在的意義與價(jià)值，這有助于客人對酒店產(chǎn)生相當良好的印象。
4.2實(shí)習體會(huì )
4.2.1酒店培訓的重要性
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，中國的旅游業(yè)已經(jīng)逐步發(fā)展并與國際接軌，而旅游業(yè)也逐漸發(fā)展成了占中國經(jīng)濟舉足輕重的產(chǎn)業(yè)，因此與有業(yè)發(fā)展的好壞直接關(guān)系到國名經(jīng)濟的法展，而酒店在旅游業(yè)中占重要地位，而酒店企業(yè)的效益和所有的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都要靠人、靠員工的辛勤勞動(dòng)和出色的創(chuàng )造。市場(chǎng)同業(yè)所有的競爭最終還是隊伍的競爭、人才的競爭。只有擁有優(yōu)秀的人才，才可能在競爭中立于不敗之地。因此培訓就顯得格外重要了。
(1)從公司來(lái)講這是公司應盡的責任，有效的培訓可以減少事故，降低成本，提高工作效率和經(jīng)濟效益，從而增強企業(yè)的市場(chǎng)競爭能力。培訓是飯店成功的必由之路，培訓也是飯店發(fā)展的后勤之所在，沒(méi)有培訓就沒(méi)有服務(wù)質(zhì)量，沒(méi)有理由不培訓，培訓也是管理，培訓就是按照一定的目地，有計劃，有組織有布置的向員工灌輸正確的思想觀(guān)念，傳授工作，管理知識和技能的活動(dòng)，有助于飯店經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現，而酒店也不可能在任何時(shí)候都招聘到合適的人才，即使招得到，也有一個(gè)提高、更新知識以適應新形勢、新任務(wù)的問(wèn)題。因此，從長(cháng)遠來(lái)看，人才的培訓才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
(2)從員工來(lái)講可以幫助員工本人充分發(fā)揮和利用其人力資源潛能，更大程度地實(shí)現自身價(jià)值，提高工作滿(mǎn)意度，增強對企業(yè)的歸屬和責任感。任何時(shí)候一個(gè)人的素質(zhì)高低與否，都是決定這個(gè)人發(fā)展前途的重要因素，素質(zhì)是知識技能和思想的總結和表現，一個(gè)員工的道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，技術(shù)素質(zhì)，身體素質(zhì)，能力素質(zhì)等，不可能是完美無(wú)缺的，通過(guò)公司的培訓，員工可以提高自己的素質(zhì)，達到企業(yè)的要求，也是自己的進(jìn)步。
(3)一個(gè)好的酒店應該有一個(gè)完善的培訓系統正是由于培訓的重要，酒店設立一個(gè)完善的培訓系統也就顯得格外重要了，在現在好多酒店對員工的培訓不重視，甚至是不培訓直接上崗，這對一個(gè)酒店的后續發(fā)展是致命的，沒(méi)有一個(gè)服務(wù)過(guò)硬的員工團體，酒店是無(wú)法長(cháng)期發(fā)展的，一個(gè)酒店建立初期的培訓應該主要培訓實(shí)用性強的專(zhuān)業(yè)技能和員工的學(xué)習意識，工作觀(guān)念等，等酒店發(fā)展到一定階段后，變硬專(zhuān)項管理反面的培訓，培訓出一個(gè)管理過(guò)硬領(lǐng)導班子。
一、前 言
認識實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節，是我們在學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認識實(shí)習主要對工地進(jìn)行參觀(guān)，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，我們老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期兩天的認識實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主，我們對工地進(jìn)行了參觀(guān)，了解了工程施工的主要流程，認識建筑材料，了解施工技術(shù)，為將來(lái)從事工程施工和材料檢測打下實(shí)踐基礎。通過(guò)這次認識實(shí)習讓我了解了施工現場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然接觸的專(zhuān)業(yè)知識不多，但是通過(guò)這次實(shí)習我覺(jué)得自己還是有許多收獲的。
二、實(shí)習目的和任務(wù)
1.了解建筑構造、結構體系及特點(diǎn)，增強對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的認識。
2.了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)，對工程項目的建設全過(guò)程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件、依據、程序以及施工作業(yè)管理的主要內容。
3.增強學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)課程的感性認識，加深對已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課的理解，鞏固課堂所學(xué)內容，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。初步鍛煉和培養學(xué)生的社會(huì )工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
4.培養學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，學(xué)習企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎。
三、實(shí)習性質(zhì)
認識實(shí)習，由馮老師帶隊去工地。
四、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
6月8日（校區附近教職工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)校體育館、綜合教學(xué)樓等）
6月9日（石河子市、石河子大學(xué)、軍墾博物館等）
五、實(shí)習指導教師
馮勇、鄭文英、劉健、羅立權
六、實(shí)習內容
實(shí)習一開(kāi)始馮勇老師為我們作了實(shí)習動(dòng)員報告，強調了實(shí)習紀律。主要為同學(xué)們講解了安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有較強的自我保護意識，必須佩戴安全帽等。并對實(shí)習時(shí)間和實(shí)習地點(diǎn)作了說(shuō)明。
接下來(lái)就是緊張的"兩天的實(shí)習生活。實(shí)習的第一天我們去的是位于學(xué)校門(mén)口的教職工小高層住宅小區。該在建住宅是18層，施工場(chǎng)地工人在進(jìn)行緊張有序的施工，我們受到負責人的熱情接待。在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了具有地下停車(chē)庫功能的基坑，通過(guò)問(wèn)答講解的形式負責人為我們解答疑問(wèn)。實(shí)習的當天上午我們參觀(guān)了教職工在建住宅的兩個(gè)比較復雜的基坑。
在基坑中已經(jīng)有成型的塔吊及塔吊基礎，由于是高層建筑，材料的運輸不是很方便，所以，塔吊的出現便能很好地解決這一問(wèn)題。塔吊，又名塔式起重機，用來(lái)吊公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現實(shí)生活中，許多工地都沒(méi)能遵守這一原則，導致經(jīng)常出現由于荷載過(guò)大發(fā)生的施工人員安全事故，造成了極大的損失。
基坑開(kāi)挖
（1）分類(lèi)：淺基礎的開(kāi)挖、深基礎的開(kāi)挖。其中，淺基礎施工包括：砌石基礎施工、磚基礎施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土基礎施工。由于該施工地前期工程基礎在開(kāi)挖中地基土質(zhì)比較復雜，所以我們參觀(guān)的地基開(kāi)挖前采用的是分層分段的施工方法，以確?；拥恼w穩定性。
（2）基坑開(kāi)挖時(shí)應采取的支護的情況：a、深度較大不具備自然放坡條件；
b、地基土質(zhì)松軟，并有地下水或豐盛上層滯水；
c、基坑開(kāi)挖危及鄰近建筑、構筑物、道路及地下管線(xiàn)的安全與使用。
（3）為了防止塌方，保證施工安全，當挖方深度（或填方高度）超過(guò)一定限度時(shí)，則其邊沿應放坡?；蛘咴O置臨時(shí)支撐以保證土壁的穩定。常見(jiàn)的基坑支護型式有：排樁支護，樁撐、樁錨、排樁懸臂；
地下連續墻支護，地連墻+支撐;水泥土擋墻；
型鋼樁橫擋板支護，鋼板樁支護；
噴錨支護；
逆作拱墻；
原狀土放坡；
基坑內支撐；
樁、墻加支撐系統；
簡(jiǎn)單水平支撐；
鋼筋混凝土排樁。
（4）基坑開(kāi)挖過(guò)程采用的排水方法：明排水法和井點(diǎn)降水法，
該工程主要采用的是井點(diǎn)降水法。
（5）基坑開(kāi)挖應遵循的原則：在無(wú)內支撐的基坑中，土方開(kāi)挖中應遵循“土方分層開(kāi)挖、墊層隨挖隨澆”的原則；
在有支撐的基坑中，應遵循“開(kāi)槽支撐、先撐后挖、分層開(kāi)挖、嚴禁超挖”的原則，墊層也應隨挖隨澆。此外，土方開(kāi)挖的順序、方法必須與設計工況相一致?；?土方開(kāi)挖時(shí)應對支護結構、周?chē)h(huán)境進(jìn)行觀(guān)察和監測，如出現異常情況應及時(shí)處理，待恢復正常后方可繼續施工。
該實(shí)習工地采用的是噴錨支護，他是利用機械將鋼管打入土壤中，再強行注漿，最后在基坑周?chē)M(jìn)行噴漿，以此來(lái)硬化固化周?chē)翆印?/p>
實(shí)習當天下午，我們還參觀(guān)了兩個(gè)建筑都采用的是高強混凝土框架結構的建筑物。對不同的結構我們要了解的知識不同，學(xué)到的東西自然不一樣，如高強預應力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書(shū)本上的知識如果不經(jīng)過(guò)現場(chǎng)驗證只能是腦子里的想象。主要看的是學(xué)校宿舍和體育館的建筑構造形式，按老師要求，我們在學(xué)校附近自己觀(guān)察裝飾材料在工程上的應用情況，還可以查閱相關(guān)資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實(shí)習結束后，同學(xué)們認真撰寫(xiě)實(shí)習報告，對實(shí)習作詳細總結。
在這兩天里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后好好總結一下。在實(shí)習過(guò)程中我們共進(jìn)行了四項工地參觀(guān)，包括教職工集資房建設項目，新疆農業(yè)大學(xué)學(xué)生19、20號宿舍樓，新疆農業(yè)大學(xué)體育館、附屬中學(xué)綜合教學(xué)樓。在每次參觀(guān)結束后我們都做了很認真的總結，把
自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，以實(shí)習日記的形式進(jìn)行記錄，也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學(xué)習的過(guò)程，不同程度上都會(huì )有收獲。通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參觀(guān)，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，實(shí)驗室的結構，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如在基坑中通過(guò)老師的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網(wǎng)以防粉刷時(shí)出現裂縫。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡(jiǎn)單介紹。
在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀(guān)的展示在我們面前。我們見(jiàn)到了不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時(shí),不同結構部位的拆模時(shí)間是不一樣的。像我們材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更專(zhuān)注的是新材料在工程上的使用情況，輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混凝土結構可減少20%，可大大減
輕建筑的自重，節約資源。建筑防水也越來(lái)越被重視，防水工程細節部位的施工工藝及質(zhì)量對整個(gè)防水工程質(zhì)量影響較大，細節部位引起滲漏占防水滲漏問(wèn)題的比例較大。關(guān)于防水工程易產(chǎn)生滲漏的細節部位在建筑工程中比較多，比如說(shuō)屋面雨落管管口處、安裝在屋面的太陽(yáng)能熱水器的腳部、外窗四周縫隙、設備基礎等部位，對于這些部位的質(zhì)量控制，在實(shí)習中看到都引起了工程管理人員足夠的重視。重視這些細節部位的施工質(zhì)量控制，嚴格落實(shí)各項防水施工質(zhì)量的控制措施，使建筑防水工程四漏問(wèn)題得到很好的解決。建筑地面施工也同樣引起人們的注意，絕大部分工程的基層和墊層在土建工程中完成，在裝飾工程中僅進(jìn)行面層的施工。在實(shí)際工程中應用水泥砂漿地面和現澆水磨石地面較多。水泥砂漿地面的優(yōu)點(diǎn)是造價(jià)較低、施工簡(jiǎn)便、使用耐久，但容易出現起灰、起砂、裂縫、空鼓等質(zhì)量問(wèn)題。而最讓人大開(kāi)眼界的預制構件著(zhù)實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝土構件是首選。
在結構構造方面，常見(jiàn)的房屋結構有磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構等，各種結構有其自身的特點(diǎn)。從學(xué)校結構實(shí)驗室和體育館我們看到了框架結構和框剪結構在大型建筑物上的應用。對此我查閱相關(guān)資料對此進(jìn)行了了解?？蚣芙Y構就是由梁柱體系承載荷載的結構。作用在樓板上的里傳遞給梁，在由梁傳到柱上，再傳到基礎上。有別于剪力墻結構，剪力墻結構式由剪力墻承重的結構，沒(méi)有柱和梁?，F在又框架-剪力墻結構的體系，是綜合了兩種結構的優(yōu)點(diǎn)?？蚣芙Y構受力明確簡(jiǎn)單，用在大型公建里比較合適，對于住宅的話(huà)由于柱子的尺寸往往相對于墻大很多，造成在戶(hù)內有局部突出，從而給布局帶來(lái)局限。磚混結構顧名思意，就是以磚和鋼筋混凝土混合結構。由于磚的生產(chǎn)能夠就地取材，因而房屋的造價(jià)相對較低。但磚的力學(xué)性能較差，承載力小，房屋的抗震性能不好。設計中通過(guò)圈梁、構造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高，但一般只能建造7層以下的房屋。我校宿舍樓就是采用框剪結構。
在參觀(guān)附屬中學(xué)綜合教學(xué)樓，當我們進(jìn)入樓內，發(fā)現整層樓的所有結構力學(xué)上用來(lái)正在整棟樓框架的墻 柱都已澆筑完成，但很明顯，外部的裝飾墻，門(mén)框結構還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生安全事故。所以我知道了，一棟樓房的建設光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的，先是承重墻墻，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻，是最后通過(guò)空心磚來(lái)砌上去的，在這層樓中間部分發(fā)現了一個(gè)比較奇怪的結構，它外部由腳手架封住，向內看去，是直接通向一樓的。這應該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構造是由井道 機房 地坑 門(mén)洞 機房孔洞 外乎孔洞等構成的。國家要求，凡是普通住宅建筑高于6層的，必須安裝電梯。樓頂由許許多多的梁構成的。有主梁和次梁，還有次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構件，所以自重之類(lèi)的數據都必要經(jīng)過(guò)嚴格的計算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。主梁是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性?xún)攘χ胤植?。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長(cháng)度只要滿(mǎn)足錨固長(cháng)度的要求
第二天我們在老師的帶領(lǐng)下去了石河子市，參觀(guān)了石河子大學(xué)、石河子軍墾博物館、周總理紀念碑等，其中軍墾博物館給我的印象最深刻，進(jìn)入第一展廳，首先映入眼簾的就是一幅巨大的圖畫(huà)，上面是各級領(lǐng)導人來(lái)新疆視察的圖片。大廳一側的墻壁上懸掛著(zhù)新疆生產(chǎn)建設兵團14個(gè)師的簡(jiǎn)介，另一側是占了一面墻的巨型浮雕，是軍委屯墾戍邊的命令。
再上二樓參觀(guān)就會(huì )看見(jiàn)那生產(chǎn)用的工具、那房子、那拖拉機、那樹(shù)，那上課的場(chǎng)面、那馬燈，它們象被歷史塵封的畫(huà)卷依次攤擺在我們面前，訴說(shuō)著(zhù)兵團兒女不朽的傳說(shuō)。辛勤勞作、艱苦創(chuàng )業(yè)的軍墾兒女用自己年輕的身軀鋪就了兵團輝煌的業(yè)績(jì)，偉大的生產(chǎn)建設兵團是歷史留給我們的結晶，尤其那幅雕刻 “軍墾第一犁”已成為兵團精神、軍墾精神的象征??不由得，我的心又涼了起來(lái)，又想起了高中時(shí)參觀(guān)農一師阿拉爾市的359旅軍墾博物館，她并不如石河子軍墾博物館悠久，但其中同樣記載著(zhù)老輩軍墾們的生活事跡以及用過(guò)的生活用品，她們所盛放著(zhù)的都是老輩軍墾們辛勞的見(jiàn)證，曾今他們用這簡(jiǎn)陋而笨拙的工具開(kāi)拓了著(zhù)我們的園地，如今我們安然的生活在了這片土地上，我們該有所思，我們該有所悟，再艱辛的環(huán)境也無(wú)法擋住我們兵團人的激情。
再往后就越來(lái)越接近現今的社會(huì )了，我們仿佛跟著(zhù)老軍墾一同穿越了歷史，看到越來(lái)越繁榮的今天，相信老軍墾們一定在笑。
整個(gè)館內給我印象最深的莫過(guò)于那打滿(mǎn)補丁的軍棉大衣，望著(zhù)那些被縫補的痕跡，心里不禁驚嘆當年軍墾戰士吃苦戍邊的精神，師哥說(shuō)那件棉衣上打了100多塊補丁。棉衣雖物小，精神永不消，他們的艱苦創(chuàng )業(yè)的精神必將感到這一代又一代邊疆人的熱情。我們要感激老軍墾，是他們依靠自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)生活的奇跡，改寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)的歷史，在萬(wàn)分艱苦的環(huán)境下，默默無(wú)聞地奉獻??
七、實(shí)習總結和體會(huì )
通過(guò)這次一天認真的實(shí)習參觀(guān)，使得我對于在課堂上學(xué)習到的知識加深了印象。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)，讓我了解到了許多真正的建筑結構。而這樣的實(shí)習對于我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的，我們要通過(guò)不斷的接觸中才能更好地提供自己的專(zhuān)業(yè)知識。這樣我們才能更好地在社會(huì )上找到屬于自己的一方之地 ，實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎?？傊潭痰膶?shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。也同時(shí)體會(huì )到工人們的不易，為我提供了努力學(xué)習的動(dòng)力。我們的實(shí)習雖然結束了，但是，我們的學(xué)習仍在繼續！
最后，我們應該向無(wú)數為了城市建設而奉獻的民工們說(shuō)聲感謝，沒(méi)有他們的辛勤汗水，也就沒(méi)有城市的快速發(fā)展。
1、實(shí)習目的
實(shí)習的目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；
使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，學(xué)習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗；
培養學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，深入接觸工商管理實(shí)際工作，運用工商管理專(zhuān)業(yè)知識分析和解決現實(shí)中的工商管理問(wèn)題；
加深對社會(huì )和工作的認識，端正工作態(tài)度，學(xué)習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎；
并且嘗試探討工商管理前沿問(wèn)題，初定畢業(yè)論文選題。
2、實(shí)習經(jīng)歷
實(shí)習期間，我和其他七位同學(xué)安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，策劃并舉行“xx首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動(dòng)以及會(huì )議。我們8個(gè)人組成一個(gè)團隊，共同負責這個(gè)項目，根據公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。
實(shí)習的第一天，我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書(shū)以及活動(dòng)的詳細分工。很早就確定了團隊了每個(gè)人的工作以及權責，我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔，專(zhuān)門(mén)負責這次大賽的物料準備，會(huì )場(chǎng)布置以及宣傳事宜，包括聯(lián)絡(luò )設計公司、物資供應商，數據處理，向上級匯報工作，跟蹤設計人員進(jìn)程等分工。
在工作過(guò)程中，我不單要跟公司的各個(gè)部門(mén)打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。在跟公司的不同部門(mén)接觸過(guò)程中，大體清楚了不同部門(mén)不同的工作性質(zhì)和范疇，也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯(lián)系的過(guò)程中，更讓我領(lǐng)會(huì )到作為一個(gè)公司管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生體會(huì )到工作經(jīng)驗的重要性和必要性，同時(shí)也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識。
在我們8個(gè)人的團隊小組同心協(xié)力，互相幫助，并且在公司員工的指導下，我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來(lái)真正考驗我們的是為期三天的大賽活動(dòng)，這三天的工作對我來(lái)說(shuō)是整個(gè)實(shí)習期間最為重要的，也是最能體現一個(gè)人的綜合素質(zhì)的所在。由于人手不足，我在確保原先的負責的工作上沒(méi)有差錯順利進(jìn)行的前提下，被安排了更多的臨時(shí)性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專(zhuān)用的交換機的租用，大賽紀念品的制作等等。盡管不容易，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。
3、主要收獲：
經(jīng)歷這次實(shí)習，我對xx公司也有了新的認識和了解。根據我在實(shí)習過(guò)程中所經(jīng)歷，所知道的，我覺(jué)得公司可能存在在著(zhù)以下的一些問(wèn)題。
首先，公司對高校培訓教育合作不夠重視。從這次大賽的用人以及重視程度可見(jiàn)一斑。其次，公司的團隊協(xié)作方面還有待加強，由于是培訓教育事業(yè)部負責這次大賽的，在需要其他部門(mén)合作的情況下，在我們接觸到的部門(mén)當中有一部分是是未能提供我們所需要的協(xié)作的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時(shí)，我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(cháng)的實(shí)習后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì )到它的內涵。對我而言，社會(huì )和單位才是的大學(xué)，我發(fā)現自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與公司工作實(shí)踐相結合就顯得太有限，太淺薄。在公司里每一個(gè)人都是我的老師，我要學(xué)習的實(shí)在太多太多，不僅是專(zhuān)業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會(huì )經(jīng)驗。
回想當初剛要實(shí)習的時(shí)候，我抱著(zhù)終于可以告別學(xué)生的單調生活，進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的充滿(mǎn)活力的社會(huì )大舞臺的心情，進(jìn)入xx公司實(shí)習，在這不到一個(gè)月實(shí)習里發(fā)現自己學(xué)到的東西始終是不夠，這也讓我深刻地認識到學(xué)生的本職是學(xué)習而不是上課，從課堂到企業(yè)，學(xué)習是永無(wú)止境的，從這個(gè)角度說(shuō)，我愿意永遠當一個(gè)學(xué)生。
這次實(shí)習的時(shí)間雖然很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，我認識到了自身的不足，很多地方還有待加強改進(jìn)，例如有時(shí)會(huì )在細小的工作點(diǎn)上缺乏注意，導致與期望不大相符的行動(dòng)結果等一些問(wèn)題，這些都促使我認真思考以及深刻的反省，認識不足，然后敦促自己努力改正，不斷完善自我。
實(shí)習目的
工程項目管理實(shí)習開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習，通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識，使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容，為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎. 通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)以及技術(shù)人員，指導教師的講解，了解工程的概況，施工平面布置，施工方案，主要施工過(guò)程.并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真，主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度.
實(shí)習過(guò)程
我們的實(shí)習帶隊老師xxx給我們做了施行前的動(dòng)員工作以及應注意的安全事項.總結如下:
了解所在實(shí)習工程點(diǎn)的建筑，結構施工圖了解工程的性質(zhì)，規模，生產(chǎn)工藝過(guò)程，建筑結構與結構體系，地基與基礎的特點(diǎn)等，個(gè)人對設計圖紙等的見(jiàn)解;
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作(1)了解施工方案(地基與基礎施工方法，結構特點(diǎn)及主要承重結構施工方法，施工技術(shù)措施及個(gè)人對施工方案的見(jiàn)解)(2)了解工程進(jìn)度計劃，作業(yè)計劃(3)了解施工預算的編制機器用途
了解主要工程中的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機器設備及用途，質(zhì)量要求
了解建筑施工單位的組織管理系統，各部門(mén)職能和相互關(guān)系，了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍
了解新技術(shù)，新工藝，新材料及工地實(shí)行管理現代化的情況
10月29日上午8:30—10:30 滕州陽(yáng)光小區 參觀(guān)建筑工地
一位負責施工管理的師傅首先給我們介紹了小區工程的基本情況及樓盤(pán)建成后的優(yōu)勢和亮點(diǎn).通過(guò)他的講解我們了解到:小區由山河實(shí)業(yè)有限公司投資開(kāi)發(fā)，規劃總建筑面積近23萬(wàn)平方米，全部為55-78平米公寓及64-84平米兩居住宅.小區主體建筑高度60.89米。
聽(tīng)完師傅的介紹我們便跨過(guò)安全通道進(jìn)入了施工第一線(xiàn).我們首先進(jìn)入了中間的高達26層的北塔樓，50㎡一間，屬于小戶(hù)層現在樓盤(pán)正處于施工階段，但樓房的基本框架已經(jīng)成行.樓頂上的吊車(chē)還在不停的運轉，師傅們也在不停的忙碌著(zhù). 當我們進(jìn)入到二層，映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和墻體，有的墻體上布滿(mǎn)了用以安裝管道的小孔，腳下則是施工過(guò)后遺留下的或長(cháng)或短的細鋼條和塑料管.這是我們第一次到現場(chǎng)，大家很激動(dòng)，圍繞著(zhù)老師和總工問(wèn)了很多問(wèn)題.總共為我們講解了框架剪力墻的知識，使我們受益匪淺.
10月30日 上午8:00—10:30 滕州煙草廠(chǎng)房
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先觀(guān)看了場(chǎng)區的宣傳展板，對該廠(chǎng)區有了大致的了解.在市政府的支持下，進(jìn)行易地技術(shù)改造. 新廠(chǎng)區位于滕州技術(shù)開(kāi)發(fā)區新區，廠(chǎng)區南北長(cháng)1040米，東西寬880米---760米，凈占地面積1002畝，生產(chǎn)規模100萬(wàn)箱，出口煙20萬(wàn)箱，主要實(shí)施內容為:建設綜合辦公樓，技術(shù)研發(fā)中心，生活輔樓，卷煙生產(chǎn)聯(lián)合工房，動(dòng)力中心，中水處理廠(chǎng)，垃圾站，煙葉醇化庫，香精香料庫，配套產(chǎn)業(yè)區，文化健身場(chǎng)地和停車(chē)場(chǎng)等.廠(chǎng)區整體地勢南高北低，東高西低，南北相差8.9米，東西相差3米;其中北門(mén)為廠(chǎng)區主大門(mén)，是廠(chǎng)區形象展示區，西大門(mén)為成品物流出口，南大門(mén)為原料物流入口.
接著(zhù)我們參觀(guān)了梗絲加工車(chē)間.在卷煙生產(chǎn)過(guò)程中，制絲的工藝流程最長(cháng)，工序最繁雜，設備種類(lèi)也最多.邊參觀(guān)，工作人員邊給我們講香煙的生產(chǎn)流程，通過(guò)他的講解我們了解到:香煙的制作過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)煙葉初烤，打葉復烤，煙葉發(fā)酵，卷煙配方，卷煙制絲，煙支制卷，卷煙包裝七個(gè)大項的生產(chǎn)工藝流程.據接待我們的師傅說(shuō)，徐州眾凱機電設備制造有限公司自主研發(fā)的煙梗自動(dòng)開(kāi)包工藝及設備于卷煙廠(chǎng)新廠(chǎng)區技改生產(chǎn)線(xiàn)安裝.該工藝及設備的最大技術(shù)特點(diǎn)是:1，實(shí)現了煙梗開(kāi)包上料的機械化，自動(dòng)化，減輕了勞動(dòng)強度. 2，為實(shí)現在線(xiàn)連續化生產(chǎn)創(chuàng )造了條件. 3 ，煙梗的自動(dòng)開(kāi)包過(guò)程在封閉的負壓箱體內完成，粉塵及煙梗不會(huì )外溢，減輕了環(huán)境污染.目前，煙梗的包裝物普遍采用麻包，生產(chǎn)現場(chǎng)的開(kāi)包上料基本上采用人工方式， 操作人員數量多，勞動(dòng)強度大， 環(huán)境污染嚴重，現場(chǎng)凌亂，與現代化的生產(chǎn)線(xiàn)不協(xié)調.采用新技術(shù)后，可大大的提高勞動(dòng)效率，節約勞動(dòng)成本.
參觀(guān)車(chē)間時(shí)，工作人員還為我們介紹了側面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識，并介紹了新的設備生產(chǎn)使用情況. 后來(lái)我們又進(jìn)入了香煙的包裝流水線(xiàn)，看著(zhù)那一道道復雜的工序在自動(dòng)化的設備下有序完成，我們都驚呆了. 這就是科學(xué)技術(shù)的力量! 最后我們又去了香煙包裝車(chē)間的廠(chǎng)房建筑工地. 感受了一下不同于樓盤(pán)的`建筑施工.
實(shí)習感想
大三的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習還不到兩個(gè)月，所以在這一周的實(shí)習中明顯感到了專(zhuān)業(yè)化知識的不足.但感覺(jué)很高興的是在實(shí)習過(guò)程中，對老師課上講的知識突然有了比較感性的認識，以前只是憑空的想象，到了施工現場(chǎng)才發(fā)覺(jué)實(shí)際的情況要復雜的多.我覺(jué)得這次收獲最大的是專(zhuān)業(yè)知識的鞏固和新知識的學(xué)習.比如，參觀(guān)卷煙廠(chǎng)車(chē)間時(shí)關(guān)于廠(chǎng)房的結構，通風(fēng)采光等與我們在《房屋建筑學(xué)》上講的知識能有機的結合;參觀(guān)香格里拉樓盤(pán)時(shí)很容易的想起老師講的框架——剪力墻的知識，建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在很多情況下都有應用，還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析.當然，我們掌握的還是不系統不扎實(shí).我們的帶隊老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西，
實(shí)習對于我們大三生也是將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì ).雖然實(shí)習大多是走馬觀(guān).但通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾，種種限制，種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內.在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉
結筋，不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等.在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中.與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值
一、實(shí)習概述：
我于20xx年12月30號在xx電視河西商圈中的蘇寧電器中開(kāi)始從事臨促的實(shí)習工作，主要負責攔截顧客即將顧客引導至xx賣(mài)場(chǎng)中以及導購。至20xx年1月2號歷時(shí)4天后我的實(shí)習工作結束。
此次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)意義非凡。首先，作為銷(xiāo)售是我們主要的專(zhuān)業(yè)知識，也是老師多次強調我們要去實(shí)踐學(xué)知識的對象，此次的實(shí)習不僅能讓我們學(xué)到在專(zhuān)業(yè)課上學(xué)不到的市場(chǎng)經(jīng)驗也可以讓我們通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步深化對課堂知識的理解。其次，商場(chǎng)臨促是接觸各種顧客的第一現場(chǎng)，在此我們接觸顧客顧客的同時(shí)可鍛煉我們的社交能力，也可學(xué)到做人的道理。
二、實(shí)習內容
（一）公司簡(jiǎn)介
xx集團有限公司成立于1988年是以生產(chǎn)彩電、數字電視機頂盒、手機為主導，跨粵港的大型高科技企業(yè)，是中國三大彩電龍頭企業(yè)之一。1992年成立xx集團有限公司，并獲得彩電生產(chǎn)許可證，開(kāi)始生產(chǎn)彩電、VCD、DVD，家庭影院和衛星接收機等產(chǎn)品。1994年成立深圳xx-RGB電子有限公司。20xx年4月，xx數碼控股有限公司在香港證券交易所主板上市（代碼0751），是一個(gè)由公眾、世界著(zhù)名投資基金及企業(yè)管理層組成的市值突破60億元國際型企業(yè)。研制的主要產(chǎn)品有：等離子、液晶電視、各類(lèi)純平電視、數字電視機頂盒、手機、汽車(chē)電子、安防產(chǎn)品以及與數字電視產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的產(chǎn)品。
（二）實(shí)習過(guò)程
12月30號xx的產(chǎn)品培訓師對我們進(jìn)行集中的培訓，他除了向我們介紹相關(guān)熱賣(mài)產(chǎn)品的產(chǎn)品特色、賣(mài)點(diǎn)及功能及電視重要原部件的進(jìn)化歷史及其優(yōu)弱點(diǎn)外還教授了一些攔截與導購的所需的技巧。在此我了解到：
1、至20xx年12月底xx賣(mài)場(chǎng)中98%已為L(cháng)ED產(chǎn)品，LED電視采用的是兩側的二極管發(fā)光，相較于其前代的LCD
LCD的主要的優(yōu)點(diǎn)主要是超薄、環(huán)保、節能、少輻射，值得一提的是LED電視具有感光眼，當外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)它能自動(dòng)調節屏幕的亮度。
2、電視的造價(jià)成本的70%在于電視屏，而電視的屏分為硬、軟屏。軟屏的亮度高散熱性好，但它的壽命相對較短。而硬屏在敲動(dòng)時(shí)不會(huì )閃動(dòng)，用手滑屏時(shí)也無(wú)水滑印，硬屏的視角達到178度相對軟屏它大大提高了電視的畫(huà)質(zhì)。xx選的硬屏采用IPS韓國進(jìn)口屏，這也是xx相較于其他品牌價(jià)格較高的原因。
3、至20xx年12月xx電視的主打產(chǎn)品已是超越普通3D電視的“云”3D電視，這款電視不僅是不閃式3D電視它更可以用鍵盤(pán)、安卓手機控制，并且與它配套的3D眼鏡已不是充電式眼鏡而是倍受年輕人喜愛(ài)的雷朋式眼鏡。
12月31號至1月2號我就在賣(mài)場(chǎng)開(kāi)始了正式的實(shí)習工作。在賣(mài)場(chǎng)我首先做的是攔截即在整個(gè)蘇寧商城內找到來(lái)購買(mǎi)電視的顧客，向他們簡(jiǎn)單地介紹xx的產(chǎn)品并把他帶到xx的賣(mài)場(chǎng)。這個(gè)工作很重要，用講解師的話(huà)說(shuō)就是攔截可以使xx成為顧客的第一印象，這將會(huì )大大提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售率。在這一工作中，我與我的伙伴們一起守在商場(chǎng)的各大入口拿著(zhù)傳單對每一進(jìn)來(lái)的顧客進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
做了半天的攔截后我轉而做導購，銷(xiāo)售的工作也不是想象中簡(jiǎn)單，尤其是電視這種耐用型家電。顧客來(lái)購買(mǎi)之前肯定是征求過(guò)很多方的意見(jiàn)，對產(chǎn)品的性能與價(jià)格做過(guò)多方位比較的。因此，銷(xiāo)售電視一定要對自家的產(chǎn)品充分了解，對其他品牌的同類(lèi)型的產(chǎn)品也要略知一二。賣(mài)場(chǎng)中的杰出銷(xiāo)售員有些并無(wú)多高的學(xué)歷，但他們不僅對產(chǎn)品爛熟于心，并且他們也能很好的掌握顧客的心理，收放自如的與顧客進(jìn)行交流最終讓顧客購買(mǎi)我們的產(chǎn)品。這也提醒著(zhù)我無(wú)論何時(shí)都要抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)與狀態(tài)。在面對各種顧客時(shí)必須要有不同的表現，但表現的前提是必須是對顧客保持真誠。導購的職責就是讓顧客了解到產(chǎn)品的方方面面，當然要突出自家產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。我們在向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候既要保證對產(chǎn)品有一定的熟識度但講解給顧客的時(shí)候不能多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，我們呈現給顧客的一定要用最能讓顧客理解的語(yǔ)言。在于顧客溝通的過(guò)程中要注意技巧，不能過(guò)于心急要給顧客留有思考的空間。銷(xiāo)售中感覺(jué)最好的便是出單了，我有幸出了一張單（一臺26寸的小電視）雖然成果不大，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的鼓舞了。
三、問(wèn)題及建議
（一）問(wèn)題
1、xx雖然是電視產(chǎn)業(yè)中的姣姣者，其擁有自身的核心競爭力。比如它領(lǐng)先的3D技術(shù)、其優(yōu)質(zhì)的電視屏體等。但xx產(chǎn)品的價(jià)格遠遠高于其他品牌，有的同款的價(jià)格甚至比其他品牌高出近兩倍，這就使許多例如需供房貸、車(chē)貸的年輕夫婦等大批中端價(jià)位消費群對xx望而卻步。
2、xx的臨促管理渙散，沒(méi)有統一的管理人員，任何一個(gè)正式員工都可以對臨促的工作進(jìn)行安排，因此造成臨促的工作混亂。
3、xx的“攔截”意識太強，包括在臨促的培訓中及賣(mài)場(chǎng)工作人員對臨促的要求中都特別強調“把進(jìn)蘇寧來(lái)買(mǎi)電視的顧客第一時(shí)間帶到賣(mài)場(chǎng)來(lái)”。讓顧客首先接觸自己的品牌確實(shí)有助于在顧客心理留下難以磨滅的第一印象，這無(wú)疑有助于提高銷(xiāo)售額。但一旦有一個(gè)品牌搶顧客，其他品牌也跟風(fēng)爭相瘋搶時(shí)，整個(gè)市場(chǎng)就會(huì )陷入一片混亂。這既破壞了整個(gè)市場(chǎng)的和諧也不利于自身品牌樹(shù)立良好的形象。
4、xx的促銷(xiāo)方式僅限于雇傭臨促與價(jià)格優(yōu)惠，這過(guò)于單一不利于進(jìn)一步吸引潛在消費者。
（二）建議
1、對市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步地細分，將中端價(jià)位消費群分離出來(lái)，并適時(shí)的調整產(chǎn)品的價(jià)格，讓中端消費群能夠消費起xx。這將會(huì )進(jìn)一步拓展xx的市場(chǎng)，也會(huì )大大提高xx的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、派專(zhuān)門(mén)人員對臨促進(jìn)行管理。在銷(xiāo)售活動(dòng)期間臨促只能服從專(zhuān)門(mén)人員的管理。并且，專(zhuān)門(mén)人員不僅要保證臨促的工作到位，也要保證臨促的權益。
3、取消掉“攔截”這一不規范的促銷(xiāo)手段，這種你爭我搶顧客的肉搏戰不僅影響到整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的秩序，甚至會(huì )對討厭這種方式的顧客留下極壞的印象。并且xx的工作人員與其他品牌的人員保持良好的競爭關(guān)系，各個(gè)力求建立和諧的買(mǎi)賣(mài)環(huán)境。
4、對促銷(xiāo)形式進(jìn)行創(chuàng )新，改變單一的促銷(xiāo)方式。如對市場(chǎng)進(jìn)行調查，根據消費者的偏好及市場(chǎng)的走勢對營(yíng)銷(xiāo)組合進(jìn)行調整，使其進(jìn)一步滿(mǎn)足現今消費者的需求。
四、感受與啟示
短短的四天，現在想想各中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解到了許許多多有關(guān)電視的知識，也看到了電視市場(chǎng)的激烈競爭及其發(fā)展前景。我學(xué)到的不但有額外的專(zhuān)業(yè)知識，也有做人的道理。我認識到做好一名銷(xiāo)售員，也等于做好生活中的自己。到社會(huì )上工作、競爭，我們面對的就是每天怎樣去“推銷(xiāo)”自己，去讓更多的人接受你，認同你，我們不但要有扎實(shí)的基礎知識，對專(zhuān)業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀(guān)察，口才了得，靈活的應對能力，能將自己的優(yōu)勢以“說(shuō)話(huà)”形式向別人推銷(xiāo)出去，能看到別人所不能看的，能靈活應對各種難題問(wèn)題，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。
雖然比之前更懂得銷(xiāo)售知識，然而在真正銷(xiāo)售方面還是不盡如人意：比如對電視的相關(guān)性能還不夠了解；
另外在許多時(shí)候我還不夠自信從容地去面對各種顧客；
抗打擊力不夠強對于一些顧客的為難我還不能從容應對等等。但凡事都有一個(gè)過(guò)程，我希望自己能在這方面磨練，慢慢積累經(jīng)驗，做一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。這次實(shí)踐，也我感悟到理論與實(shí)踐結合的重要性。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的知識也得到鞏固和提高。緊密結合自己所長(cháng)，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。在實(shí)踐中，將自己不擅長(cháng)的得到提高，欠缺的得到補償，這樣也會(huì )加深對本來(lái)知識的理解和消化。有利于我們對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的`能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式，而課堂學(xué)習所獲得的知識基本上都是間接的、系統的理論知識。這些知識對我們來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識并不代表我們大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識技能才能解決得了。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)所懂與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以后自己還會(huì )在寒假利用時(shí)間去做一些社會(huì )實(shí)踐，讓自己閱歷和能力更寬廣，從而在畢業(yè)后確定好方向，更好的服務(wù)社會(huì )。
帶著(zhù)這樣的目標和驕傲,我開(kāi)始了我的`教師實(shí)習之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生化充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )當然也少不了有挫折和困難。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！比陙?lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
一個(gè)半月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。一個(gè)半月的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”?！袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。
聽(tīng)了一周的課后，我終于走上講臺，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺，課堂上出現了“講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對出現的問(wèn)題，指導老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，他們沒(méi)有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，時(shí)常鉆研教材，認真仔細地備課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價(jià)和認可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實(shí)習過(guò)程中，我主要是以聽(tīng)課為主，講課為輔。最開(kāi)始是先聽(tīng)指導老師講課，對自己進(jìn)行換位思考，吸取了很多經(jīng)驗。衛老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時(shí)很緊張，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次鍛煉之后，對自己的狀態(tài)調整的還好?？偟恼f(shuō)來(lái)，上課時(shí)能夠把自己要強調的知識點(diǎn)梳理清楚，但仍然感覺(jué)自己缺少經(jīng)驗和技巧。
首先，對課堂時(shí)間的把握不夠準確。好多次課上，總是內容沒(méi)有講完就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節課只有45分鐘，也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內很好的消化和吸收。后來(lái)我總結，主要是因為自己缺少授課經(jīng)驗，備課準購不充分，課程的時(shí)間安排不夠合理，講課的節奏感沒(méi)有把握到位，一堂課下來(lái)總有手忙腳亂的感覺(jué)，而且學(xué)生的收獲也甚微。當然經(jīng)驗需要慢慢積累，以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中，我都特別注重這個(gè)問(wèn)題。
其次，不能很好的調動(dòng)學(xué)生的積極性。每次課堂上，只顧多講寫(xiě)知識點(diǎn)，甚至忽略了學(xué)生的存在，不知道要觀(guān)察學(xué)生的表情和眼神，觀(guān)察他們的回饋?？赡軐?shí)習前，我的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎學(xué)習的過(guò)程，要有一個(gè)反復和強調的過(guò)程，操練對學(xué)生學(xué)習很重要，這樣才能使學(xué)生們對知識點(diǎn)掌握更牢靠。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法。如罰站等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習知識;現在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺(jué)得40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書(shū);后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課，我發(fā)現要講解的問(wèn)題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著(zhù)的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著(zhù)我們的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn)，甚至走神、開(kāi)始說(shuō)話(huà)等。在這個(gè)過(guò)程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過(guò)程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實(shí)習學(xué)校、對學(xué)生負責。
在批改作業(yè)時(shí)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應能力。
一、實(shí)習內容
第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實(shí)習時(shí)跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導老師及領(lǐng)導交流，結合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰略實(shí)施。
第四階段：收集相關(guān)資料，結合公司實(shí)際，了解我國人力資源管理的現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢，發(fā)現問(wèn)題，結合所學(xué)的理論知識，和指導老師進(jìn)行請教和探討。
第五階段：實(shí)結與思考，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
二、實(shí)習心得
在書(shū)中所謂的“人力資源管理指的是使用現代科學(xué)合理的訓練方法,組織和部署人力資源與物質(zhì)資源相結合,這樣的人力和物質(zhì)資源始終保持最佳比例,同時(shí),人類(lèi)思維,心理學(xué),并進(jìn)行適當的指導、控制和協(xié)調的行為,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,并讓人們做他們最好的,最好的,并有合適的人員來(lái)實(shí)現組織目標。在我看來(lái)，這一直是一個(gè)非常抽象的概念。在此之前，我有幸在人力資源部實(shí)習。在實(shí)際應用中，我逐漸體會(huì )到人力資源在一個(gè)大企業(yè)中的舉足輕重的作用。人力資源部主要負責人力資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，中層領(lǐng)導、勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、退休管理等的建設與管理。工作。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我想的都很簡(jiǎn)單，認為人力資源管理是一項很簡(jiǎn)單的工作。過(guò)了很久，我發(fā)現我錯了。人力資源管理不是無(wú)聊和耐心。我每天都看到無(wú)數的文件堆積在我的桌面上，這讓我很苦惱。我已經(jīng)在辦公室電腦前坐了很長(cháng)時(shí)間了(基本上坐了半天，出去吃工作餐一個(gè)小時(shí)左右)?，F在，重復單調乏味的文件管理工作讓我疲憊甚至想要放棄，但當我看到整潔的文件盒和有序的資料時(shí)，我看到我制作的表格被當作數據處理的手稿?！拔乙埠茈y看到工作的成果!”我突然感到一種飄浮感，那是喜悅。也就是說(shuō)，在這份無(wú)聲的工作中，我對人力資源的理解開(kāi)始無(wú)聲的改變。與此同時(shí)，我的毅力也在默默地鍛煉著(zhù)。
人力資源管理讓我意識到能力的重要性。這里所指的能力不僅是指一個(gè)人已經(jīng)具備的能力，更重要的是自學(xué)和應急的能力。不是我們在工作中所做的每一件事，我們都會(huì )去做。在很多情況下，是你在工作日或學(xué)習與職業(yè)無(wú)關(guān)的東西，然后是反映一個(gè)人的自學(xué)能力的時(shí)間。如何在最短的時(shí)間內高效的學(xué)習和完成任務(wù)已經(jīng)成為一個(gè)緊迫的任務(wù)。同時(shí)，擁有良好的心理素質(zhì)也很重要。也許計算機的一個(gè)小部件故障會(huì )成為你工作的絆腳石。當事情平靜下來(lái)，而不是傲慢或不耐煩，你必須一步一步走下去。
三、實(shí)結
為期一個(gè)月的實(shí)習即將結束，我將帶著(zhù)永不枯竭的實(shí)習熱回到校園。我突然對我的大三充滿(mǎn)了熱情。這次實(shí)習是我第一次如此“貼近”社會(huì )。除了對人力資源管理有更好的了解，對我適應社會(huì )也很有幫助。當今社會(huì )，科學(xué)和信息技術(shù)日新月異，我們只有不斷學(xué)習才能進(jìn)步。順便說(shuō)一下，它也教會(huì )了我們的創(chuàng )始人成為一個(gè)真正的男人，做真正的事情。
一、實(shí)習目的：
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況，學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況，讓我更快的融入社會(huì )，適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。
二、公司概況
我所在的公司叫xxxx科貿有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售；
家具設計及室內裝橫；
軟件開(kāi)發(fā)及應用；
數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；
酒店管理咨詢(xún)服務(wù)；
機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。
三、實(shí)習經(jīng)過(guò)
剛到會(huì )計部x會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?？傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石--會(huì )計分錄，以至于后來(lái)李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì )計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
此外還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程，認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；
2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn)；
3、明細賬、總賬的登記及對賬；
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。
從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會(huì )我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。
一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節稅的運用。等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會(huì )計政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。
帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對這些問(wèn)題有了一定的解答，達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規章制度執行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員，通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。
四、實(shí)習收獲
這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的`財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
歌詞寫(xiě)到“敢問(wèn)路在何方？路在腳下”，對啊，路是人走出來(lái)的，前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路，只要心懷希望敢于去走去闖，也許天塹真的也會(huì )變通途。
我為什么“不務(wù)正業(yè)”
我是文學(xué)院廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，按理說(shuō)我應該去廣告公司或者媒體的廣告部實(shí)習，但我卻選擇了到一報社去體驗記者的工作。這不能說(shuō)是不務(wù)正業(yè)，我認為這是在理性的分析了自己的特點(diǎn)后做出的一個(gè)選擇，不敢說(shuō)明智，但至少是認真的，不是敷衍、草率的舉動(dòng)。
事前我仔細分析了一下自己：
1、我雖然學(xué)習廣告學(xué)，但對廣告沒(méi)什么多大感覺(jué)，盡管我努力想找感覺(jué)可還是找不到；
2、去一般的廣告公司實(shí)習主要需要你有較強的設計能力，而我對設計的一些基礎知識都還一知半解，更別說(shuō)那些更高深的所謂創(chuàng )新、靈感的玩意；
3、我認為做記者這一行是認識社會(huì )的一個(gè)很有效的途徑，它不同于其他大多數工作，它要逼迫你去認識更多的人，更多的去接觸外面的世界，甚至是采訪(fǎng)一些處在社會(huì )邊緣的人物。
4、我平時(shí)還喜歡寫(xiě)一些評論隨筆之類(lèi)的東西，盡管寫(xiě)的不是新聞，盡管寫(xiě)得不敢說(shuō)有多好，但至少證明了我對碼字是有一定興趣的，這也構成了我要去體驗記者工作的一個(gè)基礎；
5、學(xué)什么不一定從事什么。在這個(gè)不包分配，全靠你個(gè)人去尋找工作的年代，我不可能因為學(xué)廣告就要在廣告的這棵樹(shù)上吊死，我有機會(huì )做點(diǎn)其他工作，又能學(xué)到東西，我為什么不嘗試呢？
以后能做什么工作還很難說(shuō)，但至少這段在《XX早報》的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )成為人生的一段不錯的插曲，也讓我積累了不少社會(huì )經(jīng)驗。
我真的能勝任嗎
雖然是文字工作，但這也是一個(gè)媒體行業(yè)，和我學(xué)的廣告專(zhuān)業(yè)也沾邊。但是從具體的做的`工作來(lái)看，確實(shí)和我學(xué)的廣告專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大關(guān)系，不過(guò)我是文學(xué)院的學(xué)生，文字類(lèi)的東西也算是我的主課，所以這樣看來(lái)還是算“門(mén)當戶(hù)對”的。
從我目前的情況來(lái)看我做這個(gè)行業(yè)有以下優(yōu)勢可言：
1、我對文字還是比較有感覺(jué)，雖然自己喜歡寫(xiě)的東西可能和要求寫(xiě)的東西大相徑庭，但畢竟文字還是有相通之處，我這一年多來(lái)在網(wǎng)上寫(xiě)下的幾十篇隨筆和評論不是白寫(xiě)的，我在某些方面的碼字功力的確有較大提升。
2、我為人低調，謙虛好學(xué)，沒(méi)有樹(shù)大招風(fēng)的危險，有的只有大樹(shù)底下好乘涼的愜意。我可以靠在別的大樹(shù)下，學(xué)習別個(gè)的經(jīng)驗，又不至于讓人反感，大家都樂(lè )意教導我。
3、我有“悶騷”的一面，換句話(huà)說(shuō)我就是那種平時(shí)看起來(lái)不溫不火，有時(shí)也能挺身而出的人，用去年網(wǎng)上流行的詞匯說(shuō)就叫“焉狠男人”。很多時(shí)候跑新聞就需要一種“焉狠勁”。
4、我的涉獵面還算比較廣泛，文學(xué)、廣告、音樂(lè )、體育、娛樂(lè )、電影、心理我都有所涉獵，不算精但還算雜，雜就有利于開(kāi)拓思路，這對寫(xiě)稿子有幫助。雖然現在寫(xiě)的多是新聞，還是小新聞，沒(méi)什么發(fā)揮余地，不過(guò)以后總有機會(huì )的。
5、我不敢說(shuō)我有多大工作能力，但我至少敢說(shuō)我算是敬業(yè)的了，工作態(tài)度還是端正的。
時(shí)間飛逝，轉眼間我暫時(shí)地離開(kāi)了大學(xué)，走進(jìn)實(shí)習崗位已經(jīng)將近一個(gè)月了，我從一名學(xué)生轉向了一名教師，成為了51名學(xué)生的班主任，成為實(shí)習學(xué)校教師隊伍中的一員。
剛開(kāi)始的我懷著(zhù)各種忐忑，生怕自己做不好工作，但我告訴自己“努力做到最好”。
我深深地記著(zhù)剛邁進(jìn)教室的那一刻，看著(zhù)51雙明亮的眼睛盯著(zhù)我時(shí)，內心的一種喜悅與膽怯，似乎當初的我應對著(zhù)各種考驗，尤其是家長(cháng)、領(lǐng)導的考驗，他們不知道我是否會(huì )有能力做好這份工作。我也不知道剛出茅廬的我是否會(huì )做好，是否能夠對得起家長(cháng)，對得起這份責任。對于現在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)真正的融入到了教師這個(gè)角色，得到了校領(lǐng)導與家長(cháng)的認可，真正懂得如何去教育孩子。
我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )：
一、 在教學(xué)中
雖然每天都有三、四堂課，但是每一堂都在用心的準備，到現在為止，我已經(jīng)被領(lǐng)導聽(tīng)過(guò)兩堂課，老師們的意見(jiàn)使我的成長(cháng)更快。李主任，肖老師的聽(tīng)課意見(jiàn)使我懂得自己要學(xué)習的東西還有很多。有時(shí)間就去聽(tīng)其他老師的課，讓我知道了自己在教學(xué)上的不足，知道自己應該怎么努力，該如何做。
二、班主任工作中
流動(dòng)紅旗 我的驕傲
在學(xué)生的管理方面，我通過(guò)自己與學(xué)生的努力，第一周獲得了一面衛生流動(dòng)紅旗（年組唯一一面），第二周獲得兩面流動(dòng)紅旗（衛生與紀律都是滿(mǎn)分，學(xué)校唯一一個(gè)獲雙紅旗的班級）。我堅持學(xué)生能做的盡量讓學(xué)生做，老師也要偶爾做，做出榜樣。這是我第一次感覺(jué)“流動(dòng)紅旗”給我帶來(lái)的另一種快樂(lè )。從前是我作為一名學(xué)生因“流動(dòng)紅旗”而高興，如今，我是作為一個(gè)班級的領(lǐng)頭人而光榮。
三、感悟到教師角色的重要性
現在的我真的很幸福，看著(zhù)學(xué)生有了進(jìn)步，我認識到了一個(gè)教師對學(xué)生產(chǎn)生的深遠影響，我認為教師應給予學(xué)生更多的關(guān)注，教師的語(yǔ)言也許會(huì )不經(jīng)意間使某個(gè)學(xué)生增長(cháng)信心，在他的心里給予了無(wú)限的幫助，有的時(shí)候對于孩子身心的培養、習慣的培養遠遠大于對一個(gè)知識點(diǎn)的掌握。
剛開(kāi)始的我甚至要教孩子如何系鞋帶，系紅領(lǐng)巾，那時(shí)每天大概要系至少10名學(xué)生的，這是我以前并未想過(guò)的，但是現在他們已經(jīng)漸漸都學(xué)會(huì )了，獨立性也有所提高。
四、要變成一個(gè)多才的教師
現在的我要學(xué)習好多事情，作為班主任要經(jīng)常代課，例如美術(shù)課，體育課，體育課時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做操，練習踏步，和學(xué)生一起做游戲，現在的我們正在準備?；顒?dòng)《祖國頌》合唱大賽，組織班級的大合唱，我要教學(xué)生唱歌，突然間感覺(jué)自己還真得掌握點(diǎn)本領(lǐng)，做班主任就是要應對各種工作，應對各種突發(fā)事件，配合學(xué)校完成多項任務(wù)，做許多自己都沒(méi)挑戰過(guò)的事情，這也是我成長(cháng)中的重要一筆財富。
五、成功的舉辦了一次家長(cháng)會(huì )
在20xx年9月20日，我在精心策劃后于下午1:30開(kāi)了一次成功的家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )是對我自己的一次考核，在校領(lǐng)導和家長(cháng)心中都是考評自己的`最重要的開(kāi)端。這次家長(cháng)會(huì )有副校長(cháng)參加，李主任參加，還有數學(xué)科任王老師（兼主任）。
這也是我與每一位家長(cháng)的第一次深入溝通，上臺講話(huà)前的我心中的忐忑，在上臺的那一剎那間都消失了，這次家長(cháng)會(huì )長(cháng)達兩個(gè)半小時(shí)，我講話(huà)大概一個(gè)半小時(shí)，互動(dòng)時(shí)我體會(huì )到自己的成功，家長(cháng)們態(tài)度也有所轉變，顯出非常的配合，很多家長(cháng)都豎起大拇指說(shuō)：“我一開(kāi)始還擔心你年齡小，經(jīng)驗不行，但是通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )讓我對你有了信心，相信你會(huì )有方法教好這個(gè)班?！辈⑶冶硎驹敢馀浜衔业墓ぷ?，將孩子培養成才，當我聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)，讓我松了一口氣，這次家長(cháng)會(huì )的效果也很明顯，比我的預期效果要好上10倍之多。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )也有一周了，我看到了這次家長(cháng)會(huì )帶來(lái)的效果，家長(cháng)對孩子更加重視，對我的工作也更加配合，現在的我是富有的，因為又多了這51名家長(cháng)的放心。我人生中第一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，第一次角色轉變的我又收獲了一次小小的成功。
六、工作中遇到的辛酸
當我在做班主任工作時(shí)，有一次收費，當一個(gè)家長(cháng)不好意思的看著(zhù)我，然后從兜里掏出了98張一元錢(qián)的時(shí)候，我當時(shí)驚呆了，她笑著(zhù)說(shuō)：“這錢(qián)是剛從小賣(mài)店里借的”。當我接過(guò)這一打厚厚的錢(qián)時(shí)，心里陣陣的酸痛。家長(cháng)們真的好不容易，可以想象家長(cháng)借錢(qián)時(shí)更是難言的心情。另有一個(gè)小孩子因為聽(tīng)我說(shuō)收費，當時(shí)就大哭起來(lái)，說(shuō)自己家里沒(méi)錢(qián)。這雖然是一個(gè)鎮，但貧困的孩子也處處可見(jiàn)，這更告訴我要努力做事，對得起這些父母們。
七、把學(xué)生看作是我的寶貝
現在的我把這51名學(xué)生當成了自己的寶貝，這段時(shí)間也發(fā)生了很多事情，我班有一名小男孩檢查出了心臟病，就在昨天確診后，家長(cháng)來(lái)到了學(xué)校找我，看到了他父母臉色憔悴，我卻只能安慰，在談了半小時(shí)后送走他們，我的心有種說(shuō)不出的心痛，我感受到這個(gè)班級孩子對我的重要性，我深深的體會(huì )到家長(cháng)的心痛，自己的心酸。
八、在實(shí)習中得到了照顧
我們實(shí)習生在xx鎮小學(xué)得到了老師與領(lǐng)導的照顧，正是他們的耐心教導與指導，使我們幾個(gè)實(shí)習生的教學(xué)工作漸漸的走上了正軌，指導教師也非常負責，使我們的成長(cháng)腳步變得更快，對于班級管理，我主動(dòng)向在校教師請教，學(xué)會(huì )了許多管理技巧，讓我在班級管理中少走了不少的彎路。
九、漸漸的適應并且喜歡上了這里
對于我們幾個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)剛開(kāi)始有些失望，但是當我們慢慢地在這里生活時(shí)，這里沒(méi)有任何噪音，在這里，我們實(shí)習生的生活也開(kāi)心、幸福起來(lái)。
現在的我是充實(shí)的，雖然每天上班身體累，但是一想到學(xué)生，一想到工作，一想到“教師”這一詞時(shí)，我心似乎有著(zhù)強大的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我。
這里給了我許多人生中珍貴的第一次，當班主任的我每天都在做各項工作，雖然工作繁瑣，但是現在的我有自信，也充滿(mǎn)力量帶好這個(gè)班級，在自己的工作中盡量做的更好，也希望自己可以交上一份滿(mǎn)意的答卷。
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通，熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。
只要將Ｄreamweaver的默認圖象編輯器設為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用所有的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨的網(wǎng)頁(yè)出現。Ｆlash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個(gè)復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì )隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由Ｆlash制作的站點(diǎn)。Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，瀏覽者在觀(guān)看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀(guān)看，而是可以隨時(shí)觀(guān)看，即使后面的內容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面，它能體現出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來(lái)好的心情，給人帶來(lái)輕松愉快的心情來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。
首頁(yè)主要是導航作用，上方共有六個(gè)導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內容，左側的為‘星座物語(yǔ)’，‘動(dòng)感地帶’，‘愛(ài)情感悟’。下面的六個(gè)字幕是銜接。右側的為‘五花八門(mén)’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話(huà)。下面的橫幅是一個(gè)flash動(dòng)畫(huà)，效果是色彩漸變。接著(zhù)藍色的一個(gè)橫幅上的是flash動(dòng)畫(huà)銜接。接下來(lái)是一個(gè)搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動(dòng)畫(huà)。
單擊“星座物語(yǔ)”，進(jìn)入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動(dòng)畫(huà)。左側下方是篇有關(guān)星座的文章，右側的星座專(zhuān)題有三個(gè)關(guān)于星座的內容可單擊?！链┮路▌t’內有廣告條，鼠標放在上面時(shí)停止浮動(dòng)，鼠標離開(kāi)時(shí)繼續浮動(dòng)。
組織單位：XX建筑工業(yè)學(xué)院法律與政治系
XX省人才交流中心
參觀(guān)主體：05人力資源管理專(zhuān)業(yè)1班全體同學(xué)
參觀(guān)流程：（1）我系師生一行乘校車(chē)至XX省人才交流中心
（2）于省人才中心會(huì )議室聽(tīng)主題報告：省人才中心副主任王靜、我系陳老師以及省人才中心市場(chǎng)部部長(cháng)熊建勛、培訓部部長(cháng)方江、人事代理部部長(cháng)余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。
（3）我系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)了省人才中心的人才交流大廳
實(shí)習目的：
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對我們認識社會(huì )、適應社會(huì )、了解專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)際、培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門(mén)理論與實(shí)踐密切結合的學(xué)科，與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實(shí)踐環(huán)節。
通過(guò)實(shí)習，讓我們接觸社會(huì )，認識社會(huì )，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識綜合地運用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗并指導實(shí)踐，從而培養我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。
通過(guò)實(shí)習，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作責任感和使命感，提高綜合素質(zhì)。
心得體會(huì )：
在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們05人力資源管理1班的學(xué)生來(lái)到了XX省人才服務(wù)交流中心，按照陳老師和XX省人才服務(wù)交流中心有關(guān)領(lǐng)導的事先安排，我們先在XX省人才服務(wù)交流中心會(huì )議室由中心各位領(lǐng)導給我們詳細講解了中心相關(guān)部門(mén)的實(shí)際工作狀況，然后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導進(jìn)行交流。此次實(shí)習真正接觸到了人力資源管理中的實(shí)際問(wèn)題，我們徹底從書(shū)本中解脫出來(lái)，不再充滿(mǎn)幻想，認識到理論與實(shí)踐的差距，也了解到我們專(zhuān)業(yè)的出路。尤其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問(wèn)題和就業(yè)狀況提出問(wèn)題，各位領(lǐng)導的解析讓我們茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂、如坐春風(fēng)。
中心領(lǐng)導的主題報告：
王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質(zhì)、組織機構、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來(lái)人才中心的發(fā)展趨勢、我省人才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細的介紹。最后，王靜主任拋出了中心現面臨的一些問(wèn)題。
（1）公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。省人才中心屬于政府全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù)，任務(wù)多資金少的狀況導致工作開(kāi)展問(wèn)題很大。
（2）與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。包括中心的建筑面積、辦公設備以及地方觀(guān)念的固化等軟、硬件和其他省市相比差異很大。
（3）國家人力資源與社會(huì )保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合。
余松柏部長(cháng)：主要就人事檔案代理工作的主要內容、人事檔案工作的特點(diǎn)、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關(guān)注的內容做了詳細的分析和闡述。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉、收集、整理和應用服務(wù)，主要具有政治性、公益性和服務(wù)性等特點(diǎn)。人事檔案又稱(chēng)干部檔案，是記載干部個(gè)人事跡的原始資料。是國家干部選拔用人的主要依據。畢業(yè)生的人事檔案可以轉到工作所在地、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理。
方江部長(cháng)：主要就什么是人事派遣、為何開(kāi)展人事派遣及如何開(kāi)展人事派遣做了詳細的介紹。人才派遣又稱(chēng)人才租賃，主要面向國有大型企業(yè)或國家機關(guān)事業(yè)單位用工。人才派遣主要牽涉到用人單位、用工單位和勞動(dòng)者三方，由用人單位和勞動(dòng)者間的勞動(dòng)合同、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個(gè)合同維系三方關(guān)系。
中心的諸位領(lǐng)導的精彩演講贏(yíng)得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。
最后，陳老師就大家所關(guān)心的問(wèn)題以及自身的親身體會(huì )和中心的領(lǐng)導進(jìn)行了深刻的交流。并鼓勵大家就自己感興趣的話(huà)題向各位領(lǐng)導提問(wèn)。其中：徐中濤、王順利、李文文、代權偉、吳強等人向各位領(lǐng)導提出自己的問(wèn)題，中心領(lǐng)導一次給出了滿(mǎn)意的講解。贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。由于時(shí)間的關(guān)系，整個(gè)實(shí)習活動(dòng)在緊張有序的過(guò)程中結束了。
對于省人才交流中心王靜主任拋出的問(wèn)題的一點(diǎn)不成熟的想法：
首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。我們都知道，500人以下的單位靠關(guān)系管理，500人以上的單位靠制度管理這個(gè)原理，由這個(gè)原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾，就是要靠制度化管理。由此我認為“自助式”人力資源管理是解決問(wèn)題的好方法。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規范化、程序化、格式化，從而實(shí)現各項人力資源管理工作的自助式服務(wù)。
與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。這是我們中部省市所面臨的一個(gè)共同點(diǎn)問(wèn)題，西比不過(guò)XX，東比不過(guò)江浙。大致應該從資金的來(lái)源、使用方面進(jìn)行有效的控制。解決問(wèn)題的途徑是在節約開(kāi)支的情況下與條件較好的省市開(kāi)展合作，實(shí)現硬件資源的共享。對于資金來(lái)源，陳老師指出的多元化經(jīng)營(yíng)我認為是再好不過(guò)的解決方式了。
國家人力資源與社會(huì )保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合?！澳笏榱嗽僬稀钡淖龇ㄎ蚁胝f(shuō)很難行的通的，現階段我認為比較有效的方法是先從形式上整合，但仍按照原市場(chǎng)模式運作，在總結三個(gè)市場(chǎng)共性的基礎上，區別之間的差異，經(jīng)過(guò)過(guò)度期以后，最終實(shí)現三市場(chǎng)的綜合。
以上幾點(diǎn)是我對于王靜主任提出的三個(gè)問(wèn)題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細節就不詳細贅述了。
對于本次認識實(shí)習，我覺(jué)得受益匪淺，幾位省人才交流中心的領(lǐng)導的演講很生動(dòng)，內容很深刻，也不局限于我們平時(shí)所學(xué)的書(shū)本的知識，所有的同學(xué)都對人力資源管理的未來(lái)充滿(mǎn)了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現的問(wèn)題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)際操作中了解工作程序，鞏固所學(xué)知識；
實(shí)習又是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，能讓我們查漏補缺，串聯(lián)之前所學(xué)內容，是所學(xué)知識系統化；
實(shí)習還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際，掌握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎。
一、實(shí)習目的（重要性）
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚€(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
鑒于此，為了讓所學(xué)知識能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個(gè)軟件供我們練習:一個(gè)是基礎會(huì )計單項,第二個(gè)是會(huì )計崗位分工,最后一個(gè)則是電子報稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習，能讓我們了解掌握會(huì )計工作的基本流程，為以后走向工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、實(shí)習地點(diǎn)
XXXX大學(xué)西校區第十教學(xué)樓五樓機房
四、實(shí)習內容（步驟）
首先，是關(guān)于會(huì )計基礎的內容，基本程序是：填制原始憑證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫(xiě)，登日記賬、明細賬、總賬，編寫(xiě)銀行存款余額調節表，編制相關(guān)的會(huì )計財務(wù)報表，還有財產(chǎn)的清查，相關(guān)單據填制的演示。
原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的，用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的
書(shū)面證明，是會(huì )計核算的原始依據。按原始憑證取得的來(lái)源不同，可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應注意以下幾方面：原始憑證的填寫(xiě)是否真實(shí)可靠，內容
完整，數字準確，填制及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚，順序使用等。
然后根據審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專(zhuān)用記賬憑證分為三種，一直收款憑證，二是付款憑證，三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴格，要求準確無(wú)誤，不得更改。審核記賬憑證的內容是否完整，借貸方金額是否相等，方向是否填寫(xiě)正確，日期填寫(xiě)是否正確等等。
再根據審核無(wú)誤的記賬憑證填寫(xiě)科目匯總表?？颇繀R總表是定期對記賬憑證進(jìn)行匯總，按各個(gè)會(huì )計科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫(xiě)依據的是各個(gè)會(huì )計科目的借方發(fā)生額的合計跟貸方發(fā)生額的合計相等?？颇繀R總表有試算平衡的作用，也是登總分類(lèi)賬的依據。
接下來(lái)就是登記各種日記賬，明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬，它們的填寫(xiě)按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬，多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發(fā)生的經(jīng)濟活動(dòng)的不同，分類(lèi)填寫(xiě)各類(lèi)明細賬。然后根據各類(lèi)明細賬和記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)賬?？偡诸?lèi)賬和各明細賬有互相補充說(shuō)明的作用。
接著(zhù)是編寫(xiě)銀行存款余額調節表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等，就需要編寫(xiě)銀行存款余額調節表了，根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編寫(xiě)。
會(huì )計財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表，現金流量表，利潤表，所有者權益變動(dòng)表和附注。這次試驗中，主要是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表。會(huì )計報表對外提供會(huì )計信息，也對管理者提供決策依據。
觀(guān)看單據演示的部分，能讓我們了解認識填寫(xiě)憑證的時(shí)候有哪些注意事項，更好的完成憑證的填制工作。
其次，操作內容是技能實(shí)訓，也就是不同的會(huì )計崗位。技能實(shí)訓包括：出納員崗位，資本資金核算崗位，材料會(huì )計崗位，往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì )計崗位，工資會(huì )計崗位，固定資產(chǎn)會(huì )計崗位，成本費用會(huì )計崗位，財務(wù)成果會(huì )計崗位，財務(wù)報告會(huì )計崗位，投資崗位，記賬員崗位等等。這些會(huì )計崗位工作基本程序是:開(kāi)始是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，根據實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制一些憑證，填寫(xiě)科目匯總表，然后登記相關(guān)的明細賬，總賬，有的編制試算平衡表。這部分的實(shí)際操作將第一部分的內容系統綜合了起來(lái)，也將我們平時(shí)所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作緊密的聯(lián)系起來(lái)。
第三部分的實(shí)際操作內容就是電子報稅的網(wǎng)上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具（如計算機），將申報的原始資料通過(guò)通訊網(wǎng)絡(luò )（如電話(huà)網(wǎng)）以電子數據的`形式發(fā)送到稅務(wù)局的計算機主機系統上，稅務(wù)局主機對這些申報的原始數據通過(guò)進(jìn)行
身份識別、邏輯計算審核之后，在稅務(wù)局主機內生成相應的電子報稅數據，并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應的銀行進(jìn)行稅款保留。同時(shí)，稅務(wù)局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會(huì )計軟件實(shí)習中，電子報稅包括國稅和地稅兩種，都有企業(yè)端，國稅局端和銀行端三個(gè)方向。其中，企業(yè)端中有增值稅的納稅申報，消費稅的納稅申報，企業(yè)所得稅的納稅申報，核定征收企業(yè)所得稅，個(gè)人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時(shí)間，減少人工受理納稅申報的失誤等。
五、實(shí)習的心得體會(huì )
短短幾天的高級會(huì )計實(shí)習很快就結束了?；叵胫粠滋鞂?shí)習的日子，每天忙碌的身影，覺(jué)得過(guò)的好充實(shí)，也讓自己的腦袋充實(shí)了許多。
學(xué)校安排我們實(shí)習是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作中去，這對沒(méi)進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，尤其是會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習理論知識，更重要的是要學(xué)會(huì )做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)講相當重要。
這學(xué)期的實(shí)習程序基本上都了解，就是各個(gè)程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實(shí)習是對以前所學(xué)知識的系統串聯(lián)匯總，是對所學(xué)理論知識的鞏固過(guò)程，使以前掌握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái)，以便及時(shí)鞏固補充。
通過(guò)這次的實(shí)習，使我加深了對如下知識的了解：
填制原始憑證的時(shí)候要認真，細心，金額的大寫(xiě)需要注意，"零"啊，"整"啊的這些，一不細心就寫(xiě)錯了，還有日期的填寫(xiě)，個(gè)位數的前面什么時(shí)候加"0"什么的，還有一些跟貨物有關(guān)的單據上內容需要填寫(xiě)完整，貨物時(shí)發(fā)出還是在途等等；
了解了不同的會(huì )計崗位有不同的分工；
第一次在實(shí)際操作中接觸電子報稅的有關(guān)內容。
同時(shí)也認識到一些自身的缺點(diǎn)：
做賬不夠細心，有時(shí)填錯日期、金額什么的，有些自制的憑證不知道該填些什么上去，會(huì )計報表的編制還需要繼續加強學(xué)習，還有納稅申報表的填寫(xiě)需要耐心根系心在加上平時(shí)所學(xué)的基礎知識才能作對，這些都需要繼續學(xué)習。
這次的學(xué)校實(shí)習，雖然時(shí)間不長(cháng)，但讓我對會(huì )計工作的具體流程有了進(jìn)一步的了解，對以后進(jìn)入工作崗位奠定了一定的基礎，適應各種企業(yè)的需要。更重要的是，培養了我仔細認真的學(xué)習做事的正確積極態(tài)度，更好的適應工作的需要。在這次實(shí)習中，所做的每一步我都必須得謹記，不僅為我現在的學(xué)習增長(cháng)知識，更為以后的工作打下基礎，提供經(jīng)驗。
最后總結一下，作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；
從事會(huì )計工作的人員要有嚴謹的工作態(tài)度，會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎的基礎上還要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。
一、概述
這次為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與實(shí)習活動(dòng)很重要的一部分。我所自主實(shí)習的地點(diǎn)是瑞安市益鑫磁性機械有限公司?？梢哉f(shuō)我在這里的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎。
瑞安市益鑫磁性機械有限公司，位于浙江省瑞安市汀田鎮，是一家私營(yíng)企業(yè)，我的實(shí)習崗位是旋轉式壓片機生產(chǎn)線(xiàn)，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項生產(chǎn)、檢測任務(wù)，通過(guò)不懈的努力和出色的表現，得到了師傅同事的一致認可。
二、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入教學(xué)計劃中的。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的基礎?？梢允刮覀兺ㄟ^(guò)實(shí)習獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；
同時(shí)畢業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變。培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；
體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們以后的工作，奠定十分必要的基礎。
三、實(shí)習單位及崗位介紹
（1）實(shí)習單位簡(jiǎn)介
瑞安市益鑫磁性機械有限公司簡(jiǎn)介：
瑞安市益鑫磁性機械有限公司，位于浙江省瑞安市汀田鎮，是一家私營(yíng)企業(yè)，主要生產(chǎn)旋轉式壓機及加工配件，排胚機，壓磁芯機械，壓磁環(huán)機械，機加工，電熱器，掛具，輔助設備等，本公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)旋轉式壓機，是一家集科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的高科技企業(yè)。旋轉式壓機代替了的來(lái)的單沖壓機，被廣泛用于磁性材料的加工。它大大提升了工作效率，降低了生產(chǎn)成本。是一支剛崛起的生力軍，獲得了用戶(hù)的一致好評?，F有員工近兩百人，廠(chǎng)房面積1000平方米。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。
企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責任、進(jìn)步。
企業(yè)的成長(cháng)定位：長(cháng)期、穩定、發(fā)展、科技。
企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化；
負責任的文化；
團結合作且資源共享的文化；
有貢獻就有所得的文化。
企業(yè)的核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。
（2）崗位介紹
我們生產(chǎn)的產(chǎn)品是旋轉式壓機及加工配件。我從事的崗位是零件生產(chǎn)線(xiàn)的一名工人，隸屬于檢測段，是組裝段與后測試段的過(guò)度，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
四、了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境還好，就是人特別多，車(chē)間也非常大，有1000多平方。呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在線(xiàn)體的線(xiàn)長(cháng)、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著(zhù)一名叫茌良志的老員工學(xué)習零件檢測，我按照師傅教我的方法，運用完成品檢查治具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)檢查零件，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查零件，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向線(xiàn)體里的師傅、員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：10至下午18：10，晚上6：10至早上4：10。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線(xiàn)長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們工站的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：游標卡尺，塞規，不良品票，產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上根據SOP（員工作業(yè)指導書(shū)）上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的治具將流水線(xiàn)上的零件檢測好，并將檢測完畢的零件放回流水線(xiàn)，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中，檢測生產(chǎn)出的零件有時(shí)會(huì )出現異常，要按照規定的程序填寫(xiě)不良品票，放棄廢品，或交給線(xiàn)外人員繼續加工。
在工作期間有些產(chǎn)品的檢測難度較大。第一次股集團有限公司共同出資組建的大型合資公司注冊資本4億元，股比50%∶50%，注冊于武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區。東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是東風(fēng)汽車(chē)模具有限公司、武漢東風(fēng)沖壓件有限公司和東風(fēng)鴻泰控股集團有限公司沖焊分公司三家優(yōu)良資源的整合?；诠餐陌l(fā)展愿景，三家企業(yè)強強聯(lián)合，實(shí)現東風(fēng)旗下最大的模具/沖壓資源整合，合資標志著(zhù)華中地區崛起了一家具有大型整車(chē)（轎車(chē)）模具開(kāi)發(fā)生產(chǎn)能力的企業(yè)。合資公司將以模具為技術(shù)支撐，縮短沖壓件開(kāi)發(fā)周期，從而降低主機廠(chǎng)KD件的采購成本，合資后的公司將立足于武漢，為神龍汽車(chē)有限公司、東風(fēng)本田汽車(chē)有限公司、東風(fēng)自主品牌三家大型汽車(chē)制造廠(chǎng)做好供應鏈服務(wù)，目前神龍汽車(chē)公司中小型沖壓件65%為該企業(yè)生產(chǎn)。
冒著(zhù)午后的高溫，早早地來(lái)到了工廠(chǎng)門(mén)口，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的集合后，我們在一個(gè)老工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了工廠(chǎng)參觀(guān)。為了讓我們更好地了解整個(gè)工藝過(guò)程，老師傅首先帶我們參觀(guān)了原材加工車(chē)間，我們一邊聽(tīng)著(zhù)老師傅的講解，一邊觀(guān)看車(chē)間工人的操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了成卷的鋼板如何被軋直，如何被截成一塊一塊的鋼板，這不由得讓我想起了剛剛過(guò)去的機械原理課程設計，那時(shí)要求設計一個(gè)自動(dòng)截料機構，現在眼前所見(jiàn)不正是實(shí)際中的應用嗎，同時(shí)我也從老師傅口中得知這些幾噸重模具安裝和試調的過(guò)程。接著(zhù)我們參觀(guān)了模具沖壓車(chē)間，看著(zhù)一塊鋼板經(jīng)那么一沖壓，立馬一個(gè)形狀復雜的零件出來(lái)了，我們既驚訝又興奮，望著(zhù)六七米高的沖床，我將它們的運動(dòng)和機械原理中學(xué)的機構一一對應起來(lái)，心里想著(zhù)它的運動(dòng)原理。最后，我們有幸見(jiàn)到該工廠(chǎng)的“寶貝”，一臺價(jià)值三千多萬(wàn)的從材料到成品一次成型的全自動(dòng)化設備，據說(shuō)這樣一臺機器是從外國進(jìn)口的，國內目前還達不到生產(chǎn)的技術(shù)要求，這臺設備可以實(shí)現從原材到產(chǎn)品全自動(dòng)化生產(chǎn)，從而提高了生產(chǎn)效率，最大限度的減少產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的人力成本?？吹竭@些，我不禁感嘆科學(xué)技術(shù)的重要性，機械行業(yè)確實(shí)是整個(gè)國民經(jīng)濟的根基，能否掌握制造的核心技術(shù)是發(fā)展的關(guān)鍵，這不由得讓我對機械這個(gè)專(zhuān)業(yè)萌生了更濃厚的興趣。
7月3日上午參觀(guān)地點(diǎn)：武漢可口可樂(lè )公司。
我們參觀(guān)的第二站是位于武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區城南街58號的武漢可口可樂(lè )飲料有限公司，通過(guò)講解員的講解，我們了解到，該公司成立于1994年1月。它是由香港嘉里飲料公司，武漢飲料二廠(chǎng)和中國糧酒飲料進(jìn)出口公司共同投資興建的。公司廠(chǎng)房面積48000平方米，投資總額達998萬(wàn)美元，是美國可口可樂(lè )公司授權在中國生產(chǎn)的裝瓶廠(chǎng)之一。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了該公司的生產(chǎn)車(chē)間，見(jiàn)到了全自動(dòng)化的生產(chǎn)線(xiàn)，從洗瓶到灌裝、再到加蓋、貼標簽，多種步驟一次性完成，其生產(chǎn)效率使我們驚嘆，其輕松的工作環(huán)境讓我們驚嘆。
7月4日參觀(guān)地點(diǎn)：武漢元豐汽車(chē)零部件公司。
我們最后參觀(guān)的一家工廠(chǎng)是武漢元豐汽車(chē)零部件公司，通過(guò)網(wǎng)上我們了解到，武漢元豐汽車(chē)零部件有限公司成立于1998年5月，是一家專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)液壓及氣壓盤(pán)式制動(dòng)器的企業(yè)。公司產(chǎn)品已配套國內商用車(chē)、乘用車(chē)的各種車(chē)型。公司是國家火炬計劃重點(diǎn)企業(yè)、湖北省高新技術(shù)企業(yè)、湖北省創(chuàng )新型示范企業(yè)、武漢市工業(yè)重點(diǎn)企業(yè)。公司注冊資本10800萬(wàn)元，凈資產(chǎn)20100萬(wàn)元，總資產(chǎn)5億元，在武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區和武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區兩個(gè)國家級開(kāi)發(fā)區有6.5萬(wàn)平方米的生產(chǎn)和研發(fā)基地。公司有員工400余人，其中博士5人，碩士27人，大專(zhuān)以上學(xué)歷員工超出200人。公司是東風(fēng)汽車(chē)、一汽客車(chē)、陜西汽車(chē)、北汽福田、北方奔馳、鄭州宇通、蘇州金龍、廈門(mén)金龍、廈門(mén)金旅、丹東黃海、上汽通用五菱、江淮汽車(chē)等主機廠(chǎng)的供應商和戰略合作伙伴。
在一位年輕的師傅帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了從毛胚檢驗到毛胚加工，再到零件裝配整個(gè)生產(chǎn)裝配線(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到，毛胚鑄件都是從鑄件廠(chǎng)生產(chǎn)并運送過(guò)來(lái)的，在經(jīng)過(guò)檢查無(wú)缺陷后對其進(jìn)行加工，這些加工包括鉆孔、加工平面，然后在工人師傅的操作下和其它一些零件進(jìn)行組裝，完成液壓及氣壓盤(pán)式制動(dòng)器的生產(chǎn)，最后經(jīng)裝箱打包運給汽車(chē)公司。從帶隊師傅的口中我們了解到，這里有些零件都是因為國內生產(chǎn)達不到技術(shù)要求，只能靠進(jìn)口，都是由于專(zhuān)業(yè)人才的稀缺，那一刻我感到自己肩上責任的重大，也讓我下定決心好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
7月4號下午：講座：光機電一體化及其發(fā)展應用。
五、心得體會(huì )
實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗與體驗。在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì )后，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。
一周的認識實(shí)習很快就結束了，我覺(jué)得這種形式的認識實(shí)習非常的有意思，因為這比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀(guān)。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，我了解了工廠(chǎng)進(jìn)行加工實(shí)際生產(chǎn)的設備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題，對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節和主要設備都有了一定認識，并對這幾家工廠(chǎng)或企業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識，不僅包括需要了解、掌握的與機械專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認識、分析問(wèn)題的能力，還使我能夠從機械制造技術(shù)、企業(yè)戰略、經(jīng)濟發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮。
我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，用于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調的發(fā)展。
一、實(shí)習單位
是我縣一家印刷公司的實(shí)習，經(jīng)營(yíng)各種廣告業(yè)務(wù)，主要經(jīng)營(yíng)戶(hù)外廣告的制作，包括燈箱制作，單頁(yè)廣告的印刷，廣告的策劃制作。公司雖然小，但是經(jīng)營(yíng)范圍很廣，很高興能在這家公司實(shí)習。剛來(lái)公司的時(shí)候不知道做什么，什么都接觸不到。我只是到處走走。最后公司給我指了一條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做了一些簡(jiǎn)單的圖片。終于找到事情做了，就乖乖的做了圖，有些人教不了也可以教我，受益匪淺。所以我在這家公司實(shí)習期間，大部分時(shí)間都在專(zhuān)注于軟件的學(xué)習，盡我所能為公司盡自己的一份力。有時(shí)候會(huì )做一些雜活，比如打掃衛生，撕貼紙。沒(méi)有人要求我去做這些事情，但我必須有意識的去做，并且盡力做到最好，這樣一份工作的效率才會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
二、實(shí)習經(jīng)歷和收獲
在公司實(shí)習期間，由于我的專(zhuān)業(yè)是文案策劃，所以被分配到了企劃部，部門(mén)領(lǐng)導也給了我一些小方案，讓我處理一些文字工作。我覺(jué)得這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)都是難得的培訓機會(huì )，所以我也很珍惜。在處理類(lèi)似工作的同時(shí)，也盡量運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，以新穎、全面的方式展示公司的實(shí)力和產(chǎn)品或活動(dòng)的內涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會(huì )影響，因為對于新企業(yè)來(lái)說(shuō)，社會(huì )影響是企業(yè)進(jìn)步和生存中不可忽視、不可忽視的一個(gè)方面。有一次，我為了一個(gè)小計劃，積極嘗試參與討論。我也提出了兩個(gè)完整的方案:標題文字和圖片。包括導演在內的一群人只是聽(tīng)著(zhù)，問(wèn)了一些問(wèn)題。雖然沒(méi)有被采納，但其實(shí)會(huì )議很開(kāi)心。大家提問(wèn)互相啟發(fā)，氣氛很好。他們的思維緊張而活躍，不時(shí)閃現一些奇妙的想法。所有的論點(diǎn)都會(huì )在交流中統一起來(lái)。在討論的氛圍中，我覺(jué)得作為一個(gè)廣告人，應該敢于提出自己的看法。公司還進(jìn)行了我們公司制作的兩套方案之間的競賽，其實(shí)是“競技演示”。我們主要選擇了這兩套草稿供客戶(hù)選擇。雖然我們認為第一套草稿顯然更合適，但結果是客戶(hù)選擇了第二套。原因很簡(jiǎn)單。第二套方案風(fēng)險太大。在學(xué)校，我們通常被告知要盡最大努力用事實(shí)和數據說(shuō)服客戶(hù)。但是，當這種行為的結果無(wú)法呈現時(shí)，過(guò)去的任何事實(shí)都不會(huì )100%說(shuō)服客戶(hù)；
在商業(yè)社會(huì )，市場(chǎng)效應決定一切，客戶(hù)有最終決定權。如果客戶(hù)個(gè)人性格比較保守，我們只能選擇最安全的。這種內在的“競爭呈現”讓我意識到，在真正的廣告運營(yíng)中，很多不可控的因素使得真正出現在受眾面前的廣告，不是最適合傳播的，不是與消費者心理最相關(guān)的，也不是相對突出的。由此我意識到，課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與實(shí)際的廣告實(shí)踐還是有距離的。只有審美型的文案不能稱(chēng)之為好文案，只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)型的文案，才是好文案。我也感受到了團隊精神的可貴和重要。有時(shí)我會(huì )和業(yè)務(wù)部門(mén)一起做生意。雖然很累，但是收獲了很多，眼界開(kāi)闊了很多。做生意的人一定要有很強的人際交往能力，口才好，說(shuō)服你的客戶(hù)心甘情愿的簽訂單，這是我需要學(xué)習的。未來(lái)工作生活中重要的一課就是人際交往。
三、不足和建議
實(shí)習期間，我覺(jué)得生活在社會(huì )上很難，很難。廣告是一件苦差事，對每個(gè)廣告人來(lái)說(shuō)都不容易。但是，自從我在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我就從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)現在的選擇。廣告業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè)。廣告要引導消費。如果廣告制作者的思維跟不上潮流，廣告的導向作用就無(wú)從談起。個(gè)人認為廣告主不僅要專(zhuān)業(yè)，還要有見(jiàn)識。這次實(shí)習之后，了解了一些廣告方面的情況，明確了自己的定位，為我以后的方向選擇提供了參考依據，也為我走下一步打下了良好的基礎。其次，作為一個(gè)廣告文案，我深深體會(huì )到，知識面越廣，文案就越得心應手。所以，回到學(xué)校，我還有很多書(shū)要讀，還有很多東西要學(xué)。文字總是相互關(guān)聯(lián)的，“操作之美，在于心”。
同時(shí)，作為一名大學(xué)生，我也知道自己的缺點(diǎn)，就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。所以對于我們這些還是學(xué)生的人來(lái)說(shuō)，參加實(shí)習是增加社會(huì )經(jīng)驗的有效捷徑。所以對于我自己來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識很有限，但是在專(zhuān)業(yè)上投入了很多熱情。對以后的工作也有很多想法和期待。我覺(jué)得在以后的學(xué)習生活過(guò)程中，針對這次實(shí)習過(guò)程中暴露出來(lái)的不足和不足，類(lèi)似于廣告設計相關(guān)軟件的應用，需要一段時(shí)間來(lái)磨練一些寫(xiě)作技巧，在大學(xué)的剩余時(shí)間里也要加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能讓自己做的更好！
實(shí)習，顧名思義，在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習中。因為任何知識源于實(shí)習，歸于實(shí)習。所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué)?，F在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)。剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗，二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。
一、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——10月我在龍州縣商貿局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F作如下實(shí)習報告：
二、實(shí)習內容
財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì )計簿記的登記;(4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋;(5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會(huì )計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，龍州縣商貿局基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了?，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
國家機關(guān)需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼，國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內容單一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會(huì )越來(lái)越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )隨著(zhù)推陳出新，這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，以適應現代化建設中理財要求。
三、實(shí)習體會(huì )
由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的`東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益非淺。
