科普活動(dòng)進(jìn)校園方案第1篇一、主題用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想二、宗旨班班參加，人人參與。讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展提供機會(huì )下面是小編為大家整理的科普活動(dòng)進(jìn)校園方案匯編8篇,供大家參考。
一、主題
用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
三、活動(dòng)口號：
小古道巷小學(xué)校園科技節宣傳口號設計
1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節隆重舉行
2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì )共同的事業(yè)
3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)
4、實(shí)施科教興國戰略，推動(dòng)科技進(jìn)步
5、讓科技的光輝照耀校園
6、科技創(chuàng )新，明天因你而精彩
7、今日奇思妙想，明日碩果累累
8、科技————飛翔的翅膀
四、組織和管理。
組長(cháng)：周?chē)夹ｉL(cháng)、李紅、彭文嬌
副組長(cháng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負責活動(dòng)的組織）
組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負責活動(dòng)方案和活動(dòng)總結的草擬，負責學(xué)生的賽前組織與指導）
評委及裁判：校領(lǐng)導、科技輔導員以及綜合組教師
五、競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個(gè)人和團體賽，團體成績(jì)以各班單項成績(jì)之和計算。
2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。
3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。
4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區創(chuàng )新科技比賽。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(cháng)沙市天心區小古道巷小學(xué)校園
九、參加人員：
全校師生
十、活動(dòng)內容與形式：
（一）科技節啟動(dòng)式
1、各班出場(chǎng)
2、校長(cháng)宣布科技節開(kāi)幕
3、號鼓隊演奏歡迎曲
4、校長(cháng)講話(huà)
5、領(lǐng)導講話(huà)
6、科技輔導員發(fā)言
7、學(xué)生代表講話(huà)。
（二）開(kāi)展各項競賽活動(dòng)
版塊一：“創(chuàng )新科技”作品征集活動(dòng)
1、“科技三小”作品評比活動(dòng)
（1）作品內容
創(chuàng )造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現、革新與改進(jìn)等作品。
小制作：要求制作精細，實(shí)用性強，新穎，并運用一定的科學(xué)知識。
小論文及創(chuàng )意方案：科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐的調查報告、觀(guān)察日記、小設想、新點(diǎn)子等。
（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級、作品介紹）
（3）評選標準
a、新穎、實(shí)用、創(chuàng )新60%
b、選題、設計、制作40%。
2、“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評選并選送優(yōu)秀作品（數量不限）參與學(xué)校評比。（作品必須標明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級）
3、科幻畫(huà)創(chuàng )作
在全校開(kāi)展以“綠色、探索、創(chuàng )新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫(huà)的名稱(chēng)、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級）
評比標準：a、想象創(chuàng )造力50%b、選題20%c、整體效果30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現場(chǎng)競賽活動(dòng)
1、小小實(shí)驗活動(dòng)
在3～6年級開(kāi)展小實(shí)驗設計比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設計的小實(shí)驗并進(jìn)行現場(chǎng)評比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗室（要求：參賽選手需提前準備實(shí)驗器材，實(shí)驗過(guò)程中需附講解。）
評比標準：設計形式30%
語(yǔ)言表達能力20%
科學(xué)知識運用30%
操作方法20%
2、頭腦OM創(chuàng )意活動(dòng)
（1）在十分鐘內，用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料：4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計算。
（2）在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作，比一比哪組創(chuàng )意最棒。
以上活動(dòng)3～6年級均組成2隊參加比賽（①3人為一隊，最后的比賽成績(jì)以每個(gè)小隊兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jì)?yōu)闃藴盛谝陨匣顒?dòng)選手必須自備器材）
3、“校園新設想”現場(chǎng)電腦科技制作比賽
時(shí)間地點(diǎn)：現場(chǎng)比賽在計算機房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級均可派選手參加
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、應用軟件、部分相關(guān)素材。以設計“校園”為主題，學(xué)生獨立進(jìn)行設計、組稿、排版編輯。
應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫(huà)王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤(pán)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心統一安裝。
4、四驅車(chē)比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報名參加）評分標準：選手必須在規定的時(shí)間內拼裝好四驅車(chē)才能進(jìn)行下一輪的車(chē)速比賽，最后成績(jì)以在標準的跑道上完成全路程的時(shí)間為準。（選手必須自備未拼裝的統一的奧迪四驅車(chē)）
5、橡膠泥制作（一、二年級參加）
6、現場(chǎng)制作比賽（三、四年級參加）內容不限
（三）科技展示活動(dòng)
內容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫(huà)、攝影作品、創(chuàng )意方案等。
背景：
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功，全國上下掀起了“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的高潮，學(xué)生求知科學(xué)知識的欲望更加強烈。同時(shí)，課程改革中，也明確要“教給學(xué)生科學(xué)知識，樹(shù)立科學(xué)意識，要有科學(xué)創(chuàng )新精神”。為此，學(xué)校把“科普知識進(jìn)校園”作為系列活動(dòng)融入到常規的學(xué)習生活中，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)?？破栈顒?dòng)的開(kāi)展，增加學(xué)生的科學(xué)知識。
一、活動(dòng)宗旨
以深入科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，普及科普知識，弘揚科學(xué)精神，激發(fā)科學(xué)興趣，提高科學(xué)素養，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題
我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)祖國。
三、活動(dòng)口號
1、科學(xué)在心中，創(chuàng )造在手中。
2、動(dòng)手動(dòng)腦，放飛夢(mèng)想。
3、揚起思維的風(fēng)帆，遨游創(chuàng )造的海洋。
四、活動(dòng)內容
1、讀科學(xué)故事書(shū)，收集、講述科學(xué)家的故事。
2、看科技影片，繪制一幅科學(xué)幻想畫(huà)，撰寫(xiě)創(chuàng )新作文。
3、提出一項科學(xué)小創(chuàng )意，制作一件手工作品。
五、參加對象
所有在校學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間
每年的9月啟動(dòng)，5月結束。
七、活動(dòng)組委會(huì )
為確?？破罩R進(jìn)校園達到預期目標，成立楊家小學(xué)科普知識進(jìn)校園組委會(huì )，負責各屆科技節的組織領(lǐng)導和協(xié)調工作。
組委會(huì )成員名單：
主任：張志高
副主任：黃勇建
委員：張玉群楊學(xué)梅楊海兵楊晨宇
成員：各班班主任及科學(xué)、綜合、美術(shù)教師。
八、活動(dòng)要求
1、全校師生要提高對科普知識進(jìn)校園活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓，要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型的成功經(jīng)驗，不斷把活動(dòng)引向深入。
2、落實(shí)教師工作責任，培養骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學(xué)生普遍參與活動(dòng)提供應有的條件和保障。
3、各班級要根據學(xué)?？破罩R進(jìn)校園活動(dòng)方案，認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
4、活動(dòng)落實(shí)負責人要按本方案的規程認真督促實(shí)施，要按規定及時(shí)上報相關(guān)情況及資料。
5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節活動(dòng)展示，收整好資料，確?；顒?dòng)質(zhì)量與效果，推動(dòng)優(yōu)秀作品到上級參賽。
九、活動(dòng)安排
每年的科普活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（每年的9月）
1、啟動(dòng)儀式
①舉行“xx屆科技節”開(kāi)幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書(shū)；
②宣讀該屆科技節的活動(dòng)方案，明確該屆科技節活動(dòng)主題；
③校長(cháng)講話(huà)，倡導師生、家長(cháng)共同參與。
2、營(yíng)造氛圍
①校園掛條幅，出宣傳窗；
②各班召開(kāi)主題班會(huì )，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；
③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；
④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開(kāi)設“科普知識”欄目，在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開(kāi)展
1、科普知識競賽（10月）
讀科學(xué)故事書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，觀(guān)看《中央10臺》的科技節目，進(jìn)行的相關(guān)科學(xué)知識競賽。問(wèn)題主要根據學(xué)?？萍及鍒笾械摹懊恐芤粏?wèn)”、“每周一答”內容中選取材料進(jìn)行。
2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽（11月）
總體要求：通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品可用電腦畫(huà)，也可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。
3、講科學(xué)家故事比賽（12月）
主要利用各中隊會(huì )進(jìn)行。
4、觀(guān)看一部科技電影（12月）
主要由各班組織進(jìn)行。
5、辦一期關(guān)于科學(xué)技術(shù)的手抄報（3月）
內容中含創(chuàng )新作文。
6、小制作比賽（4月）
要求四年級以上學(xué)生每人必須完成作品一件，其中創(chuàng )新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。
第三階段：評比總結，成果展示（5月）
1、舉辦科技節，表彰個(gè)人和團體。
各班級評比出“科技之星”，學(xué)校進(jìn)行表?yè)P。個(gè)別學(xué)生可以授予“科學(xué)小博士”或“科技小能手”稱(chēng)號。
團體獎以班級為單位，根據比賽學(xué)生獲獎結果記分累積總分從高到低排序。
2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設計板面，呈現特色。
3、閉幕式。
一、活動(dòng)主題：
節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造。
二、指導思想：
依照“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、構建和諧”的工作方針，全校師生上下動(dòng)員，切實(shí)開(kāi)展好20xx年全國科普日暨雨山區第十三屆“科普活動(dòng)月”活動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。根據中國科協(xié)對今年科普日的要求，我校將重點(diǎn)圍繞“食品安全與公眾健康”，在全校范圍內開(kāi)展豐富多彩的系列科普活動(dòng)。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
孫大林
副組長(cháng)：
陳寧山 揭海針 邵美娥
成 員：
肖冰 鄧斯倍 韓艷 王偉 胡海紅 唐敏
劉月琴 魯剛 劉麟 田春妮
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日～9月21日
五、活動(dòng)安排：
9月15日~16日（周末）
全校師生在家里準備有關(guān)科普周活動(dòng)資料，重點(diǎn)圍繞“食品安全與公眾健康”進(jìn)行。
9月17日（周一）
1. 利用國旗下講話(huà)，由孫大林校長(cháng)為全校師生做一次專(zhuān)題科普知識講座，題目是《食品安全與公眾健康》。
2. 由校政教主任陳寧山老師負責，向全校師生發(fā)放有關(guān)“食品安全與公眾健康”方面的宣傳資料。
9月18日（周二）
1. 以《我愛(ài)家鄉?我愛(ài)生活》為主題，一年級每班選出10名學(xué)生，參加少兒科幻畫(huà)比賽，具體由年級總輔導員肖冰老師負責。
2. 由年級總輔導員鄧斯倍老師負責，全體二年級學(xué)生在階梯教室觀(guān)看有關(guān)“食品安全與公眾健康”方面的科普視頻。
3. 以《我愛(ài)發(fā)明?我愛(ài)創(chuàng )新》為主題，三年級每班推選出10名學(xué)生，參加科技小制作比賽，具體由年級總輔導員韓艷老師負責。
9月19日（周三）
1. 以“面向科技?開(kāi)辟未來(lái)”為主題，全體四年級學(xué)生參觀(guān)馬鞍山市城鄉規劃館和市博物館，具體由年級總輔導員王偉老師負責。
2.以“節能?環(huán)保?安全?健康”為主題，六年級各班推選出10名學(xué)生，參加科普手抄報比賽，具體由年級總輔導員唐敏老師負責。
9月20日（周四）
1. 圍繞“食品安全與公眾健康”，五年級每班選出10名學(xué)生，參加科普知識競賽，具體由年級總輔導員胡海紅老師負責。
2. 由?？萍驾o導員邵美娥老師負責，圍繞“節能?環(huán)保?安全?健康”活動(dòng)主題，利用學(xué)校大門(mén)旁宣傳櫥窗，采用文字和圖片形式對全校師生進(jìn)行科普宣傳。
9月21日（周五）
由?？萍驾o導員邵美娥老師總負責，全校學(xué)生以年級為單位，在大操場(chǎng)開(kāi)展“校園科技作品展示游園會(huì )”，主要是進(jìn)行作品展示和總結表彰。
六、活動(dòng)要求：
1）一年級每個(gè)中隊初評出10篇比較好的科幻畫(huà)作品，上交年級總輔導員處復評。白色4K卡紙，要求緊扣本次活動(dòng)主題，富于幻想，形式不限，背面注明：作品名稱(chēng)、作者姓名、所在班級和指導老師。
2）二年級每個(gè)中隊上交觀(guān)后感10篇，是A4紙打印。標題為黑體小三，內容為微軟雅黑小四。標題下面注明作者姓名、所在班級和指導老師。
3）三年級每個(gè)中隊上交科技小制作10件，要求美觀(guān)、結實(shí)、環(huán)保，富于創(chuàng )新。并附紙說(shuō)明：作品名稱(chēng)、使用材料、有何用途等，以及作者姓名、所在班級和指導老師（打?。?。
4）四年級每個(gè)中隊上交觀(guān)后感10篇，要求圖文并茂（文字+照片）。大標題下面注明作者姓名、所在班級和指導老師。
A4紙打印，標題為黑體小三，文字為微軟雅黑小四。
5）五年級每個(gè)中隊推選出10名學(xué)生，參加“食品安全與公眾健康”科普知識競賽。競賽以問(wèn)卷形式進(jìn)行，每位參賽學(xué)生自帶水筆（黑色），成績(jì)排名與交卷時(shí)間掛鉤。
6）六年級每個(gè)中隊初評出10份科普手抄報，上交年級總輔導員處復評，之后上交學(xué)校孫校長(cháng)處。白色4K卡紙，要求主題突出，色彩鮮明，圖文并茂，富于創(chuàng )新精神。要求小報四周留邊（1寸左右），版式如同報紙一般。中縫下方或右上方，注明作者姓名、所在班級和指導老師。
7）所有交上來(lái)作品，不允許多人合作，必須一人獨立完成，否則取消參評資格。
8）9月21日下午的“校園科技作品展示游園會(huì )”，要求不拘一格，每個(gè)年級、每個(gè)班級都必須形成自己的特色：有作品展示，有現場(chǎng)表演。屆時(shí)我們將邀請媒體前來(lái)采訪(fǎng)，請各位年級總輔導員和中隊輔導員老師務(wù)必重視！
七、獎項設置：
1）一年級：
一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2）二年級：
一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3）三年級：
一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
4）四年級：
一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
5）五年級：
一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。
6）六年級：
一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。
7）集體獎：
以年級組為單位，各評出一名優(yōu)秀組織獎。
一、指導思想
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的現代健康理念，同時(shí)為響應我縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，培養學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結合，培養成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養，推進(jìn)校園體育文化建設。
一、活動(dòng)目標
為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上， 35%的學(xué)生達到優(yōu)秀。
二、活動(dòng)口號
"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念。
三、活動(dòng)原則
遵循課外體育鍛煉的自覺(jué)性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據《學(xué)校體育工作條例》第三章規定，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養成健康的生活方式。
四、活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)方式
10月份：
1、舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習。
3、各班利用音樂(lè )課、活動(dòng)課對感恩舞的學(xué)習。由音樂(lè )老師和班主任組織學(xué)習，少總部檢查。
4、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著(zhù)做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動(dòng)課，各班進(jìn)行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著(zhù)做xx舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間，在本時(shí)間段內由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據活動(dòng)內容合理科學(xué)地自行安排。
2、各班主任指派本班學(xué)生統一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱(chēng)及器材數量，及時(shí)做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著(zhù)做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導員、音樂(lè )老師、體育組織跳xx舞。
2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著(zhù)做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學(xué)習跳xx舞
1、四至六年級以班級為單位進(jìn)行xx舞的比賽。
2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著(zhù)做感恩手式舞。
五、活動(dòng)管理
學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊，并負責組織指導和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監督。
六、注意事項
1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎上，根據學(xué)生鍛煉需求，可自行調節學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。
一、指導思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng )新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅持舉辦校園科技節系列活動(dòng)，校園科技節已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng )建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭在未來(lái)的幾年爭創(chuàng )青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：副組長(cháng)成員
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月15——18日；
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，
優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內容
（一）科普宣傳
1、國旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。（各任課教師）
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
（二）科技競賽
1、科學(xué)幻想畫(huà)（1—6年級）
1）競賽內容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2）競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3）評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）
1）競賽內容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
3）評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）
1）競賽內容：
A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機（5—6年級）
B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機（1—4年級）
C、四驅車(chē)比賽（4—6年級）
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現場(chǎng)比賽。四驅車(chē)比賽自主報名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）
3）評獎方法：科學(xué)組及各年級組長(cháng)評獎。
4、科普知識競賽（1—6年級）
1）競賽內容：科普基本知識，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。
2）競賽要求：現場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3）評獎方法：科學(xué)組老師負責出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng )意競賽（1—6年級）
1）競賽內容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng )意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀(guān)學(xué)習發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；
各班參賽名額不限。
3）評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1）競賽內容：電腦繪畫(huà)（1—6年級）
2）競賽要求：各班參賽作品數量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱。
3）評獎方法：藝術(shù)組負責評獎。
（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項目
設立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱(chēng)號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的"科普意識和能力；
在青少年科技創(chuàng )新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽(yù)。
活動(dòng)要求：
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
一、活動(dòng)背景
科學(xué)是人類(lèi)發(fā)展的助推器，它是人類(lèi)文明的標志?？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使得許多在以前被稱(chēng)為夢(mèng)想或假設的事成為現實(shí)，科學(xué)現象的研究越來(lái)越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應》、科普視頻系列《Discovery》等視頻?？苹米鳛榭茖W(xué)的指引者，它與科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，也正是因為有一個(gè)又一個(gè)“不切實(shí)際”的幻想，才使得科學(xué)能夠永不停息地快速發(fā)展；
科普視頻正是基于科學(xué)發(fā)展現狀，客觀(guān)分析身邊科技，為社會(huì )未來(lái)的科技發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)目的
為同學(xué)們提供了一個(gè)接觸科幻電影和科普視頻的機會(huì )?？破针娪盎顒?dòng)更是推動(dòng)校園科技氛圍，激發(fā)同學(xué)們對科技激情和興趣的大眾性科普活動(dòng)。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來(lái)了對科學(xué)的探索空間，激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的探索。這次活動(dòng)在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，也使同學(xué)們走近科學(xué)。通過(guò)活動(dòng)中科學(xué)技術(shù)“虛實(shí)結合”的形式，將使同學(xué)們更加了解科學(xué)、向往科學(xué)。
三、活動(dòng)內容
科普電影欣賞
四、活動(dòng)對象
政治學(xué)院大一全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月XX日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
暫定9#201
七、活動(dòng)安排
活動(dòng)主要流程：
一、 前期準備：
1、作品準備：
（1）3月6日（周四）前科協(xié)干事準備好要放的電影
（2）準備電影的干事必須了解電影中的情節，以便到時(shí)講解。
（3）張歆瑩負責電影備份工作。
2、播放準備：科協(xié)干事在周四時(shí)17:00到場(chǎng)。
二、活動(dòng)舉辦：
1、活動(dòng)當天晚上，組織人員布置場(chǎng)地（鄭聰杰負責包括椅子，電影播放的設備）。
2、分配人員看守播放電影的場(chǎng)地（周峻秀負責），對觀(guān)眾提出的問(wèn)題進(jìn)行解釋。
3、活動(dòng)部組織人員拍照（張歆瑩負責）
4、電影播放完之后，清理現場(chǎng)（全體干事）
三、活動(dòng)后期：電子部干事及時(shí)做好活動(dòng)總結工作,每人需要寫(xiě)一份報告總結。
注意事項：1.事先了解干事的情況，安排好各項工作的負責人。
2.若遇到活動(dòng)室沒(méi)有電，及時(shí)請物管修理。
3.事前宣傳好會(huì )場(chǎng)規則，請觀(guān)眾不要起哄，隨意亂走動(dòng)。
4.觀(guān)眾吃完的零食不要亂丟，請結束后帶走。
5.播放過(guò)程中一定要維持好場(chǎng)地秩序。
6.播放完畢組織好退場(chǎng)，及時(shí)打掃好衛生。
一、指導思想
認真學(xué)習、貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要(xx-20XX-2020年)》，以培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展青少年科普教育活動(dòng)，從而有力促進(jìn)科學(xué)知識的普及，著(zhù)實(shí)提高我校未成年人的科學(xué)素質(zhì)，并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開(kāi)展適合我校實(shí)際的青少年科技教育活動(dòng)，在我校全體學(xué)生中形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
二、工作重點(diǎn)
1.結合新課程改革，加強綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程中的科技類(lèi)研究型課程的建設，進(jìn)一步編制完成校本課程，推進(jìn)校本課程的建設，鞏固科技特色學(xué)校。
2.積極發(fā)動(dòng)組織廣大學(xué)生參加全國、省、市、區級各類(lèi)競賽，以活動(dòng)促進(jìn)我校的科技教育，真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強社區資源的開(kāi)發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區，積極創(chuàng )設良好的青少年科技教育的社會(huì )環(huán)境。
4. 采取措施、全校動(dòng)員，充分發(fā)揮現有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施
(一)健全各項制度，規范管理。
開(kāi)展好科技活動(dòng)，依賴(lài)于嚴格規范的管理，切實(shí)貫徹落實(shí)以下各項制度，保證科技活動(dòng)的實(shí)效性。
1.交流、匯報制度。
學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導小組根據年度工作計劃，本年度召開(kāi)科技活動(dòng)專(zhuān)題工作例會(huì )不少于2次;分管領(lǐng)導要定期向校領(lǐng)導匯報科技工作開(kāi)展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專(zhuān)家作專(zhuān)題培訓;同時(shí)根據競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動(dòng)制度。全體學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項科技活動(dòng)，校級科技興趣小組要根據活動(dòng)計劃，在固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)作好活動(dòng)記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關(guān)部門(mén)組織的科技比賽活動(dòng)，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學(xué)校教師獎勵辦法，對輔導學(xué)生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵，同時(shí)推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長(cháng)。學(xué)校要選聘一些熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，有科學(xué)素質(zhì)，能積極創(chuàng )造條件進(jìn)行活動(dòng)的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動(dòng)輔導員，發(fā)揮他們的特長(cháng)。同時(shí)積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進(jìn)一步強大我校的科技教育力
量。
(三)因地制宜，組織開(kāi)展活動(dòng)特色。
1、結合本地區、本校實(shí)際，開(kāi)發(fā)具有本地區、本校特色的科技教育校本課程，在專(zhuān)業(yè)課程的主陣地上開(kāi)展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。
2、與校外教育、少先隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐結合，有計劃地開(kāi)展科普講座、參觀(guān)考察、科技競賽、創(chuàng )造發(fā)明、作品展示、進(jìn)行小制作、小竅門(mén)、小論文、小實(shí)驗等形式多樣的科普、科技活動(dòng)。
3、著(zhù)力創(chuàng )設科學(xué)普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生接受科普知識的熏陶，并促使學(xué)生投入到學(xué)校的科普氛圍的自我營(yíng)造之中。
4、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動(dòng)，磨煉學(xué)生的意志，展示他們的科技素質(zhì)。
(四)科研先導，抓好課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
開(kāi)展資源開(kāi)發(fā)、活動(dòng)方案設計等研究活動(dòng)，積累學(xué)生科技活動(dòng)方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學(xué)教育活動(dòng)案例、論文集》，同時(shí)要征集好學(xué)生科技論文。
四、具體工作：
(一)、科技輔導員各項活動(dòng)：
9月份：制訂學(xué)校、班級科技教育活動(dòng)計劃。
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動(dòng)月活動(dòng)。
12月份：組織學(xué)生參加?？萍紕?chuàng )新大賽
(二)、學(xué)生各項活動(dòng)：
以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展和周一下午第一節課活動(dòng)為主，全力開(kāi)展創(chuàng )意生活系列的主題實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。此外，本學(xué)年將安排以下科技活動(dòng)：
9月份：
參加省無(wú)線(xiàn)電測向比賽。
10月份：參加市無(wú)線(xiàn)電測向比賽。
11月份：參加?？萍蓟顒?dòng)月活動(dòng)。
12月份：參加?？萍紕?chuàng )新大賽。
一、指導思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng )新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的全面提升。
二、活動(dòng)主題：
讓科學(xué)之花開(kāi)遍整個(gè)校園
三、組織領(lǐng)導：
科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組及組委會(huì )成員：
組長(cháng)：潘斌
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
五、活動(dòng)內容
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
（一）利用集體晨會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式表演，在集會(huì )上宣讀倡議書(shū)，明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導師生共同參與。
（二）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；
2、召開(kāi)主題班會(huì )，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；
3、利用班級黑板報，刊登科普知識；
4、校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設“科普知識”欄目，在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段
（一）科學(xué)大篷車(chē)
參與年級：全校學(xué)生
1、時(shí)間：待定
2、地點(diǎn)：校園
3、邀請XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。
（二）科學(xué)小發(fā)明小制作評比
1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。
2、指導組織教師：各班班主任
3、作品要求：科技小發(fā)明應為學(xué)生自己的原創(chuàng )，要具備新穎性、創(chuàng )造性和實(shí)用性；
科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。
（三）科技競賽
1、空氣動(dòng)力車(chē)比賽
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）
參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績(jì)根據其賽車(chē)駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車(chē)頭接觸的分區及所用時(shí)間判定。
2、模型飛機比賽：
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）
參賽方法：
（1）參賽選手在規定時(shí)間內組裝好模型飛機。
（2）放飛前有3分鐘的準備時(shí)間，用于預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時(shí)間的長(cháng)短來(lái)判定選手的成績(jì)。
（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級成績(jì)。
第三階段：評比總結，閉幕式
（一）獎項設置
以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據各班參與活動(dòng)及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個(gè)。
（二）評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“愛(ài)科學(xué)中隊”。
