綜合組工作總結第1篇光陰過(guò)得真快，重要而又愉快的一個(gè)學(xué)期就這樣曩昔了，回首這曩昔的一個(gè)學(xué)期，我們綜合實(shí)踐運動(dòng)教研組的運動(dòng)是與其他學(xué)校聯(lián)合的另外積極參加區內組織的教研運動(dòng)?，F總結如下：一、增強理念及課程下面是小編為大家整理的綜合組工作總結,供大家參考。
光陰過(guò)得真快，重要而又愉快的一個(gè)學(xué)期就這樣曩昔了，回首這曩昔的一個(gè)學(xué)期，我們綜合實(shí)踐運動(dòng)教研組的運動(dòng)是與其他學(xué)校聯(lián)合的另外積極參加區內組織的教研運動(dòng)?，F總結如下：
一、增強理念及課程內容的學(xué)習，為教師奠定需要的理論根基。
針對綜合實(shí)踐運動(dòng)課程理念及課程內容的要求，本學(xué)期初，我們教研組運動(dòng)時(shí)向全體綜合實(shí)踐教師明確提出，應用學(xué)校教研運動(dòng)和上網(wǎng)等多種渠道搜集運動(dòng)信息材料，增強理論學(xué)習和材料收集與整理。
開(kāi)展綜合實(shí)踐運動(dòng)理念及課程內容的學(xué)習，為我組教師有效地實(shí)施綜合實(shí)踐運動(dòng)課奠定了理論根基。本學(xué)期我們教研組一起學(xué)習了《小學(xué)綜合實(shí)踐運動(dòng)————課程實(shí)施指南》這些具有實(shí)際指導意義的文章，可以說(shuō)使不少先生豁然豁達，對更好地開(kāi)展綜合實(shí)踐運動(dòng)充溢了信心，先生們還結合本身的教授教化實(shí)際實(shí)際環(huán)境，將綜合實(shí)踐與科學(xué)相聯(lián)系，五年級胡聰聰先生的《蔬菜種植》與他們的科學(xué)課慎密聯(lián)系
二、取得學(xué)校領(lǐng)導的支持，為綜合實(shí)踐運動(dòng)的開(kāi)展保駕護航。
綜合實(shí)踐是一門(mén)新生課程，這門(mén)課到底是怎樣一門(mén)課程？到底如何去教這門(mén)課？由于沒(méi)有現行可用的課本，更沒(méi)有形的教授教化指導，面對諸多艱苦，要想在學(xué)校開(kāi)展教研運動(dòng)談何容易。我們主動(dòng)取得學(xué)校領(lǐng)導的支持，積極參加各級各種培訓，在這每一次的培訓運動(dòng)中，除了要求組員認真參加培訓運動(dòng)以外，還要求能將學(xué)到的知識與本身的教授教化運動(dòng)相結合，進(jìn)行反思，取長(cháng)補短，認真寫(xiě)好每一次的培訓感想感染與勞績(jì)，為本身更好地開(kāi)展教授教化工作打下了扎實(shí)的根基。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的鼎力支持下，每位組員的教授教化、理論程度都有很洪水平的進(jìn)步。
三、創(chuàng )造性的運用教授教化資源，上好每一堂課。
上好每一節課，這話(huà)好說(shuō)，這事還真難做，由于綜合實(shí)踐運動(dòng)沒(méi)有固定的課本，更沒(méi)有現成的教案，對付教師而言每一節課的開(kāi)展都要費不少腦筋，這可能也是這類(lèi)課程難推廣的原因之一。
為了推進(jìn)小學(xué)綜合實(shí)踐運動(dòng)課的實(shí)施，辦事于學(xué)生，目前我們綜合實(shí)踐運動(dòng)課的教授教化資源采取由學(xué)校教師自主開(kāi)拓與借鑒以前綜合實(shí)踐運動(dòng)資源包相結合的方法進(jìn)行。
在運用課本時(shí)我們提出要求：教師要善于創(chuàng )造性的使用課本。同時(shí)可依據自身特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際開(kāi)展主題教授教化運動(dòng)的開(kāi)拓。如這學(xué)期胡先生的《蔬菜種植》、陳先生的《走進(jìn)溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》等研究性學(xué)習運動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際，充分成長(cháng)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養了學(xué)生搜集材料、參看訪(fǎng)問(wèn)、查詢(xún)訪(fǎng)問(wèn)研究的才能，收到了很好的教授教化后果。
四、放學(xué)期教研運動(dòng)的目標和盡力偏向。
這學(xué)期期末，我們綜合實(shí)踐教研組組織全體教師在對本學(xué)期工作進(jìn)行了總結，并對放學(xué)期工作的教研運動(dòng)內容征求人人的建議。通過(guò)人人攀談，我們對放學(xué)期的教研組教研內容殺青了共識。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點(diǎn)研究教授教化措施的開(kāi)拓。另外，我們還要結合自身特點(diǎn)有目的的進(jìn)行校本課程的開(kāi)拓。
回首半年來(lái)綜合實(shí)踐教研組的教研工作，我們體會(huì )到了支付的艱辛和勞績(jì)的喜悅，放學(xué)期，我們將繼承盡力，將小學(xué)綜合實(shí)踐教研運動(dòng)搞得加倍活潑，更具實(shí)效性。
一、溫馨的合作氛圍
綜合教研組人員多，學(xué)科多。承擔著(zhù)小學(xué)語(yǔ)數外之余的全部課程，平均每個(gè)老師每周15課時(shí)，工作任務(wù)是很繁重的，許多工作只能利用休息時(shí)間來(lái)完成。只要是需要他們的地方，他們都會(huì )努力去做，都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直把學(xué)校的工作視為己任，無(wú)論份內份外，只要是需要，他們就會(huì )出現在哪里，認真做好每一件事情，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養基礎上。在教研組中他們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個(gè)人的得失，這一切都體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。
二、教研組工作總體情況
工作目標：在實(shí)踐中求質(zhì)量，以質(zhì)量求生存。
開(kāi)展思路：各科并進(jìn)，創(chuàng )出特色，示范引領(lǐng)，百花齊放。
教研策略：理論學(xué)習，教學(xué)觀(guān)摩，專(zhuān)題研究，實(shí)踐體驗，自成一家。
教研特色：教研行為制度化，教研內容系統化，教研形式多樣化。
三、規范常規教學(xué)
1、認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)
課前，各位老師都認真鉆研教材，深入研究學(xué)生，設計出切實(shí)可行的教學(xué)活動(dòng)方案。在課堂教學(xué)中注重抓學(xué)生良好習慣的培養，從每一件小事做起，培養他們良好的學(xué)習習慣和行為習慣。重視課堂練習，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練，鞏固所學(xué)，讓學(xué)生“一課一得”。關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，了解和引導學(xué)生的學(xué)習方法，讓學(xué)生能內化，生成知識，加強教學(xué)活動(dòng)。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課
一學(xué)年來(lái)我們組每人至少都上了一節公開(kāi)研討課。這些研討課都經(jīng)過(guò)了精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果。本學(xué)期，縣綜合學(xué)科送教下鄉活動(dòng)在我校舉行，葉恬恬、陳曉曉和屠盈盈老師分別上了三節課。葉恬恬老師的《小狗圓舞曲》利用豐富的教具，新穎的設計讓學(xué)生很好的感受活潑的小狗形象。陳曉曉老師《動(dòng)物身上的斑點(diǎn)》，利用動(dòng)物局部斑點(diǎn)進(jìn)行導入，由淺入深，讓學(xué)生畫(huà)出了各種有趣的斑點(diǎn)。屠盈盈老師也用自己扎實(shí)的功底為到校聽(tīng)課的老師展現了一堂豐富的課程。除此之外，組內三位年輕的新教師方晨旭、胡大謀、薛欣欣老師也都精心準備，為大家奉獻了精彩的新教師展示課。當然還有車(chē)至育老師的《排球墊球》課堂，學(xué)生十分積極配合，車(chē)老師的課堂勞逸結合，又有游戲又能學(xué)到知識。最后的評課大家各抒己見(jiàn)，不但對本學(xué)科的教師進(jìn)行評價(jià)，跨學(xué)科的也進(jìn)行了激烈的討論，雖然技能組學(xué)科眾多，但大家都能從自己的角度進(jìn)行分析，上評課的老師都收獲頗豐。
3、各科并進(jìn)，為校添彩。
在學(xué)校各項活動(dòng)中也有他們勞作的身影和辛勤汗水?？梢宰院赖卣f(shuō)：在學(xué)校這個(gè)運轉的大機器中，綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。
（1）學(xué)校利用每周三下午第一、二節課時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的拓展課活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)際證明，經(jīng)過(guò)拓展課的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標志。從各興趣班的匯報課來(lái)看，從本學(xué)期的教學(xué)效果明顯比上學(xué)期顯著(zhù)。
（2）本學(xué)期綜合技能組的老師在各方面評比中都有突出表現。葉恬恬老師的教學(xué)反思獲得縣二等獎。還有陳曉曉老師指導的學(xué)生獲得縣科技節二三等獎、
大家樂(lè )業(yè)、敬業(yè)，能夠較好地完成各項工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責，相互之間配合默契，現在我們組就像一個(gè)大家庭一樣，充滿(mǎn)了歡愉、充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)了理解與支持。無(wú)論是教學(xué)上的研討，學(xué)科活動(dòng)的舉行，還是各種臨時(shí)性的工作，我們大家都能共同參與，努力完成?；厥坠ぷ?，也發(fā)現在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，綜合教研組學(xué)科多，各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入；
學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方；
把教學(xué)工作科研化，把課題研究與教學(xué)的結合等方面還很不夠，將在今后多思考，多努力。
轉眼間又到學(xué)年之尾。我們在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)?，F總結如下：
一、教研組建設方面：
隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃，鼓勵教師進(jìn)修深造。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2、注重教師培養。教研組中各科老教師從基礎做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進(jìn)步。全組教師都圓滿(mǎn)地完成學(xué)校分配的任務(wù)，獲得比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習。發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，
4、加強教師的培訓。通過(guò)各種渠道提高教師的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加教育主管部門(mén)組織的各級專(zhuān)業(yè)培訓。
5、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規教學(xué)方面：
認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)，全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中大部分老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實(shí)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。
三、活動(dòng)開(kāi)展
1、高效課堂教學(xué)模式的學(xué)習、探討并運用于教學(xué)之中。狠抓“跑操”，培養學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)。
2、開(kāi)展豐富多彩的興趣小組校本課程，取得了一定的成績(jì)。
3、第十四周舉辦學(xué)校學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
四、今后工作的努力方向
1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實(shí)踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫(xiě)成心得，要有發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。
根據學(xué)校教研工作計劃及學(xué)校領(lǐng)導提出的具體要求，綜合組在本學(xué)期中以教育科研為先導，以校本培訓為依托，夯實(shí)學(xué)科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng)，完成了學(xué)校交給我教研組的各種任務(wù)。
一、指導思想
本學(xué)期中，綜合教研組以認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計了切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標的指導下，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展了工作。在課題研究中以小課題研究為切入點(diǎn)，不斷提高教育科研的實(shí)效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到了真正的張揚和提升。
二、完成的工作
“促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)了教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展”等教研工作方向，貫徹了基礎教育課程改革的思想。在教研教學(xué)中有效的發(fā)揮了體藝組的優(yōu)勢，努力完成了本學(xué)期的目標，過(guò)程措施的精細化。
三、主要工作
1、嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規要求組織教學(xué)，提前認真備課,做到按備課計劃組織教學(xué)，嚴抓備課質(zhì)量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課，做到崗在人在，不做無(wú)效勞動(dòng)（但我校體藝組專(zhuān)用教室或場(chǎng)地少，很多課都在不能在專(zhuān)用教室或場(chǎng)地上，教師無(wú)法完全安心教學(xué)和全面管理）。
3、利用每周四下午的教研時(shí)間集中組織本組所有教師進(jìn)行集體備課和課后總結，互聽(tīng)，互評，做到取長(cháng)補短，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。并做好書(shū)面資料的收集。
4、抓好各學(xué)生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專(zhuān)業(yè)水平，（繪畫(huà)興趣小組、科技興趣小組、銅管樂(lè )興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、等）。
四、具體工作完成情況
3月份：
1、組內教師共同商討擬訂了工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科成立了學(xué)科興趣小組，并啟動(dòng)教學(xué)輔導活動(dòng)。
4月份：
1、各學(xué)科繼續開(kāi)展興趣小組訓練。
2、開(kāi)展達標課和優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展了課外活動(dòng)。
5月份：
1、帶領(lǐng)各興趣小組優(yōu)秀隊員參加南路片區比賽，羽毛球男隊（冠軍）、乒乓球男隊（冠亞軍）籃球男女隊（冠軍）。
2、音樂(lè )教師配合德育處，團委組織好了畢業(yè)生文藝匯演歡送會(huì )。
3、總結前期教研經(jīng)驗，繼續開(kāi)展教研課活動(dòng)。
6月份：
1、帶領(lǐng)各興趣小組優(yōu)秀隊員參加縣總決賽，羽毛球男隊（進(jìn)入四強）、乒乓球男隊（全進(jìn)入四強并獲取亞軍）籃球男隊（冠軍）女隊（亞軍）。
2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
3、各學(xué)科制定復習計劃，準備期末考查。
7月份：
1、教研組工作總結。
2、課題研究小組上交相關(guān)資料，各興趣小組活動(dòng)總結。
這一學(xué)期綜合組在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在上級教育教育部門(mén)的指導下，綜合組圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項工作和任務(wù)，并獲得了可喜的成績(jì)?，F總結如下：
一、認真學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
認真學(xué)習了新課程標準和初中各科教材；
認真鉆研教材,研討教育教學(xué)方式和手段；
學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念；
結合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
二、注重各科教學(xué)的質(zhì)量、確保教學(xué)任務(wù)的完成。
1、體育教學(xué)方面以“健康第一”為指導思想,以“安全教育”,“常規教育”為目標,在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認真備課、上好每一節課：備課組活動(dòng)開(kāi)展正常,集體備課時(shí)發(fā)言積極,共同探討教材教法,集思廣益；
精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)；
利用室內課的形式向學(xué)生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識，課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學(xué)生的主體意識；
強化教學(xué)環(huán)節，確保了教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、音樂(lè )教學(xué)方面：xx中學(xué)有幸分配到音樂(lè )專(zhuān)業(yè)老師，平時(shí)也很積極的參加各種教研活動(dòng)，特別她在教學(xué)上非常認真積極，在學(xué)校的“元旦”匯演中，表現突出，希望能在明年的縣級藝術(shù)節比賽中帶學(xué)生大顯身手。
3、社會(huì )教學(xué)方面：社會(huì )組有一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師分配過(guò)來(lái)，這一年多來(lái)的成績(jì)都很好，學(xué)校領(lǐng)導都非常重視，目前她教學(xué)非常認真積極，特別是備課，改作部分，真是無(wú)人能比。
四、組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、相互提高。
全體教師積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)在互聽(tīng)互評中坦誠交換意見(jiàn)共同提高教學(xué)水平。加強教師的自我學(xué)習努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。
五、積極參加各種教研活動(dòng)和比賽。
1、體育組潘秀花所帶領(lǐng)的學(xué)校田徑隊，不但在學(xué)校的體育運動(dòng)會(huì )里獲得了很好的成績(jì)，還在永嘉縣第38屆中小學(xué)學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得好成績(jì)，學(xué)生個(gè)人獲得了1金，4銀，4銅，共獲26張獎狀，團體獲乙組總分第6名。潘秀花本人獲得縣級第38屆田徑運動(dòng)會(huì )的業(yè)余優(yōu)秀指導師和先進(jìn)工作者稱(chēng)號。（今年成績(jì)與去年相比有，落差有點(diǎn)大，因一個(gè)去年金牌的學(xué)生意外暈倒，致使各方面成績(jì)受到影響。不過(guò)，與第四名總分才相差3分，與第五名同分，排后只因金牌數比它學(xué)校少一個(gè)。）在本學(xué)期的縣級第9屆乒乓球賽中，我們學(xué)校也組隊參加，可惜成績(jì)不理想，只拿到女子（鮑曉瓊）單打第6名，希望明年能重返賽場(chǎng)，有一定的成績(jì)。
2、繼續積極開(kāi)展學(xué)校體育各興趣小組的訓練工作，準備明年再奪佳績(jì)。
3、在本學(xué)期，我們組推薦的鄭艷艷和黃鯨思參加學(xué)區優(yōu)質(zhì)課比賽，鄭艷艷喜獲學(xué)區音樂(lè )組第一名，并被學(xué)區推薦參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比，黃鯨思喜獲學(xué)期社會(huì )組第二名。
4、積極開(kāi)展年級各項競賽活動(dòng)，平時(shí)體育課和課余開(kāi)展各項小比賽，音樂(lè )和社會(huì )都一樣。
回顧過(guò)去的一學(xué)期我們感到：每時(shí)每刻我們在忙碌和勞累中渡過(guò)，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門(mén)的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學(xué)習工作之中得到鍛煉、得到歡樂(lè )、我們的辛苦是值得的。
