下面是小編為大家整理的最新管理建議書(shū)內容(3篇),供大家參考。
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的孩子在那里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請必須嚴加管教，我們家長(cháng)必須大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解，我期望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養孩子多方面的潛力，以適應未來(lái)的社會(huì )生活。(還可結合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐(當然，這只適用用于高年級)，學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才，還能夠舉行演講比賽。當然，運動(dòng)會(huì )也能夠。平時(shí)能夠進(jìn)行小測試。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長(cháng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好;恢復雙休日培訓班。
此致
敬禮
xxx
日期
——引入第三方投資顧問(wèn)
一、產(chǎn)品模式：
中信證券證券金融業(yè)務(wù)線(xiàn)可以為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的投資顧問(wèn)服務(wù),具體形式為引入第三方投資顧問(wèn)代客戶(hù)進(jìn)行市值管理。這些投資顧問(wèn)都是跟中信證券已經(jīng)保持了一定時(shí)間合作關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好，投資收益穩定，無(wú)違規違紀記錄的優(yōu)質(zhì)投資顧問(wèn)。在市值管理過(guò)程中，投資顧問(wèn)只是借用客戶(hù)信用賬戶(hù)的“信用額度”，并沒(méi)有實(shí)際操作客戶(hù)的股票。并且投資顧問(wèn)需提供一定的劣后資金作為保障金。中信證券作為經(jīng)紀服務(wù)商，對投資顧問(wèn)的操作進(jìn)行盯市和每日股值，控制風(fēng)險。
客戶(hù)通過(guò)開(kāi)立信用賬戶(hù)和簽訂《投資顧問(wèn)協(xié)議》，可以實(shí)現由投資顧問(wèn)利用客戶(hù)的融資融券額度，投資二級市場(chǎng)證券的買(mǎi)賣(mài)，從中獲利后雙方分成的多贏(yíng)局面。
二、市值管理產(chǎn)品的特點(diǎn)
該產(chǎn)品是類(lèi)保本型理財計劃：
客戶(hù)和投資顧問(wèn)簽署協(xié)議，投資顧問(wèn)的任何投資操作不會(huì )涉及客戶(hù)的股票；
客戶(hù)的股票只是托管在中信證券，不受任何影響（不過(guò)戶(hù)、不影響股東權益）；
投資顧問(wèn)需自身出資作為劣后資金投入該集合計劃，用客戶(hù)的股票做擔保授信，獲得授信額度后，投資顧問(wèn)在二級市場(chǎng)進(jìn)行融資融券投資，根據協(xié)議規定的分成比例進(jìn)行收益分配；
中信證券作為經(jīng)紀服務(wù)方，對該集合理財計劃進(jìn)行監管和風(fēng)險控制，進(jìn)行盯市和每日估值。在出現風(fēng)險時(shí)會(huì )及時(shí)警告和平倉，一切虧損都從第三方投資顧問(wèn)的劣后資金進(jìn)行沖抵。
收益分成方式
該產(chǎn)品是結構化保本產(chǎn)品（不會(huì )在協(xié)議中明確寫(xiě)出），固定收益率和收益部分的分成比例可根據投資顧問(wèn)協(xié)議約定。例如：客戶(hù)預期的固定收益為5%，則超額
部分分成比例為客戶(hù)20%，投資顧問(wèn)80%；
若客戶(hù)預期的固定收益為3%，則超額部分的收益分成比例為客戶(hù)30%，投資顧問(wèn)70%。也就是規定固定收益越高，客戶(hù)可分的超額收益越低。具體收益分配情況根據雙方協(xié)商決定。
引入的第三方投資顧問(wèn)都是與我公司經(jīng)驗豐富、業(yè)績(jì)出色的長(cháng)期合作企業(yè)，往年收益率一般在15%-20%左右。
流 程 圖
們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍，我們班的"在學(xué)習的同時(shí)也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺(jué)一般的除了學(xué)習還是學(xué)習，稍稍呆一會(huì )，感覺(jué)氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會(huì )等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數人還是挺積極的，有事了還是會(huì )重視的，但是我們的班里沒(méi)有任何凝聚力可言，可以用一盤(pán)散沙來(lái)形容，都是以宿舍這個(gè)小團體為單位，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，這種局面還是沒(méi)有打破。一個(gè)班級沒(méi)有團結力，怎么讓整個(gè)班級更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像迎新晚會(huì )那樣的大型活動(dòng)那？例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒(méi)有啦啦隊，只有我們幾個(gè)球員，還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動(dòng)中，應該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強人意。
班內同學(xué)對于參加活動(dòng)都沒(méi)有積極可言，對于學(xué)習是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習課本知識，更重要的是學(xué)習這個(gè)社會(huì )，想辦法融入這個(gè)社會(huì )，想辦法學(xué)習一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習課本知識，還要學(xué)習鍛煉自己的能力。
班委方面：
我感覺(jué)班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應該率先做，班委做事情，不應該帶著(zhù)目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員。
衛生方面：
我們應該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結果。
建議：
我們班應該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會(huì )等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著(zhù)，這樣做有損于班級利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習和生活中互進(jìn)互助，我們在一起就
是兄弟姐妹。在班級管理中不能過(guò)緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。
