下面是小編為大家整理的化學(xué)考試不及格檢討書(shū)300字,化學(xué)考試不及格檢討書(shū)1000字(十四篇)（精選文檔）,供大家參考。
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
您好！
非常抱歉我在這次期末考試的化學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，考試不及格，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自身爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視化學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“化學(xué)重要、化學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在下學(xué)期考試獲得一個(gè)好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
這次考試讓我心都碎了，讓老師您拍案而起，我這次考試化學(xué)不及格，我居然在這一個(gè)學(xué)期學(xué)的這么差。
我已經(jīng)高一了，還有兩年的學(xué)習時(shí)間了，化學(xué)是我們高種很重要的一門(mén)課程，關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展的，這是不容忽視的，我這次考試化學(xué)成績(jì)可謂是一落千丈，連及格都做不到，這得差到什么程度，化學(xué)老師在教授我們知識的時(shí)候，從沒(méi)有放水，每一次教授的課程都是非常的棒，我沒(méi)有學(xué)到多少知識，這全都是我的個(gè)人原因。
于老師的教授沒(méi)有任何問(wèn)題，讓我意識到了我的問(wèn)題是多么的大，亟待我解決，如果我一直任由這么發(fā)展下去，我的成績(jì)將會(huì )得不到全面發(fā)展，偏科將成為必然，一旦時(shí)間久了想要把化學(xué)成績(jì)提升上來(lái)就千難萬(wàn)難了，現在我們學(xué)的知識的都是一些最基礎的也是最簡(jiǎn)單的，如果我現在不打牢基礎，以后我將后會(huì )終身，為此我虛心聽(tīng)取老師的批評，教導我的老師也指出了我的錯誤。
其一是我的學(xué)習態(tài)度存在問(wèn)題，學(xué)習時(shí)三心二意，不夠專(zhuān)心。
其二就是缺少對化學(xué)的練習，只是在課堂上粗淺的學(xué)習了，就沒(méi)有練習。
其三就是老師每次布置的任務(wù)都沒(méi)有及時(shí)完成，抄襲其他人的作業(yè)情況非常嚴重。
其四就是貪玩，沒(méi)有把心用在學(xué)習上，沒(méi)有收心，也沒(méi)有意思到化學(xué)的重要性。完全就是應付學(xué)習。
最后就是每次出現的問(wèn)題從來(lái)就沒(méi)有改正，錯了就任有問(wèn)題留在那里。上課講的，不認真學(xué)，課后有不問(wèn)，也不做筆記。
老師把這些問(wèn)題都已經(jīng)給我找出來(lái)了我會(huì )努力的去改正他們一下是我的一些措施。
其一我要端正學(xué)習的態(tài)度，改變以前那種學(xué)習狀態(tài)，認真的聽(tīng)取老師課堂上所講的每一個(gè)內容，用心去聽(tīng)，動(dòng)手去做，遵從老師的安排，自己主動(dòng)的去學(xué)。
其二就是每次老師講完課及時(shí)的去練習老師教給的內容，及時(shí)的掌握這些知識，把這些知識吃透，摸透。
其三就是不去抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自己去完成作業(yè)，有不會(huì )的可以去詢(xún)問(wèn)老師，詢(xún)問(wèn)同學(xué)，不依賴(lài)他人的作業(yè)，更不能為了應付老師而去隨意的抄襲，改掉抄襲的毛病，做到誠信。
其四就是不要貪玩，我已經(jīng)進(jìn)入到高中了要以學(xué)習為主，把心收住，把玩的時(shí)間用在學(xué)習上。認真的去不足自己落下的化學(xué)知識。
最后就是每次測試完成要把那些自己沒(méi)有掌握的題目及時(shí)過(guò)一遍，多加練習，并把這些錯題記在本子上，沒(méi)事的時(shí)候多翻翻看，通過(guò)這樣加強記憶。
我會(huì )努力的改正我的錯誤，去不但的提升自己，把自己落下的知識點(diǎn)補上在下次考試是取得一個(gè)好成績(jì)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半的時(shí)間了，前段時(shí)間也進(jìn)行了期中考試，就在今天下午完成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)激動(dòng)的去看了一下自己的成績(jì)，我自認為這次期中考試我是發(fā)揮好的，不出意外的話(huà)各科都能考好，結果今天一看成績(jì)，化學(xué)沒(méi)及格，當時(shí)看到成績(jì)的時(shí)候我很失望，也很吃驚，沒(méi)想過(guò)我化學(xué)這一門(mén)會(huì )掛科，在考試之前我對化學(xué)一門(mén)充滿(mǎn)信心，因為平時(shí)我的化學(xué)成績(jì)其實(shí)挺好的，上課也都有在聽(tīng)，平時(shí)作業(yè)都有按時(shí)完成，但是就是在我這么準備充足的情況下我化學(xué)這一門(mén)居然掛科了，這次掛科后我覺(jué)得我太對不起化學(xué)老師了，在考試之前我我還向老師承諾一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)，但是我卻沒(méi)做到，我苦思冥想了很久，從自己平時(shí)的學(xué)習與生活找原因得出了以下幾點(diǎn)原因：
第一我覺(jué)得我自己太驕傲了，因為在平時(shí)上化學(xué)課的時(shí)候每次老師問(wèn)我們問(wèn)題我都是第一個(gè)回答，經(jīng)常被老師表?yè)P久而久之我內心驕傲了，有什么不會(huì )的也沒(méi)有去問(wèn)其它同學(xué)，在這種驕傲的狀態(tài)下我放松了對自己的要求，第二是因為自己平時(shí)在化學(xué)這門(mén)的復習上不多，沒(méi)有在考試之前及時(shí)的復習以前的題目，也是自己那種虛榮心在作祟吧，認為自己化學(xué)很優(yōu)秀不需要復習了，第三在臨近考試的那段時(shí)間上化學(xué)課老是走神沒(méi)有認真的去聽(tīng)，老師講的重點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)做好筆記，面對不會(huì )的知識點(diǎn)，老是認為考試不會(huì )考到，抱著(zhù)這種僥幸的心理在上課，久而久之我其實(shí)在不知不覺(jué)中成績(jì)就下滑了，以上這些都是我這次化學(xué)考試不及格的原因，只是我自己自欺欺人裝作不知道擺了，現在成績(jì)出來(lái)后我如夢(mèng)初醒，才知道在學(xué)習中不能驕傲的對待，我覺(jué)得我愧對老師對我的教誨，老師常說(shuō)一定要虛心的向周?chē)瑢W(xué)請教，隨時(shí)都要放低自己的姿態(tài)去學(xué)習知識，有句話(huà)說(shuō)的好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”我這也許就是個(gè)最好的例子吧。
經(jīng)過(guò)這次期中考試讓我看清了自己身上的缺點(diǎn)，也讓我明白了要正確的對待缺點(diǎn)，不能一味的逃避，事后我一定改正自己的學(xué)習狀態(tài)，虛心的向老師和比自己優(yōu)秀的同學(xué)請教，在下半學(xué)期一定把成績(jì)提高上去，爭取在這學(xué)期期末考試中把化學(xué)考好，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
親愛(ài)的化學(xué)老師：
您好！
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
1、上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
2、我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
3、我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這短短的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉以這樣的方式向您認錯，也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來(lái)，我的化學(xué)成績(jì)就一直提不上去，我也沒(méi)有找到原因。其實(shí)我平時(shí)也從很多方面開(kāi)始改正了，可是我的成績(jì)卻總是提不上去，老師出現不及格這種現象。我在班上名次比較靠前，但是因為就是化學(xué)成績(jì)一直不太好的原因，所以一直沒(méi)有太大的突破，而這次期末考試我原本答應化學(xué)老師一定會(huì )及格的，結果又沒(méi)有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過(guò)我這一份檢討書(shū)讓自己看清楚問(wèn)題的所在，我也希望下次不會(huì )再出現不及格的現象了。以下是我對此次考試的反思和檢討，希望老師過(guò)目：
1.不夠重視化學(xué)科目
我想了很久，起初一直沒(méi)有太明白為什么自己明明平時(shí)也花了時(shí)間，但是化學(xué)成績(jì)就是提不上去，我后來(lái)才意識到，我平時(shí)在化學(xué)科目上花是花了時(shí)間，但是和其他科目比較一下的話(huà)，化學(xué)的時(shí)間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學(xué)成績(jì)一直比較差的原因，所以我對化學(xué)這個(gè)科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時(shí)間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習的源頭，但是在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，我應該更理智一些，對待高考，就是要把每門(mén)科目都掌握好，才有決勝的可能。
2.在學(xué)習方式上存在著(zhù)很大的缺陷
除了對化學(xué)不夠重視外，我發(fā)現自己在學(xué)習化學(xué)時(shí)也有很大的缺陷。比如對待這些實(shí)驗等等都不太感興趣，對化學(xué)本身也沒(méi)有太大的興趣，所以自己一直也沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法進(jìn)行學(xué)習。我現在認識到，化學(xué)是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對這個(gè)社會(huì )，到處都有化學(xué)的存在，現在我也認識到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績(jì)提上去，不再空口無(wú)憑，這一紙為證。
3.合理分配時(shí)間、勞逸結合
時(shí)間越來(lái)越緊湊，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對高考這樣的大難關(guān)?，F在我還有補救的機會(huì )，我還有一年的時(shí)間，我相信只要我抓緊了時(shí)間，抓住了機會(huì )。我的化學(xué)成績(jì)還有可以翻盤(pán)的機會(huì )。我也做好了準備，打算在今后的學(xué)習中合理的分配時(shí)間，注重勞逸結合，好好學(xué)習，努力提升自己的各科成績(jì)，不負老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
在這次的化學(xué)考試中，我不及格，作為一名理科生，這本來(lái)是不應該的行為，但是在數理化這三門(mén)重點(diǎn)科目上，我的化學(xué)又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學(xué)習和理解，但是對于化學(xué)來(lái)說(shuō)，總是像隔著(zhù)一層紗一樣，上課看起來(lái)聽(tīng)懂了，做題目的時(shí)候似乎也知道做了，但是一到考試的時(shí)候，就現行了，根本就不會(huì )做了。這次期末的考試，更是出現了退步，不及格了。我也感到很焦慮，畢竟下學(xué)期就是高三了，化學(xué)要是沒(méi)學(xué)好，也影響我高考的成績(jì)。
還是在初中的時(shí)候我的.化學(xué)就不是太好，勉強可以70多分，不上不下的樣子，進(jìn)入高中以來(lái)，要記的東西，背的東西更多了，雖然勉強，但分數總是提不上去，在面臨分班的時(shí)候，雖然有點(diǎn)猶豫，但還是選擇了理科，畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好，況且我的物理和數學(xué)都是挺好的，所以選擇了理科。
到了高二的階段，化學(xué)的知識變得更加復雜而多了，像電解，電離，氮族元素，烴等等，一個(gè)個(gè)單元的知識雖然老師是一個(gè)個(gè)的講，但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的，看起來(lái)當時(shí)聽(tīng)懂了，做題目也對了，但是要我講，或者告訴別人怎么做，我卻完全不知道，有點(diǎn)像是死記硬背的樣子，而到了考試的時(shí)候，更是茫然。
這次的期末化學(xué)考試有點(diǎn)難度，而且題目都沒(méi)有做過(guò)，雖然老師講過(guò)，但我就是轉不過(guò)彎來(lái)理解，做起來(lái)很吃力，做著(zhù)做著(zhù)就有了放棄的想法，結果最后幾個(gè)題目我就敷衍了事，想著(zhù)反正不會(huì )做，就亂做一通算了。結果可想而知，考試的成績(jì)就不及格了，也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。
還有一點(diǎn)，我感覺(jué)我對化學(xué)的學(xué)習有了泄氣的感覺(jué)，不再像剛升入高二的時(shí)候那樣，即使我化學(xué)不好，我也是要努力的學(xué)習的，這些元素，原理，公式，不理解的就記住，不懂的就多做題目，總會(huì )有進(jìn)步的，但是慢慢的，我發(fā)現越來(lái)越吃力了，而且化學(xué)學(xué)習花費的時(shí)間太多，會(huì )影響到我其他科目的學(xué)習。
漸漸我對化學(xué)沒(méi)有當初那股子必須把它學(xué)好的勁頭，而是該上課上課，該做題做題，自然我的化學(xué)知識把握也就沒(méi)有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。
我反省后，也明白這個(gè)短板必須補上去，即將進(jìn)入高三，暑假里還需要提前學(xué)習高三的知識，我更是要抓緊時(shí)間，把時(shí)間分配好，調整我學(xué)習化學(xué)的心態(tài)，認真的把化學(xué)學(xué)好，即使成績(jì)依舊不好，但至少我努力過(guò)，這樣以后的考試時(shí)候也不會(huì )后悔。
檢討人：
20xx年xx月xx日
親愛(ài)的老師：
您好！
關(guān)于此次化學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段化學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度化學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元化學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。零零總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習化學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于化學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2，我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高化學(xué)成績(jì)，爭取在下階段化學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我愿意接受大家的監督！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的化學(xué)老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，此次期末考試中，我的化學(xué)成績(jì)沒(méi)有及格?？吹匠煽?jì)的瞬間，我很絕望，以至于不知道該用怎樣的形容詞去形容我當時(shí)的心情。當我冷靜一些了，我發(fā)現自己其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習中有太多的漏洞，我也沒(méi)有及時(shí)的補缺，所以才導致這次化學(xué)不及格的情況。在此，我想對化學(xué)老師說(shuō)一聲抱歉，您平時(shí)對我很關(guān)照，我不懂的問(wèn)題您也會(huì )很耐心的和我講解，從未因為我的愚鈍批評我，很感謝由您這樣的老師，我感到很幸運。
期末考試中，我的其他成績(jì)普遍有了一些提升，但是偏偏在化學(xué)成績(jì)上，我卻沒(méi)有及格，我當時(shí)懊悔極了，也郁悶極了，我不知道為什么會(huì )出現這樣的情況。但是當我回想的時(shí)候，發(fā)現自己原來(lái)存在著(zhù)許多的問(wèn)題，比如自己上課的注意力，平時(shí)的作業(yè)完成情況等等。我想借著(zhù)這次檢討對自己做一個(gè)反省和總結。
我在看待各科上有著(zhù)一定的偏差，我認為語(yǔ)數外很重要，其他的次要。這種思想是極其不對的，在我們的高考中，難道只算語(yǔ)數外的分數嗎？我這才發(fā)現自己是多么的愚蠢，因此，我想在接下來(lái)的學(xué)習中，將各個(gè)科目放在一個(gè)平等的位置上，無(wú)論是語(yǔ)數外也好，還是物化生也好，都是一樣的重要，我會(huì )合理的分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。
其次，我在對化學(xué)的學(xué)習上有一定的誤解，我以為化學(xué)更多的就是去背，其實(shí)不是這樣的。理科科目都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是需要動(dòng)腦筋。而動(dòng)腦筋需要用到什么工具呢？就是我們平時(shí)寫(xiě)的作業(yè)了。我在平時(shí)的作業(yè)分配也有著(zhù)對各個(gè)科目很不公平的現象，很多情況下，我都是自己獨立寫(xiě)完語(yǔ)數外，如果沒(méi)有很多時(shí)間了，我就將化學(xué)作業(yè)抄一下別人的。這也是我化學(xué)成績(jì)不好的一個(gè)點(diǎn)，我向您坦白了我的錯誤，但是希望您不要責怪我，既然我說(shuō)出來(lái)了，那我一定會(huì )改正的！在以后，我會(huì )獨立做每一門(mén)作業(yè)，完成好化學(xué)作業(yè)，不再抄作業(yè)應付老師，這樣是沒(méi)有任何價(jià)值的。
這次失敗已經(jīng)鑄成，沒(méi)有辦法在進(jìn)行改變了。我只能對自己今后的學(xué)習更加的苛刻，讓自己不斷的進(jìn)步，也希望自己的化學(xué)成績(jì)越來(lái)越好，不辜負老師對我的栽培和期望。我給自己一個(gè)月的時(shí)間做一次突破，希望老師給我機會(huì )，看我下次月考的成績(jì)吧！所以，老師，請您原諒我吧！我會(huì )更加的充滿(mǎn)動(dòng)力的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
<
尊敬的xx：
您好！
期末的化學(xué)考試，我沒(méi)有認真的做題，考試中也是有些敷衍，最后導致成績(jì)很差，還不及格，我也是要對我化學(xué)學(xué)習不認真的態(tài)度去做檢討，好好的去反省自己在化學(xué)學(xué)習上做得不好的地方，也是要在以后認真的學(xué)習，不能再把化學(xué)考得這么糟糕了，而是要考個(gè)好一些的成績(jì)，即使不是很優(yōu)秀的，但至少也是要及格的。
化學(xué)的學(xué)習一直以來(lái)都是我比較薄弱的地方，無(wú)論是在初中，還是進(jìn)入高中之后都是如此，一直都是沒(méi)有能學(xué)好，也算是我最差的一門(mén)科目了，雖然如此，但之前也沒(méi)有不及格過(guò)，也是能拿到70多分，但是這次題目并不是特別的難，而我卻不及格了，我而今也是感到后悔，平時(shí)的時(shí)候怎么不學(xué)習認真點(diǎn)，這樣也不會(huì )有這樣的成績(jì)了?；蛘咴诳记暗臅r(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間復習下化學(xué)，也可能是及格的，雖然會(huì )比之前差一些，但是其實(shí)也能及格，我理科的成績(jì)一直也不是太理想，所以進(jìn)入高中，其實(shí)我想讀的是文科，在對待理科的學(xué)習上面，我也是沒(méi)有花費那么多的精力。
像化學(xué)更是如此，本來(lái)就不是太喜歡，而且以后高考我也是不會(huì )去考，所以我覺(jué)得沒(méi)必要花費那么多精力，甚至有時(shí)候在化學(xué)的課堂上面，我都是沒(méi)有什么心思聽(tīng)講的，或者干其他的事情，其實(shí)這種想法是錯誤的，也不是我應該做的，既然學(xué)了這門(mén)科目，那么就要去學(xué)好，而不是說(shuō)以后不用了，或者不考了就懈怠，這種想法和行動(dòng)其實(shí)是會(huì )影響到我的，以后遇到一些困難，一些自己覺(jué)得沒(méi)用的事情，就不去做，那樣的話(huà)，是很容易讓自己出現松懈的心態(tài)，甚至會(huì )在其他的科目上體現出來(lái)，像自己覺(jué)得學(xué)得好的科目，可能覺(jué)得學(xué)好了，就不花那么多時(shí)間，其實(shí)也是容易退步的。并不能由于不喜歡的科目就不認真學(xué)。
而今回想，我也是知道我這樣的想法不對，不能說(shuō)不考，不讀理科就不認真的去學(xué)，既然我們選擇了在學(xué)校讀書(shū)，有這么一門(mén)課是要我們學(xué)習的，那么我就還是要去學(xué)習，不能辜負了這門(mén)課，也不能不珍惜老師講課的成果，在今后我一定要去認真的學(xué)化學(xué)，可能成績(jì)還是不會(huì )那么的好，但是還是要爭取及格，課堂必須認真聽(tīng)，課后的作業(yè)是要做好，而考試也是要去認真的對待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx：
您好！
我是我們班上這次化學(xué)考試成績(jì)不及格同學(xué)中的一個(gè)，我叫xx。我們現在初二學(xué)期已經(jīng)結束了，也即將迎來(lái)新的一學(xué)期?？墒俏业幕瘜W(xué)成績(jì)，還是一團糟。在過(guò)去的化學(xué)科目的學(xué)習中，也一直沒(méi)有掌握住要領(lǐng)，每次考試的分數都是在及格線(xiàn)上徘徊，在這次這么重要的期末考試中我也沒(méi)能及格。我覺(jué)得我不能再這樣繼續下去了，如果我還不懂的去反省，去檢討自己為什么一次刺激化學(xué)考試都不及格，那我的初三化學(xué)成績(jì)只會(huì )越來(lái)越遭。
總結我我這一學(xué)期學(xué)習化學(xué)的經(jīng)驗，我發(fā)現我有兩個(gè)比較大的問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是，我沒(méi)有在課后做到鞏固訓練?；瘜W(xué)是一門(mén)比較難理解和難學(xué)的功課，在課上難免會(huì )碰上一些沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就需要我們在課后去弄明白和進(jìn)行鞏固。但是我每次一下課就去玩了，到了晚自習的時(shí)候，又還有其他科目的作業(yè)要完成，所以化學(xué)作業(yè)一般都是留到最后寫(xiě)，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了就圖任務(wù)一樣，隨便把老師布置的作業(yè)給潦草的做了一下，不知道的就留著(zhù)不做，所以這樣一來(lái)，在上課的時(shí)候所學(xué)的化學(xué)知識我很快有忘記了，等到要快期末考試的時(shí)候，我才感覺(jué)我在這一學(xué)期里關(guān)于化學(xué)的知識我基本上是沒(méi)學(xué)到什么。
第二個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有課前預習的好習慣，所以導致我在課堂上不能夠把握住老師的重點(diǎn)知識。因為我沒(méi)有提前去了解那些知識和內容，所以老師在課堂上講解重點(diǎn)知識的時(shí)候，我也不知道你是不是在講重點(diǎn)知識，就算老師在講解的過(guò)程中有提到和強調過(guò)這是考試會(huì )考到的，我也很難在短時(shí)間內就掌握好。所以我也時(shí)常跟不上老師的上課節奏。再加上我不去在課后鞏固，很多化學(xué)知識就沒(méi)有弄明白。到了后面就積累了越來(lái)越多不懂的問(wèn)題，所以在期末考試之前復習起化學(xué)這一門(mén)功課起來(lái)，就感到異常的困難。
當然我還有很多小問(wèn)題導致了我在期末考試里不及格，比如在考試的時(shí)候沒(méi)有規劃好考試時(shí)間，不夠細心等等諸如此類(lèi)的。但是我覺(jué)得如果我想要從根本上把我的化學(xué)成績(jì)提上來(lái)，那我就要從大方向上做出改變。我要端正我的學(xué)習態(tài)度，改變我的學(xué)習方法，做到課前做好預習，課上認真聽(tīng)講，課后做鞏固訓練。我相信只要我做到了這些，那我的化學(xué)成績(jì)一定會(huì )有所提升，我也一定會(huì )在下一次的考試里考出一個(gè)好成績(jì)，不再會(huì )出現不及格的現象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
親愛(ài)的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病――發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了，只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
在這次期末考試當中，我的化學(xué)成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我化學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于化學(xué)這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了化學(xué)成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)化學(xué)知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結構與變化規律的科學(xué)。這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在化學(xué)學(xué)習上，萬(wàn)不可讓化學(xué)老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
這一次的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我在看到了自己的考試成績(jì)排名后，心里都涼了一大半，因為我的成績(jì)實(shí)在是太不理想了，本來(lái)我的成績(jì)在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個(gè)科目的成績(jì)都不太好看，尤其是化學(xué)這一門(mén)科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數年后又一次在化學(xué)上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個(gè)人的學(xué)習和思想出了問(wèn)題，所以我必須向您檢討！<
在這次期末考試之前，我是沒(méi)有認真地把心思投入到學(xué)習中去的，當其他同學(xué)都在認真的復習、做著(zhù)練習題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì )去做作業(yè)，這就導致了我的知識儲備出現了問(wèn)題，所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎簡(jiǎn)單的題目，遇到難一點(diǎn)的題目時(shí)，我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì )有多好了，好多題目我都做不來(lái)，就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對答案，一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應該怎樣做時(shí)，我就趕快走開(kāi)了，生怕影響了自己的心情。
等到成績(jì)出來(lái)后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話(huà)，那肯定很快就會(huì )被后面的人所超越，而且再過(guò)不久還得面臨會(huì )考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫(xiě)一些練習題，爭取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，多向他們探討一些學(xué)習經(jīng)驗，這樣才有利于自己的提升。我會(huì )制定一份詳細的學(xué)習計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的擅長(cháng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì )到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來(lái)的學(xué)習中好好地拼一把！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
在寫(xiě)這封檢討書(shū)的開(kāi)始，我最想跟老師說(shuō)的是“老師，您能給我補補化學(xué)嗎？”真的，老師，我的化學(xué)已經(jīng)到了我必須要找一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)老師給我在課下補課的地步，不然我知道我還會(huì )繼續不及格，還會(huì )在下一次考試的時(shí)候給您來(lái)去巨大的失望，給您所教的班級拖一個(gè)豬腿一般后腿。
很抱歉，從這一次考試開(kāi)始，我的化學(xué)成績(jì)徹底不及格了。期中考試，我還勉強擦過(guò)了60的邊得了61分，沒(méi)想到期末考試我連60也沒(méi)有了。我化學(xué)考試的不及格完全是我個(gè)人的責任，不是老師您教的化學(xué)教得不好，是我自己學(xué)習能力有問(wèn)題，是我學(xué)習方法有問(wèn)題，也是我學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。對不起，老師?？吹讲患案竦某煽?jì)單時(shí)，我知道自己過(guò)去有多少時(shí)間都是在自欺欺人，我因為學(xué)不懂化學(xué)就開(kāi)始抄作業(yè)，每天以應付老師的態(tài)度去對待我的化學(xué)，現在想想，那樣的自己真是蠢爆了，怎么有我這么蠢的學(xué)生呢？這么蠢的我，化學(xué)成績(jì)不及格真是活該！
我還記得我當初第一次學(xué)化學(xué)時(shí)的感觸。那是一種非常新鮮的感觸，是一種感覺(jué)自己可以制作出魔法藥水的美好向往，后來(lái)在學(xué)習的過(guò)程中意識到化學(xué)并沒(méi)有我想象的那么美好，不是可以制作出魔法藥水的課程，漸漸的，我就喪失了興趣，再聽(tīng)課的時(shí)候，除了瞌睡的光臨，不再有勤奮或者鉆研的精神光臨我的身心，我的化學(xué)成績(jì)就這樣開(kāi)始了下滑，或者說(shuō)不再有了上升的跡象。
老師，我相信您那么多的學(xué)生中，一定也有跟我一樣被元素周期表折磨的要死要活的學(xué)生。我從元素周期表開(kāi)始就發(fā)現化學(xué)不是我喜歡的課程了。我知道我不應該對應試教育發(fā)出這樣“我不喜歡”的聲音，可是我在檢討書(shū)里，在對老師您的懺悔中，在對拯救我的化學(xué)之路上，我不得不告訴老師我的真實(shí)想法，要想改變我對化學(xué)學(xué)習的態(tài)度，我不能不從根除查找原因！老師，您先教教我怎么樣喜歡上化學(xué)吧！我是一個(gè)跟隨自己興趣去學(xué)習的學(xué)生，您可以從我們班主任那里了解到，我文科的成績(jì)真的還是非常不錯的！我知道我如果沒(méi)能喜歡上化學(xué)，我再怎么勤奮刻苦，我的化學(xué)成績(jì)也不可能有所提高！希望老師您能夠給我一些幫助，我也想在化學(xué)學(xué)習的過(guò)程中得到一些快樂(lè )，一種興趣的快樂(lè )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
