下面是小編為大家整理的2023年《草房子》閱讀心得體會(huì )100字(7篇)【完整版】,供大家參考。
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì )吧，我們一起來(lái)看一看吧。
這本小說(shuō)的主人公是油麻地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑。這本書(shū)寫(xiě)了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)刃牡墓膭睢@一切，既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
然而，令我感觸最深的卻是細馬。細馬是一個(gè)領(lǐng)養來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊為伍，開(kāi)始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽(tīng)懂當地的方言時(shí)，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃著(zhù)有一天逃離這個(gè)地方。當養父母家的房子被水淹沒(méi)后，養父病逝后，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔起了照顧養母的責任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話(huà)。當我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體會(huì )得到，那種發(fā)生在還未長(cháng)大卻向往長(cháng)大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。
這本書(shū)非常值得大家去細細咀嚼，慢慢品味，因為那里面有在小孩子眼里的世界，好奇，有趣而又陌生。
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(cháng)在海灘上，受著(zhù)海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的一陽(yáng)一光的暴曬，一根一根地都長(cháng)得很有韌一性一。一陽(yáng)一光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著(zhù)最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著(zhù)許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì )有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著(zhù)棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄別人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿(mǎn)身包。后來(lái)桑桑脖子里長(cháng)了一個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著(zhù)病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖?，桑桑長(cháng)大了，懂得了什么是一愛(ài)一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康
杜小康是桑桑他們班的班長(cháng)。他學(xué)習好，家里開(kāi)著(zhù)雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當杜小康的眼神越來(lái)越孤傲時(shí)，命運卻和他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛(ài)一的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著(zhù)的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細馬
細馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細馬被領(lǐng)了回來(lái)。細馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著(zhù)嚴寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書(shū)，村里人的樸實(shí)、堅強常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書(shū)之后，會(huì )有更多的感觸。
今天度讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因為感動(dòng)而流淚了。秦奶奶原是對油麻地小學(xué)的師生充滿(mǎn)了敵意的，直到有一天，一些事情讓她改變了對油麻地小學(xué)的態(tài)度。心地善良的秦奶奶為了救一個(gè)因為貪玩兒落水的叫喬喬的小女孩而差點(diǎn)送了性命，眾人把她救上岸后，似乎已經(jīng)沒(méi)有了氣。半個(gè)月后，秦奶奶才能下床。在她生病期間，“一日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女，都輪流來(lái)照料她?！钡墙?jīng)過(guò)各種磨合，秦奶奶對油麻地小學(xué)產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，以至于為了愛(ài)護油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了，因為她實(shí)在太老了，已經(jīng)沒(méi)有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命為代價(jià)換取了一個(gè)南瓜不被水淹的危險。油麻地小學(xué)全體師生都對秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動(dòng)物，總是不免被各種真情所感動(dòng)，而發(fā)生質(zhì)的變化。
那天，學(xué)生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望著(zhù)校門(mén)外的杜小康，正在冬季的第一場(chǎng)雪中，穩穩地坐在樹(shù)下。他對另外幾個(gè)也在廊下望著(zhù)杜小康的老師說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落敗后，堅強地撐起一個(gè)家，沒(méi)有了往日貴少爺的傲氣，多了一份男子漢的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁。這就是歷練，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后，才能變得更加頑強和成熟。
女教師溫幼菊的話(huà)：“我要永遠記住我的奶奶，永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱，知我的饑飽，而在于她使我學(xué)會(huì )了活著(zhù)所必要的平靜和堅韌?！比嘶钪?zhù)并不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，平靜地，坦然地，堅強地面對一切。這或許就是活著(zhù)所必要的平靜和堅韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著(zhù)，激勵著(zhù)生病的桑桑平淡地、樂(lè )觀(guān)地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴，帶著(zhù)桑桑到處求醫問(wèn)藥，可是面對各種偏方和名醫都對生病的兒子不起作用時(shí)，做為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著(zhù)桑桑，更折磨著(zhù)這位曾經(jīng)永不服輸的父親，桑喬呈現出從未有過(guò)的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠也磨滅不了的真愛(ài)!
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過(guò)的問(wèn)題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè )與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(cháng)大的?！?/p>
后來(lái)，桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，醫治好了，其實(shí)就是鼠瘡?！吧Ｉｋm然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得已經(jīng)死過(guò)一回?！边@就是人生的經(jīng)歷讓一個(gè)人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中后記所說(shuō)：“能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……”。
感動(dòng)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。暑假里，我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫(xiě)的一部作品——《草房子》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，原本以為這就是一部?jì)H僅描寫(xiě)1962年中國鄉村孩子生活的作品。但隨著(zhù)閱讀的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不僅是生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言敘述，還是它所展現的人生哲理，與對生死的刻畫(huà)。
初讀到第四章“艾地”時(shí)，我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢?作者一開(kāi)始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫(xiě)成了一個(gè)“固執”的老人。她為了守住自己和丈夫的地，而不惜一次次與油麻地小學(xué)作對，將自己飼養的雞鴨放入教室、在上級領(lǐng)導聽(tīng)課時(shí)來(lái)?yè)v亂……但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后，終于明白了生的意義何在，與油麻地小學(xué)友好相處。但是，秦大奶奶并沒(méi)有安享晚年，而是為了救一個(gè)南瓜而失去了性命。終于，在這里我流下了淚。不因為別的事情，而是因為作者對秦大奶奶晚年生活的動(dòng)人描寫(xiě)。我認為，《草房子》已經(jīng)徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣一件事：在獵人的步步緊追下，一群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是一條水流湍急的大河，兩對岸的距離有四五米遠，班羚們僅靠自己的力量是絕對跳不過(guò)去的。就在這時(shí)，班羚們分成了兩隊，一邊是小班羚和母班羚，一隊是老班羚。領(lǐng)頭班羚沖著(zhù)天空凄慘地叫了一聲，便有兩只班羚分別從自己的隊伍走出。只見(jiàn)大小班羚一前一后地像對岸跳去，就在小班羚跳到最高點(diǎn)迅速要向下墜落時(shí)，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，為它做了一塊“助跳板”。小班羚順利地到達了對岸，而老班羚卻像一塊大石頭似的，急速向下墜去。最后，整個(gè)班羚群只有領(lǐng)頭羊沒(méi)有“搭檔”。它沒(méi)有退縮、畏懼，毅然邁著(zhù)堅定的腳步，從容地向前走去，像老班羚一樣坦然地面對死亡。領(lǐng)頭班羚和老班羚用它們自己的死，換取了種族的延續。它們能夠從容地面對死亡，從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現實(shí)生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無(wú)私奉獻地人，但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的一次學(xué)生表彰大會(huì )上，突然著(zhù)起了大火。在大家都慌作一團的時(shí)候，有人高喊道：“讓領(lǐng)導們先走!”那些領(lǐng)導們一聽(tīng)此言，立馬從安全通道逃出，而不顧在場(chǎng)兩百多名師生的安危，從而釀成了一場(chǎng)悲劇。在那些看來(lái)高高在上的領(lǐng)導們身上，有著(zhù)的是充滿(mǎn)卑微與骯臟的靈魂!
死亡是一面鏡子，可以折射出人生中最華麗、光彩的一面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的一面。在人際關(guān)系日益疏離的情況下，我們已經(jīng)不知真正的感動(dòng)與真情為何物。我們所需要的，正是一份坦誠相待，與一份感動(dòng)。
午后的陽(yáng)光透過(guò)隙縫灑滿(mǎn)了大地，星點(diǎn)閃爍中，我思念那片艾，思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶，自私地使人厭惡的老太婆，卻又固執地使人落淚的老小孩。
的確，秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血，她曾拖著(zhù)一把老骨頭和地方政府以死相拼，當那飄香的麥子面目全非時(shí)，她一把癱坐在地上，猶如一只泄了氣的氣球，癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開(kāi)始了沒(méi)天沒(méi)日的告狀，深怕人不知道一樣總和人嘮叨：這塊地是我的!
但是，秦大奶奶又是固執的。她的固執是孤獨的，令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門(mén)板上，不帶一絲掙扎，甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng)，就這么被抬走，那樣地無(wú)力又無(wú)助，的確，她老了。當她被發(fā)現時(shí)，她蜷曲著(zhù)身子臥在艾從中，一聲不響，一聲寒霜。
她的自私和固執，被人們稱(chēng)為“最可惡的.老婆子”，可就是這么一個(gè)“最可惡的老婆子”，在喬喬落水之際，化為一件黑色布褂，撲了下去，耳邊，是那震撼人心的“奶奶”的余音!
喬喬被一只無(wú)力的手抓起得救，而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著(zhù)喊著(zhù)“最可惡的老婆子”，輪流地照顧也使她醒了過(guò)來(lái)，從此以后，她就像換了一個(gè)人似的，與孩子、老師相處融洽，漸漸的，她愛(ài)上了這里的一切，太愛(ài)太愛(ài)，卻因學(xué)校里的一只西瓜，跌進(jìn)河里，河水帶走了她!
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著(zhù)，終日散發(fā)著(zhù)它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田，縈繞著(zhù)，久久不散。
秦大奶奶雖然與世長(cháng)辭，這股清香卻不終地散著(zhù)。
《草房子》里有許多人物：光頭陸鶴、高傲自強的杜小康、聰明伶俐的桑桑、嚴厲的桑喬、執著(zhù)的蔣一輪……
我最喜歡的要算杜小康和桑桑了，他們的事可多啦，小康故意拿其他同學(xué)沒(méi)有的皮帶、名貴的衣服在同學(xué)們面前顯擺;桑桑想出奇招，用蚊帳做漁網(wǎng)，而且還充當大人們的“傳遞員”。
他們倆雖然小時(shí)候有點(diǎn)淘氣，可十幾歲時(shí)好像猛地一下變成了大人。他們有了責任心，小康家遭變故，為了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學(xué)業(yè)，為爭家用，遠離他鄉養起了鴨子，同時(shí)父子倆還要面對無(wú)窮無(wú)盡的孤獨和折磨，但他學(xué)會(huì )了自力更生。
還有桑桑不顧自己帶著(zhù)難以治愈的的病，堅定地帶著(zhù)妹妹柳柳蹬長(cháng)城，面對死亡的危險她臨危不懼。讀到此我在想，難道這就是鄉村孩子們最質(zhì)樸、最純真、最善良的心靈嗎?不，我跟他們的年齡也差不多呀，我暗自問(wèn)自己，如果是我，我能像他們那樣做嗎?我的眼睛濕潤了。
我又聯(lián)想到被稱(chēng)為“超人”的李嘉誠。他在四十年代，因家里貧窮，年紀很小就出來(lái)工作，17歲時(shí)做批發(fā)商的營(yíng)員，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，18歲當上了了經(jīng)理，19歲時(shí)成了總經(jīng)理，22歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。而這個(gè)年齡我們卻在父母的關(guān)心下上學(xué)、或許還在吵鬧著(zhù)要減壓、或許在電腦前上網(wǎng)、或許會(huì )在電影院“享受”著(zhù)電影的刺激。
讀了《草房子》使我明白了，我也要學(xué)會(huì )自立自強，我們這代人同樣要學(xué)會(huì )自立自強，這樣將來(lái)才會(huì )有屬于我們的舞臺。
窗外依然下著(zhù)蒙蒙細雨，房間里靜悄悄的，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現了綠洲。
讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)自己的角色，于是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門(mén)》，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對父親噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的.場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著(zhù)葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。
回歸現實(shí)歲月的長(cháng)河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫院。
在一陣昏迷后我終于醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著(zhù)了。晨光中，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護著(zhù)我，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，是那么溫和。
人人都要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，有時(shí)只是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類(lèi)沐浴在感恩的芬芳中。
