下面是小編為大家整理的美麗校園活動(dòng)總結(1合集)（全文）,供大家參考。
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
一、成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的`聲譽(yù)為目標，緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
1、全體教師召開(kāi)會(huì )議，深入研究活動(dòng)方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況，值周領(lǐng)導圍繞常規開(kāi)展工作，值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛生美化管理，并且形成長(cháng)效機制。
4、落實(shí)領(lǐng)導職責，明確具體分工，校園衛生檢查值周領(lǐng)導和值周教師、值周班級負責校園監督，把情況進(jìn)行登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛生意識。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì )議，學(xué)習區教育局鎮、中心校有關(guān)清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì )，組織開(kāi)展專(zhuān)題知識講座，向學(xué)生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內容及意義，并內化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報專(zhuān)欄，校園范圍內張貼宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)衛生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，并內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。
3、每周利用升旗和晨會(huì )時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P在活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事，批評不愛(ài)護校園衛生的不良習慣，以培養學(xué)生們的`自覺(jué)衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費，請人清除衛生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環(huán)保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時(shí)的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì )時(shí)間進(jìn)行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實(shí)責任、分配好清潔區，加大監督檢查力度，出現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，校園的環(huán)境衛生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。
1、部分學(xué)生年紀小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛生意識不強，隨處亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學(xué)生教室書(shū)本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學(xué)生的環(huán)境衛生意識沒(méi)有充分得到社會(huì )的充分參與，特別是個(gè)別家長(cháng)的衛生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動(dòng)效果。
我支部一直以來(lái)對校園衛生和美化綠化校園十分重視，特別是開(kāi)展“美麗校園、清潔鄉村”以來(lái)，我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召，根據我兩校的具體實(shí)際，認真對照區教育系統開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，全體師生的衛生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習生活環(huán)境打下堅實(shí)的基礎?，F就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結：
一、成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的`聲譽(yù)為目標，緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
1、全體教師召開(kāi)會(huì )議，深入研究活動(dòng)方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況，值周領(lǐng)導圍繞常規開(kāi)展工作，值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛生美化管理，并且形成長(cháng)效機制。
4、落實(shí)領(lǐng)導職責，明確具體分工，校園衛生檢查值周領(lǐng)導和值周教師、值周班級負責校園監督，把情況進(jìn)行登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛生意識。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì )議，學(xué)習區教育局鎮、中心校有關(guān)清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì )，組織開(kāi)展專(zhuān)題知識講座，向學(xué)生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內容及意義，并內化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報專(zhuān)欄，校園范圍內張貼宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)衛生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，并內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。
3、每周利用升旗和晨會(huì )時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P在活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事，批評不愛(ài)護校園衛生的不良習慣，以培養學(xué)生們的`自覺(jué)衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費，請人清除衛生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環(huán)保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時(shí)的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì )時(shí)間進(jìn)行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實(shí)責任、分配好清潔區，加大監督檢查力度，出現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，校園的環(huán)境衛生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。
1、部分學(xué)生年紀小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛生意識不強，隨處亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學(xué)生教室書(shū)本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學(xué)生的環(huán)境衛生意識沒(méi)有充分得到社會(huì )的充分參與，特別是個(gè)別家長(cháng)的衛生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動(dòng)效果。
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動(dòng)”中，我校繼八月份所取得的成效上，繼續深入開(kāi)展此項活動(dòng)。
一、思想鞏固，深化落實(shí)
利用全校教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)生晨會(huì )等方式，大力宣傳開(kāi)展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動(dòng)”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地投入到活動(dòng)當中去，校領(lǐng)導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動(dòng)不亂扔垃圾，甚至主動(dòng)彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學(xué)生便能夠主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實(shí)了美麗校園行動(dòng)。
二、深入動(dòng)員，點(diǎn)面結合
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動(dòng)深入我校全體師生心靈，激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時(shí)，我?；顒?dòng)領(lǐng)導小組細化本月的活動(dòng)方案：
1、班主任召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動(dòng)主題班會(huì )。班主任講解從美麗中國到美麗廣西，從各級領(lǐng)導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學(xué)生的內心受到洗禮。
2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時(shí)間，觀(guān)察博白鎮在綠珠區所開(kāi)展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動(dòng)。博白至我校這段路上，增設了四個(gè)垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標語(yǔ)若干、時(shí)不時(shí)有各機關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實(shí)說(shuō)話(huà)，引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動(dòng)當中來(lái)，為美麗校園盡一份力。
3、點(diǎn)面結合，根據實(shí)情，開(kāi)展全校性衛生活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)加以落實(shí)。
5月4日，全校綠化小分隊修剪教學(xué)樓前面的冬青。
5月5日，王桂平校長(cháng)親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會(huì )宣布檢果結果，表?yè)P做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長(cháng)參觀(guān)了106班的宿舍和廁所的衛生情況，號召各班向106班的宿舍學(xué)習。
5月7日，上午學(xué)生檢查宿舍評比，下午第六節全?！叭齾^”打掃清潔。
5月17日，早上，127班全體學(xué)生到__村委門(mén)前打掃公路。
5月19日，下午第七節，政教處組織人員對各班進(jìn)行“三區”進(jìn)行評比檢查。
三、扎實(shí)推進(jìn)，問(wèn)題凸顯
隨著(zhù)“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動(dòng)深入開(kāi)展，宊出的問(wèn)題也越來(lái)越明顯，表現在：
1、疲勞感漸次出現，激情不再，創(chuàng )新工作得不到加強。
2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現。
3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現象，衛生清掃小組的工作依然繁重。
4、學(xué)校投入太少，校園綠化得不到改善。
5、六月是一個(gè)考試月，各項工作還沒(méi)有得到有效地開(kāi)展。
校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的。本學(xué)期遵循學(xué)校的部署，在全面整治校園環(huán)境方面，做了大量工作，現總結如下：
一、教育宣傳到位
通過(guò)升旗儀式、廣播站等形式，在全校范圍內進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀(guān)念、較強的環(huán)保意識。
二、措施到位，組織檢查到位
1、環(huán)境保護措施到位，完善了流動(dòng)紅旗評比細則，衛生責任包干制，設立了衛生監督崗，號召全體同學(xué)綠色環(huán)保小衛土。
2、加強了學(xué)校安全教育工作，定期組織安全檢查，清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內外不安全的隱患。加強了學(xué)生的日常安全教育。
3、不定期地檢查各班級情況，桌椅是否擺放整齊，窗子、墻壁磁板無(wú)灰塵痕跡。板報按期出，做到中心內容突出，合理布局，圖文并茂，飲水機始終保持干凈。教室講臺上無(wú)凳子，保持老師上課的形象。
4、為保證師生飲食的衛生、安全，我們不定期地對食堂、小賣(mài)部等重點(diǎn)部位進(jìn)生檢查，對查出的問(wèn)題責令其及時(shí)整改;學(xué)生的宿舍每天檢查，每周大掃除，寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。
5、開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)，引導全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。
今后我們會(huì )將繼續抓好校園環(huán)境建設，安全舒適的育人環(huán)境。環(huán)境衛生工作關(guān)系到師生的身心健康，關(guān)系到校園形象，關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的提高，我們將始終把環(huán)境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，讓我們的校園環(huán)境更加美好。
根據__教委辦關(guān)于衛生整治活動(dòng)的要求，為提高學(xué)生良好的衛生習慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校組織了“垃圾不落地校園更美麗” 主題實(shí)踐活動(dòng)，號召全校師生：從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養成良好的衛生習慣。
一、加強環(huán)保教育，培養正確的環(huán)保觀(guān)念。
二、推行垃圾不落地活動(dòng)，使校園、鄉村更美麗。
活動(dòng)開(kāi)展如下：
1.啟動(dòng)儀式。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)進(jìn)行啟動(dòng)儀式，對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地校園更美麗”的宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求。
2.開(kāi)展“彎腰撿起垃圾”活動(dòng)。學(xué)校向全體師生倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，“彎腰撿起垃圾”提高自身素質(zhì)，使垃圾減量。
3.各班組織學(xué)生對操場(chǎng)、衛生區、配套室、教室和走廊樓道的衛生進(jìn)行大掃除。對校園內的花草進(jìn)行消毒，清除雜草。
4.加強生活規范教育，營(yíng)造無(wú)垃圾之校園。
5.各班結合活動(dòng)主題，開(kāi)展班隊教育，提出具體的凈化校園環(huán)境的方法。
6.學(xué)校教育學(xué)生禁止帶零食進(jìn)校園，加強檢查力度，減少這類(lèi)不文明現象的發(fā)生，營(yíng)造無(wú)垃圾之潔凈校園。
通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛生一直保持著(zhù)良好的狀態(tài)。今后我們會(huì )繼續努力營(yíng)造一個(gè)更加美麗的舒適的校園環(huán)境。
根據__教委辦關(guān)于衛生整治活動(dòng)的要求，為提高學(xué)生良好的衛生習慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校組織了“垃圾不落地校園更美麗” 主題實(shí)踐活動(dòng)，號召全校師生：從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養成良好的衛生習慣。
一、加強環(huán)保教育，培養正確的環(huán)保觀(guān)念。
二、推行垃圾不落地活動(dòng)，使校園、鄉村更美麗。
活動(dòng)開(kāi)展如下：
1.啟動(dòng)儀式。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)進(jìn)行啟動(dòng)儀式，對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地校園更美麗”的宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求。
2.開(kāi)展“彎腰撿起垃圾”活動(dòng)。學(xué)校向全體師生倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，“彎腰撿起垃圾”提高自身素質(zhì)，使垃圾減量。
3.各班組織學(xué)生對操場(chǎng)、衛生區、配套室、教室和走廊樓道的衛生進(jìn)行大掃除。對校園內的花草進(jìn)行消毒，清除雜草。
4.加強生活規范教育，營(yíng)造無(wú)垃圾之校園。
5.各班結合活動(dòng)主題，開(kāi)展班隊教育，提出具體的凈化校園環(huán)境的方法。
6.學(xué)校教育學(xué)生禁止帶零食進(jìn)校園，加強檢查力度，減少這類(lèi)不文明現象的發(fā)生，營(yíng)造無(wú)垃圾之潔凈校園。
通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛生一直保持著(zhù)良好的狀態(tài)。今后我們會(huì )繼續努力營(yíng)造一個(gè)更加美麗的舒適的校園環(huán)境。
我們在各種各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂(lè )趣，在各式各樣的娛樂(lè )中展現我們的飛揚青春。在這個(gè)帶著(zhù)濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著(zhù)各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡，也因此，我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。
一、活動(dòng)前期
在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊長(cháng)，并商量好各部門(mén)人員的工作安排，以及通過(guò)各班人數對其班級進(jìn)行區域分配。由于各班課時(shí)不一樣，所以安排了先下課的四個(gè)班級先進(jìn)行美化，而后下課的班級進(jìn)行后續處理以及檢查工作。
二、活動(dòng)策劃
服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊長(cháng)協(xié)助對各班人數進(jìn)行統計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長(cháng)進(jìn)行交涉，分配各班級負責區域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長(cháng)帶領(lǐng)下對校園進(jìn)行美化。服務(wù)團干事分開(kāi)在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過(guò)后，各班可先行離開(kāi)。由后面下課的兩個(gè)班級進(jìn)行復查及后續處理工作，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。
三、活動(dòng)成果
再為時(shí)不久的美化工作中，雖然工作內容不多，但由那干凈的電線(xiàn)桿、電話(huà)亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過(guò)，為自己的義務(wù)、責任及愛(ài)心努力過(guò)、付出過(guò)。雖然我們是在勞動(dòng)，但我們的工作并不是勞動(dòng)，而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園，服務(wù)環(huán)境，服務(wù)社會(huì )。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動(dòng)就是一種。這次的活動(dòng)讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂，也許并不是很長(cháng)的一段距離，但沒(méi)有團結，我相信我們不會(huì )這么快就能完成任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我看到了志愿者的精神，沒(méi)有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)行的活動(dòng)。我想，這不僅僅是責任心的體現，更是一種精神的體現。這次活動(dòng)的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
雖然我們的活動(dòng)很多，學(xué)習很忙，但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動(dòng)，我覺(jué)得這是活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習也許會(huì )澆滅勞動(dòng)的熱情，接連不斷的活動(dòng)也許會(huì )讓人疲于勞動(dòng)，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與，表現了志愿服務(wù)的精神。不僅如此，在勞動(dòng)中看到的每一張笑臉，更體現了志愿者的精神。微笑說(shuō)明了我們是在享受勞動(dòng)，而不是倦了、累了。一個(gè)人參與了，并且微笑著(zhù)，便是對活動(dòng)最大的回饋。對活動(dòng)熱誠的表現。
五、活動(dòng)不足
(1)由于事先了解不夠，帶的勞動(dòng)工具不足，無(wú)法將部分殘存于電線(xiàn)桿及電話(huà)亭的紙屑清理干凈。
(2)秩序管理不夠好，集中統計人數時(shí)班級人員有點(diǎn)分散。
回顧我校在校園文化建設方面所做出的工作是歷歷在目。本年度，我校仍以“搶機遇，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;重過(guò)程，促養成，育合格中人才”為重點(diǎn)，以加強校園文化建設為契機，以創(chuàng )建“文明單位”和“十文明學(xué)?！睘槠鯔C，在團結進(jìn)取、民主合作的氛圍中，圓滿(mǎn)完成了各項學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)。
一、加快校園環(huán)境建設優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化
本年度，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著(zhù)力營(yíng)造“三化”(綠化、凈化、美化)工程。
1、積極創(chuàng )造條件，加快對教室、辦公室的維修改造;更換了陳舊的學(xué)生課桌椅;為各科室安裝了空調設備;完成“校園廣播系統”“校園安全安防監控系統”等設施設備，加快現代教育技術(shù)建設步伐，努力構建數字化校園。
2、對校園的美化綠化進(jìn)行統一規劃，使其布局合理、規范，給人以整潔、美觀(guān)之感。根據需要增添了宣傳櫥窗兩個(gè)，從內容上重新設計了校務(wù)公開(kāi)欄。
3、不斷優(yōu)化校園音響廣播系統，利用紅領(lǐng)巾廣播站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書(shū)角、班級黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體，營(yíng)造濃厚的書(shū)香外部氛圍。
4、保持校園內所有教育活動(dòng)、生活場(chǎng)所潔凈。校園“三化”劃到班級，實(shí)行責任管理，開(kāi)展評比活動(dòng)。
5、搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。
二、搭建多彩展示舞臺構建學(xué)?；顒?dòng)文化
形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)是校園文化建設的血脈，是校園文化得以延續與發(fā)展的源泉，它不但為師生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺，還有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，還能提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力。使得在校園內形成了天天是創(chuàng )造之時(shí)、處處是創(chuàng )造之地、人人是創(chuàng )造之人的文化氛圍。
1、常規德育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的德育文化氛圍。
首先是狠抓班集體建設，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育活動(dòng)，抓好學(xué)生的思想道德建設。為此，學(xué)校開(kāi)展了以“創(chuàng )文明班級、樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)”為主要內容的創(chuàng )建活動(dòng)，深入開(kāi)展各種教育活動(dòng)，如中午紅領(lǐng)巾廣播、周一升旗儀式、每周主題班隊活動(dòng)、學(xué)校及班級黑板報月查、優(yōu)秀學(xué)生評選、“流動(dòng)紅旗班”月評、文明班級爭創(chuàng )等常規活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育、養成教育，努力在學(xué)生中形成愛(ài)黨愛(ài)國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、勤奮好學(xué)、團結互助、遵紀守法的良好道德觀(guān)念和行為習慣。
2、節日活動(dòng)搭建廣闊的德育平臺。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使校園文化建設落到實(shí)處，推進(jìn)了校園精神文明的建設。清明節，學(xué)校德育處和少先隊大隊部組織四、五年級學(xué)生到鄂西特委紀念革命先烈活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育;兒童節，舉行“舞動(dòng)心靈唱響童年”歌詠會(huì )、體育達標運動(dòng)會(huì )活動(dòng)?！拔逡弧焙汀捌咭弧睂?zhuān)題板報與演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育、_教育，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)黨的情懷。
3、品德學(xué)科教學(xué)充分發(fā)揮德育主渠道作用。
為提高小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)實(shí)效性，學(xué)校以課題形式，對小學(xué)品德課程與其它德育途徑相結合的策略展開(kāi)研討活動(dòng)，并取得了階段性成果。學(xué)校結合品德學(xué)科開(kāi)展了“忠、孝、雅、誠”教育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校嚴格按照教學(xué)常規對品德教學(xué)進(jìn)行監督管理，充分發(fā)揮了品德學(xué)科的德育功能。
4、加強養成教育。
我校始終把養成教育作為德育的突破口，以禮儀教育為載體，按“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民”的要求，根據小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和不同的知識結構，提出不同的要求。積極開(kāi)展對學(xué)生的心理健康教育，將養成教育轉化為活動(dòng)，落實(shí)到課程，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中養成良好的行為習慣，倡導文明健康的生活方式，讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，營(yíng)造出了和諧融洽的校園氛圍。
5、積極組織多彩的學(xué)科活動(dòng)。
每學(xué)期定期開(kāi)展作文競賽、科技制作比賽、演講比賽、安全教育、環(huán)保教育、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)小組等活動(dòng)，這既豐富了學(xué)生的課余生活，又開(kāi)闊了學(xué)生視野。
回顧我校在校園文化建設方面所做出的工作是歷歷在目。本年度，我校仍以“搶機遇，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;重過(guò)程，促養成，育合格中人才”為重點(diǎn)，以加強校園文化建設為契機，以創(chuàng )建“文明單位”和“十文明學(xué)?！睘槠鯔C，在團結進(jìn)取、民主合作的氛圍中，圓滿(mǎn)完成了各項學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)。
一、加快校園環(huán)境建設優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化
本年度，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著(zhù)力營(yíng)造“三化”(綠化、凈化、美化)工程。
1、積極創(chuàng )造條件，加快對教室、辦公室的維修改造;更換了陳舊的學(xué)生課桌椅;為各科室安裝了空調設備;完成“校園廣播系統”“校園安全安防監控系統”等設施設備，加快現代教育技術(shù)建設步伐，努力構建數字化校園。
2、對校園的美化綠化進(jìn)行統一規劃，使其布局合理、規范，給人以整潔、美觀(guān)之感。根據需要增添了宣傳櫥窗兩個(gè)，從內容上重新設計了校務(wù)公開(kāi)欄。
3、不斷優(yōu)化校園音響廣播系統，利用紅領(lǐng)巾廣播站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書(shū)角、班級黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體，營(yíng)造濃厚的書(shū)香外部氛圍。
4、保持校園內所有教育活動(dòng)、生活場(chǎng)所潔凈。校園“三化”劃到班級，實(shí)行責任管理，開(kāi)展評比活動(dòng)。
5、搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。
二、搭建多彩展示舞臺構建學(xué)?；顒?dòng)文化
形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)是校園文化建設的血脈，是校園文化得以延續與發(fā)展的源泉，它不但為師生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺，還有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，還能提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力。使得在校園內形成了天天是創(chuàng )造之時(shí)、處處是創(chuàng )造之地、人人是創(chuàng )造之人的文化氛圍。
1、常規德育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的德育文化氛圍。
首先是狠抓班集體建設，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育活動(dòng)，抓好學(xué)生的思想道德建設。為此，學(xué)校開(kāi)展了以“創(chuàng )文明班級、樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)”為主要內容的創(chuàng )建活動(dòng)，深入開(kāi)展各種教育活動(dòng)，如中午紅領(lǐng)巾廣播、周一升旗儀式、每周主題班隊活動(dòng)、學(xué)校及班級黑板報月查、優(yōu)秀學(xué)生評選、“流動(dòng)紅旗班”月評、文明班級爭創(chuàng )等常規活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育、養成教育，努力在學(xué)生中形成愛(ài)黨愛(ài)國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、勤奮好學(xué)、團結互助、遵紀守法的良好道德觀(guān)念和行為習慣。
2、節日活動(dòng)搭建廣闊的德育平臺。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使校園文化建設落到實(shí)處，推進(jìn)了校園精神文明的建設。清明節，學(xué)校德育處和少先隊大隊部組織四、五年級學(xué)生到鄂西特委紀念革命先烈活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育;兒童節，舉行“舞動(dòng)心靈唱響童年”歌詠會(huì )、體育達標運動(dòng)會(huì )活動(dòng)?！拔逡弧焙汀捌咭弧睂?zhuān)題板報與演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育、_教育，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)黨的情懷。
3、品德學(xué)科教學(xué)充分發(fā)揮德育主渠道作用。
為提高小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)實(shí)效性，學(xué)校以課題形式，對小學(xué)品德課程與其它德育途徑相結合的策略展開(kāi)研討活動(dòng)，并取得了階段性成果。學(xué)校結合品德學(xué)科開(kāi)展了“忠、孝、雅、誠”教育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校嚴格按照教學(xué)常規對品德教學(xué)進(jìn)行監督管理，充分發(fā)揮了品德學(xué)科的德育功能。
4、加強養成教育。
我校始終把養成教育作為德育的突破口，以禮儀教育為載體，按“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民”的要求，根據小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和不同的知識結構，提出不同的要求。積極開(kāi)展對學(xué)生的心理健康教育，將養成教育轉化為活動(dòng)，落實(shí)到課程，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中養成良好的行為習慣，倡導文明健康的生活方式，讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，營(yíng)造出了和諧融洽的校園氛圍。
5、積極組織多彩的學(xué)科活動(dòng)。
每學(xué)期定期開(kāi)展作文競賽、科技制作比賽、演講比賽、安全教育、環(huán)保教育、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)小組等活動(dòng)，這既豐富了學(xué)生的課余生活，又開(kāi)闊了學(xué)生視野。
在上級創(chuàng )文辦、區教育局指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。從組織機構、創(chuàng )建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織機構健全
學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng )文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng )文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”。組長(cháng)由__校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由__擔任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導、班主任及家委會(huì )主任組成，明確工作目標，落實(shí)責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng )文”工作，使“創(chuàng )文”工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時(shí)將工作責任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng )文工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng )文工作的落實(shí)，保證創(chuàng )文工作的持續發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng )文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng )文活動(dòng)中來(lái)。
1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(cháng)宣傳創(chuàng )文工作的重大意義，促使師生及家長(cháng)養成良好的文明習慣，
2、舉辦各種形式的“創(chuàng )文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng )建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭創(chuàng )“__之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng )文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì )反響。
3、分發(fā)創(chuàng )文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng )建文明校園調查問(wèn)卷，意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )文工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力__市創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。
三、制定規章制度，保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行
為確保創(chuàng )建工作有序、有效的進(jìn)行，規范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《__小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《__小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來(lái)，對創(chuàng )建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
四、采取有力措施，保證工作開(kāi)展
1、由大隊部牽頭開(kāi)展“文明標兵班”、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話(huà)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每周評比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區、居委會(huì )的創(chuàng )文活動(dòng)，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng )建知識、參加交通執勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(cháng)文明出行、遵章守紀的意識。
3、在校園內成立“學(xué)生自律委員會(huì )”組織，由紀律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養了學(xué)生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。
通過(guò)我們的不懈努力，圓滿(mǎn)完成了上級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng )建國家文明城市為契機，以創(chuàng )建文明校園為著(zhù)力點(diǎn)，繼續深入開(kāi)展創(chuàng )文活動(dòng)，加大創(chuàng )文宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng )文意識，為我市創(chuàng )建全國文明城市做出積極貢獻。
__縣城關(guān)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹(shù)人”，奉行“以人為本，學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的理念，在推進(jìn)“美麗新校園”建設中，積極探索，取得了顯著(zhù)成效?，F將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、工作措施
1、成立機構，強化領(lǐng)導。學(xué)校成立創(chuàng )建“美麗新校園”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)負責人分別承擔“生態(tài)校園”、“書(shū)香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。
2、加強宣傳，提高認識。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、電子屏、?？?、專(zhuān)題會(huì )議等形式，提高全校師生對建設“美麗校園”的認識。
3、征求意見(jiàn)，
查找問(wèn)題。召開(kāi)校委會(huì )梳理出必須解決的實(shí)際問(wèn)題，深入探討解決問(wèn)題的方式方法，確保完成創(chuàng )建任務(wù)目標。
4、明確責任，加強督查。通過(guò)明確各部門(mén)在建設活動(dòng)中所承擔的職責和建立活動(dòng)督查機制，確保各項活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。
二、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年5—6月)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營(yíng)造建設活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細的實(shí)施方案。
(二)集中實(shí)施階段(20__年6月—20__年9月)。各部門(mén)根據實(shí)施方案開(kāi)展各項專(zhuān)題活動(dòng)，領(lǐng)導小組對各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)抓好校園文化建設，努力完善基礎設施，形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學(xué)校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。
(三)評估總結階段(20__年10月)。根據前一階段工作情況，進(jìn)行總結，查缺補漏。各部門(mén)收集整理創(chuàng )建資料。
三、工作成效
(一)建設生態(tài)校園，培育優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校加強校園設施建設，使校園規劃更加合理，校舍建設更加和諧，綠化景觀(guān)更加自然。校園各功能區既相對獨立，功能各異，又相互協(xié)調，互為補充，共同發(fā)揮著(zhù)環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實(shí)際，宜樹(shù)則樹(shù)，宜草則草，宜花則花，見(jiàn)縫插綠，形成了四季花開(kāi)不謝、終年松柏常青的景觀(guān)。學(xué)生生態(tài)意識增強，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同呵護著(zhù)城關(guān)中學(xué)這個(gè)生機盎然的秀美花園。
(二)建設書(shū)香校園，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。學(xué)校每年舉辦“讀書(shū)節”活動(dòng);以“書(shū)香浸潤校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開(kāi)展“圖書(shū)飄流活動(dòng)”，引導教師、家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)、共同提高，培育濃郁的書(shū)香氛圍。實(shí)施全校師生參與的以“讀”(百科之書(shū))、“唱”(經(jīng)典之曲)、“誦”(優(yōu)秀之作)、“講”(身邊故事)、“寫(xiě)”(人生感悟)為主要形式，以誦讀“國學(xué)經(jīng)典”為主要內容的德育綜合教育活動(dòng)，努力塑造校園書(shū)香氛圍。
(三)建設文明校園，提升師生人文素養。我校堅持以人為本，將“三愛(ài)、三德”和核心價(jià)值觀(guān)教育融入學(xué)校教育全過(guò)程，凈化學(xué)生思想。從言談舉止、禮貌用語(yǔ)、衛生習慣、誠信教育、集會(huì )規范等方面入手，從細節培養文明行為習慣，培養淑女氣質(zhì)和君子風(fēng)度，學(xué)生具有良好的道德行為習慣和健康的心理品質(zhì)，沒(méi)有違法犯罪行為。
(四) 建設平安校園，確保學(xué)校安全穩定。學(xué)校落實(shí)安全責任制，以“三防”建設為切入點(diǎn)，強化校園內外環(huán)境綜合治理，消除各種安全隱患。通過(guò)安全教育主題校會(huì )、班會(huì )、團隊會(huì )筑牢學(xué)生的思想防范體系。開(kāi)展突發(fā)事件應急演練，提高師生自救自護能力。關(guān)注重點(diǎn)人群，加強心理疏導，讓學(xué)生樹(shù)立健康、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)。學(xué)校安全基礎進(jìn)一步夯實(shí)，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園成為安全穩定、秩序井然的育人殿堂。
(五) 建設和諧校園，推進(jìn)教育協(xié)調發(fā)展。我校教師把自己的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的態(tài)度對待工作，同事之間平等友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步。學(xué)校自覺(jué)規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，倡導教師因材施教，尊重學(xué)生的思想、個(gè)性，經(jīng)常開(kāi)展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德實(shí)踐等主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力下，我校已形成平等友愛(ài)、融洽和諧的育人環(huán)境，學(xué)生在和諧中快樂(lè )成長(cháng)，教師在和諧中收獲成功，學(xué)校也在和諧中發(fā)展提升。
在上級創(chuàng )文辦、區教育局指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。從組織機構、創(chuàng )建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織機構健全
學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng )文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng )文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”。組長(cháng)由__校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由__擔任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導、班主任及家委會(huì )主任組成，明確工作目標，落實(shí)責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng )文”工作，使“創(chuàng )文”工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時(shí)將工作責任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng )文工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng )文工作的落實(shí)，保證創(chuàng )文工作的持續發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng )文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng )文活動(dòng)中來(lái)。
1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(cháng)宣傳創(chuàng )文工作的重大意義，促使師生及家長(cháng)養成良好的文明習慣，
2、舉辦各種形式的“創(chuàng )文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng )建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭創(chuàng )“__之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng )文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì )反響。
3、分發(fā)創(chuàng )文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng )建文明校園調查問(wèn)卷，意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )文工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力__市創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。
三、制定規章制度，保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行
為確保創(chuàng )建工作有序、有效的進(jìn)行，規范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《__小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《__小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來(lái)，對創(chuàng )建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
四、采取有力措施，保證工作開(kāi)展
1、由大隊部牽頭開(kāi)展“文明標兵班”、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話(huà)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每周評比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區、居委會(huì )的創(chuàng )文活動(dòng)，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng )建知識、參加交通執勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(cháng)文明出行、遵章守紀的意識。
3、在校園內成立“學(xué)生自律委員會(huì )”組織，由紀律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養了學(xué)生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。
通過(guò)我們的不懈努力，圓滿(mǎn)完成了上級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng )建國家文明城市為契機，以創(chuàng )建文明校園為著(zhù)力點(diǎn)，繼續深入開(kāi)展創(chuàng )文活動(dòng)，加大創(chuàng )文宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng )文意識，為我市創(chuàng )建全國文明城市做出積極貢獻。
__縣城關(guān)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹(shù)人”，奉行“以人為本，學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的理念，在推進(jìn)“美麗新校園”建設中，積極探索，取得了顯著(zhù)成效?，F將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、工作措施
1、成立機構，強化領(lǐng)導。學(xué)校成立創(chuàng )建“美麗新校園”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)負責人分別承擔“生態(tài)校園”、“書(shū)香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。
2、加強宣傳，提高認識。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、電子屏、?？?、專(zhuān)題會(huì )議等形式，提高全校師生對建設“美麗校園”的認識。
3、征求意見(jiàn)，
查找問(wèn)題。召開(kāi)校委會(huì )梳理出必須解決的實(shí)際問(wèn)題，深入探討解決問(wèn)題的方式方法，確保完成創(chuàng )建任務(wù)目標。
4、明確責任，加強督查。通過(guò)明確各部門(mén)在建設活動(dòng)中所承擔的職責和建立活動(dòng)督查機制，確保各項活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。
二、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年5—6月)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營(yíng)造建設活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細的實(shí)施方案。
(二)集中實(shí)施階段(20__年6月—20__年9月)。各部門(mén)根據實(shí)施方案開(kāi)展各項專(zhuān)題活動(dòng)，領(lǐng)導小組對各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)抓好校園文化建設，努力完善基礎設施，形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學(xué)校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。
(三)評估總結階段(20__年10月)。根據前一階段工作情況，進(jìn)行總結，查缺補漏。各部門(mén)收集整理創(chuàng )建資料。
三、工作成效
(一)建設生態(tài)校園，培育優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校加強校園設施建設，使校園規劃更加合理，校舍建設更加和諧，綠化景觀(guān)更加自然。校園各功能區既相對獨立，功能各異，又相互協(xié)調，互為補充，共同發(fā)揮著(zhù)環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實(shí)際，宜樹(shù)則樹(shù)，宜草則草，宜花則花，見(jiàn)縫插綠，形成了四季花開(kāi)不謝、終年松柏常青的景觀(guān)。學(xué)生生態(tài)意識增強，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同呵護著(zhù)城關(guān)中學(xué)這個(gè)生機盎然的秀美花園。
(二)建設書(shū)香校園，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。學(xué)校每年舉辦“讀書(shū)節”活動(dòng);以“書(shū)香浸潤校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開(kāi)展“圖書(shū)飄流活動(dòng)”，引導教師、家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)、共同提高，培育濃郁的書(shū)香氛圍。實(shí)施全校師生參與的以“讀”(百科之書(shū))、“唱”(經(jīng)典之曲)、“誦”(優(yōu)秀之作)、“講”(身邊故事)、“寫(xiě)”(人生感悟)為主要形式，以誦讀“國學(xué)經(jīng)典”為主要內容的德育綜合教育活動(dòng)，努力塑造校園書(shū)香氛圍。
(三)建設文明校園，提升師生人文素養。我校堅持以人為本，將“三愛(ài)、三德”和核心價(jià)值觀(guān)教育融入學(xué)校教育全過(guò)程，凈化學(xué)生思想。從言談舉止、禮貌用語(yǔ)、衛生習慣、誠信教育、集會(huì )規范等方面入手，從細節培養文明行為習慣，培養淑女氣質(zhì)和君子風(fēng)度，學(xué)生具有良好的道德行為習慣和健康的心理品質(zhì)，沒(méi)有違法犯罪行為。
(四) 建設平安校園，確保學(xué)校安全穩定。學(xué)校落實(shí)安全責任制，以“三防”建設為切入點(diǎn)，強化校園內外環(huán)境綜合治理，消除各種安全隱患。通過(guò)安全教育主題校會(huì )、班會(huì )、團隊會(huì )筑牢學(xué)生的思想防范體系。開(kāi)展突發(fā)事件應急演練，提高師生自救自護能力。關(guān)注重點(diǎn)人群，加強心理疏導，讓學(xué)生樹(shù)立健康、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)。學(xué)校安全基礎進(jìn)一步夯實(shí)，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園成為安全穩定、秩序井然的育人殿堂。
(五) 建設和諧校園，推進(jìn)教育協(xié)調發(fā)展。我校教師把自己的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的態(tài)度對待工作，同事之間平等友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步。學(xué)校自覺(jué)規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，倡導教師因材施教，尊重學(xué)生的思想、個(gè)性，經(jīng)常開(kāi)展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德實(shí)踐等主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力下，我校已形成平等友愛(ài)、融洽和諧的育人環(huán)境，學(xué)生在和諧中快樂(lè )成長(cháng)，教師在和諧中收獲成功，學(xué)校也在和諧中發(fā)展提升。
為了加強我校育人環(huán)境建設，全面促進(jìn)校園綠化美化及校園文化建設再上新臺階，努力提高我校校園文化特色和辦學(xué)品位，自3月份以來(lái)，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進(jìn)的工作思路，在積極借鑒學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和做法的基礎上，結合本校實(shí)際開(kāi)展了如下創(chuàng )建工作：
一、因地制宜，科學(xué)規劃
根據校園環(huán)境建設的新要求和我校文化建設的實(shí)際現狀，我校將校園文化建設的思路和目標定為：
1、鞏固基礎：即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和基礎設施不斷完善工作，為校園文化建設提供基礎保障。
2、提高品位：從師生的文化生活需求出發(fā)，顯性文化建設和隱形文化建設并重，努力提高校園文化的品位和水準。
3、突出特色：堅持內涵式發(fā)展，重視文化設施和文化活動(dòng)內容的設計，逐步培植文化主題，體現師生的精神風(fēng)貌。
二、加大投入，保障落實(shí)
1、基礎設施方面：三月份，教學(xué)樓室外和室內粉刷總面積1689平方米。油漆欄桿、鐵門(mén)90平方米;八月份，修砌圍墻11米，草坪花墻40米，油漆門(mén)窗34合，油漆課桌凳30套，總投資約11918元。校園基礎設施得到了極大的改善。
2、文化設施方面：增設不銹鋼報欄1個(gè)，室外不銹鋼標語(yǔ)牌2件，噴繪展板2幅;更換樓道噴繪標語(yǔ)、寫(xiě)真標語(yǔ)牌14面;更換教室標語(yǔ)牌49面;總投資約6410元。
3、體育設施方面：添置乒乓球臺1幅，羽毛球網(wǎng)架1套，其它文體器材約50件，總投資3180元。
各項投資總計約21400元。
三、精心設計，創(chuàng )建特色
本著(zhù)注重沉淀、以活動(dòng)促創(chuàng )建的原則，我校在強化顯性文化設施建設的同時(shí)，重視從以下幾方面做好了文化內涵的設計：
1、“校園之星”創(chuàng )選評欄目?！俺砷L(cháng)星”主要包含了“守紀之星”、“勤奮之星”、“樂(lè )助之星”等6個(gè)內容，反映了學(xué)生養成教育和素質(zhì)教育的要求;“育人星”包含了“師德之星”、“管理之星”、“優(yōu)教之星”3個(gè)內容，反映了教師師德師風(fēng)師能建設方面的要求。
2、安全教育和文明禮儀教育欄目。為了增強學(xué)生的安全防范意識，培養學(xué)生守紀律、懂禮儀、講文明的良好習慣，我們專(zhuān)門(mén)設計了“小學(xué)生自我保護常識”和“小學(xué)生文明禮儀伴我行”標語(yǔ)牌，為學(xué)生了解學(xué)習安全自救常識和文明禮儀規范提供標準和方便。
3、師德師風(fēng)教育和素質(zhì)教育欄目。在走廊文化設計上，我們注重了以貼近校園生活實(shí)際的含蓄委婉的古今中外名言警句來(lái)滲透師德教育和素質(zhì)教育。例如，“交流篇”這個(gè)標語(yǔ)牌，我們以蕭伯納的名言“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，咱們彼此交換，各自還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想，我有一種思想，咱們彼此交換，各自就有了兩種思想?！弊鳛閮热?“謙虛篇”以一首清新的小詩(shī)作為內容“風(fēng)來(lái)了，一個(gè)勁拍打著(zhù)窗紗;雨來(lái)了，檐水便拼命地喧嘩，只有雪是輕盈地，只管輕輕地飄，默默地下”這些內容淺顯、含蓄、生動(dòng)。迎合了師生的心理接受方式，具有良好的啟迪教育效果。
以上只是我校在優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )建校園文化特色方面所做的一點(diǎn)嘗試，與上級的要求還有一定的差距，遠遠不能滿(mǎn)足師生對校園文化生活的需求，這有待于我們進(jìn)一步地學(xué)習、借鑒、創(chuàng )新，從而把我校辦成師生工作、學(xué)習、成長(cháng)的真正樂(lè )園!
我校的文明校園活動(dòng)具體總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，嚴格管理
針對創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)計劃，施橋鎮中心小學(xué)安全事故應急處理預案，調整充實(shí)創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，確定由校長(cháng)任組長(cháng)，由各處(室)的主要負責人擔任組員，組建了一個(gè)堅強有力的學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng )建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò )，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng )建工作抓細抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng )建工作有計劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害，確定目標，責任到人
在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng )建標準，強化措施，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過(guò)認真分析研究，對重點(diǎn)目標，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門(mén)衛、消防、調解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時(shí)到崗做好護導值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng )建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著(zhù)
在創(chuàng )建的過(guò)程中，學(xué)校結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內容納入學(xué)校德育工作計劃，持續進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì )、晨會(huì )、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(cháng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(cháng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請開(kāi)發(fā)區交警大隊領(lǐng)導來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專(zhuān)題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀(guān)念大大加強，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現象。
四、加強學(xué)習，加強考核，獎罰分明
學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學(xué)習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門(mén)的安全指標進(jìn)行考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jì)，我們將繼續努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校的社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
