勞動(dòng)節活動(dòng)通知結合五一勞動(dòng)節，為培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感，逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的活動(dòng)的主題為“祖國在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節活動(dòng)通知7篇,供大家參考。
結合五一勞動(dòng)節，為培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感，逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的活動(dòng)的主題為“祖國在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五一勞動(dòng)節的活動(dòng)總結如下：
一、假期任務(wù)
我們二年級級部利用勞動(dòng)節放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來(lái)之不易，讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書(shū)簽，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽，如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動(dòng)模范”
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛生，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評比。
各部門(mén)、各位員工根據《國務(wù)院辦公廳公布放假安排》，結合公司的實(shí)際情況，現將五一期間放假安排通知如下：
一、行政人員4月29日~5月1日，與周末連休。5月2日(星期二)照常上班。
二、生產(chǎn)部根據生產(chǎn)計劃在以上假期內自行安排。
注意事項：
1、請各部門(mén)負責人提前組織好放假前安全檢查，并做好防火、防盜排查;
2、放假期間，請保持手機通訊暢通;
3、放假期間需要外出的員工請注意安全防護，避免意外事故發(fā)生。祝各位員工勞動(dòng)節假期愉快!
管理部
為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng )和諧校園、美麗校園、喜迎節日的美好愿望。近日，高新區大正小學(xué)舉行了“慶祝五一勞動(dòng)節—— 創(chuàng )造美好的生活”系列教育活動(dòng)。
首先各班召開(kāi)了班會(huì )主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義，并觀(guān)看了中國各年代的勞模，樹(shù)立向他們學(xué)習的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
其次，各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動(dòng)節的內涵，倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
五、六年級同學(xué)以“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?，要求結合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì )，評出一二三等獎。
同學(xué)們的快樂(lè )學(xué)習，離不開(kāi)老師們的悉心教導。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛(ài)和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節當天，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長(cháng)。
“學(xué)會(huì )感恩，真誠回報”，通過(guò)實(shí)踐體驗，同學(xué)們體會(huì )到了勞動(dòng)者的辛苦，培養了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)。
一、活動(dòng)主題
慶“五一”暨祖國好，家鄉美詩(shī)朗誦。
二、活動(dòng)目的"：
通過(guò)開(kāi)展詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的家鄉，激發(fā)少先隊員愛(ài)國，愛(ài)家鄉的熱情。同時(shí)，以誦讀活動(dòng)為契機，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的。開(kāi)展，形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)我校校園特色文化建設。
三、比賽時(shí)間
xx月xx日上午。
四、活動(dòng)步驟與要求
1、比賽方式分年級組進(jìn)行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。
2、xx月xx日前確定朗誦內容，盡量避免朗誦內容重復，并上交一份底稿。
3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。
五、評分標準與評分項目
1、以xx分制進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取中間的分值。
2、評分項目：
內容（xx分）：主題鮮明，內容積極健康。
語(yǔ)音（xx分）：普通話(huà)標準流暢，音色優(yōu)美，吐字清晰，聲音洪亮。
技巧（xx分）：朗誦形式進(jìn)行了合理設計，感情把握到位，具有一定的感染力。
臺風(fēng)（xx分）：進(jìn)出場(chǎng)有序，臺風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作表情協(xié)調自然。
服裝（xx分）：服裝整潔、統一。
六、獎項設置
頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎xx名、二等獎xx名、其余均為優(yōu)秀獎。
七、參評評委
此次活動(dòng)參加的評委為我校部分語(yǔ)文教師及領(lǐng)導。
一、活動(dòng)目的：
歡度五一勞動(dòng)節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的`樂(lè )趣，體現團隊精神，豐富業(yè)余生活。為此，社區將舉辦“歡度五一勞動(dòng)節、喜登xx山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容：
登xx山。
三、組織機構：
總指揮：xxx。
成員：xxx。
四、具體事項：
(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午。
(2)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx處登記，并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費。
(5)要求：希望各位準時(shí)參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
一、活動(dòng)對象：
xx洗衣店周?chē)^的空巢*小編 *老人及困難業(yè)主。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx洗衣各連鎖店
四、活動(dòng)內容：
（一）xx洗衣各連鎖店面，走進(jìn)社區，進(jìn)一步開(kāi)展“關(guān)愛(ài)從身邊做起”系列活動(dòng)?；顒?dòng)嚴格按照XX洗衣上門(mén)服務(wù)管理辦法實(shí)施。
（二）皮衣保養新攻略（只限現金消費）。
凡在活動(dòng)期間清洗、保養皮草類(lèi)（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革類(lèi)家居用品（皮沙發(fā)、汽車(chē)真皮座椅等），一律5折。
（三）活動(dòng)期間辦理會(huì )員卡一律8折（折上折）。
五、短信、LED內容：
xx洗衣于20xx年x月x日—20xx年x月x日舉辦“健康五一節·愛(ài)心衣加衣”xx洗衣走社區幫扶活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理會(huì )員卡可享受x折優(yōu)惠，歡迎惠顧。
六、人員分配：
（1）宣傳負責人：xxx 。
（2）幫扶活動(dòng)實(shí)施負責人：xxx。
（3）客戶(hù)投訴負責人：xxx。
七、活動(dòng)前：（負責人：xxx）
負責人：各連鎖店面前臺收銀人員
籌備時(shí)間：20xx.4.28—20xx.4.30
1、XX洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動(dòng)與社區物業(yè)聯(lián)系，合理確定幫扶對象（主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體）。
2、圍繞活動(dòng)主題，深入幫扶對象進(jìn)行走訪(fǎng)調查，詳細了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展狀況。
3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話(huà)了解洗滌需求且上門(mén)收送衣物。
八、活動(dòng)中：（負責人：xxx）
1、幫扶活動(dòng)實(shí)施負責人對活動(dòng)項目流程、內容等具體事項的監督操作。
2、活動(dòng)中出現問(wèn)題的及時(shí)處理。
3、活動(dòng)當日客戶(hù)反饋信息的收集和處理。
九、活動(dòng)后：（負責人：xxx）
1、客戶(hù)跟蹤調查回訪(fǎng)：活動(dòng)后通過(guò)對客戶(hù)的追蹤回訪(fǎng)，統計總結活動(dòng)得失經(jīng)驗（負責人：xxx）。
2、活動(dòng)數據的"整理（效果評估）：通過(guò)活動(dòng)總結數據的統計（負責人：xxx）、
勞動(dòng)節是贊揚勞動(dòng)人民，傳揚勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開(kāi)始成長(cháng)，我校本著(zhù)教書(shū)育人的職業(yè)精神，為養成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級開(kāi)展勞動(dòng)節主題活動(dòng)?，F就xx學(xué)校x年級開(kāi)展的勞動(dòng)節主題活動(dòng)做簡(jiǎn)單的總結。
本次活動(dòng)根據各年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi)，這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡(jiǎn)單且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過(guò)渡期，他們的意識開(kāi)始逐漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點(diǎn)設計了以下三項活動(dòng)。
1、“我是小小勞動(dòng)者”
“我是小小勞動(dòng)者”是一項角色扮演的活動(dòng)，在20xx年x月x日一整天去實(shí)施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì )各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。
活動(dòng)舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動(dòng)，都成了一個(gè)個(gè)小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認識到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì )，一來(lái)讓孩子們在班會(huì )中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗感受，二來(lái)引導孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習的地方，通過(guò)簡(jiǎn)單地引導孩子們贊美勞動(dòng)者，讓孩子們自主的去發(fā)現，去學(xué)習。
孩子們通過(guò)班會(huì )做到了能及時(shí)總結自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過(guò)去了，而是讓孩子們真正發(fā)現勞動(dòng)者值得學(xué)習的品質(zhì)，從而也能學(xué)習如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家幫媽媽做一次家務(wù)，可以做簡(jiǎn)單的打掃衛生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會(huì )到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì )感恩。
經(jīng)家長(cháng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(cháng)了，懂事了，能學(xué)會(huì )去做一些力所能及的事情。
整個(gè)活動(dòng)在x天內展開(kāi)，圓滿(mǎn)結束?；具_到預期效果，孩子們都樂(lè )于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差，有個(gè)別孩子們比較調皮，沒(méi)有認真體驗學(xué)習，希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。
