校長(cháng)履職個(gè)人年度述職報告
作為校長(cháng)，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。為大家整理的校長(cháng)履職個(gè)人年度述職報告資料。提供參考，歡迎閱讀。
報告一
剛剛過(guò)去的 20__年，無(wú)論是對于__高級中學(xué)來(lái)說(shuō)，還是對于每一位__人來(lái)說(shuō)，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。
在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫(xiě)春秋;在這一年里，學(xué)校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng )建__省三高中的熱潮，并取得了圓滿(mǎn)的成功。
作為校長(cháng)，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。
現在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報，不當之處請批評指正。
一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分體現人生價(jià)值
創(chuàng )建是一種追求，是奉獻自我、開(kāi)拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng )建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng )建，個(gè)個(gè)爭做貢獻”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點(diǎn)，既要認真上好每一節課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過(guò)度，生病住院，病情稍有好轉，又沖鋒陷陣在工作第一線(xiàn);廣大教師以創(chuàng )建為契機，以新課改為平臺，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!
經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著(zhù)動(dòng)人的故事。全校師生員工在為創(chuàng )建三高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻著(zhù)精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財富。
我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng )建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。
二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作
在迎評的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
評估專(zhuān)家們推門(mén)聽(tīng)了 17 節課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專(zhuān)家們給予高度的好評每一節都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長(cháng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無(wú)不給專(zhuān)家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。
專(zhuān)家們深情而感嘆地說(shuō)，一所農村高中能夠做得這樣好，居然無(wú)可挑剔，是我們想象不到的。
三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng )建三高中以來(lái)，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，真正尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會(huì )、青年志愿者組織。召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，設立誠信超市，利用各方面力量和資源，構建德育合力。
近年來(lái)，學(xué)校精神文明建設成績(jì)喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規范知識教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱(chēng)號。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實(shí)的基礎。
我們充分認識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒(méi)有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)。我們的目標是中考成績(jì)同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習取得的進(jìn)步，要遠遠優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過(guò)去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20__年高考，市教育局下達給我校的本科指標為 78 人，我校實(shí)際達本科工作線(xiàn)的有 169 人，指標完成率全市名列前茅。
四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事
校長(cháng)有一定的權力，應該說(shuō)，校長(cháng)掌握著(zhù)為師生服務(wù)的大權，同時(shí)校長(cháng)也承擔了相當大的責任和風(fēng)險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒(méi)有沮喪，沒(méi)有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻”當作我前進(jìn)的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
作為校長(cháng)，我時(shí)刻告誡自己身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅決不做。
在同志們的大力支持下，我們戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準備迎戰新的戰斗，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，復雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認真調查分析，細化每個(gè)環(huán)節，拿出解決問(wèn)題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，充滿(mǎn)自信，就一定能取得滿(mǎn)意的效果。
平時(shí)對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完美無(wú)缺，盡管有時(shí)力不從心。
我堅持勤政廉政，堅持校務(wù)公開(kāi)，接受群眾監督，決不以權謀私。我注重發(fā)揚民主，認真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結同志，關(guān)心他人。
我深知自己的不足口頭表達不行，對外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀(guān)上，我爭取把工作做得好一點(diǎn);客觀(guān)上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。
講這些，只是對自己一年來(lái)的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(cháng)吁短嘆，激昂高歌，令人回味無(wú)窮。
一晃，來(lái)到__馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在__這片熱土上，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡，收獲了無(wú)限欣慰。
我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績(jì)來(lái)，用真情回報社會(huì )。
報告二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事
時(shí)光飛逝，轉眼我到三中主持工作已近三年，正式擔任校長(cháng)也有一年。三年來(lái)，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，在各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在全校教職工的大力支持下，尤其是在座各位同事的共同努力下，臨武三中圍繞以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，始終堅持立德樹(shù)人，堅守“追求卓越，爭創(chuàng )一流，對學(xué)生一生發(fā)展和幸福負責”的辦學(xué)理念，著(zhù)力培養“會(huì )做人、能勵志、善學(xué)習、有特長(cháng)”的學(xué)生，克服重重困難，學(xué)校實(shí)現了持續、健康、和諧、穩定發(fā)展?，F就工作開(kāi)展情況匯報如下。
一、常記校長(cháng)擔當
一是堅持做善于學(xué)習的校長(cháng)。無(wú)論平時(shí)工作多忙，我都不忘學(xué)習，自費購買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍，努力拓展自身知識面。經(jīng)常翻閱人民教育、湖南教育、德育報、中國教師報、中國教育報等主流教育刊物，并關(guān)注李鎮西等教育家的公眾號文章，了解國家教育政策法規，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗，還經(jīng)常把好的文章推送給老師們。每天堅持記工作日志，經(jīng)常撰寫(xiě)工作反思和案例分析，所撰寫(xiě)的學(xué)校疫情期間“創(chuàng )新線(xiàn)上教學(xué)案例”被郴州信息技術(shù)融合團隊在全市推廣，并榮獲臨武縣‘聽(tīng)課不停學(xué)’優(yōu)秀工作案例一等獎，所撰寫(xiě)論文“優(yōu)秀中小學(xué)
校長(cháng)應具備的六種特質(zhì)”獲得縣一等獎，并推薦到市里參評。積極向上級爭取進(jìn)修機會(huì )，通過(guò)省市層層遴選，我先后參加了湖南省首屆傳統文化基地學(xué)校校長(cháng)班、上海名師工作室、校長(cháng)崗位班等高端培訓。被湘南學(xué)院聘請為 20xx 屆校長(cháng)培訓班授課專(zhuān)家、湖南省第三批傳統文化基地學(xué)校校長(cháng)培訓班導師，市教育局綜合素質(zhì)評價(jià)和管理類(lèi)論文專(zhuān)家庫成員。
二是堅持做引領(lǐng)風(fēng)尚的校長(cháng)。校長(cháng)是一所學(xué)校的靈魂人物，校長(cháng)的一言一行都會(huì )受到師生、家長(cháng)以及社會(huì )的廣泛關(guān)注。因此，一直以來(lái)我都能?chē)烙诼杉?，?ài)崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)處處做師生和家長(cháng)的榜樣。我也一直推行民主治校理念，讓廣大師生員工隨時(shí)能夠感受到尊敬、平等的理念與真實(shí)的人文關(guān)懷。在日常管理中，大膽創(chuàng )新學(xué)校教育方式方法，學(xué)校德育、安全、體藝、黨建、傳統文化、質(zhì)量管理等多項工作成為兄弟學(xué)校學(xué)習的范例。我還特別注意發(fā)現身邊的生先進(jìn)典型，并積極借助各類(lèi)媒體推廣，傳遞正能量，相關(guān)事跡還上了人民日報、新湖南等國家省市主流媒體。學(xué)校公眾號、校報、?？?、家庭教育講座等平臺促進(jìn)了家校的有效溝通，頗受社會(huì )各界關(guān)注和好評。
三是堅持做敢于擔當的校長(cháng)。我深知縮手縮腳是辦不成大事的，領(lǐng)導干部要敢于擔當。因此，在遇到困難和矛盾時(shí)，我從不回避，也不退縮，帶領(lǐng)班子成員一道當機立斷，一馬當先。在日常工作中，做到了講政治，能堅決完成上級布置的各項工作任務(wù)，又做到了重實(shí)效，不盲從。各類(lèi)活動(dòng)既注重儀式感，又注重減輕師生負擔，不搞形式主義，不層層加碼。遇事敢于承擔責任，從不指責，不埋怨，讓領(lǐng)導和老師敢于做事，不怕犯錯。努力開(kāi)源節流，多方化緣，爭取資金，在經(jīng)費相當困難的情況下，積極為教師謀取各類(lèi)正當福利，從不與領(lǐng)導和老師爭福利待遇。
二、常念安全底線(xiàn)
我清楚地記得,原國務(wù)院副總理李嵐清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命不保，何談教育”。所以，學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工一直高度重視校園安全衛生工作,確保了校園的平安和諧。
一是安全教育全面覆蓋。學(xué)校組織編寫(xiě)了安全衛生工作手冊，人手一冊。學(xué)校經(jīng)常利用主題班會(huì )、宣傳專(zhuān)刊、橫幅、電子顯示屏、廣播等對全體學(xué)生開(kāi)展安全衛生教育。尤其是防溺水教育，做到了早啟動(dòng)、全覆蓋、抓落實(shí)。定期開(kāi)展應急演練，培養學(xué)生自護自救能力。
二是隱患排查整改及時(shí)。建立了學(xué)校安全隱患臺賬，定期組織開(kāi)展隱患和不穩定因素排查，以及管制刀具收繳等，學(xué)校建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案，將安全事故遏制在了萌芽狀態(tài)。
三是日常管理措施到位。積極爭取縣里配備了 6 名保安，嚴格落實(shí)“一崗雙責”，完善了缺勤登記報告、樓道值守等各類(lèi)安全制度和應急預案，領(lǐng)導帶頭參與值班值守和上放學(xué)安全巡查，積極開(kāi)展師生之間、學(xué)生之間、老師和家長(cháng)之間的矛盾調處。
四是周邊環(huán)境治理有效。經(jīng)常聯(lián)系公安、交警、市場(chǎng)和行政執法等相關(guān)部門(mén)負責人到學(xué)校周邊開(kāi)展治理，對飆車(chē)和欺凌滋事行為進(jìn)行打擊教育，進(jìn)一步優(yōu)化了未成年人成長(cháng)環(huán)境。下周，學(xué)校還將正式組建家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展家長(cháng)培訓，促進(jìn)家?；?dòng)，形成教育合力。
三、常講立德樹(shù)人。
一是把師德教育擺在首位。“德高為師，學(xué)高為范”，臨武三中能有今天的成就得益于有一大批責任心強的教師。針對教師存在職業(yè)倦怠現象，學(xué)校每次例會(huì )都要滲透師德和心靈建設，先后邀請商南花、羅海娟、劉習洪、雷俊英等來(lái)校開(kāi)展師德、心靈建設、班級管理、心理健康知識等專(zhuān)題講座，選派了一大批教師外出學(xué)習培訓。五月底，學(xué)校還將邀請郴州九完小校長(cháng)陳波、郴州六中校長(cháng)夏立新等知名校長(cháng)和全國人大代表胡建文來(lái)授課。
二是抓學(xué)生思想素養。學(xué)校按照要求開(kāi)齊了道德法制課，上學(xué)期組織召開(kāi)了思政課教師座談會(huì )。牢牢把握落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主渠道和主陣地，定期召開(kāi)各類(lèi)主題班會(huì )，校長(cháng)帶頭、行政領(lǐng)導和班主任參與，經(jīng)常找問(wèn)題學(xué)生談心談話(huà)。關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生和特殊家庭學(xué)生，用心深入開(kāi)展勸學(xué)。逐步樹(shù)立了不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)的理念，鞏固率不斷提升。全方位開(kāi)展核心價(jià)值觀(guān)教育，根據不同的及節假日和紀念日，開(kāi)展學(xué)習雷鋒、祭掃烈士、感恩教育、理想信念教育、慶祝建國 70 周年等各類(lèi)主題活動(dòng)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才作用，創(chuàng )新德育方式，堅持每周升國旗，邀請各界知名人士和優(yōu)秀教師、學(xué)生代表開(kāi)展國旗下講話(huà)，今年連續 14 周開(kāi)展線(xiàn)上升旗。同時(shí)，利用快手、抖音等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，傳播校園生活正能量。
三是抓日常行為規范。將每期第一周定為開(kāi)學(xué)行為規范周，從校服、儀表入手，規范學(xué)生行為習慣。嚴格管控學(xué)生手機，嚴禁攜帶手機進(jìn)入校園。營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)學(xué)紀。
四是重視文化熏陶。學(xué)校通過(guò)傳統文化墻、每周一語(yǔ)、國學(xué)課、誦讀活動(dòng)、愛(ài)心傳承活動(dòng)等，讓學(xué)生的精神受到洗禮。目前，學(xué)校正在組織編寫(xiě)臨武歷史校本教材，將進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)鄉情懷。
四、常思質(zhì)量提升
一是樹(shù)立了正確的質(zhì)量意識。學(xué)生能否成才從初中畢業(yè)并不能完全看出，為此我們樹(shù)立了為學(xué)生終生發(fā)展奠基的理念。我常說(shuō)“分數是質(zhì)量的重要組成部分”，“不重視分數的校長(cháng)不是好校長(cháng)，光重視分數的校長(cháng)也不是好校長(cháng)”。近年來(lái)，學(xué)校樹(shù)立了正確的質(zhì)量觀(guān)，率先引進(jìn)心理教師，開(kāi)設了心理咨詢(xún)課和心理咨詢(xún)室，以促進(jìn)師生身心健康。為提升學(xué)生綜合素養，學(xué)校高度重視勞動(dòng)教育、體藝教育，組建了文學(xué)社、機器人等學(xué)生社團，三中是臨武唯一有?？膶W(xué)校。去年率先組織學(xué)生到北大、清華開(kāi)展了研學(xué)旅行，拓寬了學(xué)生的視野。嚴格落實(shí)眼保健操時(shí)間，率先開(kāi)展復學(xué)后視力檢測和宣講。今后，學(xué)校還將進(jìn)一步深化校園文化建設，比如盡快修改、發(fā)布“校歌”、開(kāi)展象棋、圍棋、戲劇進(jìn)校園活動(dòng)等。
二是嚴格常規管理。嚴格規范辦學(xué)行為，要求辦公室、督導室和紀檢部門(mén)嚴格考勤紀律，嚴禁教師參與家教家養、亂訂教輔資料等。帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)展日常課堂巡查，組織參與教研活動(dòng)和推門(mén)聽(tīng)課。督促教務(wù)部門(mén)開(kāi)展課堂巡查，教研部門(mén)開(kāi)展常規檢查和青藍工程，對新老師開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)評課，經(jīng)常找新教師和質(zhì)量后進(jìn)教師談心，今年找談話(huà)已達 30 余人次，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三是定期檢測分析。定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，有時(shí)間親自參會(huì )，并與老師們探討提升質(zhì)量的辦法。
四是獎懲分明。完善了獎懲和評優(yōu)評先各類(lèi)制度，實(shí)現以制度激勵人。
五、常抓精細管理
一是逐步完善制度。通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì )議、教師代表大會(huì )等及時(shí)修訂了各類(lèi)管理制度。二是定期召開(kāi)各類(lèi)例會(huì )。按照要求，每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì )議，每月一次行政會(huì )議，根據形勢研判，不定期召開(kāi)安全、后勤等各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)傳達上級重要文件會(huì )議精神，商討學(xué)校重要事項，總結工作得失，提煉工作經(jīng)驗。三是日常巡查到位。學(xué)校領(lǐng)導和政務(wù)人員安排輪流值日，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交代相關(guān)處室、班級。不斷強化年級組負責制，問(wèn)題化解在年級，聯(lián)系領(lǐng)導和年級組長(cháng)查班，確保問(wèn)題能得到及時(shí)有效的解決。
六、常想爭先創(chuàng )優(yōu)
在原來(lái)的基礎上，學(xué)校積極參與爭先創(chuàng )優(yōu)，近幾年先后被評為“湖南省第七批生態(tài)文明示范學(xué)校”、“湖南省學(xué)校文化建設創(chuàng )新成果獎”、“湖南省中小學(xué)黨建優(yōu)秀案例”、“郴州市教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝單位”、 “郴州市傳統文化基地學(xué)校”等五項省市榮譽(yù)。50 余名教師、100 多名學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中獲獎。涌現了一大批愛(ài)學(xué)習、有思想、敢創(chuàng )新的骨干教師和一大批勤學(xué)上進(jìn)的“美德好少年”。學(xué)校養成教育、愛(ài)心傳承、傳統文化、校園足球、健美操等辦學(xué)特色鮮明，先后接待了原省政法委書(shū)記黃關(guān)春、省教育廳副廳長(cháng)陳湘生、市人大常委會(huì )主任陳社招、市人大黨組書(shū)記張愛(ài)國和縣領(lǐng)導李浩、劉楊、尹海蓮、王雄等前來(lái)調研和視察，均受到了高度贊揚。
雖然，近年來(lái)學(xué)校取得了一些成績(jì)。但是，由于本人精力不足和能力有限，性格比較急躁，學(xué)校還存在大班額、管理人員負擔重、教師欠缺、部分教師理念落后、少數教師存在職業(yè)倦怠、學(xué)校經(jīng)費緊張、設備老化等一些不足和困難。在今后的工作中，我們將一起克難攻堅，力爭促進(jìn)三中這艘航空母艦繼續沿著(zhù)正確的方向，科學(xué)、平穩、快速發(fā)展。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心和各位同事的大力支持!我相信有你們的關(guān)注和支持，臨武三中的明天將會(huì )更輝煌!
報告三
各位領(lǐng)導、各位同志
我擔任_希望小學(xué)校長(cháng)一年來(lái)，堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標，以作風(fēng)建設為動(dòng)力，以創(chuàng )新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區教育局和當地黨政的指導下，全面完成各項任務(wù)?，F將本人所作的主要工作匯報如下
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會(huì )在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng)，只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時(shí)期教育的需要。
為此，深入貫徹“十九大”會(huì )議精神，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強黨性知
識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規，通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)，認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓，認真參加教師繼續教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(現已大學(xué)本科畢業(yè))。
作為一個(gè)教育工作管理者，通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據實(shí)際，學(xué)習區內兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團結一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長(cháng)、對學(xué)校政治上有強烈的信賴(lài)感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為 19 的嚴峻形勢，正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實(shí) 30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作
制定計劃目標，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅持政治學(xué)習制度。政治學(xué)習制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習內容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評比是校長(cháng)堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
(1)通過(guò)每周一次行政例會(huì )，充分發(fā)揮黨支部的監督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。
(2)通過(guò)教代會(huì )，根據校情，完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，除區教育局、物價(jià)局對學(xué)校財務(wù)審計外，安排校務(wù)會(huì )對學(xué)校的一切經(jīng)費進(jìn)行審計，每期對家長(cháng)進(jìn)行收費、結算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)
(1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、?？?、隊刊、校內清潔紀律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用“三會(huì )”大力宣傳講解現行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，使德育網(wǎng)絡(luò )建設覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、狠抓師生校內外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)座談會(huì )，除聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請各位家長(cháng)對我校教師和學(xué)生的校內外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(cháng)或主管部門(mén)舉報，以糾不正、不良之風(fēng)，此項舉措實(shí)施一年來(lái)，無(wú)一例舉報。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設計教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng )新意識的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強化過(guò)程和結果管理，繼續深入開(kāi)展《農村小學(xué)教師師德修養研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(1)、積極進(jìn)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應新時(shí)期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時(shí)期校長(cháng)提出的新課題。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習課改先進(jìn)經(jīng)驗(如進(jìn)行課改如何開(kāi)展活動(dòng)以及校本教研怎樣有效地提高教師的素質(zhì)如何對學(xué)生進(jìn)行全面正確地評價(jià)等)，組織學(xué)校行政、教導處、教研組等有的放矢地開(kāi)展新課程研究，根據校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學(xué)科培訓，采取走出去聽(tīng)課、校本教研、教師撰寫(xiě)課改論文(人均 2 篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長(cháng)講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進(jìn)行新課程改革。
(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理
A 根據本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計劃，落實(shí)目標，確立教研專(zhuān)題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研如區級教研、片區教研、聽(tīng)公開(kāi)課，積極開(kāi)展好學(xué)區教研、內部教研，校內實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問(wèn)題，評教時(shí)客觀(guān)分析，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽(yáng)區教育科學(xué)研究所進(jìn)行評審。
B 制定合理的“教學(xué)目標管理責任書(shū)”，強化結果質(zhì)量管理。加強教師過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
C 全面提高學(xué)生素質(zhì)，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。
強化安全教育和安全工作管理
(1)、通過(guò)教代會(huì )完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導小組，并將制度上墻，在
師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標責任書(shū)，與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長(cháng)、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書(shū)。
(3)、堅持專(zhuān)人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全日查制。
(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學(xué)校、學(xué)校向區教育局和當地黨政匯報，杜絕瞞不報或遲報。
(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；?，全面化，深入化。
(6)、一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強宣傳，認真組織教職工學(xué)習各級有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。
(2)、學(xué)校全面制定各項考核辦法，對教職工進(jìn)行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學(xué)校與簽定聘任合同書(shū)。由于本校教師嚴重超編，但教學(xué)點(diǎn)和班級又較分散，學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿(mǎn)課時(shí)量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現。
7、強化后勤社會(huì )化服務(wù)管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行
(1)、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格收費制度，實(shí)行收費公示制，真正做到給家長(cháng)明白，還學(xué)校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費，嚴格教材教輔的征訂，經(jīng)濟上不增加學(xué)生任何負擔。
(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監定合同，隨時(shí)和定期檢查，規范管理，強化財產(chǎn)管理。
(4)、結合本校實(shí)際，努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì )化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路，
8、強化學(xué)校“外宣”工作，一年來(lái)，學(xué)校共出九期“_希望小學(xué)簡(jiǎn)報”，上報區教育局及雙東鎮黨委、政府，同時(shí)有兩篇“信息”在市及報刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行自身崗位職責
在區教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學(xué)習《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見(jiàn)》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行四大紀律八項要求和區委區府八條禁止性規定，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
財經(jīng)方面
(1)、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據上級財經(jīng)紀律和制度通過(guò)教代會(huì )、行政會(huì )等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。
(2)嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度，本人嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定，從不多報或亂報，可以就說(shuō)只有少報或不報。
(3)為了更好地嚴于律己，作為校長(cháng)，曾多次在行政會(huì )、教代會(huì )、全體教師會(huì )上宣布，要求學(xué)校全體教職工或學(xué)校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監督，并設立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(cháng)或行政人員、教代會(huì )提出。并及時(shí)糾正。
(4)、切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，設立收費公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)明白，規范收費行為，多退少補。一年來(lái)，群眾對學(xué)校的收費無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
(5)、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴格控制學(xué)校的“非正常性生活費開(kāi)支”，在全體職工會(huì )上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風(fēng)”，一年來(lái)，學(xué)校的生活費開(kāi)支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來(lái)發(fā)展學(xué)校，(如排危、籌建網(wǎng)校、補充科研、教研經(jīng)費等)。
行政方面
(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴格執行《規范學(xué)校辦學(xué)行為》，依法行政、行教、通過(guò)實(shí)踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(2)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，特別體現在執行并完善學(xué)校的規章制度，學(xué)校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情，嚴格執行“禁止利用職務(wù)和職權為親友謀利”的規定，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據學(xué)校規章制度、考核辦法，通過(guò)教代會(huì )，行政會(huì )研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話(huà)會(huì )，做到每年安排一定經(jīng)費慰問(wèn)在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時(shí)向教育局及上級黨政報告，(如學(xué)校的基礎設施建，安全事故，學(xué)校日常工作等)
(7)、帶頭執行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經(jīng)費、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問(wèn)題的能力不強，只有不斷地加強理論學(xué)習，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
2、發(fā)展思路強化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴建。作為校長(cháng)強化自身素質(zhì)的同時(shí)，應立足學(xué)校實(shí)際，加強與同類(lèi)學(xué)校、與 xx 網(wǎng)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
