偉人事跡第1篇王華同志是援疆干部、公務(wù)員、共產(chǎn)黨員的好榜樣。在今后的工作中要向王華學(xué)習，學(xué)習王華情系新疆、熱愛(ài)人民、獻身兵團的奉獻精神，自覺(jué)從兵團的性質(zhì)、地位、職能和使命出發(fā)立身行事;學(xué)習王華俯下身子下面是小編為大家整理的偉人事跡集錦18篇,供大家參考。
王華同志是援疆干部、公務(wù)員、共產(chǎn)黨員的好榜樣。在今后的工作中要向王華學(xué)習，學(xué)習王華情系新疆、熱愛(ài)人民、獻身兵團的奉獻精神，自覺(jué)從兵團的性質(zhì)、地位、職能和使命出發(fā)立身行事;學(xué)習王華俯下身子、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度，在新疆這片熱土上作出自己的貢獻;學(xué)習王華把兵團當家鄉的主人翁精神和恪盡職守、身先士卒、敢于擔當的工作作風(fēng)，立足本職工作，以飽滿(mǎn)的工作熱情做好各項工作，用敬業(yè)奉獻鋪就無(wú)悔援疆路。
雪蓮，是高山的精靈。凌寒獨放，扎根雪線(xiàn)之上，傲立冰川之間;花色素潔，不慕蜂鳴蝶舞，更有藥石之效。有人說(shuō)，因公殉職的援疆干部王華，就像這樣一朵純潔的雪蓮花，忍得住孤獨，耐得住艱難，頂得住壓力，擋得住誘惑，扛得起責任。
雪蓮堅韌、圣潔，可謂草木有本心。而為人處世，更需要抱定初心終不悔，堅守自己的標準、錨定自己的目標。同事都說(shuō)王華身體很好，卻不知他辦公室和宿舍里放著(zhù)很多治療慢性胃病的藥;王華帶領(lǐng)援疆干部資助了50名學(xué)生，卻特意叮囑學(xué)校保密;在王華的日記里，鮮有在外人看來(lái)值得炫耀的事情那些奉獻與犧牲，那些執著(zhù)與堅持，那些樸實(shí)與簡(jiǎn)單，或許不是什么高大上的壯舉，但卻如雪蓮一樣：唯其純粹，所以美麗;唯其平凡，所以動(dòng)人。
王華用行動(dòng)與生命，回答了援疆三問(wèn)來(lái)疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?當有人計較高寒干燥、水堿、紫外線(xiàn)等對身體的傷害時(shí)，王華在可克達拉市高中項目的工地上日夜奔波，在為新疆生產(chǎn)建設兵團第四師醫院綜合樓項目申建殫精竭慮;當兒子因為爸爸不能陪伴左右而傷心落淚時(shí)，王華在幫高中生依力米努爾馬合木提躍過(guò)龍門(mén)這樣的故事并非驚天動(dòng)地，也無(wú)關(guān)生死抉擇，卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值。其中原因，正在于少了私利，多了公義走出小我，成全大我。
活著(zhù)是援疆的旗幟，倒下是援疆的基石。更多如王華一樣的援疆干部，奉獻在此、牽掛在此，有的眼睛幾近失明仍堅守崗位，有的妻兒重病無(wú)法陪護，有的父母離世未能見(jiàn)上最后一面。教育援疆、醫療援疆、產(chǎn)業(yè)援疆、科技援疆、人才援疆五加二，白加黑，除了吃飯、睡覺(jué)，就是工作，是很多援疆干部的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅說(shuō)：無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)。對于他們來(lái)說(shuō)，苦不抱怨，因為這是使命的召喚;難不退縮，因為這是篤定的信仰;累卻心安，因為這是光榮的職責。
與太行山上新愚公李保國、活在身邊的理想鄒碧華一樣，王華與更多的援疆干部，用自己的選擇，回答了新時(shí)代如何做一名合格共產(chǎn)黨員的考題，堪稱(chēng)學(xué)習的典范。走過(guò)流血犧牲、毀家紓難的時(shí)代，不再有戰火烽煙、槍林彈雨的考驗，然而對于共產(chǎn)黨人，使命的召喚從未停止，篤定的信仰更不能動(dòng)搖。8800多萬(wàn)黨員以榜樣為指引，在學(xué)上用真功，在做上見(jiàn)真章，在平凡崗位上義無(wú)反顧地默默堅守，在群眾需要時(shí)毫不猶豫地挺身而出，必能凝聚起不可戰勝的磅礴力量，挺起民族復興的堅實(shí)脊梁。
賽里木湖舉杯致謝，伊犁河谷嗚咽感恩。日前，展現王華事跡的新媒體作品《想你!天山雪蓮為你綻放》剛一上線(xiàn)，不到24小時(shí)，閱讀轉發(fā)量就超過(guò)220萬(wàn)人次。一次點(diǎn)擊就是一次感激，一次轉發(fā)就是一次褒揚，這就是民心，這就是豐碑。雖然王華離世了，但他其實(shí)還活著(zhù)活在新疆各族群眾的心中，活在援疆前工作過(guò)的句容和鎮江的百姓口碑里，活在接力王華未竟事業(yè)的援疆干部的堅守中。無(wú)悔援疆路，一生新疆情;初心永不忘，忠魂守邊陲。王華已經(jīng)化為了那一朵雪蓮，綻放在天山之巔，守護著(zhù)這一方熱土，傳唱著(zhù)精神的"頌歌。
我們要學(xué)習王華同志熱愛(ài)新疆、熱愛(ài)兵團，心系群眾的公仆情懷，用實(shí)際行動(dòng)密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系;學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、銳意進(jìn)取的擔當精神，努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代、經(jīng)得起時(shí)間檢驗的業(yè)績(jì);學(xué)習他心中有民、一心為民，全心全意為群眾謀利益，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀(guān)和精神追求的高尚品質(zhì)。
阿基米德于公元前287年生于西西里島。他善于對生活中各種現象進(jìn)行緦觀(guān)察和思考，這使他在物理學(xué)領(lǐng)域有了許多卓越的貢獻。
中學(xué)物理課學(xué)的“浮力定律”，是阿基米德在一次洗澡中發(fā)現的。當時(shí)，阿基米德跳進(jìn)洗澡的木盆時(shí)，水溢了出來(lái)，阿基米德從木桶中出來(lái)，浴桶中的水就降了下去。他反反復復地進(jìn)進(jìn)出出，從而得出結論：物體沉入水中，排開(kāi)的體積等于物體自身的體積。同時(shí)他又發(fā)現了這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么身子在水中輕飄飄的，身體的重量怎樣又丟了呢？
他又開(kāi)始做實(shí)驗，這回他用一個(gè)大桶、一個(gè)小桶和一個(gè)帶支點(diǎn)的杠桿，還有幾塊磚進(jìn)行實(shí)驗。他發(fā)現磚塊增加多少，水就會(huì )相應地溢出多少，而拴著(zhù)磚頭的杠桿也會(huì )隨之下降或傾斜。就這樣，阿基米德發(fā)現了“浮力定律”。
香港教育工會(huì )的副理事長(cháng)李副秘書(shū)長(cháng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強營(yíng)養，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買(mǎi)個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買(mǎi)，這筆錢(qián)都用孩子們身上了!這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)冰箱，拜托了!”這位領(lǐng)導深深地感受到了李副秘書(shū)長(cháng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒(méi)等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書(shū)長(cháng)的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說(shuō)，“請您不要辜負李副秘書(shū)長(cháng)的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢(qián)只能用來(lái)買(mǎi)冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。
半年之后，這位領(lǐng)導到新福利院看望張老師，發(fā)現宿舍里除了原有的書(shū)和物件外，沒(méi)有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝，孩子們卻沒(méi)得喝，我怎么能喝呢?”張老師說(shuō)到。
后來(lái)知道張老師把錢(qián)用在購買(mǎi)孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導深深地自責，覺(jué)得辜負了李副秘書(shū)長(cháng)的重托!耳邊回響起秘書(shū)長(cháng)的話(huà)“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買(mǎi)藥的錢(qián)，她也用在孩子們身上了，請你給她買(mǎi)個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>
萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說(shuō)張老師“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠贊同。
一個(gè)夏日的早晨，天氣晴朗，畫(huà)眉在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學(xué)的校園里，有一個(gè)人正在散步。他邁著(zhù)緩緩的步伐，在綠茵茵的草坪上踱來(lái)踱去。他時(shí)而望著(zhù)廣闊的天空，時(shí)而瞧瞧乎坦的操場(chǎng)，時(shí)而皺起雙眉……突然，他臉上流露出笑容，情緒豁然開(kāi)朗，他想出來(lái)了，想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來(lái)，腳步騰空。霎時(shí)間，他的身影便出此刻陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發(fā)明家瓦特。
隨著(zhù)智育的發(fā)展，瓦特對客觀(guān)存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣，產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的故鄉——格林諾克的`小鎮于上，家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。對這種司空見(jiàn)慣的事，有誰(shuí)留過(guò)心呢？瓦特就留了心。有淮他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著(zhù)一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀(guān)察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問(wèn)祖母說(shuō)什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢"
祖母回答說(shuō)："水開(kāi)了，就這樣。"
瓦特沒(méi)有滿(mǎn)足，又追問(wèn)："為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？"
可能是祖母太忙了，沒(méi)有功夫答對他，便不耐煩地說(shuō)："不明白。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢。"
瓦特在他祖母那里不但沒(méi)有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心里很不舒服，可他并不灰心。
連續幾天，每當做飯時(shí)，他就蹲在火爐旁邊細心地觀(guān)察著(zhù)。起初，壺蓋很安穩，隔了一會(huì )兒，水要開(kāi)了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來(lái)，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著(zhù)，好象里邊藏著(zhù)個(gè)魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來(lái)，他把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特最后弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時(shí)候，祖母又開(kāi)腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什么好玩的，快給我走開(kāi)！"她漫不經(jīng)心地說(shuō)。
他的祖母過(guò)于急躁和主觀(guān)了，這隨隨便便不放在心上的話(huà)，險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識的用心性。年邁的"老人啊，根本不理解瓦特的心，不知水蒸汽"對瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎？
一七六九年，瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機。之后又經(jīng)過(guò)多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動(dòng)裝置，把單式改為旋轉運動(dòng)，完善的蒸汽機發(fā)明成功了。
由于蒸汽機的發(fā)明，加之英國當時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達，所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制"海輪"的國家。十九世紀，開(kāi)始海上運輸改革，一些國家進(jìn)入了所謂的"汽船時(shí)代"。從此，船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái)，煤礦、工廠(chǎng)、火車(chē)也全應用了蒸汽機。體力勞動(dòng)解放了，經(jīng)濟發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機發(fā)明的成果。當然也是蒸汽機的發(fā)明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充滿(mǎn)著(zhù)艱苦和斗爭，他走過(guò)的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類(lèi)造了福，為人類(lèi)前進(jìn)，開(kāi)辟了新的里程。瓦特十分重視學(xué)習和實(shí)踐。學(xué)習，豐富了他的智慧；
實(shí)踐，結出了豐碩的成果。
開(kāi)展大走訪(fǎng)大調研，掌握村情民意和貧困戶(hù)基本信息。先后走訪(fǎng)紅巖村12個(gè)社、貧困戶(hù)94戶(hù)、非貧困戶(hù)30余戶(hù)，走訪(fǎng)村社干部18人次，收集民意10多個(gè)方面(安全飲水、公路建設、住房改造、孩子上戶(hù)、就醫、就業(yè)、低保、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等訴求)。建立了貧困戶(hù)基本信息臺賬、問(wèn)題臺賬，制定了《紅巖村脫貧幫扶計劃》。
開(kāi)展結對幫扶。全局黨員干部到貧困村福寶鎮紅巖村開(kāi)展結對幫扶，每人包聯(lián)5戶(hù)貧困戶(hù)和1個(gè)村民小組，共結對幫扶貧困戶(hù)60戶(hù)，制定“一戶(hù)一策”幫扶措施。
開(kāi)展問(wèn)題化解。為貧困戶(hù)解決孩子入戶(hù)、殘疾證辦理、入院治療、公益崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等具體問(wèn)題。捐贈產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金3000元，培訓養殖技術(shù)50人次，發(fā)展養雞大戶(hù)1戶(hù)，養羊大戶(hù)1戶(hù)，養魚(yú)農戶(hù)10余戶(hù);實(shí)施住房扶貧異地搬遷3戶(hù)11人，C級危房改造8戶(hù)，D級危房改造5戶(hù);幫助貧困戶(hù)小孩上戶(hù)籍5人，生病就醫3戶(hù)，殘疾證辦理2人;看望貧困留守兒童2次，慰問(wèn)貧困兒童5人次。
“聽(tīng)了廖俊波同志的先進(jìn)事跡，切實(shí)感受到他身上忠誠、干凈、擔當的`精神品質(zhì)?！敝醒胛氖佛^書(shū)畫(huà)院研究員梁新穎說(shuō)，廖俊波同志的事跡充分詮釋了新時(shí)期好干部標準。信念堅定、不忘初心，是對黨員最本質(zhì)的要求，我們要像廖俊波那樣，無(wú)論身處什么崗位，無(wú)論面對什么困難，都要堅定信念、對黨忠誠。要像他那樣，真心實(shí)意為老百姓謀利益。金杯銀杯不如老百姓的口碑，只有心里裝著(zhù)群眾，才能贏(yíng)得群眾的擁護和支持，信念和初心才會(huì )永遠融進(jìn)我們的行動(dòng)。
“廖俊波同志雖然英年早逝，但他這一生很精彩?！敝醒朦h校黨的建設教研部主任張志明說(shuō)，廖俊波是一個(gè)心地非常善良真誠的好人，他既是家里的好兒子、好丈夫、好父親，又是一個(gè)好黨員、好干部、好書(shū)記。他把大愛(ài)和小愛(ài)都用心呵護?！八旀傞L(cháng)時(shí)和女兒的對話(huà)讓我感慨、感動(dòng)，他對女兒說(shuō)，我是鎮上最小的人，因為我是為全鎮人服務(wù)的。這樣的境界在百姓眼里就是黨的化身?！?/p>
通過(guò)開(kāi)展向廖俊波同志學(xué)習活動(dòng)，廖俊波同志高尚精神在干部職工中得到發(fā)揚和傳承，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
今天，我看了《名人故事》。這本書(shū)里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著(zhù)個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：“這么奇怪的表??！兩根針連成直線(xiàn)，還顫抖呢！”父親笑著(zhù)告訴他，這不是表，這是羅盤(pán)，指針永遠指著(zhù)一個(gè)方向，那就是北方。
愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現指針果然指著(zhù)一個(gè)方向，他問(wèn)：“這指針為什么總指著(zhù)北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的?！备赣H說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在哪里？父親回答，整個(gè)地球都有。小愛(ài)因斯坦納悶兒了，腦袋里出現一些問(wèn)題：地球上怎么會(huì )有磁力呢？它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個(gè)羅盤(pán)給生病的小愛(ài)因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛(ài)因斯坦的“病”。
我還要介紹的一位名人就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候很窮，還只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛(ài)迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說(shuō)，你在這里干什么？愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞?！备赣H說(shuō)：“你能孵得出小雞？”小愛(ài)迪生說(shuō)：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在開(kāi)辟了一個(gè)新紀元。你們想想，要是沒(méi)有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會(huì )勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進(jìn)！
法國總統薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著(zhù)自己心愛(ài)的山地車(chē)在郊外瀟灑地穿梭。正當他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過(guò)他的山地車(chē)，猛地摔在地上，還指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子，不配騎山地車(chē)！”晚上，他在日記本上寫(xiě)道：“我不是想成為總統，而是我務(wù)必成為總統?！?/p>
15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間，他放過(guò)羊，當過(guò)樂(lè )隊號手，做過(guò)泥瓦匠，糖廠(chǎng)工人等。他哭過(guò)，泄氣過(guò)，但從沒(méi)有退縮過(guò)。之后，他透過(guò)半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結業(yè)后，又與校友一齊做生意。在生意場(chǎng)上打拼了10年后，他毅然離開(kāi)，走上了從政之路。
1983年，年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區訥伊市市長(cháng)，成為法國歷史上最年輕的市長(cháng)。20xx年5月，在法國總統大選中，薩科齊勝出，當選為新一任法國總統。他也最后圓了心中的總統夢(mèng)。
分析：當一個(gè)人用“我務(wù)必怎樣”來(lái)承諾自己的理想時(shí)，他的心中就必須蓄積了巨大的動(dòng)力和必勝的信念。而這種動(dòng)力和信念也正是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
適用話(huà)題：尊嚴、改變、困境
雷達是一種神奇的電學(xué)器具，它由電磁波往返時(shí)間，測得阻波物的距離。假如你問(wèn)雷達是誰(shuí)發(fā)明的？在芬克的雷達機械中說(shuō)，“雷達的發(fā)明，不能專(zhuān)歸于某一位科學(xué)家，乃是許多無(wú)線(xiàn)電學(xué)工程師努力研究，加以調準而成?！痹趹饡r(shí)，美國麻省理工學(xué)院由五百位科學(xué)家和工程師致力于雷達的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神為某種動(dòng)物所豫備的雷達。在一九四七年一月號的英國奮勉雜志上，有個(gè)科學(xué)家發(fā)表了一篇很搞笑的文本，給我們解釋蝙蝠在黑暗中如何指導自己飛行，不論如何黑暗，如何狹窄的地方，絕不碰壁，這是什么原因？它怎樣明白前面有無(wú)障礙呢？關(guān)于這事有兩位美國生物學(xué)家格利芬和迦朗包在一九四○年已經(jīng)證明，蝙蝠能夠避免碰撞，是藉一種天然雷達，但是是聲波代替電磁波，在原理方面完全相仿。從蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波，超過(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)范圍以外，二位科學(xué)家藉著(zhù)一種特制的電力設備，在蝙蝠飛行時(shí)，將它所發(fā)的高頻率聲波記錄出來(lái)。這種聲波碰到墻上，必然折回，它的耳膜就能分辨障礙物的距離遠近，而向適宜方向飛去。蝙蝠傳輸聲波也像雷達一樣，都是相距極短的時(shí)間而且極有規則，并且每只蝙蝠，有其固有的頻率，這樣蝙蝠可分清自己的聲音，不至發(fā)生擾亂。因這緣故，蝙蝠飛行之時(shí)，常是張口，假如你將它口緊閉，它便失去指揮作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墻上，無(wú)法飛行。這個(gè)搞笑的實(shí)驗，道破了它的秘密。
愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的科學(xué)家和發(fā)明家，因為他有電燈、留聲機、電影和蓄電池等一千多種發(fā)明成果，所以人們稱(chēng)他為“發(fā)明大王”、“魔術(shù)師”。
愛(ài)迪生最大的功績(jì)是發(fā)明了電燈，然而在他的發(fā)明創(chuàng )造中，最引起當時(shí)社會(huì )震驚的，莫過(guò)于留聲機了。在1877年秋天，愛(ài)迪生發(fā)明的留聲機轟動(dòng)了整個(gè)紐約，各家報館的新聞?dòng)浾?，像潮水般地涌?lái)報道這一特大新聞。這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當時(shí)社會(huì )急速而巨大的狂熱達數月之久，鐵路特開(kāi)專(zhuān)車(chē)前去參觀(guān)，許多人開(kāi)始不相信這個(gè)發(fā)明，疑心他是先在里面藏了個(gè)什么會(huì )說(shuō)話(huà)的東西騙人的，有個(gè)教堂的主教用最高速度對著(zhù)收音盤(pán)背誦《圣經(jīng)》中的一串專(zhuān)門(mén)名詞，當這些名詞一字不漏的從機器中重復出來(lái)時(shí)，人們才相信這東西確實(shí)不是虛假的，并且齊聲稱(chēng)奇，報紙把留聲機稱(chēng)之為19世紀的奇跡。
然而，愛(ài)迪生這項著(zhù)名的發(fā)明構思，卻是幸福的偶然性促成的。
一次，愛(ài)迪生一人在靜靜的實(shí)驗室里研究改善在紙帶上打印符號的電報機。這時(shí)，電報機內的一種單調的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí)，愛(ài)迪生出乎意料地發(fā)現，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí)，聲調的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運動(dòng)載體上深度不同的溝道來(lái)記錄和回收聲音。
無(wú)獨有偶，愛(ài)迪生在另一次試驗電話(huà)的時(shí)候，發(fā)現傳話(huà)筒里的膜板，隨話(huà)聲而震動(dòng)。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著(zhù)上端，然后對膜板講話(huà)。實(shí)驗證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快；
聲音低，顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現，更奠定了他發(fā)明留聲機的決心。
幾天后，愛(ài)迪生就畫(huà)出了草圖，并立即和助手干起來(lái)。留聲機的主要部件，是一個(gè)金屬圓筒，圓筒邊上刻有螺旋槽紋，把它按在一根長(cháng)軸上，長(cháng)軸一頭裝著(zhù)曲柄，搖動(dòng)曲柄，圓筒就會(huì )相應地轉動(dòng)。此外，還有兩根金屬小管，管的一頭裝有一塊中心有鈍頭針尖的膜板。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的改造，世界上第一臺留聲機誕生了。愛(ài)迪生回憶說(shuō)：“我大聲說(shuō)完一句話(huà)，機器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過(guò)?！?/p>
愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機之初，就一改再改。十年過(guò)后，他又從架子上的塵埃中把留聲機取下來(lái)，要繼續改善它，他僅在留聲機上的發(fā)明專(zhuān)利權就超過(guò)了一百項。他是耳聾之人，能發(fā)明這樣一個(gè)發(fā)聲的機器已是令人驚異了。當我們看到這天的留聲機時(shí)，不要忘記這上頭滲透著(zhù)愛(ài)迪生無(wú)數辛勤勞動(dòng)的心血。實(shí)質(zhì)上，在一個(gè)多世紀以來(lái)，留聲機所掀起的禮貌和發(fā)明巨浪影響是十分深遠的，電唱機、磁帶錄音機、磁帶錄像機、激光聲像機……相繼問(wèn)世，追溯其源頭，不都是來(lái)自愛(ài)迪生的偉大發(fā)明嗎？
波義耳十分重視實(shí)驗研究。他認為僅有實(shí)驗和觀(guān)察才是科學(xué)思維的基礎。他總是經(jīng)過(guò)嚴密的和科學(xué)的實(shí)驗來(lái)闡明自我的觀(guān)點(diǎn)。在物理學(xué)方面，他對光的顏色、真空和空氣的彈性等進(jìn)行研究，總結了波義耳氣體定律；
在化學(xué)方面，他對酸、堿和指示劑的研究，對定性檢驗鹽類(lèi)的方法的探討，都頗有成效。他是第一位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學(xué)家。石蕊試液、石蕊試紙都是他發(fā)明的。他還是第一個(gè)為酸、堿下了明確定義的化學(xué)家，并把物質(zhì)分為酸、堿、鹽三類(lèi)。他創(chuàng )造了很多定性檢驗鹽類(lèi)的方法，如利用銅鹽溶液是藍色的，加入氨水溶液變成深藍色（銅離子與足量氨水構成銅氨絡(luò )離子）來(lái)檢驗銅鹽；
利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產(chǎn)生白色沉淀來(lái)檢驗銀鹽和鹽酸。波義耳的這些發(fā)明富有長(cháng)久的生命力，以至我們今日還經(jīng)常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質(zhì)成分和純度的測定、物質(zhì)的相似性和差異性的研究方面做了不少實(shí)驗。在1685年發(fā)表的《礦泉水的實(shí)驗研究史的簡(jiǎn)單回顧》中描述了一套鑒定物質(zhì)的方法，成為定性分析的先驅。
1670年，波義耳因勞累而中風(fēng)，之后的健康狀況時(shí)好時(shí)壞，當無(wú)法在實(shí)驗室進(jìn)行研究工作時(shí)，他致力于整理他多年從實(shí)踐和推理中獲得的知識。只要身體稍感輕快，就去實(shí)驗室做他的實(shí)驗或撰寫(xiě)論文，并以此為樂(lè )趣。1680年，他曾被推選為皇家學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)，但他謝絕理解這一榮譽(yù)。他雖出身貴族，但他一生醉心的卻是在科學(xué)研究中工作和生活，他從未結婚，用畢生精力從事對自然科學(xué)的探索。1691年12月30日，這位曾為17世紀的化學(xué)科學(xué)奠定基礎的科學(xué)家在倫敦逝世。恩格斯曾對他作出最崇高的評價(jià)：“波義耳把化學(xué)確定為科學(xué)?！?/p>
1895年春天，愛(ài)因斯坦已16歲了。根據德國當時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開(kāi)德國才能夠不必回來(lái)服兵役。由于對軍國主義深?lèi)和唇^，加之獨自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍，愛(ài)因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開(kāi)德國，去意大利與父母團聚。但是，半途退學(xué)，將來(lái)拿不到文憑怎樣辦呢一向忠厚、單純的愛(ài)因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯的點(diǎn)子。他請數學(xué)老師給他開(kāi)了張證明，說(shuō)他數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，早到達大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫生那里弄來(lái)一張病假證明，說(shuō)他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養。愛(ài)因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知，他還沒(méi)提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀的理由勒令退學(xué)。
愛(ài)因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開(kāi)這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內疚，之后每提及此事，愛(ài)因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠。
牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì )落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
寒假的時(shí)候，我讀了《名人故事》這本書(shū)，這本書(shū)讓我認識了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷，有現代的名人楊振寧、鄧小平、華羅庚，有外國名人比爾。蓋茨、貝多芬、愛(ài)因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。
我印象最深刻的是《好學(xué)的孔子》這個(gè)故事?？鬃邮谴呵飼r(shí)期偉大的思想家和教育家?？鬃訌男∈ジ赣H，家境貧寒，他的學(xué)問(wèn)都是通過(guò)自修學(xué)到的。在那個(gè)時(shí)代孔子就懂得自學(xué)，真了不起！我們也要學(xué)會(huì )自學(xué)。通過(guò)看課外書(shū)，電腦上網(wǎng)，參與各種各樣活動(dòng)，學(xué)到更多課外知識?？鬃訉W(xué)習過(guò)程中碰到種種難題，但是他沒(méi)有先生可以請教，他就向各行各業(yè)的人學(xué)習各種知識?！叭诵?，必有我師焉?！边@就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問(wèn)也應該虛心向別人請教，還可以查書(shū)或上網(wǎng)尋找答案，不要不懂裝懂?！爸疄橹?，不知為不知，是知也?！币彩强鬃訉ξ覀兊慕虒?。
比爾。蓋茨是美國頭號大富翁，也是世界上財產(chǎn)最多的人。比爾。蓋茨童年時(shí)喜歡反復地沒(méi)完沒(méi)了地讀他那本《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，這是一本有他身體三分之一重量的書(shū)。他想：要是能有個(gè)辦法，把這本書(shū)壓縮在一個(gè)小魔盒里就好了。后來(lái)，這個(gè)當時(shí)許多人連想都沒(méi)想過(guò)的事情，比爾。蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小，甚至更小的一塊小芯片，就什么都能包容了。比爾。蓋茨不但愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)動(dòng)腦筋，敢于大膽想象，這給了我很大的`啟發(fā)。是的，這個(gè)世界很多東西都是從無(wú)到有，從想象變?yōu)楝F實(shí)。電視機是人類(lèi)制造出來(lái)的，飛機也是人類(lèi)制造出來(lái)的，人類(lèi)甚至能登上月球。我們要勇于探索、敢于創(chuàng )新。十三歲比爾。蓋茨實(shí)現了用電腦登上月球，十五歲時(shí)他的電腦才能已經(jīng)遠近聞名，二十一歲就當上了微軟公司的董事長(cháng)，比爾。蓋茨不僅為自己創(chuàng )造了財富也為世界作出了巨大的貢獻。
這本書(shū)還介紹了胸懷大志的諸葛亮，中國國歌作曲者聶耳，創(chuàng )作米老鼠的迪斯尼等等，我從這些名人身上學(xué)到了許多許多……
霍金，許多人都知道這位偉大的科學(xué)家。他不僅在學(xué)術(shù)界做出了極為突出的貢獻，還是一位極有傳奇色彩的人物。
霍金的父母都是劍橋、牛津大學(xué)畢業(yè)的，當時(shí)他家里還算富裕，但是為了讓五個(gè)孩子都受到好的教育，還是有一定困難的。但他的父母仍然讓孩子上最好的私立學(xué)校。這對霍金以后的成就有重大幫助。
霍金在大學(xué)時(shí)，字寫(xiě)得十分糟糕，但成績(jì)與智力十分驚人，有人稱(chēng)他為“愛(ài)因斯坦”。平時(shí)，他還喜歡玩復雜的棋*游戲。
后來(lái)他成為了劍橋大學(xué)的博士。不幸的事發(fā)生了，霍金得了“盧格里克癥”。醫生說(shuō)他活不到兩年半，但是他奇跡般地活了下來(lái)。就在他坐輪椅的年中，霍金艱難地憑著(zhù)毅力完成了偉大巨著(zhù)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這本書(shū)一開(kāi)始出版還沒(méi)人關(guān)注，一直到年才有人關(guān)注，據說(shuō)在全世界賣(mài)了幾千萬(wàn)冊。
霍金在宇宙學(xué)方面杰出的成就，還得到學(xué)術(shù)界廣泛的承認。他得到許多獎項，還被任命為劍橋大學(xué)盧斗斯數學(xué)教授，這一席位曾經(jīng)是牛頓、狄拉克等著(zhù)名物理學(xué)家擔任過(guò)的席位，得到這項榮譽(yù)實(shí)屬不易??！
他的這些成就盡是他在得“盧伽雷病”坐在輪椅上的`年之久完成的。
這不難想象，盡管他原來(lái)接受了較好教育，但是，在他遇到疾病纏身的時(shí)候，還能刻苦鉆研，憑著(zhù)驚人毅力和不屈的精神，完成了偉大巨著(zhù)，為人類(lèi)社會(huì )作出不朽的貢獻。我們要向霍金學(xué)習，尊重學(xué)習條件、培養堅韌不拔的精神，勇于克服一切困難，完成祖國交給我們的學(xué)習任務(wù)，為建設祖國、服務(wù)社會(huì )作出貢獻！
1874年11月30日的夜晚，倫敦的布倫海姆宮燈火輝煌，一群貴族男女在這里翩翩起舞。突然，一位活潑、美麗的貴族夫人連聲叫喊肚子疼痛，人們趕快把她扶到就近的一個(gè)臨時(shí)女更衣室。溫斯頓·丘吉爾——一個(gè)早產(chǎn)兒，就這樣非同尋常地來(lái)到人間。
丘吉爾是英國顯赫的貴族公爵馬爾巴羅家族的后代。英國除了王室以外，公爵家庭總共不超過(guò)20個(gè)，馬爾巴羅家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉爾的母親詹妮是美國百萬(wàn)富翁杰羅姆的女兒，1873年與丘吉爾的父親倫道夫結婚，1895年1月24日倫道夫因病醫治無(wú)效，溘然去世，終年46歲。這時(shí)的詹妮雖已40多歲，但依然美艷驚人，風(fēng)姿綽約。不久，她便萌生了嫁給一個(gè)25歲男人的想法。然而消息一經(jīng)傳出，立刻遭到眾多親友的反對。就在詹妮幾乎要放棄了的時(shí)候，詹妮25歲的兒子、與母親要嫁之人同歲的丘吉爾，堅決地握住她的雙手：“親愛(ài)的母親，就算全世界都反對您，我也會(huì )勇敢地站在您這邊，所以，請您也一定要勇敢?！眱鹤訄砸?、鼓勵的目光，讓詹妮義無(wú)反顧地披上了潔白的婚紗。
但這樁婚姻并沒(méi)有維持多久。10多年過(guò)去了，詹妮的兒子丘吉爾已經(jīng)憑借卓越的才能躋身政壇。60歲的詹妮也要再次迎來(lái)婚禮。這次的決定同樣遭到眾人強烈的反對，尤其是兒子的那些反對派們。詹妮猶豫了。這次與上次不同，丘吉爾打小就懷有雄心壯志，并且具備實(shí)現遠大理想的能力。她不想因為自己貽誤兒子的"前程。然而，令他意想不到的是，兒子又一次握住了她的手：如果讓我在我的仕途與您的幸福之間作選擇，我心甘情愿的選擇后者。請您不要再有任何顧慮。母親幸福，我才幸福。詹妮又一次無(wú)比快樂(lè )地邁入了婚姻的殿堂?；槎Y上，兒子依然像上次一樣，堅強地站在她的身邊，而另一邊則是比兒子還要年輕的36歲的新郎。能夠兩次接受母親的婚姻，也許很多人都做得到。而面對沉重的壓力，丘吉爾兩次接受和自己年齡差不多的人作自己的繼父，這需要多么豁達的胸懷。
1908年8月15日，倫敦報紙登載了一條引人注目的消息：33歲的內閣貿易大臣溫斯頓·丘吉爾先生與23歲的克萊門(mén)蒂娜霍齊婭小姐訂婚。舉行婚禮的這一天熱鬧非凡，賓朋滿(mǎn)堂，歡歌笑語(yǔ)。證婚人是財政大臣勞合喬治，而他選擇的男儐相卻是他在下院的一個(gè)堅決反對者——包括休塞西爾勛爵。當時(shí)丘吉爾推行一系列爭取工人擁護的社會(huì )改革，休塞西爾勛爵在內的貴族集團堅決反對這些改革。這里反映了英國政治生活中的一個(gè)很有意思的特點(diǎn)：人們可以在下院和政治集會(huì )上相互咒罵，如同仇敵，但在個(gè)人生活中卻能成為親朋好友，相敬無(wú)間。在政治生活中雖然是公敵，卻不妨礙他們在私人生活中稱(chēng)兄道弟。恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》中也這樣說(shuō)過(guò)：“馬克思是當代最遭嫉恨和最受誣蔑的人。而我敢大膽地說(shuō)：他可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵?！蔽鞣浇倪@種文化現象是多么的耐人尋味。
寬容比自由更重要!這寬容來(lái)源于對每個(gè)人權利的尊重：我雖然不贊成你的觀(guān)點(diǎn)，但我堅決捍衛你發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的權利;我雖然不支持你的行動(dòng)，但我堅決維護你合法行動(dòng)的自由!
今天，我看了《名人故事》。這本書(shū)里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著(zhù)個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線(xiàn)，還顫抖呢!”父親笑著(zhù)告訴他，這不是表，這是羅盤(pán)，指針永遠指著(zhù)一個(gè)方向，那就是北方。
愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現指針果然指著(zhù)一個(gè)方向，他問(wèn)：“這指針為什么總指著(zhù)北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的?！备赣H說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在哪里?父親回答，整個(gè)地球都有。小愛(ài)因斯坦納悶兒了，腦袋里出現一些問(wèn)題：地球上怎么會(huì )有磁力呢?它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……
父親原想給個(gè)羅盤(pán)給生病的小愛(ài)因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛(ài)因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候很窮，還只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛(ài)迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說(shuō)，你在這里干什么?愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞?！备赣H說(shuō)：“你能孵得出小雞?”小愛(ài)迪生說(shuō)：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”
愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開(kāi)辟了一個(gè)新紀元。你們想想，要是沒(méi)有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了!而火又那么不安全!不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會(huì )勝利!我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進(jìn)!
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自我動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自我悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在那里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實(shí)驗都告訴了教師，并向教師請教。教師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?！?/p>
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他最終發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
居里夫人是法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現象，一生兩度獲諾貝爾獎?，旣悘男W(xué)習就十分勤奮刻苦，對學(xué)習有著(zhù)強烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，處處表現出一種頑強的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開(kāi)始，她每門(mén)功課都考第一。15歲時(shí)，就以獲得金獎?wù)碌膬?yōu)異成績(jì)從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過(guò)物理學(xué)，父親對科學(xué)知識如饑似渴的精神和強烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著(zhù)小瑪麗。她從小就十分喜愛(ài)父親實(shí)驗室中的各種儀器，長(cháng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書(shū)籍，更使她充滿(mǎn)幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索?？墒钱敃r(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開(kāi)始做長(cháng)期的家庭教師，同時(shí)還自修了各門(mén)功課，為將來(lái)的學(xué)業(yè)作準備。
這樣，直到24歲時(shí)，她最之后到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習。她帶著(zhù)強烈的求知欲望，全神貫注地聽(tīng)每一堂課，艱苦的學(xué)習使她身體變得越來(lái)越不好，可是她的學(xué)習成績(jì)卻一向名列前茅，這不僅僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她充滿(mǎn)信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績(jì)，考取了數學(xué)學(xué)士學(xué)位。
巴斯德是19世紀法國一位杰出的科學(xué)家，微生物學(xué)的奠基人，因發(fā)明了傳染病預防接種法，為人類(lèi)和人類(lèi)飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻。由于在科學(xué)上的卓越成就。使得他在整個(gè)歐洲享有很高的聲譽(yù)，德國的波恩大學(xué)鄭重地把名譽(yù)學(xué)位證書(shū)授予了這位赫赫有名的學(xué)者?？墒?，普法戰爭爆發(fā)后，德國強占了法國的領(lǐng)土，出于對自我祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽(yù)學(xué)位證書(shū)退還給了波恩大學(xué)，他說(shuō)：“科學(xué)雖沒(méi)有國界，但科學(xué)家卻有自我的祖國?！边@擲地作響的話(huà)語(yǔ)，充分表達了一位科學(xué)家的愛(ài)國情懷，并所以而成為一句不朽的愛(ài)國名言。
一個(gè)夏日的早晨，天氣晴朗，畫(huà)眉在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學(xué)的校園里，有一個(gè)人正在散步。他邁著(zhù)緩緩的步伐，在綠茵茵的草坪上踱來(lái)踱去。他時(shí)而望著(zhù)廣闊的天空，時(shí)而瞧瞧乎坦的操場(chǎng)，時(shí)而皺起雙眉……突然，他臉上流露出笑容，情緒豁然開(kāi)朗，他想出來(lái)了，想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來(lái)，腳步騰空。霎時(shí)間，他的身影便出此刻陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發(fā)明家瓦特。
隨著(zhù)智育的發(fā)展，瓦特對客觀(guān)存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣，產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的故鄉——格林諾克的小鎮于上，家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。對這種司空見(jiàn)慣的事，有誰(shuí)留過(guò)心呢？瓦特就留了心。有淮他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著(zhù)一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀(guān)察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問(wèn)祖母說(shuō)什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢"
祖母回答說(shuō)："水開(kāi)了，就這樣。"
瓦特沒(méi)有滿(mǎn)足，又追問(wèn)："為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？"
可能是祖母太忙了，沒(méi)有功夫答對他，便不耐煩地說(shuō)："不明白。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢。"
瓦特在他祖母那里不但沒(méi)有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心里很不舒服，可他并不灰心。
連續幾天，每當做飯時(shí)，他就蹲在火爐旁邊細心地觀(guān)察著(zhù)。起初，壺蓋很安穩，隔了一會(huì )兒，水要開(kāi)了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來(lái)，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著(zhù)，好象里邊藏著(zhù)個(gè)魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來(lái)，他把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特最后弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時(shí)候，祖母又開(kāi)腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什么好玩的，快給我走開(kāi)！"她漫不經(jīng)心地說(shuō)。
他的祖母過(guò)于急躁和主觀(guān)了，這隨隨便便不放在心上的話(huà)，險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識的用心性。年邁的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知水蒸汽"對瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎？
一七六九年，瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機。之后又經(jīng)過(guò)多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動(dòng)裝置，把單式改為旋轉運動(dòng)，完善的蒸汽機發(fā)明成功了。
由于蒸汽機的發(fā)明，加之英國當時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達，所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制"海輪"的國家。十九世紀，開(kāi)始海上運輸改革，一些國家進(jìn)入了所謂的"汽船時(shí)代"。從此，船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái)，煤礦、工廠(chǎng)、火車(chē)也全應用了蒸汽機。體力勞動(dòng)解放了，經(jīng)濟發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機發(fā)明的成果。當然也是蒸汽機的發(fā)明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充滿(mǎn)著(zhù)艱苦和斗爭，他走過(guò)的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類(lèi)造了福，為人類(lèi)前進(jìn)，開(kāi)辟了新的里程。瓦特十分重視學(xué)習和實(shí)踐。學(xué)習，豐富了他的智慧；
實(shí)踐，結出了豐碩的成果。
