教育局組織人事科工作總結
1.加大教師招聘力度，切實(shí)解決民生問(wèn)題。今年以來(lái)，我們定向培養鄉村教師 xx 名，新招聘教師 xx 名，引進(jìn)高層次人才 xx 名，全縣教師總量得到有效補充，結構逐步優(yōu)化。通過(guò)“名師工作室”“鄉村骨干教師培育站”等平臺助推骨干教師成長(cháng)，縣幼兒園、xx 小學(xué)、xx 中學(xué)獲受首批市級“四有”好教師團隊學(xué)校，教師隊伍不斷優(yōu)化，為我縣的高質(zhì)量教育提供了保障。
2.提高政治站位，落實(shí)意識形態(tài)責任。教育系統是意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，教育戰線(xiàn)是宣傳弘揚馬克思主義的主要陣地。上半年教育系統召開(kāi)了意識形態(tài)大會(huì )，下發(fā)《關(guān)于推動(dòng)落實(shí)學(xué)校意識形態(tài)工作責任制“五大專(zhuān)項行動(dòng)”的實(shí)施方案》《縣委教育工委 2020 年意識形態(tài)工作要點(diǎn)》，有效的推動(dòng)意識形態(tài)工作責任制落細落實(shí)、落地生根，逐步形成常態(tài)長(cháng)效工作機制。摸排全縣教育系統教師信教情況，堅決防止宗教滲透校園，堅持教育與宗教相分離原則，維護學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
3.強化教師引領(lǐng)，加強師德師風(fēng)建設。依托“xx 干部學(xué)院”平臺，廣泛發(fā)動(dòng)全體教師加強思想理論學(xué)習，持續深化習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論深入人心、落地實(shí)效，進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導教師自覺(jué)愛(ài)黨護黨為黨、敬業(yè)修德、奉獻社會(huì )，爭做“四有”好教師的示范標桿。持續深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設年活動(dòng)，下發(fā)《關(guān)于持續深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設年活動(dòng)的通知》和轉發(fā)《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》的通知，有效提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。進(jìn)一步加強 xx 縣教育系統教師思想政治水平，下發(fā)《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育工作實(shí)
施方案》，切實(shí)提高思想政治工作親和力和針對性。
4.深化行風(fēng)建設，促進(jìn)教育系統作風(fēng)轉變。教育系統貫徹落實(shí)縣作風(fēng)建設大會(huì )要求，積極開(kāi)展“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”專(zhuān)項行動(dòng) x，深入宣傳學(xué)習《xx縣黨員干部工作作風(fēng)建設禁令》等文件，廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，分級分類(lèi)召開(kāi)檢視剖析會(huì )，查擺自身問(wèn)題，科學(xué)制定整改方案，切實(shí)加強全系統作風(fēng)建設，大力整治全系統黨員干部工作作風(fēng)問(wèn)題，嚴肅工作紀律，提高工作效率，加快構筑文明風(fēng)尚建設高地，促進(jìn)教育事業(yè)更快更好發(fā)展。
5.夯實(shí)基層黨建，提升基層組織力。持續加強基層黨建，對全縣各中小學(xué)，幼兒園、職業(yè)學(xué)校、縣直各教育單位和校外培訓機構黨組織進(jìn)行摸底排查，并按照相關(guān)制度規定撤銷(xiāo)x個(gè)支部、新建x個(gè)支部、更名x個(gè)支部并對十余個(gè)支部支委成員進(jìn)行適當調整；印發(fā)《2020 年黨的建設工作要點(diǎn)》《教育系統民主生活會(huì )、組織生活會(huì )“十不準”規定》《xx 縣教育系統基層黨建工作正面清單 xx 條》《xx縣教育系統基層黨建工作負面清單 xx 條》，進(jìn)一步規范組織生活。
6.優(yōu)化教師隊伍，打通教師流動(dòng)通道。出臺職稱(chēng)晉級文件，做好教師職稱(chēng)評定工作，2019 年我縣正高實(shí)際通過(guò) x 人；副高級職稱(chēng)評審 xx 人通過(guò)，中級評審通過(guò) xx 人，市級名師通過(guò) x 人。優(yōu)化教師配置，結合教師結構性余缺進(jìn)行科學(xué)合理調配。
