一、前言
六年級畢業(yè)學(xué)期是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的重要階段，也是學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升的關(guān)鍵時(shí)期。為了確保本學(xué)期班級工作的順利進(jìn)行，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，培養良好的學(xué)習習慣和行為規范，特制定本學(xué)期班級工作計劃。
二、班級工作目標
1.提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，確保畢業(yè)考試取得優(yōu)異成績(jì)。
2.培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。
3.培養學(xué)生良好的行為習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4.增強學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的生活自理能力。
三、具體措施
1.加強課堂教學(xué)管理
?。?）教師應注重課堂紀律，提高課堂效率，確保學(xué)生能夠集中精力學(xué)習。
?。?）教師應根據學(xué)生的實(shí)際情況，調整教學(xué)進(jìn)度，合理布置作業(yè)，減輕學(xué)生負擔。
?。?）開(kāi)展課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂參與度。
2.優(yōu)化班級管理
?。?）加強班級紀律教育，培養學(xué)生遵守紀律的良好習慣。
?。?）設立班級干部，明確分工，提高班級管理水平。
?。?）開(kāi)展班級活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高班級凝聚力。
3.提升學(xué)生綜合素質(zhì)
?。?）開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等，培養學(xué)生團隊協(xié)作精神。
?。?）舉辦演講比賽、知識競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和知識水平。
?。?）組織參觀(guān)博物館、科技館等，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4.關(guān)注學(xué)生心理健康
?。?）定期開(kāi)展心理健康講座，提高學(xué)生的心理健康意識。
?。?）關(guān)注學(xué)生的心理變化，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生心理問(wèn)題。
?。?）開(kāi)展班級心理輔導活動(dòng)，幫助學(xué)生調整心態(tài)，減輕學(xué)習壓力。
5.培養學(xué)生生活自理能力
?。?）開(kāi)展生活技能培訓，如烹飪、洗衣、整理房間等，提高學(xué)生的生活自理能力。
?。?）鼓勵學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)，培養學(xué)生責任感。
?。?）舉辦家長(cháng)會(huì )，加強家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生生活自理能力的培養。
四、工作進(jìn)度安排
1.第一階段（第一月）：加強課堂教學(xué)管理，優(yōu)化班級管理，關(guān)注學(xué)生心理健康。
2.第二階段（第二月）：開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.第三階段（第三月）：關(guān)注學(xué)生生活自理能力，舉辦家長(cháng)會(huì )，加強家校溝通。
4.第四階段（第四月）：全面總結本學(xué)期班級工作，為畢業(yè)考試做好準備。
五、總結
本學(xué)期班級工作計劃旨在提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，培養良好的學(xué)習習慣和行為規范。在全體師生的共同努力下，相信我們能夠圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，為六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異成績(jì)奠定堅實(shí)基礎。
一、前言
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，六年級畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復習階段。為了確保學(xué)生在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)培養他們的綜合素質(zhì)，我們制定了本學(xué)期的工作計劃。以下是具體的工作安排：
二、工作目標
1.提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，確保畢業(yè)考試中各科成績(jì)達到預期目標。
2.培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
3.關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們順利度過(guò)畢業(yè)階段。
三、具體工作安排
1.教學(xué)工作
?。?）加強備課，深入研究教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
?。?）根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的輔導計劃，幫助學(xué)生解決學(xué)習中的困難。
?。?）開(kāi)展小組合作學(xué)習，培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力。
?。?）組織豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，提高他們的實(shí)踐能力。
2.班級管理工作
?。?）加強班級紀律教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為規范。
?。?）關(guān)心學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生心理問(wèn)題。
?。?）加強家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。
?。?）開(kāi)展班級活動(dòng)，增強班級凝聚力。
3.畢業(yè)考試準備工作
?。?）制定詳細的復習計劃，確保學(xué)生全面復習。
?。?）開(kāi)展模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考試流程，提高應試能力。
?。?）組織學(xué)生進(jìn)行心理調適，減輕他們的考試壓力。
?。?）加強與家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的備考情況。
4.學(xué)生綜合素質(zhì)培養
?。?）開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
?。?）組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，培養他們的社會(huì )責任感和團隊合作精神。
?。?）加強德育教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
?。?）舉辦主題班會(huì )，培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
四、工作要求
1.教師要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)素養，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.班主任要密切關(guān)注班級動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
3.家長(cháng)要積極配合學(xué)校，關(guān)注孩子的成長(cháng)。
4.學(xué)生要努力學(xué)習，全面發(fā)展。
五、總結
本學(xué)期的工作計劃旨在為學(xué)生提供全面、優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們順利度過(guò)畢業(yè)階段。我們將共同努力，為實(shí)現這一目標而奮斗。相信在全體師生的共同努力下，六年級畢業(yè)班的學(xué)生們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，為母校爭光。
六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新五篇
本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍。下面就是小編給大家帶來(lái)的六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新五篇，希望能幫助到大家!六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新一
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生
人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容
要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:(一)、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng),負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
(三)、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:(一)、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/P>
(二)、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
(三)、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
3、衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。針對本班情況計劃如下：
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、重要活動(dòng)安排
九月份：學(xué)習校紀校規，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項紀律。
十月份：舉行說(shuō)話(huà)、識字比賽，讓學(xué)生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學(xué)習中去。
十一月份：個(gè)人衛生月。本月讓學(xué)生形成講衛生的好習慣。
十二月份：繪畫(huà)、書(shū)法、歌詠等興趣月。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導和培養。
元月份：課外知識大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。
六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新二
我擔任小學(xué)六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個(gè)畢業(yè)班。對于這群半大的孩子，我越來(lái)越發(fā)現，現在的孩子見(jiàn)多識廣，對社會(huì )，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的天地。六年了，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛(ài)這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨到，有的知識豐富，有的調皮搗蛋，有的樂(lè )于助人……
為了當好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、正班風(fēng)：
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)生的思想變得復雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現在社會(huì )不良現象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一開(kāi)始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現比較突出的學(xué)生我會(huì )跟蹤觀(guān)察，獨立談話(huà)，直至其真的意識到自己的問(wèn)題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習，才可以健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì )他們發(fā)揚各自長(cháng)處，合理安排布局，把板報辦好。
三、培養學(xué)生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師?見(jiàn)到老師問(wèn)好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學(xué)生有正確的尊師觀(guān)念，如:上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋;作業(yè)認真完成，不懂就問(wèn);格式正確，布局設計合理;關(guān)心班級衛生，愛(ài)護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著(zhù)上課的節奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當的時(shí)候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。
四、把握談心的尺度
作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現我的小女兒會(huì )因為我的一句贊美鼓勵而表現出興高采烈的歡呼。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵，需要贊美，我不會(huì )吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì )嚴厲的批評，這
就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
這六年來(lái)，我所擔任的班級，雖然沒(méi)有取得什么轟轟烈烈的成績(jì)，但是我們平安的度過(guò)了六年，我很欣慰。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè )，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機會(huì )繼續擔任班主任工作，我將繼續認真踏實(shí)得工作，當好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師。
六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新三
一、班級基本情況
通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校
班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講
衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、充分利用《學(xué)習園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班級主要活動(dòng)內容
二月：2月28日報名注冊
三月：
打掃校園環(huán)境衛生
制定班級工作計劃
加強期初行為規范教育
建立差生管理檔案，制定轉化措施
植樹(shù)節活動(dòng)
開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )議
四月：
繼續抓好學(xué)生的學(xué)習和生活，掌握好學(xué)生的動(dòng)態(tài)
進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)
期中質(zhì)量檢查
五月：
偉大的民族精神演講賽
評比行為達標優(yōu)秀生
六月：
迎六一活動(dòng)
期末復習交流
畢業(yè)考試
經(jīng)常性工作：
抓好日常行為規范
定期刊出班級黑板報
召開(kāi)班干部會(huì )議
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)!!六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新四
一、指導思想
堅持以黨的xx屆三中、四中全會(huì )精神為指導，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，加強管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學(xué)校提升目標，努力實(shí)現硬件建設和內部管理的同步發(fā)展，走發(fā)展之路。堅持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，完善和落實(shí)校本教研措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)”思想，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)
放心，社會(huì )認可”的服務(wù)型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校持續和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設，不斷提高教師服務(wù)意識，努力推動(dòng)學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，繼續以班級建設為突破口，以學(xué)生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養成為重點(diǎn)抓德育。
2、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節，落實(shí)好常規工作措施，從嚴過(guò)程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破。
3、認真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”，開(kāi)辟第二課堂，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，加強特長(cháng)生培養。
4、加強教師隊伍建設，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設和業(yè)務(wù)能力提升，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。
5、強化安全意識，落實(shí)安全措施，全力打造平安校園。
6、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規范財務(wù)管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )認可。
7、加強基層黨組織建設，創(chuàng )建學(xué)習型黨組織，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制要求，繼續深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。
三、主要工作及措施
(一)堅持德育為首的辦學(xué)思路，認真抓好學(xué)校德育工作：
1.加強師德師風(fēng)建設，提高教師政治思想素質(zhì)。
大力加強師德師風(fēng)建設活動(dòng)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng )新和發(fā)展搞好工作。重樹(shù)“學(xué)高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神、不求索取的奉獻精神。
(1)堅持政治學(xué)習制度。以貫徹落實(shí)xx屆三中、四中全會(huì )精神、教師職業(yè)道德規范、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育等為內容，每周星期二下午教師例會(huì )集中學(xué)習20分鐘，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí)，要求教師學(xué)習有記錄、有心得體會(huì )。
(2)認真落實(shí)“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵制有償輔導、收受家長(cháng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動(dòng)。
(3)以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認真落實(shí)“四個(gè)規范”，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，嚴格實(shí)行辦學(xué)行為(收費、行風(fēng)、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對教育行風(fēng)的監督，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設。認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風(fēng)建設和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規范教育，開(kāi)展師德行風(fēng)評議。
(4)繼續落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教師績(jì)效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩定，秩序正常。
2.加強學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育首要地位。
(1)健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、少先隊輔導員為副組長(cháng)，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò )，以教導處、少先隊為龍頭，認真開(kāi)展工作。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛(ài)國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過(guò)程。
(2)加強學(xué)生的日常行為習慣的養成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會(huì )、升旗儀式、國旗下的講話(huà)、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、愛(ài)國主義、集體主義、時(shí)事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標。
(3)繼續抓好考評工作。堅持日查周結制度，在各班中繼續開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)。教導處、少先隊充分調動(dòng)班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進(jìn)行認真全
面的考核，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng )建力度，創(chuàng )建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。少先隊是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實(shí)施者。通過(guò)召開(kāi)主題隊會(huì )、班會(huì )、座談?dòng)懻?、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節日的慶?；顒?dòng)，做到有計劃、有布置、有實(shí)施、有結果。特別是要認真組織冬、春季運動(dòng)會(huì )及校園藝術(shù)節活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。
3、寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。通過(guò)班隊會(huì )，早會(huì )課和重要節日開(kāi)展傳統道德、革命傳統、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動(dòng)課。
4、大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本年度，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大學(xué)校圖書(shū)館的建設和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規范圖書(shū)管理，把握好圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供學(xué)生借閱。
5、扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng )新，建立以教師為主體，鄉共青團、婦聯(lián)以及社區等各階層人士構成的關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，重視留守兒童的心理輔導，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。開(kāi)通親情電話(huà)加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留
守兒童教育治理水平。
6、加強學(xué)生心理健康教育。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康陽(yáng)光發(fā)展。
7、做好“流動(dòng)少年宮”進(jìn)校園的組織工作，確保此項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(二)教學(xué)工作
1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)加強對教學(xué)秩序、教師輔導、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(2)完善聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。分管教學(xué)校長(cháng)及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節，教研組長(cháng)不得少于12節，其他教師不得少于10節。
(3)加強教研組建設。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認真落實(shí)減負規定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教務(wù)處要統籌安排，采取“以老帶新、以?xún)?yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評課”或加強校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標準、新教材的過(guò)關(guān)培訓，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)加強學(xué)習和宣傳，完善校本培訓，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。要求教師結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計劃、小結等。
3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭再上一個(gè)新的臺階。
(1)教務(wù)處要著(zhù)力督促課題研究組各項活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。
(2)積極組織教師參加各級的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校品牌。
1、強化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！?、“質(zhì)量是生命線(xiàn)”的教學(xué)觀(guān)。增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
2、強化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機制，嚴格質(zhì)檢紀律，增強質(zhì)檢效益，全力營(yíng)造公平、公正、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校發(fā)展的重要手段。
3、強化質(zhì)量過(guò)程監控。堅持“從基礎看發(fā)展，從起點(diǎn)看變化、從橫向找差距”的評價(jià)理念。強化質(zhì)檢分析過(guò)程管理及評價(jià)導向功能，把質(zhì)量分析作為質(zhì)量監控的必要環(huán)節和常規手段貫穿于教學(xué)始末。教師要對期中測評、期末測評結果作全面客觀(guān)分析，尋找問(wèn)題的癥結及個(gè)人差距，查漏補缺，適時(shí)調整教學(xué)思路，優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)質(zhì)量提升。學(xué)校必須督促落實(shí)質(zhì)量監控，形成工作機制，注重期中、期末
成績(jì)的統計分析，形成科學(xué)認識，定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)調整教學(xué)工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監控效用。
4、完善激勵機制，改革現有質(zhì)量評價(jià)制度，加大獎懲力度及范圍，重視語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的質(zhì)量評價(jià)。全面落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法”。
5、加強英語(yǔ)學(xué)科建設，強化英語(yǔ)師資培訓及配備，千方百計，加大調整，傾斜政策，逐步實(shí)現英語(yǔ)教師專(zhuān)任化，努力改善英語(yǔ)學(xué)科薄弱的狀況，提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展，學(xué)校長(cháng)足發(fā)展奠定基礎。
6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方式，更新教學(xué)手段，強化課堂教學(xué)有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。
7、潛心教研，把教研轉化為教學(xué)生產(chǎn)力，以?xún)?yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升。
8、綜合管理，有效突破，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量穩中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績(jì)再創(chuàng )輝煌。
(三)大力加強體衛藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。
(2)認真做好學(xué)校的衛生工作，規范和完善學(xué)校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛生工作常規管理水平。
(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，加強學(xué)校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，做到專(zhuān)人管理、責任到人。
(4)進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好六一文娛節目排練，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養和藝術(shù)鑒賞能力。
(5)開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
(四)師資隊伍建設
教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學(xué)習貫徹上級教育工作會(huì )議精神，爭做新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”的目標，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干、樂(lè )于進(jìn)取的教師隊伍。
1、繼續開(kāi)展“學(xué)習貫徹上級教育工作會(huì )議精神，爭做新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”系列教育活動(dòng)，認真學(xué)習宣傳、貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議和省市教育工作會(huì )議精神，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，繼續開(kāi)設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊伍。
2、在學(xué)校支部和全體教師中開(kāi)展“提升精氣神，強化執行力”作風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)。把此項活動(dòng)與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、“學(xué)習型”黨組織建設、機關(guān)效能建設有機結合，轉變師德師風(fēng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設。通過(guò)活動(dòng)，力爭把學(xué)校黨支部建設成先進(jìn)基層黨組織，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。
3、開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)：根據學(xué)校青年骨干教師培養計劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案，堅持開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校繼續開(kāi)展“電教開(kāi)放周”、“推門(mén)聽(tīng)課月”、“集體備課”“走出去”“請進(jìn)來(lái)”等形式的校本教研活動(dòng)。努力為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)提供平臺。
(五)強化責任，抓好安全工作
學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來(lái)抓，做到學(xué)生安全每天講、時(shí)時(shí)抓。安全制度措施健全，日常落實(shí)到位。建立
“門(mén)衛管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善
“安全事故追究制度”，進(jìn)一步提高師生防范意識，做實(shí)安全工作。
第一，安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏
忽松懈，各校務(wù)必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“人命關(guān)天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實(shí)把安全工作置于學(xué)校各項工作的首位。
第二，安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學(xué)校管理全過(guò)程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結合安全教育日、周、月等活動(dòng)，充分利用標語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會(huì )、校園廣播、致家長(cháng)一封信、上下午最后一節課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專(zhuān)題講座，強化逃生演練，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
第三，安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實(shí)“一崗雙責”，形成校長(cháng)、分管校長(cháng)、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學(xué)、課間、體育課、大型集體活動(dòng)等重要時(shí)段和廁所、食堂、飲用水源、學(xué)生宿舍、實(shí)驗室、校門(mén)通道等重點(diǎn)部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監控系統、防火防盜設施等建設。要定期開(kāi)展校園安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時(shí)間科學(xué)妥善處置并報告中心小學(xué)。
第四，安全責任要再落實(shí)。嚴格執行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安全責任。校長(cháng)是學(xué)校安全第一責任人，學(xué)校要將安全工作納入校長(cháng)、教師績(jì)效考核范疇，實(shí)行“一票否決”。
(六)、后勤工作
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、嚴格執行財務(wù)預算制度，做到開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
3、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個(gè)人私自向學(xué)生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。
5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。
(七)、進(jìn)一步加強黨組織自身建設。
(1)加強黨員隊伍的管理與教育。
根據上級黨委的要求，認真落實(shí)好年度工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。
(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據;圍繞學(xué)校中心工作，結合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。人人爭做學(xué)科帶頭人、服務(wù)標兵，爭當模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學(xué)質(zhì)量立功。
(3)加強黨風(fēng)廉政建設，嚴格進(jìn)行責任追究制。
(4)認真做好發(fā)展黨員工作。
(八)、切實(shí)抓好工會(huì )及退教協(xié)工作
切實(shí)抓好工會(huì )及退教協(xié)工作。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì )，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問(wèn)工作，認真落實(shí)好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。
(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作
1、采取有效措施做大做強中心幼兒園。在縣教育局的關(guān)心支持下，通過(guò)中心小學(xué)及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學(xué)生數逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內管理和軟硬件建設，根據幼兒身心特點(diǎn)實(shí)施素質(zhì)教育。結合農村實(shí)際，提高服務(wù)水平，以?xún)?yōu)良的保育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量取信于社會(huì )，提高入園率，做大做強幼兒園。
2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關(guān)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣。認真研究實(shí)踐幼小銜接工作。
3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開(kāi)展教研活動(dòng)。
新的一年，新的開(kāi)始，我們要繼續強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng )優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)鄉鎮小學(xué)不斷努力!六年級畢業(yè)班教學(xué)工作計劃最新五
一、現狀分析：
本年級教師：行動(dòng)快、運作快。喜歡結伴郊游、愉快工作。倡導向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長(cháng)、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱，互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：
(1)六年級的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師與往屆不同，教學(xué)班級多了、課時(shí)量多了。還有兩個(gè)新來(lái)的老師沒(méi)有做班主任的經(jīng)驗。
(2)以往的六年級沒(méi)有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗”，今年我們也被列入到實(shí)驗中去。
(3)前幾屆的老師基本都是連續2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀(guān)的原因我們組里老師都說(shuō)不會(huì )影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀(guān)作用，發(fā)揚組里的團結協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。
本年級學(xué)生：
1班---像一匹匹戰馬，確有“勢不可擋”之勢。
2班---像一只只小羊，“勤能補拙”這個(gè)詞最適用于他們。
3、4班一直在不懈的努力，相信也會(huì )有不俗的表現。
5、6、7、8、班是我們的學(xué)習上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。
二、指導思想：
德育：“先做人、后成才”
教學(xué)：“輕負荷、高質(zhì)量”
組風(fēng)：“開(kāi)心、健康、緊張、具有責任感”
班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”
一個(gè)樹(shù)立：為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹(shù)立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
二個(gè)完成：
1、好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗課題的研究工作。提高班主任工作方法。
2、讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習。
三個(gè)杜絕：
1、杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。
2、杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰術(shù)。
3、杜絕重結果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。
三、具體措施：
1、配合德育處做好養成教育。從集會(huì )紀律、課室內外衛生、值周班檢查、這些方面規范學(xué)生的行為。為其他年級樹(shù)立榜樣作用。
2、注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。
營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著(zhù)愛(ài)和被愛(ài)。每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開(kāi)展創(chuàng )造性的工作。受益于自己，更無(wú)愧教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。十月哈婉莉講“如何營(yíng)造班級良好氛圍”的一些體會(huì )。十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任?！笔伦圆楣ぷ髦械牟蛔阒?。為下一學(xué)期創(chuàng )造性的工作做一鋪墊。
3、精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康、快樂(lè )的生活、學(xué)習。
4、班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強聯(lián)系?；ハ鄥f(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。(每周填寫(xiě)一表，交與組長(cháng))
小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃工作方案、計劃
工作目標和目標規劃：
我們小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃的目標是幫助學(xué)生順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，順利升入初中。為了達成這個(gè)目標，我們將制定以下目標規劃：
1.提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力，使學(xué)生達到升入初中的要求水平。
2.培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的自信心和社交能力。
3.策劃和組織畢業(yè)典禮和畢業(yè)旅行，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)難忘的小學(xué)畢業(yè)季。
工作任務(wù)和時(shí)間安排：
1.設計一份每周的學(xué)習計劃，幫助學(xué)生有條理地完成各科的學(xué)習任務(wù)。
2.定義各科目的考試時(shí)間表和學(xué)生考試要求，幫助學(xué)生及時(shí)準備考試。
3.組織小組活動(dòng)和課外活動(dòng)，培養學(xué)生的社交能力和團隊協(xié)作能力。
4.策劃并組織畢業(yè)典禮、畢業(yè)照和畢業(yè)晚會(huì )等活動(dòng)。
5.協(xié)助學(xué)生和家長(cháng)了解初中的情況和面試要求，為學(xué)生順利升入初中做好準備工作。
資源調配和預算計劃：
1.需要招募志愿者協(xié)助組織各種活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的資源和支持。
2.需要與學(xué)校協(xié)調使用教育設備和場(chǎng)地。
3.需要安排足夠的預算來(lái)購買(mǎi)和準備畢業(yè)典禮和畢業(yè)旅行的禮品和物資，如學(xué)生證書(shū)、旅行路費、住宿等。
4.需要向學(xué)生和家長(cháng)籌措資金，為學(xué)生提供更多的支持和幫助。
項目風(fēng)險評估和管理：
1.考慮到新型冠狀病毒疫情的影響，需要制定多項疫情防護管理方案，確保學(xué)生和志愿者的健康和安全。
2.需要考慮各種可能的不可預見(jiàn)的因素，如天氣等，制訂相應的備援方案。
工作績(jì)效管理：
1.定期對工作計劃進(jìn)行復盤(pán)和評估，制訂相應的改進(jìn)方案。
2.對志愿者和工作人員進(jìn)行績(jì)效評估和認可，激勵大家更好地完成各項工作。
作溝通和協(xié)調：
1.建立并維護與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系渠道，及時(shí)反饋學(xué)生的情況和家長(cháng)反饋。
2.與所有有關(guān)方面進(jìn)行良好的協(xié)作和溝通，確保各項工作的順利開(kāi)展。
工作總結和復盤(pán)：
1.對整個(gè)工作計劃進(jìn)行總結和回顧，分享工作經(jīng)驗和教訓。
2.建立經(jīng)驗匯總文檔，留存給后續的畢業(yè)班進(jìn)行借鑒。
3.將工作成果和價(jià)值進(jìn)行歸檔存儲，并對工作成果進(jìn)行反饋和評估。
一、前言
六年級畢業(yè)學(xué)期是我們小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。為了更好地完成學(xué)業(yè)，提高自身綜合素質(zhì)，為順利進(jìn)入初中學(xué)習打下堅實(shí)基礎，特制定本學(xué)期工作計劃。
二、目標
1.完成畢業(yè)學(xué)業(yè)，取得優(yōu)異成績(jì)；
2.培養良好的學(xué)習習慣，提高自主學(xué)習能力；
3.增強團隊協(xié)作精神，培養良好的集體榮譽(yù)感；
4.鍛煉身體，提高身體素質(zhì)；
5.培養興趣愛(ài)好，全面發(fā)展。
三、具體措施
1.制定學(xué)習計劃
?。?）制定每天的學(xué)習計劃，確保按時(shí)完成作業(yè)；
?。?）合理安排時(shí)間，保證充足的休息和睡眠；
?。?）針對薄弱科目，加強練習，提高成績(jì)。
2.提高學(xué)習效率
?。?）課前預習，了解課程內容；
?。?）課堂認真聽(tīng)講，做好筆記；
?。?）課后及時(shí)復習，鞏固所學(xué)知識；
?。?）積極參加課外輔導班，拓寬知識面。
3.培養良好習慣
?。?）養成良好的作息時(shí)間，保證充足睡眠；
?。?）遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；
?。?）培養良好的衛生習慣，保持教室、宿舍整潔；
?。?）積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4.加強團隊協(xié)作
?。?）參加班級、學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，提高團隊協(xié)作能力；
?。?）關(guān)心同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步；
?。?）積極參加社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導才能。
5.培養興趣愛(ài)好
?。?）參加課外興趣小組，發(fā)展個(gè)人特長(cháng)；
?。?）利用課余時(shí)間，閱讀有益書(shū)籍，拓寬知識面；
?。?）培養良好的審美觀(guān)，提高藝術(shù)素養。
6.準備畢業(yè)考試
?。?）認真復習各科知識，做好復習筆記；
?。?）參加模擬考試，熟悉考試流程；
?。?）調整心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接畢業(yè)考試。
四、總結
本學(xué)期，我們將面臨畢業(yè)考試，這是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。通過(guò)制定合理的工作計劃，加強自身學(xué)習，培養良好習慣，提高綜合素質(zhì)，相信我們一定能夠順利度過(guò)六年級畢業(yè)學(xué)期，為初中生活打下堅實(shí)基礎。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好未來(lái)！
六年級畢業(yè)班工作計劃
一、目標設定
1.確保學(xué)生順利完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，為升入初中打下堅實(shí)基礎。
2.培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，提高解決問(wèn)題的能力。
3.加強學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、教學(xué)計劃
1.完成六年級所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生掌握必要的知識與技能。
2.定期組織復習課，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
3.針對學(xué)生的不同需求，提供個(gè)性化輔導。
三、德育工作
1.開(kāi)展主題班會(huì )，強化學(xué)生的集體榮譽(yù)感和社會(huì )責任感。
2.組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )合作與交流。
3.強化學(xué)生的日常行為規范教育，培養良好的生活習慣。
四、家校合作
1.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
2.建立家校聯(lián)系機制，鼓勵家長(cháng)參與學(xué)校教育活動(dòng)。
3.與家長(cháng)共同關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的指導和幫助。
五、班級管理
1.制定班級規章制度，確保班級秩序井然。
2.選拔和培養班干部，提高學(xué)生的自我管理能力。
3.定期組織班級活動(dòng)，增強班級凝聚力。
六、特色活動(dòng)
1.開(kāi)展學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2.組織文藝演出，展示學(xué)生的才藝。
3.舉辦體育比賽，培養學(xué)生的團隊精神和競爭意識。
七、畢業(yè)準備
1.提供升學(xué)指導，幫助學(xué)生了解不同中學(xué)的特點(diǎn)和要求。
2.組織模擬面試，提高學(xué)生的應變能力。
3.準備畢業(yè)典禮，慶祝學(xué)生小學(xué)階段的圓滿(mǎn)結束。
八、評估與反饋
1.定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評估，及時(shí)調整教學(xué)計劃。
2.收集學(xué)生和家長(cháng)的反饋，不斷優(yōu)化班級管理和教學(xué)方法。
3.期末進(jìn)行綜合評價(jià)，確保學(xué)生達到畢業(yè)標準。
九、資源配置
1.確保教學(xué)資源的充足，包括教材、教具等。
2.利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率。
3.為學(xué)生提供豐富的課外閱讀材料，拓寬知識視野。
十、總結與展望
1.學(xué)期末進(jìn)行工作總結，評估學(xué)期目標的完成情況。
2.根據學(xué)生發(fā)展和家長(cháng)反饋，規劃下一學(xué)期的工作重點(diǎn)。
3.鼓勵學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)信心，積極迎接新的學(xué)習挑戰。
小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃
小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃1一、指導思想
繼續貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
二、畢業(yè)班工作目標：
1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學(xué)率均達99%以上，加大學(xué)困生的輔導力度，確保每個(gè)學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊。
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、結合四科及格率力爭達90%以上。
3、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。
三、現狀分析：
1、全年級四優(yōu)生人數少，四優(yōu)率偏低。
2、部份班級的語(yǔ)、數、英、綜合科發(fā)展不均衡。
3、學(xué)生整體水平不高，且存在班級間發(fā)展不平衡，班級內發(fā)展不平衡。
4、部分學(xué)生學(xué)習上的不良習慣（拖拉作業(yè)、不專(zhuān)心聽(tīng)講、抄襲、作業(yè)不規范等）已形成，一時(shí)難以改變，有的對學(xué)習缺乏興趣，對自己?jiǎn)适判摹?/P>
5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低。
四、具體措施及辦法：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責。
為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)會(huì )議，具體分工，明確職責，協(xié)調工作，及時(shí)通報工作情況。
2、認真學(xué)習，統一認識，扎實(shí)工作。
根據縣教委要求，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，布置工作要求。首先召開(kāi)行政領(lǐng)導會(huì )議，統一認識，理清下一階段的工作思路；其次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，使一線(xiàn)教師及時(shí)了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育，明確六年級復習期間的工作目標，制定切實(shí)可行的復習計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認識，認真、細致地理清復習思路，并嚴格組織、落實(shí)到位。
3、召開(kāi)好“三會(huì )”。
?。?）召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。內容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
?。?）開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )。
及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習和思想現狀，及早發(fā)現苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型，大力提倡和表?yè)P，對于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當的批評、糾正。
?。?）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)學(xué)校向家長(cháng)們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長(cháng)們的交流，向家長(cháng)傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長(cháng)。
?。?）召開(kāi)招生學(xué)校宣傳會(huì )。
主動(dòng)聯(lián)系上一級學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，到家長(cháng)、學(xué)生會(huì )議上來(lái)宣講學(xué)校近年來(lái)取得的輝煌成績(jì)，爭取家長(cháng)的理解和支持，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng )造一個(gè)理想的環(huán)境。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個(gè)方面：一是教學(xué)工作計劃；二是復習工作計劃；三是后進(jìn)生轉化計劃；四是“外流”學(xué)生的“固生計劃”；五是在計劃執行過(guò)程中，根據實(shí)際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。
6、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統運作方式。
我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究，互相交流，取長(cháng)補短，建構新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，充分調動(dòng)畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
7、認真搞好各項考試和競賽活動(dòng)，通過(guò)考試和競賽定位學(xué)生的興奮點(diǎn)，發(fā)現和培養一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓。
小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃21、全面貫徹落實(shí)新課標，一切工作以“有利一切學(xué)生發(fā)展”為本。2、繼續以教育創(chuàng )新、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為核心，以課改為中心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。3、師生與新課程并進(jìn)。以新課標觀(guān)念為先導，以教師角色、行為轉變?yōu)樘卣?，以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)闅w宿，把課改工作落到實(shí)處。力爭保質(zhì)保量的完成六年級教學(xué)任務(wù)。
一、分析現狀，明確目標
由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習狀況、學(xué)習基礎較差，主要是良好學(xué)習習慣欠缺，學(xué)習成績(jì)教往屆有一定的差距。尤其是數學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識差，都制約著(zhù)升學(xué)考試整體成績(jì)的提高。如何提高學(xué)習成績(jì)是我們急于著(zhù)手解決的最實(shí)際的問(wèn)題。據以此，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率，爭取優(yōu)秀率在去年基礎上穩中有升。
二、提高素質(zhì)，確保質(zhì)量。
本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)思想，來(lái)提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實(shí)踐中，從課堂教學(xué)中要效益，以達到輕負、優(yōu)質(zhì)、高效。從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強學(xué)生的養成教育，培養良好的思想意志品質(zhì)，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研，提高教師的科研意識和水平，建立一支學(xué)習型的教師隊伍，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和操作能力，培養自主學(xué)習能力，力爭教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個(gè)性。
三、計劃具體，落實(shí)到位
為保證今年我校六年級工作，制定了具體的計劃，并采取可行性措施使各項工作落實(shí)到位。我們在教師的隊伍配備上啟用了一批年富力強，教學(xué)能力較高的教師擔任本年級的教學(xué)工作。
在六年級教師會(huì )上，校長(cháng)要對學(xué)生狀況進(jìn)行分析，并對教師指出具體做法，提出具體要求。鼓勵教師齊心合力，共同協(xié)作，更新方法，調整心態(tài)，提高效率。要求教師要用人格魅力、語(yǔ)言魅力吸引學(xué)生，教學(xué)要講求藝術(shù)性，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生愿意接受老師的教育。并且要求教師樹(shù)立上進(jìn)、踏實(shí)、認真、嚴謹的教風(fēng)，要“細、實(shí)、早”地對本班情況進(jìn)行分析，及時(shí)總結分析教學(xué)和學(xué)習質(zhì)量，做到心中有數，學(xué)會(huì )反思。家長(cháng)會(huì )上，要把今年學(xué)校六年級情況向家長(cháng)作介紹，與家長(cháng)進(jìn)行較好的溝通，以取得家長(cháng)支持。學(xué)生會(huì )上，準備給學(xué)生介紹一些好的學(xué)習方法，加強學(xué)生的心理健康教育，加強師生間的溝通。
如何調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性、積極性，要靠學(xué)生這一內因，如何使這個(gè)內因充分發(fā)揮其能動(dòng)性，是更好地完成畢業(yè)班工作的根本，要使根本問(wèn)題得到解決，就要采取切實(shí)可行的方式，把升學(xué)工作的重要性、必要性講給學(xué)生，使學(xué)生們從根本上得以重視，使他們的目標明確、態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)正派、紀律嚴明、思想一致，各個(gè)都能全力以赴的投入到學(xué)習中去，使正常的畢業(yè)班工作得以順利而有序的按計劃進(jìn)行。
“保優(yōu)補差，不放過(guò)一個(gè)學(xué)困生”，是我們提出的口號。讓學(xué)困生會(huì )聽(tīng)課，有學(xué)習的積極性，讓他感受到在進(jìn)步，讓他體驗學(xué)習成功的愉悅，同時(shí)讓他產(chǎn)生學(xué)習的自覺(jué)性。再如：年級組專(zhuān)欄，將以豐富的內容向學(xué)生展示，既介紹學(xué)習方法、學(xué)習行為，又要宣傳榜樣，以此來(lái)鼓勵學(xué)生進(jìn)步。如，將要開(kāi)展一些有利于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)，（1）開(kāi)展“明天我是總經(jīng)理”活動(dòng)，在學(xué)生中征集活動(dòng)方案，以
培養學(xué)生的自信心與成就感；
?。?）展開(kāi)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在小組討論中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作，使之成為新課程要求下的一代新人；
?。?）開(kāi)展“我們個(gè)個(gè)都能行”的創(chuàng )新、展示活動(dòng)，以展示每位學(xué)生的才華；
?。?）開(kāi)展英語(yǔ)“課本劇”比賽活動(dòng)，一方面加深學(xué)生對英語(yǔ)課文的理解，另一方面，也可以提高學(xué)生的審美藝術(shù)；以促進(jìn)英語(yǔ)水平提高，培養學(xué)生的審美情趣。
?。?）開(kāi)展年級學(xué)科競賽活動(dòng)，以體現學(xué)生的個(gè)性?xún)r(jià)值，鼓勵成功。
總之，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學(xué)任務(wù)，各負其責，狠抓落實(shí)，為確保任務(wù)目標完成而努力。
小學(xué)六年級畢業(yè)班工作計劃3一、學(xué)生基本情況分析：
全班共有學(xué)生36人，從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強的集體主義觀(guān)念，并積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。
同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。
但是有的同學(xué)沒(méi)有較強的集體榮譽(yù)感，行為比較懶散。不能跟上班級前進(jìn)步伐，看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習慣和學(xué)習習慣都比較差，對學(xué)習目的不明確，紀律觀(guān)念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。
二、本期工作目標：
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口，應該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：
1、培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣。培養學(xué)生“自強、自律、自理、自護、自學(xué)”。
3、培養一批學(xué)習優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。
4、抓好班級中后進(jìn)生的轉化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛(ài)和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉變，從而促進(jìn)班級的整體提高。
5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級學(xué)習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體，形成樂(lè )觀(guān)、積極、有特色的班級管理模式。
6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
三、提高措施：
1、加強班級管理，充分發(fā)揮
學(xué)生的主人翁作用，逐漸完善了值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發(fā)生。
2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會(huì )、班會(huì )課加強學(xué)習《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規教育、衛生教育。
3、美化教室環(huán)境，認真辦好每期的墻報，組建好圖書(shū)角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專(zhuān)人管理。墻報爭取做到一月一換。
4、堅持開(kāi)展每周的班隊活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準備，自己總結上周的工作，鍛煉學(xué)生獨立工作能力，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
5、堅持每月一次的班委會(huì )，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動(dòng)，組織學(xué)生逐條學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》結合班上的實(shí)際情況開(kāi)展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。
6、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅持周周講，天天查，繼續在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話(huà)不說(shuō)；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話(huà)不說(shuō)。）
7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、堅持和學(xué)生打成一片，與學(xué)生交朋友，嚴于律己，以身作則，用自己的言行影響教育學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
9月份：
1、開(kāi)好收心會(huì )。
2、辦好第一期板報。
3、建立健全班委，培養小干部。
4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育
5、慶祝教師節。
10月份：
1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
2、辦好“迎國慶”專(zhuān)題板報。慶祝國慶節。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶?；顒?dòng)。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
5、班委對班內每周的生活、學(xué)習、工作做小結。
11月份：
1、加強安全、健康教育。
2、培訓小干部。
3、班委、中隊委對半期來(lái)班內生活、學(xué)習、工作做小結。
12月份：
1、開(kāi)展“我心中的榜樣”活動(dòng)。
2、慶祝元旦，舉行書(shū)畫(huà)展。辦好迎接元旦的墻報。
3、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔、紀律、學(xué)習、生活、思想等做小結。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育
5、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
6、全面總結本學(xué)期的工作。
