各校在開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應的工作計劃，本學(xué)期結束后，又都寫(xiě)出了相應的總結。在備課方面，教師都能認真備課。教師布置的學(xué)生作業(yè)有計劃性、針對性和代表性，作業(yè)數量適中，在作業(yè)批改和評價(jià)上下面是小編為大家整理的2023年度小學(xué)教研活動(dòng)計劃【五篇】,供大家參考。
小學(xué)教研活動(dòng)計劃范文第1篇
活動(dòng)內容
時(shí) 間
地 點(diǎn)
參加人員
主講人
音
樂(lè )
藝術(shù)（音樂(lè )）教學(xué)工作報告
3月13日（周四）10:00
七小
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
中學(xué)音樂(lè )翻版課
3月27日
（周四）10:00
七中
中學(xué)音樂(lè )
教師
宋倩
全國第五屆音樂(lè )現場(chǎng)優(yōu)秀課觀(guān)摩
4月3日
（周四）10:00
六中
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
新疆第四屆音樂(lè )教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評選
4月
教研所
中小學(xué)
音樂(lè )教師
周浩
青年教師教學(xué)比賽觀(guān)摩總結交流
5月15日
（周四）10：00
教研所
三樓
中小學(xué)青年音樂(lè )教師
楊軍、劉翠等
市首屆班級教材歌曲（錄像）比賽
5月
教研所
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
07-08學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)計劃
學(xué)科
活動(dòng)內容
時(shí) 間
地 點(diǎn)
參加人員
主講人
音
樂(lè )
藝術(shù)（音樂(lè )）教學(xué)工作報告
3月13日
（周四）10:00
七小
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
小學(xué)音樂(lè )翻版課
3月20日
（周四）10:00
九小
小學(xué)音樂(lè )教師
張蕾
全國第五屆音樂(lè )現場(chǎng)優(yōu)秀課觀(guān)摩
4月3日
（周四）
10:00
六中
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
新疆第四屆音樂(lè )教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評選
4月
教研所
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
青年教師教學(xué)比賽觀(guān)摩總結交流
5月15日
（周四） 10：00
教研所三樓
中小學(xué)青年音樂(lè )教師
楊軍、劉翠等
市首屆班級教材歌曲（錄像）比賽
5月
教研所
中小學(xué)音樂(lè )教師
周浩
注：1、如無(wú)特殊通知，安排以此為準。
2、青年教師系為十年以下教齡教師。
小學(xué)教研活動(dòng)計劃范文第2篇
各校在開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應的工作計劃，本學(xué)期結束后，又都寫(xiě)出了相應的總結。在備課方面，教師都能認真備課。教師布置的學(xué)生作業(yè)有計劃性、針對性和代表性，作業(yè)數量適中，在作業(yè)批改和評價(jià)上有創(chuàng )新。能積極認真對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。各校領(lǐng)導聽(tīng)課節數、業(yè)務(wù)筆記字數都基本符合要求。較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。
不足：
1、有些學(xué)校制定的計劃太籠統，不易操作。
2、備課方面，抄教案現象還是比較普遍。教師只注重備教材、備內容、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現不具體。
3、作業(yè)批語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。
建議：
1、學(xué)校制定的計劃要切合本校的實(shí)際，要具體系統化，便于操作。
2、加強教師的備課管理。每節課都必須有明確的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過(guò)程。
3、作業(yè)的批語(yǔ)要中肯，要有激勵性的語(yǔ)言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、要認真作好學(xué)生成績(jì)的質(zhì)量分析，根據學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調整教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，對學(xué)生缺漏的知識部分要及時(shí)采取補救措施。
二、教學(xué)研究管理方面
從課題研究制度的建立，參與課題研究的教師人數，課題研究的過(guò)程性資料的積累來(lái)看，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺小學(xué)。從資料上看他們注重課題的過(guò)程研究，有詳細的研究歷程，有各個(gè)階段的階段資料等，而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過(guò)程記載。校本課程開(kāi)發(fā)做得相對比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。
不足：
1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒(méi)有建立，還有十個(gè)單位沒(méi)有成立課題鑒定組織。
2、校本課程開(kāi)發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開(kāi)發(fā)一個(gè)方案，缺少執行計劃和編寫(xiě)好的可實(shí)施的課程綱要。
3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過(guò)程，只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)。文 章超 市
建議：
1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來(lái)。
2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效，活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過(guò)程。
3、校本課程開(kāi)發(fā)也要按要求做起來(lái)。
三、教師素質(zhì)提高方面多數的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。但大多數的學(xué)校都沒(méi)有記載。三小的記錄詳細完整。
1、校本培訓：學(xué)校的校本培訓活動(dòng)都有培訓方案、計劃，但大多數學(xué)校過(guò)程性材料缺乏。三小的培訓內容較為為充實(shí)。
2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓方面：學(xué)校都有培養計劃、培養對象名單，但能體現培養成果的材料較少。
3、大多數學(xué)校開(kāi)展了“課堂教學(xué)系列達標”活動(dòng)，并做到了有計劃、有安排?！罢n堂教學(xué)系列達標活動(dòng)”，開(kāi)展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺、吉布庫。上半年還沒(méi)有開(kāi)展這項活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。
四、工作業(yè)績(jì)方面
優(yōu)點(diǎn)：
1、大多學(xué)校教研組的檔案，都能按要求裝訂，而且材料齊全。
2、部分學(xué)校教師都能積極上報論文，篇數較多，獲獎率高。(老奇臺、二小、一小、三小、西北灣等)
3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級或縣級以上的學(xué)科教研活動(dòng)。(老奇臺、二中、西地、三小、一小、西北灣)
4、教師都能積極參加課題研討會(huì )，認真上好研討課。
不足：
1、部分學(xué)校教師上報論文較少。(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)
2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少，也沒(méi)按要求裝訂。
3、部分教務(wù)主任沒(méi)有上報論文。
4、個(gè)別校長(cháng)對教師外出參加教研活動(dòng)不重視。
建議：
小學(xué)教研活動(dòng)計劃范文第3篇
以黨的十七屆四中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平”為目標，以深化“制度改革、管理方式改革、評價(jià)改革、學(xué)生團隊活動(dòng)改革”為突破口，以典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)為基本工作思路，以管理創(chuàng )新和評價(jià)機制改革為動(dòng)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平。
二、工作目標
1、明確辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，辦人民滿(mǎn)意的小學(xué)教育，讓農村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育。
2、健全三級課程體系。按照《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》要求開(kāi)齊國家課程科目；
按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設置指導意見(jiàn)》要求開(kāi)設課程，并開(kāi)足課時(shí)。
3、進(jìn)一步加強師資隊伍建設，配齊配足學(xué)科專(zhuān)（兼）職教師，音體美、英語(yǔ)學(xué)科配專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)任）教師，建立教師自主研修制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、以課標理念為指導，構建各學(xué)科新授課教學(xué)模式，加大課堂教學(xué)改革的力度，積極引導學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習，努力提高課堂教學(xué)效益。各年級學(xué)生合格率達98%以上，優(yōu)秀率達70%以上。
5、加強教學(xué)常規過(guò)程管理。進(jìn)一步修訂、完善各項常規管理制度；
推行教學(xué)常規檢查結果公示制度，依據《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導意見(jiàn)》的精神，制定學(xué)校教師教學(xué)工作評價(jià)方案，多方面、多角度地調動(dòng)教師工作的積極性。
6、充分發(fā)揮鄉鎮、街道小學(xué)教研會(huì )的作用，建立教研會(huì )工作制度，制定教研會(huì )活動(dòng)計劃，定期開(kāi)展本單位的教學(xué)視導活動(dòng)。
7、強化校本教研管理力度，學(xué)校開(kāi)展以“解決問(wèn)題”為目的的專(zhuān)題研討活動(dòng)，組織開(kāi)展經(jīng)常性地聽(tīng)課評課活動(dòng)，在課題鑒定的基礎上推廣一批課題實(shí)驗成果。
8、以活動(dòng)為切入點(diǎn)，繼續深化“十好”教育活動(dòng)，認真實(shí)施“五個(gè)一”工程，扎實(shí)開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
9、按照“習慣育人、生活育人、活動(dòng)育人”的理念，學(xué)校認真組織開(kāi)展形式多樣的團隊活動(dòng)。在豐富多彩的團隊活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
10、強化“亮點(diǎn)”，突出特色，打造有影響力的辦學(xué)品牌，努力打造一批“鎮名校、區名校、市名?！?。
三、工作措施
1、解決好學(xué)校定位的問(wèn)題，從2011年開(kāi)始，各學(xué)校必須明確自己的辦學(xué)目標和辦學(xué)特色，以墻壁展板的形式將“辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、辦學(xué)特色、教學(xué)管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展”六個(gè)方面的內容展示出來(lái)。此項內容列入2011年上半年教學(xué)視導檢查內容。
2、加強課程管理，規范課程設置，健全三級課程體系，按照《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》要求，開(kāi)齊國家課程科目，開(kāi)全課程；
按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設置指導意見(jiàn)》要求開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)。同時(shí)，要加強對各學(xué)科師資配備管理，配齊配足學(xué)科專(zhuān)（兼）職教師。英語(yǔ)、音體美配專(zhuān)任（專(zhuān)業(yè)）教師。
3、以省、市、區教學(xué)管理有關(guān)規定、要求為依據，各學(xué)校要對備課，上課，課堂教學(xué)，作業(yè)設置與批改，輔導，當堂當課練習與檢測，理論學(xué)習，論文撰寫(xiě)，教學(xué)計劃，個(gè)人研修，執教公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課，課題實(shí)驗，團隊活動(dòng)，聽(tīng)課與評課，教學(xué)反思，家長(cháng)會(huì )等各方面的工作制度進(jìn)行重新修訂與完善，使其更加符合課改理念，更加科學(xué)，更具操作性。各學(xué)校要依據《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導意見(jiàn)》的精神，制定本校教師教學(xué)評價(jià)方案，將常規檢查結果列入評價(jià)方案。學(xué)校應按計劃組織相關(guān)人員組成檢查小組定期對教師的常規工作進(jìn)行檢查，并進(jìn)行及時(shí)的反饋與跟蹤管理。同時(shí)，各學(xué)校要建立常規檢查結果公示制度，每月檢查一次，在學(xué)校適當位置設公示欄，將每次檢查結果進(jìn)行公示。
4、繼續深化校本教研改革，努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校建立聽(tīng)課、評課制度，組織開(kāi)展經(jīng)常性的“聽(tīng)課、評課”活動(dòng)。人人上研究課，人人參與評課。同時(shí)，按照“問(wèn)題即課題”的原則，組織教師認真開(kāi)展以“解決問(wèn)題”為目標的專(zhuān)題研討活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期、每個(gè)學(xué)科力爭解決幾個(gè)教學(xué)中突出的問(wèn)題，并寫(xiě)出問(wèn)題研究報告。對于已經(jīng)立項的實(shí)驗課題，各校要組織教師認真開(kāi)展研究，積極準備課題鑒定，在課題鑒定的基礎上教研室將以現場(chǎng)會(huì )的形式推廣一批實(shí)驗成果。
5、加強課堂教學(xué)研究，打造精品教案，努力提高課堂教學(xué)的效率，鄉鎮、街道教育指導中心要認真總結前段集體備課的經(jīng)驗，在教師自備的基礎上，繼續組織好集體備課與研討活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)設計，實(shí)現高效的課堂教學(xué)。本學(xué)年要特別重視當課、當堂練習題與檢測題的設計，并把此項作重點(diǎn)檢查的內容之一。本學(xué)年，區教研室將推出部分學(xué)科新授課課堂教學(xué)模式，各學(xué)校要認真組織教師學(xué)習、研討，并進(jìn)行創(chuàng )造性地運用。
6、強化教學(xué)視導，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)辦學(xué)水平的提高。本學(xué)年，區教研室將繼續組織上下兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)視導活動(dòng)。增加視導成績(jì)在教學(xué)評價(jià)中所占的權重，強化教學(xué)視導的指導、評價(jià)功能。同時(shí)，降低視導重心，將教學(xué)點(diǎn)納入視導范圍。各鄉鎮、街道教研會(huì )要切實(shí)發(fā)揮作用，真正擔負起培養骨干教師，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)管理水平等方面的責任，每學(xué)期要對本單位的所有學(xué)校進(jìn)行一次綜合視導，將視導成績(jì)納入對學(xué)校的評價(jià)方案，并以現場(chǎng)會(huì )的形式進(jìn)行反饋，各單位開(kāi)展教學(xué)視導的情況列入區教學(xué)視導內容，年終要以總結的形式報區教研室。（1）
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7、以活動(dòng)為切入點(diǎn)，繼續深化“十好”教育活動(dòng)，認真實(shí)施“五個(gè)一”工程，扎實(shí)開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)。各學(xué)校不僅要制定活動(dòng)方案、活動(dòng)計劃、活動(dòng)記錄、評價(jià)打分表、評價(jià)結果統計。更重要的是不作表面文章，扎實(shí)、認真地開(kāi)展活動(dòng)。既要有班級活動(dòng)，又要有校級活動(dòng)?；顒?dòng)記錄既要有文字材料，又要有照片、音像資料。照片資料要裝訂成冊。班內及學(xué)校均要有評選結果展板，校級小明星、小標兵要佩戴標志牌或獎?wù)隆?/p>
8、按照“習慣育人、生活育人、活動(dòng)育人”的理念，各校要在“十好”教育活動(dòng)、“五個(gè)一工程”、“興趣小組活動(dòng)”開(kāi)展的基礎上，可有選擇性地開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)。如“感恩教育活動(dòng)”、“愛(ài)心教育活動(dòng)”、“激勵學(xué)習教育活動(dòng)”、“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國教育活動(dòng)”、“文明禮儀教育活動(dòng)”、“生活安全教育活動(dòng)”、“交通安全教育活動(dòng)”、“法制教育活動(dòng)”、“革命傳統教育活動(dòng)”、“優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng)”、“少年兒童自我保護教育活動(dòng)”、“個(gè)人衛生與疾病預防教育活動(dòng)”等等。各學(xué)校要將“十好”教育活動(dòng)、“五個(gè)一工程”、興趣小組活動(dòng)，各類(lèi)主題教育活動(dòng)及其他團隊活動(dòng)按“校級”、“班級”活動(dòng)統一進(jìn)行規劃，以墻壁展板的形式列出“校級”、“班級”活動(dòng)安排一覽表，直觀(guān)地把活動(dòng)內容展示出來(lái)。學(xué)校成立團隊活動(dòng)中心，有專(zhuān)人負責各級各類(lèi)活動(dòng)，做到定內容、定計劃，定期開(kāi)展活動(dòng)。
9、按照“五園”創(chuàng )建要求，優(yōu)化校園環(huán)境，強化校園文化建設。每個(gè)學(xué)校要在衛生、綠化、美化方面自我嚴格要求，做到持之以恒?！皩W(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”。同時(shí)，各校要大力加強學(xué)校文化建設。多掛教師、學(xué)生的作品，每個(gè)學(xué)校都要設計墻壁、樓道文化長(cháng)廊，展示教師的教學(xué)成果，展示學(xué)生的精品佳作，展示學(xué)?；顒?dòng)的過(guò)程、成果。每位校長(cháng)都要清楚：學(xué)校的墻壁是會(huì )說(shuō)話(huà)的；
從學(xué)校的墻壁上別人會(huì )知道你做了什么，知道你的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育成果及辦學(xué)水平。創(chuàng )建有品味的校園環(huán)境應當是我們共同努力的目標。
附：2011年小學(xué)主要教研工作安排
2011年小學(xué)主要教研工作安排
一月份
1、2011年小學(xué)教研工作總結。
2、第二學(xué)期單元測試題修訂、編寫(xiě)。
3、小學(xué)部分課題實(shí)驗鑒定。
4、第一學(xué)期期末考試試題命制。
二月份
1、2011—2011學(xué)年度第一學(xué)期期末考試。
2、部分學(xué)科寒假教師培訓會(huì )。
3、德育學(xué)科化課題實(shí)驗情況調研。
三月份
1、參加市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
2、全區小學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
3、上半年小學(xué)教學(xué)視導。
四月份
1、教學(xué)視導。
2、小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀(guān)摩研討。
3、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討。
五月份
1、全區小學(xué)教學(xué)視導反饋會(huì )。
2、“快樂(lè )英語(yǔ)”課題實(shí)驗研討。
3、區級課題實(shí)驗調度會(huì )。
4、德育課堂教學(xué)研討會(huì )。
六月份
1、“十好”教育、興趣小組，考查學(xué)科現場(chǎng)考查、測試。
2、小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
3、期末考試命題。
4、小學(xué)“攀登英語(yǔ)”課題研討。
七月份
1、參加省、市各學(xué)科教學(xué)研討會(huì )。
2、上半年小學(xué)教研活動(dòng)總結。
八月份
1、部分學(xué)科教師培訓會(huì )。
2、新教師崗前培訓會(huì )。
九月份
1、全區創(chuàng )新課評選活動(dòng)。
2、參加省、市各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。
3、下半年教學(xué)視導。
十月份
1、教學(xué)視導。
2、小學(xué)數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。
3、區級課題實(shí)驗鑒定準備。
4、小學(xué)英語(yǔ)多媒體新授課教學(xué)研討會(huì )。
5、小學(xué)體育教學(xué)研討會(huì )。
十一月
1、教學(xué)視導反饋會(huì )。
2、科學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì )。
3、“口語(yǔ)交際”、“習作教學(xué)”研討會(huì )。
4、全區美術(shù)教師外出寫(xiě)生、作品匯報展。
5、小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選。
十二月
1、部分課題實(shí)驗鑒定。
2、教科研工作總結。
3、編制單元測試題。
[2]
2011年小學(xué)教研工作計劃相關(guān)文章：
小學(xué)教研活動(dòng)計劃范文第4篇
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021小學(xué)教師工作計劃范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021小學(xué)教師工作計劃范文1教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意。師德建設決定著(zhù)我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計劃：
一、按照師德建設承諾要求去做，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，積極參加以“五心樹(shù)師德”為主題的師德教育活動(dòng)。
二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭
提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù)，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養的問(wèn)題。
三、教師要以身作則，為人師表
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱(chēng)職的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯誤作斗爭。
四、教師是學(xué)生的表率，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化。
五、尊重學(xué)生人格
我們在教育教學(xué)過(guò)程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生的自尊心，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書(shū)育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養不可缺少的一項必修課。
2021小學(xué)教師工作計劃范文2一、指導思想：
人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(cháng)為目標，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施：
1、擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到為人師表。
2、不斷充實(shí)和完善自我。
關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做創(chuàng )新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng )設溫馨的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )建良好班風(fēng)。
作為一名班主任教師，我將從班級文化建設做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師，共創(chuàng )班級新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。
4、以誠相待，做到關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì )努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠信”的內涵，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )做事。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習負責，做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調家長(cháng)的配合，與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍等活動(dòng)和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化，利用家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通，做讓家長(cháng)們認可和值得信賴(lài)的班主任。
2021小學(xué)教師工作計劃范文3一、指導思想
樹(shù)立以人為本的教育思想，堅持把德育放在學(xué)校工作的首要位置，繼續以校規校紀教育為起點(diǎn)，加強團員隊員良好行為習慣的養成教育。同時(shí)進(jìn)一步加大校園秩序的整頓力度，開(kāi)展好“良好開(kāi)端，健康成長(cháng)，積極人生”的系列教育，加強團隊科研，探索符合我校團隊員特點(diǎn)，且更有實(shí)效的教育方法和形式。努力營(yíng)造融洽的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學(xué)校的全面提升而努力奮斗。
二、工作目標
小學(xué)部：抓住行為習慣的養成(坐立行走、言談舉止、文明待人等)抓學(xué)習習慣的培養(定計劃、定時(shí)間、工整干凈等)樹(shù)立“做好每一件事”，讓每一件小事都育人，從小事做起，從我做起，培養學(xué)生團結協(xié)助，尊重他人，愛(ài)護校園的良好品德。實(shí)施個(gè)性化教育，培養學(xué)生自我管理，自我發(fā)展，自我教育的能力。
中學(xué)部：強化一年級預備隊員的日常行為規范的養成教育，尊師守紀，獨立完成作業(yè)和自我管理的教育，抓銜接教育，抓小干部培養。重點(diǎn)抓遵紀守法教育，抓青春期心理教育，認真做好后進(jìn)生的思想工作，努力預防或減少雙差生的出現。抓理想教育，抓特長(cháng)生的培養，培養艱苦學(xué)習，頑強拼搏精神，邁好人生關(guān)鍵的第一步。
三、工作措施
1、重組學(xué)校團隊工作領(lǐng)導小組，增強對團隊工作開(kāi)展的統一性，從管理的角度加強對全校團隊工作的領(lǐng)導和指導，并在新的工作局面下加強校內?a
target="_blank">咳嗽鋇墓ぷ饜鰲?/p>2、加強校園文化建設，讓每面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落都能育人。
在加強充實(shí)校園文化的同時(shí)，著(zhù)力充實(shí)走廊文化和教室文化，讓學(xué)生體驗到學(xué)習、生活的樂(lè )、善、美，豐富學(xué)生的精神世界。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。
3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動(dòng)會(huì )等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。
4、加強校園安全工作。
要牢固樹(shù)立安全第一的思想，落實(shí)誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，加強對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現重大意外事故。
5、學(xué)校努力創(chuàng )設全員育人的整體育人環(huán)境，并把教育內容融入學(xué)校管理的規章制度中，團委和少先隊作為進(jìn)行系統道德教育的陣地，必須不斷增強全面德育、全員德育、全過(guò)程德育的大德育觀(guān)，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項工作，貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過(guò)程;
6、加強值日隊伍建設和檢查力度，設文明監督崗、監督員，安時(shí)檢查，安時(shí)總結，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，修正不足。
四、加強團隊工作者培訓的力度，進(jìn)一步豐富培訓的內容和形式
1、本學(xué)期學(xué)校將在評優(yōu)評先中向班主任和中隊輔導員傾斜，重視對班隊管理的考核和評價(jià)，不斷提高優(yōu)秀班主任、輔導員和先進(jìn)班級的比例，對工作卓有成效的優(yōu)秀班主任、輔導員要給予表彰和獎勵。
2、鼓勵班主任、輔導員積極研究團隊教育方法的針對性、實(shí)效性、形象性，教育方法要貼近學(xué)生的生活和內心世界，讓學(xué)生在各種具體的生活場(chǎng)景中，逐漸豐富自己的道德體驗，形成對人生和對生活的真、善、美的道德信仰，多用鮮活通俗的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的.事例，喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，多用疏導的方法，參與的方法，討論的方法，增強感染力，把思想教育工作真正做到孩子的心里去，真正被學(xué)生所接受，所喜愛(ài)，學(xué)校今后的德育方式要強調學(xué)生的主體性參與和親身體驗，讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”養成良好的品德和行為習慣。
3、本學(xué)期定期召開(kāi)班主任、中隊輔導員例會(huì )，給班主任、輔導員按時(shí)傳達上級有關(guān)精神，有計劃、有組織地安排班主任、輔導員理論或業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習內容豐富，形式多樣。
4、實(shí)施青年班主任、輔導員培養計劃，定期組織新老班主任、輔導員的交流活動(dòng)，年輕班主任要主動(dòng)向老教師學(xué)習，逐步培養獨立工作的能力。
在青年班主任、輔導員中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，研討如何把現成的事例為我所用。
5、每學(xué)期至少2次家長(cháng)會(huì )，班主任、輔導員向家長(cháng)詳細地匯報學(xué)生在校期間的學(xué)習、品德、行為習慣等，同時(shí)堅持家訪(fǎng)，通過(guò)各種渠道同家長(cháng)聯(lián)系并做好記錄。
6、著(zhù)重抓好班風(fēng)建設，使班級有健康的輿論導向，有良好的學(xué)習風(fēng)氣，有較強的凝聚力。
五、加強對學(xué)生的管理力度，細化班級的考核量化
1、本學(xué)期進(jìn)一步加強和改進(jìn)團隊員的思想道德教育，主要抓好弘揚和培育民族精神教育，良好行為習慣養成教育、誠信教育和文明禮儀教育，加大學(xué)生日常校園學(xué)習的管理力度，繼續開(kāi)展優(yōu)秀團隊評選活動(dòng)，切實(shí)在學(xué)生良好日常行為習慣養成上狠下功夫。
2、加強對學(xué)生各項日常行為規范的檢查和抽查力度，如：遲到、集會(huì )紀律、兩操、班內衛生和自習紀律等方面的檢查，每天公布檢查結果，使對班級的檢查結果，及時(shí)反饋班主任。
使對班級的管理更加科學(xué)，使各班形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好競爭氛圍。
3、加強法制和安全教育，要進(jìn)一步加強宣傳的廣度和力度，增強學(xué)生的法制觀(guān)念和遵紀守法意識。
六、做實(shí)常規工作
1、加強校園衛生工作和紀律。
本學(xué)期將加大力度對校園環(huán)境和紀律的檢查力度，要求值日教師、學(xué)生認真負責，對破壞校園衛生和紀律的學(xué)生和清掃工作不徹底的班級要點(diǎn)名批評，雙周一利用間操時(shí)間認真總結，并發(fā)“流動(dòng)紅旗”做為評選優(yōu)秀班級、中隊的重要條件之一，記入班主任、輔導員考評量化。
2、本學(xué)期加強走廊文化建設和班級板報建設。
3、要加強班級管理，室內布置應優(yōu)雅，物品擺放整齊有序。
4、開(kāi)展“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀團支部”爭創(chuàng )活動(dòng)，使團隊工作更生動(dòng)、具體。
2021小學(xué)教師工作計劃范文4一、工作目標
在新學(xué)年，我們前油小學(xué)在鎮教辦的領(lǐng)導下，緊跟時(shí)代潮流，堅持教書(shū)育人的原則，以提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)橹骶€(xiàn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅決落實(shí)上級精神，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、幾項工作
(一)端正思想，更新觀(guān)念
下學(xué)年，我們要認真學(xué)習上級精神，學(xué)習小學(xué)教師教學(xué)常規，讓老師們充分認識教學(xué)常規在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規要求與評價(jià)機制，使之在思想上有壓力，行動(dòng)上有動(dòng)力。
(二)狠抓制度化和規范化落實(shí)
1、抓好常規落實(shí)
(1)下學(xué)年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學(xué)計劃，內容要充實(shí)，書(shū)寫(xiě)要認真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細的教學(xué)計劃。
(2)教案書(shū)寫(xiě)要認真，實(shí)用，環(huán)節要齊全，內容要充實(shí)，堅決杜絕抄襲、漏備等現象，我們要舉行三周一次的集體備課活動(dòng)，由教研組長(cháng)負責具體實(shí)施，解決教學(xué)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)心得，優(yōu)勢互補，共同提高。
(3)下學(xué)年，我們要按上級要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，下學(xué)年在作業(yè)批改方面，我們要嚴格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵性批語(yǔ)，要有針對性，做到有的放矢，能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、積極開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)
下學(xué)年，我們仍以教研組為單位，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長(cháng)按周次指定主講人，主講人講課前寫(xiě)出說(shuō)課教案，講課結束后及時(shí)進(jìn)行評課，說(shuō)課教案交學(xué)校存檔。
3、業(yè)務(wù)檢查要及時(shí)，公正，詳細
堅決執行鎮教辦的周查制度，堅決克服不思進(jìn)取的思想，積極向先進(jìn)單位學(xué)習，時(shí)常對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行督導，情況隨時(shí)記錄，不足之處及時(shí)批評糾正。
以上是下學(xué)年教研工作計劃，如有缺陷，請給予批評指正。
2021小學(xué)教師工作計劃范文5新年伊始，沿續我們上學(xué)期的基本思路，著(zhù)眼于我們存在的問(wèn)題，結合本學(xué)期教學(xué)教研的主要任務(wù)，制定本學(xué)期的工作計劃。本學(xué)期我們的總思路：加強校本研修，注重課程均衡發(fā)展，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，堅持“常規”活動(dòng)與“重點(diǎn)”研討相結合，切實(shí)提高教學(xué)教研工作的實(shí)效性?；诒舅悸?，新學(xué)期的工作如下：
一、反思《課標》，把握教材
課改以來(lái)，廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中，對于《課標》的解讀，觀(guān)念的更新頗有成效。新學(xué)期里，我們要求大家，認真回顧課改歷程，再讀《課標》，結合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。反思圍繞如下幾個(gè)方面：學(xué)生主體與教師引導;情感價(jià)值與雙基訓練;教學(xué)與學(xué)生生活的關(guān)系;認知與感悟;體會(huì )與體驗;“筆頭”與“口頭”;評價(jià)與測試等，我們感到，只有著(zhù)眼于豐富的教學(xué)實(shí)踐，才能從理論與實(shí)踐結合中尋求新的生長(cháng)點(diǎn)。在反思的基礎上，開(kāi)展研討活動(dòng)，這樣才能消除誤解，建立牢固的新觀(guān)念，從而利于課改實(shí)驗的推進(jìn)。
教材是我們教學(xué)的基礎，針對一些老師“死抱教參”，未能“潛心讀文本”的狀況，我們認為，熟悉教材，真正把握教材特點(diǎn)，仍是本學(xué)期的重點(diǎn)。本學(xué)期除了派人參加上級的教材培訓外，我們還將聘請專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行有關(guān)教材的講座，學(xué)校不定期組織教師進(jìn)行教材學(xué)習，交流，以《課標》對照教材，把握教材的特點(diǎn)及內涵，明確要求，以利于提高教學(xué)的實(shí)效性。
二、落實(shí)《計劃》，均衡課程
新學(xué)期，學(xué)校將繼續認真落實(shí)省頒《課程計劃》，合理安排，開(kāi)足課程，嚴禁拉用其他課程(學(xué)科)時(shí)間，上語(yǔ)文、數學(xué)課。學(xué)校將嚴格把好關(guān)，不定時(shí)對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查、調研。本學(xué)期將加強薄弱學(xué)科、新設課程的研討。
三、以校為本，自覺(jué)研討
校本研修是基于校本理念的一種的教師行為研究為特征的教師學(xué)習進(jìn)修。它是以教師為主體，以校本為基點(diǎn)，融教學(xué)、研究、學(xué)習為一體的活動(dòng)。突出了校本性、研究性、改進(jìn)性、廣泛性、實(shí)用性、開(kāi)放性、多樣性、實(shí)踐性、發(fā)展性等諸多特點(diǎn)。是提高教師知識業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。教師應把”研修“化為自覺(jué)的行為，以利于自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。學(xué)校將組織老師學(xué)習有關(guān)“校本研修”的有關(guān)內容與要求，根據本校實(shí)際，建立研修管理制度，深入扎實(shí)地開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng)。
四、“常態(tài)”為基，凸顯“重點(diǎn)”
教研教學(xué)管理要步入“常態(tài)”軌跡。進(jìn)一步落實(shí)市教育局有關(guān)教學(xué)教研管理的條例，構建以人為本的管理模式，調動(dòng)教師參與制度建設與管理的積極性。學(xué)校將定期對教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查，檢查情況記錄入檔。
教學(xué)教研工作也應步入“常態(tài)”軌跡。繼續實(shí)行聽(tīng)課制度，促使校內形成相互聽(tīng)課的風(fēng)氣。我們將組織一定人員不定期地到兄弟學(xué)校去聽(tīng)“隨堂”、“優(yōu)質(zhì)”、“示范”課，與教師共同研討如何提高教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期，學(xué)校將集中開(kāi)展以“骨干教師展示課”為主的教研活動(dòng)。各教研組在本校相應地開(kāi)展3至4次的教學(xué)現場(chǎng)研討活動(dòng)，骨干教師除了上好一節課外，還要結合本課的特點(diǎn)作一次主題發(fā)言。這個(gè)活動(dòng)今后還將繼續下去，以利于發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
五、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展
本學(xué)期，我們將開(kāi)展小學(xué)生書(shū)法美術(shù)競賽;舉辦校園藝術(shù)節;結合“六一”兒童節，進(jìn)行文藝專(zhuān)場(chǎng)演出;有計劃地開(kāi)展體育競賽;進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
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教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進(jìn)鉆研。教研可以從三個(gè)角度探索，分別是知識管理、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)。下面就是小編給大家帶來(lái)的2022教研工作計劃，希望能幫助到大家!
2022教研組組長(cháng)工作計劃范文1本學(xué)期初二物理教研組以學(xué)校的整體教學(xué)工作計劃為指導，繼續圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，結合物理新課標，認真地做好集體備工作，同時(shí)強化過(guò)程管理，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，切實(shí)做好定時(shí)、定人、定內容、注重實(shí)效的備課組工作，為了更加出色完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們組特制定計劃如下：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高物理教師理論素養
認真鉆研新的《物理課程標準》，吃透新教材，按照新課程標準要求，大力推進(jìn)課程改革，努力探索具有特色的教學(xué)方法，提高自主創(chuàng )新能力。
二、認真地做好常規教學(xué)工作
1、精心組織好課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主戰場(chǎng)，本學(xué)期我組將繼續探討新的教學(xué)模式與教學(xué)策略，并實(shí)施于課堂教學(xué)實(shí)踐，每位教師要規范地上好每一節課，切實(shí)提高課堂的質(zhì)量。本學(xué)期每位教師努力上好一節示范課、教學(xué)研究課。聽(tīng)課后，每位教師認真評課，指出存在的問(wèn)題，探討改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
2、加強集體備課。
發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師單獨備課的不足，提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。我組要在全面學(xué)習新課標的基礎上，結合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)改革方向與思路。探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一測驗考試
3、加強課后輔導，加強課后輔導，及時(shí)反饋，查漏補缺，規范作業(yè)批改。
4、抓好相關(guān)的檢測工作。
對于周測、單元測試、月考等，命題老師要根據新課標和中考的有關(guān)要求并結合我校實(shí)際情況，精心選題、命題，提高試題的質(zhì)量，同時(shí)做好閱卷和成績(jì)分析
三、重視實(shí)驗教學(xué)。
物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗，新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個(gè)演示實(shí)驗，學(xué)生實(shí)驗，學(xué)習過(guò)程中的小實(shí)驗，課后的小制作，讓學(xué)生在實(shí)驗中觀(guān)察現象，提出問(wèn)題，概括結論，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，留意身邊數據，重大事件等，體現時(shí)代性，實(shí)踐性和探究性。分組實(shí)驗是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節，能增強學(xué)生的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、分析能力，能大大提高學(xué)生的學(xué)習熱情，對學(xué)習物理起到重要作用。
2022教研組組長(cháng)工作計劃范文2一、指導思想
緊緊圍繞區教研室教研計劃的精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求，以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，為學(xué)生認識社會(huì )、參與社會(huì )、適應社會(huì )，成為具有愛(ài)心、責任心、良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì )主義和社會(huì )主義合格公民奠定基礎為目的，扎扎實(shí)實(shí)上好道與法治課，開(kāi)展好各項活動(dòng)，認真落實(shí)教學(xué)目標。
二、主要工作
本學(xué)期，我校一、二年級將全面使用《道德與法治》教材，三、四、五、六年級將使用《品德與社會(huì )》，要求廣大教師不斷加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，建立開(kāi)放的課程視角，實(shí)施開(kāi)放的課程教學(xué)，切實(shí)轉變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.繼續圍繞教研主題“三位一體，小學(xué)品德課程中公民意識的培養研究”，扎實(shí)開(kāi)展校內教研，提高教研活動(dòng)的成效，進(jìn)一步提升合作、實(shí)踐、研討、反思的教研氛圍。
2.切實(shí)提高日常教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，重點(diǎn)從備課、上課兩個(gè)環(huán)節入手，進(jìn)一步提高“三維目標”到位度，關(guān)注學(xué)習過(guò)程的有效性。
3.積極參加片級、區級層面組織的教學(xué)展示活動(dòng)，虛心向兄弟學(xué)習的老師學(xué)習。
4.參加區《道德與法治》新教材培訓，確保培訓質(zhì)量，適時(shí)開(kāi)展校內推廣交流。
三、持續性工作
1.認真上好每一堂課品德與社會(huì )課，不隨意占用，保證學(xué)生能在《道德與法治》《品德與社會(huì )》課上得到一定的發(fā)展。
2.重視教學(xué)研究課工作，為青年教師提供更多教學(xué)展示的機會(huì )，加強指導，以此作為提高教學(xué)研究質(zhì)量的抓手，提高本教研組教師的教學(xué)水平。
3.參加好片級、區級層面的教研活動(dòng)，每次外出聽(tīng)課落實(shí)到個(gè)人，并且做好記錄，有機會(huì )適當反饋。
4.積極參與學(xué)校教育科研主課題的研究與實(shí)踐。
四、主要活動(dòng)安排
九月份
1.制定教學(xué)進(jìn)度計劃，教研組工作計劃。
2.參加區《道德與法治》新教材培訓。
3.規范課堂秩序，上好每一堂課。
4.青年教師__老師開(kāi)課。
十月份
1.積極參加主題研究階段性課例研討活動(dòng)，進(jìn)行常態(tài)化集體備課活動(dòng)。
2.六認真工作檢查。
3.參加平望聯(lián)片教研活動(dòng)。
十一月份
1.“三位一體，小學(xué)品德課程中公民意識的培養”課例研究。
2.六認真工作檢查。
3.__老師開(kāi)課。
十二月份
1.“三位一體，小學(xué)品德課程中公民意識的培養”策略研究。
2.__老師開(kāi)課。
3.參加平望聯(lián)片教研活動(dòng)。
4.六認真工作檢查。
一月份
1.整理課程資源庫。
2.上交各類(lèi)總結和論文。
2022教研組組長(cháng)工作計劃范文3一、指導思想：
本學(xué)期，我們將以教研室教學(xué)計劃為指導，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，認真貫徹落實(shí)“課程改革”的精神和要求，在實(shí)踐過(guò)程中，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng )造性，切實(shí)轉變教師觀(guān)念，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念，將實(shí)踐的過(guò)程轉化為創(chuàng )新的過(guò)程。根據低年級學(xué)段學(xué)生的實(shí)際情況，制訂品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計劃，以便圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作重點(diǎn)：
隨著(zhù)新課程改革的全面推進(jìn)，以及教研室對品德學(xué)科的高度重視，我們本學(xué)期按照上級要求，組建了《品德與生活》教研組，我們組作為學(xué)校教學(xué)研究的基層組織，提出了“拓展學(xué)科視野，加強內外融合，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)科學(xué)化，引導學(xué)生在生活中發(fā)現，在課堂中學(xué)習，在實(shí)踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開(kāi)展多種形式的課堂實(shí)踐活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、工作措施：
(一)認真開(kāi)展校本教研工作，深入實(shí)施課程改革。
1.校本培訓課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式，并要求逐步轉化成廣大教師的教學(xué)行為。
校本教學(xué)研究作為理念與實(shí)踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。作為教研組長(cháng)，我將帶頭努力學(xué)習，通過(guò)多種渠道加強對教師基本素養和綜合素質(zhì)的訓練，提高教師把握教材、精心設計活動(dòng)、運用現代化教學(xué)手段等方面的能力。教研組不斷強化學(xué)習教育，認真研讀《品德與生活》、《品德與社會(huì )》新課程標準，了解每個(gè)年級段的教學(xué)目標和要求，從而幫助教師轉變觀(guān)念，形成新的課程觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課堂觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
2、教研活動(dòng)
(1)確保每學(xué)期一定次數的教研活動(dòng)，學(xué)習教育科學(xué)，科研理論，轉變教育思想，確立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，明確培養目標，探討教學(xué)方法，互相交流，提高教學(xué)質(zhì)量。結合品德組的實(shí)際，要積極參加兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流，積極發(fā)揮同伴合作，努力使教學(xué)水平達到。
(2)認真抓好課堂教學(xué)活動(dòng)，組內加強集體備課，上好校內公開(kāi)課，通過(guò)課后評價(jià)和反思把好質(zhì)量，提高課堂教學(xué)實(shí)效。在備課方面，倡導“高效、共享、反思”的集體備課方式，特別要注意教學(xué)反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐漸在反思中進(jìn)步。重視聽(tīng)課學(xué)習，有計劃的對教法進(jìn)行探討，形式不拘一格，通過(guò)上互助課，互相研究，互相探討更有效的教育教學(xué)途徑，使老師們在鍛煉中不斷成長(cháng)，提高教師把握教材駕馭課堂教學(xué)的能力。
(3)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng )造育人環(huán)境?！镀返屡c生活》是一門(mén)以生活為主的課程，處處體現了生活性，我們通過(guò)各種節日以及學(xué)校組織的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )設環(huán)境，加強對學(xué)生的品德教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育和熏陶，真正發(fā)揮品德學(xué)科的優(yōu)勢。
四、具體活動(dòng)安排：
九月
1、組織本學(xué)科成員共同制定本學(xué)期教研計劃，并向任課教師傳達計劃。
2、組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
十月
1、為青年教師基本功比賽做好準備。
2、每人上好常態(tài)課。
十一月
1、觀(guān)看優(yōu)秀課例錄像。
2、參加區名
師課堂教學(xué)專(zhuān)題研討。
十二月
1、做好優(yōu)秀課件、案例征集。
2、組織教師上好研討課，做好評課活動(dòng)。
元月
1、做好考查、抽測、工作。
2、總結、整理、反思本學(xué)期工作。
2022教研組組長(cháng)工作計劃范文4一、工作指導思想
緊緊圍繞管委會(huì )教研室教研計劃的精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求，以新的理念為指導，以課堂為基地，進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng )新精神和探究積極性，進(jìn)行小學(xué)道德與法治的深化研究。為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。為學(xué)生認識社會(huì )、參與社會(huì )、適應社會(huì )，成為具有愛(ài)心、責任心、良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì )主義和社會(huì )主義合格公民奠定基礎為目的，扎扎實(shí)實(shí)上好道德與法治課，開(kāi)展好各項活動(dòng),認真落實(shí)教學(xué)目標。努力營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。
二、教研目標
本學(xué)期道德與法治教研工作的重點(diǎn)是：認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以“作業(yè)設計”的研究為主要內容，以立德樹(shù)人為目的，逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習方式，使道德與法治課程，真正起到優(yōu)化學(xué)生的道德與行為的作用。
三、活動(dòng)安排
1.平時(shí)工作中注意加強道德與法治的備課工作，以提高課堂教學(xué)效果為目標，上好每節道德與法治課。
教學(xué)中，教師依據教材提供的范例，積極開(kāi)發(fā)綜合的教學(xué)內容。注重與學(xué)生生活和社會(huì )的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內容和學(xué)生豐富多彩的現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái);消除學(xué)科界限，與其它學(xué)科教學(xué)內容緊密結合;積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源，盡可能使現代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機結合，豐富課程資源。
2.教學(xué)要面向學(xué)生的生活實(shí)際，采取豐富的、直觀(guān)的、靈活的、開(kāi)放的教學(xué)方式，給學(xué)生大量動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機會(huì )，使學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì )性發(fā)展。
活動(dòng)形式可以是單一的，也可以幾種形式結合使用;教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的安排靈活機動(dòng)，根據主題內容，可在一課時(shí)內完成，也可以持續幾課時(shí)或一段時(shí)間完成;可在課堂上完成，也可以與其他教育活動(dòng)，如少先隊活動(dòng)、班隊活動(dòng)、節日慶?；顒?dòng)等相結合，互相促進(jìn)，資源共享，實(shí)現綜合教育效益。
3.根據學(xué)科特色，努力創(chuàng )新富有實(shí)效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng )新學(xué)習的機會(huì )，留心收集活動(dòng)作業(yè)的案例，并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例設計。
2022教研組組長(cháng)工作計劃范文5一、指導思想
本學(xué)期我校的道德與法治研訓工作將繼續以市區教研室工作計劃，緊密結合我校的教學(xué)教研工作安排，繼續推進(jìn)道德與法制課程改革、教材培訓工作;深入開(kāi)展學(xué)科課堂教學(xué)研究、學(xué)科教學(xué)評價(jià)研。加強學(xué)科課程實(shí)施力度，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗，以促進(jìn)學(xué)生良好品德形成為教學(xué)目標，努力實(shí)現學(xué)科課程實(shí)施的規范化、教師課堂的專(zhuān)業(yè)化，全面提高我校教師課堂教學(xué)水平及學(xué)生思想品德修養。
二、工作要點(diǎn)及措施
(一)加大檢查力度，夯實(shí)課程實(shí)施方案
圍繞“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”的課程原則，深入貫徹落實(shí)課程實(shí)施方案。
(二)加強學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習，更新學(xué)科教學(xué)理念
繼續進(jìn)行品德與生活(社會(huì ))課程標準的系統培訓學(xué)習，正確把握學(xué)科培養目標及措施。繼續深化區學(xué)科教學(xué)策略學(xué)習，熟練掌握學(xué)科教學(xué)流程及實(shí)施辦法。
(三)深化品德課堂教學(xué)改革，構建生本活力課堂
加大生本理念的學(xué)習與思考。深入學(xué)習課程標準以及其他教法內容，對小組合作學(xué)習以及學(xué)生自主展示評價(jià)交流情況進(jìn)行研究，真正在課堂放手學(xué)生體驗、探索、發(fā)現，互相啟迪，自主生成。加強對生本活力課堂流程的反思改進(jìn)。借助區專(zhuān)題課例研討等形式，加強對道德與法治學(xué)科“活動(dòng)體驗式”和“問(wèn)題探究式”教學(xué)策略的再學(xué)習和再落實(shí)。通過(guò)聽(tīng)課、評課、教學(xué)問(wèn)卷調查等多種評價(jià)形式，發(fā)現課堂教學(xué)中的不足，及時(shí)進(jìn)行整改。
(四)夯實(shí)傳統教研，加強創(chuàng )新教研，提升教師的研究力
繼續落實(shí)教研教學(xué)常規建設，抓好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節。詳案要求環(huán)節清晰，教學(xué)策略運用得當，內容詳實(shí)，問(wèn)題設計適合班級和學(xué)生的實(shí)際情況，簡(jiǎn)案實(shí)用、有效;認真設計學(xué)生作業(yè)，做到要求嚴格，指導有方，批改認真，反饋及時(shí)，輔導有效。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科問(wèn)題研究，有效組織針對性強的主題教研活動(dòng)。
(五)強化教師梯隊發(fā)展，提高整體教師專(zhuān)業(yè)水平
抓好骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，以點(diǎn)帶面，積極培養對象，逐漸形成一支具有獨立研究能力、獨特教學(xué)風(fēng)格的專(zhuān)業(yè)團隊，引領(lǐng)本學(xué)科教學(xué)水平的提高。
(六)注重素養綜合評價(jià)，培養學(xué)生良好品德修養
不斷完善本學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)體系。對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價(jià)內容、評價(jià)形式等方面進(jìn)行大膽改革，逐步實(shí)行課后行為跟蹤評價(jià)，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。
三、工作行事歷
九月：
1、制訂并傳達本學(xué)科教學(xué)教研工作計劃，組織道德與法治教材培訓活動(dòng);
2、參加區德法學(xué)科培訓，做好部編教材道德與法治的校級培訓工作;
十月：
組織推門(mén)聽(tīng)課、開(kāi)展課堂教學(xué)研討;
十一月：
道德與法治青年教師基本功比賽;
十二月：
道德與法治主題教學(xué)調研;
一月：
1、迎接學(xué)期末教學(xué)調研;
