雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來(lái)又開(kāi)始充滿(mǎn)生機和活力，真的，你們仿佛春的使者，再次將希望和生命撒滿(mǎn)了校園的每一寸土地；又好像輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，灑下面是小編為大家整理的2023年高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【五篇】（完整文檔）,供大家參考。
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文第1篇
高中開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來(lái)又開(kāi)始充滿(mǎn)生機和活力，真的，你們仿佛春的使者，再次將希望和生命撒滿(mǎn)了校園的每一寸土地；
又好像輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動(dòng)的景色正在亮麗著(zhù)我們的眼睛，提升著(zhù)我們的心跳。準備好自己熱情的擁抱了嗎？
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書(shū)頁(yè)中散發(fā)著(zhù)油墨的清香，等待著(zhù)你們用耐心去愛(ài)撫，用汗水去浸潤。新的學(xué)期，你們可曾端祥到老師充滿(mǎn)期待和祝福的表情？老師多想對你們說(shuō)：你們若安好，我們的校園便是晴天！
十二年來(lái)，我們不必說(shuō)三本一卷教學(xué)常規的堅定貫徹，也不必說(shuō)四清教學(xué)模式的奮力實(shí)施，更不必說(shuō)高效課堂的一貫推行，單是實(shí)高人的青春奔放、嚴謹執著(zhù)，就足以讓我們的實(shí)高標致動(dòng)人、魅力四射！所以，同學(xué)們在面對那一摞摞的書(shū)本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個(gè)掛滿(mǎn)星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書(shū)聲點(diǎn)綴清新宜人的校園；
又有多少個(gè)夕陽(yáng)西下，我們師生共同把專(zhuān)注溫習的背影留給映滿(mǎn)天際的晚霞。有早晨的第一縷陽(yáng)光為證，我們彼此關(guān)心、互相欣賞；
有夜晚的星月為證，我們一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。未來(lái)的求學(xué)路上，你們若對老師不說(shuō)嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的打拼，也許你們已經(jīng)養成了許多良好的習慣：比如熱愛(ài)讀書(shū)，因為文字飽蘸著(zhù)夢(mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功打開(kāi)人生豐收的網(wǎng)頁(yè)；
比如親近生活，因為以親人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂(lè )趣；
比如學(xué)會(huì )了思念，思念那醉人的故鄉和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；
比如學(xué)會(huì )欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因為欣賞的眼神透著(zhù)成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景……那么，就繼續與這些好習慣為伴吧，因為它們一定能讓你們燦爛的夢(mèng)想潛伏于青春的翅膀、折射出未來(lái)無(wú)數的輝煌！
高二的同學(xué)們，你們懷著(zhù)對新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線(xiàn)。一年半的高中學(xué)習，讓你們都更加意識到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì )讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路，一片天，一個(gè)人，一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
高三的同學(xué)們，這一學(xué)期對你們而言，也許內涵更加豐富?？墒菬o(wú)論多么深奧的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心；
擁有一份不論順逆，不論成敗的釋然。如朗月照花，深潭微瀾。成，揚鞭策馬，登高望遠；
敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有"將相本無(wú)種，男兒當自強"的倔強；
榮，江山依舊，風(fēng)采依然，仿佛滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；
辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，跳的更遠，絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言、更遙遠的路途。一生的春色，需要這百天的裝點(diǎn)。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠都掩埋不了身后的腳??！
最后，老師想借流沙河的詩(shī)句道出自己心中最真的聲音：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”
高中開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來(lái)又開(kāi)始充滿(mǎn)生機和活力，真的，你們仿佛春的使者，再次將希望和生命撒滿(mǎn)了校園的每一寸土地；
又好像輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動(dòng)的景色正在亮麗著(zhù)我們的眼睛，提升著(zhù)我們的心跳。準備好自己熱情的擁抱了嗎？
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書(shū)頁(yè)中散發(fā)著(zhù)油墨的清香，等待著(zhù)你們用耐心去愛(ài)撫，用汗水去浸潤。新的學(xué)期，你們可曾端祥到老師充滿(mǎn)期待和祝福的表情？老師多想對你們說(shuō)：你們若安好，我們的校園便是晴天！
十二年來(lái)，我們不必說(shuō)三本一卷教學(xué)常規的堅定貫徹，也不必說(shuō)四清教學(xué)模式的奮力實(shí)施，更不必說(shuō)高效課堂的一貫推行，單是實(shí)高人的青春奔放、嚴謹執著(zhù)，就足以讓我們的實(shí)高標致動(dòng)人、魅力四射！所以，同學(xué)們在面對那一摞摞的書(shū)本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個(gè)掛滿(mǎn)星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書(shū)聲點(diǎn)綴清新宜人的校園；
又有多少個(gè)夕陽(yáng)西下，我們師生共同把專(zhuān)注溫習的背影留給映滿(mǎn)天際的晚霞。有早晨的第一縷陽(yáng)光為證，我們彼此關(guān)心、互相欣賞；
有夜晚的星月為證，我們一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。未來(lái)的求學(xué)路上，你們若對老師不說(shuō)嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的打拼，也許你們已經(jīng)養成了許多良好的習慣：比如熱愛(ài)讀書(shū)，因為文字飽蘸著(zhù)夢(mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功打開(kāi)人生豐收的網(wǎng)頁(yè)；
比如親近生活，因為以親人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂(lè )趣；
比如學(xué)會(huì )了思念，思念那醉人的故鄉和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；
比如學(xué)會(huì )欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因為欣賞的眼神透著(zhù)成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景……那么，就繼續與這些好習慣為伴吧，因為它們一定能讓你們燦爛的夢(mèng)想潛伏于青春的翅膀、折射出未來(lái)無(wú)數的輝煌！
高二的同學(xué)們，你們懷著(zhù)對新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線(xiàn)。一年半的高中學(xué)習，讓你們都更加意識到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì )讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路，一片天，一個(gè)人，一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
高三的同學(xué)們，這一學(xué)期對你們而言，也許內涵更加豐富?？墒菬o(wú)論多么深奧的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心；
擁有一份不論順逆，不論成敗的釋然。如朗月照花，深潭微瀾。成，揚鞭策馬，登高望遠；
敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有"將相本無(wú)種，男兒當自強"的倔強；
榮，江山依舊，風(fēng)采依然，仿佛滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；
辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，跳的更遠，絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言、更遙遠的路途。一生的春色，需要這百天的裝點(diǎn)。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠都掩埋不了身后的腳??！
最后，老師想借流沙河的詩(shī)句道出自己心中最真的聲音：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”
高中開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。秋天，是一個(gè)令人向往的收獲的季節，更是一個(gè)充滿(mǎn)希望的金色的'季節。今天，我們隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，歡迎500余名高一新同學(xué)加入到我們的集體中也歡迎新高二高三的同學(xué)回到我們溫暖的大家庭。
花開(kāi)花落，云卷云舒，又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為老師，我們會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作。在我們學(xué)校的“育人為本，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，堅持“勵志教育”，“信心教育”，“感恩教育”，在課堂內外引導學(xué)生、激勵學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生精神成長(cháng)和思維成長(cháng)。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。自從選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。
在12中這個(gè)大家庭里，你們一定會(huì )學(xué)習到更多的知識，結識更多的朋友，但同時(shí)，你也將面臨更多的挑戰。新的生活在我們每個(gè)人的面前展開(kāi)了一張白紙，那么我們將如何畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？在這里，作為一名老師，我給同學(xué)們提出以下一些建議：
一、明確目標，志存高遠
沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有夏天的生長(cháng)，秋天的收割和冬天的品嘗。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲一顆顆晶瑩的果實(shí)。人因為有夢(mèng)想而偉大，因為有理想而成功，心中有著(zhù)遠大的志向才會(huì )激勵我們奮勇向前。在高中階段我們每一個(gè)人都要給自己樹(shù)立航標，放眼未來(lái)，志存高遠，以使自己保持強大而持久的動(dòng)力，不斷向更高的目標邁進(jìn)。
二、踏實(shí)勤奮，潛心歷練
天道酬勤，成功屬于腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒的人。我們要和時(shí)間賽跑，要和自己的惰性斗爭。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
通向成功的路，并非鮮花鋪就，它也會(huì )有坎坷，有荊棘。然而無(wú)論你遇到怎樣的挫折，無(wú)論你處于何種境遇，請不要垂頭喪氣，不要哀怨嘆息。因為“沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；
沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的快樂(lè )。”我們要告訴自己：“只要我能始終保持必勝的信念，就一定能成為最終的勝利者。”
三、全面發(fā)展，成才成人
高尚的品行，是我們做人、做事成功的前提。成長(cháng)不僅僅是知識的積累，更應該是素養的提升，人格的完善。面對紛紜世事，無(wú)論何時(shí)，你都要理智而冷靜，做出你的選擇：當與人有摩擦時(shí)，請選擇寬容；
當有人求助于你時(shí)，請選擇善良；
這樣的人生會(huì )更有價(jià)值。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！同學(xué)們，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，
共同期待明天更為豐碩的成果吧！
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文第2篇
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著(zhù)我們緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。
但是，當結束了這三年的生活，大家一定會(huì )發(fā)現：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；
我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳?。ò嘀魅喂ぷ?banzhuren.cn）所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學(xué)?；蛟S，這過(guò)程中會(huì )充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因為最終，你一定會(huì )給自己贏(yíng)得一個(gè)揚眉吐氣的機會(huì )，讓家長(cháng)露出一個(gè)舒心的笑容，對老師辛勤的付出作出回報……
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文第3篇
如果把生活比作一段將夢(mèng)想"變現"的歷程，我可能只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。你們從一張白紙起步書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠弗屆，一切皆有可能。面對朝氣蓬勃的你們，我甚至缺少一分抒發(fā)"過(guò)來(lái)人"心得的勇氣。不過(guò)，我還是腆著(zhù)臉來(lái)了，力做學(xué)長(cháng)經(jīng)驗心得的搬運工。
來(lái)之前，陳老師（學(xué)生處陳岳夫主任）給我們擬定了講話(huà)的主題——"有夢(mèng)就有遠方".說(shuō)來(lái)慚愧，兩三年前我和你們一樣大時(shí)，我也沒(méi)有什么明確的人生夢(mèng)想，反而有著(zhù)一長(cháng)串模糊的夢(mèng)想清單，對自己的人生也做出了好幾種簡(jiǎn)單而粗糙的規劃。我給自己大概想了三條路子。
第一條，我媽以前是從事保險行業(yè)的，受我媽工作影響，特別崇拜她公司里的精算師，打算好好學(xué)數學(xué)，以后考精算師，因為這個(gè)職業(yè)太吸金，報酬太豐厚，簡(jiǎn)直太符合我的"見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)"了！所以高中的時(shí)候一直有很努力地學(xué)數學(xué)，作為文科生，數學(xué)也是最令人頭疼的學(xué)科了。
第二條，我還想過(guò)要學(xué)西班牙語(yǔ)，以后從事翻譯行業(yè)，因為我覺(jué)得西語(yǔ)是所有我聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，為此中考結束后還去報了一個(gè)暑假的西語(yǔ)班，結果高二去查了歷年全國高校招生，痛心疾首地發(fā)現，好多學(xué)校西班牙語(yǔ)不收文科生啊，甚至連浙大高考招生都不公開(kāi)招西班牙語(yǔ)的，做西語(yǔ)翻譯的想法在高二就這樣夭折。
第三條，從事旅游規劃。每次翻開(kāi)歷史書(shū)地理書(shū)，就會(huì )發(fā)現一個(gè)地方怎么好玩，一個(gè)地方多么吸引人，從事旅游行業(yè)就可以一直領(lǐng)略無(wú)限美好風(fēng)光，贊嘆各地風(fēng)土人情。哪怕是辛苦點(diǎn)做導游，我都是甘之如飴，因為還可以吃遍大江南北的美食，這是身為吃貨的超級福利耶。
到這里，看，當年我的夢(mèng)想清單長(cháng)長(cháng)一串，每個(gè)職業(yè)甚至相差甚遠，沒(méi)有一個(gè)有具體清晰的規劃，所以說(shuō)，那時(shí)候，我是幼稚的。但當我逐漸經(jīng)歷一些的洗禮，帶著(zhù)憧憬和一些迷惘進(jìn)入浙大，第一次聽(tīng)學(xué)長(cháng)們講起竺老校長(cháng)兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，重新回顧高中三年，有些事情就變得豁然開(kāi)朗。
竺可楨老校長(cháng)曾這樣對新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應該自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？把這個(gè)問(wèn)題放回高中。我現在可以這樣回答。
第一個(gè)問(wèn)題，來(lái)長(cháng)河做什么？我來(lái)長(cháng)河就是來(lái)學(xué)習的。那么學(xué)習是為了什么？為了考一個(gè)高一點(diǎn)的分數，進(jìn)一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，可是我們?yōu)槭裁匆非蟾叻肿非蠛么髮W(xué)？因為能更好得追逐我們的夢(mèng)想。如果說(shuō)少年時(shí)我們依賴(lài)著(zhù)看似不切實(shí)際的夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn)，那么到了高中時(shí)期，我們應該試著(zhù)讓我們的夢(mèng)想變得清晰，然后，我們?yōu)橹?zhù)這個(gè)逐漸清晰的夢(mèng)想進(jìn)一步努力，為它去拼搏去戰斗，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才變得更加堅強，去承擔我們的責任，所以，高中三年是我們尋找自己夢(mèng)想的日子。然后才有了第二個(gè)問(wèn)題，將來(lái)做什么樣的人。這不是問(wèn)你將來(lái)從事什么行業(yè)，是什么身份有什么地位，而是你有什么樣的品性。對我而言，我想做的，是一個(gè)心中有夢(mèng)，永遠都能在奔跑，不懈追逐夢(mèng)想的人，是一個(gè)每天早晨聽(tīng)到起床鈴能立馬翻身踢被，大喊"姐姐拯救世界的時(shí)間又到了"的人。
另外，對于這兩個(gè)問(wèn)題，我還發(fā)現，竺老校長(cháng)把"做事"放到了"做人"的前面。我的理解是，先做好事才能做好人。高一文理分班的時(shí)候，我頭腦清醒得不顧父母的反對、老師的建議，義無(wú)反顧地選擇了文科。選擇文科后，壓力很大，甚至還有高一實(shí)驗班里的同學(xué)對我扼腕可惜，但我認為，文科應該更加適合我，而且這是我自己的選擇，我應該為自己負責并且承擔一切可能發(fā)生的后果。所以，為了證明文科一樣能考進(jìn)好大學(xué)，為了能逐到的心中之夢(mèng)，我一直努力著(zhù)。好在時(shí)間證明了，我的選擇是正確的，我做了對的事，我如愿以?xún)數剡M(jìn)了浙江大學(xué)。其實(shí)真正找到我明確的夢(mèng)是在讀了大學(xué)之后，雖然目前還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，但我對文物與博物館學(xué)有了極大的興趣。這是一個(gè)很廣的專(zhuān)業(yè)，涉及到了我高中時(shí)最感興趣的歷史與地理，雖然不是我前面說(shuō)的旅游那條路子，但我已經(jīng)充滿(mǎn)了慶幸，我從未遠離自己當初那個(gè)模糊的夢(mèng)，它一直指引著(zhù)我不斷奮斗。并且，一次次勾掉當初那串夢(mèng)想清單，你不知道我有多感動(dòng)，我更加成熟，我的夢(mèng)想更加清晰，我未來(lái)的人生規劃逐漸成型。
所以，不懈的奮斗與追求是所有規劃中的必修課，先做好當下吧，當下的努力永遠不會(huì )脫離你的規劃你的夢(mèng)。敬告各位學(xué)弟學(xué)妹，高中，我們當為一個(gè)不清晰的夢(mèng)不斷努力拼搏去換取這個(gè)夢(mèng)的完滿(mǎn)，換一個(gè)清晰的能為之奮斗一生的夢(mèng)想，它能帶領(lǐng)我們穿越荊棘成為勇士越走越遠。請每一位都秉持著(zhù)微弱的信念、苦逼的堅持、傲嬌的堅信，我們實(shí)現夢(mèng)想的那一天終將到來(lái)。
若你還有一份浙大之夢(mèng)，啟真湖的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，我們在"浙"里等你。
回母校高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（二）
先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家新年快樂(lè )！雖然學(xué)長(cháng)捎著(zhù)真心卻沒(méi)帶紅包。來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧，我是14屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)王佳杰，現就讀于浙江大學(xué)。
老師口中總有那么一群學(xué)霸，他們學(xué)習好，紀律好，衛生好，什么都好。他們叫作"上一屆學(xué)生".沒(méi)錯，我就是那神奇的上一屆。今天借著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮，讓學(xué)長(cháng)來(lái)告訴大家真相，也希望通過(guò)我的訴說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們在將來(lái)也能成為最優(yōu)秀的"上一屆".
不管你信不信，我用自身的三年經(jīng)歷驗證了一句話(huà)：以夢(mèng)為馬，以勇作舟，屌絲終將逆襲。三年前，作為我們初中保送長(cháng)河的最后一名，我被分到了的一個(gè)普通班，學(xué)號22號。高一上學(xué)期期中考，年級排名198.當時(shí)的夢(mèng)想就是接近一本線(xiàn)。期中總結的時(shí)候，我寫(xiě)上了：我的夢(mèng)想是考進(jìn)年級前一百。
在這里要插一個(gè)可能改變我整個(gè)高中的情節：高一的時(shí)候，有個(gè)很可愛(ài)的女生總會(huì )問(wèn)班里的學(xué)霸問(wèn)題，有一個(gè)課間學(xué)霸們都不在教室，她拿出物理步步高問(wèn)我一道選擇題。那道題不難，可是我無(wú)法解答，讓我覺(jué)得非常尷尬，很丟臉，那一刻起我發(fā)誓我要學(xué)好物理，不能讓我有回答不出的題。也許是因為那個(gè)女生的提問(wèn)，激發(fā)了我對學(xué)習的熱情，久而久之我的成績(jì)漸漸穩固。在高一下的期中考試中，我物理考了65分，班級第一，那是我第一次拿班級第一。我清清楚楚的記得那份喜悅，不僅來(lái)自老師同學(xué)的驚訝，更是對自己夢(mèng)想的肯定。期中總結的時(shí)候，我寫(xiě)上了：我的夢(mèng)想是考年級第一。當時(shí)的班主任夏偉峰老師給的評價(jià)是：有遠大的夢(mèng)想是好事，但實(shí)現不了也沒(méi)有關(guān)系。當時(shí)我沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)，因為別人的第一反應肯定是：哥們兒，你該吃藥了。
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文第4篇
大家好!
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天，我很榮幸的的代表高二年級全體同學(xué)在這里發(fā)言，請允許我代表高二全體同學(xué)向各位老師說(shuō)一聲：：老師，你們辛苦了。
時(shí)光流逝，斗轉星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中?；仡欉^(guò)去的一年，我們的曾經(jīng)有過(guò)多少輝煌與失落，曾經(jīng)有過(guò)多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著(zhù)老師的心血。
古人曾嘆："年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。"今天的二高真可謂大有不同。我校上一屆的師兄師姐，在高考中取得了輝煌成績(jì)，在我校的發(fā)展史上留下了精彩的一頁(yè)!他們用艱苦的努力換來(lái)了汝南二高的榮譽(yù)，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴?，與他們同享這份幸福和快樂(lè );與他們也一樣滿(mǎn)懷對老師、對汝南二高的感激之情。我們雖然沒(méi)有一流的教學(xué)設施，卻有著(zhù)寬松的學(xué)習環(huán)境;沒(méi)有華麗的校園，卻有著(zhù)良好的學(xué)習氛圍，有眾多勵志、求知、進(jìn)取的老師的諄諄教誨。我們在學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境中健康成長(cháng)。我們又怎能不更加勤奮、更加刻苦地為汝南二高的明天奮斗，為祖國的明天奮斗?!
毫無(wú)疑問(wèn)，上屆同學(xué)取得的佳績(jì)既是最好的激勵，也是無(wú)聲的鞭策。在新的學(xué)期來(lái)臨之際，我們要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神狀態(tài)去迎接我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的挑戰，用更好的成績(jì)回報培育我們的母校，用自己的汗水為汝南二高譜寫(xiě)新的篇章。
在二高，老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的尊重，同時(shí)我們也將學(xué)會(huì )關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，會(huì )造就我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
在二高，我們將不斷形成堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)、掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法、養成良好規范的學(xué)習習慣、具備扎實(shí)豐厚的科學(xué)文化素養。我們會(huì )在不斷的努力和奮斗中，“享受學(xué)習，體驗成功”!
在二高，我們將自主參加各類(lèi)活動(dòng)，培養自己的權利意識、責任意識、秩序意識、法制意識、自律意識和領(lǐng)袖意識，并由此得到意志的錘煉和人格的養成。
在二高，我們將會(huì )有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，有自由的精神和獨立的人格，有海納百川的胸懷，有獨領(lǐng)風(fēng)騷的氣魄，有敢為天下先的膽略。
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文第5篇
早上好！
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是——讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚的真心英雄；
演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；
走進(jìn)一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；
走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
