認真參加群眾備課，并透過(guò)群眾備課學(xué)習其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，透過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。以下是為大家整理的民主生活會(huì )活動(dòng)發(fā)言稿參考資料，歡迎你的閱讀。
尊敬的楊主任、各位同志：
下午好!
自開(kāi)展“五治五強五提升”主題教育活動(dòng)以來(lái)，本人在認真研讀相關(guān)文件的同時(shí)，不斷加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，并作了詳細的記錄，撰寫(xiě)了多篇心得。
“五治五強五提升”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我深刻理解了“五治五強五提升”的，結合自我的工作實(shí)際，透過(guò)認真、深刻的反思和虛心聽(tīng)取別人的批評意見(jiàn)，認真查擺自我存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的主觀(guān)原因，認真撰寫(xiě)了個(gè)人自查剖析材料。并透過(guò)這天的民主生活會(huì )，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問(wèn)題如下：
一是理論學(xué)習深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W(xué)習，從表面看自我對學(xué)習還是比較重視，但自覺(jué)性還很不夠，其原因主要在于，理論對實(shí)踐指導作用認識不夠，未能做到時(shí)時(shí)刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學(xué)習的重要性。
二是缺乏應有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來(lái)本人負責中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會(huì )出現力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專(zhuān)業(yè)知識的引領(lǐng);這次活動(dòng)的開(kāi)展，本人深切的體會(huì )到，學(xué)習業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。
三是服務(wù)意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問(wèn)題，較少從教師角度思考問(wèn)題，對教師的工作期望值過(guò)高，提要求相
對較多，對教師關(guān)心相對較少;有時(shí)心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時(shí)過(guò)于情緒化。
今后努力方向
一是加強理論學(xué)習。做到廣泛學(xué)習，深入學(xué)習，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實(shí)踐。
二是不斷更新知識結構，努力實(shí)現知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強個(gè)人學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的人，使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。
三是大力增強服務(wù)意識，努力實(shí)現管理上的高質(zhì)量。細致了解幼兒教師保教保育中的問(wèn)題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習中的需求。多與家長(cháng)溝通、交流，了解家長(cháng)對保教的意見(jiàn)和推薦，及時(shí)的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動(dòng)中的一些問(wèn)題。
雖然所查找的問(wèn)題不夠準確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心理解，認真改正。
黨員民主生活會(huì )，是認真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神的會(huì )議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認真對照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，認真思考，總結經(jīng)驗，結合工作實(shí)際，現將近半年來(lái)各方面的狀況向領(lǐng)導和同志們作一個(gè)匯報：
一、學(xué)習、工作方面
1、抓學(xué)習，提高綜合潛力
在工作中，我注重加強理論學(xué)習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神，在大事大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅定，同黨中央持續一致。還根據工作需要和自我實(shí)際，堅持讀一些教學(xué)方面的書(shū)籍，豐富自我的知識，開(kāi)拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終持續用心進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時(shí)刻嚴格要求自我，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強對教書(shū)育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng )造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀(guān)念、改善工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統地學(xué)習馬列主義，導致自我理論基礎不夠扎實(shí)。二是學(xué)習的自覺(jué)性不高，學(xué)習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當時(shí)用的著(zhù)與本職工作有關(guān)的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著(zhù)工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(cháng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì )出現急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對時(shí)時(shí)處處持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向
1、加強學(xué)習提高素質(zhì)。勤學(xué)習、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。要提高學(xué)習的自覺(jué)性，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔?a target="_blank" class="keylink">工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強工作用心性，樹(shù)立強烈的自覺(jué)意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現自我價(jià)值不斷努力，始終持續共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng )新的意識、創(chuàng )新的精神、創(chuàng )新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jì)做一名讓學(xué)生、社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
