篇一：建華小學(xué)鄉村少年宮足球小組活動(dòng)總結
綿陽(yáng)市游仙區建華鄉慧生小學(xué)
鄉村學(xué)校少年宮足球小組活動(dòng)總結
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們校足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球技得到了很大的進(jìn)步，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔球員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的球員有身高、有速度、有耐力，綜合素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制定了一系列的訓練計劃，以嚴格管理、大強度、大運動(dòng)量的方針來(lái)訓練隊伍。起初訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練，例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射球.等等。這一階段主要讓球員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練的同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在期間傳授足球裁判規矩，使球員們掌握一定的戰術(shù)和規則并加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度的訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中、全面、熟練、快速、準確的掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技術(shù)以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的
心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇的和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及林場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，即將到來(lái)的比賽做準備。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將得到更大的提高。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了一定的資金購置訓練所需要器材并定期維修、整理足球場(chǎng)。校領(lǐng)導也經(jīng)常派人進(jìn)行檢查，指導工作，對于校內外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在下學(xué)期的訓練中取得更好的成績(jì)。
綿陽(yáng)市游仙區建華鄉慧生小學(xué)
二○一五年六月二十八日
篇二：小學(xué)足球興趣小組總結
小學(xué)足球興趣小組活動(dòng)總結
作為一名教師能夠在本學(xué)期擔任足球興趣小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任。同時(shí)自己也意識到自己的責任有多重。
我們想開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓練時(shí)間是從2015年3月1日開(kāi)始到2012年6月17日結束，每周三下午最后兩節棵。通過(guò)一段的興趣培養和實(shí)際訓練，學(xué)生對于足球運動(dòng)非常有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習之本，是學(xué)習的最強有力的動(dòng)力。在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)有了自信心。
通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察，個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動(dòng)作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真。由于隊員年紀小，每節課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)
作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里，只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習來(lái)鞏固這些內容。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強訓練，逐漸進(jìn)步。但是，我認為開(kāi)展這樣一種活轉載自經(jīng)濟生活網(wǎng) 請保留此標記動(dòng)的目的，是為了培養和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標基本是可以達到的。
一、體育教師是足球工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。
我?，F有兩位體育教師，在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰斗力。
平時(shí)教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓練的方法，運動(dòng)隊伍建設與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀(guān)看，并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓練，對于部分學(xué)生家長(cháng)擔心訓練影響學(xué)習成績(jì)而不支持學(xué)生參與體育訓練的情況，教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪(fǎng)與電話(huà)聯(lián)系耐心、細致地與家長(cháng)溝通取得家長(cháng)的理解與支持。
二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
學(xué)校體育組兩名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實(shí)的基礎上，根據校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據各年級學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并通過(guò)興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸，最終通過(guò)三、四、五年級的各層次運動(dòng)隊保證學(xué)校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。每學(xué)期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球游戲賽。在訓練實(shí)踐課中貫徹足球技術(shù)。
體能是保證訓練的手段。對學(xué)生加強傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)訓練的同時(shí)，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績(jì)有了較大的提高。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校的體育工作及足球傳統項目的管理、開(kāi)展、訓練都取得了一定的成績(jì)，其中離不開(kāi)州體育局，局和文體局的重視、幫助、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整與完善，在此也希望得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)愛(ài)，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長(cháng)中走得更好。
小學(xué)足球興趣小組活動(dòng)
四知學(xué)校
2015.3-2015.7
篇三：足球訓練總結
永聯(lián)二小業(yè)余足球訓練總結
教練組：白吉琨 閻 斌
2009年6月
永聯(lián)二小業(yè)余足球訓練總結
通過(guò)近一年的刻苦訓練，我們永聯(lián)二小業(yè)余足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。 在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練，從嚴、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地和其他學(xué)生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較
短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。校長(cháng)、其他領(lǐng)導十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并對于校內校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，進(jìn)一步的發(fā)展我校足球隊的水平。
足球教練組：閻 斌白吉琨 2009年7月
