下面是小編為大家整理的2024年雷鋒紀念日心得體會(huì )（精選文檔）,供大家參考。
雷鋒紀念日心得體會(huì )（通用31篇）
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”這都歌已經(jīng)家喻戶(hù)曉，這首歌已經(jīng)傳到每個(gè)炎黃子孫的心中！雷鋒，是我們的驕傲，雷鋒是祖國的自豪。他把畢生的心血投入到革命事業(yè)中，翻開(kāi)她的日記本，我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃！ 《雷鋒日記》是我們的好老師，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離去了，但螺絲釘的.精神永遠銘記在我們心中。雷鋒叔叔的幾句名言時(shí)刻激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”雷鋒叔叔太偉大了，我們與之相比，真是慚愧不已，雷鋒叔叔的衣服打滿(mǎn)了補丁，而我們的衣服破一點(diǎn)，就把它扔了，書(shū)臟了，就不用了。你是否想過(guò)，現在這樣美好的的日子，是革命者用多少鮮血、多少生命換來(lái)的，這樣的生命來(lái)之不易??！雷鋒叔叔，您令我敬佩；
雷鋒叔叔，您令我自豪！“我原做高山巖石之松，不做湖岸之柳。我愿意在暴風(fēng)中—艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生！”這就是雷鋒一生的真是寫(xiě)照！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”
雨天，只適合在屋里看雨，如果有事外出，趕上雨天是一件很麻煩的事。在一個(gè)雨天，我卻遇到了活雷鋒。記得那是一個(gè)陰雨天，天空中下著(zhù)毛毛細雨，我踏著(zhù)黃泥路來(lái)到外婆家。路上我因為想早點(diǎn)見(jiàn)到外婆所以跑得特別快，結果撲通一聲，我四腳朝天摔了個(gè)大跟頭。那細細的雨絲一下子也變得格外冰涼，讓人直打哆嗦。
大概過(guò)了5分鐘，我用盡吃奶的力氣，腳一用力，頭一抬，手一推?？墒?，當要站起來(lái)時(shí)，我疏忽大意，腳一滑，又摔倒在地上。這時(shí)，我已經(jīng)渾身是泥和水。淚水和雨水順著(zhù)臉龐流了下來(lái)突然，有一雙有力的手一把抓住我的"手。我一用力，站了起來(lái)。我一看，原來(lái)是一位老大爺。頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，他面帶玩笑問(wèn)我：小朋友，疼嗎？頓時(shí)，一股暖流流遍我全身，我勇敢地說(shuō)：不疼！我還剛想說(shuō)，謝謝老大爺，可老大爺已消失在雨簾中
我雖然不知道他的名字，住哪里，但我知道他是一位農民，一位地地道道的農民，他穿著(zhù)一件破了不能再破的衣服，一件補丁綴補丁的褲子和一雙沾滿(mǎn)泥巴的鞋子。他滿(mǎn)臉滄桑，卻總是面帶微笑，給人一種親切感。他的皮膚是棕色的總之，第一眼看到他就覺(jué)得很難看，不起眼。
可是老大爺那一雙有力而又溫暖的手仍然溫暖我的心房，雷鋒的精神卻在他身上閃耀。
誰(shuí)能相信，一個(gè)人出差坐火車(chē)只坐了一千里，好事卻做了一火車(chē)?——雷鋒就做到了。
《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他原先是一個(gè)窮苦人家的孩子，可后來(lái)成為了全國人民的榜樣，這是因為他總是做微不足道的好事，然后好事越做越多，最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己，如果有人摔倒，別的人都不會(huì )扶一下，坐在公交汽車(chē)上，如果有老人或者抱孩子的婦女，有座位的人都不聞不問(wèn)······
而雷鋒把他可以幫助的"都盡力幫助了，比如：有人坐火車(chē)，沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，雷鋒就立刻把自己的錢(qián)給了那個(gè)人，有個(gè)地方發(fā)生了水災，雷鋒便把自己平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)，全都捐給了那個(gè)地方，還不留名······
看完了這本書(shū)，我不禁慚愧了起來(lái)，因為我沒(méi)有做給上面的一件好事，不過(guò)在那以后，我開(kāi)始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來(lái)玩，剛到我家，孫阿姨的電話(huà)就響了，原來(lái)她要去辦個(gè)事，要把小弟弟放在我家，過(guò)一會(huì )兒她再回來(lái)。家里人都很忙，我見(jiàn)義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)小弟弟玩得很開(kāi)心，就把我表?yè)P了一番。
讀過(guò)了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂(lè )于助人，盡力的幫助每一個(gè)人，其實(shí)并不困難。
開(kāi)啟溫暖列車(chē) 吹響愛(ài)心號角
謝謝你們這么遠來(lái)慰問(wèn)我們，給我們打掃衛生，講身邊的趣事，還準備了那么多精彩的表演，你們就像我的孫子孫女一樣，我感到特別高興，很溫暖。帶上這志愿者的綬帶，就得履行這份責任，我覺(jué)得自己做的還不夠多。那些讓人如沐春風(fēng)的暖人行動(dòng)，匯成一股暖流，溫暖了冬雪與憂(yōu)愁，溫暖了整個(gè)寒冬。
民生問(wèn)題是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題。十八大的召開(kāi)重點(diǎn)關(guān)注民生問(wèn)題，改善民生歷來(lái)是黨工作的重中之重。寒假期間，我校各級團組織組織青年志愿者深入到農村、社區圍繞民生問(wèn)題開(kāi)展了深入調研，通過(guò)舉辦關(guān)愛(ài)農民工子女、關(guān)注農村留守兒童、關(guān)注食品安全關(guān)注環(huán)保助力春運等豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心和溫暖，為這個(gè)冬天開(kāi)啟了溫暖列車(chē)，吹響了愛(ài)心的號角。
暖風(fēng)襲鄉 溫暖護航
種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰;獻出一份愛(ài)心，托起一份希望。春運返程高峰來(lái)臨，為更好的維護春運期間車(chē)站秩序，向社會(huì )提供主動(dòng)、熱情、周到的志愿服務(wù)，春運期間，我校團委按照團省委部署，開(kāi)展了青年志愿者鐵路春運志愿服務(wù)活動(dòng)。1月25日，我校24名大學(xué)生志愿者在經(jīng)過(guò)技能培訓和站內培訓后正式上崗，負責起為旅客疏導、購票指導、安檢引導、重點(diǎn)旅客幫扶等春運志愿服務(wù)。
各學(xué)院也積極響應，政管學(xué)院、文學(xué)院、藥學(xué)院等，也紛紛組成愛(ài)心微笑小隊來(lái)助力春運。為了打擊黑車(chē)在返鄉期間趁虛而入，保障學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，環(huán)境與規劃學(xué)院攜手聊城市客運公司推出為期兩天的聊大學(xué)子直通車(chē)服務(wù)，為學(xué)生的返鄉保駕護航。
他們的愛(ài)心志愿服務(wù)，不僅維護了車(chē)站春運秩序，減輕了車(chē)站工作人員的負擔，更彰顯了心靈使者愛(ài)心志愿精神，有利于其更好地踐行責任價(jià)值、奉獻社會(huì )。
送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。據悉，今年是我校連續第四年開(kāi)展鐵路春運志愿服務(wù)活動(dòng)，幾年來(lái)，我校積極響應上級團組織號召，認真組織志愿者報名選拔工作，扎實(shí)開(kāi)展志愿活動(dòng)，助力平安春運，受到了上級部門(mén)、鐵路職工和廣大旅客的廣泛贊譽(yù)。
愛(ài)心同行 關(guān)愛(ài)成長(cháng)
兒童是祖國的未來(lái)，家庭的希望，然而有些孩子卻不幸的成為了需要守護的孩子。1月24日，校團委書(shū)記孫作頂帶領(lǐng)團干部來(lái)到陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心同行 關(guān)愛(ài)成長(cháng)送溫暖活動(dòng)，為20位留守兒童分別帶去了一個(gè)愛(ài)心書(shū)包、一套國學(xué)經(jīng)典讀物，總價(jià)值達6000余元。農村留守兒童的父母背井離鄉，在外為生計拼搏，這些孩子們缺少父母關(guān)愛(ài)，小小年紀就要學(xué)會(huì )獨立生活，生活非常不易。為孩子們盡我們所能做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情是我們應盡的一份責任，希望我們的微行動(dòng)能給孩子們帶來(lái)一份開(kāi)心和快樂(lè )，祝愿孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。聊城大學(xué)團委書(shū)記孫作頂看著(zhù)高興的孩子們激動(dòng)地說(shuō)。
有視力卻不愿與你對視，有語(yǔ)言卻很難與你交流，有聽(tīng)力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違。為了讓自閉癥兒童感受到社會(huì )的溫暖，體育學(xué)院的志愿者們走進(jìn)婦幼保健醫院，為孩子們洗澡，與他們聊天，如同一股暖流，溫暖了孩子們幼小的心靈。隨著(zhù)進(jìn)程務(wù)工人員的增加，越來(lái)越多的父母無(wú)法顧及子女，使子女成為了留守兒童。為了積極響應國家對留守兒童的關(guān)注，表達大學(xué)生渴望回饋社會(huì )的熱情情以及對祖國下一代健康成長(cháng)的期望，校學(xué)生會(huì )聊城大學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部寒假社會(huì )實(shí)踐團隊一行十幾人到東昌府看望農村留守兒童，為他們送去了一份溫暖，表達了大學(xué)們最誠摯的祝福。
愛(ài)心如社會(huì )情感的紐帶，維系著(zhù)社會(huì )的和諧。志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)去溫暖著(zhù)社會(huì )，溫暖著(zhù)這些祖國的小花朵。
心依暖冬，情依老人
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，老齡化問(wèn)題日益突出，其中空巢老人孤獨老人現象尤其引人關(guān)注。文學(xué)院志愿服務(wù)隊員們走進(jìn)閘口東關(guān)敬老院，給老人送去親切問(wèn)候，陪老人聊天、講故事、寫(xiě)春聯(lián)，陪老人們提前度過(guò)了一個(gè)熱鬧祥和的小年。暖冬在行動(dòng)，關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)紅。音樂(lè )學(xué)院的志愿者們則來(lái)到公園業(yè)余京劇協(xié)會(huì )，以獨唱、舞蹈、快板等豐富多彩的節目給老人們送上了真摯的祝福?？粗?zhù)同學(xué)們精彩的演出，老人們開(kāi)心得合不攏嘴。許多老人也上臺表演了中華傳統的豫劇節目，一位書(shū)法老人特意為志愿者們寫(xiě)下聊城大學(xué)，音樂(lè )學(xué)院八個(gè)字對同學(xué)們的到來(lái)表示感謝。
隨著(zhù)兒女年齡的增長(cháng)，父母的逐漸老去。兒女成長(cháng)的速度總是趕不上父母老去的速度。校大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )暖冬行動(dòng)服務(wù)隊在東校區同時(shí)開(kāi)展了特別的愛(ài)，給特別的你感恩父母傳遞接力活動(dòng)，讓廣大同學(xué)在實(shí)踐中感受親情，收獲成長(cháng)。
在現實(shí)生活中，為了一點(diǎn)蠅頭小利去干違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學(xué)雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷著(zhù)一顆炙熱的心，為廣大人民服務(wù)。
我倆呢，在大人眼中就是一個(gè)小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學(xué)雷鋒又不限年齡，社會(huì )上不都需要我們嗎？盡管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認為，積少成多嘛！
舉一個(gè)例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開(kāi)到最大檔。她在洗臉的時(shí)候水嘩嘩地流。我覺(jué)得好浪費，就把水龍頭關(guān)了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這么關(guān)一下的話(huà)，指不定能節約一個(gè)小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心里就有一種愉悅感。
雷鋒是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人，他那短暫的一生就在干這些事中過(guò)去了。生命不息、樂(lè )此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來(lái)那么多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因為所有的一切都是社會(huì )賜予他的"，他必須回報社會(huì )。
海瑞大家應該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞為人清廉，剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過(guò)他。他家是多么多么簡(jiǎn)樸，你肯定想不出來(lái)。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場(chǎng)上割來(lái)了兩斤肉，那賣(mài)肉的感慨道：“??！想不到我這輩子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？
請銘記：做雷鋒不是一個(gè)人事！
從1949年新中國成立到20xx年10月1日，我們中華人民共和國走過(guò)了xx個(gè)春秋。在這光輝燦爛的xx年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學(xué)習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神；
在工作中干一行、愛(ài)一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；
在生活中，他艱苦樸素，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )，做人民的勤務(wù)員。有一次，雷鋒在火車(chē)站發(fā)現一個(gè)婦女在哭泣。原來(lái)她把車(chē)票和錢(qián)弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買(mǎi)了火車(chē)票送給她。婦女含著(zhù)淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國?！毕襁@樣的事情舉不勝舉，難怪人們說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學(xué)算術(shù)，偷偷給戰友病重的父親寄錢(qián)，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè )，他把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了人民和祖國，這一點(diǎn)讓我深深地感動(dòng)和欽佩。
學(xué)習雷鋒精神，是我們學(xué)習的需要，更是我們學(xué)會(huì )做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發(fā)著(zhù)忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的共產(chǎn)主義精神?！拔矣X(jué)得要使自己活著(zhù)，就是為了讓別人活得更美好?！薄白约盒量喽嘁稽c(diǎn)，多幫助別人做些好事?！边@是雷鋒的世界觀(guān)，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學(xué)習雷鋒精神，行動(dòng)于雷鋒精神之中，成長(cháng)于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來(lái)，我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學(xué)習雷鋒征文：不忘雷鋒精神。
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌。雷鋒叔叔生前做了很多好事，可他并沒(méi)有提任何要求，而總是任勞任怨的幫助大家。記得雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“:人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去?！蔽覀円矐搶W(xué)習雷鋒做好事呀！
我吃過(guò)晚飯去扔垃圾，走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰(shuí)堆放在這兒，當時(shí)我并沒(méi)在意，以為是誰(shuí)臨時(shí)放的，等我扔完垃圾回來(lái)后，看見(jiàn)那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經(jīng)把良好的環(huán)境給破壞了。我心想，隨便堆放垃圾的人真不象話(huà)，舉手之勞都不愿意為之。想到著(zhù)我走上前去將垃圾一包包提出去扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，一位物業(yè)的保安叔叔巡邏時(shí)看到了，對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！辈⒑臀乙粔K兒把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
回到家后，我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽表?yè)P我做得對，讓我先洗了洗手，然后很高興地說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂得關(guān)心社會(huì )了，我們應該從小就有公益思想，關(guān)心周?chē)沫h(huán)境，這是我們大家的責任?！蔽乙灿X(jué)得我干了一件好事，心里十分高興。同時(shí)我覺(jué)得隨便亂扔垃圾的人行為素質(zhì)不高。試想如果大家都亂扔垃圾，地球將變成什么樣子??？當然這種人肯定是極少數的。
通過(guò)這件事我知道了，學(xué)雷鋒做好事是多么的快樂(lè )。幫助別人就是尊重自己！
我們今天參加的這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得很有意義，我們參加這個(gè)活動(dòng)不是去玩玩的，我們要把這個(gè)養成習慣。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)垃圾了，自己就自然的彎彎腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。碰到老奶奶了，就自覺(jué)主動(dòng)熱情地問(wèn)聲好。這樣日積月累才是個(gè)活雷鋒。
我們以后要經(jīng)常做好事，要使每個(gè)人都這樣的話(huà)，我們的這個(gè)世界才會(huì )變得干干凈凈，一塵不染。
在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得最好的是孫奕。他只要路上一看到有垃圾，就會(huì )彎下腰撿，是我們班的活雷鋒。另外我覺(jué)得每個(gè)人干得都不錯，都看到垃圾能夠主動(dòng)撿，特別是二組，一共撿了七帶。
我們以后要多做好事。
轉眼，又到三月。三月，是學(xué)習雷鋒的日子。
雷鋒很早就家喻戶(hù)曉，他的事跡和精神感動(dòng)了人們，全國掀起了學(xué)習雷鋒的活動(dòng)?？勺罱?，在網(wǎng)上，“雷鋒做好事不留名，但為什么把好事都記在日記里”被議論得沸沸揚揚，答案更是五花八門(mén)。對此，我采訪(fǎng)了一些人，采集了一些不同的觀(guān)點(diǎn)。
田老師：我認為日記是寫(xiě)給自己看的，可以激勵自己繼續堅持下去，能給自己的行動(dòng)帶來(lái)動(dòng)力。
A同學(xué)：可能是到老可以數數一共做了多少好事，成為老時(shí)的一個(gè)樂(lè )趣。
B同學(xué)：可能是那個(gè)時(shí)代流行寫(xiě)日記。
C同學(xué)：可能是為了給后人一個(gè)好印象。
………
我比較認同田老師的"觀(guān)點(diǎn)。比如說(shuō)我，五年級時(shí)，我也有寫(xiě)日記的習慣，現在有空翻翻，哈，我在××日做了件好事，心里不禁樂(lè )開(kāi)了花，并有一種再做好事的渴望。而且，雷鋒叔叔可不會(huì )想到他的日記會(huì )被人看，所以寫(xiě)些自己做過(guò)的事情很正常。
隨之，“雷鋒做好事不留名，但為什么會(huì )家喻戶(hù)曉”這個(gè)奇怪的問(wèn)題冒了出來(lái)，想了一會(huì )我便恍然大悟：
做好事不留名，是雷鋒個(gè)人的作風(fēng)。但是他的行為，的確是感動(dòng)了很多人，他為了人民，犧牲了自己，人們會(huì )永遠記著(zhù)他的。
我又聯(lián)想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾，他們給困難戶(hù)送去了溫暖，雖然沒(méi)有留名，但人們會(huì )感激他們，記住他們，學(xué)習他們！
是啊，又到學(xué)習雷鋒時(shí)同學(xué)們，讓我們都向雷鋒叔叔學(xué)習，樂(lè )于助人，不求回報！
《雷鋒的故事》這篇，是我以前所教的，現在回想起，仍然記憶猶新。我覺(jué)得這篇非常具有教育意義，所以我在備時(shí)很細致、認真、到位。堂上也充分體現了教學(xué)相長(cháng)，寓德育教育于堂中，真正做到了事半功倍的效果。孩子們把自己的感情融入到了里，讓雷鋒的精神受感染，受熏陶。由此看，孩子在堂上是否動(dòng)情了是上好這類(lèi)的關(guān)鍵。如何讓孩子動(dòng)情呢？
深化主要人物形象是關(guān)鍵，就是要激活學(xué)生頭腦中儲存的與字相關(guān)的表象，引導學(xué)生展開(kāi)合理的想象，將語(yǔ)言轉化為形象鮮明的.內心影像，使語(yǔ)言和生動(dòng)的表象建立心理聯(lián)系。怎樣讓孩子對人物粗淺的認識走向人物內心世界，體察人物的內涵呢？在這篇中我采用把內容讓學(xué)生編講故事的方式，通過(guò)講故事使學(xué)生把雷鋒冒雨抱小孩、為災區捐款，春節在火車(chē)上做好事等等典型化、具體化、鮮明化。在此練習中，學(xué)生對雷鋒的感動(dòng)不再膚淺，體驗深刻了，學(xué)生才會(huì )覺(jué)得有意思、有趣味，才會(huì )有神情并茂的傾訴。才會(huì )真正的讓雷鋒的崇高形象走進(jìn)自己的內心世界。
語(yǔ)要以情動(dòng)人，不須明言。教師必須把教材吃透，悟透，這樣在堂上才能聲情并茂。從這節上，我做到了以情動(dòng)情，以情激情，整堂情味盎然，情絲叢生。但語(yǔ)只有“情”的激發(fā)，沒(méi)有“理”的啟迪，師生的“情”往往會(huì )失去依托。這節上，我們所看到的不僅有師生情感的互相激蕩，還有師生思想的互相碰撞，以致于學(xué)生感情的升華，這是上好一節成功的關(guān)鍵。
3月5日，我們穿著(zhù)整齊的校服，乘上校車(chē)，駛往二中，說(shuō)是要參加一個(gè)活動(dòng)。我轉念一想，3月5日，不就是雷鋒去世的日子，被定為“雷鋒紀念日”。
雷鋒在少年時(shí)期，對那個(gè)黑暗的年代恨之入骨，在爸爸病死、弟弟餓死、媽媽被地主羞辱死、雷鋒變成了孤兒，他從小就得上山撿柴，被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剝削后，雷鋒勤奮好學(xué)，在工作上認認真真，常常捐款給部隊。
在領(lǐng)導的講話(huà)中，我體會(huì )到，對于小學(xué)生，我們也不能計較個(gè)人得失，對于勞動(dòng)，不能偷懶，認真完成作業(yè)，對于學(xué)習，要勤學(xué)好問(wèn)，鍥而不舍。
3月5日，我們不僅在今天學(xué)習雷鋒，更要在今后的生活中多幫助人，做永遠的活雷鋒，讓雷鋒精神永遠傳遞下去，讓雷鋒精神越傳越遠。我也一定要加油，我們都在紅色的條幅上簽下了自己的名字。
XX年3月6日，XX屆文學(xué)院八班的全體同學(xué)在至善樓302教室開(kāi)展慶祝雷鋒紀念日的主題活動(dòng)，特邀x老師擔任嘉賓，團支書(shū)為主持。
今天陽(yáng)光明媚，剛結束高數課的我們對這個(gè)活動(dòng)熱情很高，整個(gè)活動(dòng)以顏湘同學(xué)的詩(shī)朗誦《你，浪花里的一滴水》開(kāi)始，優(yōu)美的詩(shī)歌把大家帶進(jìn)了雷鋒同志高尚的精神世界，我們被這種水滴精神打動(dòng)，盡管只是一滴平凡的水，也不應妄自菲薄，天下興亡，匹夫有責，只有每個(gè)人都在自己平凡的崗位上做出應有的貢獻，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，我們的生活也才更有意義。
接下來(lái)，等十多個(gè)同學(xué)跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事跡、名言、日記，我們還討論雷鋒精神的精神內涵、現實(shí)影響，包括國際影響。大家在加深對雷鋒了解的同時(shí)，也為我們能夠在雷鋒的故鄉湖南學(xué)習、生活而自豪。
在討論環(huán)節，大家反響非常熱烈，x同學(xué)就雷鋒精神的現實(shí)意義談了很多感想，她以自己去特殊學(xué)校的經(jīng)歷為例，說(shuō)明了這個(gè)社會(huì )還有許許多多需要我們幫助的人，雷鋒精神從未過(guò)時(shí)。等同學(xué)談?wù)摿艘恍┐嬖谟诎税嗤瑢W(xué)日常生活中的助人為樂(lè )的現象，學(xué)習雷鋒，是一個(gè)與現實(shí)生活緊密相關(guān)的事情，絕不應該只掛在墻壁上。
大家盼望已久的學(xué)雷鋒團日活動(dòng)手抄報大比拼同樣火熱，由各個(gè)寢室派代表介紹自己寢室的手抄報，全班欣賞，并請陳暉老師評獎，陳老師說(shuō)“因為所有的作品都凝聚了八班同學(xué)的心血，秉承班級團結友愛(ài)是一家的原則，建議給每個(gè)寢室發(fā)一張獎狀……”，我們一致贊同老師的建議，最終沒(méi)有評出名次，只是一起和本來(lái)準備好的獎狀合了一張影，可是這卻使八班的凝聚力得到了進(jìn)一步的提升，we are together!
男生寢室還為本次活動(dòng)寫(xiě)了一首詩(shī)，非常獨特。最后是x老師簡(jiǎn)約而精辟的總結，陳老師對本次活動(dòng)提出贊揚，并對大家給予新的希望——正如雷鋒同志所說(shuō)，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人！
伙伴們，今年的3·5你們怎么過(guò)的?洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實(shí)訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛(ài)心小報童”活動(dòng)中過(guò)了一個(gè)有意義的學(xué)雷鋒日。
鏡頭一：愛(ài)心義賣(mài)
8：30，我們來(lái)到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報紙和臺歷，這就是我們今天的任務(wù)：將它們賣(mài)出去，所得的錢(qián)捐給困難留守兒童。
一開(kāi)始，我怕羞不敢推銷(xiāo)，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵下，我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了一家便利店，說(shuō)明了來(lái)意后，沒(méi)想到店主很積極地買(mǎi)下了報紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來(lái)越順，報紙和臺歷一下就賣(mài)完了。一看時(shí)間還早，幸好我是有備而來(lái)，媽媽為了支持我把她DIY的"小手工藝品也貢獻了出來(lái)，我越來(lái)越有信心，不一會(huì )的工夫，小玩意也賣(mài)完了。我們回到集合地，清點(diǎn)了錢(qián)款，哇，一個(gè)小時(shí)，我賣(mài)了67元，還是售賣(mài)亞軍呢!我開(kāi)心地將錢(qián)全部塞進(jìn)了捐款箱里。
鏡頭二：愛(ài)心擦車(chē)
教官領(lǐng)我們來(lái)到陶溝公交調度站，給我們分組后，我們拿著(zhù)抹布熱火朝天地干起來(lái)，我一馬當先沖上去，一會(huì )抹抹扶手，一會(huì )擦擦玻璃，人多力量大，不一會(huì )，我們流著(zhù)汗走下來(lái)，幾輛車(chē)被我們擦得雪亮。
活動(dòng)持續了3個(gè)小時(shí)，我累并快樂(lè )著(zhù)，它更讓我明白：做一時(shí)的好事并不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣，時(shí)時(shí)處處做好事，我要成為學(xué)雷鋒先鋒，活出小記者的精彩!
星期三，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《雷鋒的微笑》。這部影片主要講述了解放軍戰士雷鋒在軍隊生活的經(jīng)歷以及他最終犧牲的事。影片中的每一件事都是由一張照片回憶起的。照片上的雷鋒，笑得那樣善良，那樣天真無(wú)邪，甚至有些傻氣。沒(méi)錯，雷鋒在生活中的確是一個(gè)“傻子”：休息的時(shí)候，他幫戰友們拿水壺；
抗洪搶險的時(shí)候，他發(fā)著(zhù)燒還要繼續去戰斗；
立功后，戰友打趣他，他卻一點(diǎn)兒也不放在心上……雷鋒日記上就寫(xiě)到：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱……”這一點(diǎn)，雷鋒的確做到了。
看完了這部電影，我深有感觸。我們現在的社會(huì )，實(shí)在太需要像雷鋒這樣會(huì )為他人著(zhù)想的人了?，F在的人們，都被金錢(qián)、榮譽(yù)、地位蒙蔽了雙眼，做出許多傷天害理的事情。買(mǎi)東西時(shí)缺斤少兩、豬飼料中添加人用藥品、銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品……我們這個(gè)社會(huì )是怎么了？這種現象又換來(lái)了什么呢？換來(lái)的是人與人之間的不信任！
這時(shí)，我又想起了那個(gè)善良的雷鋒，想起了千千萬(wàn)萬(wàn)的像雷鋒一樣的人。其實(shí)，我們的生活中也不乏各式各樣的正能量：像誠實(shí)守信的.武秀君，助人為樂(lè )的孫茂芳，愛(ài)心奉獻的郭明義……他們都是“活雷鋒”，他們都繼承著(zhù)雷鋒的優(yōu)良傳統，他們身上都綻放著(zhù)雷鋒精神的光芒！
我想，只有我們每個(gè)人都學(xué)習雷鋒，人與人之間都多一點(diǎn)信任，我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越安定，我們的生活就會(huì )越來(lái)越美好！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨;愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧！
同學(xué)們對于雷鋒的故事應該說(shuō)早有耳聞，小的時(shí)候，只知道“雷鋒做好事不留名”，剛剛上幼兒園的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我們的周?chē)泻芏唷袄卒h的影子”;再次在小學(xué)學(xué)習“雷鋒的故事”后，才對雷鋒的整個(gè)價(jià)值體系和精神內涵有了一個(gè)全面的了解。
雷鋒的精神其實(shí)是中華名城傳統美德的一個(gè)集合體，集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時(shí)在新時(shí)期賦予了他新的內涵。比如“愛(ài)崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
其實(shí)縱觀(guān)雷鋒的故事，我發(fā)現我們反復傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實(shí)只是雷鋒同志的日常生活表現或者說(shuō)是他的一貫作風(fēng)。所以說(shuō)“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。
時(shí)至今日，學(xué)習雷鋒已經(jīng)成為社會(huì )的一股風(fēng)潮，尤其是3月份。但是我想我們學(xué)習的不應只是高度概括的“文字精神”，而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價(jià)值觀(guān)中，成為自己“人性”的一部分。
3月只是一個(gè)時(shí)間段，過(guò)往的很多年，“學(xué)雷鋒”往往在3月過(guò)后，就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學(xué)習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩，“學(xué)習雷鋒”往往只是標語(yǔ)口號;或是某些人粉飾自己的一件道具;更有甚者，只是某些人強權自我、蒙蔽人心的一件工具。
我們不但應該在3月學(xué)雷鋒，更應該時(shí)時(shí)、天天、月月、年年，隨時(shí)隨地都該學(xué)雷鋒，做好事。
讓我們號召大家，做一個(gè)有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民！
學(xué)習雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，咱們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì )有質(zhì)的"飛躍，如果咱們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數遍，卻為學(xué)習一次雷鋒精神而厭煩呢？
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神，并要將他的精神用以指導咱們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點(diǎn)是咱們應該向雷鋒學(xué)習的。同時(shí)體現在對人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應用于咱們的學(xué)習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是咱們應該學(xué)習的。生活中一個(gè)不應過(guò)于計較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開(kāi)展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團委通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、舉行團支部活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。校團委把3月5日至3月 0日定為倡議宣傳周，3月 日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月3 日為周。在這個(gè)月中，全校共有 25人參加此次活動(dòng)，其中高一年級294人，高二年級49 人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級5 件，高二年級xx年級95件，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共 9組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。校團委設立學(xué)?！皭?ài)心基金”捐款箱，長(cháng)期接受同學(xué)們的愛(ài)心捐款。各班團支書(shū)組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學(xué)習互助小組。
3月5日是“學(xué)雷鋒紀念日”。我在家里通過(guò)電腦觀(guān)看了電影《雷鋒》?？赐赀@部黑白電影，我心里很感動(dòng)。
雷鋒真是一個(gè)了不起的人，他出身貧寒，六、七歲大的時(shí)候就成了孤兒。雖然雷鋒的生命只有二十三歲，也沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事情，就是這樣一位平凡的解放軍戰士，卻在人民的心里豎起了一塊思想品德的豐碑。
雷鋒走到哪里就幫助別人到哪里，從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累，有一次，他生病了，卻還堅持到附近的工地上幫助運磚，一干就是半天，做了好事也不留姓名和單位。從工地回來(lái)的路上，雖然很疲憊了，當他看見(jiàn)一位老大娘艱難地抱著(zhù)孩子去走親戚的時(shí)候，他不顧勞累冒雨把她們送到家，連一口誰(shuí)也沒(méi)有和就走了。
還有給我印象最深的就是雷鋒的襪子。襪子上大大小小有很多補丁，有的地方補丁上加補丁。不是雷鋒沒(méi)有錢(qián)，而是他舍不得花錢(qián)買(mǎi)為自己一雙新襪子。他平時(shí)很節約從不浪費。他把省下的錢(qián)都幫助了自己的戰友和受災的人民。
這深深地表現了雷鋒同志助人為樂(lè )，艱苦樸素，愿做革命的“螺絲釘“的精神。
雷鋒，一個(gè)響當當的名字，這是一種精神的象征。雷鋒雖然已近離開(kāi)我們好幾十年了，但他的精神猶如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)照亮了人們的心，照亮了世界的每個(gè)角落。
我堅信雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，在我們心中。
如今社會(huì )上廣泛宣傳雷鋒精神，現代人一味地照抄和模仿，卻沒(méi)有真正讀懂雷鋒精神的核心價(jià)值體系。市場(chǎng)經(jīng)濟下的雷鋒精神的意義和實(shí)質(zhì)，該如何去看待？又該如何去正確認識？這是一個(gè)亟待思考的問(wèn)題。
每年的三月份都是我們的雷鋒月，而現在又是一年雷鋒時(shí)，無(wú)論是大學(xué)或小學(xué)，甚至幼兒園，還是社會(huì )團體抑或企事業(yè)單位，都會(huì )組織一些“雷鋒活動(dòng)”，但是隨著(zhù)活動(dòng)熱火朝天的展開(kāi)，近年來(lái)也同時(shí)出現一些不和諧的聲音：“現在還需不需要雷鋒？”，甚至還有人對雷鋒本身進(jìn)行了“刨根問(wèn)底”。
而現在真正能做到為人民服務(wù)的又有多少人，更有甚者把別人的好心幫助當做是這個(gè)人好欺負，從而不惜丟掉自己的良心而對好心人進(jìn)行污垢陷害，這些年發(fā)生的屢屢摔倒的老人訛上幫助者，而于此同時(shí)有沒(méi)有相應的法律保護，這讓本來(lái)就為數不多的敢于站出來(lái)的人瞻前顧后，才造成了去年小月月的悲劇故事?，F在的“雷鋒”需要環(huán)境，一個(gè)即便自己不出面但會(huì )為當時(shí)人證明清白的基本環(huán)境。當然這種要求是面對全社會(huì )而言的?！袄卒h”一詞已經(jīng)在幾十年的實(shí)踐中成為全心全意為人民服務(wù)的代名詞，這個(gè)代名詞又有極大的好處，就是讓本是應該束之高閣的東西也同樣有了一個(gè)真實(shí)的形象，而顯得靈動(dòng)活氣，更富有及其發(fā)廣泛影響的教育意義。
讓我們發(fā)揮自己最大的力量，凝聚人民智慧，積極投身于共產(chǎn)黨為人民服務(wù)中去，做人民群眾最偉大的模范先鋒！
雷鋒叔叔一直是我們心中的偶像，從小老師和家長(cháng)就教育我們學(xué)習雷鋒叔叔的精神，對于雷鋒叔叔的故事我其實(shí)了解的并不多，在我看過(guò)了雷鋒叔叔的電影之后，對雷鋒有了更深的認識。雷鋒叔叔小時(shí)候，成了一個(gè)孤兒。長(cháng)大后，他成了一名解放軍，他一直為人民服務(wù)。
在電影里，讓我最感動(dòng)地是：有一天，他去治洪水，還偷偷地把一百元放在別人的桌子上，那時(shí)候的一百元可不是我們現在的一百元。那時(shí)候，雷鋒叔叔一個(gè)月的工資才5元錢(qián)。他自己舍不得買(mǎi)新襪子，襪子破了也不扔，繼續穿著(zhù)有破洞的襪子。如果是我，別說(shuō)出100，出10元都有點(diǎn)舍不得?，F在的我，經(jīng)常亂扔東西，不愛(ài)惜東西，還亂花錢(qián)。二阿姨說(shuō)：你省下來(lái)的錢(qián)都可以幫助好幾個(gè)山區的孩子讀書(shū)了。所以，接下來(lái)，我絕不亂花錢(qián)，把錢(qián)存起來(lái)，捐給需要幫助的人，像雷鋒叔叔學(xué)習。
現在的人真是生在福中不知福?？晌覀兩磉呉灿腥嗽谧龊檬?。比如：有一次，我們放學(xué)了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿著(zhù)錘子在修那壞掉的柜子。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們，可是他那精神一代代相傳，永不滅。
他，并沒(méi)有豐功偉績(jì)，亦沒(méi)有高大身軀，但他卻用平凡的一生譜寫(xiě)成了不平凡的樂(lè )章!“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘!”這就是他，雷鋒!把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的雷鋒叔叔。一次次地做好事，不留名。這就是——“雷鋒精神”!
“雷鋒精神”對當今社會(huì )而言顯得更加彌足珍貴，人們因討生活而疲憊不堪的同時(shí)像刺猬一般難以親近。即使是在經(jīng)濟效益顯著(zhù)的一線(xiàn)城市，那擁擠的人群中也難以看到幾張友善的笑臉，更別提那些溫暖人心的舉動(dòng)。記得我去廣州度假的時(shí)候，坐在地鐵里，看見(jiàn)一位老人上來(lái)了。我本以為會(huì )很多人讓位，不想卻看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多，有一位一絲不茍像是受過(guò)高等教育的男青年，他竟然裝作沒(méi)看見(jiàn)老人。坐在這位青年旁的是一個(gè)高中生，聽(tīng)著(zhù)MP3，一副怡然自得的模樣，一直在回避老人的目光。還有一個(gè)打扮時(shí)尚很美麗的大姐姐，則為了不讓位假裝身體不適，實(shí)際上在老人上來(lái)之前，她還神采飛揚地打著(zhù)電話(huà)。
我實(shí)在看不下去了，飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊，想著(zhù)，一位老人，他們怎能如此狠心?!現在的大人難道只注重外在和生活品質(zhì)了嗎?就連最基本的道德文明都不顧了嗎?這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，很久……
或許，和年代有關(guān)，又或許，跟當今社會(huì )有關(guān)，現在的“雷鋒精神”顯得是那么的遙不可及。做起來(lái)，是那么的難。
我們應該把“雷鋒精神”傳承下去，不能讓它在現在的社會(huì )甚至以后，被埋沒(méi)，在人們的心底。
雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂(lè )章，是一段不平凡的故事?？赡芪幢赜腥诉€記在心中，但請你們，保留一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神!人人只要都有一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神保留在心底，那么文明的種子就會(huì )撒下人間，開(kāi)出道德的花兒!
三月，吹來(lái)陣陣春風(fēng)，讓我們想起這個(gè)年僅二十二歲的青年，雷鋒，想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”，化作一股暖流，流淌在我們的心間!
今天，我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。
全校學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍迫不及待的等候著(zhù)老師的號令。終于，老師說(shuō)了聲“出發(fā)!”，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
來(lái)到清潔區，我們兵分兩隊，女生在前面掃，男生在后面往前掃。這是，我看見(jiàn)街邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨都拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的盆向街上灑水，灑水時(shí)，臉上都露出高興的笑容，仿佛在說(shuō)：“這些孩子真懂事，真是新一代的活雷鋒啊!”我也不知怎的，一想到這句話(huà)，就越掃越有勁。
不一會(huì )兒，我們終于掃完街道，老師又讓我們掃信用社門(mén)前，我們當然義不容辭，立馬就動(dòng)身了。來(lái)到這兒，我發(fā)現這里有許多垃圾，既污染了環(huán)境，又不美觀(guān)，我真想對這些人說(shuō)：“請你們不要再扔垃圾了，地球是我們的家，我們應該愛(ài)護它，做一個(gè)活雷鋒!”
時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，我們在這時(shí)間的流逝中掃好了地，看著(zhù)這干凈的地，我不禁涌起一絲成就感。
我們又在街道上集合，排著(zhù)整齊的隊伍往回走，邊走還邊唱著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》。
今天我非常高興，我真希望雷鋒精神注進(jìn)我們每個(gè)人的心靈，讓世界增光輝!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習雷鋒的傳統月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見(jiàn)到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著(zhù)黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！边@是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者，他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅持理想與現實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(cháng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專(zhuān)門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè )，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀(guān)最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著(zhù)，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準備著(zhù)為黨和階級的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀(guān)指導下，雷鋒始終保持著(zhù)昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀(guān)必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，要突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會(huì )主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵我們全黨全社會(huì )自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè )，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習豐富自己。這種刻苦學(xué)習、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì )中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著(zhù)這種精神來(lái)從事今天崇高的中國特色社會(huì )主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統，反映了社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀(guān)念和行為準則，凝聚著(zhù)全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀(guān)念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結晶，已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助的社會(huì )主義新型關(guān)系的象征。
清早起床，媽媽告訴我今天是3月5日學(xué)雷鋒紀念日，也是“中國志愿者日”。我好奇地問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)啊?他身上有什么故事嗎?媽媽?zhuān)憧旖o我講講吧?！眿寢審臅?shū)柜里拿出一本《雷鋒的故事》給我娓娓道來(lái)。
在媽媽的講述中，我了解到雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀(guān)失望，而是不斷進(jìn)取，樂(lè )于助人，愿做一顆小小的螺絲釘，為人民服務(wù)。雖然他英年早逝，但他的精神世代相傳，成為了道德的楷模?！拔乙惨蚶卒h叔叔學(xué)習!”我堅定地向媽媽立下誓言，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
午休時(shí)間，聽(tīng)媽媽說(shuō)小區里有戶(hù)人家的寶寶要去打疫苗，可是沒(méi)有兒童口罩，正在小區群里詢(xún)問(wèn)呢。我一聽(tīng)，急著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗矣袃和谡?，我可以少出門(mén)，你就告訴阿姨，讓她來(lái)拿吧?！眿寢尯荏@訝地看著(zhù)我：“不錯啊，淘寶，居然能想到送口罩給有需要的小朋友，真棒?！辈灰粫?huì )兒，阿姨來(lái)我家取口罩，還不停地說(shuō)謝謝我們，我開(kāi)心地回答：“阿姨，不用謝，這是我應該做的?！迸e手之勞，幫助到別人，也快樂(lè )了我自己，今天我也是一名小雷鋒。
其實(shí)，在我們身邊，有無(wú)數雷鋒的身影。在新聞里，我每天看到醫生和護士穿著(zhù)厚厚的防護服冒著(zhù)生命危險穿梭在重癥病房;警察叔叔冒著(zhù)風(fēng)雪一絲不茍地檢查過(guò)往車(chē)輛;一群紅馬甲衛士24小時(shí)守候在小區門(mén)口，測體溫、查健康碼，幫助有需要的人提供生活上的便利……他們都是新時(shí)代的“雷鋒”，雖平凡卻又不平凡，這平凡中的偉大令人肅然起敬!
雷鋒的故事應該說(shuō)早有耳聞，年少懵懂的時(shí)候，只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入社會(huì )的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我們的周?chē)泻芏唷袄卒h的影子，三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚雷鋒精神的季節. 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來(lái)，它一直激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級”，我們應學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學(xué)習的。以前，我看見(jiàn)報紙上登了某人幫助某貧困的家庭，那是我就會(huì )不屑一顧地說(shuō)：“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現在我看了雷鋒叔叔的電影之后，我才知道了什么叫做樂(lè )于助人，樂(lè )于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見(jiàn)紙屑就撿起來(lái)，看見(jiàn)老人上公交車(chē)，就主動(dòng)讓座，在學(xué)校里看見(jiàn)別的同學(xué)有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數中國人心中的年輕戰士--雷鋒。他是一名普通戰士，可是他卻有著(zhù)光輝的一生?？偸前褎e人的利益放在第一位。把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著(zhù)奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)了一部無(wú)私奉獻、忘我?jiàn)^斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著(zhù)是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話(huà)語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習。詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫(xiě)到：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著(zhù)?！崩卒h正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(cháng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習雷鋒除了學(xué)習他無(wú)私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習他對待學(xué)習的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習壓力都不輕;攸關(guān)前途的中考倒計時(shí)已顯示于我們的教室的黑板上，我們能否已優(yōu)秀的成績(jì)通過(guò)中考，絕對少不了我們的努力拼搏;臨著(zhù)新的考驗——能否續寫(xiě)過(guò)去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家的堅忍不拔的努力。各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著(zhù)一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學(xué)期期末考試，我校各個(gè)年級戰果輝煌，我想這個(gè)成績(jì)，這個(gè)榮譽(yù)是對這歌詞的印證?！叭舴且环汗?，哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣，釘在學(xué)習上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程;也是你們對學(xué)校教育工作、對社會(huì )教育事業(yè)奉獻行為，為自己，為父母，為學(xué)校，為社會(huì )。
同學(xué)們，有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的，是三月里來(lái)，四月里走的， 我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶(hù)，永不再走，我們要結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚光大，我們要立足校園，倡導“ 奉獻在校園，愛(ài)心獻他人”，從自身做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，遵守紀律，愛(ài)護公物，樂(lè )于助人?！耙粋€(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睂W(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛(ài)是雷鋒。問(wèn)題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地咬定青山不放松? 在思想上有著(zhù)堅定的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻的崇高思想;在學(xué)習上發(fā)揚刻苦學(xué)習和鉆研理論的“釘子”精神;在行動(dòng)上要有勤儉節約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名合格建設者和接班人而努力奮斗!
我們更要學(xué)習雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神，人民叫我服務(wù)什么，我就服務(wù)什么。雖然 ，我們現在還是學(xué)生可能有些還做不到，但是現在的社會(huì )是一個(gè)大家庭，缺少一個(gè)成員都不行，我們力所能及的事情還有很多，要盡全力去為社會(huì )服務(wù)。雷鋒叔叔好事做了一火車(chē)，但上天還是無(wú)情地奪走了雷鋒叔叔的寶貴的青春，現在只有我們少先隊員，讓雷鋒叔叔的精神繼續發(fā)揚光大，讓雷鋒叔叔永遠活在世人心中，永垂不朽。啊!學(xué)雷鋒的感覺(jué)真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻!讓雷鋒精神傳遍神州大地。雷鋒的精神是中華名城傳統美德的一個(gè)集合體，集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時(shí)在新時(shí)期賦予了他新的內涵。比如“愛(ài)崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看雷鋒當年的日記，覺(jué)得字字珠璣，樸實(shí)簡(jiǎn)單但都蘊含著(zhù)深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來(lái)勉勵自己，在今后的工作、學(xué)習中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做一個(gè)精神上的富有者。
“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習，永遠做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步?！?/p>
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的力量，再大的困難也能克服，無(wú)認什么艱苦的環(huán)境中，都會(huì )使你感到溫暖和幸福?！?/p>
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人?！?/p>
三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士雷鋒。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來(lái)救濟同志，向災區捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著(zhù)自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
這樣的好同志在我們的生活中真是數不勝數。20__年感動(dòng)中國人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻了六萬(wàn)多毫升，是自己身體內的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長(cháng);古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應該是我們學(xué)習和生活中的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
富裕的他——是助人為樂(lè )，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問(wèn)。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過(guò)著(zhù)足衣食無(wú)憂(yōu)的生活。而是吃著(zhù)“秸稈”，穿著(zhù)“破布”他就是家戶(hù)喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上，現在還有他的足跡。
天冷極了，下著(zhù)蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買(mǎi)包鹽回來(lái)，我極不情愿地下了樓，拿著(zhù)那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，為什么每次都叫我買(mǎi)東西。”剛下樓，我就瑟瑟發(fā)抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語(yǔ)道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買(mǎi)到了，該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下，我只好在超市門(mén)口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著(zhù)急了，我剛想冒著(zhù)雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒(méi)帶傘吧，快過(guò)來(lái)，我給你一把傘?？旎厝グ?，你的家人肯定著(zhù)急了。”頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要當“奉獻者”呢?
事情過(guò)去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實(shí)際行動(dòng)，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。
星期四下午，老師組織我們觀(guān)看雷鋒的故事。雷鋒叔叔那種助為人樂(lè )、勤儉節約、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)鏡頭：一天傍晚，天突然下起大雨，雷鋒見(jiàn)路上有一位大娘手里拉著(zhù)小孩，身上又背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)。雷鋒上前一打聽(tīng)，才知道這位大娘是從外地來(lái)看女兒的，要去十幾里外的蘇家屯去。她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊!今天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，就算我哭也哭不到啊!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，背起那個(gè)孩子冒雨朝蘇家屯走去，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們送到。送到之后，大娘想好好謝謝雷鋒，可是，雷鋒剛送到門(mén)口就立刻走了，一會(huì )兒也沒(méi)有休息。
還有一個(gè)鏡頭：有一天，雷鋒的戰士王大力幫全部戰友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時(shí)候，發(fā)現自己的襪子不見(jiàn)了，他就四處去尋找。這時(shí)。王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得給自己買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就行了。”王大力又說(shuō)：“你不覺(jué)得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”他每月只有6元錢(qián)的補助，他卻把錢(qián)全存進(jìn)了銀行，一年又一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給了災區人民，可是他自己卻舍不得買(mǎi)一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人啊!
雷鋒叔叔最好因公殉職了，但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔我為你感到驕傲、自豪!以后，我要以您為榜樣，向您學(xué)習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來(lái)好為我們的祖國做出貢獻!
《雷鋒》這本書(shū)講述的是雷鋒從一個(gè)貧困家庭的孤兒，歷經(jīng)重重磨難后，最終成長(cháng)為一名出色的解放軍戰士，直至他因一次意外事故不幸因公殉職的故事。雖然雷鋒只活了二十二歲，但是他做的好事卻不計其數：送迷路的老人回家，給丟了車(chē)票的大嫂補買(mǎi)車(chē)票，把節約下來(lái)的津貼送給災區，過(guò)年過(guò)節到車(chē)站去為旅客服務(wù)……這些鎖碎的小事，卻幾乎濃縮了一個(gè)民族的全部美德。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)，也是我們這個(gè)時(shí)代應該學(xué)習的一種精神。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他的精神永存。我們要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做好事不必講究大小，要從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
彎腰撿個(gè)垃圾，伸手扶盲人過(guò)馬路，起立給老人讓個(gè)座……這些都是你我力所能及的事。不要以為找不到好事做，只要你平時(shí)多加留意，有很多好事在等著(zhù)你去做。在你幫助別人的同時(shí)，你自己也能感受到其中的快樂(lè )。正如歌中所唱，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”!
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。——題記
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著(zhù)這首歌，奮戰在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰，所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng)，為我們民族的史冊上又添了幾分厚重，幾分美麗。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻，無(wú)心索取，在于他俯首甘為儒子牛，她就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習。
其實(shí)，我們身邊也處處有著(zhù)活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I著(zhù)，付出著(zhù)……
醫院里的醫生護士是雷鋒的化身，他們即使在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著(zhù)生病的孩子也要盡醫生的責任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識都傳授給學(xué)生，盼望著(zhù)自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助;當個(gè)人利益與人民利益不統一時(shí)，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切……
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就應該做到助人為樂(lè )，也許你只是一滴水，但你也能滋潤一片土地;也許你只是一粒糧食，你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(cháng)!
