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        我心目中教官

        發(fā)布時(shí)間:2025-05-25 17:12:56   來(lái)源:黨團工作    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的我心目中教官,供大家參考。

        我心目中教官

        作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的我心目中的教官三篇,歡迎閱讀與收藏。

          在暑假期間,我結識了一位朋友,他就是我們的周教官,被我們稱(chēng)做“周扒皮”。他有著(zhù)豬一般的身材,鼻子像被石頭壓的長(cháng)不高,眼睛簡(jiǎn)直是“一線(xiàn)天”!這可不是我罵他,他長(cháng)的就是這樣!他對人還是蠻好的,不像男同學(xué)的教官那樣嚴,而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此,我們都不怎么怕他。

          第一天到那,他就送給了我們一個(gè)“驚喜”,那就是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我本以為曬完后就沒(méi)事了??蓻](méi)想到黃迎(也是參加夏令營(yíng)的)一動(dòng),這下教官“周扒皮”大聲說(shuō)道:“是哪只老鼠打破了油瓶?”我們聽(tīng)了都笑了起來(lái),“周扒皮”一聽(tīng)“多加五分鐘!”這回我們倒霉了。還有一次,我們在太陽(yáng)底下練習走路,忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上,“周扒皮”英雄救美,連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上,把蜜蜂打死了。

          每天吃飯,我們也很倒霉,因為每次吃飯都得唱歌,這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱,誰(shuí)唱的好就誰(shuí)先進(jìn)去。其實(shí)我們女同學(xué)唱的蠻好嘛,可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面,本想一屁股坐下去,“周扒皮”呢,卻說(shuō)吹了口哨才能坐下去吃。我看著(zhù)這些飯菜都“口水流千尺”了,這個(gè)“周扒皮”卻不吹口號,讓大家干著(zhù)急。

          每天下午,都是課外活動(dòng),大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、*旗等等。我、朱敏毓、“凳子”,常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了,說(shuō)也要和我們比一比,可沒(méi)想到,他只跳了兩下,笑的我們肚子痛。

          這就是我們的教官“周扒皮”怎樣?好玩吧?

          盼望已久的軍訓終于來(lái)到了,在一個(gè)晴朗的中午,我們乘車(chē)來(lái)到了金穗軍訓基地,迎接我們的是一位年輕,帥氣的教官,他擔任我們的班長(cháng)和教官——王教官。

          說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我們并不喜歡他,因為他很?chē)绤柨偨o人一種嚴肅的氣氛,但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時(shí),他總不讓我們看著(zhù)他,有時(shí)好像很?chē)烂C的對我們說(shuō):“不許看我,如果有誰(shuí)看我,我會(huì )多心的。”但是氣氛卻一點(diǎn)都不嚴肅,我們都會(huì )捧腹大笑。晚上的時(shí)候,我們都很無(wú)聊,所以教官一來(lái)我們就會(huì )把他堵在宿舍里,沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì )讓他走的。教官會(huì )幽默的喊到:“救命呀,非禮啦!”我們也跟著(zhù)喊:非禮啦!教官說(shuō):我真服了你們!我們又開(kāi)始大笑。

          有一天中午提前集合,我們聽(tīng)到哨聲后,就迅速出去集合,可是等了好長(cháng)時(shí)間教官都沒(méi)來(lái)。因為我們怕教官生氣,所以我們都沒(méi)敢動(dòng),一直站軍姿。“危難”之時(shí),隊長(cháng)來(lái)了,告訴我們原地休息,他給教官打電話(huà),誰(shuí)知教官手機不爭氣,偏偏在這時(shí)候停機,后來(lái)教官聽(tīng)到集合消息后過(guò)來(lái)了??墒莿e的班都已經(jīng)訓練很長(cháng)時(shí)間了,結果是隊長(cháng)讓教官寫(xiě)檢查……隊長(cháng)走后。教官對我們說(shuō):自從接你們班,我就天天寫(xiě)檢查……當教官說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候,我們心里真的是很委屈。

          傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后,我們都脫了軍裝,換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候對我們說(shuō):我得先走了,不能送你們了,我要回家了。”聽(tīng)了這句話(huà),所有人都哭了,眼淚無(wú)聲無(wú)息的順著(zhù)臉頰流下來(lái)。接下來(lái),便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開(kāi)心,說(shuō):讓我走啊,等會(huì )兒都趕不上二路汽車(chē)了。這一次,我們沒(méi)有笑。

          最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候,在這一刻我們看到教官也流淚了。

          主席臺上還在唱著(zhù)歌:我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚,我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。離開(kāi)部隊的那一天,天空并沒(méi)有下著(zhù)雨,離開(kāi)部隊的那一天,說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰友都上了車(chē),送行的`人卻不肯走。離開(kāi)部隊的那一天天空并沒(méi)有下著(zhù)雨離開(kāi)部隊的那一天,說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰友都上了車(chē),送行的人話(huà)太多。我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚,我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。離開(kāi)部隊的那一天,天空并沒(méi)有下著(zhù)雨,離開(kāi)部隊的那一天,說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰友都上了車(chē),送行的人卻不肯走。我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚,我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。我想你會(huì )來(lái)送我,我想你對我揮手,我想你為我流著(zhù)眼淚;我想你會(huì )來(lái)送我,我想你對我揮手,我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚,我跟著(zhù)他們上車(chē),我跟著(zhù)他們揮手,我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。汽笛一聲長(cháng)鳴,我還想留在部隊,汽笛一聲長(cháng)鳴,在我離開(kāi)部隊的那一天。

          我永遠忘不了這次軍訓,更忘不了王教官。

          立秋后魔都的天氣依舊炎熱非常,在報道后第二天下午我們跟我們的教官正式見(jiàn)面啦,是一位本市金山當地的駐軍教官。瘦瘦高高的大男孩,健康的小麥膚色跟迷彩服搭在一起很是相得益彰。

          正式見(jiàn)面各自做了介紹后就開(kāi)始了第一天的訓練啦,初見(jiàn)第一感覺(jué)是比較不怎么講話(huà)的教官,沒(méi)成想在訓練之余跟教官的聊天里得知原來(lái)教官也只大我們幾歲來(lái)著(zhù)。我想這也間接導致我們教官跟我們不會(huì )有太大的代購跟隔閡吧。

          訓練的時(shí)候知道了只大我們幾歲的教官在前幾年里跟我們的日常生活簡(jiǎn)直是天差地別的。我們在教室里輕松坐著(zhù)學(xué)習和在家里悠閑躺著(zhù)玩手機看電視的時(shí)候,教官們都是在部隊里刻苦鍛煉體格,日常還要嚴格遵守部隊各項紀律。不知不覺(jué)一種佩服感油也然而生。

          沒(méi)有過(guò)多體力上的勞累,那么記憶中自然少了好多苦,但是讓我更多地記住了教官灰綠色的迷彩服,筆挺的身影,嘹亮鏗鏘的口號,我們大家在陽(yáng)光下的身影。我想這些也必將是我們大學(xué)生涯里最是明亮的回憶。

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