下面是小編為大家整理的逆境出人才事例(通用9篇)【精選推薦】,供大家參考。
巴雷尼堅強的故事
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
1、在順境中成功
在順境中，我們感受到安全和愉悅。我們安心學(xué)習，愉快工作，享受生活，鍛煉才智，發(fā)展能力。在順境中，我們障礙少，阻力小，做起事來(lái)得心應手，成功和榮譽(yù)相伴而來(lái)，人生道路如同順風(fēng)行船，坦途行車(chē)，暢行無(wú)阻。順境為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了有利條件，我們只要做到勤奮、節制和堅強，我們就能很順利地實(shí)現自己的目標，有好些名人就是從順境中直抵成功的。居里夫人的女兒，就是從小受父母的“特殊”教育而走上科學(xué)大道并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎的。我們學(xué)生生活在和平安定的環(huán)境里，絕大多數同學(xué)的家庭有著(zhù)良好的物質(zhì)和生活條件，學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，長(cháng)輩和老師們對于我們的學(xué)習生活和成長(cháng)給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。這些都是順境，對我們的成長(cháng)和發(fā)展起著(zhù)積極作用。我們應該好好珍惜，努力學(xué)習，刻苦鉆研，成就自己。
2、在順境中沉淪
順境可以出人才，順境也能毀人生。孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，正如寬闊平坦的高速公路容易出車(chē)禍一樣，順境對個(gè)人的發(fā)展也可能產(chǎn)生負面影響。十九世紀來(lái)，美國康乃爾大學(xué)進(jìn)行了一次“青蛙實(shí)驗”。實(shí)驗人員把一只青蛙扔入水鍋中，青蛙立即跳出鍋外。第二次，他們又把這只青蛙放入溫水鍋中，青蛙在水中游泳玩耍。這時(shí)，實(shí)驗人員給鍋中的水慢慢加溫，等青蛙灼熱難熬想跳出鍋時(shí)，已無(wú)能為力了。這個(gè)實(shí)驗告訴我們：在順境中，如果貪圖享樂(lè )，就容易使我們精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂(yōu)患意識，陷入盲目樂(lè )觀(guān)的危險狀態(tài)，最后會(huì )沉淪。歷史的教訓可不少，太平天國也是一例。洪秀全領(lǐng)導的太平軍經(jīng)過(guò)多年的浴血奮戰，付出了巨大代價(jià)，終于取得了半壁江山建立了太平天國。但是太平軍進(jìn)入天京后，以洪秀全為首的領(lǐng)袖人物，大興土木，建王府豪宅，挑選后妃，爭奢賽富，坐享榮華。正是因為太平軍上上下下貪圖享樂(lè )，導致百萬(wàn)大軍土崩瓦解，太平天國滅亡。我們普通人的現實(shí)生活中類(lèi)似的事例也舉不勝舉，有些高官富豪弟子，坐享天倫，不思進(jìn)取，奢侈放蕩，敗家毀業(yè)，有的甚至成為階下囚。我們學(xué)生中也不少在順境中沉淪的事例，南昌有一位十七歲高中生，沉迷于電腦，連續兩天上網(wǎng)，結果猝死在網(wǎng)吧上。海南省臨城鎮也有一位十四歲初三學(xué)生，五一長(cháng)假期間，長(cháng)時(shí)間玩電腦，打游戲，不吃不喝，也猝死在電腦桌前。這些都是處在安逸的生活中，不思進(jìn)取而醞釀成的悲劇。
事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：“當一個(gè)人生活如魚(yú)得水，高忱無(wú)憂(yōu)，他就會(huì )玩物喪志，沉溺干燈紅酒綠之中而喪失奮發(fā)向上的決心，在這種時(shí)候，高懸的達摩克利劍就會(huì )落下，輝煌燦爛的現實(shí)就會(huì )成為一場(chǎng)春夢(mèng)。
3、在逆境中消沉
逆境，可以是大自然的莫側風(fēng)云，也可以是人際間的是非恩怨，可以是不痛不癢的歧視偏見(jiàn)，也可以是明目張膽的陷害打擊，可以是飛來(lái)的橫禍，也可以是人為的事端?？傊?，逆境就是日子不太好過(guò)，路子不太好走，天空不太晴朗，腳下總有泥濘。我們學(xué)生在學(xué)習和生活中總會(huì )有這樣或那樣的困難，阻繞我們前進(jìn)的步伐。逆境是客觀(guān)存在的，是不可避免的。逆境具有消極影響，它對于有的人來(lái)說(shuō)，會(huì )打擊他們的自信，消磨他們的意志，摧殘他們的身心，使他們走入迷途，更為嚴重的是甚至會(huì )放棄生命。云南某高校一位學(xué)生，因生活壓力大過(guò)得不太好，同學(xué)們看不起他，背后議論他的生活習慣和個(gè)人隱私，與同伴打牌時(shí)，有同學(xué)認為他作弊而吵架，這樣長(cháng)時(shí)間積怨，最后怨氣暴發(fā)，將同寢室四名同學(xué)殺死。后逃竄海南三亞市，被國家公安部通輯歸案判處死刑。這種極端反應，對生命漠視的行為，是我們在生活和學(xué)習中不能正確面對逆境而發(fā)生的。是我們在逆境中消沉的典型事件。
4、在逆境中奮進(jìn)
巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱勢者則是萬(wàn)丈深淵。逆境往往可以為強者提供意志的磨刀石，信念的冶煉爐，靈魂的再生地。面對逆境，懦夫是抱怨，退卻而失敗;而勇者是奮發(fā)，搏擊而勝利。
人類(lèi)歷史上許多有成就的人都是經(jīng)歷磨難而成功的。美國總統奧巴馬兩歲多的時(shí)候，父母婚姻破裂，六歲隨母與繼父在印度尼西亞生活了四年。在那里，作為黑人的奧巴馬遭遇了種族歧視，步入政壇，多次競選失敗，但他沒(méi)有氣餒，他在競選聯(lián)幫議員成功后，積極投入民主黨總統候選人的角逐，戰勝對手希拉里，最后又占勝共和黨人麥凱恩登上總統寶座。鄧亞萍乒乓球生涯的最大障礙是她的身高，八歲時(shí)想進(jìn)省隊，因太矮被拒絕，只好進(jìn)入鄭州市隊。但她奮發(fā)拼搏，打乒乓球成績(jì)突出，連獲奧運會(huì )金牌。在汶川大地震中失去左腳的北川女孩李月，沒(méi)有屈從于殘酷的命運，努力練習舞蹈，在北京二00八年殘奧會(huì )開(kāi)幕式上重新起舞。堅強演繹“永不停跳的舞步”。這是殘疾人從事舞蹈事業(yè)的豐碑。
許多人都是在逆境中成長(cháng)起來(lái)的，如果說(shuō)窮人的孩子早當家這句話(huà)真的應驗的話(huà)，那么窮人家里對于孩子的磨煉也定會(huì )是一種逆境，倘若一個(gè)人具有憂(yōu)患意識，時(shí)刻為他人著(zhù)想，那么他的背后肯定也會(huì )有一條不平凡的坎坷路，因為從小在蜜罐中長(cháng)大的人，嬌生慣養是很難顧及“大我”的他們只會(huì )以“小我”為中心，這點(diǎn)是很令人可悲。
在逆境中具有的憂(yōu)患意識，使人成才。
讀慣了小說(shuō)中天才的富家公子的故事，卻發(fā)現現實(shí)生活中這樣的例子屈指可數。而出生于貧苦家庭中的人才卻不計其數，著(zhù)名歌唱家宋祖英就是出生于這樣的一個(gè)貧困家庭。宋祖英八九歲就幫父母下地干活了，她的父親身體不是很好，所有經(jīng)濟來(lái)源都是靠母親砍柴或者收一些農作物去賣(mài)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，宋祖英都交不上學(xué)費，只有靠自己在學(xué)校打工而賺取學(xué)費，12歲時(shí)，宋祖英已經(jīng)開(kāi)始幫母親分擔重負，上山砍柴，下地挑糞了，如今的宋祖英已成為了一支軍中百靈。
在逆境中具有的拼搏意識，使人成才。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬同樣是這樣一個(gè)人，我們記得的不單單是他創(chuàng )作的音樂(lè )作品《歡樂(lè )頌》，更應該在乎的是這首音樂(lè )的創(chuàng )作背景，貝多芬中年失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，失聰無(wú)疑是給貝多芬帶來(lái)的巨大打擊，但是貝多芬卻憑借著(zhù)自己驚人的毅力創(chuàng )作了令人難忘的《第九交響曲》而《歡樂(lè )頌》便是其中一部，“拼搏”就是其中必要的因素。
無(wú)論是現代還是古代，人們都在經(jīng)歷著(zhù)挫折，而恰恰是這種挫折成就了他們在逆境中成才的因素，其實(shí)每個(gè)人都是平凡的，但在這種逆境中，需要我們把握機遇的同時(shí)需要付出刻苦的努力，只有具有憂(yōu)患意識才能讓機會(huì )不白白錯過(guò)，讓我們以憂(yōu)患作為成功的基石，在逆境中成長(cháng)，揚起拼搏的風(fēng)帆，行駛在大風(fēng)大浪中。
磨難造就人才的簡(jiǎn)短事例有：
1.愛(ài)迪生
美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，沒(méi)有做實(shí)驗用的器材，他就到處收集瓶罐。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，反而讓他更加勤奮地學(xué)習，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
2.愛(ài)因斯坦
他是舉世聞名的物理大師，《相對論》的提出，對增進(jìn)人類(lèi)宇宙思維上做出卓越貢獻。而且這位大師天性活潑、幽默、頑皮，是一位伸著(zhù)舌頭拍照的老頑童。
3.越王勾踐
春秋時(shí)期，吳王夫差在于越國交戰中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降。夫差不聽(tīng)老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人，結果為自己留下了禍患。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。
4.史蒂芬.霍金
史蒂芬.霍金當代非常著(zhù)名的物理學(xué)家。我找了很長(cháng)時(shí)間，只能找到繁體字的，不過(guò)基本上也看得懂的?；艚鹨簧暙I於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當今最杰出的科學(xué)家之一。
5.奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基只有手腕能活動(dòng)，眼睛又看不見(jiàn)，寫(xiě)字很吃力，也很慢。他躺在床上先構思整部書(shū)的輪廓，并把每章每節想好，再由他口授，妻子亞拉為他記錄。身體上的困苦并沒(méi)有讓他妥協(xié)，取得了卓越成就。
逆境成就英雄，磨難會(huì )使人更好地認識自己，那些從逆境中走出來(lái)的人，終會(huì )成就自己無(wú)可復制的人生。
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認為這兩種說(shuō)法都是片面的。我們今天的學(xué)習環(huán)境是無(wú)人能比的，因此我們更應該珍惜今天，努力學(xué)習。
一個(gè)人是否成才，決定于每個(gè)人的內在因素??即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮讀書(shū)才能成才。
人的經(jīng)歷是有限的，我們的經(jīng)驗、感受也都是有限的。而讀書(shū)，則能讓我們心游萬(wàn)仞、思接千載而超越這種局限。
讀《水滸傳》，我看到了農民的力量，也找到了其失敗的原因;
讀《西游記》，我看到了鬼怪的可怕，也感受到了正義的偉大;
讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書(shū)而懂得的嗎?
紅樓是女?huà)z補天的石頭緣;
斷橋是千載一逢的人蛇緣;
聊齋是人妖相戀的狐人緣;
梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣;
難道我們就不能成為一個(gè)清華園嗎?
既然我們能夠長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，何必非要做一根野草;
既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，為什么要學(xué)纖瘦小溪的喑啞。
逝者如斯夫!逝者如斯夫!幾千年前有人站在河邊大聲的說(shuō)?？赡莻€(gè)人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現在所擁有的。
桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不一樣?？勺钍軞g迎的、也是客人最?lèi)?ài)吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來(lái)了一筆可觀(guān)的財富。多年來(lái)，他的客人一向對他烹制的炸雞贊賞有加?？墒橇钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最終只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。被逼無(wú)奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
在推銷(xiāo)的過(guò)程中，沒(méi)有一家飯店愿意購買(mǎi)他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以理解了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見(jiàn)這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒(méi)有放棄，在沒(méi)有找到買(mǎi)主之前，他開(kāi)著(zhù)車(chē)走遍了全國，吃住都在車(chē)上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人最終同意采納他的想法，購買(mǎi)他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；
也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來(lái)。
人們?yōu)榱思o念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹(shù)立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話(huà)說(shuō)：“神槍手是一槍一槍打出來(lái)的！”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自我不能得到自我想要的東西，這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自我的目標不放并堅持不懈，那么很快你就會(huì )超過(guò)大多數人。記住，是你掌握著(zhù)自我的生活。如果你一心想到達一個(gè)目標，就必須會(huì )有辦法取得成功。
《離騷》是戰國詩(shī)人屈原創(chuàng )作的文學(xué)作品。“離騷”，東漢王逸釋為：“離，別也;騷，愁也。”《離騷》以理想與現實(shí)的沖突為主線(xiàn)，以花草禽鳥(niǎo)的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自傳性回憶中的情感激蕩，和復沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開(kāi)全詩(shī)。作品傾訴了對楚國命運和人民生活的關(guān)心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當道。主張“舉賢而授能”，“循繩墨而不頗”。提出“皇天無(wú)私阿”，對天命論進(jìn)行批判。作品中大量的比喻和豐富的想像，表現出積極浪漫主義精神，并開(kāi)創(chuàng )了中國文學(xué)上的“騷”體詩(shī)歌形式，對后世有深遠影響。有東漢王逸《楚辭章句》、南宋朱熹《楚辭集注》、清代戴震《屈原賦注》等注本.
屈原在《離騷》中，成功地塑造了中國文學(xué)史上第一個(gè)形象豐滿(mǎn)、個(gè)性鮮明的抒情主人公的形象，體現了屈原的偉大思想和崇高的人格。
首先，這是一位杰出政治家的形象。他有明確的“美政”思想，這與屈原改革弊政，聯(lián)齊抗秦的政治主張是一致的。其最終目的是要“及前王之踵武”，使歷史上曾興旺發(fā)達的“三王”政績(jì)發(fā)揚光大。亦即由楚國統一天下，使百姓安居樂(lè )業(yè)。“美政”思想的實(shí)質(zhì)是要鞏固楚王的統治，它充滿(mǎn)了儒家美好政治的色彩，體現了儒家“民本思想”的要求，屈原不但有美政理想，也有實(shí)現它的具體辦法。其中最主要的就是，“君明臣賢”。要有好的國君，還要有忠于國君并且有才干的大臣加以輔佐，君臣和諧才能成功。因而他歌頌“湯禹嚴而求合兮，摯咎繇而能調。”他極力主張選賢任能，贊美古代賢君“舉賢而授能”，稱(chēng)頌“說(shuō)操筑于傅巖兮，武丁用而不疑。呂望之鼓刀今，遭周文而得舉。寧戚之謳歌兮，齊桓聞以該輔。”同時(shí)他還主張廢斥群小，這也是實(shí)現“美政”的重要保證。他在詩(shī)中極力揭露群小的罪惡，正是出于這種想法。他還主張“循繩墨而不頗”，強調以法度治國。他為此奮斗終生，充分顯示了這一形象的政治家風(fēng)度。
這一形象還體現了詩(shī)人勇于同黑暗腐朽勢力作斗爭的精神。詩(shī)人清楚地知道，楚國的不幸命運，以及詩(shī)人自己的不幸遭遇正是楚廷群小造成的。詩(shī)人對之極為憤恨，因而不遺余力地反復加以揭露和抨擊，斥責他們“好蔽美而稱(chēng)惡”，競進(jìn)貪婪，嫉妒成性，朋比為奸，隨波逐流，黑白顛倒。詩(shī)人還揭露了楚君的過(guò)失，說(shuō)他反復無(wú)常，荒唐糊涂，寵信奸臣，疏遠忠良，善惡不辨，致使詩(shī)人的“美政”理想落了空。顯示了詩(shī)人同黑暗勢力的勇敢斗爭精神。
史蒂芬.霍金當代十分著(zhù)名的物理學(xué)家。我找了很長(cháng)時(shí)間，只能找到繁體字的，可是基本上也看得懂的。
史蒂芬.霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴鸬臅r(shí)代，所以小時(shí)候對模型異常著(zhù)迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學(xué)友制作了很多不一樣種類(lèi)的戰爭游戲，反映出他研究和操控事物的'渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。
霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現自我患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的夢(mèng)想，但之后病情惡化的速度減慢了，他便重拾心境，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地應對這次的不幸，繼續醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著(zhù)名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會(huì )隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì )因為輻射而變小，但溫度卻會(huì )升高，最終會(huì )發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現問(wèn)題，之后由於得了肺炎而理解穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話(huà)。此刻他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁(yè)紙攤平在桌上，讓他驅動(dòng)著(zhù)輪椅逐頁(yè)去看。
霍金一生貢獻於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當今最杰出的科學(xué)家之一。他的著(zhù)作包括《時(shí)間簡(jiǎn)史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺(jué)得他十分不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛(ài)和對科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習的。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當明星。
當時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過(guò)，并且不止一遍。后來(lái)，他又根據自己認真劃定的路線(xiàn)與排列好的名單順序，帶著(zhù)自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去拜訪(fǎng)。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。
面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復又從第一家開(kāi)始，繼續他的第二輪拜訪(fǎng)與自我推薦。
在第二輪的拜訪(fǎng)中，500家電影公司依然拒絕了他。
第三輪的拜訪(fǎng)結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪(fǎng)，當拜訪(fǎng)完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。
幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。
就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。
這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍?，F在翻開(kāi)電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。
