如何教育孩子論文

下面是小編為大家整理的如何教育孩子論文,供大家參考。

　　篇一

　　教育孩子之我見(jiàn)

　　摘要：教育孩子，父母只做四件事：培養良好的親子關(guān)系;培養良好的習慣;引導孩子探索掌握方法和技巧;培養責任心。

　　關(guān)鍵詞：教育孩子;親子關(guān)系;習慣;技能;責任心

　　每個(gè)孩子都是為這個(gè)社會(huì )生的，他必須要經(jīng)歷社會(huì )化進(jìn)程：學(xué)習―道德規矩、生活本領(lǐng)、文化知識、人際交往等等。他的導師很多，主要有三個(gè)：父母及家人，老師，社會(huì )。父母是孩子成長(cháng)道路上第一任也是最重要的導師。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)父母的最大心愿?？墒?，現在怎么那么多不聽(tīng)話(huà)、表現不好的孩子呢我們做父母的該怎樣教育自己的孩子呢

　　可憐天下父母心吶!愛(ài)子心切，勝過(guò)一切。寧可自己受冷挨餓也要讓孩子吃飽穿暖，寧可失去自己的生命也要保全孩子的一切。父母對待孩子無(wú)外乎三種情況：一是事事管、時(shí)時(shí)管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問(wèn)，結果更不好;三是也管但不全管，做得不多，卻都切中要害，孩子成長(cháng)人見(jiàn)人夸。聰明的父母從來(lái)都選擇有所為有所不為，他們教育孩子只做四件事。

　　第一件事：培養良好的親子關(guān)系。良好的關(guān)系勝過(guò)許多教育。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵是父母在這個(gè)過(guò)程中對自己所扮演角色的定性定位恰當不恰當，分三個(gè)層面來(lái)表述。

　　首先，父母不能只當法官，更要學(xué)做律師。

　　許多父母看到孩子出了問(wèn)題，便迫不及待地當起了法官，隨意簡(jiǎn)單地做出這不是那才對的判決。這是很危險的―孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣就是呵護孩子春芽般脆弱的自尊，維護孩子似乎不起眼的權利，成為他信賴(lài)和尊敬的朋友。即父母對待孩子，要像律師對待自己的當事人一樣，站在他的位置上，了解其內心需求，并始終以維護孩子的合法權益為唯一宗旨，不賭氣更不打罵挖苦。

　　其次，父母不只當裁判，更要做好拉拉隊。

　　在人生的競技場(chǎng)上，孩子這位稚嫩的運動(dòng)員只能自己去努力去面對一切挑戰。父母既無(wú)法替代孩子，也不該自作主張自以為是的去當裁判，而更多的應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即拉拉隊的力量。給孩子多一些贊美和表?yè)P，培養他樂(lè )觀(guān)積極地人生態(tài)勢。常言道：好孩子是夸出來(lái)的，這話(huà)不假。因為人天生就愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，況且，恰當地贊美對于孩子來(lái)說(shuō)，不僅是一種夸獎、肯定，更是一種榮譽(yù)和榮耀，還是最有效的激勵、鼓舞和鞭策。贊美猶如陽(yáng)光般地激發(fā)孩子的興趣，增強孩子勇躍的自信心，調動(dòng)他們上進(jìn)的積極主動(dòng)性。而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

　　拉拉隊的巨大力量還在于，不知不覺(jué)中培養了孩子堅韌向上的頑強意志、不拔的毅力和敢想敢為的精神及魄力。原子說(shuō)的創(chuàng )造者道爾頓說(shuō)：如果我有什么成績(jì)的話(huà)，那不是我有才能的結果，而是勤奮和毅力的結果。意志對人來(lái)講，比天資聰明更重要得多。因為，一切創(chuàng )造與發(fā)明和事業(yè)的成功，絕不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，才能實(shí)現。孩子遇事膽怯、退縮首先就是缺乏斗志和勇氣。

　　第三，不只做教練，更要做好鏡子。

　　孩子只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依據他人的評價(jià)來(lái)認識自己，尤其是父母的評價(jià)，對孩子是最有權威性的。父母的評價(jià)作用即鏡子的作用就很重要了。及時(shí)準確地反映出孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更要反映出孩子的不足、缺點(diǎn)，才能幫助孩子提高自我意識和認知度，才能讓孩子不害怕父母的權威，轉而和父母溝通。

　　教育是三分教，七分等。利用時(shí)間療法的等一等效應是很有用的。時(shí)間是萬(wàn)金油，是萬(wàn)能溶劑。比如我們被別人誤解了，先不管他，過(guò)段時(shí)間他就明白了醒悟了。若當時(shí)就去辯解，很多情況下是越摸越黑，適得其反。孩子出現的問(wèn)題，我們做父母的停一停歇一歇等一等，十有八九就有更好地解決方向了。

　　第二件事：培養孩子的良好習慣。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育就是養成習慣。習慣決定孩子的命運，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生，好習慣受益終生。良好的習慣就是最棒的能力，再也沒(méi)有什么比良好習慣地養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。養成教育是管一輩子的教育，孩子的一切都要從習慣的培養開(kāi)始。

　　第三件事：引導孩子探索、掌握生活學(xué)習的方法和技巧。方法的知識是最有價(jià)值的知識，有效的方法就是最大的能力。方法和技巧體現的是孩子的思維、實(shí)踐及創(chuàng )新能力，它的功效可以與科學(xué)技術(shù)這種生產(chǎn)力相提并論!時(shí)間地安排和利用是父母首先要教給孩子掌握的方法技巧。誰(shuí)把握住了時(shí)間的脈搏，誰(shuí)就最有可能成功。

　　第四件事：培養孩子的責任意識和明辨是非的 能力。責任心是一個(gè)人對其所屬群體(家庭、集體、社會(huì )等)共同的行為規范，以及對他所承擔和應盡的任務(wù)的自覺(jué)、負責的態(tài)度。它主要由三種心理成分組成：責任認識、責任感和負責行為。責任心是一個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力，更是一個(gè)人的價(jià)值所在。一些發(fā)達國家里，父母普遍重視從小培養孩子的自理能力和吃苦精神，這樣做不僅是培養孩子的勞動(dòng)能力，也是培養和發(fā)展孩子的社會(huì )責任感，鍛煉孩子的意志。而我們的情況是，孩子大多為獨生子女，家里生活條件優(yōu)越，很多孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，自私任性，懶惰而無(wú)能，就像溫室里的花朵，稍微遇到些風(fēng)雨就經(jīng)受不住，更談不上自理自立，也不知責任感為何物。事實(shí)上，孩子做事沒(méi)能力沒(méi)有責任心，主要原因是父母過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分照顧，剝奪了孩子擔當責任和歷練的機會(huì )。家長(cháng)要對孩子有信心，還要有耐心，也不要害怕苦了孩子，決不能事事包辦代替。我們既要培養孩子的智力，更要發(fā)展孩子的非智力因素：自信心、意志力、責任感、辨別是非等。教育猶如海上行船，必須按正確的航線(xiàn)前進(jìn)，否則，船越大越有觸礁沉沒(méi)的危險。教育孩子更像逆水行舟不進(jìn)則退，得一刻不停地給力。人的品質(zhì)，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的最高任務(wù)就是把孩子培養成一個(gè)真正的人。

　　父母教育孩子的藝術(shù)性、長(cháng)期性和艱難性告訴我們，這是為人父母者人生路上必須經(jīng)歷的最大最難課題，就如傾其全力蓋一座大廈。他們要有基礎一樣堅實(shí)的愛(ài)心，梁柱一樣堅韌挺立的耐心，屋頂一樣柔韌的恒心，裝修一樣周全的細心。四心相依相伴，融會(huì )貫通，不可缺一方能成就教育孩子的偉業(yè)!

　　相信未來(lái)，所以執著(zhù)，堅持夢(mèng)想，因而勇敢。輸贏(yíng)都是勝利，盡力才是道理。讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都縱情綻放，這樣的成長(cháng)歷程才夠精彩。今天的兒童就是明天世界的主人，兒童強則國強，只有我們?yōu)槿烁改刚?、為師者都相信孩子、鍛煉孩子，我們的孩子才?huì )成為對社會(huì )有意義的、充滿(mǎn)責任感的人，我們的明天才會(huì )更好更燦爛。