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        2023年優(yōu)秀班級申報材料十佳班級申報材料【優(yōu)秀范文】

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-31 12:45:25   來(lái)源:黨團工作    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的2022年優(yōu)秀班級申報材料十佳班級申報材料【優(yōu)秀范文】,供大家參考。

        2022年優(yōu)秀班級申報材料十佳班級申報材料【優(yōu)秀范文】

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         這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體

         這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

         這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體

         “團結進(jìn)取,活潑向上”一句響亮的口號,凝聚了初一

        ?。ㄒ唬┌嗳w同學(xué)的努力,短短八個(gè)字,顯現著(zhù)他們走過(guò)的足 跡,作為班級奮斗的目標,它讓他們有歡笑、也有淚 水

         ★文明的集體★

         班集體健康輿論的形成,對優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的 形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的輿 論,班委就如一塊磁鐵,能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”,吸引周?chē)瑢W(xué),

         “磁化”周?chē)瑢W(xué)。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來(lái)越 大,形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論,平時(shí)生活屮, 選擇有教育意義的文章在上班會(huì )時(shí)宣讀,進(jìn)行理想教育、挫折教 育、心理衛生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì ) 經(jīng)驗教育,塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過(guò)這些陶冶學(xué)生的 情操。這一年來(lái),班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故、也無(wú)打架斗毆違 反校紀校規的事件,學(xué)生吳怡等人主動(dòng)幫助其他班級打掃衛生, 萬(wàn)睿捷、荀揚等人常常幫助學(xué)習后進(jìn)生……

         ★團結的集體★

         初一(一)班是一個(gè)有著(zhù)高度凝聚力的集體,全班全體同學(xué) 親如一家,彼此相愛(ài)。融融樂(lè )樂(lè )的學(xué)習環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習氛 圍,體現了這個(gè)班集體的團結。學(xué)習上,我們成立了 “互幫小 組”,在那個(gè)小組里,好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺 的同學(xué),仔細輔導,百問(wèn)不厭,幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起,會(huì )共同 探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步;
        生活中,我們互敬互愛(ài),上學(xué) 期,正當學(xué)校舉行月考時(shí)徐仁喜同學(xué)因病住院,同學(xué)們更著(zhù)急, 都急著(zhù)去探望他,給他送去溫暖和真摯的祝福,你一句安慰話(huà)、 他一句鼓勵,一下子感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位人。在學(xué)校各項活動(dòng) 中,你都能看見(jiàn)一個(gè)初一(一)班的良好形象:運動(dòng)會(huì )上那瞭亮 的加油聲;
        愛(ài)心行動(dòng)屮全班同學(xué)豪不猶豫地捐款、升旗儀式屮同 學(xué)們整齊的隊形、元旦匯演時(shí)我們活躍忙碌的身

         影初一(一)班是一個(gè)整體,向著(zhù)同一目標,團結

         前進(jìn)。

         ★進(jìn)取的集體★

         初一(一)班是一個(gè)進(jìn)取的集體,每次的考試,優(yōu)分都能在 年級的前列。數學(xué)自學(xué)方法課前小演講、語(yǔ)文中模擬作文訓練作 文形式從進(jìn)校起堅持至今,盡管途屮有挫折,但他們從未氣餒 過(guò),老師們的盡心輔導,同學(xué)們的自學(xué)努力,最終換來(lái)的,是我 們自學(xué)能力的提高。班級的“塔式”管理模式,體現了人人是主 人翁的意識,它以培養每位學(xué)生的能力為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的自 律、自信、責任感。班干部與同學(xué)間互相監督,民主地開(kāi)展批評 與自我批評。如班級文明監督崗制就是一個(gè)例子,它是每一位同 學(xué)都會(huì )輪到的差事,一天一位同學(xué),他(她)負責班級全天的事 務(wù),從早自修起,衛生、紀律、學(xué)習一直抓到底并加以評比總 結,大家都在其屮展現自己的才華,提高了自己的組織管理能 力。不管好生差生,都有參與的機會(huì ),使班級的管理成為學(xué)生自 己的管理,讓每位學(xué)生都有管好班級、管好自己的進(jìn)取精神。

         ★活潑的集體★

         一群十三四歲的陽(yáng)光少年們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的集體。初 一(一)班開(kāi)展了豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在濱江公園里他們盡情 的歡笑,在嗇園留下了歡快的步伐。同學(xué)們很好的把自己的風(fēng)采 展現了出來(lái)。班級還成立了讀書(shū)興趣小組,設立了班級讀書(shū)角, 他們倘佯在知識的海洋里,了解更豐富的課外知識;
        擴展更廣泛 的視野,在課外活動(dòng)屮,有籃球愛(ài)好者協(xié)會(huì )、足球俱樂(lè )部、長(cháng)篇 小說(shuō)創(chuàng )作等興趣小組,同學(xué)的興趣在學(xué)習和實(shí)踐中不斷升華。

         ★向上的集體★

         初一(一)班的每一名學(xué)生,都有一種精神一一拼搏。學(xué)習 上,我們嚴格要求自己,勇?tīng)幍谝?,班上有光榮榜,只要你優(yōu) 秀,就可上榜,只要你進(jìn)步,也可上榜,向先進(jìn)學(xué)習,向先進(jìn)看 齊。他們多少成績(jì)落后的同學(xué)趕上去了,他們多少行為習慣不好 的同學(xué)改正了。班級還進(jìn)行每周一次的考評活動(dòng),常常在學(xué)校不 查的情況下,養成學(xué)生良好的自律行為習慣,并每周進(jìn)行總結和 回顧(專(zhuān)人負責)甚至在坐姿、站姿、讓座、問(wèn)候等細節上都十 分注意養成良好的習慣。

         這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛(ài)祖國,追求進(jìn)步, 渴望知識,營(yíng)造了一個(gè)“求真、求精、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的校園氛 圍;

         這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班集體,同學(xué)們勤于思考,善于動(dòng)手, 勇于創(chuàng )新,形成了 “勤學(xué),好問(wèn),慎思,明辨,篤行”的良好學(xué) 風(fēng);

         這是一個(gè)充滿(mǎn)濃濃愛(ài)心的班集體,同學(xué)們用愛(ài)打動(dòng)著(zhù)每一個(gè) 角落,創(chuàng )立愛(ài)心基金,捐助貧困生……

         這是一個(gè)團結友愛(ài)、富有凝聚力的班集體,來(lái)自全市各地的 同學(xué)互諒互愛(ài)、互相幫助,老師與同學(xué)互相關(guān)心,已經(jīng)成為一個(gè) 相親相愛(ài)、密不可分的大家庭;

         這就是他們的足跡

         

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