★精品文檔★ 2018 年優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 10 篇
今天給大家帶來(lái)了 2018 年優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 10 篇，有需要的小伙伴趕緊來(lái)看一下吧，相信能給大家帶來(lái)幫 助，下面大家參考！
[篇一]
本人于 20xx 年 8 月參加工作，在這 12 年的教壇生涯中， 為黨和人民的教育事業(yè)無(wú)私奉獻，在平凡的工作崗位上努力 踐行黨章和”三個(gè)代表”的重要思想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
在工作中，我用辛勞和成績(jì)去捍衛自己在黨旗下莊嚴的承諾， 用真情和愛(ài)心去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生和教師，12 年如一日用愛(ài)心 雨露滋潤幼苗，成為深受學(xué)生、家長(cháng)歡迎的老師。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
冰心曾說(shuō)過(guò)：”有了愛(ài)就有了一切” 。作為教師，要有 對事業(yè)執著(zhù)和追求，要懷著(zhù)崇高的責任心和使命感，用滿(mǎn)腔 的愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的智慧大門(mén)。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以情治教
正如一位教育家所說(shuō)：”沒(méi)有愛(ài)的教育是殘缺不全 的。”教師職業(yè)道德的精髓就是一個(gè)字”愛(ài)” ，教師面對的 不只是一個(gè)個(gè)學(xué)生，更是千萬(wàn)個(gè)家庭，這就需要我們無(wú)私奉 獻”愛(ài)心” ，需要我們堅守一份”責任。”在教育教學(xué)工作 中，我關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生和偏常生，用愛(ài)心激活 學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 去采摘成功的果實(shí)。
三、追求卓越，進(jìn)取向上
教師是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿(mǎn)智慧而不斷創(chuàng ) 造智慧的職業(yè)，面對新時(shí)代的學(xué)生，教師需要不斷地學(xué)習， 不斷地充電，與時(shí)俱進(jìn)。
我深知”打鐵還須自身硬”的道理，十分注重自身素質(zhì) 的提高。”不斷地探索教育規律，優(yōu)化課堂教學(xué)，構建高效 課堂” ，作為立教之本，我一直在孜孜以求，抓住一切機會(huì ) 參與各種學(xué)習培訓。我慶幸，我與學(xué)生共同成長(cháng)；我感激， 衷心感謝黨組織對我的悉心栽培。
四、近年來(lái)取得的成績(jì)
1、認真執行《初中數學(xué)課程標準》和教學(xué)常規，積極 嘗試教學(xué)改革，培養學(xué)生綜合素質(zhì)、教學(xué)業(yè)績(jì)顯著(zhù)，在 20xx 年 6 月全市初一抽考中，學(xué)校綜合評估全市第二，我所任班 級數學(xué)成績(jì)在分校 20 個(gè)班中分別位居第二、第三名，在 20xx 年 6 月全市初二抽考中，學(xué)校綜合評估全市第一，我所任班 級數學(xué)成績(jì)在分校 20 個(gè)班中分別位居第三名。
2、積極主動(dòng)做好班主任工作，所帶初二（17）班期末 考試成績(jì)在 20 個(gè)班中位居第二，抽考成績(jì)位居第三名。
3、參與劉麗同志主持的”新課改下語(yǔ)文教學(xué)方式的轉 變”課題于 20xx 年 10 月結題。
4、20xx 年全國數學(xué)競賽中，指導學(xué)生翁水?huà)蓸s獲**市 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 一等獎
5、20xx 年全國中學(xué)生數學(xué)競賽中輔導學(xué)生成績(jì)突出， 榮獲**市市級三等獎
6、20xx 年 2 月論文《初中數學(xué)情境教學(xué)探析》江蘇教 師 cnxx-1307/g4 獨著(zhù)
7、在 20xx 年中考中，所任初三（5）、（6）數學(xué)成績(jì)在 全市位居前三名。所任班級在**四中 18 個(gè)班中位列第一名， 在”紅都班”招生考試中我班有四位同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被錄 取。
”一個(gè)黨員，一面旗幟” ，我面對黨旗，莊嚴宣誓，為 了黨的教育事業(yè)而奮斗終身。為了這個(gè)誓言，我會(huì )正面挑戰， 銳意進(jìn)??；為了這個(gè)誓言，我會(huì )默默奉獻，無(wú)怨無(wú)悔，再創(chuàng ) 輝煌
[篇二]
“您為我們的健康成長(cháng)，嘔心瀝血，是您教會(huì )我做人， 是您引領(lǐng)我長(cháng)大成人。謝謝您—我親如父親的李老師” 。這 是他在教師節收到的學(xué)生“祝愿卡”上最真情的流露， xxx 就是這樣一位為教育事業(yè)奉獻并收獲快樂(lè )的辛勤園丁。他 1992 年參加工作，1998 年加入中國共產(chǎn)黨。工作 20 年，擔 任班主任 18 年，他用奔忙的腳步演繹了一名普通黨員對教 育事業(yè)的無(wú)限忠誠，詮釋了一名優(yōu)秀教師對莘莘學(xué)子的無(wú)私 關(guān)愛(ài)。
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一、他愛(ài)生如子
多年來(lái)，他一直擔任普通班的的班主任，，他的班級學(xué) 生家庭基本都是本地家庭困難或者外來(lái)務(wù)工人員的孩子。班 級學(xué)生家長(cháng)多數家庭殘缺或者家長(cháng)忙于生計而忽視對孩子 的教育，他既承擔老師的責任，有擔負起家長(cháng)的義務(wù)。
他在 20xx 年所帶班級曾有這樣一位叫曹蕓的學(xué)生。她 父親坐過(guò) 5 次牢，后來(lái)不知從哪里帶回一個(gè)女人，生下了曹 蕓?？墒窃诓苁|出生 6 個(gè)月時(shí)，這個(gè)女人突然離家出走了， 至今杳無(wú)音訊。父女倆平時(shí)靠低保維持生活，可是他把他的 低保證壓在門(mén)口小店，上半月大魚(yú)大肉，下半月吃上頓無(wú)下 頓。二月份他因酒后摔倒，臥床了幾個(gè)月，幾個(gè)月里，每天 早晨曹蕓還得買(mǎi)菜，中午回家燒飯。最近她爸爸經(jīng)常光著(zhù)屁 股在家，夜里看黃色錄像，不給曹蕓睡覺(jué)，門(mén)口鄰居看不過(guò) 去曾和他爭吵，居委會(huì )派出所多次調解，沒(méi)有效果，可能他 精神上有問(wèn)題。接著(zhù)居委會(huì )主任帶著(zhù)他和曹蕓走進(jìn)了曹蕓家， 那是一個(gè)三戶(hù)共用一個(gè)門(mén)和廁所的老式房子，房間只有 12 個(gè)平方左右，一張床，一個(gè)煤氣包，一張桌子散亂地放著(zhù)幾 只碗，一個(gè)大紙箱里堆著(zhù)一堆衣物，陽(yáng)臺上也散落著(zhù)幾件衣 服，一面墻上用鉛筆寫(xiě)著(zhù)許多大大的“仇”和“死”讓他觸 目驚心。主任說(shuō)，曹蕓最近常被她爸爸趕出家門(mén)，幾次 110 來(lái)了也沒(méi)有解決問(wèn)題，警察只好將她帶到派出所過(guò)夜，居委 會(huì )也向街道匯報過(guò)，至今沒(méi)有好的辦法。
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他意識到曹蕓可能的危險，和居委會(huì )主任商量將她安排 在居委會(huì )睡覺(jué)，同時(shí)他立即將相關(guān)情況向學(xué)校作了匯報。第 三天，居委會(huì )主任急匆匆找到他說(shuō)，昨天曹蕓到門(mén)口一個(gè)和 她年紀相仿的小女孩家睡覺(jué)，那個(gè)小女孩的父母雙雙吸毒。
問(wèn)題必須立即解決，他帶著(zhù)主任找到校長(cháng)，校長(cháng)召集相關(guān)領(lǐng) 導開(kāi)會(huì )，決定立即向區教委、團委、婦聯(lián)反映，后區政法委 書(shū)記召集區相關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究具體方案：由民政局委托 敬老院解決曹蕓的住宿，學(xué)校解決曹蕓中午在校的午飯和教 育問(wèn)題，婦聯(lián)定期了解情況。曹蕓終于脫離險境，終于能睡 上一個(gè)安穩的覺(jué)了，終于能吃飽肚子了。
在解決了曹蕓的吃住問(wèn)題后，考慮到她爸爸可能會(huì )在路 上干擾，他安排兩個(gè)優(yōu)秀的女生每天早晚陪伴她一起走?？?是她多年的環(huán)境使她變得麻木，成績(jì)好壞無(wú)所謂，英語(yǔ)和數 學(xué)成績(jì)在三十多分左右徘徊，他召集全體任課教師把曹蕓的 情況作了介紹，每一個(gè)老師都對她的遭遇深表同情，平時(shí)多 了一份關(guān)心，多了一份牽掛。教輔資料老師義務(wù)解決，班級 同學(xué)都主動(dòng)輔導和督促她的學(xué)習。在臨近畢業(yè)時(shí)他又主動(dòng)向 區教育局反映曹蕓的情況，由下關(guān)區中等教育學(xué)校接受曹蕓 并免除一切費用。
二、他偏愛(ài)弱勢學(xué)生
由于近些年擇校之風(fēng)愈演愈烈，本地成績(jì)較差或者身體 特殊的孩子只能在學(xué)區內讀書(shū)，這給他的班主任管理和教學(xué) 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 工作帶來(lái)前所未有的挑戰。
他所任教班級曾同時(shí)出現兩個(gè)特殊學(xué)生，一位叫江濤， 自小患有嚴重多動(dòng)癥，智力低下。二年級時(shí)曾被她媽媽打斷 兩只掌骨，家庭為他治療先后花費 8 萬(wàn)多元，但是效果不太 好，初一時(shí)甚至在樓下大廳小便，常主動(dòng)攻擊同學(xué)，為此經(jīng) 常被媽媽痛打。上課時(shí)經(jīng)常用筆在書(shū)上亂寫(xiě)、或將筆油在書(shū)、 手上、臉上、衣服上涂抹，以致他沒(méi)有一只好筆、沒(méi)有一本 完整的書(shū)、沒(méi)有一件干凈的衣服。上課時(shí)常將書(shū)或本子撕成 紙屑扔在地上，每天抽屜和地面都是紙屑。剛開(kāi)始由于他攻 擊同學(xué)，同學(xué)常和他發(fā)生哄鬧。他在了解這位學(xué)生的實(shí)際情 況后，想點(diǎn)子讓學(xué)生慢慢知道江濤是一位特殊學(xué)生，他需要 同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。他做大量他學(xué)生的思想工作。后來(lái)同學(xué)都主 動(dòng)讓著(zhù)江濤，經(jīng)常為他打掃地面，收拾抽屜，班級活動(dòng)，每 次都安排同學(xué)照顧他。為治療他的多動(dòng)癥，聽(tīng)從醫生的建議， 他從小就學(xué)習唱歌，了解他有此特長(cháng)，每當班級活動(dòng)，他都 告知江濤家長(cháng)為他準備一個(gè)曲子，江濤悅耳的歌聲也贏(yíng)得同 學(xué)的羨慕，慢慢融入了集體。隨著(zhù)老師和同學(xué)的幫助，他攻 擊性逐步減少，同學(xué)的寬容也有助于他學(xué)會(huì )克制和感恩。經(jīng) 過(guò)近三年的努力，他在老師和家長(cháng)的幫助下，學(xué)會(huì )整理自己 的書(shū)包，抽屜，亂涂抹現象大大減少，多動(dòng)癥基本痊愈。他 的母親非常感謝我們學(xué)校和所有的任課教師。
另一位學(xué)生叫張萍該生因出生時(shí)腦部受到擠壓導致智 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 力低下，上課從不聽(tīng)課，從不參加集體活動(dòng)，幾乎不和班級 同學(xué)交往，膽小、孤獨，常借故到老師的辦公室。有好幾次 直接跑到校長(cháng)室，打斷校長(cháng)和來(lái)賓的講話(huà)，搞的校長(cháng)莫名其 妙。他在了解具體情況后，主動(dòng)邀請她沒(méi)有事就到辦公室， 他陪她聊天，在班上安排最好的女生和她坐，集體活動(dòng)時(shí)， 他和她最信任的女生一起帶著(zhù)她參加，后來(lái)她甚至主動(dòng)要他 認她坐干女兒。張萍幾乎不愿意參加集會(huì )、陽(yáng)光體育鍛煉或 上體育課。體育課，他常常送張萍去，讓她曬曬太陽(yáng)。他盡 可能在集體活動(dòng)時(shí)帶著(zhù)她，專(zhuān)門(mén)請一個(gè)她認為關(guān)系較好的同 學(xué)帶著(zhù)她上體育課，她得到了同學(xué)關(guān)心，在校的安全有了保 證。每到考試的前夕，她都會(huì )寫(xiě)個(gè)紙條給同學(xué)，說(shuō)害怕考試。
他向學(xué)校做了匯報，
領(lǐng)導考慮她可能存在的壓力，給她一個(gè)釋放的時(shí)間和空 間，他允許同學(xué)在課堂上給她回信，勸慰她，同時(shí)告訴她沒(méi) 事的，只要你愿意可以不考試，同時(shí)把她的情況及時(shí)告知家 長(cháng)，取得家長(cháng)配合，防止意外發(fā)生。每次考試問(wèn)她是否愿意， 完全尊重她的意愿參加考試，沒(méi)有出現嚴重的心理問(wèn)題。直 到畢業(yè)，他還為這個(gè)孩子尋找適合她的學(xué)校，他的工作得到 家長(cháng)高度評價(jià)，為學(xué)校贏(yíng)得了贊譽(yù)。
三、他心有全局
20xx 年由于工作需要，他擔任了年級組長(cháng)的工作，他詳 細地了解本年級在全區所處的位置后，根據學(xué)校的總體目標 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 制定了年級組的奮斗目標—緊緊咬住前一名，每一學(xué)期縮小 一點(diǎn)差距。每一學(xué)期都定期召開(kāi)年級學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、和教 師會(huì )。給學(xué)生定目標，交流學(xué)法。指導家長(cháng)家庭教育的科學(xué) 方法，在家長(cháng)的配合下，全年級學(xué)生行為規范逐步提高，學(xué) 習風(fēng)氣日漸濃厚。作為年級組長(cháng)，他關(guān)心同事，主動(dòng)為有困 難的同事分憂(yōu)解難，身先士卒。每次學(xué)情分析考試后，他都 都要召開(kāi)年級教師會(huì )議，詳細分析得失，大力表?yè)P同事，努 力調動(dòng)每一位老師的積極性，該年級組教師工作的責任心和 熱情空前提高，每一個(gè)學(xué)期成績(jì)都有顯著(zhù)進(jìn)步，目前與上一 個(gè)名次學(xué)校的差距已經(jīng)很小，有些學(xué)科甚至超越。
四、他教學(xué)有方，勇于實(shí)踐
由于我校生源較差，學(xué)校一直致力于教學(xué)改革，學(xué)校提 出“情感激發(fā)+分層推進(jìn)”的教學(xué)模式。他積極探索數學(xué)學(xué) 科的模式探索，他針對學(xué)情，研究課標，整合教材，按照數 學(xué)知識本身的規律設置目標，安排教學(xué)流程。課堂上盡可能 將問(wèn)題設置的小一點(diǎn)，細一點(diǎn)，接近他們的基礎和認知水平， 保證他們聽(tīng)得懂，遇到類(lèi)似會(huì )模仿，通過(guò)題組鞏固知識和技 能，適當變式，培養學(xué)生分散思維和知識遷移的能力。他主 動(dòng)上市級和校內公開(kāi)課公開(kāi)課，參加市級賽課獲二等獎，并 積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，兩次獲市級二等獎。為調動(dòng)學(xué)生學(xué) 習積極性，他將單元測試改名基礎過(guò)關(guān)競賽，反復考，給家 長(cháng)匯報最好一次的成績(jì)，大大調動(dòng)了學(xué)生和家長(cháng)的積極性， 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 所帶班級成績(jì)一直位居平行班級前列。
二十年，青春已逝，二十年一線(xiàn)耕耘，二十年無(wú)私奉獻， 二十年一腔真誠，散發(fā)一路馨香。他常說(shuō)：是愛(ài)，讓自己的 肩頭有了沉甸甸的責任；是愛(ài)，讓自己的心智更加成熟。他 甘愿用最誠的愛(ài)引領(lǐng)孩子們走上成人成材的坦途，用最真的 情耕耘泥土，播撒希望，在締造孩子們美好的人生中，詮釋 自己的幸福人生。
[篇三]
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹 求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù);作 為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自 己，在政治理論學(xué)習、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各 方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教 育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校 和學(xué)生的肯定，贏(yíng)得了全校師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求， 把鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到具體 工作中，才能體現黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德， 加強師德修養，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè) 理想，才符合新時(shí)代對教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校 的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著(zhù)力將教師道德要求(更多文 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫(xiě)作
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★精品文檔★ 章請關(guān)注：)轉化為個(gè)人的內在品質(zhì)，遵守社會(huì )公德，注重 家庭美德，強化個(gè)人修養，追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí) 處處對自己嚴格要求，查找不足及時(shí)更正。
記得幾年前入黨時(shí)，學(xué)校周校長(cháng)找我談話(huà)，他對我說(shuō)：
“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要 在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì);而一個(gè)黨員就是一 面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹(shù)立典 范”
。從此以后，我始終以這句話(huà)勉勵自己，在教育中始終 堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作 信條，以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng ) 新，敢于突破，積極創(chuàng )設學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的新課堂。在生活中， 我尊重同事，熱愛(ài)學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在 xx 年，我被評為“優(yōu)秀黨員” 。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手， 黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教...
