練 專(zhuān)練 11
勞動(dòng)者與就業(yè) 1．[2020·遼寧六校協(xié)作體考試]2019 年 5 月，國務(wù)院提出持續開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)，計劃 2019 年進(jìn)行職業(yè)技能培訓 1 500 萬(wàn)人次以上，到 2021 年底全國技能勞動(dòng)者占就業(yè)人員總量比例要超過(guò) 25%，高技能人才占技能勞動(dòng)者比例要超過(guò) 30%。開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)是基于（
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?、賱趧?dòng)者職業(yè)能力與就業(yè)技能要求不適應，存在結構性就業(yè)矛盾 ②大幅提高高技能人才的比例是增強我國核心競爭力的需要 ③提高技能就業(yè)創(chuàng )業(yè)就能實(shí)現穩定脫貧和有效防止返貧 ④提高從業(yè)人員素質(zhì)是提升服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)能力的保證 A．①②
B．①④ C．②③
D．③④ 2．[2020·銀川一中月考]十九大報告指出：“就業(yè)是最大的民生。要堅持就業(yè)優(yōu)先戰略和積極就業(yè)政策，實(shí)現更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。”為貫徹落實(shí)這一精神，政府應該（
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?、偬峁┤轿坏木蜆I(yè)服務(wù)，做好高校畢業(yè)生的分配工作 ②大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓，注重解決結構性就業(yè)矛盾 ③樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，實(shí)現多渠道多方式就業(yè)和創(chuàng )業(yè) ④破除妨礙勞動(dòng)力流動(dòng)的體制弊端，使其都有發(fā)展機會(huì ) A．①②
B．①③ C．②④
D．③④ 3．2019 年 12 月公布的《保障農民工工資支付條例》從落實(shí)主體責任、規范工資支付行為、明確工資清償責任、細化重點(diǎn)領(lǐng)域治理措施、強化監管手段等方面對保障農民工工資支付作了規定。該條例自 2020年 5 月 1 日起施行。該條例的通過(guò)和施行（
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?、僬蔑@了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì )地位 ②有利于推動(dòng)農民工的勞動(dòng)報酬與勞動(dòng)生產(chǎn)率同步提高 ③是運用經(jīng)濟法規等法律手段影響和調控經(jīng)濟的具體體現 ④有利于維護和實(shí)現廣大農民工取得勞動(dòng)報酬的權利 A．①②
B．①④ C．②③
D．③④ 4．[2020·天津靜海四校月考]目前，我國技能勞動(dòng)者總量嚴重不足，高技能人才更是缺乏。技工短缺
現象正逐步從東南沿海向內地延伸，從季節性演變?yōu)榻?jīng)常性。但另一方面，急需就業(yè)的高校畢業(yè)生的求職主要方向卻是行政等需求量小的崗位，而機械加工等需求量大的崗位則乏人問(wèn)津。解決這些問(wèn)題需要（
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?、僖龑趧?dòng)者依法維權、樹(shù)立多種方式就業(yè)觀(guān) ②引導勞動(dòng)者樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān) ③政府統籌安排勞動(dòng)者就業(yè) ④加強職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓 A．①②
B．①③ C．②④
D．③④ 5．大學(xué)生李文星通過(guò)某招聘平臺求職，卻陷身傳銷(xiāo)組織死亡的事件讓人震驚。有調查顯示許多大學(xué)生認為自己受過(guò)高等教育，會(huì )跟傳銷(xiāo)絕緣?？涩F實(shí)中有的傳銷(xiāo)組織，大學(xué)生居然占到了 80%。對此（
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?、僬畱獙?shí)施優(yōu)先就業(yè)戰略，提供更多的就業(yè)崗位 ②就業(yè)者要樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，提高是非辨識能力 ③政府要打擊傳銷(xiāo)，進(jìn)一步規范就業(yè)市場(chǎng)的秩序 ④勞動(dòng)者要積極參與市場(chǎng)競爭，實(shí)現個(gè)人自主就業(yè) A．①②
B． ②③ C．③④
D．①④ 6．近年來(lái)，自由職業(yè)者在網(wǎng)絡(luò )平臺上出租私家車(chē)、出售自家廚房制作的菜肴等“零工經(jīng)濟”現象日益興盛。據研究推算，類(lèi)似經(jīng)濟模式未來(lái) 10 年在全球范圍內將創(chuàng )造 7 200 萬(wàn)就業(yè)崗位。這種經(jīng)濟模式帶來(lái)的積極影響有（
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?、俦苊馇榫w化消費，促進(jìn)消費結構的調整 ②轉變企業(yè)用工方式，降低企業(yè)用工成本 ③縮小勞動(dòng)者的收入差距，促進(jìn)社會(huì )公平 ④助力我國大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新政策落實(shí) A．①③
B．②④ C．①④
D．②③ 7．漫畫(huà)《就業(yè)之路》(作者：蔣躍新)中的行為所侵犯的勞動(dòng)者的合法權益是（
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A．平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利 B．取得勞動(dòng)報酬的權利 C．獲得勞動(dòng)安全衛生保護的權利 D．休息、休假的權利 8．國務(wù)院提出，到 2020 年，職工帶薪年休假制度將基本得到落實(shí)。職工帶薪年休假是為了維護勞動(dòng)者（
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A．獲得勞動(dòng)安全衛生保護的權利 B．取得勞動(dòng)報酬和休息、休假的權利 C．享受社會(huì )保險和福利的權利 D．提請勞動(dòng)爭議處理和仲裁的權利 9．據調查，一些大學(xué)畢業(yè)生被用人單位錄用以后，試用期被無(wú)故延長(cháng)，或者在試用期將滿(mǎn)時(shí)被辭退。一些企業(yè)把試用期當成白用期。還有一些用人單位不與初入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同，不為其辦理社會(huì )保險。解決這些問(wèn)題需要（
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?、?lài)覍?shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道擴大就業(yè) ②國家規范勞動(dòng)關(guān)系，依法維護勞動(dòng)者合法權益 ③勞動(dòng)者增強權利意識，依法向法院申請仲裁 ④企業(yè)遵守勞動(dòng)法規，主動(dòng)承擔社會(huì )責任 A．①③
B．①④ C．②③
D．②④ 10．[2020·成都七中月考]《國家中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要(2010～2020 年)》提出，要建立以崗位職責要求為基礎，以品德、能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷?，科學(xué)化、社會(huì )化的人才評價(jià)發(fā)現機制。建立科學(xué)人才評價(jià)機制有利于（
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?、俅龠M(jìn)人才培養與社會(huì )需求統一，優(yōu)化人才結構 ②促進(jìn)勞動(dòng)者全面提高素質(zhì)，加快人才強國建設 ③政府統籌安排人才職位，優(yōu)化勞動(dòng)力資源配置
?、芷瞥恋K人才流動(dòng)的體制弊端，暢通就業(yè)渠道 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
