“黨性加油站”黨建品牌 匯報材料
習近平總書(shū)記強調：“為誰(shuí)培養人、培養什么人”這是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，也是當前“辦好人民滿(mǎn)意的教育”亟須解決的重要問(wèn)題。區教育局黨組深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神，以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為契機，堅持抓好黨建是最大的政績(jì)理念，確定了“讓黨旗永遠在×教育飄揚”的黨建大主題，圍繞黨性加油，全面過(guò)硬，高標準定位，高效率推進(jìn)，高品質(zhì)打造，傾力鑄造“黨性加油站”黨建品牌。
一、黨性加油，首在抓創(chuàng )建促隊伍 隊伍的建設是整個(gè)黨建工作的基礎性工程，區教育局黨組將機關(guān)黨員隊伍、黨支部書(shū)記隊伍、黨員骨干教師隊伍做為抓好基層黨建工作的關(guān)鍵點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)和突破點(diǎn)。
?。ㄒ唬c(diǎn)亮機關(guān)黨員干部隊伍新形象。機關(guān)黨員肩負著(zhù)對教育系統的宏觀(guān)指導和監督管理的綜合職能。全體黨員佩戴黨徽、放置座牌，時(shí)刻銘記黨員身份。公開(kāi)辦事流程，理清責任、規范程序、落實(shí)標準、明確時(shí)限，服務(wù)水平有效提升。顯著(zhù)位置公示承諾書(shū)，自覺(jué)接受干部群眾的監督和評議。亮身份、亮職責、亮承諾，讓一支‚作風(fēng)過(guò)硬、廉潔高效、業(yè)務(wù)精通、敢于擔當、善于作為?的機關(guān)黨員干部先鋒隊伍，點(diǎn)亮×教育新形象。
?。ǘ﹦?chuàng )新黨支部書(shū)記工作方法。黨支部書(shū)記是學(xué)校的‚黨代表?，在黨支部書(shū)記中推行‚四小工作法?。講清小
道理，了解教職工想什么、干什么、需要什么，用群眾語(yǔ)言說(shuō)理，用通俗語(yǔ)言說(shuō)話(huà)；解決小問(wèn)題，關(guān)注教職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的切身利益問(wèn)題，避免讓小問(wèn)題‚發(fā)酵?成大問(wèn)題；開(kāi)展小而活、細而實(shí)的活動(dòng)，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，培養互助友愛(ài)、通力合作的團隊精神；選出小人物，樹(shù)立和宣傳群眾身邊、群眾信得過(guò)、形象立得住的優(yōu)秀普通職工，讓教職工學(xué)有榜樣、趕有目標。‚四小工作法?以潤物無(wú)聲的方式凝聚了教職工的力量，激發(fā)了教職工的干勁，增強了新時(shí)期黨組織的向心力和凝聚力。讓一支‚辦學(xué)有思想、管理有謀略、工作有創(chuàng )新?的黨支部書(shū)記隊伍為×教育增添精彩一筆。
?。ㄈ┌l(fā)揮黨員骨干教師先鋒模范作用。建設一支‚政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平優(yōu)、紀律意識強?的黨員骨干教師隊伍，讓其在×教育這片沃土上，彰顯先鋒模范作用。全國‚一師一優(yōu)課、一課一名師?教學(xué)評比活動(dòng)中，我區教育工作者獲獎人數居全市第一，其中黨員教師獲獎人數占比達 90%。×等百余名青年黨員教師先后被評為×省名師、×省骨干教師、×省優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導員、×市最美教師、充分發(fā)揮這批黨員骨干教師隊伍引領(lǐng)作用，讓我區×余名教育人，以高尚的師德師風(fēng)、精湛的職業(yè)素養打底，用自己最美的行走姿態(tài)譜寫(xiě)教育華章。
二、黨性加油，重在抓合力聚發(fā)展
黨建工作是學(xué)校內涵特色發(fā)展的政治保障，區教育局黨組堅持將黨建工作深深植根于×教育這片沃土上，工作中做到‚三結合?。
?。ㄒ唬V大教師的爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)與發(fā)揮黨員的先鋒模范作用相結合。教育系統黨員的先鋒模范作用要體現在日常教育教學(xué)工作中，各學(xué)校黨支部認真開(kāi)展爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的 ‚五個(gè)一?主題實(shí)踐活動(dòng)。‚上好一門(mén)課、帶好一個(gè)班級、主持（參與）一項較高級別的學(xué)科研討、聯(lián)系一名青年教師入黨積極分子、結對一名經(jīng)濟困難或學(xué)習困難的學(xué)生?的‚五個(gè)一?主題實(shí)踐活動(dòng)。搭建‚三個(gè)平臺?，即‚美麗園丁教育基金培訓項目?平臺、‚培訓進(jìn)修?平臺、‚交流和展示?平臺。發(fā)揮黨員骨干教師的先鋒模范作用，激勵黨員教師引領(lǐng)教學(xué)改革的潮流。讓‚德行天下，質(zhì)量第一，優(yōu)質(zhì)均衡，全面育人?得到社會(huì )的認可、家長(cháng)的贊揚、學(xué)生的愛(ài)戴。
?。ǘ煹聨燂L(fēng)建設與黨建工作相結合。作為一名人民教師，擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，各學(xué)校黨支部與全體黨員教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，從依法執教、愛(ài)校敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、遵規守紀等八個(gè)方面向社會(huì )作出承諾，通過(guò)師德師風(fēng)演講活動(dòng)，師德標兵評選活動(dòng)，通過(guò)典型帶動(dòng)，引領(lǐng)、形成積極向上的師德師風(fēng)，進(jìn)一步提升良好的育人環(huán)境。
?。ㄈ┬@文化建設與黨的精神文明建設相結合。習總書(shū)記在文化工作中提出了一系列新思想、新論斷、新要求。為了讓‚人民有信仰，民族有希望，國家有力量?這一主張，
在學(xué)校——這一師生的精神家園落地生根，各學(xué)校黨支部將校園文化建設與黨的精神文明建設工作相結合，充分發(fā)揮黨、政、工、團、隊的合力作用，拓展載體，豐富校園文化內涵，‚打造一所學(xué)校，形成一個(gè)亮點(diǎn)，彰顯一種特色，引領(lǐng)一方文化?，讓廣大師生在思想和精神境界上大幅提升，校園文化氛圍更加濃厚，師生精神風(fēng)貌煥然一新。
三、黨性加油，貴在抓亮點(diǎn)育特色 ‚黨建工作應該不斷創(chuàng )新，既要有說(shuō)教，也要有寓教于樂(lè )。把嚴肅的宣傳教育轉變成情感、人文的思想交流，更能體現一種人性的關(guān)懷。? （一）設立多元化主題黨日。區教育局黨組以黨性加油站為統領(lǐng)，每個(gè)學(xué)校黨支部設‚初心驛站?，圍繞各學(xué)校黨建主題開(kāi)辟紅色服務(wù)陣地，制定多元化的支部主題黨日服務(wù)清單，為廣大黨員補鈣加油。‚初心驛站?實(shí)行黨員活動(dòng)室、談心室，閱覽室多室合一，是一個(gè)集黨建服務(wù)，黨建展示，孵化培育，宣教活動(dòng)為一體的服務(wù)平臺。用紅色信念引領(lǐng)黨員干部提升黨性修養，強化宗旨意識，讓初心驛站成為作風(fēng)建設的凈化器，素質(zhì)提升的加油站，黨性錘煉的大熔爐。黨員過(guò)‚政治生日?納入支部開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的重要內容，憶初心、評言行、送賀卡，在輕松的氛圍中，黨員牢記自己的身份，發(fā)自?xún)刃牡恼勊枷?、談體會(huì )、談?wù)J識，黨組織肯定成績(jì)、指出不足、提出希望和要求，黨員真切感受黨組織的關(guān)懷，真實(shí)獲得歸屬感和認同感。在輕松的氛圍中，黨員和黨組織之間鋪起了一條思想的‚暢通路?
?。ǘ┐蛟旎鶎狱h建示范品牌。按照‚一校一品?的要求，因地制宜提煉特色黨建品牌，在特色上做好紅色文章，讓基層黨建工作‚深下去，活起來(lái)?，推進(jìn)學(xué)校黨建工作由一支獨秀向百花齊放轉變。英語(yǔ)學(xué)校黨支部‚英鷹展翅
扮靚黨旗?，支部緊密?chē)@‚英鷹文化?，發(fā)揮組織凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力，引導全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻。以‚黨員+?工程為抓手，開(kāi)展品牌創(chuàng )建活動(dòng)，使英鷹展翅翱翔。區實(shí)驗小學(xué)黨支部‚紅心向黨 科學(xué)育人?，‚紅心向黨?確立了黨引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的核心地位。‚科學(xué)育人?是將黨的宗旨教育與學(xué)校目標實(shí)現相結合。紅色文化浸潤校園，紅色元素融入管理細節，紅色教育熏染學(xué)生心靈。×小黨支部‚禮行先鋒?，融合‚做知禮明禮守禮有中國靈魂的現代人?的文化核心為黨建品牌。以‚黨員主題日+?為載體，抓班子樹(shù)形象，抓隊伍強素質(zhì)，抓質(zhì)量促提升，抓改革謀發(fā)展，踐行‚禮行篤學(xué)，崇善尚美?，讓黨建品牌建設引領(lǐng)學(xué)校建設科學(xué)發(fā)展。×小黨支部‚燦爛陽(yáng)光 示范引航?，‚燦爛陽(yáng)光?意味著(zhù)每個(gè)黨員象征著(zhù)一盞明亮的燈塔，照亮著(zhù)校園每一個(gè)角落，學(xué)校里每一個(gè)生命都沐浴在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。‚示范引航?彰顯黨員的示范引領(lǐng)，與深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、創(chuàng )建黨建工作示范點(diǎn)活動(dòng)相結合，與突出亮點(diǎn)、形成特色相結合。讓黨旗引領(lǐng)，播灑愛(ài)的陽(yáng)光。×小學(xué)黨支部‚爭做‘三信’先鋒、踐行‘三信’理念?，以 ‚三信?辦學(xué)理念提升黨員教師黨性修養，使每位×師生追求成長(cháng)獲得‚自信?;營(yíng)造文明和諧、平等友善的教學(xué)氛圍獲得‚互信 ?;
弘揚正道、培養正氣、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )獲得‚誠信?。南昌路小學(xué)黨支部‚樂(lè )育先鋒 黨徽閃耀?，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以融情入理的樂(lè )育管理文化、育人無(wú)痕的樂(lè )育環(huán)境文化、品學(xué)兼優(yōu)的樂(lè )育學(xué)生文化、德高為范的樂(lè )育教師文化、求真創(chuàng )新的樂(lè )育課堂文化，構建有助于實(shí)現師生人格升華的成長(cháng)樂(lè )園。
?。ㄈ┖粚?shí)“少先隊”工作。少年兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。少先隊是黨領(lǐng)導下的少年兒童群眾組織、是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。區教育局黨組牢牢把握少先隊教育的特點(diǎn)和規律，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。以體驗教育、養成教育為基本途徑，以道德銀行儲蓄活動(dòng)為工作重點(diǎn)，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)使少年兒童銘記歷史，展望未來(lái)，培養他們知黨、愛(ài)黨、聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的決心，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)。
打造黨性加油站，讓黨旗永遠在×教育飄揚，始終是區教育局黨組堅定不移的目標和方向，×教育將以‚黨建?統領(lǐng)全局，傾情打造一支樂(lè )于奉獻的教師隊伍，潛心培養一代有精神信仰的莘莘學(xué)子，努力創(chuàng )設一個(gè)風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。乘著(zhù)十九屆五中全會(huì )的東風(fēng)，×教育現代化征程揚帆起航，旗幟不變，信仰不變，初心不變，辦人民滿(mǎn)意教育的理想永遠不變。
在今冬明春教育系統疫 情防控工作視頻會(huì )上的講話(huà)（范文）
同志們：
2020 年剛剛過(guò)去，在新年的第二個(gè)工作日，我們召開(kāi)今冬明春全省教育系統疫情防控工作視頻會(huì )議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署，交流經(jīng)驗做法，研究部署今冬明春教育系統疫情防控重點(diǎn)工作。
過(guò)去的一年，是不平凡的一年。我們共同經(jīng)歷了百年來(lái)全球最嚴重的傳染病大流行，也是新中國成立以來(lái)我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛生事件。一年來(lái)，全省教育工作者聞令而動(dòng)、挺身而出，與全社會(huì )并肩作戰。各地、各學(xué)校全面落實(shí)‚外防輸入、內防反彈?各項措施，時(shí)刻保持高度警惕，不斷鞏固疫情防控成果，因時(shí)因勢完善工作預案，開(kāi)展常態(tài)化疫情防控各項日常工作，全省教育教學(xué)秩序全面恢復，形成了一系列實(shí)用高效的工作舉措。一是狠抓部署。各地各校及時(shí)成立教育系統新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，不斷加強組織領(lǐng)導、強化黨建引領(lǐng)、夯實(shí)主體責任，層層傳導壓力，確保了各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控高效運轉，牢牢掌握了疫情防控主動(dòng)權。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日報告制度，實(shí)行網(wǎng)格化全覆蓋，時(shí)時(shí)掌握全省 XXX 萬(wàn)名師生的健康狀況全體教職工及學(xué)生活動(dòng)軌跡和身體狀況，底子清，為全省疫情防控工作奠定了堅實(shí)的基礎。三是狠抓管理。堅持‚多病共防、人物共防?，每日通風(fēng)消殺，確保了校園安
全穩定。四是狠抓黨建。各級黨組織和廣大黨員干部能夠切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，主動(dòng)帶頭扛起疫情防控政治責任，積極響應黨中央號召，高校黨員 XX.XX 萬(wàn)名為支持疫情防控自愿捐款累計 XXXX.X 萬(wàn)元，為全面打贏(yíng)疫情防控阻擊戰發(fā)出教育聲音、貢獻教育力量。五是狠抓援助。多所高校附屬醫院及校醫院積極響應黨中央號召，從上萬(wàn)名遞交到疫區工作申請書(shū)的醫護人員中遴選出 XXX 名專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛人員，分 X 批馳援湖北，成為最美‚逆行者?，為疫情防控‚湖北保衛戰、武漢保衛戰?作出突出貢獻。全省高校有 X 名醫務(wù)人員因抗疫工作突出獲了‚全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人?稱(chēng)號。六是狠抓網(wǎng)課。充分發(fā)揮在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺作用，利用國家級、省級、校級在線(xiàn)開(kāi)放課程開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)，做好線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng)答疑，做到‚停課不停學(xué)?，確保了在線(xiàn)學(xué)習與線(xiàn)下教學(xué)質(zhì)量同等。七是狠抓開(kāi)學(xué)復課。按照教育部和省教育廳的防控指南等相關(guān)要求。分級詳細制定方案，落實(shí)錯峰復學(xué)、錯峰就餐，確保了校園管控措施得當有力。
經(jīng)過(guò)不懈努力，教育系統疫情防控取得重大戰略性成果，無(wú)一例校園感染者出現，沒(méi)有發(fā)生大規模傳染事件，這一成績(jì)的取得，是我省教育系統齊心協(xié)力、齊抓共管、嚴防死守、慎終如始所換來(lái)的合格答卷。今天借此機會(huì )，我代表省委教育工委、省教育廳，向一年來(lái)長(cháng)期堅持在一線(xiàn)的抗疫工作者表示衷心的感謝。
目前，國際疫情防控形勢仍然嚴峻復雜。從國際看，全球疫情仍在持續蔓延，新冠病毒在英國等地的變異更加速了疫情
的全球傳播，近兩個(gè)月輸入病例呈上升趨勢，累計確診病例已達 XXXX 萬(wàn)，外防輸入始終面臨壓力。從國內看，本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢。前期，我省也發(fā)現了 X起進(jìn)口冷鏈食品和外環(huán)境檢測到新冠病毒。進(jìn)入冬季以來(lái)，XX月份就有多地出現本土病例和無(wú)癥狀感染者，北京、遼寧、黑龍江等 XX 個(gè)地區被劃定為中高風(fēng)險地區。其他省份學(xué)校也有感染者出現，進(jìn)一步加劇了疫情防控的風(fēng)險和挑戰，今冬明春成為疫情防控最關(guān)鍵時(shí)期和較勁階段。教育部和省委、省政府高度重視疫情防控工作。XX 月 XX 日下午，教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組召開(kāi)全國視頻會(huì )議，安排部署教育系統疫情防控；XX 月 XX 日，省委書(shū)記 XX 主持召開(kāi)省應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組會(huì )議，要求全面落實(shí)‚外防輸入、內防反彈?各項措施，全面防范化解疫情反彈風(fēng)險，確保萬(wàn)無(wú)一失；XX 月 XX日上午，我省召開(kāi)了省應對新冠肺炎疫情工作成員單位會(huì )議，啟動(dòng)了部門(mén)集中辦公、定期會(huì )商等制度。
同志們，當前冬季流感等呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)季節，春運帶來(lái)人員流動(dòng)增加，人群聚集風(fēng)險增大，疫情防控工作將承受更大的壓力。我們必須認清形勢，統一思想，慎終如始、從嚴從緊做好疫情防控工作，確保冬季疫情平穩可控。
剛才，XX 技術(shù)學(xué)院負責同志作了交流發(fā)言，介紹了做法和經(jīng)驗，講的都很好，聽(tīng)了很受啟發(fā)。一會(huì )兒，建林廳長(cháng)還要做重要講話(huà)，請大家認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，抓好貫徹落實(shí)。下面，我現就深入貫徹落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署，抓好當前疫情防控工作，講幾點(diǎn)具體意見(jiàn)。
一、加大校園管控力度 進(jìn)入冬季是各類(lèi)傳染性疾病出現的高峰，尤其是出血熱、肺結核等疾病進(jìn)入高發(fā)時(shí)段，要把加強學(xué)校傳染病防控與常態(tài)化疫情防控工作相結合，同部署、同安排、同落實(shí)，堅決阻斷各類(lèi)傳染源，確保不出現重大公共衛生事件。近期，堅持每日對教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒。學(xué)校食堂食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。保持校園物價(jià)穩定和物資供應充足，科學(xué)組織食堂錯峰、分散用餐，主動(dòng)防范通過(guò)進(jìn)口冷鏈食品輸入風(fēng)險，嚴格做好食品采購人員防護。放假前，各地、各校要針對全校教職工及全體學(xué)生開(kāi)展一次疫情防控健康教育，堅持‚多病共防、人物共防?，引導師生掌握傳染病防控常識，養成良好個(gè)人衛生習慣。
二、嚴控聚集性活動(dòng)規模 各地、各高校要加強聚集性活動(dòng)規范化管理，原則上不舉辦 XXX 人以上的大型會(huì )議、講座、培訓、校慶、文藝晚會(huì )等聚集性活動(dòng)，能采取線(xiàn)上的盡量采取線(xiàn)上方式。確需舉辦的會(huì )議和活動(dòng)，需報屬地疫情防控指揮部同意，并按照‚誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負責，誰(shuí)組織、誰(shuí)負責?的原則落實(shí)疫情防控主體責任，要盡量壓縮規模，控制人數，嚴格落實(shí)核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場(chǎng)所消毒等防控措施。集體團拜和大型慰問(wèn)、聯(lián)歡、聚餐等活動(dòng)一律取消。
三、提高應急處置能力 要堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，不斷完
善應急預案，加強應急演練，做好應急準備，提高應急處突能力。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其他身體不適，應當立即向學(xué)校報告，根據疾控部門(mén)要求，采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離等措施。一旦所在區域發(fā)生疫情，要嚴格落實(shí)師生體溫檢測和身份核驗等防控措施。校園出現疫情，要立即啟動(dòng)應急預案，嚴格依法依規報告，根據實(shí)際情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)啟動(dòng)線(xiàn)上教育預案。這里要特別強調的是，近期我省相繼發(fā)生的幾起校園傳染病事件，學(xué)校仍存在認識不到位、上報不及時(shí)、配合衛生部門(mén)處置不積極等問(wèn)題，也充分暴露出校園衛生管理的短板。
四、統籌規劃假期安排 各地、各高校要統籌規劃好即將來(lái)臨的寒假和春季開(kāi)學(xué)事宜，確保假期開(kāi)學(xué)工作安排好，謀劃好，平穩有序度過(guò)。中小學(xué)幼兒園按照屬地管理原則有序放假，各高校結合本校實(shí)際抓緊完成教學(xué)任務(wù)和考試，盡快安排有序錯峰放假、錯峰離校。學(xué)生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距離，做好個(gè)人防護工作。假期內，師生應盡量減少到人員密集場(chǎng)所，倡導省內師生非必要不離 X，做到非必要不出境，避免到境外或中、高風(fēng)險地區探親旅游，如確需前往事先請假報備，做好個(gè)人防護和健康監測。各學(xué)校要確保學(xué)生離校底數清、返家行程可追溯、家校協(xié)同有反饋。在保證安全的前提下，妥善安排好學(xué)生校外實(shí)訓實(shí)習。合理安排高校畢業(yè)生外出就業(yè)實(shí)習和用人單位進(jìn)校招聘活動(dòng)。
五、分類(lèi)指導假期疫情防控
各地、各高校要加強寒假期間值班值守，實(shí)行領(lǐng)導帶班負責制，分類(lèi)細致落實(shí)寒假期間離校和留校兩類(lèi)師生疫情防控，特別關(guān)注留校外籍教師和外國留學(xué)生的防控保障，按‚一人一檔?跟蹤掌握離校、留校師生健康狀況。實(shí)行師生行動(dòng)軌跡及健康狀況日報告制。假期有留校及留學(xué)生的高校，要嚴格管理，認真執行晨午晚檢制度，指導學(xué)生做好自我防護，并為其提供必要的學(xué)習、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生假期生活。通過(guò)發(fā)布提醒提示等加強健康教育，引導師生在寒假?lài)栏衤鋵?shí)疫情防控要求，樹(shù)立自身健康第一責任人意識，切實(shí)加強個(gè)人防護，養成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、‚一米線(xiàn)?、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。倡導師生減少不必要的出行和不必要的聚集活動(dòng)，盡量不前往人員密集場(chǎng)所尤其是封閉場(chǎng)所；師生凡進(jìn)入公共場(chǎng)所和公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所的師生，必須佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。家住中高風(fēng)險地區的高校師生，要科學(xué)安排假期行程。需要回家的，務(wù)必做好個(gè)人防護并嚴格遵守當地防疫部門(mén)的規定；所有師生避免到境外或國內中高風(fēng)險地區探親旅游。
六、嚴密防范境外疫情輸入 外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重，各地、各高校要嚴格管控出訪(fǎng)、境外旅游等活動(dòng)，穩妥有序開(kāi)展對外教育交流合作，鼓勵采取在線(xiàn)方式舉辦有關(guān)活動(dòng)。加強與外事、出入境、衛生健康等部門(mén)溝通配合，完善返華返校人員閉環(huán)管理和應急預案。堅定不移落實(shí)‚雙穩?方針，持續做好我海外留學(xué)人員
關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。與在境外的來(lái)華留學(xué)生保持密切聯(lián)系，妥善回應學(xué)生合理訴求，通過(guò)線(xiàn)上課程等方式保障學(xué)業(yè)進(jìn)展。
七、提前謀劃開(kāi)學(xué)措施 從初步統計情況來(lái)看，高校開(kāi)學(xué)主要集中在元宵節后一周，約占 XX%，相對比較集中，需要做好錯峰開(kāi)學(xué)的引導工作。開(kāi)學(xué)時(shí)間要盡量避開(kāi)春運高峰，避免‚學(xué)生流?與‚探親流?‚務(wù)工流?疊加，避免同一時(shí)間集中開(kāi)學(xué)，適當拉開(kāi)開(kāi)學(xué)‚時(shí)間差?，安排學(xué)生分批次有序返校，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。開(kāi)學(xué)時(shí)，對離 X 后從國內低風(fēng)險地區返回的學(xué)生和教職員工（含后勤服務(wù)人員），做一次核酸檢測；對境外和國內中高風(fēng)險地區返回的學(xué)生和教職員工，按規定落實(shí)隔離、檢測等防控措施前，不得進(jìn)入教學(xué)生活場(chǎng)所。返校前師生做好 XX 天體溫監測，結果正常方可入學(xué)。各地各校開(kāi)學(xué)前，要全面開(kāi)展校園環(huán)境衛生大掃除，加強校園環(huán)境衛生綜合治理，保障校園食品安全和飲用水安全，大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識，培養學(xué)生自我健康意識，養成良好行為習慣和健康生活方式。
同志們，疫情就是命令，防疫就是責任，人命關(guān)天，人民至上，疫情防控是當前頭等大事。大家要時(shí)刻堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，加強組織領(lǐng)導、強化責任擔當，補短板、堵漏洞、強弱項，以最大力度、最嚴措施，織密師生健康防護網(wǎng)，堅決守護好教育系統防疫成果。
