四 四
年級
數學(xué)
教案
主備人
課題 復習統計 累計第（29 ）課時(shí) 審核人簽字
教學(xué)目標 1、通過(guò)復習，鞏固橫向、縱向復式條形統計圖，會(huì )繪制復式條形統計圖。2、會(huì )根據統計圖表中的數據回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、培養學(xué)生綜合應用知識解決問(wèn)題的水平。
重難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì )畫(huà)垂線(xiàn)和平行線(xiàn) 難點(diǎn)：平行四邊形和梯形的特征，垂直與平行的概念
習得目標 激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，培養細心觀(guān)察的良好習慣。
個(gè)性化修改意見(jiàn) 預習習得明確目標（ 環(huán)節一 ）
1、本節課對“統計”這部分知識實(shí)行整理和復習。板書(shū)課題：復習統計。
2、打開(kāi)數學(xué)書(shū)看第六單元的內容，看看都學(xué)習了哪些內容？ 哪個(gè)小組愿意匯報你們組的交流情況？ 老師指導并歸納，總結在黑板上
合作習得展示交流（ 環(huán)節二 ）
1、統計 問(wèn)：復式條形統計圖和單式條形統計圖有什么聯(lián)系和區別？ 畫(huà)復式條形統計圖需要注意什么？ 2、總復習 13 題 回答問(wèn)題。你還能提出什么問(wèn)題？ 3、練習二十一 13 題 根據數據制成復式條形統計圖。
回答所給的問(wèn)題，你還能得到什么信息？
師生習得總結歸納（ 環(huán)節三 ）
這節課復習了什么？還有什么問(wèn)題？
鞏固習得達標測評（ 環(huán)節四 ）
1、讀出下面各數，然后省略萬(wàn)后面的尾數求近似數。
60400、9024700、24950000、695200、38000200、305076000 2、寫(xiě)出下面各數。
四千七百八十萬(wàn)零二十人、十五億三千零八萬(wàn)零九、四億零五十萬(wàn)零三。
3、計算下面各題，并且驗算。
127×63、3276÷84、74×59 5、估算 297×3、789×4、5392÷9。
6、1）125 的 40 倍是多少？ 2）756 里面有多少個(gè) 18？ 3）把 800 平均分成 40 份，每份是多少？ 4）884 是 34 的多少倍？ 7 分別畫(huà)一個(gè) 50 度、90 度、135 度、180 度、360 度的角。
8、你會(huì )用畫(huà)平行線(xiàn)的方法畫(huà)一個(gè)平行四邊形嗎？ 9、你會(huì )用一張長(cháng)方形紙做一個(gè)平行四邊形嗎？ 10、解決問(wèn)題 1）一只山雀 5 天大約吃 800 只害蟲(chóng)，30 天大約能吃多少只害蟲(chóng)？ 2）有 624 人乘船游玩，每條船可坐 50 人，要同時(shí)出游至少需要多少只船？
教學(xué)反思
