廣州市學(xué)校創(chuàng )建社區垃圾分類(lèi)示范基地認定標準 指標 分值 評估標準 資料要求 評價(jià) A 組 織 管 理 12 分
A1 創(chuàng ) 建 思 路 3 分 1、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )和節能減排的要求，開(kāi)展校園、社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)； 2、積極參與創(chuàng )建國家文明城市、國家衛生城市、建設生態(tài)文明城市等有關(guān)內容要求開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)活動(dòng) 1.學(xué)習貫徹“節能減排”和建設“兩型”社會(huì )、市政府垃圾分類(lèi)文件； 2、融入學(xué)校的辦學(xué)理念及發(fā)展規劃 3.融入學(xué)校教育教學(xué)、工作計劃、總結 4.融入學(xué)校垃圾分類(lèi)自評報告 有學(xué)習“節能閏排”“節能減排”和建設“兩型”社會(huì )且能把有關(guān)內容納入學(xué)校計劃及總結中，得 2 分； 在學(xué)校的計劃、學(xué)校發(fā)展規劃等多項文件中均能體現上述有關(guān)內容且理念準確，得 1 分； A2 領(lǐng) 導 重 視 3 分 1、成立環(huán)保教育、節約資源、垃圾分類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)；定期召開(kāi)會(huì )議研究垃圾分類(lèi)工作 2、學(xué)校各部門(mén)把垃圾分類(lèi)納入工作計劃中，并形成制度 3、有關(guān)保障垃圾分類(lèi)工作經(jīng)費的使用情況 1、領(lǐng)導小組的成立文件、人員組成、職責和分工 2、見(jiàn)領(lǐng)導小組會(huì )議記錄及活動(dòng)情況記錄 3、部門(mén)融入的部門(mén)工作計劃、總結 4、有節約資源和垃圾分類(lèi)經(jīng)費證明 有學(xué)校領(lǐng)導小組；定期召開(kāi)會(huì )議研究環(huán)境教育工作；， 各部門(mén)把節約資源垃圾分類(lèi)納入工作計劃中，并形成制度得 2 分； 學(xué)校有專(zhuān)項經(jīng)費安排，得 1 分； A3
培 訓 工3 分 1、領(lǐng)導、教師參加環(huán)保、垃圾分類(lèi)培訓、學(xué)習活動(dòng)； 2、請專(zhuān)家到學(xué)校對學(xué)校領(lǐng)導及全體教師進(jìn)行校內校本培訓； 3、其它方式的垃圾分類(lèi)培訓。
有關(guān)培訓的文件資料：講稿、課件、相片及培訓證書(shū)等 學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校主管人員、骨干教師參加培訓得 1 分； 開(kāi)展創(chuàng )建低碳學(xué)校校本培訓得 2 分
帶 格 式 的: 字體: (中文) 方正小標宋簡(jiǎn)體帶 格 式 的: 字體: (中文) 方正小標宋簡(jiǎn)體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: (默認) 黑體, (中文) 黑體帶 格 式 的: 字體: Times New Roman
作 A4 檔 案 資 料 3 分 1、開(kāi)展垃圾分類(lèi)的必備文件及其他有關(guān)文件 2、本校開(kāi)展垃圾分類(lèi)的自評報告、課件及資料總目錄等 3、學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的錄像、錄音、校本教材、宣傳資料等 4、其他有關(guān)垃圾分類(lèi)的全部資料 按目錄查閱有關(guān)資料
有關(guān)資料齊全得 2 分； 能按照節約資源、垃圾分類(lèi)標準整理檔案，資料分類(lèi)準確清晰，得 1 分；
B
垃 圾 分 類(lèi) 教 育 12 分 B1 宣傳 教 育
3 分 1、以《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》為指導，結合建設“兩型”社會(huì )，把垃圾分類(lèi)活動(dòng)與學(xué)校思想教育結合，在學(xué)校日常思想教育工作中滲透垃圾分類(lèi)有關(guān)內容； 2、結合學(xué)校重大思想教育內容滲透有關(guān)珍惜資源，、垃圾回收等教育內容。
1、學(xué)習《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、《社會(huì )主義核心價(jià)值體系》的資料 2、學(xué)校德育工作計劃、總結 3、學(xué)校德育活動(dòng)有關(guān)記錄
德育計劃總結中有節約資源、垃圾分類(lèi)的內容得 1 分； 學(xué)校日常德育教育體現節約資源得 1 分； 重大思想教育活動(dòng)結合環(huán)境教育得 1 分； B2 校 會(huì ) 班 會(huì ) 3 分 1、全校性集會(huì )、國旗下講話(huà)等活動(dòng)滲透珍惜資源、垃圾回收等內容 2、各班每學(xué)期應有 1—2 節的以節約資源、垃圾分類(lèi)為主題的班會(huì )課 1、講稿、相片等資料 2、國旗下講話(huà)的資料 3、班主任工作計劃、班會(huì )課教案 在全校性集會(huì )、國旗下講話(huà)等有節約資源垃圾分類(lèi)內容得 1 分； 各班每學(xué)期有一定數量的以節約資源、垃圾分類(lèi)為主題的班會(huì )課得 2 分；
B3 主 題 活 動(dòng) 3 分 1、環(huán)保節日等紀念日開(kāi)展以節約資源，垃圾分類(lèi)等內容為主題的活動(dòng) 2、以本校、本社區垃圾分類(lèi)為題材開(kāi)展主題活動(dòng) 3、參加市、區（縣級市）及社區垃圾分類(lèi)活動(dòng) 主題活動(dòng)有關(guān)記錄（包括主題、時(shí)間、活動(dòng)內容、有關(guān)活動(dòng)相片等）
在環(huán)保節日等紀念日開(kāi)展節約資源、垃圾分類(lèi)內容為主題的活動(dòng)得 1 分； 以本校、本地節約資源、垃圾分類(lèi)的題材開(kāi)展主題活動(dòng)得 1 分； 參加市、區（縣級市）及社區垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)得 1 分； B4 團 隊 活 動(dòng) 3 分 1、團、隊的計劃、總結中應有節約資源，、垃圾分類(lèi)等內容 2、團、隊的日?；顒?dòng)中應有以垃圾分類(lèi)為主題的活動(dòng) 3、共青團、少先隊應有結合垃圾分類(lèi)活動(dòng)內容的社會(huì )活動(dòng) 1、查閱有關(guān)資料、記錄、相片 2、查閱共青團、少先隊計劃總結 3、座談
團隊計劃總結中有節約資源、垃圾分類(lèi)內容即得 1 分； 在團、隊日?；顒?dòng)中有節約資源、垃圾分類(lèi)為主題的活動(dòng)得 1 分； 共青團、少先隊有社會(huì )活動(dòng)得 1 分；
C 節約資源 教 學(xué) 12 分
C1 課 堂 教 學(xué) 3 分 1、教學(xué)計劃中應有節約資源垃圾分類(lèi)等內容 2、要求各科列出節約資源的滲透點(diǎn)，教師教案應與滲透點(diǎn)對應 4、使用多種教學(xué)手段開(kāi)展節約資源、垃圾分類(lèi)的教育 1、查閱教學(xué)計劃、總結 2、科組計劃、總結 3、滲透點(diǎn)資料 4、教師的相關(guān)教案（電子版或文字版）
教學(xué)計劃中應有節約資源、垃圾分類(lèi)內容得1 分； 要求各科列出節約資源滲透點(diǎn)得 1 分； 教師教案應與滲透點(diǎn)對應得 1 分； C2 專(zhuān) 題 教 育 3 分 1、積極開(kāi)展節約資源、垃圾分類(lèi)的選修課、必修課等多種形式的環(huán)境教育活動(dòng) 2、結合科技活動(dòng)開(kāi)展節約資源、垃圾分類(lèi)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生開(kāi)展節約資源垃圾分類(lèi)內容的小制作、小發(fā)明等創(chuàng )新活動(dòng) 1、課程表 2、課外活動(dòng)及科技活動(dòng)計劃、總結 3、學(xué)生作品、獲獎項目 有專(zhuān)題教育計劃、總結可得 1 分； 積極開(kāi)展各種形式的節約資源、垃圾分類(lèi)講座并且資料齊全得 1 分； 科技活動(dòng)結合節約資源、垃圾分類(lèi)且有學(xué)生作品得 1 分；
C3 教 學(xué) 研 究 3 分 1、教師關(guān)于節約資源、垃圾分類(lèi)的論文、活動(dòng)方案設計等 2、教師優(yōu)秀教案、滲透試驗課 3、學(xué)校對課堂滲透教學(xué)的評價(jià) 查閱有關(guān)資料 教師關(guān)于節約資源、垃圾分類(lèi)的論文、活動(dòng)方案設計等得 1 分； 教師優(yōu)秀教案、滲透試驗課得 1 分； 學(xué)校對課堂滲透教學(xué)的評價(jià)得 1 分； C4 實(shí) 踐 活 動(dòng) 3 分 1、按照《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》（試行）要求，開(kāi)展節約資源、垃圾分類(lèi)的綜合實(shí)踐活動(dòng) 2、根據新課標要求，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習 3、提倡創(chuàng )新性的綜合實(shí)踐活動(dòng) 查閱有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習的資料，應以“個(gè)案”形式整理資料及展示資料 有綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃要求并開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)得 1 分； 綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)案展示內容好，檔次較高得2 分。
D 垃 圾 分 類(lèi) 實(shí)踐 32 分
D1 可 回 收 物 8 分 定期統計可回收物分類(lèi)的時(shí)間、處理情況、出售廢品款項處理情況等。包括：1、廢紙類(lèi)（品種、數量）
2、廢塑料（品種、數量）
3、廢金屬（品種、數量）
4、廢玻璃（品種、數量）
5、飲料盒（軟包裝）（數量）
6、統計時(shí)間、處理情況、出售廢品款項處理情況等。
要求學(xué)校定期記錄垃圾分類(lèi)統計時(shí)間、數量、處理情況等； 分別查閱上述有關(guān)記錄資料、圖片、出售收據等，巡視校園 1、開(kāi)展分類(lèi)活動(dòng)得 5 分 2、資料數據清楚得 2 分 3、資金處理合理得 1 分
D2 餐廚 垃 圾 8 分 定期統計餐廚垃圾分類(lèi)的時(shí)間、處理情況、出售廢品款項處理情況等。包括：1、餐廚垃圾；（數量）
2、綠化垃圾；（數量）
3、統計時(shí)間、處理情況 分別查閱上述有關(guān)記錄資料、圖片、數據等，師生座談，巡視校園 1、開(kāi)展分類(lèi)活動(dòng)得 5 分 2、資料、數據齊全得 2 分 3、及時(shí)處理得 1 分
D3 有 害 垃 圾
8 分 1、廢熒光管（數量）（不要打碎）
2、廢節能燈（數量）（不要打碎）
3、廢充電電池、扣式電池（品種、數量）
4、廢藥品（品種、數量）
5、其他 6、統計時(shí)間、處理情況 查閱上述有關(guān)資料、圖片、數據等 師生座談，巡視校園 1、開(kāi)展分類(lèi)活動(dòng)得 4 分 2、資料數據齊全得 2 分 3、分類(lèi)準確得 1 分 4、及時(shí)處理得 1 分
D4 其 他 垃 圾
8 分 1、衛生巾、紙尿片、紙巾等（數量）
2、陶瓷（數量）
3、衣服類(lèi)（數量）
4、鞋類(lèi)（數量）
5、玻璃纖維制品（數量）
6、其他 7、統計時(shí)間、處理情況 查閱有關(guān)活動(dòng)計劃、方案、記錄、相片、數據等 師生座談，巡視校園 1、開(kāi)展分類(lèi)活動(dòng)得 4 分 2、資料數據齊全得 2 分 3、分類(lèi)準確得 1 分 4、及時(shí)處理得 1 分
E 環(huán) 境 文 E1 宣 傳 專(zhuān) 欄 2 分 1、校內有專(zhuān)門(mén)的節約資源、垃圾分類(lèi)回收宣傳專(zhuān)欄 2、開(kāi)展多種形式多樣與、內容豐富的內容更新專(zhuān)欄宣傳內容活動(dòng) 查閱有關(guān)相片、資料，巡視校園 1、校內有專(zhuān)欄得 1 分； 2、專(zhuān)欄內容豐富替換及時(shí)得 1 分 E2 班 級 2 分 1、班級要求設有宣傳節約資源、垃圾分類(lèi)的宣傳欄 2、班級宣傳欄內容應適合學(xué)生需查閱有關(guān)相片、資料，巡視校園 1、班級有宣傳欄得 1 分； 2、宣傳欄內容符合要求得 1 分
化 8 分 宣 傳 要并及時(shí)更新 E3 教 育 氛 圍 2 分 1、校園內應有宣傳節約資源、垃圾分類(lèi)的大標語(yǔ)、宣傳欄、警示牌等，形成一定的教育氛圍 2、墻報、黑板報內容應結合當前節能減排、建設兩型社會(huì )等熱點(diǎn)內容，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育 相應的相片、資料，巡視校園 1、校內環(huán)境教育氛圍較好可 1 分 2、墻報內容充實(shí)，緊跟熱點(diǎn)內容得 1 分 E4 文 化 活 動(dòng) 2 分 1、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、校園小報等有節約資源、垃圾分類(lèi)的內容 2、定期開(kāi)展有關(guān)節約資源的攝影、美術(shù)、演講、讀書(shū)活動(dòng)等文化活動(dòng)，在學(xué)校其他文化活動(dòng)中滲透節約資源等內容 查看資料、相片，座談 學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、校園小報等有環(huán)境保護的內容得 1 分； 定期開(kāi)展低碳攝影、美術(shù)、演講、讀書(shū)活動(dòng)等低碳文化活動(dòng)和滲透低碳文化活動(dòng)得 1分；
創(chuàng ) 新項目 18 分 F1 獲 獎 項 目 3 分 1、積極參與市青科教協(xié)舉行的演講比賽活動(dòng) 2、節約資源垃圾分類(lèi)項目獲市級以上獎項 獲獎證書(shū) 報名參與競賽可得 1 分， 獲市級演講比賽將獎項得 2 分
F2 創(chuàng ) 新 項 目 3 分 1、本標準范圍的項目具有顯著(zhù)的創(chuàng )新性； 2、本標準沒(méi)有提及的項目且具有顯著(zhù)的創(chuàng )新性 3、節約資源、垃圾分類(lèi)項目實(shí)施取得效果特別顯著(zhù)的。
查閱有關(guān)資料、相片、證書(shū)等 一每個(gè)項目的可視創(chuàng )新程度可得 1—3 分
F3 科 技 項 目 3 分 1、節約資源、垃圾分類(lèi)活動(dòng)能與科技活動(dòng)相結合 2、利用科技來(lái)設計實(shí)施節約資源和垃圾分類(lèi)設備 3、節約資源垃圾分類(lèi)獲市級有關(guān)科技活動(dòng)獎勵項目 查閱有關(guān)資料、相片、證書(shū)等 根據項目的科技含金量程度可得 1—3 分 F4 家 校 互 動(dòng) 3 分
1、學(xué)生積極和家庭成員一齊開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng) 2、與家庭成員共同完成節約資源、垃圾分類(lèi)科技小發(fā)明活動(dòng) 3、家?；?dòng)活動(dòng)家庭戶(hù)數多、效果顯著(zhù) 查閱有關(guān)資料、相片等，社區提供有關(guān)證明材料 根據項目的開(kāi)展情況及效果可得 1—3 分
F5 校 社 互 動(dòng) 3 分 1、學(xué)生在社區中對居民宣傳、指導開(kāi)展節約資源垃圾分類(lèi)活動(dòng) 2、學(xué)生在社區中開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng) 3、學(xué)校與社區共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng) 查閱有關(guān)資料、相片及社區提供有關(guān)證明材料 根據項目開(kāi)展情況及效果可得 1-3 分
F6 科 研 項 目 3 分 1、以節約資源、垃圾分類(lèi)為主題開(kāi)展科研項目 2、科研項目與學(xué)校節約資源、垃圾分類(lèi)活動(dòng)緊密結合收到效果 3、科研項目獲獎 查閱科研項目有關(guān)資料 有科研項目可得 1 分 科研項目與學(xué)校低碳項目結合得 1 分 多個(gè)科研項目最高得 3 分 帶 格 式 的
G 垃圾分類(lèi) 效 果 6 分 G1 公 眾 參 與 2 分 1、全校教職工參與垃圾分類(lèi) 2、全校學(xué)生參與垃圾分類(lèi) 3、師生家庭參與垃圾分類(lèi) 查閱教師參與培訓、教案展示、論文等 學(xué)生參與各項低活動(dòng)記錄 達到兩個(gè) 100%可得 2 分 G2 資 源 意 識 2 分 1、教師有良好資源意識，在教育教學(xué)活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行滲透教育； 2、學(xué)生關(guān)于節約資源和垃圾分類(lèi)的知識掌握較好，能積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)
1、學(xué)校組織測試 2、座談 最高可得 2 分 G3 形 成 習 慣 2 分 1、師生養成低碳環(huán)保習慣意識，有良好的行為習慣 2、師生在家庭和社會(huì )中也形成良好的節約資源習慣
1、聽(tīng)匯報 2、巡視校園 3、師生座談 最高可得 2 分
說(shuō)明：專(zhuān)家建議檢查結果總分 59 分以下為不合格；，70—79 分，為垃圾分較好；，80—89 分，為垃圾分為良好；，90 分以上為示范基地。
帶 格 式 的帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的: 字體: (默認) 仿宋, (中文) 仿宋帶 格 式 的
