環(huán)保需從小行動(dòng) 環(huán)境問(wèn)題日趨嚴重，已引起了全人類(lèi)的廣泛關(guān)注。作為一名幼教工作者，我覺(jué)得自己有責任、有義務(wù)給孩子們灌輸環(huán)保意識，讓他們從小就懂得環(huán)境保護的重要性，為美好的未來(lái)做出一點(diǎn)貢獻。因此，我常對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育，本學(xué)期我已從多方面開(kāi)展了一系列環(huán)?；顒?dòng)。
一、 講解環(huán)保知識，了解環(huán)境保護的重要性。
我經(jīng)常利用晨間活動(dòng)時(shí)間給孩子們講一些有關(guān)環(huán)境污染及保護方面的內容，如：能源枯竭、動(dòng)物瀕危、深林破壞等等，讓他們體驗環(huán)保的重要性，使幼兒懂得為什么要環(huán)保。
二、 爭做環(huán)保小衛士，從實(shí)際行動(dòng)做起。
近期我班還舉行了爭做環(huán)保小衛士的活動(dòng)，以游戲的形式讓每個(gè)孩子參與到活動(dòng)中去，使他們既體驗了游戲的快樂(lè )，又明白了環(huán)保的益處，人人都愿意爭當環(huán)保小衛士。
三、 廢物再利用。
手工課上，我們學(xué)習、思考廢舊物品的再次利用，節約了好多材料也能做出有趣的東西。
四、 自然角的利用。
在自然角我們利用廢舊盒子、瓶子等做花盆，讓孩子們參與種植，理解農民伯伯的辛苦。孩子們在驚嘆生命是如此神奇的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了珍惜勞動(dòng)成果。
五、利用多媒體開(kāi)展環(huán)保教育，以生動(dòng)有趣的畫(huà)面讓孩子們對環(huán)
保有更深刻的印象。
今后我還將不斷對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育，讓孩子們在啟蒙階段就有環(huán)保意識，將這一重要任務(wù)堅持到底。
