一、 托兒所 管理制度
1 1 、所 長(cháng)崗位職責
2 2 、教師崗位職責
3 3 、保育員崗位職責
4 4 、 托兒所 教師職責
5 5 、教師一日常規
6 6 、教職工工作質(zhì)量考核制度
7 7 、教育評價(jià)制度
8 8 、每周例會(huì )制度
9 9 、 托兒所 教研學(xué)習制度
10 、檔案管理制度
11 、 托兒所 財務(wù)管理制度
12 、 教 職工培訓制度
13 、 托兒所 與家長(cháng)聯(lián)系制度
14 、 托兒所 教師值周、值日工作職責
15 、 托兒所 考勤制度
二 、 學(xué)生管理制度
1 1 、班級工作管理制度
2 2 、幼小銜接制度
三、衛生制度
1 1 、 托兒所 衛生保健制度
2 2 、晨檢制度
3 3 、傳染病疫情報告制度
4 4 、衛生消毒及隔離制度
5 5 、 托兒所 兒童健康檢查制度
四、安全制度
1 1 、 安全制度
2 2 、 幼兒人身安全措施
3 3 、幼兒接送制度
4 4 、交通安全制度
5 5 、消防安全制度
6 6 、安全工作責任追究制度
所長(cháng)崗位職責 1、 全面負責托兒所內外各項活動(dòng)的工作。
2、 負責貫徹執行國家的有關(guān)的法律法規和上級主管部門(mén)、教育部門(mén)及托兒所的有關(guān)方針、政策。
3、 對托兒所教職員工進(jìn)行聘任、調配、指導、檢查和評估并給予獎罰。
4、 組織領(lǐng)導托兒所衛生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
5、 組織領(lǐng)導托兒所教育改革，總結幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
6、 做好托兒所行政管理工作，制定并督促執行托兒所各種崗位責任制。
7、 堅持勤儉辦所的方針，管理好托兒所經(jīng)費、財產(chǎn)和所舍設備，美化、綠化所舍，不斷改善辦所條件。
8、 組織和指導家長(cháng)工作，加強與社會(huì )、家長(cháng)的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會(huì )各方面對托兒所的支持和配合。
教師崗位職責
1、 落實(shí)《托兒所工作規程》和《托兒所管理條例》及全所工作計劃，結合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實(shí)施。
2、 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及保教語(yǔ)訓科研活動(dòng)，摸索教育幼兒規律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。
3、 指導并配合保育員做好本班的衛生保健工作，給幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境。
4、 按時(shí)完成保教計劃、教養筆記、效果及經(jīng)驗，分析觀(guān)察幼兒的身心發(fā)展規律并做好記錄。
5、 定期或不定期的向教研組長(cháng)匯報工作，接受其檢查和指導。
6、 保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。
7、 與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，通過(guò)各種方式與家長(cháng)密切配合，共同完成保育和教養任務(wù)，使幼兒健康成長(cháng)。
托兒所幼兒接送制度
1、每天晨接和晚送教師應微笑對待每一位幼兒。
2、早晨 8:30 分前要求家長(cháng)陪同幼兒送到班主任手中。
3、家長(cháng)不能任意叫其它人來(lái)接幼兒，如有要事可事先把來(lái)接幼兒的人帶來(lái)與班主任認識，并說(shuō)清事情及時(shí)間。
4、幼兒如有要事不來(lái)托兒所，需事先向班主任請假。
5、幼兒不來(lái)所，教師須主動(dòng)打電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，了解原因，應情況進(jìn)行家訪(fǎng)。
6、下午 4:00 以前家長(cháng)不準進(jìn)所接幼兒（特殊情況除外）。
放學(xué)后教師應等全部幼兒離所后放可下班。
托兒所教師值周、值日工作職責
1 、教師負責把各班教室門(mén)打開(kāi)，接待幼兒入所，看管好幼兒安全。
2、教師下午 4:30 分在教室等待家長(cháng)接走所有幼兒。
3、值周教師每日早上 7:10——7:30 在學(xué)校大門(mén)處接待幼兒，并負責整周的衛生、保教、安全檢查工作，做好周評及登記工作。
4、值日教師負責檢查每日衛生、保教、安全工作，做好日評和登記工作。
托兒所考勤制度 為 使托兒所工作能正常有序、保質(zhì)保量的完成。根據學(xué)校有關(guān)的規章制度，并參照了市區托兒所的做法，經(jīng)學(xué)校研究決定，對托兒所教師考勤工作作如下規定：
1、全勤（無(wú)事假、病假、婚假、產(chǎn)假）發(fā)放全勤獎。
2、病假、事假半天以上出具申請書(shū)或病假條，經(jīng)學(xué)校審核、同意，由當事人安排好代課教師和班務(wù)工作。當月有病、事假不再享受全勤獎，按局制定的《考勤制度》執行。
3、教職工須考慮學(xué)校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或長(cháng)假中進(jìn)行。
4、該請長(cháng)假的（病、事、婚假），必須提前遞交書(shū)面申請，并征得所長(cháng)及上級領(lǐng)導的同意，否則按有關(guān)規定處理。
以上規定自下文之日起開(kāi)始執行。如有特殊情況經(jīng)校領(lǐng)導另行研究決定。
教師職責
一、安排好全班教學(xué)和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務(wù)，并寫(xiě)好學(xué)期工作總結． 二、抓好幼兒思想品德教育，每學(xué)期應家訪(fǎng)一次。
三、要認真選好好教材，備好課，上好課。
四、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制教具。
五、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好銦迎接幼兒的準備工作，按時(shí)上課。
六、注意幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)，按時(shí)縱幼兒服藥。
七、注意幼兒安全，家長(cháng)來(lái)幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當天情況。
八、搞好教室的衛生。保持通風(fēng)、清潔整齊。
九 幼兒大小便時(shí)臟了衣褲要及時(shí)清洗干凈．
幼兒人身安全措施
一、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時(shí)老師要隨時(shí)隨地的注意幼兒的活動(dòng)，以免幼兒走失。
二、早操或洗手之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點(diǎn)人數，以免有幼兒走失。
三、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。
四、建立各班一本安全記錄，每月實(shí)行安全獎，如出現重大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。
五、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。
六、藥品及消毒物有保健人員專(zhuān)人管理，不得放在班內。
七、必須關(guān)好大門(mén)，以免幼兒走失。
八、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時(shí)處理。
九、托兒所要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等．
交通安全制度
一、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長(cháng)親自接送。
二、 老師必須熟悉每位家長(cháng)，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，托別人來(lái)接必須用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才通讓他人接走。
三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。
四、如有家長(cháng)工作忙，叫三輪車(chē)送幼兒上學(xué)，必須交待家長(cháng)，一定要同車(chē)主講好，把幼兒交到班主任手中。
五、各班老師平時(shí)通過(guò)故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規則。
托兒所 家長(cháng)聯(lián)系制度
一、接受新生的教師，在幼兒入所前應進(jìn)行家訪(fǎng)；各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)；對缺勤一周以上幼 兒必須進(jìn)行家訪(fǎng)。
二、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫(xiě) 幼兒發(fā)展情況報告單，向家長(cháng)報告幼兒在所各方面情況。
三、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
四、每學(xué)期召開(kāi)全所家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
五、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解托兒所工作及自己孩子各方面的表現。
六、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒知識。
七、建立家長(cháng)所地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
八、邀請家長(cháng)代表參加所務(wù)委員會(huì )。
九、設所長(cháng)接待家長(cháng)日和家長(cháng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
十、為解決家長(cháng)實(shí)際困難，堅持早晚值班制，帶幼兒理發(fā)看病等。
消防安全制度
一、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線(xiàn)，消除安全隱患。
二、經(jīng)常組織教職工學(xué)習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。
三、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎的消防安全知識。
四、及時(shí)更換破舊的消防器材。
五、節假日實(shí)行人員值班制度。
七、實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)項管理制度。
工作質(zhì)量評價(jià)考核制度
一、凡本所工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評價(jià)考核。
二、托兒所成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導小組。由所長(cháng)擔任組長(cháng)，各組組長(cháng)參加。
考核領(lǐng)導小組的職責是：
1.擬定考核內容及評價(jià)標準
2.確定考核方法
3.定考核時(shí)間
4.研究獎懲辦法
5.寫(xiě)考核總結
6.根據考核中發(fā)現的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見(jiàn)和建議。
三、考核內容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導小組根據不同時(shí) 期的要求及各崗工作范圍擬定詳細考核提綱。
四、每學(xué)期考核一次。
五、考核結果填入業(yè)務(wù)檔案?？己私Y果作為全體教職工晉級、職稱(chēng)評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習的重要參 考資料。
教育評價(jià)制度
一、為全面提高教育質(zhì)量，托兒所逐步開(kāi)展對教育工作的全面評價(jià)工作。
二、成立教育質(zhì)量評價(jià)小組，由主管教育工作的所長(cháng)擔任組長(cháng)，教研組長(cháng)及教師代表、保育員代表參加。
三、教育質(zhì)量評價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評價(jià)的基礎上參考本所每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評價(jià)的內 容，制訂評價(jià)標準，確定評價(jià)的方法及時(shí)間，并將評價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評價(jià)總結報告，提出本所改進(jìn) 教育工作的意見(jiàn)及建議。
四、每學(xué)期末開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。
五、教育質(zhì)量結果與獎懲制度掛勾。
六、每學(xué)期教育質(zhì)量評價(jià)總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。
教師一日常規 1、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執行托兒所所規和各項制度，堅持教養并重，全面提高幼兒素質(zhì)。
2、熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長(cháng)。
3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。
4、勤奮學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教育教學(xué)活動(dòng)，不斷探索育兒規律。
5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點(diǎn)。
6、尊重幼兒家長(cháng)，熱情服務(wù)，與家長(cháng)密切。
7、愛(ài)護所內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛(ài)所如家。
8、尊重社會(huì )道德，嚴守勞動(dòng)紀律，團結協(xié)作，開(kāi)展批評與自我批評。
托兒所 教研制度 1、成立以所長(cháng)為組長(cháng)的所課改領(lǐng)導小組，成員由業(yè)務(wù)所長(cháng)、教研組長(cháng)等組成，每月召開(kāi)一次例會(huì )，研究托兒所課改問(wèn)題，統一認識，明確任務(wù)。
2、領(lǐng)導小組要定期檢查各組教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并給予指導 3、根據本所實(shí)際情況，成立不同層次的教研組開(kāi)展教學(xué)研究，根據教師研究和實(shí)施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。
4、教研活動(dòng)有計劃、有專(zhuān)題，按照計劃定期開(kāi)展研討活動(dòng)，及時(shí)作好總結，力求取得成果。
5、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，原則上各教研組每?jì)芍苓M(jìn)行一次大教研學(xué)習、一次小教研學(xué)習、一次備課活動(dòng)，每次學(xué)習活動(dòng)保證 1.5 小時(shí)。
6、教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄。
7、教研形式力求多樣，富有實(shí)效，吸引教師積極主動(dòng)的參加活動(dòng)。
8、教研組定期舉行教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)觀(guān)摩、交流評比等活動(dòng)，鼓勵教師在實(shí)踐中反思提高。
9、積極鼓勵教師重實(shí)踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實(shí)踐，認真撰寫(xiě)經(jīng)驗總結和論文，對于論文發(fā)表和交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內積極推廣。
10、教師要認真參加教研活動(dòng)，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。
11、每位教師準時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，因故不能參加活動(dòng)必須向所長(cháng)或直接負責人請假。
12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業(yè)務(wù)上盡快提高。
13、教研組做好各類(lèi)資料的積累工作。
托兒所 家長(cháng)工作制度
一、樹(shù)立正確的職業(yè)道德，建立良好的家所關(guān)系，杜絕不正常的家所交往，樹(shù)立托兒所教師的良好形象。
二、定期向家長(cháng)進(jìn)行各類(lèi)調查，征求家長(cháng)對學(xué)校管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)督促、管理作用。
三、建立家長(cháng)委員會(huì ) ⒈家長(cháng)委員會(huì )由各班 1—2 名家長(cháng)代表組成，設正副主任各一名，家長(cháng)委員會(huì )主任是托兒所所務(wù)委員會(huì )成員之一。
?、裁繉W(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，商討托兒所工作，制訂工作計劃，年末家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)匯報總結家長(cháng)工作。學(xué)年中根據托兒所工作需要，委員會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
?、臣议L(cháng)委員會(huì )應通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)對托兒所工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助托兒所組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
四、做好家所聯(lián)系工作。
?、苯⒓以L(fǎng)制度。新生入所利用暑假對每位幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，以后每學(xué)年普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。
?、步⒓议L(cháng)所地、家所聯(lián)系手條、幼兒個(gè)人檔案，向家長(cháng)公布教育教學(xué)內容，評定在托兒所表現，期末對幼兒進(jìn)行全面
評估，寫(xiě)出幼兒素質(zhì)報告單。平時(shí)利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家所聯(lián)系工作。
五、成立家長(cháng)學(xué)校，組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。
?、泵繉W(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
?、裁繉W(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。
?、趁繉W(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或家長(cháng)參與的半日活動(dòng)。
?、疵繉W(xué)期開(kāi)展家所同樂(lè )活動(dòng)，如慶祝節日、運動(dòng)會(huì )、春秋游等。
?、得繉W(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
班級工作管理制度 1、 班級成員愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，勇于創(chuàng )新。
2、 師德修養好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現象。
3、 班級物品管理嚴格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。
4、 活動(dòng)室、教室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
5、 廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
6、 教師與幼兒共同創(chuàng )設環(huán)境并根據教育需要更新。
7、 區角創(chuàng )設有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區不少于 6 個(gè)，各類(lèi)區角的材料豐富，并隨時(shí)補充更新。
8、 嚴把消毒關(guān)，有消毒記錄。無(wú)傳染病流行。
9、 時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)。應細心觀(guān)察、照顧幼兒，嚴防各類(lèi)事故的發(fā)生。
10、 因人施教，注重個(gè)體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
11、 幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習，守紀律，一日常規好，教學(xué)目標完成好。
12、 按時(shí)記錄家所聯(lián)系手冊，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(cháng)談話(huà)一次，并做好記錄，
重點(diǎn)幼兒還應進(jìn)行家訪(fǎng) 。
安全工作責任追究制度
一、安全工作領(lǐng)導組負責全所安全工作，定期召開(kāi)會(huì )議，研究部署安全工作的開(kāi)展落實(shí)。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。
二、安全領(lǐng)導組副組長(cháng)負責組織實(shí)施安全措施，檢查安全隱患，落實(shí)事實(shí)整改方案，并詳細記錄，定期向所長(cháng)匯報。
三、幼兒安全實(shí)行誰(shuí)當班誰(shuí)負責制度，嚴格執行接送卡制度。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。
四、值班教師負責當天托兒所在門(mén)的開(kāi)放與關(guān)閉。嚴禁幼兒入所后單獨離所，發(fā)生從大門(mén)走失幼兒事故，值班教師負全責。同時(shí)，值班教師還要負責在所內巡視，發(fā)現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見(jiàn)或建議。
托兒所 安全工作制度
1、幼兒來(lái)所和離所，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點(diǎn)幼兒人數，作好記錄，簽字確認。
2、幼兒戶(hù)外活動(dòng)要有明確的目的；要注意動(dòng)靜交替；要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，活動(dòng)前后一定要清點(diǎn)幼兒人數，確保幼兒的安全。
3、向幼兒進(jìn)行安全教育，不要打鬧亂跑，進(jìn)所后不得擅自離開(kāi)托兒所。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道托兒所的名稱(chēng)、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。
4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來(lái)所（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。
5、所內各活動(dòng)室要定期用紫外線(xiàn)消毒，消毒時(shí)防止人員入內。
6、每天下班前要對全所各活動(dòng)室進(jìn)行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。
7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發(fā)生錯誤。
8、所長(cháng)每天早晚要巡視一遍所所，發(fā)現有不安全因素要及時(shí)處理，教師在活動(dòng)中發(fā)現不安全因素及時(shí)報告。
9、意外事故及時(shí)采取相應措施，包括家長(cháng)工作。然后必須寫(xiě)出事故報告，并根據產(chǎn)生影響程度、情節輕重給予處理。戶(hù)外活動(dòng)和放學(xué)由兩位老師負責，其他時(shí)間由當班老師負責。
10、凡是幼兒經(jīng)過(guò)的地方及活動(dòng)場(chǎng)地要經(jīng)常檢查，不準亂放雜物。
11、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時(shí)糾正幼兒的不安全動(dòng)作，組織活動(dòng)要有秩序?；顒?dòng)完后，要清點(diǎn)幼兒人數。
12、幼兒室內外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動(dòng)范圍，所有教師到位。
13、幼兒五個(gè)環(huán)節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點(diǎn)疏忽。（入廁、戶(hù)內外活動(dòng)、出入所）。
14、堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴、動(dòng)作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。
15、值班時(shí)不會(huì )客，不打、接電話(huà)，如有急事，須經(jīng)領(lǐng)導同意后予以安排。
16、值班教師下班前，檢查并關(guān)閉門(mén)窗、水管、電源等。
衛生保健制度 1、保健老師晨檢時(shí)要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問(wèn)二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類(lèi)、火柴等類(lèi)的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。
2、每周定期進(jìn)行環(huán)境、設備、設施的安全衛生檢查，及時(shí)清除事故隱患。
3、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發(fā)現傳染病，要進(jìn)行隔離并加強護理工作。
4、包干地區、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時(shí)要隨時(shí)保潔，全所每月一次大掃除。
7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。
8、加強輔導，早晨來(lái)所及離所要有專(zhuān)人負責，接班教師做好交接班工作，要清點(diǎn)人數，建立離所登記制度。
9、外出春、秋游等活動(dòng)要有明確的目的，要注意動(dòng)靜交替，要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，乘車(chē)過(guò)馬路要確保幼兒安全，上下車(chē)進(jìn)出口要清點(diǎn)人數，以免幼兒走失。
10、向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進(jìn)所后不擅自離開(kāi)托兒所。教會(huì )幼兒知道托兒所的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。
11、教育幼兒不帶危險品到托兒所（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。
12、保健老師負責保管托兒所藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過(guò)期變質(zhì)的藥物應及時(shí)處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發(fā)生錯誤。
13、值日教師每天早中晚要巡視校所，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理，在活動(dòng)中發(fā)現不安全苗子應及時(shí)報告。事故后必須寫(xiě)事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。
14、每學(xué)期對所內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學(xué)期課桌椅要進(jìn)行修理，每星期要檢查運動(dòng)器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進(jìn)行修理。
學(xué)校傳染病疫情報告制度 為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我所傳染病疫情報告制度。
一、學(xué)校疫情報告人的設置：
保健教師為我所責任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責：
?。?、在校長(cháng)、所長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作； ２、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查； ３、負責指導全校學(xué)生的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時(shí)限：
1、同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在２４小時(shí)內報出相關(guān)信息。
2、當學(xué)校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
3、個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在２４小時(shí)內報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在２４小時(shí)內報出相關(guān)信息。
四、報告方式 當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人報告。
五、托兒所疫情監測報告制度：
托兒所建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
?。?、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
?。?、班主任及課任老師應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
衛生消毒及隔離制度 一、
衛生環(huán)境 1、建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。
2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經(jīng)常保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。
5、小兒桌高度應符合要求。
二、
個(gè)人衛生 1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專(zhuān)人專(zhuān)用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次，每?jì)芍芗糁杭滓淮巍?/p>
7、手絹要專(zhuān)人專(zhuān)用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開(kāi)水燙或日光暴曬。
8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
9、保護幼兒視力，室內要注意采光?？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不要離得太近。電視機安放高度要適中。
10、
工作人員個(gè)人衛生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。
三、消毒隔離制度 1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀(guān)察床，隔離室用品要專(zhuān)用。
2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒?；颊叽綦x期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫生證明方可回所或班。
3、對患兒要專(zhuān)人護理，仔細觀(guān)察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察，檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5、幼兒離所（所）一個(gè)月以上或外出返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀(guān)察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
工作人員家中及幼兒家中發(fā)現傳染病人應報告所所領(lǐng)導，采取必要措施全物品，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
托兒所 兒童健康檢查制度
一、新入所幼兒的健康檢查：
1、幼兒在入所前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入所。
2、幼兒入所時(shí)應將健康檢查表和預防接種證交托兒所。
3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過(guò)醫學(xué)觀(guān)察，觀(guān)察期滿(mǎn)且無(wú)癥狀再作檢查，正常者可入所。
4、幼兒轉所，應憑原在所的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉所證明。幼兒離開(kāi)所所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可再入所所。
5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入所。
6、入所體檢時(shí)發(fā)現疾病應及時(shí)治療，患營(yíng)養不良、貧血等可以入所后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入所。
二、幼兒定期體格檢查 1、幼兒入所后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進(jìn)行全面體檢。
2、幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在所的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評價(jià)和疾病統計，發(fā)現疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。
三、幼兒晨間檢查：
1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。
2、日托幼兒每天早晨進(jìn)班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問(wèn)二摸三看四查，檢查內容除觀(guān)察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢(xún)問(wèn)在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節做重點(diǎn)檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無(wú)腫大、皮膚有無(wú)皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無(wú)異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進(jìn)班。
3、發(fā)現異常情況要及時(shí)處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長(cháng)帶幼兒去醫院求診或留在觀(guān)察室臨時(shí)隔離觀(guān)察。
4、由保健老師收下家長(cháng)帶來(lái)的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間和方法，做好記錄，按時(shí)給幼兒用藥。
四、幼兒全日觀(guān)察：
1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時(shí)處理。
2、班內的保教人員應全日注意觀(guān)察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀(guān)察記錄。
五、教職工體檢制度
1、托兒所職工來(lái)所工作前必須到大連市婦幼保健院進(jìn)行全面體檢，包括胸透、肝功類(lèi)，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證后方可上崗。
2、所內工作人員，每年進(jìn)行一次健康檢查，體檢率為 100%，體檢中發(fā)現疾病積極治療，發(fā)現傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽(yáng)性、化膿性皮膚病、結核、麻風(fēng)病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。
