這次活動(dòng)很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學(xué)們的創(chuàng )造和動(dòng)手能力，今后我們部門(mén)會(huì )多展開(kāi)這類(lèi)有益于提高學(xué)生自身素質(zhì)的活動(dòng)。下面是小編為大家整理的創(chuàng )意手工改造大賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
為了弘揚中華民族傳統書(shū)畫(huà)藝術(shù)，提高當代大學(xué)生的書(shū)畫(huà)創(chuàng )作水平與動(dòng)手創(chuàng )作能力，豐富我校大學(xué)校園文化生活，推進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)教育，院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )決定于12月份元旦之際舉行第二屆大型書(shū)畫(huà)動(dòng)漫攝影手工藝作品大賽。相關(guān)事宜如下：
一、主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
策劃承辦：社團聯(lián)合會(huì )書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，攝影協(xié)會(huì )，動(dòng)漫協(xié)會(huì )，百寶箱協(xié)會(huì )，宣傳中心，咸寧電視臺，172校園活動(dòng)網(wǎng)，大學(xué)生精英論壇（贊助商）
二、參賽對象：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)及各類(lèi)愛(ài)好者愛(ài)好者
三、活動(dòng)計劃：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
?。?）策劃書(shū)擬定和審批
?、贂r(shí)間：10月22——10月29日
?、诓邉潟?shū)最終定稿后，上交院團委審批。
?。?）活動(dòng)前期宣傳：
?、俸螅?0月29日——11月30日，由我學(xué)生社團宣傳中心做出展板，內容分別以書(shū)畫(huà)攝影動(dòng)漫手工藝大賽活動(dòng)預告及投稿通知書(shū)為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
?、跈M幅：待定
?、坌@金玉之聲廣播臺：本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書(shū)畫(huà)攝影動(dòng)漫手工藝大賽的報道由廣播臺播放。
?、軙?shū)面通知：大賽通知由賽事組委會(huì )遞送各系各班班級宣傳委員，轉達相關(guān)事宜，通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
?。?）活動(dòng)準備：我們將申請書(shū)畫(huà)攝影動(dòng)漫手工藝大賽作品展出場(chǎng)地，獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀；
院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部積極取得商家贊助；
聯(lián)系大賽評委，組建評委團；
部署各相關(guān)部門(mén)做好細節工作。
四、參賽作品形式：
參賽作品分書(shū)法（毛筆、硬筆、）、繪畫(huà)（包括中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描等）、手工藝（剪紙、攝影、動(dòng)漫、十字繡等）等三大類(lèi)。
五、參賽作品格式：
?。ㄒ唬┟P書(shū)法作品待定
?。ǘ├L畫(huà)作品待定
?。ㄈ┦止に嚫鞣N作品待定
如作品不符合以上格式，不予入選。
六、參賽作品報送時(shí)間及方式：
1.、時(shí)間：20__年10月25日——12月13日
2、報名點(diǎn)：林蔭道及14棟寢室下
3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》（詳見(jiàn)附件1）。
七、評獎方法：
八、作品展
評獎結束后1星期在文化廣場(chǎng)進(jìn)行優(yōu)秀作品及嘉賓作品展。
?。ㄒ唬┪幕瘡V場(chǎng)內，進(jìn)行嘉賓作品展
科學(xué)會(huì )堂展出學(xué)生優(yōu)秀作品。
時(shí)間：12月13日——12月27日；
現場(chǎng)秀：
?。ǘ┳髌氛沟诙罩形?2點(diǎn)半，在文化廣場(chǎng)內獲獎?wù)哌M(jìn)行現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演秀。相關(guān)事宜如下：
?。?）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；
同時(shí)組委會(huì )也為現場(chǎng)秀準備充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應盡量避免浪費材料。
?。?）提前申請好場(chǎng)地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.
?。?）宣傳中心安排好現場(chǎng)負責人員的具體工作，以避免出現現場(chǎng)混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。
?。?）現場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現場(chǎng)展出。
?。?）具體日期可根據天氣進(jìn)行調整。
?。?）為擴大影響力，本賽事在現場(chǎng)秀期間可適當安排未參與大賽的同學(xué)現場(chǎng)參賽，評獎規則同于以上。
一、活動(dòng)目的：
為提高校園文化氛圍，豐富廣大學(xué)生在校生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，滿(mǎn)足同學(xué)們的生活熱情，引導廣大學(xué)生激發(fā)來(lái)自日常生活的創(chuàng )新意識創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，提高實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)倡導廢品在利用與環(huán)保精神，提高團隊合作能力.材料工程系學(xué)生會(huì )特舉辦此次”廢品手工創(chuàng )意大賽”.
二、活動(dòng)主題：
這是制作，更是創(chuàng )作；
這是新意，也是心意.
三、主辦單位：
工藝美院材料工程系學(xué)生會(huì ).
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)院足球場(chǎng)主席臺.
五、比賽時(shí)間：
待定.
六、比賽細則：
1. 參賽人員：全體美院學(xué)生.
2. 參賽方式：材料系學(xué)生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人.
3. 參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供.
4. 比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng )新性，此次比賽為現場(chǎng)創(chuàng )作.
5. 創(chuàng )作時(shí)間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng )作，各組參賽單位同步進(jìn)行創(chuàng )作.
6. 比賽時(shí)間到時(shí)，各組參賽人員均停止制作，并根據編號順序依次解說(shuō)創(chuàng )造靈感及理念.
7. 評委觀(guān)賞及提問(wèn).
8. 評委打分.
9. 評比人員：我系領(lǐng)導（指導員）及各系主席團成員，其中我系主席團由三位人員擔任評委，其余各系各出一名主席團人員擔任評委.
10. 評比規則：
美觀(guān)、環(huán)保， 實(shí)用，有創(chuàng )意，寧缺勿濫，是取材于廢品.
11. 結果公布：比賽當天公布結果，并頒發(fā)獎狀及其獎品.
12. 獎項設置：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名.
七、比賽其他事項：
1. 在各組比賽單位進(jìn)行比賽的二十分鐘期間，安排四個(gè)表演節目，每個(gè)表演節目由有不同的系來(lái)承擔，通過(guò)這樣的方式來(lái)提高會(huì )場(chǎng)氣氛，從而引來(lái)更多美院學(xué)生來(lái)觀(guān)看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個(gè)院級活動(dòng)，讓材料系更好的走向全院?。?！
2. 前期我系宣傳部準備關(guān)于本次創(chuàng )意大賽的通知，貼在學(xué)院公告欄，并與各個(gè)系宣傳部聯(lián)系，發(fā)放活動(dòng)通知，并完成其他宣傳工作.
3. 比賽前三十分鐘由勞動(dòng)部和文體部布置好比賽會(huì )場(chǎng).
4. 比賽過(guò)程中由紀律部和社團部維持秩序.
5.比賽參賽人員統計，比賽結果及其各類(lèi)數據均有學(xué)習部整理.
6. 為進(jìn)一步保證比賽的公平性，比賽過(guò)程中均有外聯(lián)部監督各參賽人員自覺(jué)比賽.
7. 比賽前五分鐘點(diǎn)到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權.
8. 主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調配.
9. 比賽后會(huì )場(chǎng)收拾為我系所有學(xué)生會(huì )成員承擔.
10. 比賽后宣傳部仍對其進(jìn)行再度宣傳（院報形式）.
11. 動(dòng)結束當晚舉行干部會(huì )議，評價(jià)及總結此次活動(dòng).
12. 次日將活動(dòng)總結交給系輔導.
活動(dòng)流程：
一、親子創(chuàng )意設計
1.家長(cháng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(cháng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導家長(cháng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng )意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動(dòng)
1.組織幼兒、家長(cháng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類(lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動(dòng)：
A.區域（桌面）活動(dòng)創(chuàng )設材料；
B.布絨玩具制作區；
C.桌面活動(dòng)創(chuàng )設材料；
三、親子參觀(guān)活動(dòng)
家長(cháng)和孩子們一起在院內小班中參觀(guān)欣賞其他班作品。
四、活動(dòng)準備及要求：
1.召開(kāi)班主任會(huì )，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(cháng)幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長(cháng)做好材料準備，設計好創(chuàng )作思路。
五、安全預案：
1.親子活動(dòng)人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長(cháng)座位，使活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；
戶(hù)外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長(cháng)沒(méi)來(lái)的幼兒，防止人多走失。
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園
四、活動(dòng)對象：全園孩子和家長(cháng)
五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng )意無(wú)極限
六、活動(dòng)內容
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性；
培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力；
并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的_，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份，全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排和要求：
1、通過(guò)發(fā)短信、面對面交流等形式和家長(cháng)聯(lián)系，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng )新，有個(gè)性。
3、教師和家長(cháng)多溝通，給家長(cháng)出謀劃策。
4、開(kāi)展交流評比活動(dòng)，評選出創(chuàng )意獎、制作獎、觀(guān)賞獎、人氣獎、意趣獎。
5、小班組制作：交通工具（汽車(chē)）中班組制作：動(dòng)物（羊）
大班組制作：機器人
觀(guān)賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。
制作獎：外觀(guān)美觀(guān)、做工精致。
意趣獎：設計生動(dòng)有趣，富有童趣。
創(chuàng )意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng )新性。
人氣獎：歡迎，最有人氣的作品。
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；
展現路橋學(xué)子風(fēng)采，通過(guò)本次活動(dòng)，為廣大愛(ài)好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現自己的創(chuàng )意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達我們路橋學(xué)子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng )造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì )手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì )女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位：路橋系學(xué)生會(huì )
策劃承辦單位：路橋系女生部
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓
活動(dòng)計劃：
?。?）活動(dòng)宗旨：
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，同時(shí)也將我們司空見(jiàn)慣的廢品改造利用，充分展現同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。
?。?）活動(dòng)前期：
?、?、由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排后勤工作（必要時(shí)調動(dòng)其他部門(mén)）。
?、?、由宣傳部起草活動(dòng)的通知，并交由學(xué)生會(huì )向我系發(fā)出通知，邀請各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報，進(jìn)班等方式向學(xué)生宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。
?。?）活動(dòng)報名
報名對象：路橋系10級全體學(xué)生
報名方式：在所在班級班長(cháng)處報名，由班長(cháng)登記參賽作品，參賽選手等資料報于路橋系學(xué)生會(huì )女生部。
?。?）活動(dòng)安排：（比賽具體流程）
此次大賽分為四個(gè)部分：
第一：2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數，參賽作品名稱(chēng)及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括書(shū)法、繪畫(huà)）均可
第二：挑選主擇人，由我們內部成員報名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進(jìn)行現場(chǎng)制作比賽，現場(chǎng)持序我部成員負責維持，保證現場(chǎng)序不影響比賽進(jìn)程。如果制作時(shí)間不足允許帶半產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)。由特約老師、學(xué)生會(huì )主席團、各部部長(cháng)及特邀貴賓公開(kāi)評分，并由路橋系學(xué)生會(huì )統一頒發(fā)獎狀，作品由路橋系女生部保管。
第三：獲獎作品會(huì )在綜合樓大門(mén)前進(jìn)行展覽
?。?）獎項評選
評分標準：總分20分
創(chuàng )意性：4分
工藝性：4分
精巧性：3分
美觀(guān)性：3分
環(huán)保性：3分
實(shí)用性：3分
獎項設置及評獎：
本次大賽設一等獎1名，頌發(fā)獎狀和獎品、加4分
二等獎2名頌發(fā)獎狀和獎品、加3分
二等獎3名頌發(fā)獎狀和獎品、加2分
二等獎6名頌發(fā)獎狀和獎品、加1分
注：
?、偃羲乒に嚻藩毺貏?chuàng )新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎
?、诿繀①愖髌窞槠浒嗉壖酉鄳陌嗉壏e分
?、郯嗉壙偡e分穩選前四名）
