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        本科生個(gè)人簡(jiǎn)歷范例

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-08 20:08:09   來(lái)源:黨團工作    點(diǎn)擊:   
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        閱讀核心提示:這份簡(jiǎn)歷很短,不到一頁(yè),為什么讓一個(gè)本科生打敗那么多的研究生?為什么讓他拿到了很多大公司和國外著(zhù)名大學(xué)的offer?寫(xiě)簡(jiǎn)歷是一門(mén)藝術(shù)!請你學(xué)會(huì )欣賞!
          xxx
          地址:xxx 郵編:

        xxx
          電話(huà):xxx 手機:xxx
          電子郵箱:xxx
          教育背景:


          某院某專(zhuān)業(yè)本科 時(shí)間:xxx---xxx
          l 成績(jì):

        平均分xxx(分數接近90分) 專(zhuān)業(yè)GPA=
          l 200x年xxx獎學(xué)金, xx學(xué)院xx人唯一獲獎?wù)?           
          實(shí)習經(jīng)歷:


          xx顧問(wèn)公關(guān)公司 職務(wù):xx  地點(diǎn)   時(shí)間:xxx—xxx
          l 媒體與外事部門(mén)的助理,負責項目策劃及實(shí)施、媒體跟蹤、信息調查以及新聞分析,主要客戶(hù)包括xxxx(列出,都是世界五百強)等
          l 幫助xxx在上海成功進(jìn)行市場(chǎng)投放活動(dòng)
          l 培養了敏銳的新聞視角;

        鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力
          某世界五百強公司 職務(wù):xx  地點(diǎn)   時(shí)間:xxx—xxx
          l 負責全球大客戶(hù)部每日銷(xiāo)售報表統計與分析,銷(xiāo)售人員績(jì)效評估
          l 成功策劃、組織并完成辦公室"xxx"項目
          l 提高了領(lǐng)導力、數據分析以及市場(chǎng)分析判斷能力
            課外活動(dòng):


          某大學(xué)"xx杯"辯論賽最佳辯手 地點(diǎn),時(shí)間
          學(xué)術(shù)刊物《xxx》主編              地點(diǎn),時(shí)間
          l 國家xx學(xué)基礎人才培養基地刊物,連續三年全國xx個(gè)基地班評比第一名  
          xx大學(xué)生文化交流使者                某外國,時(shí)間:


          l 兩千名申請者中的兩名入選者之一
          l 關(guān)于xx的主題演講入選大會(huì )優(yōu)秀論文集
          北京xx俱樂(lè )部主席    地點(diǎn),時(shí)間
          l 以學(xué)生創(chuàng )業(yè)形式獲得風(fēng)險投資
          l 針對在京留學(xué)生提供文化交流活動(dòng)與信息服務(wù),最高會(huì )員數x人(這個(gè)人數非常有說(shuō)服力)
          第xx屆亞洲經(jīng)濟國際研討會(huì )會(huì )議某組組長(cháng)   地點(diǎn),時(shí)間
          l 通過(guò)媒體溝通與網(wǎng)絡(luò )支持成功實(shí)現新聞強度與深度雙重效應,獲組織榮譽(yù)獎
          xx暑期社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)隊     地點(diǎn)和時(shí)間
          l 策劃,組織并帶隊參加"民營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng )業(yè)"主題實(shí)踐
          l 關(guān)于融資、技術(shù)及品牌的實(shí)踐報告獲得經(jīng)濟學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐成果獎
            英語(yǔ)水平:


          l 通過(guò)國家英語(yǔ)四六級考試 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高)
          l TOPE(ETS美國教育測試服務(wù)中心職業(yè)英語(yǔ)考試)成績(jì):XX(很高)(聽(tīng)說(shuō)讀全優(yōu),寫(xiě)作良)
            獎勵:


          l xx學(xué)院科研成果二等獎,僅有的兩名一年級獲獎本科生之一   時(shí)間
          l xx大學(xué)英語(yǔ)演講十佳、十佳歌手之一、游泳接力第二名 時(shí)間
          l 所參與團隊獲xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽第一名 時(shí)間
          xx學(xué)院科研組織獎,本年度全院唯一獲獎?wù)摺?時(shí)間
          
          下面是點(diǎn)評:


          注:希望這樣的分析沒(méi)有損害到原作者的"知識產(chǎn)權"。


          我看到過(guò)很多的簡(jiǎn)歷,自己也寫(xiě)過(guò)無(wú)數遍的簡(jiǎn)歷。這是我目前看到的一份最為優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。


          為什么說(shuō)這個(gè)簡(jiǎn)歷最優(yōu)秀呢?不是因為這個(gè)人最優(yōu)秀,而是他寫(xiě)的是最好的。


          這個(gè)簡(jiǎn)歷的最大優(yōu)點(diǎn)就是他抓住了看簡(jiǎn)歷人的一種心理,就是他能恰當地表現自己的優(yōu)秀。當然他本身也是很優(yōu)秀的。


          這個(gè)簡(jiǎn)歷的吸引人之處就在于,他常常用"唯一,第一,僅有的。。。。之一",這樣的詞非常讓人產(chǎn)生沖動(dòng),他到底有什么本事?他真得很牛么?
          他當初是找我合作的,我讓他發(fā)來(lái)他的簡(jiǎn)歷,結果見(jiàn)到他得簡(jiǎn)歷之后,我立刻跟他聯(lián)系上了。


          后來(lái)我們見(jiàn)面了,他告訴我,他對這份簡(jiǎn)歷下了非常大的功夫。憑著(zhù)這份簡(jiǎn)歷,他得到了大公司及外國著(zhù)名大學(xué)的offer.
          下面我們一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)欣賞吧。


          首先,從整個(gè)簡(jiǎn)歷的架構來(lái)說(shuō),跟一般人的簡(jiǎn)歷"模板"不一樣。這點(diǎn),我很想提醒那些求職的同學(xué),不要把那些流行的"模板"太當回事,至少你用的那種模板最好是人數用的少,最好是你比較獨特的。


          一、關(guān)于教育背景:


          他的教育背景寫(xiě)得非常干練,寫(xiě)完大學(xué)專(zhuān)業(yè)之后就是成績(jì),當然他的成績(jì)很好,而且他用數字來(lái)說(shuō)話(huà),這也是他這個(gè)簡(jiǎn)歷的一個(gè)特色。數字說(shuō)話(huà)是最具說(shuō)服力的。如果同學(xué)們成績(jì)不好,就不要這么寫(xiě)了,呵呵。


          關(guān)于獎學(xué)金,他沒(méi)有寫(xiě)他得了多少獎學(xué)金,就寫(xiě)了一個(gè)"200x年xxx獎學(xué)金, xx學(xué)院150人唯一獲獎?wù)?,那個(gè)學(xué)院是很牛的,那么他能夠成為唯一的獲獎?wù)?,這一下子就抓住了看簡(jiǎn)歷的人的心!說(shuō)實(shí)話(huà),正是這句話(huà),讓我產(chǎn)生了強烈的興趣,一直往下看。后來(lái)我問(wèn)他了,你這個(gè)獎學(xué)金的評獎人數到底多少人?真的是150人都在競爭這個(gè)獎項么?他說(shuō)不是,只有幾十個(gè),不過(guò)他說(shuō)得沒(méi)有錯,最后得這個(gè)獎的只有他一個(gè)!這是他這么寫(xiě)的一個(gè)妙處----真實(shí)的優(yōu)美!
          關(guān)于教育背景,同學(xué)們往往在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)得比較多,這其實(shí)沒(méi)有必要,撿最重要的寫(xiě),千萬(wàn)不要寫(xiě)得太多,沒(méi)有必要,你上什么大學(xué)都是不可更改的,如果你的大學(xué)不好,那么你就是第一的話(huà),看簡(jiǎn)歷的人也不是很感興趣的,除非你的成績(jì)全優(yōu)。


          當然如果大學(xué)不好專(zhuān)業(yè)很好,那么可以強調一下的。


          二、關(guān)于實(shí)習經(jīng)歷
          我相信他的實(shí)習經(jīng)歷是很多的,但是他也就是寫(xiě)了兩個(gè)公司的實(shí)習經(jīng)歷。這兩個(gè)公司有什么好寫(xiě)的呢?
          一個(gè)是公關(guān)顧問(wèn)公司,對于不熟悉這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō),這個(gè)公司的名字不能引起人的興趣,但是他寫(xiě)得非常好,他這個(gè)公司的客戶(hù)很多是世界五百強,這給人的暗示就是這個(gè)公司不是一般的公司,而且他寫(xiě)了他在這個(gè)公司的感受:"培養了敏銳的新聞視角;

        鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力",這是點(diǎn)睛之筆。


          另一個(gè)實(shí)習單位是世界五百強公司,他的職位也是很一般的,都是白描,但是他照樣寫(xiě)出了感受:"提高了領(lǐng)導力、數據分析以及市場(chǎng)分析判斷能力",這點(diǎn)也是很重要的。


          這兩點(diǎn)能力都跟他要應聘的職位所需要的核心能力相關(guān)。


          這里我沒(méi)有把他在這兩個(gè)公司的實(shí)習時(shí)間列出來(lái),其實(shí)他在這兩家公司的實(shí)習時(shí)間都是僅僅三個(gè)月,但是這總共不到半年的實(shí)習時(shí)間確實(shí)讓他的簡(jiǎn)歷跟別人的不一樣的,很精彩。


          如果他的教育背景已經(jīng)讓人刮目相看的話(huà),到這里就能看到這份簡(jiǎn)歷的不一樣的地方了,這是一種花了很多心血的杰作。


          當人HR人員看到這里的時(shí)候,是不是會(huì )產(chǎn)生一種很想"尊重"和想見(jiàn)這個(gè)人的感覺(jué)呢?
          三、關(guān)于課外活動(dòng):


          如果說(shuō)實(shí)習經(jīng)歷寫(xiě)得有點(diǎn)雕琢的痕跡的話(huà),那么這部分正好是他大放異彩的地方。因為對于一個(gè)見(jiàn)過(guò)很多世面的HR人來(lái)說(shuō),他的實(shí)習經(jīng)歷顯然不能反映他的核心競爭力的。換句話(huà)說(shuō),任何一個(gè)在那兩家公司實(shí)習過(guò)的人都可以那么寫(xiě),所以他必須在"課外活動(dòng)"這里顯出他的獨特的魅力來(lái)。


          這就是為什么他這部分寫(xiě)的比較多的一個(gè)重要原因。


          這里我就不仔細分析了,大家都能看懂,只是想提醒同學(xué)們的是,他用的都是奪人耳目的詞:如"兩千名申請者中的兩名入選者之一","評比第一名"等。很多同學(xué)都寫(xiě)自己的學(xué)術(shù)或活動(dòng)的能力,在哪里發(fā)表了文章,但是就不告訴人家,你這個(gè)發(fā)表的地方是不是有檔次的???也許你自己知道它的檔次很高,但是要知道,看你簡(jiǎn)歷的人往往是不懂你這個(gè)行業(yè)的人啊,所以請同學(xué)們一定要注意這個(gè)問(wèn)題!
          比如:這里面寫(xiě)到了:


          "學(xué)術(shù)刊物《xxx》主編             地點(diǎn),時(shí)間
          國家xx學(xué)基礎人才培養基地刊物,連續三年全國xx個(gè)基地班評比第一名 "
          可以說(shuō),很少有人真的知道他這個(gè)刊物有多么地牛氣,但是后面的注釋卻讓人耳目一新。再往深里說(shuō),他一個(gè)本科生,能夠做多大的刊物主編呢?可是人家這么寫(xiě)的話(huà),因為有根據,所以顯得很寶貴。


          這里面希望同學(xué)們好好體會(huì )這種寫(xiě)法的妙處。


          四、關(guān)于英語(yǔ)水平
          這也是同學(xué)們經(jīng)常寫(xiě)不好的地方。


          比如過(guò)了四級,六級,什么讀寫(xiě)聽(tīng)都流利,一看就是假的,不如不寫(xiě)呢,呵呵。


          我們來(lái)欣賞他是怎么寫(xiě)他的英語(yǔ)水平的:


          "通過(guò)國家英語(yǔ)四六級考試 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高)"---作為一個(gè)本科生寫(xiě)自己通過(guò)了六級考試就非常好,如果一個(gè)研究生還這么寫(xiě),而且沒(méi)有注釋的話(huà),就沒(méi)有什么意義了,因為作為一個(gè)正規的碩士生,你是必須要過(guò)六級的。我看過(guò)一些本科生寫(xiě)的英語(yǔ)水平,就寫(xiě)自己過(guò)了四級,后面也沒(méi)有說(shuō)明,這樣的效果就很不好,很容易聯(lián)想起你們學(xué)校的本科生很可能連四級都過(guò)不了,而且有的學(xué)校確實(shí)有英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)過(guò)四級就直接留校讀研究生的。


          這位同學(xué)他寫(xiě)的妙處,就是他不僅強調了自己本科就過(guò)了六級,更重要的是把GRE和GMAT的成績(jì)都公布了,都是非常高的,很有說(shuō)服力。


          可能大家會(huì )問(wèn)了,他為什么不公布他的TOEFL成績(jì)呢?大家應該可以猜想原因的。


          "TOPE(ETS美國教育測試服務(wù)中心職業(yè)英語(yǔ)考試)成績(jì):XX很高(聽(tīng)說(shuō)讀全優(yōu),寫(xiě)作良)"---這個(gè)也是他的一個(gè)比較高明的地方,因為他強調自己的職業(yè)英語(yǔ)很強,而且公布了成績(jì),說(shuō)明很適合在大公司工作。


          他的這種英語(yǔ)水平說(shuō)明方法很值得同學(xué)們玩味的。


          五、關(guān)于獎勵
          寫(xiě)得非常干練,但是他寫(xiě)的過(guò)程中一直都在強調他拿到這個(gè)獎項的不容易。


          "xx學(xué)院科研組織獎,本年度全院唯一獲獎?wù)?----我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你這個(gè)唯一獲獎?wù)叩降资鞘裁春鹆??是很多人競爭的么?他說(shuō)不是的。但是人家顯然會(huì )寫(xiě),而且都是真實(shí)的!
          
          整體來(lái)說(shuō),這位同學(xué)的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得非常精彩,我只有欣賞的份了,呵呵。


          簡(jiǎn)歷寫(xiě)得好的關(guān)鍵就是他想得比較深入,也做過(guò)深入的調查。當然這跟他是做市場(chǎng)調查的有關(guān)。他告訴我,憑著(zhù)這份簡(jiǎn)歷,他打敗了很多研究生,而且他的同學(xué)也沒(méi)有象他這樣得到好多大公司和頂尖大學(xué)的offer.
          他的簡(jiǎn)歷成功之處不僅得力于他本身比較優(yōu)秀,更主要的是他知道自己的強項,知道怎么寫(xiě)能抓住別人的心。


          不在乎簡(jiǎn)歷的長(cháng)短,在乎的是寫(xiě)得讓人覺(jué)得非見(jiàn)你不可的沖動(dòng),呵呵。這種功夫類(lèi)似于高明的作家可以把一件非常小的事情寫(xiě)得非常讓人耐看。


          磨刀不誤砍柴工,人們的消費越來(lái)越走向精品意識,所以同學(xué)們一定要下力氣把自己的簡(jiǎn)歷寫(xiě)好。


          為了寫(xiě)好簡(jiǎn)歷,需要對自己有個(gè)清晰的認識。你的優(yōu)點(diǎn)是什么?你的優(yōu)勢是什么?有空的話(huà),下載網(wǎng)上的性格職業(yè)測試題目做一下,會(huì )對自己有幫助的。


          這再次地證明,不是沒(méi)有好的工作等著(zhù)同學(xué)們,而是同學(xué)們需要了解自己,了解HR人員的心理,把自己主動(dòng)地推銷(xiāo)出去!
          當然這個(gè)簡(jiǎn)歷有個(gè)小小的缺點(diǎn)就是他沒(méi)有一個(gè)自我評價(jià)。這點(diǎn)HR人員也是很看重的。


          我建議大家把自我評價(jià)放在前面,而且要真正地寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,而不是虛假地寫(xiě),最常見(jiàn)的問(wèn)題是,明明自己的溝通能力很一般,卻寫(xiě)成,溝通能力很強,這在面試的時(shí)候是很吃虧的,而且看得多了,人們都不相信了。

        抗疫專(zhuān)題:
        抗擊疫情先進(jìn)事跡 ◆ 抗擊疫情心得體會(huì ) ◆ 抗擊疫情工作匯報 ◆ 抗擊疫情實(shí)施方案 ◆ 抗擊疫情應急預案 ◆ 抗擊疫情防控方案 ◆ 抗擊疫情講話(huà)稿 ◆ 抗擊疫情復工復產(chǎn) ◆ 抗擊疫情承諾書(shū) ◆ 抗擊疫情決心書(shū) ◆ 抗擊疫情新聞稿 ◆ 抗擊疫情宣傳口號 ◆ 抗擊疫情優(yōu)秀作文 ◆ 抗擊疫情手抄報 ◆

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