延安，是每一位共產(chǎn)黨員都向往的地方，根據院里安排，我有幸赴延安參加學(xué)習培訓，先后到寶塔山、王家坪革命舊址、延安革命紀念館、楊家嶺和棗園革命舊址、梁家河村等地點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習、聆聽(tīng)講解、現場(chǎng)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習，對延安精神有了直觀(guān)深入地認識和體會(huì )，感受最深的莫過(guò)于自己的兩次流淚了。
第一次流淚是在王家坪革命舊址。剛開(kāi)始坐在小馬扎上聽(tīng)老師給我們現場(chǎng)講述“毛澤東與毛岸英感天動(dòng)地的父子情”時(shí)，我還因為穿的少凍得直哆嗦，但隨著(zhù)老師的講述，一下子把我帶進(jìn)了歷史長(cháng)河。老師講到毛澤東主席拖著(zhù)帶病的身體親自到機場(chǎng)去迎接隨蘇聯(lián)醫療隊一起回國的毛岸英時(shí)，我已經(jīng)眼含淚花，作為父親對于聚少離多的兒子是多么的期盼。
如果是普通人，對于歸來(lái)的兒子，應該是除了寵溺就是寵溺，但毛主席沒(méi)有，毛主席不但要求毛岸英與普通戰士同吃同住，還教育毛岸英要改掉在蘇聯(lián)的習慣，與人民群眾打成一片，還將毛岸英送到陜北農村的好朋友，一位種地的“好把式”家里去學(xué)習農活，毛岸英沒(méi)有抱怨，還把自己種出的糧食送給毛主席。這就是老一輩革命家的群眾觀(guān)，時(shí)刻要深入群眾，了解群眾，一切為了群眾，毛主席的不溺愛(ài)，毛岸英的不抱怨，都是他們與群眾心連心的體現。當老師講述到毛岸英與普通群眾的孩子一樣被派往朝鮮戰場(chǎng)，在犧牲后，毛主席要求其與普通戰士一樣長(cháng)眠在朝鮮，并一直保留了毛岸英的遺物時(shí)，我眼淚已經(jīng)控制不住。
毛主席時(shí)刻以一名普通戰士的標準要求毛岸英，毛主席做到了、毛岸英做到了，我們呢?我們在工作中有沒(méi)有對待親戚朋友的案子像對待普通群眾案子一樣，秉公執法;有沒(méi)有接待普通群眾像接待親戚朋友一樣，熱情好客。每次自查自糾時(shí)我都習慣寫(xiě)缺乏群眾工作思路，我以為這是小毛病，其實(shí)這是大毛病。只有心里裝著(zhù)群眾，才能融入群眾，才能始終把人民群眾放在最高位置。
第二次流淚是在觀(guān)看“延安保育院”紅色歷史舞臺劇。這個(gè)劇院很大，音響很響，但這也遮蓋不住到處的哭泣聲。當演到院長(cháng)的丈夫犧牲前想聽(tīng)一聽(tīng)女兒喊一聲爸爸的時(shí)候，我已經(jīng)淚眼模糊了，女兒喊出爸爸的時(shí)候，我后面的一位大姐已經(jīng)泣不成聲。院長(cháng)為了別的孩子安全轉移而將自己的女兒留在延安去經(jīng)受戰火，女兒在臨走前的那聲媽媽?zhuān)睋粑业撵`魂。
試問(wèn)每一個(gè)父母，有什么比自己的孩子更重要?老一輩共產(chǎn)黨人用實(shí)際行動(dòng)告訴你：有，那就是人民群眾的孩子。最后院長(cháng)為了救一名孩子犧牲在黃河里，院長(cháng)女兒的再一聲“媽媽”，整個(gè)劇場(chǎng)頓時(shí)沒(méi)有了聲音，除了周?chē)目奁?。隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切，是我們的入黨誓詞，也是每一位共產(chǎn)黨人的重要責任，老一輩革命家做到了，現在的很多英雄烈士也做到了，我們共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統會(huì )傳揚下去，我相信千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員都能做到。
這兩次流淚不是因為驚天動(dòng)地的大場(chǎng)面，一次是毛主席與毛岸英的生活事跡、一次是革命大潮中一個(gè)小小延安保育院的故事，這卻能震撼，真正反映我們老一輩革命家思想的不一定是大事，從這些小細節中更能體現，一切都是為了群眾，舍小家顧大家，始終牢記“為人民服務(wù)”這一宗旨?，F在我們僅僅通過(guò)參觀(guān)都能受到震撼，更別說(shuō)當時(shí)的老百姓了，老一輩革命家把人民群眾當親人，人民群眾也同樣把他們當親人，他們的群眾觀(guān)就是我一輩子都學(xué)不完的大文章。
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