“公開(kāi)課”密碼：勇于擔當 善于作為
近日，習近平總書(shū)記在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)強調：年輕干部生逢偉大時(shí)代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須勇于擔當、善于作為，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，不辜負黨和人民期望和重托。
擔當作為，當以堅定信仰綻放理想之花。心有所信，方能行遠。習近平總書(shū)記指出：“堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，理想信念就是馬克思主義信仰，共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會(huì )主義共同理想?；赝袊伯a(chǎn)黨百年征程，南湖紅船上的一聲聲吶喊點(diǎn)燃革命星星之火，長(cháng)征路上的一滴滴血汗書(shū)寫(xiě)紅軍不屈贊歌，戈壁灘上的一粒粒風(fēng)沙見(jiàn)證“兩彈”沖破云霄，小漁村的一幢幢高樓吹響改革開(kāi)放號角......正是一代又一代中國共產(chǎn)黨人的前赴后繼，共產(chǎn)主義信仰在這一路征程中被堅定再堅定，力量才能積聚又積聚，奇跡才被創(chuàng )造又創(chuàng )造。新時(shí)代年輕干部的擔當與作為，當以堅定信仰綻放理想之花，找準政治方向，將共產(chǎn)黨員的信仰化作指路明燈，照亮前行之路；
把住思想之舵，向著(zhù)最終理想劈波斬浪、不懈前行。
擔當作為，當以迎難而上唱響青春之歌。只爭朝夕，不負韶華，習近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔當作為?！弊鳛橐幻鶎幽贻p干部，要珍惜這個(gè)時(shí)代，更要勇于擔負起時(shí)代使命，在大有可為中大有作為，在擔當中歷練，在盡責中成長(cháng)。面對紛繁復雜的基層工作，要敢于迎難而上，正視客觀(guān)存在的矛盾，學(xué)會(huì )運用黨的群眾路線(xiàn)工作方法解決困難、化解問(wèn)題，放下架子、扎下身子、邁開(kāi)步子，從群眾中來(lái)到群眾中去，真正為民辦實(shí)事解難事。知是行之始，行是知之成，年輕干部更要做到知行合一，始終保持越是艱險越向前的干勁，直到手上“磨出繭”、腳上“走出道”、身留“泥土香”，在千磨萬(wàn)擊中苦其心志、勞其筋骨；
在攻堅克難中展現作為、不辱使命。
擔當作為，當以廉潔修身堅守正心之道。“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。嚴以修身，才能?chē)酪月杉??！鼻逭疂崗膩?lái)都是融入中國共產(chǎn)黨人血脈之中的不變本色，也是中國共產(chǎn)黨人代代傳承的紅色基因，年輕干部要自覺(jué)從長(cháng)征精神、延安精神、航天精神等紅色資源中汲取精神養分，在思想洗禮中及時(shí)祛除“思想塵?！?，見(jiàn)賢思齊、擇善而從，切實(shí)加強黨性修養、敬畏法規法紀，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和職責要求相適應的品德和能力，正心明道、懷德自重、廉潔修身，“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終把黨和人民放在心中最高位置，淡泊明志，恪守規矩，時(shí)刻保持“雖飲貪泉心不回”的定力，做一個(gè)一心為公、一身正氣、一塵不染的人。
激勵干部擔當作為要善于“給力”
激勵干部新時(shí)代新?lián)斝伦鳛?，各級黨組織特別是組織部門(mén)要緊扣時(shí)代發(fā)展要求，認真落實(shí)從嚴管理干部要求，牢固樹(shù)立實(shí)干實(shí)績(jì)導向，積極建立健全機制，強化組織“給力”，力促干部勇于擔當、主動(dòng)作為，營(yíng)造創(chuàng )先爭優(yōu)、干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展。
務(wù)實(shí)管理給“定力”，確保干部真干實(shí)干。要樹(shù)立實(shí)干實(shí)績(jì)導向，緊扣目標任務(wù)和發(fā)展要求，強化干部記實(shí)管理，既注重結果更注重過(guò)程，特別是應對一些急難險重工作、攻堅破難任務(wù)時(shí)，要切實(shí)強化過(guò)程管理，確保管理實(shí)效。要將干部考核評價(jià)與干部選拔任用、評先表優(yōu)、教育管理直接掛鉤，力促干部務(wù)實(shí)重行、真抓實(shí)干。
正逆激勵給“活力”，激發(fā)干部干事熱情。要針對干部干事創(chuàng )業(yè)內動(dòng)力不足問(wèn)題，制定出臺正向激勵措施，從創(chuàng )先爭優(yōu)評比、暢通干部成長(cháng)渠道、保障干部待遇權利等方面進(jìn)行常態(tài)化激勵關(guān)愛(ài)，充分調動(dòng)干部干事創(chuàng )業(yè)的積極性。要針對干部不擔當不作為問(wèn)題，通過(guò)組織、紀檢、審計、公安等部門(mén)整體聯(lián)動(dòng)，對干部不作為、亂作為、庸懶散浮拖、違規違紀等行為進(jìn)行堅決查處，增強監督威懾力。
能上能下給“張力”，倒逼干部履職作為。要積極推動(dòng)領(lǐng)導干部能上能下，在堅持選好用好優(yōu)秀干部的基礎上，重點(diǎn)暢通干部“下”的渠道，對落實(shí)從嚴治黨責任不力、法制觀(guān)念淡薄、抓作風(fēng)建設不力等情形的領(lǐng)導干部，采取問(wèn)責處理，情節嚴重的作“下”行調整；
對存在不嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩、理想信念動(dòng)搖、組織觀(guān)念淡薄等情形的領(lǐng)導干部，情節嚴重的作“下”行調整；
對因年齡、任期等原因，不能正常履職的干部作“下”行調整，倒逼干部立足崗位，盡職履責。
督查問(wèn)責給“推力”，督促干部干出實(shí)效。要堅持教育與懲戒相結合，追究責任與改進(jìn)工作相結合，切實(shí)解決干部庸政懶政怠政行為。在指標體系上聚焦黨的建設、項目建設、精準扶貧、改革創(chuàng )新等核心指標的考核；
在目標設置上按照“項目化”的要求，通過(guò)定目標、定措施、定標準、定責任，建立履職盡責工作項目清單；
在結果運用上對因工作落實(shí)不力造成重大損失或嚴重影響的干部，按能上能下機制相關(guān)規定，予以嚴肅問(wèn)責，對其進(jìn)行輪崗、換崗、待崗等處理，增強干部創(chuàng )業(yè)外壓力。
容錯糾錯給“拉力”，鼓勵干部大膽探索。要堅持改革發(fā)展與嚴格執紀相結合，鼓勵敢為與懲治不為相結合，制定容錯糾錯辦法。在容錯方面，做到“看動(dòng)機、看程序、看政策、看后果”“四看”，明確具體情形，細化工作程序，旗幟鮮明地為敢于擔當的干部擔當、為敢于負責的干部負責。在糾錯方面，對存在錯誤“苗頭”性情形的干部，進(jìn)行早提醒、早糾正。要通過(guò)談話(huà)提醒、批評教育、責令檢查、誡勉談話(huà)等方式及時(shí)進(jìn)行“糾錯”，確保在鼓勵探索的同時(shí)，切實(shí)守住紀律“底線(xiàn)”。
勇于向基層求真
習近平總書(shū)記在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓班開(kāi)班式上強調，年輕干部生逢偉大時(shí)代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須練好內功、提升修養，做到信念堅定、對黨忠誠，注重實(shí)際、實(shí)事求是，勇于擔當、善于作為，堅持原則、敢于斗爭，嚴守規矩、不逾底線(xiàn)，勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，不辜負黨和人民期望和重托。
練好內功、提升修養須勤于下基層“察真情”。習近平總書(shū)記多次強調，要注重在基層一線(xiàn)和困難艱苦的地方培養鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗的優(yōu)秀年輕干部。這為新時(shí)代年輕干部成長(cháng)明確了方向、指明了路徑?；鶎邮亲詈玫恼n堂，是廣大年輕干部施展才華的廣闊舞臺。近年來(lái)，大量在改革發(fā)展第一線(xiàn)、抗擊疫情最前沿等鍛煉并作出突出貢獻的優(yōu)秀年輕干部得以提拔重用，事實(shí)證明，在基層一線(xiàn)歷練能夠使年輕干部盡快了解社會(huì )實(shí)情，加深對群眾的真實(shí)感情，提高領(lǐng)導能力水平。了解基層，才能在決策時(shí)更加符合實(shí)際；
熟悉基層，才能在施策時(shí)更具民生溫度。見(jiàn)基層最真實(shí)的樣子，不能只從工作總結、成績(jì)報告中看基層，而要勤于多跑腿，用“腳板”代替“平板”，用“腳尖”代替“指尖”，勤問(wèn)“百姓”而不是“百度”，親自深入田間地頭、農家院壩等，保證既能見(jiàn)真容，也能察真情，從而將調研工作做準做實(shí)，為科學(xué)決策打下堅實(shí)基礎。 練好內功、提升修養須善于向群眾“取真經(jīng)”。基層是年輕干部最好的成長(cháng)課堂，群眾則是最好的指導老師。各種民生政策最終的落腳點(diǎn)都是基層，受益者都是群眾，可以說(shuō)，群眾的切身感受就是領(lǐng)導干部決策施策的“溫度計”和“晴雨表”?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”，政策好不好，要群眾說(shuō)了算，政績(jì)行不行，群眾最有發(fā)言權。要避免拍腦袋決策、拍桌子表態(tài)，能夠放下架子、沉下身子，堅持到群眾中去，拜人民為師，學(xué)為民之法。要牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，堅持人民群眾主體地位，把人民群眾的意見(jiàn)建議作為決策施策的重大依據，使之更符合民聲民意，更有民生溫度，更具科學(xué)性、可行性及針對性。通過(guò)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民和問(wèn)計于民，充分發(fā)揚民主觀(guān)念，傾聽(tīng)民意、激發(fā)民智，不斷凝聚民心，從而在工作中堅定正確的政治方向，有解決基層問(wèn)題的方式方法，真正做到既政治過(guò)硬又本領(lǐng)高強。 練好內功、提升修養須勤學(xué)善思“悟真諦”。讀懂基層這部厚重的“無(wú)字之書(shū)”，是每名年輕干部都應做好的必答題。勤學(xué)善思是讀懂書(shū)的關(guān)鍵，年輕干部學(xué)歷比高、知識面廣，思維也較為活躍，但學(xué)歷代替不了學(xué)習，知識也不等同于能力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，基層情況復雜，特別是在鄉村振興重大戰略背景下，如何更好地做好基層工作、努力推進(jìn)基層治理能力現代化，是年輕干部面臨的一個(gè)重大課題。要練好內功、提升修養，就必須把心態(tài)放平，把心態(tài)歸零，做一名求真務(wù)實(shí)的干部。工作說(shuō)了就辦，定了就干，做到件件有著(zhù)落、事事出成效。不僅要堅持在干實(shí)事中總結經(jīng)驗、改進(jìn)方法、更新思維，更要在學(xué)以致用、以用促學(xué)、以學(xué)促思的辯證統一中進(jìn)一步夯實(shí)基礎，優(yōu)化知識結構，豐富工作經(jīng)驗，領(lǐng)悟為人民服務(wù)的真諦，努力成為眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬”干部，不斷提高思想境界，增強能力才干，成就一番事業(yè)，絕不辜負人民的信任和重托。 譜好“擔當作為曲”奏響新時(shí)代“青春之歌”
習近平總書(shū)記到清華大學(xué)考察時(shí)強調，廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花。藍圖已經(jīng)繪就，奮進(jìn)正當其時(shí)。新時(shí)代青年，應在勇于擔當上“挑大梁”、樂(lè )于擔當上“立潮頭”、善于擔當上“展拳腳”，奏響新時(shí)代“青春之歌”。
譜寫(xiě)勇于擔當的“沖鋒曲”，奏響迎難而上的“好漢歌”。習近平總書(shū)記指出，要做發(fā)展的開(kāi)路人，勇于擔當、奮發(fā)有為。新時(shí)代青年，就要敢啃最硬的骨頭，敢挑最重的擔子，沖在最前面。要像同時(shí)間賽跑的張定宇、把青春獻給扶貧的黃文秀、敢向絕壁要天路的毛相林等這些黨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，學(xué)習他們不懼危險、敢于擔當、積極奉獻的精神。要始終做到堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。 譜寫(xiě)樂(lè )于擔當的“安魂曲”，奏響先憂(yōu)后樂(lè )的“奮進(jìn)歌”。擔當作為，體現著(zhù)人生價(jià)值，是我們安身立命、實(shí)現自身價(jià)值的基礎。常思奮不顧身，而殉國家之急。在推進(jìn)中華民族偉大復興的征途上，青年就要在敢于擔當中樂(lè )于擔當，學(xué)會(huì )樂(lè )中干、干中樂(lè )，要積極主動(dòng)謀劃干，不要拿“算盤(pán)珠子”去干，要用心干，不要帶著(zhù)“心眼”去干。以這樣樂(lè )于擔當的境界去干工作，才不會(huì )有埋怨、有抱怨，工作才會(huì )越干越起勁、越干越輕松。也唯有真心干事、樂(lè )于擔當的青年，才不會(huì )因歲月流逝而淘盡，才會(huì )讓人們久久惦念，在人們心靈深處留存。 譜寫(xiě)善于擔當的“交響曲”，奏響有勇有謀的“有為歌”。青年不僅要有擔當的寬肩膀，還要有成事的真本領(lǐng)。善于擔當，就必須克服“本領(lǐng)恐慌”，熟悉政策和業(yè)務(wù)知識，精通業(yè)務(wù)工作，增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)，練就一身硬功夫，在實(shí)干、苦干中懂得巧干。謀劃要超前，切實(shí)增強工作的預見(jiàn)性和前瞻性。施策要精準，制定措施必須從實(shí)際出發(fā)，體現可行性，強化實(shí)效性。落實(shí)要有效，開(kāi)展每項工作都要按階段、領(lǐng)域、環(huán)節等分解細化。要把握和運用系統思維、逆向思維、發(fā)散思維、超前思維等科學(xué)的思維方法，多角度、多層次地思考問(wèn)題，多種思路、多種方法地解決問(wèn)題，從偶然中探究必然，從結果追尋原因。要突出問(wèn)題導向，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，牽住“牛鼻子”，找準工作切入點(diǎn)、突破口，持續用力，久久為功，做到善于一手抓高質(zhì)量發(fā)展，一手抓重大風(fēng)險化解。 駕好擔當作為的“三駕馬車(chē)”
這是一個(gè)倡導擔當作為的時(shí)代，這是一個(gè)擔當作為有用的時(shí)代。作為青年干部，要樹(shù)立好“擔當信念”，弘揚好“擔當精神”，鑄就好“擔當能力”，方能跑出奮斗“加速度”，實(shí)現價(jià)值“最大化”。
著(zhù)眼“大視角”，樹(shù)立敢于擔當信念。清代李漁在《比目魚(yú)·偽隱》說(shuō)道：“不用諮謀，方見(jiàn)才能，好擔當，好擔當，怪不得人人敬。”大體意思是：擔當就是敢于承擔責任、有魄力，但凡敢擔當者，必定受到人的尊敬。從某種層面說(shuō)，擔當是一種優(yōu)秀品質(zhì)，愿擔當、能擔當、善擔當的人也是受人尊敬的，擔當應該成為我們的一種追求。國家有擔當，在世界舞臺上的作用才能日益凸顯；
城市有擔當，人民群眾的幸福指數才能日益提升；
教育有擔當，培養出來(lái)的人才質(zhì)量才能日益提高。敢于擔當，是對艱難險阻的宣戰，是對奮斗初心的堅守，是對目標任務(wù)的追求，是對美好未來(lái)的向往。號角一響，便要出發(fā)，秉持“舍我其誰(shuí)”的霸氣、“破釜沉舟”的豪氣、“愚公移山”的毅力，讓敢于擔當成為奮斗路上的堅貞信念，成為源源不斷的動(dòng)力源泉。 著(zhù)力“大境界”，弘揚敢于擔當精神。擔當的內涵和外延是豐富的，每個(gè)人都應將敢于擔當作為一種精神追求，轉化為思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，內化為內在品質(zhì)，外化為行動(dòng)指南，積極傳播社會(huì )正能量，營(yíng)造健康向上、奮勇?tīng)幭鹊妮浾摲諊?，?shí)現“人人擔當”“時(shí)時(shí)擔當”“處處擔當”。為單位擔當。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作單位不僅僅是養家糊口的來(lái)源，更是施展才干、實(shí)現價(jià)值的平臺。一個(gè)人再有才能，離開(kāi)了團隊照樣寸步難行，孤立無(wú)援。朋友圈里瘋傳《你要對你所在的單位心存感恩》《離開(kāi)了單位，你什么也不是》等文章，引發(fā)了眾多網(wǎng)友的廣泛認同，單位是強大的后盾，力量的源泉。每天都以最好的狀態(tài)投入到工作中，用心做好每一項事務(wù)。為他人擔當。每個(gè)人都生活在一個(gè)錯綜復雜的關(guān)系網(wǎng)內，家庭中有親人，學(xué)校中有同學(xué)，單位中有同事，生活中有朋友，我們要善于為別人擔當，而不是漠然視之，推諉責任。夫妻有擔當，才能營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，才能給孩子最好的榜樣示范；
同事有擔當，才能凝心聚力，才能攻堅克難；
朋友有擔當，才能體會(huì )到友誼的價(jià)值，才能擁有豐富多彩的生活。為自己擔當。一個(gè)人最好的名片就是擔當。無(wú)論工作、學(xué)習還是生活，時(shí)刻以“敢于擔當”進(jìn)行自我標桿，每天問(wèn)自己一句：“今天你擔當了嗎？”靠實(shí)干、靠實(shí)績(jì)去證明自己、提升自己，而不是遇到困難就退縮、遇到責任就推諉、遇到功利就追逐。敢于對自己說(shuō)不，敢于承擔責任，敢于自我革新，這才是真擔當、大擔當，才能心底無(wú)私天地寬，才能獲得別人的認可和尊重。 著(zhù)手“大提升”，鑄就敢于擔當能力。有了敢于擔當的信念、敢于擔當的精神，這是基礎；
更要有敢于擔當的能力，這是關(guān)鍵。敢于擔當的能力從哪里來(lái)？一是學(xué)。學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習省委、市委各項工作部署，全面提升理論認識水平，作為指導思想、推動(dòng)工作的有力武器。學(xué)習同行、同事、服務(wù)對象的先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法，勇于進(jìn)行自我剖析，堅決改缺點(diǎn)、找重點(diǎn)、破難點(diǎn)，不斷提升自身工作水平。二是做。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在實(shí)干中筑牢擔當精神、提升擔當能力。只有通過(guò)做，才能發(fā)現自己與“真擔當”之間的距離，才能明確下步改進(jìn)的方向，才能不斷完善自我，實(shí)現更高質(zhì)量的成長(cháng)。既然做，就要堅持做，否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，經(jīng)常松口氣、歇歇腳，只能前功盡棄。有句話(huà)說(shuō)得好：危難之處顯身手。面臨重大選擇、艱難困苦、個(gè)人得失等時(shí)，表現出的舉動(dòng)更是檢驗是否“敢擔當”“真擔當”“大擔當”的試金石。 擔當信念、擔當精神、擔當能力是拉動(dòng)人生奮進(jìn)之路的“三駕馬車(chē)”，愿我們跑得更快更穩！
