消防安全宣傳方案5篇

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1.消防安全宣傳方案

　　一、總體要求

　　以《綱要》為主導，結合《省“十二五”消防工作專(zhuān)項規劃》，積極推動(dòng)消防安全宣傳教育工作社會(huì )化進(jìn)程，形成“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會(huì )宣傳教育力度，切實(shí)強化各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)依法開(kāi)展消防安全宣傳教育的責任意識，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。

　　二、組織機構

　　區政府依托區消防工作聯(lián)席會(huì )議，成立《綱要》宣傳工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由區政府xx副區長(cháng)擔任，副組長(cháng)由區安監局xx局長(cháng)、公安分局xx副局長(cháng)擔任，成員由各街鎮、派出所分管消防工作的領(lǐng)導組成。領(lǐng)導小組下設辦公室，掛 靠區消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊xx大隊長(cháng)擔任，負責組織協(xié)調全區集中開(kāi)展工作。各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)也要相應成立領(lǐng)導機構，迅速動(dòng)員部署，結合本單位實(shí)際制定工作方案，層層抓好落實(shí)，確保宣傳活動(dòng)取得明顯實(shí)效。

　　三、部署時(shí)間

　　《綱要》宣傳貫徹歷時(shí)五年，本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段，分為發(fā)動(dòng)、推進(jìn)兩個(gè)步驟工作。

　　四、具體內容

　　活動(dòng)期間，推動(dòng)全區運用各種宣傳媒體，采取多種形式，在全社會(huì )形成濃厚的輿論氛圍。宣傳的主要內容為《綱要》出臺背景、重要意義、工作思路和主要目標等，通過(guò)大型集中宣傳活動(dòng)、開(kāi)辟宣傳專(zhuān)刊、刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪(fǎng)談、發(fā)表評論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態(tài)勢，推動(dòng)建立全民消防安全宣傳教育制度，夯實(shí)群防群治工作基礎。

　?。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段（即日起至9月15日）

　　推動(dòng)各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會(huì )宣傳力度，使《綱要》內容家喻戶(hù)曉、深入人心，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　1、召開(kāi)全區消防工作聯(lián)席會(huì )議，集中部署《綱要》宣傳貫徹工作，明確任務(wù)，落實(shí)責任。

　　2、印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)<全民消防安全宣傳教育綱要（—2015）>的通知》，分解五年工作任務(wù)，建立考評指標體系。

　　3、策劃制作新聞宣傳方案，在主流媒體刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪(fǎng)談、發(fā)表評論員文章等，形成媒體集中宣傳態(tài)勢。

　　4、加大日常性宣傳報道力度，在區政務(wù)網(wǎng)開(kāi)設“五大”活動(dòng)《綱要》宣傳貫徹專(zhuān)欄，主要反映工作動(dòng)態(tài)、成效，交流經(jīng)驗。區公安、教育、民政、文化、衛生、廣電、安監等部門(mén)在政務(wù)網(wǎng)頁(yè)或自辦刊物上刊載《綱要》內容。

　　5、深入全區培育挖掘一批“五大”活動(dòng)典型，總結各街鎮、各有關(guān)部門(mén)工作經(jīng)驗與舉措，積極跟進(jìn)宣傳報道。

　　6、區消防大隊結合轄區實(shí)際，制定宣傳計劃，推動(dòng)街鎮及區直各有關(guān)部門(mén)進(jìn)行部署，完成相應的工作任務(wù)；
設計制作并發(fā)放《綱要》宣傳資料；
通過(guò)組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標語(yǔ)口號、戶(hù)外廣告、“五進(jìn)”宣傳、消防站對外開(kāi)放，設立消防科普教育基地等方式，大力開(kāi)展《綱要》主題宣傳，推動(dòng)各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)依法履行宣傳教育責任和義務(wù)。

　?。ǘ┩七M(jìn)階段（x月xx日至x月x日）

　　推動(dòng)各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)按照《綱要》精神，形成工作機制，推進(jìn)全民消防安全宣傳教育工作。

　　1、區宣傳部要將消防安全教育納入社會(huì )主義精神文明建設內容，督促各類(lèi)媒體加大消防公益宣傳力度，推廣全民消防安全教育工作先進(jìn)經(jīng)驗和典型。

　　2、公安分局要將消防安全教育納入社區警務(wù)室工作職責和派出所社區民警日常監督檢查內容。

　　3、區教育局要制定學(xué)校消防安全教育工作規劃，結合“消防安全示范學(xué)?！眲?chuàng )建活動(dòng)，指導各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展消防安全宣傳教育，并納入督導考核內容。

　　4、區民政局要將消防安全宣傳教育培訓納入減災規劃并組織實(shí)施，結合救災、扶貧、慈善等工作開(kāi)展消防宣傳教育，指導基層民政系統、居民委員會(huì )等對社區、居家養老服務(wù)站、救助站等開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全教育培訓。

　　5、區文體局要督促文物保護單位、博物館、文化館（站）和歌舞廳、劇院、網(wǎng)吧、游戲廳等文娛場(chǎng)所開(kāi)展消防宣傳教育，推動(dòng)消防文藝作品創(chuàng )作和演出，把消防安全教育納入基層文化活動(dòng)。

　　6、區衛生局要將火災的現場(chǎng)救護、醫療救治知識和消防安全教育列入衛生部門(mén)安全生產(chǎn)相關(guān)預案，指導醫療衛生機構做好傷員救治和消防宣傳教育工作。

　　7、區廣電局要加大消防宣傳報道力度，普及消防法律法規知識和消防安全常識，及時(shí)宣傳消防安全工作先進(jìn)經(jīng)驗和消防工作動(dòng)態(tài)，鼓勵指導相關(guān)媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節目和消防專(zhuān)題片。

　　8、區安監局要督促工商貿企業(yè)依法開(kāi)展消防宣傳教育工作，將消防安全知識納入企業(yè)安全教育培訓內容，將消防法律法規、技術(shù)標準納入注冊安全工程師和特種作業(yè)人員培訓考試內容，將消防安全宣傳納入“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)內容進(jìn)行考評。

　　9、各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)要建立和完善單位協(xié)同機制、新聞媒體聯(lián)動(dòng)機制、考核獎懲機制和問(wèn)責機制，并將“五大”活動(dòng)、“xx消防日”、消防志愿者活動(dòng)等與《綱要》宣傳相結合，推進(jìn)全民消防安全教育工作。

　　五、工作要求

　　1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)要制定實(shí)施方案，細化、量化職責，層層動(dòng)員，周密部署，確保工作成效。要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)匯報，明確職責，抓好督促落實(shí)。要積極協(xié)調相關(guān)部門(mén)，共同開(kāi)展工作，形成宣傳強大合力。要落實(shí)宣傳人員和經(jīng)費保障，推動(dòng)宣傳活動(dòng)深入開(kāi)展。要注重創(chuàng )新宣傳模式，既要有集中宣傳，更要堅持日常宣傳；
既要面向社會(huì )面宣傳，也要注重對街鎮、相關(guān)部門(mén)的宣傳；
既要注重宣傳的聲勢和影響，也要注重實(shí)際、講求實(shí)效。

　　2、廣泛深入開(kāi)展宣傳。各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步統一思想，把宣傳《綱要》工作作為當前消防宣傳工作的重點(diǎn)，積極采取各種方法。充分運用傳統和現代宣傳方式、手段，集中資源開(kāi)展豐富多彩的重點(diǎn)活動(dòng)，大力營(yíng)造宣傳聲勢，突出活動(dòng)效果，在潛移默化中影響社會(huì )、教育群眾。

　　3、充分利用媒體資源。各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體信息傳播的優(yōu)勢，通過(guò)設立專(zhuān)版、專(zhuān)欄，制作系列專(zhuān)題節目、電視公益廣告片，發(fā)表評論員文章、述評，邀請專(zhuān)家和各界人士撰寫(xiě)文章，大張旗鼓地開(kāi)展宣傳。要充分利用現有的消防網(wǎng)絡(luò )宣傳陣地，設置宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)題或彈出窗口等欄目，切實(shí)加大網(wǎng)絡(luò )宣傳力度。要及時(shí)向省級、市級新聞單位報送宣傳活動(dòng)的有關(guān)文字、影像資料，利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度。

　　4、挖掘培育工作典型。各街鎮、區直各有關(guān)部門(mén)要按照“區分層次、分類(lèi)指導、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則，積極樹(shù)立宣傳典型，打造樣板，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結推廣并及時(shí)上報，推動(dòng)《綱要》宣傳扎實(shí)開(kāi)展。

2.消防安全宣傳方案

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月x日至x日。

　　二、活動(dòng)主題

　　宣貫《消防法》，平安創(chuàng )和諧。

　　三、組織領(lǐng)導

　　市上成立以市政府副市長(cháng)xx任組長(cháng)，市政府副秘書(shū)長(cháng)xx、市委宣傳部副部長(cháng)xx、市公安局副局長(cháng)xx任副組長(cháng)，市工會(huì )、廣電、安監、民政、工商、文化、勞動(dòng)保障、規劃和建設、城 管、旅游、婦聯(lián)、團委、消防等相關(guān)部門(mén)負責人為成員的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，辦公室設在市消防支隊。各縣（市、區）也要比照成立相應的組織機構。

　　四、活動(dòng)總要求

　　各級、各相關(guān)部門(mén)要高度重視，精心策劃，統籌安排，多形式、全方位、立體式開(kāi)展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動(dòng)，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會(huì )效果，營(yíng)造全社會(huì )了解消防、關(guān)心消防、共同開(kāi)創(chuàng )消防工作社會(huì )化新局面的良好氛圍，促進(jìn)消防工作邁上新的臺階。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、突出重要時(shí)間，抓好大型集中宣傳活動(dòng)。xx月x日是消防集中宣傳日，各級消防等部門(mén)及消防重點(diǎn)單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。

　?。?）邀請各級黨委或政府領(lǐng)導參加集中宣傳活動(dòng)、在相關(guān)刊物上發(fā)表署名文章、進(jìn)行電視講話(huà)。

　?。?）市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場(chǎng)、其他各消防大隊在各自轄區、消防重點(diǎn)單位自行選擇設立集中宣傳點(diǎn)。

　?。?）各消防重點(diǎn)單位要在單位顯著(zhù)位置懸掛張貼消防安全宣傳標語(yǔ)。各宣傳點(diǎn)要用氣球、充氣拱門(mén)裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語(yǔ)，達到醒目的效果。

　?。?）宣傳點(diǎn)要設立消防知識宣傳、消防法規咨詢(xún)、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。

　?。?）各地消防部門(mén)要在119當天利用農村趕集等時(shí)機舉行消防知識進(jìn)農村、進(jìn)鄉鎮消防宣傳活動(dòng)。

　?。?）邀請社會(huì )文藝團隊通過(guò)表演“消防三字經(jīng)”等活動(dòng)在城區巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。

　　2、開(kāi)發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時(shí)段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門(mén)要創(chuàng )新形式，開(kāi)展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動(dòng)，增強活動(dòng)的實(shí)效性。

　?。?）開(kāi)放消防站點(diǎn)。宣傳月期間，各地要采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀(guān)，開(kāi)展消防知識和消防技能培訓。

　?。?）加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。

　?。?）組織消防演練?；顒?dòng)期間，各地消防部門(mén)要擇時(shí)組織一次消防演練，邀請黨政領(lǐng)導、相關(guān)職能部門(mén)負責人、各消防安全重點(diǎn)單位消防責任人或管理人現場(chǎng)觀(guān)摩。

　?。?）開(kāi)展消防文娛活動(dòng)。各消防等部門(mén)要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊”的基礎上，積極組織消防志愿者隊伍進(jìn)行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創(chuàng )mv《中國119》，爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的趣味競技形式，舉行火線(xiàn)任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動(dòng)。

　　3、強化督查督辦，確保工作落實(shí)。宣傳月活動(dòng)期間，市政府將組織目標督查、城建規劃、公安、安監、消防等部門(mén)對各地消防宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行督查。

3.消防安全宣傳方案

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目標。

　　二、活動(dòng)主題

　　全民關(guān)注消防、生命安全至上

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日至x月x日

　　四、具體活動(dòng)安排及要求

　　1、組織一次動(dòng)員會(huì )（x月x日）。開(kāi)展以消防教育為主題的國旗下講話(huà)，并對消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

　　2、開(kāi)展119安全專(zhuān)題教育活動(dòng)（x月x日——x月x日）。各班通過(guò)安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專(zhuān)題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

　　3、開(kāi)展一次消防繪畫(huà)和手抄報比賽活動(dòng)（x月x日-x日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫(huà)比賽；
三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

　　4、開(kāi)展一次消防知識競賽（x月x日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗學(xué)校微信群下載學(xué)習。

　　5、開(kāi)展一次消防教育講座（x月下旬）。學(xué)校將邀請xx消防支隊的消防專(zhuān)家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。

　　6、組織一次全校性的消防安全大檢查（x月x-x日）。學(xué)校將對教室、實(shí)驗室、機房、食堂等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。

　　7、開(kāi)展一次疏散演練（x月x日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

4.消防安全宣傳方案

　　1.為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。

　　2.培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線(xiàn)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年11月9日

　　四、活動(dòng)人員

　　全校教職工及幼兒

　　五、活動(dòng)準備

　　1.召開(kāi)會(huì )議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實(shí)戰意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽(tīng)從命令，服從指揮。

　　2.明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴肅認真；
防止出現推搡、踐踏現象。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1.中大班聽(tīng)消防員講解火災安全知識。

　　2.全園火災演習。

　?。?）發(fā)生火災，門(mén)衛及時(shí)拉響警報。

　?。?）園長(cháng)聽(tīng)到報警之后，緊急啟動(dòng)應急方案，并進(jìn)行監控措施。

　?。?）各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

　?。?）帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全。

　?。?）保安做好所有樓道的監控工作，通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報。

　?。?）照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生。

　?、僖粯侨齻€(gè)班級直接把教室的后 門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

　?、诙侵幸话?、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。

　?、廴龢谴笕鄰臇|側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

　?、芎笄谌藛T負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。x老師負責西側樓梯，x老師負責東側樓梯。

　?、輲О嗬蠋熐妩c(diǎn)人數向衛生老師匯報，衛生老師向園長(cháng)匯報人數。

　?、拚业交馂脑?，由消防人員滅火。

　　七、活動(dòng)反饋

　　對于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中，拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災的知識。

　　在全園消防演習的環(huán)節中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著(zhù)冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長(cháng)現場(chǎng)監控、衛生老師調控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規定的逃生路線(xiàn)撤離到安全場(chǎng)地，共用時(shí)3分30秒。

　　此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責，同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

5.消防安全宣傳方案

　　高校在傳播知識、傳播各種技能的同時(shí)，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

　　隨著(zhù)高校不斷擴招，各種教學(xué)、生活、娛樂(lè )場(chǎng)所大量興建，人員密集場(chǎng)所不斷增加，消防安全形勢越來(lái)越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂(lè )觀(guān)。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論 功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒(méi)有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

　　經(jīng)調查，在校大學(xué)生超過(guò)半數的學(xué)生有過(guò)玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時(shí)很少主動(dòng)學(xué)習消防安全知識，絕大多數都認為消防安全只是領(lǐng)導和管理部門(mén)的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學(xué)生應有素質(zhì)相悖的現象也時(shí)有發(fā)生：如在宿舍內私拉電線(xiàn)，使用禁用的電器；
還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書(shū)；
有學(xué)生臥床吸煙；
有的學(xué)生在寢室開(kāi)“小灶”做飯；
在實(shí)驗室，違反規定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災事故的情況時(shí)有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化。

　　2、配合消防日活動(dòng)主題。

　　3、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園。

　　4、配合XX省高校社團文化節展開(kāi)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“生命至上，平安和諧”

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　?。ㄒ唬┬然顒?dòng)：20XX年X月7日-8日

　?。ǘ┬Ｍ饣顒?dòng)：20XX年X月9日地點(diǎn)待定

　　五、活動(dòng)可行性分析：

　　首先，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開(kāi)展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預防學(xué)生宿舍火災，學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

　　高等院校是國家培養造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)人才的基地，也是開(kāi)展科學(xué)研究的重要部門(mén)。高等院校內如一個(gè)小社會(huì )，涉及面廣，門(mén)類(lèi)多，除教室、實(shí)驗室、公寓、食堂外，還有圖書(shū)館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠(chǎng)、其他校辦工廠(chǎng)、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等，存在一定的火災危險性。

　　高校也是學(xué)生學(xué)習、生活場(chǎng)所，是人群密集的社會(huì )細胞。隨著(zhù)高校招生數量的不斷擴大，大學(xué)城的建立，人員密度相應增大，消防形勢越來(lái)越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂(lè )觀(guān)。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領(lǐng)導和管理部門(mén)的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災初發(fā)時(shí)期會(huì )正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見(jiàn)的消防警示標志、符號、消防器材分類(lèi)識別與使用、火場(chǎng)有害氣體的預防、自救逃生技能等等。

　　公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場(chǎng)所之一。作為日常生活的場(chǎng)所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線(xiàn)路，使用大功電器設備，增大了導線(xiàn)的負荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規定，學(xué)生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸煙等，但有的學(xué)生還是無(wú)視安全規定，我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠離家人及父母控制的年輕人，他們吸煙，烹飪，甚至酗酒，有時(shí)還熬夜，而且通常對個(gè)人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發(fā)生的主要原因之一，這些現象通過(guò)加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書(shū)，木制書(shū)架，書(shū)桌和化妝臺，以及衣服等此類(lèi)對學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少的物品，因此在公寓無(wú)法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、消防演習

　　我們將邀請XX市消防支隊來(lái)我校進(jìn)行一次消防演習，在演習的過(guò)程中我們將會(huì )安排部分同學(xué)參與到演習活動(dòng)當中。演習所需的場(chǎng)地由我院負責申請。（時(shí)間定于X月7日）

　　2、消防車(chē)輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

　　我們將邀請X市消防支隊來(lái)我校進(jìn)行消防車(chē)輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見(jiàn)過(guò)消防車(chē)輛和特勤裝備，但他們大多都沒(méi)有真正了解消防車(chē)輛和特勤裝備。展示的同時(shí)我們也會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行講解?；虬才艑W(xué)生到X市消防支隊參觀(guān)。（時(shí)間定于X月7日）

　　3、消防安全宣傳活動(dòng)

　　活動(dòng)定在噴泉廣場(chǎng)。我們將邀請XX市消防支隊的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講，并在演講過(guò)程中進(jìn)行消防知識問(wèn)答活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)由我院青年志愿者協(xié)會(huì )負責活動(dòng)現場(chǎng)消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。（時(shí)間定于X月8日）

　　4、參加X(jué)X市消防支隊的活動(dòng)

　　我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由XX市消防支隊舉辦的活動(dòng)?；顒?dòng)中我們將全力支持鄭州市消防支隊活動(dòng)的開(kāi)展。（時(shí)間定于XX月9日）

　　七、活動(dòng)意義：

　　俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失。然而，在我們周?chē)?，到處都存在?zhù)潛伏的火災危機，使我們的生命和財產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護與救助能力，具有重要的現實(shí)意義。