下面是小編為大家整理的奮斗青春作文高三600字（范文推薦）,供大家參考。
何謂理想?理想不是空洞的言語(yǔ)，不是好高騖遠的行為，而是堅定的信念，是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪，忍受過(guò)孤獨，才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我為理想奮斗過(guò)。
巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對，毅然走上文學(xué)創(chuàng )作之路，然而理想卻沒(méi)有立刻給這位勇敢的年輕人拋來(lái)成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫(xiě)作，他一天工作13.5個(gè)小時(shí)，平均每天喝50杯咖啡來(lái)保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負有心人，他以一部《人間喜劇》贏(yíng)得“現代法國小說(shuō)之父”的盛贊。
實(shí)現理想的過(guò)程并非簡(jiǎn)單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。
沒(méi)有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書(shū)寫(xiě)著(zhù)‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過(guò)客，看客”。青春須早為，豈能長(cháng)少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會(huì )有愧于美好的時(shí)代，將會(huì )抱憾終身。青春不是用來(lái)蹉跎的，青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。
把握青春，為理想奮斗!
奮斗的青春作文高三600字3
不知不覺(jué)已過(guò)了而立之年，今年的籃球賽讓我真的覺(jué)得很累。每場(chǎng)比賽后，那種筋疲力盡的感覺(jué)，讓我覺(jué)得，“青春”，真的不屬于我了。
看著(zhù)球場(chǎng)上飛舞的每一個(gè)人，開(kāi)始的時(shí)候我常常想要是我，這個(gè)動(dòng)作應該怎樣做，那個(gè)球我會(huì )怎樣傳。而等真的輪到了我在球場(chǎng)上的時(shí)候，真有一種力不從心的感覺(jué)，很多的動(dòng)作想到做不到，眼到手不到，更有甚者，手到腿腳不到，結果滿(mǎn)地翻滾。
呵呵，短短幾年的時(shí)間，真的自己就變成了這個(gè)樣子嘛?當時(shí)每一次的失誤，自己都要懊悔一通，這個(gè)球要是我體力好的時(shí)候，要是我年輕的時(shí)候，定會(huì )……更可憐的是今年的比賽我們共輸了兩場(chǎng)球，而這輸了的這兩場(chǎng)球，全是僅僅輸一分，以一分之差敗北，懊惱的心情就更加的重了。
現在，比賽結束也好些日子了，比賽造成的疼痛也隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢得好起來(lái)，更主要的當然是心情也越來(lái)越好了。想想在球場(chǎng)上，我也看到了不少比我年齡還要大的朋友，他們也在球場(chǎng)上生龍活虎的，為每一場(chǎng)球、每一次進(jìn)攻和防收，做著(zhù)一次次的努力?；叵肫饋?lái)，其實(shí)當時(shí)我也是那個(gè)樣子，每一次皆是盡全力也為之，為每一次可能到來(lái)的勝利而努力奮斗，一次次的跌倒，又一次次的爬起來(lái)，決不言敗，戰斗至最后一秒。
直到，這一天，有一個(gè)朋友對我說(shuō)：“哥們，球打得真不錯，這么大了，還這么厲害，一點(diǎn)也不像三十多的人。我想平常你還總鍛煉吧?”
一句話(huà)，驚醒了我，是呀，誰(shuí)說(shuō)我年老了，只不過(guò)是我心態(tài)不好。再說(shuō)了，就算有一天我真的老了，我也可以努力，找回我的青春，為青春而努力奮斗。
奮斗的青春作文高三600字4
“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的;現在，青春是用來(lái)奮斗的?！?/p>
我們正處于青春期階段，這青春到底是用來(lái)奮斗，還是用來(lái)?yè)]霍，還是兩不誤?人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的。
假設青春是用來(lái)?yè)]霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么?是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想?或許這些你會(huì )得到，但也許是毫無(wú)意義的。在當時(shí)，也許這回憶是美好的，可是到將來(lái)呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話(huà)，可是到將來(lái)呢，也許再好笑的事你也笑不出來(lái)了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內容不同而已，當你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當你想去實(shí)現它的時(shí)候，你還有多長(cháng)時(shí)間?等你明白了這些道理，覺(jué)得后悔了，還有什么用?
假設奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么?話(huà)說(shuō)，魚(yú)和熊掌不能兼得。而且這對你自己來(lái)說(shuō)也覺(jué)得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的;在揮霍的道路上，是快樂(lè )的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達到最好。
假設青春用來(lái)奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊?？墒怯芯湓?huà)說(shuō)得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現、財富和舒適相對應的。在未來(lái)，當我們回憶這一切的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得這一切都會(huì )是美好的，付出的一切都是值得的。
所以，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來(lái)，無(wú)法回放，現在我們應該努力學(xué)習，積極向上，不做會(huì )讓我們后悔的事，并且堅守我們的誓言。
我以青春的名義起誓，不負好時(shí)光，認真學(xué)習，積極努力，提高課效，超越自我!
奮斗的青春作文高三600字5
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向寶藍的穹窿里去了?！?/p>
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著(zhù)對童年眷戀與不舍，懷著(zhù)對未來(lái)憧憬和向往，和著(zhù)對前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì )面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著(zhù)的，是對未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì )害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入高三，學(xué)習的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地擊落下來(lái)，附和著(zhù)，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著(zhù)無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮斗，在自己的青春路上努力。
高一，高二時(shí)那一幕幕的游樂(lè )與歡笑常常浮現于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè )的歡樂(lè )，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著(zhù)青春的快樂(lè )?，F在，似乎變了，學(xué)習上變得是那么緊張，生活的節奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但是，荊棘過(guò)后，會(huì )是平原，沙漠過(guò)后，會(huì )是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì )是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著(zhù)的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì )是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì )放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。
越奮斗，越青春。
