下面是小編為大家整理的小學(xué)生游記作文加評語(yǔ)|小學(xué)生游記作文評語(yǔ)（范文推薦）,供大家參考。
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游記作文在小學(xué)階段是十分常見(jiàn)的，但是寫(xiě)起來(lái)非常容易寫(xiě)成流水賬。尤其是三年級以下的小朋友，很多都寫(xiě)不出精彩的游記。下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生游記作文加評語(yǔ)的內容，希望對您有所幫助!
每當我聽(tīng)到大海這兩個(gè)字，我全身的細胞就都會(huì )興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)，這是我生在大海邊的緣故吧。
我們的車(chē)還沒(méi)有停穩，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透過(guò)車(chē)窗遠遠地的望見(jiàn)，浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，水天相連。海面上，銀波跳蕩。海邊，雪白的浪花象淘氣的孩子，笑著(zhù)鬧著(zhù)涌向岸邊。
到了到了。車(chē)停好后，我們姐弟三個(gè)，再加上爸爸的朋友帶來(lái)的四個(gè)孩子們，手拉著(zhù)手，象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見(jiàn)眼前是一片碧藍的海水。天涯海角僅相隔著(zhù)一條藍線(xiàn)。海風(fēng)陣陣，海浪滔滔，由遠而近。一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸著(zhù)細細的沙粒。有時(shí)，它會(huì )噙著(zhù)許多素潔的“花兒”向我跑來(lái)，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身沖向大海。
蔚藍的海水湛清而有點(diǎn)咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動(dòng)在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們在海中一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒潛水;一會(huì )兒游泳比賽，一會(huì )兒水上玩球。歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈里，使勁的劃呀劃呀。
風(fēng)大了，海浪也跟著(zhù)跳蕩起來(lái)。浪頭一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)向我們沖來(lái)，仿佛想把我們淹沒(méi)似的。套著(zhù)救生圈的我們哪把這一切放在眼里，隨著(zhù)波浪的此起彼伏，我們也跟著(zhù)浮起又落下，像蕩秋千，又像海豚躍水。偶爾來(lái)了一個(gè)“超級”大浪，被淹沒(méi)了的我們緊接著(zhù)又浮出水面，我們仍然快樂(lè )，卻又飽嘗了海水的咸味兒。有時(shí)一不留意，一個(gè)浪兒就會(huì )把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻，好有趣!
在水里玩累了，我們便上岸休息。踩在松軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個(gè)腳印，遠遠望去，就象一串串省略號……--那是我在沙灘上留下的小詩(shī)!
海浪嫉妒了，它們嬉笑著(zhù)涌過(guò)來(lái)，漫過(guò)我的腳丫，退開(kāi)后，我的一串又一串腳印不見(jiàn)了。
海浪，我把小詩(shī)留給你收藏。
我們的膽子漸漸的大了起來(lái)。踩著(zhù)海底細細的沙子，我和夢(mèng)柔姐姐他們一直來(lái)到了離沙灘很遠的地方。海水已經(jīng)沒(méi)到脖子了。我們玩水，我們游泳，我們相互向對方潑水。大浪噴著(zhù)白沫向我們撲來(lái)，我們便相互使個(gè)眼色，嘴喊“一、二、三”，在海浪即將漫過(guò)身子之時(shí)，隨著(zhù)海浪踮腳起跳，悠悠上升，緩緩下降，那感覺(jué)美妙之極，猶如飛起來(lái)一般不可思議。
游累了，我們就想起了應該搞一點(diǎn)東西填填肚子了。哦!有了，做蛋糕!
我們先打來(lái)一小桶海水，倒在沙灘上。接著(zhù)裝滿(mǎn)了一小水桶略微帶濕的沙子，以最快的速度倒扣在沙地上，隨后，在小水桶上使勁的拍三下，輕輕掀起小水桶，哈，一個(gè)圓柱形做成了。我們把它削去了一半，又按上小鍋子里的沙子。我們用指甲小心翼翼地在上面刻了花、圖案。然后，按上漂亮的小石塊，再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。于是，棕黃色的蛋糕上，就有了一粒粒棕色的小點(diǎn)。
我們看著(zhù)自己的“杰作”--雙層蛋糕，真是無(wú)比的歡心?？赡苁撬鼘?shí)在是太誘人了，沒(méi)等我們好好開(kāi)心，一個(gè)浪頭沖來(lái)，“嘩---”的一聲，就把蛋糕沖掉了半邊。沒(méi)兩下，我們的杰作就無(wú)影無(wú)蹤了。
我們無(wú)比的惋惜著(zhù)。好不容易才做起的蛋糕，轉眼就“毀于一旦”了。但沒(méi)多久，我們就咯咯的笑了起來(lái)：“哈哈，原來(lái)，海浪也會(huì )「吃蛋糕」啊?！?/p>
……
天漸漸地黑了，海灘上的人也慢慢地離去了。爸爸在收拾著(zhù)東西，我們準備回家了。我們到家還有三個(gè)小時(shí)的路要開(kāi)呢。我真的累了，在車(chē)上睡著(zhù)了。車(chē)在搖，仿佛是海浪在搖，我似乎感到，那車(chē)就象一條小船，仍然漂浮在海面上。
大海啊大海，我好喜歡你!
【教師評語(yǔ)】這是一篇游記，作者詳寫(xiě)了在海水中游泳和在海灘上做“蛋糕”的經(jīng)歷，語(yǔ)言生動(dòng)，富有生趣，讓人忍俊不禁。文章的字里行間處處都透露出作者對大海的喜愛(ài)。
陽(yáng)光明媚的星期天，雖然空氣中透著(zhù)絲絲寒意，當也阻擋不了我去錫惠公園的腳步。早就聽(tīng)說(shuō)“金秋惠山菊展”開(kāi)幕了，今天可以大包眼福了。
一進(jìn)入公園大門(mén)，就和秋天撞了個(gè)滿(mǎn)懷?？諝庵袕浡?zhù)淡淡的清香。讓人一下子精神百倍。瑟瑟秋風(fēng)中，片片黃葉似蝴蝶般翩翩起舞，打著(zhù)旋兒，撲入大地媽媽的懷抱。更多的是那千姿百態(tài)的菊花，我仿佛跨入了菊花的海洋。那朵朵菊花香頑皮的孩子，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，迎著(zhù)秋風(fēng)爭奇斗艷。它們白的如雪;黃的賽金;綠的似玉……那些細絲般的菊花橙黃中帶紅，下面一層花瓣向四周綻放，頂端還有微微卷起，想波濤一樣翻滾，每一朵花亭亭玉立，神采奕奕，就想高雅的公主盡情地展現自己的容貌。
繼續向公園里走，就來(lái)到映山湖邊，漫步湖邊，清澈的水在陽(yáng)光下顯得更加耀眼，晃得我都睜不開(kāi)眼了。魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù)，吐出一串泡泡，想在述說(shuō)自己的快樂(lè )。小船兒輕輕飄蕩，劃出了一道道水痕。青山、綠水、白帆，構成了一幅美麗的水上風(fēng)光圖。
不知不覺(jué)，我們走到了惠山寺前?！鞍??！蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出一聲驚嘆，昨夜的那場(chǎng)雨，使銀杏樹(shù)葉鋪了滿(mǎn)地。抬起頭來(lái)，那棵有著(zhù)600多年歷史的古老的銀杏樹(shù)像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人屹立著(zhù)。
看著(zhù)滿(mǎn)地的銀杏葉，我都不忍心踩下去，生怕將他們踩碎了。我踮起腳輕輕走上去?！斑青赀青辍笔悄敲吹募毿?，就像小草鉆破泥土的聲音。那是秋天的聲音，他正在向我們講述秋的故事。
再往上，該到“天下第二泉”了。隨處可見(jiàn)游人的身影，到處都是秋的氣息。
錫惠公園多么美呀。我多想永久的呆在這里。做陽(yáng)光下的菊花，大樹(shù)上的葉子，湖泊里的水珠，盡情地享受自然的恩賜。
【教師評語(yǔ)】這篇游記散文以小作者的行蹤為線(xiàn)索，為我們展現了那美麗迷人的秋的世界。本文小作者語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆細膩，運用比喻的修辭手法，將片片黃葉比作蝴蝶的翩翩起舞，生動(dòng)形象得寫(xiě)出落葉在空中打著(zhù)旋兒的模樣，真是美極了。
黃山是中國十大風(fēng)景名勝之一，被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。
今年暑假我和妹妹兩家人來(lái)到黃山，一睹黃山的風(fēng)采，那里的風(fēng)景果然名不虛傳! 那天一早，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了舉世聞名的黃山。
我們先游覽了黃山腳下的一個(gè)景點(diǎn)——翡翠谷。這是一個(gè)烈日當空的下午。我們跟著(zhù)導游走進(jìn)了這個(gè)幽幽的山谷，順著(zhù)山間小道向前走去，首先映入眼簾的是一條細長(cháng)的小溪，各色的雨花石沉睡在溪底，美不勝收。水淺的地方人們有的坐在大塊石頭上踩水，有的俯下身子把水輕輕地向手臂、臉上潑洗，還有的挽起褲腿踏入冰涼的水中。我飛快地跑向溪邊，將雙手伸進(jìn)水里。啊!真難以相信，這水冰得離奇，一股清涼感覺(jué)順著(zhù)我的手臂溢滿(mǎn)全身。翡翠谷游覽結束后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
休息一晚后，我們坐景區公交車(chē)， 到達云谷索道口，乘索道上升八百余米，大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了玉屏樓站。玉屏樓，古稱(chēng)“文殊院”，左連天都峰，右接蓮花峰。古時(shí)有“不到文殊院，不見(jiàn)黃山面”的美稱(chēng)。玉屏樓前面有一棵聞名中外的迎客松，迎客松在玉屏樓左側，它生長(cháng)在懸崖峭壁中，高10米，樹(shù)齡至少已有800年，一側枝椏伸出，猶如人伸出臂膀歡迎遠道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，是黃山的標志性景觀(guān)。
說(shuō)到黃山的松樹(shù)不得不提到始信峰。有一句話(huà)說(shuō)得好：不到始信峰，不見(jiàn)黃山松。始信峰是黃山著(zhù)名的山峰之一，以奇松而著(zhù)稱(chēng)，這里云集了黃山十大名松，有探海松、接引松、臥龍松、鳳尾松……其中我最喜歡的是：連理松和龍爪松。連理松一根兩干，一左一右，嬌健多姿，仿佛是一對孿生兄弟似的。而龍爪松則是根系發(fā)達，盤(pán)在地面上，如龍爪一般，形態(tài)十分奇特。
游完了始信峰，在導游的帶領(lǐng)下，我們繼續前行，去征服黃山最高峰——蓮花峰。因為中間主峰突出，四周小峰環(huán)繞，遠遠望去，好似新蓮初開(kāi)，仰天怒放，故名“蓮花峰”。山回路轉，我們踏上了登峰的小路。我背著(zhù)沉重的旅行包，一步一步向上爬，才一會(huì )兒功夫我就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息。我抬頭往上一看，一位老人拄著(zhù)拐杖努力地向上登;低頭往下一瞧，一個(gè)小孩拉著(zhù)父母的手吃力地往上爬?？戳诉@幕情景，更增加了我登上山頂的信心。這時(shí)妹妹在前面喊我，我趕緊跟上。山路崎嶇，時(shí)陡時(shí)緩。好不容易我們才到了峰頂，我環(huán)視四周，黃山的美景盡收眼底：淺藍的天空、金色的陽(yáng)光、群山連綿起伏，蒼松郁郁蔥蔥。猶如一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的油畫(huà)。站在峰頂，看著(zhù)這美麗的風(fēng)景，一種勝利的感覺(jué)油然而生。讓我想起了毛澤東說(shuō)過(guò)的名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。有付出才會(huì )有收獲，學(xué)習、生活也是一樣，只要努力就會(huì )成功。
爬完蓮花峰，我們又登上了黃山第二高峰：光明頂。因為天氣晴朗，沒(méi)有云霧，所以對面的奇石都看得很清楚。這些石頭，各有各的名字，什么“豬八戒照鏡子”、“猴子觀(guān)?！?、“鰲魚(yú)吃螺絲”，它們各具特點(diǎn)，都有其象形和寓意，變換角度觀(guān)察，更是形態(tài)各異，栩栩如生。讓人不禁贊嘆大自然的神奇造化……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)三天的旅行結束了，我們離開(kāi)了黃山。雖然我們沒(méi)有看到云海，但是我們還是被黃山的美景所震撼。多年以后，我會(huì )帶著(zhù)對黃山的回憶，帶著(zhù)對黃山的期待，故地重游。
【教師評語(yǔ)】這是一篇非常詳實(shí)具體的游記，小作者在邊游玩攀登的同時(shí)，還描述了自己的心里變化。文章有詳有略，突出重點(diǎn)，同時(shí)也有小作者的自我思考和感悟，提升了文章的意境和高度。
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