下面是小編為大家整理的家長(cháng)雪景作文600(3篇),供大家參考。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
一路上，我們有說(shuō)有笑,一邊走一邊看,不一會(huì )就到了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)積雪很厚一片潔白。大雪把路邊那一家挨一家商店的招牌都變成了美術(shù)字。廣場(chǎng)兩邊那一排排的矮樹(shù)上,積雪大約有十厘米厚。我們還在雪上摁上一排小手印，雪上還有小鳥(niǎo)留下的一些腳印，非常小。我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)落在松樹(shù)枝上，就急忙跑過(guò)去，可是鳥(niǎo)怕我，又飛到前面的樹(shù)杈上。我們走過(guò)去，看到那些鳥(niǎo)在雪上又留下新的足跡，如果你不仔細看，那是看不到的。我突然擔心起來(lái)這么大的雪鳥(niǎo)上哪去找食呢?
我們又來(lái)到了十一中學(xué)。寬闊的校園全被大雪覆蓋了，雪堆一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，每個(gè)雪堆都有兩米多長(cháng)。
老師帶我們登上三樓往下看，老師問(wèn)我們這些雪堆像什么?我搶著(zhù)說(shuō)”雪堆像一個(gè)個(gè)大蛋糕，”真想一口把它吃掉。吳雪瑩、戰春蕾說(shuō):“像一個(gè)個(gè)丘陵”“像一個(gè)個(gè)塔尖、、、、、、”
再往遠看就是火車(chē)站的樓頂。房頂是紅色的、尖尖的，像圣誕老人發(fā)給我們的禮物。
我們正看得入迷，老師說(shuō)四點(diǎn)了。我們才下樓戀戀不舍地往家走。這時(shí)我們看到遠處的煙囪里冒出的煙霧被霞光一照，金燦燦的非常好看。
我們穿過(guò)一條胡同看到平房上的雪太厚了，風(fēng)吹過(guò)后，留下了一條條痕跡，給人一種清爽的感覺(jué)。再看那門(mén)兩邊柱子上的雪，就像兩個(gè)大燈籠簡(jiǎn)直太美了。我從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)這么美的雪景。
這時(shí)一個(gè)老爺爺從大門(mén)走了出來(lái)，劉老師就問(wèn):“老爺爺多少年沒(méi)下過(guò)這么大的雪?”
“大約得有三十多年了”老爺爺說(shuō)。
我驚訝的叫了起來(lái)：啊!三十多年才下一回這么大的雪，讓我們遇到了，不覺(jué)感到驚喜。
再往前走，看到華鶴家具家門(mén)前那兩個(gè)獅子也披上了紗衣，真好看。馬路兩旁的楊樹(shù)，一棵棵一排排像哨兵立在風(fēng)雪中、、、、、、
回到家里，我心里還想著(zhù)那些美麗的雪景。
家鄉的冬天真美啊!
在寒假時(shí)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了光霧山游玩。想起那次旅行，我便情不自禁地想起那美麗的雪景。
來(lái)到山腳下，抬頭望去，就是一座巍峨雄偉的高山，山腳邊，都因天氣的寒冷而結成了冰。從下往上看，這雄偉的山峰多了些白色的點(diǎn)綴，因而多了幾分美感。
我們乘著(zhù)車(chē)，開(kāi)始往山上行駛。
一路上的美景美不勝收，我打開(kāi)窗子，趴在窗沿上，望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，我望了東又要望西，真苦了我一雙眼睛。窗外的大樹(shù)穿上了銀衣，小鳥(niǎo)歇落在大樹(shù)上，就像是這件衣服的寶石。
雪花從空中，輕輕的飄落下來(lái)，就像一個(gè)美麗的小仙女。她輕輕地飛舞，對大樹(shù)絮語(yǔ)，講述天上美好的故事；
對小草講述，告訴他飛翔的感受。她落在枝頭上，與枯葉玩耍；
她落在花瓣上，享受著(zhù)花兒的芬芳；
她落在泥土上，嗅著(zhù)泥土的清香。望著(zhù)這美麗的場(chǎng)景，我迫不及待的沖入雪中，準備大玩一場(chǎng)。
我來(lái)到潔白的草地上，大雪已經(jīng)鋪滿(mǎn)了整個(gè)草地，白茫茫的一片，我仿佛置身于一個(gè)冰雪的世界。我輕輕的跪在地上，雙手捧起了雪，朝天上一揮，雪慢慢的飄落下來(lái)。正當我沉浸在如此美妙的情景里——一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，正中我的臉——原來(lái)是爸爸！我立馬彎下腰，從雪中拾起雪球，朝著(zhù)爸爸扔去。雖然我擊中了爸爸，但爸爸卻先發(fā)制人，趁我滾雪球時(shí)，他一連發(fā)了好幾個(gè)雪球，打得我潰不成軍，連忙躲到大樹(shù)后。哼，我一定要讓你嘗嘗我雪球的威力！我偷偷滾了一個(gè)特別大的雪球，趁爸爸不注意時(shí)，扔了過(guò)去。正好命中爸爸的腦袋，爸爸氣得火冒三丈，可還沒(méi)來(lái)得及還擊，就又被我的雪球挨了幾下。半個(gè)小時(shí)后，爸爸只好認輸，我高興極了！
我去過(guò)義陽(yáng)山，看過(guò)嘉陵江，參觀(guān)過(guò)中天樓，可令我印象最深的還是這次旅行。
好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著(zhù)一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏?，它們落到了我們校園外，校園里，教學(xué)樓上，樹(shù)上，以至于落到哪個(gè)調皮鬼的嘴巴里，頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。
看??！小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們在里面舞動(dòng)著(zhù)，飛旋著(zhù)，飄撒著(zhù)，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì )來(lái)做它們的助手，幫助它們展現婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候，你若想與小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲??！
一場(chǎng)表演完了，你便可以在這音樂(lè )會(huì )上參觀(guān)了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景?？窗?！一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢！噓！不要吵醒它們哦！現在一顆顆碧綠的大樹(shù)，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續撒著(zhù)糖……
突然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧靜，緊接著(zhù)，“雪球大戰”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著(zhù)雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著(zhù)，頓時(shí)混亂一片，樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事，校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿(mǎn)了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們在那“槍林彈雨”中穿過(guò)，不是被襲中了，傳來(lái)一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著(zhù)……
小雪花??！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，與我們一起講述那美麗的校園童話(huà)；
與我們一起編織那神奇的校園面紗；
與我們一起形成那雪白的校園雪景……
