下面是小編為大家整理的難忘軍訓作文600字(五篇),供大家參考。
人的記憶力會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
軍訓生活已經(jīng)過(guò)去5天了，但我每當走過(guò)操場(chǎng)便會(huì )想起那教官給我們示范的動(dòng)作；
那同學(xué)們在烈日炎炎下汗流浹背的身姿。
記得有一次，我們正在操場(chǎng)上練習。一個(gè)班跑過(guò)來(lái)要和我們挑戰，問(wèn)我們敢不敢，我們自然接受了他們的挑戰。不知哪個(gè)女生喊了一句：“女生都出來(lái)，走一個(gè)給他們看看?！蔽覀冄杆僬竞藐?，齊刷刷的給他們走了一遍，氣勢一點(diǎn)也不比他們差。只聽(tīng)見(jiàn)對方的隊里出現了一寫(xiě)不服的聲音，我們又給他們表演了左右轉。男生也被他們激怒了，也給他們表演起來(lái)。對方當然不甘示弱，氣勢一點(diǎn)也不比我們差，在整齊度方面也有了一點(diǎn)提高。我們教官對我們大喊了一句：“都爭氣點(diǎn)，不要給我丟臉?！北荣愡€在如火如荼的進(jìn)行中……
看著(zhù)這一幕幕在我眼前飛快閃過(guò)，突然好想回到軍訓的日子，雖然我們要在太陽(yáng)底下曬得滿(mǎn)頭大汗，但這不是正在磨練我的意志嗎？
回想幾天前，我們還在操場(chǎng)上練習，仔細的聽(tīng)著(zhù)教官的話(huà)，生怕落下一句話(huà)。幾天后，我們還在這里只是沒(méi)有了那教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ)。
我的學(xué)習生涯就像一個(gè)沙灘，我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個(gè)貝殼里都有聲音，有的聲音是甜美的，有的是陰郁的；
有的是開(kāi)朗的……在這些美麗的貝殼里，有很多難忘的貝殼，正如這幾天的軍訓一樣，永遠在我的心中，永不忘記。
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)季的來(lái)臨，軍訓也緊跟其后。記得在上個(gè)星期一的早晨，我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待，開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，換好整潔的迷彩服，來(lái)到操場(chǎng)集合，準備迎接一個(gè)美好的軍訓！
可就在軍訓開(kāi)始，我們站了許久軍姿，就有好多同學(xué)站不住了，連連打著(zhù)報告要休息，我也感到了這其中的累，難受。心里也有著(zhù)想打退堂鼓的欲望了，但是這種念頭很快被我打消了，我決定堅持到最后，過(guò)了一會(huì )兒，教官也終于讓我們休息了，這讓我們緩解了許多的勞累。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們經(jīng)受了許多訓練中的苦累，即使是這么苦累，我們也仍然堅持了下來(lái)。這幾天是非常有意義的，我們學(xué)到了許多軍事訓練的方式，還增強了許多我們的國防意識讓我們學(xué)會(huì )了團結一致……
在軍訓的第四天里，我記憶猶新，這天不僅是迎接軍訓的最后一天，還是初中生活以來(lái)的第一個(gè)教師節。在上午，我們認真完成了訓練，因為下午我們就要彩排了，是要讓全體參加軍訓者都看到班級集體訓練的成果，關(guān)系到我們的班級榮譽(yù)的。我們隨著(zhù)教官的指揮，完成了彩排，但我們還是有很多不足的地方，教官一一為我們說(shuō)解著(zhù)并為我們修正。這一天的放學(xué)時(shí)，我們過(guò)了一個(gè)美好的教師節，老師收到了許多禮物，我們吃到了蛋糕，水果…感到很開(kāi)心。
軍訓的最后一天，我們上午一起唱歌，排練…下午，我們懷著(zhù)信心來(lái)到學(xué)校，隱隱還有些緊張，輪到我們的時(shí)候，我們邁著(zhù)整齊的步伐，上臺了！努力完成了匯演，緊張的心情油然而生，接下來(lái)是驚心動(dòng)魄的時(shí)候，公布分數！我們班得了第3名！這讓我們全班就很開(kāi)心了，最后我們和教官合影后，與教官依依不舍的道了別。
這次軍訓是那么意義深刻，更有著(zhù)許多的快樂(lè )，有我們艱辛過(guò)后得到的彩虹，一段美好的記憶，就就讓這段記憶永久保留吧！
“咕咕，咕咕?！卑?，這肚子可真不爭氣，偏偏正在軍訓的時(shí)候響起來(lái)。
看看其它班級都已經(jīng)吃完飯早就回來(lái)了，而我們班卻在太陽(yáng)底下暴曬，那回來(lái)之后不會(huì )就變成“非洲人”了吧？
“再堅持十分鐘，就讓你們去吃飯，一定要堅持住了哦！”教官終于對我們客氣地說(shuō)了這么一句話(huà)。
我們拼了命咬著(zhù)牙挺過(guò)了這十分種，這下，我們可以大吃特吃啦！
一邊走一邊喊著(zhù)口令的五（9）班走著(zhù)最“標準”的軍姿來(lái)到飯堂門(mén)口。本以為可以沖進(jìn)去吃好不容易才能享受到的“美味佳肴”的我們被教官那兇神惡煞的眼神，才讓這令人興奮的心情就此打斷。
我們安安靜靜地走進(jìn)飯堂里頭，可是里面就像個(gè)菜市場(chǎng)一樣吵。
“ju……”教官這一聲響亮的哨聲把從說(shuō)話(huà)的惡魔中一把給拉了回來(lái)，教官?lài)烂C地向我們說(shuō)了吃飯前的規定：一、進(jìn)到飯堂里，不準說(shuō)話(huà)。二、走到位置得先轉一圈。三、轉完以后站在椅子前面先不許坐。四、等到說(shuō)完可以坐下，才能坐。五、坐下以后還不能調整椅子，等教官說(shuō)調整一下才能動(dòng)。六、沒(méi)說(shuō)開(kāi)飯就始終不能動(dòng)筷子。
我們聽(tīng)完了這些規定，就按照他們說(shuō)的做，這下，我想我們可以安心地吃了吧！
我先夾了塊糖醋排骨，細細得品嘗了一下。嗯！不錯！真不錯！味道真是好極了！我又夾了大白菜、西紅柿炒蛋、盛了一勺紫菜湯……
哇！這次的飯菜太美味了，太好吃了！我吃得津津有味！
7月11日至14日，我校全體同學(xué)都要進(jìn)行為期兩天的軍訓。一、三、五年級被安排在11日、12日進(jìn)行。這次，教官的嚴格訓練，在我們的眼中，像是對我們班進(jìn)行一場(chǎng)大改革。
我們齊步走在跑道上，教官要我們向左轉。我們左右不分，不知如何是好，暴露出平日的懶散。教官見(jiàn)了，便訓斥我們：“怎么搞的？這么差!比一年級學(xué)生還差……”我緊張起來(lái)了，心里不停地嘀咕：現在已經(jīng)這么嚴，過(guò)一會(huì )還不知我們會(huì )出啥亂子，不知教官會(huì )出啥招數，還是小心為妙。
果然不出我所料，在接下來(lái)的拳頭練習中，我們出盡了洋相：不是馬步扎得不夠穩，就是弓步樣子難看。教官火冒三丈，還要我們加強訓練。我們累得筋疲力盡。
但教官也有善良的一面，他讓我們休息了十分鐘。
后來(lái)，教官仍然耐心地教導我們練習軍體拳拳法，從第一節教到第八節。在這八節中，只要哪一節做得不好，就要重新開(kāi)始做。我們不敢有半點(diǎn)放松，拳打得越來(lái)越整齊，越來(lái)越有力。來(lái)觀(guān)看的老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。
教官還訓練我們的紀律性。他知道，我們做得最不好的就是齊步走。他不僅要我們姿勢正確，還要我們隊伍整齊，要時(shí)刻關(guān)注自己的步伐與動(dòng)作是否與整排或整列保持一致。隨著(zhù)訓練的深入，教官越來(lái)越嚴格，嘴中不停地吐出：“齊步走!”“停!”“向前保持距離!”這三句話(huà)。我們開(kāi)始是手忙腳亂的。但隨著(zhù)訓練的深入，我們在一步步地進(jìn)步了。在一、三、五年級軍訓匯演中，我班還被評為“先進(jìn)”呢。我們都高興得跳起來(lái)，教練更是樂(lè )開(kāi)了顏。
今天已經(jīng)是軍訓的第二天了，時(shí)間過(guò)得很快，整一天看下去還不錯，但還是有一些缺點(diǎn)。
首先早晨吃飯后，我們復習了昨天所學(xué)的科目后，教官又教會(huì )我們整理著(zhù)裝，速度不僅要快，而且位置也要到位，這樣隊伍才能整齊。
練得時(shí)間最長(cháng)的就是站姿了，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘·····”我默默地數著(zhù)。終于教官讓我們休息了，唉！這可真不好受??！等你慢慢地彎下腰時(shí)你會(huì )發(fā)現背很酸，整個(gè)身體都像是木頭一樣。
蹲下來(lái)，看似很舒服，其實(shí)是很不容易的。幾分鐘倒沒(méi)什么，但時(shí)間長(cháng)了也就覺(jué)得難受了，手不僅要貼近褲縫，腿和身體也要保持不動(dòng)，時(shí)間久了也將會(huì )覺(jué)得站著(zhù)比蹲著(zhù)更容易，更舒服。
今天下午，我們進(jìn)行了野外拉練的活動(dòng)。一出軍校就順著(zhù)前方踏步齊走，我們邊走邊喊著(zhù)口號，唱著(zhù)軍歌。走著(zhù)走著(zhù)也就忘記了時(shí)間，停下休息時(shí)腿不禁感到酸痛，不過(guò)我們還是挺了過(guò)來(lái)。到了操場(chǎng)，教官對我們今天的表現還是很滿(mǎn)意的。
晚上，我們舉行了隆重的聯(lián)歡晚會(huì )，大家都陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲和歌聲中。
每個(gè)班都表演了許多節目，如熱情奔放的拉丁舞，歌曲：《感恩的心》，《種太陽(yáng)》，《讓我們蕩起雙槳》和樂(lè )器表演：《吉他獨奏》，葫蘆絲，巴烏。
我們班的唐慧婷在表演葫蘆絲和巴烏時(shí)的場(chǎng)景讓我現在還沒(méi)有忘記。她在表演前大家還都吵吵鬧鬧的，但當優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳到大家的耳邊時(shí)，禮堂里立刻安靜了下來(lái)，就像是把我們帶進(jìn)了每一個(gè)音符里一樣。
這兩天過(guò)得可真快，就像是一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，但這幾天內的種種事情我將在腦海里保存很久，很久。
