下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)作文500字(七篇),供大家參考。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
也是現在的人們看到人跌下來(lái)不扶，因為怕跌下來(lái)的要他們賠錢(qián)，有人說(shuō)是那些人沒(méi)錢(qián)用，自己跌下來(lái)，要他們賠，不賠就把服他的人告到法庭上。
有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)老太太看到一輛公交車(chē)來(lái)了，她自己跌下來(lái)好心的司機下來(lái)扶她，老太太說(shuō)他開(kāi)車(chē)碰到她了，要他賠很多錢(qián)，老太太把那位司機告上了法庭，汽車(chē)上的攝像頭證明了司機的清白。老太太把頭低下去了
現在騙人錢(qián)的太多了，又有人說(shuō)：“他們養老的錢(qián)太少了，才來(lái)騙人們的錢(qián)，如果他們有錢(qián)，就不會(huì )這樣做了?！边@樣說(shuō)很對。比如我的鄰居，他家很有錢(qián)，他家的人就沒(méi)做過(guò)這樣的好事。問(wèn)題出在國家，他們只要多給老人們一些福利，我想他們就不會(huì )這樣做了。
不僅有這樣騙人錢(qián)的人，還有像雷鋒那樣樂(lè )于助人的人。
比如，《開(kāi)學(xué)第一課》上面有一位司機再開(kāi)車(chē)時(shí)，有一個(gè)大鐵塊打到了那個(gè)開(kāi)汽車(chē)的司機的肚子，那個(gè)司機先開(kāi)了提示燈，然后讓后面的人知道這輛車(chē)要停下來(lái)了。再停車(chē)，過(guò)了一會(huì )車(chē)停下來(lái)了，他站起來(lái)要車(chē)上的人打110，當110來(lái)的時(shí)候那個(gè)人已經(jīng)死去了。
我覺(jué)得做好事是對的，但是很多人用別人的同情來(lái)騙人們的錢(qián)。
我希望這個(gè)世界變成美好的世界。
今天，我和同學(xué)一起看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的“開(kāi)學(xué)第一課”主要講“夢(mèng)想”。
第一節課的人物有：王亞平、付麗娟……。先說(shuō)王亞平，她是一名女航天員，她于2013年6月20日乘坐“神舟十號”飛上了太空，火箭被氣流不停的向上推，她感覺(jué)自己的夢(mèng)想已被點(diǎn)燃。付麗娟是一名十三歲的八一跳傘隊隊員，她們一天至少進(jìn)行六小時(shí)以上的高強度訓練，每次訓練隊長(cháng)都會(huì )把手機收起來(lái)，只有發(fā)手機時(shí)才可以和家人通話(huà)，她已經(jīng)有好多年都未曾見(jiàn)到家人。
這一節課告訴了我們：有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險、不斷前進(jìn)。
課的人物有：廖智、趙楠……。廖智老師是一名有愛(ài)心、善良的舞蹈老師，她曾經(jīng)在廬山地震中失去雙腿，并且失去了女兒，她雖然沒(méi)有了雙腿，但是，她套上了假肢重新振作了起來(lái)，通過(guò)不懈的努力她重新走上了大舞臺。趙楠是一名盲人，十三歲便看不到五彩繽紛的世界，但他非常的喜歡足球，每次的訓練都非?？炭?，終于有一次他參加了足球比賽并取得了極好的成績(jì)。
這一節課我們知道了：有夢(mèng)想就要堅持，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄才能成功。
課：有夢(mèng)就能出彩。鄭亞波是一位偉大的母親，她有一個(gè)患有智力低下和自卑癥的兒子叫閆銘威，為了讓兒子能像正常孩子一樣，便教他學(xué)習鋼琴，因為她聽(tīng)醫生說(shuō)學(xué)鋼琴可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。于是小威就走上了音樂(lè )路，通過(guò)十幾年的努力，小威終于在十五歲的時(shí)候能彈許多的中外名曲，并能上正常的學(xué)校。
這一節課我們知道了：無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。通過(guò)今年“開(kāi)學(xué)第一課”的學(xué)習我知道了，夢(mèng)想是需要堅持不懈的努力才能實(shí)現的，夢(mèng)想就像一把鎖，而堅持不懈的努力就是一把鑰匙，只有用這把鑰匙把鎖打開(kāi)才能實(shí)現夢(mèng)想。
9月1日是全國學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。在這一天，我們綿陽(yáng)外國語(yǔ)全體同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命》。這是中央二臺為同學(xué)們講的應急避險知識課。這也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最想上的一堂課。
這節課分四個(gè)主題：潛能、堅持、團隊、生命，講述了怎樣用知識守護生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車(chē)》的方瓊阿姨居然當上了老師！奧運冠軍陳?ài)葡?、劉春紅、田亮來(lái)了！連姚明、易建聯(lián)也來(lái)了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢！
這堂課上我最喜歡“團隊”這一節。當主持人問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)和‘姚易雙塔’比賽拔河？”“呼啦——”一聲，我們班好多同學(xué)都舉手了，我也高高地舉起了手，真希望主持人能點(diǎn)我的名。
抗震小英雄林浩，帶著(zhù)五個(gè)小朋友上場(chǎng)了?？墒撬麄兏景尾粍?dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔，可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來(lái)，在加油吶喊聲中，我們終于贏(yíng)了強大的“姚易雙塔”！
團結就是力量！上學(xué)期俄運動(dòng)會(huì )上，我們班參加接力賽，在交錯棒的情況下，全班同學(xué)不拋棄、不放棄，一起涌到跑道邊加油。最終我們在8個(gè)班中還獲得了年紀第三的好成績(jì)！
今晚這堂課給我留下了深刻的印象，使我明白了有知識才能保護生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。真希望以后還能再上這樣的課！
以前，我常聽(tīng)大人說(shuō)，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛(ài)是中華民族的傳統美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個(gè)子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來(lái)，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績(jì)到黃香，再到開(kāi)學(xué)第一課介紹的騎摩托車(chē)環(huán)游中國的父子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們，更應學(xué)會(huì )孝順。記得那是我小的時(shí)候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來(lái)了媽媽莫大的感動(dòng)與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊……這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長(cháng)大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非?？梢?jiàn)禮的重要性！一個(gè)人，如果沒(méi)有禮，就是虎豹豺狼。一個(gè)國家，如果沒(méi)有禮，就會(huì )走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座；
夾菜時(shí)不要來(lái)回翻；
要尊重身邊的每個(gè)人；
要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
愛(ài)
愛(ài)，有很多種。有父母對我們的愛(ài)；
有朋友之間的愛(ài)；
有戀人之間的愛(ài)……愛(ài)也有大愛(ài)和小愛(ài)之分。大愛(ài)就是愛(ài)國愛(ài)黨。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該既有大愛(ài)，又有小愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)每一天的到來(lái)……不抱怨，不生氣，懷著(zhù)開(kāi)心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛(ài)是中華民族的道德規范。正因為有了她們，五千多年來(lái)，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛(ài)需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
在晚會(huì )的第一篇章重點(diǎn)呈現國歌的故事，邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗，還透露了自己與國歌之間的“特殊緣分”。
晚會(huì )現場(chǎng)共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(cháng)的已有98歲。
在這節課上，93歲高齡的秦怡坐著(zhù)輪椅講述了國歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng )作《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，因為沒(méi)有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來(lái)，聶耳聽(tīng)了以后再進(jìn)行修改。她反復告訴學(xué)生：“國歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的?！?/p>
節目中，左權將軍的女兒左太北扶著(zhù)助行器走上舞臺，堅持站著(zhù)為學(xué)生們講述父親的故事。左權犧牲時(shí)，左太北還不到2歲。40歲時(shí)她接到了媽媽寄來(lái)的裝有父親11封家書(shū)的包裹。
一口氣讀完所有的書(shū)信，她淚流滿(mǎn)面，那時(shí)候她才知道，原來(lái)有一個(gè)那么愛(ài)自己的爸爸。
除了左太北，東北抗聯(lián)女英雄趙一曼的孫女陳紅也來(lái)到現場(chǎng)。陳紅說(shuō)，爸爸告訴她，奶奶是英雄，“其實(shí)英雄是大家的，奶奶是我自己的?！?/p>
作為英雄的后人，她能做的就是老老實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，不給奶奶的名字丟臉。
暑假的腳步漸漸遠去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，2019年中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛(ài)，禮貌禮貌傳承中華傳統美德。
開(kāi)學(xué)第一課的六年級小學(xué)生作文
第一節，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來(lái)的是童話(huà)大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買(mǎi)到一個(gè)大件電視機，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自我兒子說(shuō)：“以后我們看電視的機會(huì )都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃蝦的時(shí)候”。
第二節，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè )隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人，團結友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報。
第三節，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì )的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。
第四節，“強”在最后的尾聲環(huán)節“強”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢(mèng)想，當志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì )。在世博會(huì )各種報道當中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì )架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì )建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國博覽會(huì )。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。在長(cháng)城腳下上了四節課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想匯集起來(lái)就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。這句話(huà)就可以代表我們節目的立意。
《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下開(kāi)講，我第一次看“開(kāi)學(xué)第一課”，講的是——夢(mèng)想，我似乎懂得了……
夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì )有，可夢(mèng)，又有多少人會(huì )執著(zhù)去追。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，要樹(shù)立正確的夢(mèng)想，并一步一個(gè)腳印，堅強，努力，從長(cháng)城出發(fā)，披荊斬棘，克服萬(wàn)難，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
開(kāi)學(xué)第一課請來(lái)了許多明星，演員，企業(yè)成功者，身體上有缺陷但為夢(mèng)想而奮斗的人，他們的成功，來(lái)之不易，他們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而付出的努力，另人驚嘆。
他叫楊孟衡，失臂青年，他喜歡游泳，他熱愛(ài)這一池水，他為了能站在殘奧會(huì )的領(lǐng)獎臺上，參加了殘奧會(huì )種子選拔，可他只得了第九名，這意味著(zhù)他與殘奧會(huì )無(wú)緣，他一度淪入痛苦和悲哀中，可他很快又確立了堅定的夢(mèng)想，他要做一位同聲翻譯家，他用腳寫(xiě)字，他用腳翻書(shū)，在今年的高考中，他考取了中山大學(xué)！這是一個(gè)多么驚人的成績(jì)，天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，可夢(mèng)想實(shí)現的背后永遠留下汗水和眼淚。
追夢(mèng)的路上，怎可能不跌跌撞撞，追夢(mèng)的路上，需要盯住目標，用行動(dòng)實(shí)現。
劉偉，10歲時(shí)意外失去雙臂，這使他眼前充滿(mǎn)迷茫，充滿(mǎn)黑暗。在他18歲的時(shí)候，他聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，于是他確立了堅實(shí)的夢(mèng)想——當一位成功的音樂(lè )制作人。于是他用腳趾代替手指，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在他的腳趾間流露出來(lái)，腳趾在琴鍵上活躍地跳動(dòng)，上半身有感情地扭動(dòng)著(zhù)。他就這樣感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。他那堅持不懈的精神，為夢(mèng)想而頑強奮斗的毅力，值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
追夢(mèng)的路上，沒(méi)時(shí)間再去遐想；
追夢(mèng)的路上，免不了別人的冷熱嘲諷。
阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云，在他創(chuàng )立阿里巴巴巴的時(shí)候，有人對他說(shuō)：“如果你能成功，就如把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山?！瘪R云叔叔并沒(méi)有受到絲毫影響，他向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地前進(jìn)，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)錯誤他終于成功了。
夢(mèng)想永遠跟汗水和眼淚是連在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚，那就變成亂想，空想。我們應該懷著(zhù)自己堅定的夢(mèng)想，努力前進(jìn)。
