下面是小編為大家整理的2023最新高中作文匯編(7篇)(全文完整),供大家參考。
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在社會(huì )課上,老師告訴我,我們美麗的祖國有960萬(wàn)平方公里廣闊的領(lǐng)土,有五千年光輝燦爛的歷史,有舉世矚目的四大發(fā)明,有享譽(yù)全球的華夏文化,有三山五岳的秀麗風(fēng)光……我當時(shí)就沉醉其中,深感我們的祖國是世界上最美的地方。
但后來(lái)我知道,歷史不會(huì )只是晴空萬(wàn)里,也有烏云壓城,雷霆萬(wàn)鈞。在我感受華夏文明的驕傲,中華古國的光輝時(shí),我也清醒地看到了我們的國家曾遭受的苦難,看到了中華兒女曾受的屈辱,看到了那段比黃河更曲折,比大海更苦澀的歷史。想起香港島上冉冉升起的大不列顛國旗,想起在北京城內燒殺搶掠的八國聯(lián)軍,想起在南京古城殺人如麻滅絕人性的日本軍隊……但凡有良知的中國人,誰(shuí)不握緊拳頭,拍案而起!于是,他們在痛苦中期盼,在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。戊戌變法的驚雷,義和團的大刀,辛亥革命的槍聲,向世界表明了中國人民的覺(jué)醒;
五四運動(dòng)的吶喊,共產(chǎn)黨的成立,中國人民的革命又開(kāi)始了新的旅程。星星之火,可以燎原,從南湖到遵義,從井崗山到延安,中國共產(chǎn)黨硬是用小米加步槍打出了一個(gè)嶄新的天地,我們的祖國在歷史的洗禮中獲得了新生。
五十余年的歷史彈指一揮間,我們的祖國迎來(lái)了她55歲華誕。舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過(guò)去,回顧這55年歷史,我們的經(jīng)濟穩步發(fā)展,我們的科技碩果累累,我們的體育突飛猛進(jìn),我們的綜合國力日益增強。從海外華工被人欺凌,到喬冠華在聯(lián)合國開(kāi)懷大笑,從掛在公園門(mén)口刺眼的“華人與狗不得入內”的牌子,到現在世界各地興起的唐人街中國城,我們用事實(shí)向全世界證明,中國人民站起來(lái)了,中國騰飛了。袁隆平的雜交水稻打破了美國前總統杜魯門(mén)那“不論哪個(gè)政府都解決不了中國人的吃飯問(wèn)題”的謬論;
曾經(jīng)依靠洋火、洋車(chē)的中國人,用自己的雙手造出了原子彈、氫彈,還將中國人送上了太空;
曾經(jīng)被稱(chēng)為“東亞病夫”的中國人,在本屆奧運會(huì )上摘金奪銀,占據了第二名的寶座,并且將在20xx年,將奧運圣火帶到這片東方神奇的紅土地……
55年過(guò)去了,中國這艘萬(wàn)噸巨輪在幾代人的上下求索,勵精圖治下,再一次乘風(fēng)破浪,揚帆啟航。胸中澎湃的激情讓我深感自豪,因為我是在這片紅土地上長(cháng)大的,因為我是千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫中的一員。握著(zhù)歷史傳遞給我的接力棒,我深感肩上責任重大。我更深知,只有刻苦學(xué)習,努力求知,才能更好地為社會(huì )主義建設添磚加瓦,才能更好地用鋼筋鐵骨支撐共和國的大廈。在祖國母親生日之際,讓我唱出一個(gè)華夏兒女內心誠摯的聲音——
我愛(ài)你,中國!
感恩天地陽(yáng)光雨露,感恩國家恩惠護佑,感恩父母養育之恩,感恩老師諄諄教誨,感恩大眾辛勤付出,感恩同學(xué)關(guān)心幫助,感恩一切我們要感恩的人,因為沒(méi)有了他們,就沒(méi)有了我們今天的幸福。
我要感恩天地,因為天地賜給我們一切資源。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們就生活在黑暗之中;
如果沒(méi)有了陽(yáng)光,也就沒(méi)有了花草樹(shù)木;
如果沒(méi)有了雨露,世上就會(huì )一片干旱;
如果天地不賜予我們食物與水,那我們又如何生活呢?所以我要感恩天地,賜我一切。
我要感恩國家,因為沒(méi)有了國家的保護,我們將會(huì )生活在戰亂之世。國家賜給我們房屋住、賜給我們書(shū)本看、賜給我們食水吃喝、賜給我們和平的世界,幸福的生活,國家賜予我們太多太多,所以我要感恩國家的恩惠護佑。
我要感恩父母,生我養我,讓我來(lái)到美麗的世界。從小到大,都是父母把我養大,汗淚流了不知多少,父母的愛(ài)說(shuō)不盡,父母的情道不完。感恩父母吧!是他們賜予了我的生命,是他們把我養大。
我要感恩老師,是她們賜予我知識,讓我從無(wú)知的孩童走到學(xué)識淵博的少年。老師啊,老師!當我成功時(shí),您給予我鼓勵與表?yè)P,當我失敗時(shí),您給我安慰與微笑!是您,陪我走了四年多的漫長(cháng)的歲月。??!老師,謝謝您!您像一支紅燭,燃燒自己;
您像蠶兒,將寶貴的絲賜給人類(lèi),您是值得感恩的。
我要感恩大眾的辛苦付出,他們的愛(ài)無(wú)處不在。農民種糧頂風(fēng)迎雪、司機開(kāi)車(chē)不畏艱難、裁縫做衣日夜忙碌、環(huán)衛工人不畏嚴寒清潔城市,難道不值得我們去感恩嗎?沒(méi)有了大眾的付出,就沒(méi)有今天的幸福生活!
我要感恩同學(xué)的關(guān)心與幫助,沒(méi)有了同學(xué)們的幫助,在學(xué)習上我會(huì )十分無(wú)助;
沒(méi)有了同學(xué)們的關(guān)心,我會(huì )十分寂寞。我要感恩我的同學(xué),因為他們給了我關(guān)心與幫助。
我要感恩幫助我的人,也要感恩傷害我的人。因為他們使我更加堅強,如果沒(méi)有這些幫助,那么我會(huì )是多么無(wú)助?如果沒(méi)有傷害我的人,那么我會(huì )如此堅強嗎?哦!謝謝你們!
我要感恩治療我們疾病的醫生,沒(méi)有了他們,就沒(méi)有了健康。他們?yōu)槲覀兘ㄔ炝私】档氖澜纭?/p>
我要感恩每一只可愛(ài)的小動(dòng)物,因為它們給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。我家養了一只小烏龜,每當我傷心時(shí),它就會(huì )讓我忘掉悲傷。我要感恩這可愛(ài)的動(dòng)物。
我要感恩每一朵花,每一顆種子、每一顆草、每一棵樹(shù),因為沒(méi)有了花草樹(shù)木,世界就不會(huì )美麗。是它們給世界添加了一份色彩。
我要感恩每一朵白云,每一縷青煙,我要感恩它們,因為沒(méi)有它們,天空就不會(huì )精彩。
我要感恩寬闊的草原,因為它哺育了無(wú)數動(dòng)物,我要感恩那江河湖海,因為它養育無(wú)數水生物。我要感恩大自然,是給世界添加了勃勃生機。
在人生的道路中,我要感恩的人物太多太多,說(shuō)不盡也道不完。如果每一個(gè)人都能一顆感恩的心面對一切,那么世界將是多么的美好??!在此,我以一顆感恩的心,真誠地對我要感恩的所有人說(shuō):“謝謝你們!”
x年x月/日 大雨 人篇 窗外正下著(zhù)大雨,雨水如珠簾,連成一面,窗內一個(gè)男孩正對著(zhù)一座雕像認真地描繪,他時(shí)而瞇眼看著(zhù)那雕像,時(shí)而用筆對準雕像量著(zhù)什么,又時(shí)而匆匆下筆……屋內只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲。
全國書(shū)畫(huà)大賽本月底就要開(kāi)始了?!ぁ?/p>
樹(shù)篇 豆大的雨點(diǎn)一滴一滴落下,打在一棵小樹(shù)上,這還是一棵小樹(shù),它的于細小而發(fā)綠,樹(shù)枝上掛有幾片嫩葉,雨中的小樹(shù)有些彎曲,它像是經(jīng)不住這雨點(diǎn)的敲打,縮著(zhù)身子,低著(zhù)頭。樹(shù)下,幾片嫩葉落在地上,小樹(shù)抬起眼望了望窗內
人篇 男孩還在認真地作畫(huà),專(zhuān)注地,他甚至聽(tīng)不見(jiàn)雨聲,他完全融入了那雕像里,融人在他的畫(huà)里,他的眼里充滿(mǎn)著(zhù)自信與希望。
“咚咚咚……”門(mén)響了,男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),門(mén)繼續響著(zhù),持續了好長(cháng)一段時(shí)間,男孩終于聽(tīng)見(jiàn)了,匆忙走了過(guò)去,一臉抱歉地打開(kāi)了門(mén),門(mén)外是一個(gè)中年婦女,她的頭發(fā)中不時(shí)閃耀出幾縷銀白的光,她手中提著(zhù)一個(gè)盒子,將盒子遞向男孩手中,什么也沒(méi)有說(shuō),只是微笑著(zhù),然后轉身就走,雨滴打在她的身上。
男孩望著(zhù)那婦女的背影發(fā)呆…… 那婦女是男孩的媽媽。
樹(shù)篇 “他為什么望著(zhù)那女人發(fā)呆,她是誰(shuí),她的眼里閃著(zhù)希望正如男孩眼中的一樣?!薄?shù)想著(zhù),然后它轉身望了望身邊的大樹(shù):大樹(shù)在風(fēng)雨中傲然挺立,她對小樹(shù)微笑著(zhù)。只有微笑已足夠,小樹(shù)。身上流過(guò)一股暖流,它轉眼望向窗內,男孩又開(kāi)始專(zhuān)注地繪畫(huà),屋內只有“沙沙”聲。
小樹(shù)微笑著(zhù)直起了身子,對著(zhù)藍天微笑,向雨滴微笑
x年\月\日 晴 人篇 月底到了,男孩的畫(huà)已畫(huà)完了,他將拿著(zhù)它去參加比賽。不經(jīng)意間他望了望窗外,看到了一棵翠綠的小樹(shù),已不是小樹(shù),而是一棵挺拔、長(cháng)滿(mǎn)翠葉的“樹(shù)”。
樹(shù)篇 “月底了,我已經(jīng)變得堅強,如同那男孩一樣。男孩望著(zhù)我,眼中和我一樣充滿(mǎn)希望。我感受著(zhù)男孩的感受,男孩似乎也感受著(zhù)我的感受,而我們都在感受著(zhù)生活?!薄?shù)說(shuō)。
點(diǎn)評:
《感受著(zhù)感受》題目奇特,引人入勝。及至讀罷全文,方知題意:樹(shù)在感受男孩的感受,男孩在感受著(zhù)小樹(shù)的感受。
雙線(xiàn)交織:屋內,男孩繪畫(huà)準備參加全國書(shū)畫(huà)大賽;
窗外,小樹(shù)在接受風(fēng)雨的洗禮。屋內,母親給孩子送來(lái)食盒,微笑著(zhù);
窗外,大樹(shù)對小樹(shù)微笑著(zhù)。屋內的小孩看窗外,發(fā)現小樹(shù)“長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)葉”;
窗外的小樹(shù)感慨生活,感慨男孩與自己。
小樹(shù)象征男孩,大樹(shù)象征著(zhù)母親?!拔⑿Α钡募毠澫笳髦?zhù)愛(ài),象征著(zhù)對愛(ài)的感受。
云南是少數民族最多的省份。而版納又是云南少數民族最多的自治區。
來(lái)到街上,滿(mǎn)街都是民族氣息,不管房子還是路燈都散發(fā)出濃濃的少數民族獨有的氣息。
由于少數民族太多,只能去兩個(gè)最大的民族。我們先參觀(guān)的是以黑為貴的愛(ài)伲族,走進(jìn)愛(ài)伲族便聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美 而激情的愛(ài)伲山歌。愛(ài)伲族是版納第二大民族,獨特的是他們以黑為貴,姑娘越黑越美,烏鴉是他們的吉祥鳥(niǎo) 。愛(ài)伲族能歌善舞,傳有愛(ài)伲人只要會(huì )走就會(huì )跳舞,會(huì )說(shuō)便能唱。欣賞了他們的歌舞表演,果不其然,名副其 實(shí),是讓人折服。愛(ài)伲人不僅腳上功夫了得,手上功夫更是一絕,敲起鼓來(lái)干脆利落,摘片綠葉化為神笛。
拜訪(fǎng)完愛(ài)伲山寨,又來(lái)到了版納第一大族—傣族。為了能夠更入俗。路上我們特地學(xué)了基本傣語(yǔ),女士— —哨多利;男士——毛多利;男孩——小毛;女孩——小狗;老男人——老蜜桃;老女人——老波桃;小孩— —小龍蝦;女士漂亮—好哨好哨等。不知不覺(jué)來(lái)到了傣家園。給我留下映像最深的是傣族獨具特色的建筑—— 吊腳樓。都有二層樓高,四角翹起,上層傾斜,從下望去,好像要倒下來(lái)似的;門(mén)也別具風(fēng)格尤其是材質(zhì),有 鐵的、木的、還有的是榕樹(shù)垂下的須,很是原生態(tài)。整幢房子的材質(zhì)都是木的,這不僅是就地取材,關(guān)鍵是能 適應熱帶雨林獨特氣候,當洪水淹沒(méi)房子,整幢房子也可以浮在水上,不會(huì )輕易倒塌。這讓我不得不驚嘆于人 們與大自然相處的智慧。
來(lái)西雙版納,篝火晚會(huì )是一定不能錯過(guò)的。入公園我們先品嘗了雨林美食后,一群姑娘用她們動(dòng)人的歌聲 迎我們進(jìn)入表演會(huì )場(chǎng),粗獷的歌聲、神秘的文化習俗、主持人風(fēng)趣幽默組成了上半場(chǎng);下半場(chǎng)篝火點(diǎn)燃了,隨 著(zhù)音樂(lè )響起人們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)篝火盡情的歡樂(lè )舞蹈,此時(shí)場(chǎng)上不分你我、不分男女、不分種族,只有歡樂(lè )的 海洋。時(shí)間就在這歡樂(lè )中一閃而過(guò),篝火晚會(huì )結束了,云南游也接近了尾聲。
八天云南游是快樂(lè )的旅程,云南讓我感觸頗多,用一句話(huà)概括就是“山也是云南美,水也是云南美;云南 美真是看不完的美;云南美真是七彩的美?!?/p>
飛機順利著(zhù)陸,四周耳目一新,這就是西雙版納嗎?
一點(diǎn)也沒(méi)有熱帶雨林的氣息,也沒(méi)有絲毫的民族氣息——只是一個(gè)破爛簡(jiǎn)陋的機場(chǎng)罷了。當走出機場(chǎng),我 才遲到什么叫做“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”:民族建筑比比皆是,民族雕塑也數不勝數。上了車(chē)我們要去大佛寺。在云南佛 學(xué)之人最有地位,因此西雙版納人全民信奉佛教。
來(lái)到那兒,便聽(tīng)見(jiàn)僧人正在念經(jīng),那平靜緩和的語(yǔ)調,平靜地傳向四方。
首先我們來(lái)到了太子廣場(chǎng),小佛祖立在中央,他的臉是那么平和,嘴角沒(méi)有留下絲毫表情,真不愧是感化 萬(wàn)物的佛祖啊。
又走了不久,我看見(jiàn)一條七頭龍。導游說(shuō)這是代表七難:生、老、病、死、怨憎會(huì )、愛(ài)別離、求不得。只 要多做善事,離佛越近,難就越少。果然越接近目的地,龍頭就越少。過(guò)了一會(huì )到了最后一站——吉祥大佛。
八十羅漢左右排開(kāi),只見(jiàn)佛右手向上,左手向下。這代表驅魔和放下之意,告訴我們做事要擁有一顆平常心, 平靜面對一切。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
我走在山坡上,望著(zhù)藍天被打上了蠟,小草探出嫩芽,兩邊的細柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻,我發(fā)現春天來(lái)了。
春天就是如此低調,當你厭倦了冰雪的襲擊,未迎來(lái)春的腳步就到了夏天,它無(wú)聲無(wú)息的來(lái),只為這個(gè)世界留下一抹綠。
我繼續向前走著(zhù),路邊的野花正沐浴著(zhù)春的洗禮,爭芳斗艷。當細柳掃過(guò)臉頰,春風(fēng)拂過(guò)滿(mǎn)面。我走在春天里,蕩漾在春天的搖籃里。這一刻,無(wú)盡難言的話(huà)語(yǔ)都載著(zhù)春的翅膀飛向了另一個(gè)國度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈,自由自在的舞動(dòng)著(zhù),伴隨著(zhù)春風(fēng)的節奏構成一幅壯美的詩(shī)篇。
當我走在半山腰時(shí),一群新燕仿佛也聽(tīng)到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們原本的快樂(lè )。它們一會(huì )飛向樹(shù)梢,一會(huì )穿越叢林,一會(huì )叫聲不止,一會(huì )又依偎回樹(shù)的懷抱。這幅畫(huà)面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的景致。
當我走到山頂處,看到下面一望無(wú)際的平原和那廣闊無(wú)邊的藍天。我的心被放下了,離開(kāi)了整天“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的空間來(lái)到外面的世界,這一幕幕美妙的不知叫人如何收場(chǎng)。
當我還陶醉在這里的時(shí)候,一陣冷風(fēng)吹過(guò)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確,在這種畫(huà)面怎能少得了春雨的作伴?面對它的突然來(lái)襲,鳥(niǎo)兒不知躲到何處避雨,細柳也停止揮動(dòng)翅膀,野花也害羞的低下了頭,一切都顯得那樣靜謐與美好。
雨過(guò)天晴之后,一切又恢復了最初的摸樣。我和這里的一切告別,卻免不了依依不舍,我走在回家的路上,踩在濕軟的土地上,除了一步步的腳印,什么都沒(méi)有留下。而唯一能留下的,便是心。
走在春天里,春風(fēng)會(huì )與你作伴,花兒愿與你舞動(dòng),細雨也將為你伴奏……來(lái)吧!走進(jìn)春天里,融入到春的世界里,所有美好的畫(huà)面都將為你浮現!
草長(cháng)鶯飛二月天,春來(lái)江水綠如藍。然而二月還未至,肌膚已感到春天的呼喚,迫不及待想要換上春衫了。
嚴冬里寒風(fēng)呼嘯,陣陣如刀,冰涼的溫度也似要將所有裸露的肌膚都凍得通紅皸裂才肯罷休,素來(lái)怕冷的我恨不得將整個(gè)人裹入毛絨絨的繭里,衣服穿了一層又一層,皮靴、手套、圍巾、耳帽一個(gè)不拉,全副武裝仍是凍得瑟瑟發(fā)抖,若是運動(dòng)一會(huì )兒暖暖身體,便有密密的一層汗貼在脊背上,濕熱之氣被困在厚重的衣衫里更讓人難受,不禁一遍遍祈禱冬天快些過(guò)去,好早日換上輕薄的春衫。
春衫是輕盈的,可以在微涼的春風(fēng)吹拂下起舞翩飛,或被吹貼在身上,或被揚起在風(fēng)中,整個(gè)人都仿佛從重重束縛中解脫出來(lái),可以舒展四肢,邁著(zhù)輕盈的步伐走在新碧初吐的林蔭路上,充滿(mǎn)了蒲寧所渴望的“一個(gè)美麗的女人要有的輕盈的氣息”,任何語(yǔ)言都無(wú)法描述這種愉悅的輕盈美麗。
春衫是單薄的,那是種恰到好處的單薄,可以阻擋料峭的春寒,又剛剛好能透進(jìn)絲絲縷縷飄灑在空中的沁涼的春雨,能透進(jìn)濕潤的泥土的清香,能透進(jìn)打苞的小蕾,嫩黃的新葉蓬勃而輕快的生命力,讓你終于可以同自然擁抱在一起,和平凡而神奇的萬(wàn)物盡情嬉戲。
春衫最好是半袖的長(cháng)裙,露出白玉似的脖頸,一截藕臂,光潔的腳踝。長(cháng)長(cháng)的青絲柔順地垂下,一如河畔溫柔地垂落在河面的柳條。春衫也可以是襯衣,松開(kāi)最上面的一顆鈕扣,讓涼風(fēng)順著(zhù)微敞的領(lǐng)口探入,渾身透著(zhù)一股瀟灑與不羈,透著(zhù)一股悠然與朝氣。
春衫是少女悸動(dòng)的心,鎖在重重深閨中的嬌媚終于可以在三月三上祀的時(shí)候展現出來(lái),每一個(gè)寂寞而萌動(dòng)的少女都禁不住將珍藏的絹布細細地裁剪成美麗的春衫,這里繡上一朵海棠,那里綴上一縷流蘇,撫了又撫,撫平了裙擺上的皺紋,卻撫不平心上的漣漪。待到上祀的那一天,青春的山坡上滿(mǎn)是語(yǔ)笑天然的新蕾,姹紫嫣紅,爭妍斗艷,眼波流轉間,不知誰(shuí)又芳心暗許,誰(shuí)又無(wú)語(yǔ)凝噎。那曳地的精致春衫,絲絲縷縷都是對心上人的憧憬,對愛(ài)情的渴慕,對未知的未來(lái)小心翼翼地窺探。
大地也有她的春衫,那冰澌溶瀉的春水是最絲滑的綢緞,那似錦的繁花是繡在衣上的暗紋,那停在枝頭的燕子是簪在青絲間的鳳釵,泠泠的泉水是叮咚的環(huán)佩,青草的芬芳是靜燃的熏香……
已記不清是哪里的詩(shī)句,“春衫猶是,小蠻針線(xiàn),曾濕西湖雨”,如果可以,我也愿漫步在春雨霏霏的湖畔,讓飄揚的細雨,打濕我新著(zhù)的春衫。