[閱讀提示]寫(xiě)作和閱讀不可分割。讀寫(xiě)結合，從范例中借鑒，極有助于提高寫(xiě)作能力，正所謂：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”?！度f(wàn)圣節活動(dòng)主題作文600字》是]為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.萬(wàn)圣節活動(dòng)主題作文600字
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節日;是大、小“鬼”們“重見(jiàn)天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬(wàn)圣節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧!
在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪 惡、神秘的妖精降臨人間!做完后，我欣喜若狂，拉著(zhù)朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論著(zhù)晚上的“鬼”出動(dòng)活動(dòng)，有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”;有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪(fǎng)”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì )多一些嘛!
來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門(mén)前，我們唧唧喳喳的議論著(zhù)到底誰(shuí)來(lái)敲門(mén)，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著(zhù)門(mén)板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)呀，大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，說(shuō)“來(lái)，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開(kāi)小姨家后，便迫不及待的數著(zhù)自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰果，都開(kāi)心得不得了，接著(zhù)，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開(kāi)心過(guò)頭了，連句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，這也是情有可原嘛!
好開(kāi)心的“狂歡節”，沒(méi)有仍何顧慮，就這樣開(kāi)心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節真的真的好開(kāi)心啊!
2.萬(wàn)圣節活動(dòng)主題作文600字
今年的萬(wàn)圣節在11月1日，在西方，萬(wàn)圣節是一個(gè)盛大的節日，人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節。今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛?！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走?；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
3.萬(wàn)圣節活動(dòng)主題作文600字
今天，萬(wàn)圣節。
沒(méi)有熱情洋溢的狂歡，有的只是一本本作業(yè);沒(méi)有想象中的面具和糖果，有的只是警告我學(xué)習的鈴聲;沒(méi)有同學(xué)們積極過(guò)節的笑臉，有的只是埋頭學(xué)習的身影。
我不由得又想起去年的萬(wàn)圣節。我和幾個(gè)小伙伴很有創(chuàng )意地開(kāi)了個(gè)“萬(wàn)圣派對”，那天正好也是好友的生日……
我們去了好友家開(kāi)的.茶館。包廂里有沙發(fā)，我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀，拿著(zhù)枕頭嬉戲著(zhù)。被枕頭“吻”一下，我們也不在乎;打 到別人，我們哈哈大笑……整個(gè)房間洋溢著(zhù)我們銀鈴般的笑聲，是只屬于兒童的笑聲。
“小壽星”想得挺周到的，特意買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕：吃一個(gè)，玩一個(gè)。她假裝生氣：“你們看我多好，再不開(kāi)心，你們對得起我真誠的心意嗎?”我們相互望望，都笑了。家長(cháng)也不介意，讓我們鬧翻天。蛋糕滿(mǎn)天飛，墻上，沙發(fā)上，桌子上……我們望著(zhù)這些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起來(lái)，那是發(fā)自?xún)刃牡男?。擺脫了作業(yè)考試，擺脫了老師家長(cháng)，盡情享受這只屬于我們的快樂(lè )游戲時(shí)間。
我們還關(guān)了燈，在透著(zhù)絲絲夜光似乎很恐怖的房間里，做著(zhù)“假面”，企圖嚇別人一大跳。開(kāi)燈后，我們的假面都閃亮登場(chǎng)了：有紙做的骷髏，有蛋糕抹的印地安人，還有搞怪的大野獸……沒(méi)有人會(huì )聯(lián)想到“幼稚”這個(gè)詞，這是大人們無(wú)法真正了解的樂(lè )趣。
那天真是個(gè)快樂(lè )的日子，我們笑著(zhù)，叫著(zhù)，玩著(zhù)，鬧著(zhù)，不知疲倦，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?，F在想起來(lái)真是回味無(wú)盡啊!
很久沒(méi)和劉紫焉聯(lián)系了，打個(gè)電話(huà)給她：“喂，劉紫焉嗎?”“誰(shuí)?”“劉戀啊，怎么都不記得了!”“哦，有什么事?”“今天萬(wàn)圣節啊!”“就這?沒(méi)事我掛了，我還有好多作業(yè)呢?！薄拔?，不是吧?喂?喂?”嘟嘟嘟……
電話(huà)掛了。
我的童年，再見(jiàn)了。
4.萬(wàn)圣節活動(dòng)主題作文600字
2點(diǎn)左右，萬(wàn)圣節開(kāi)始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來(lái)猜這位老師是誰(shuí)。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳校長(cháng)。吳校長(cháng)穿得花花綠綠的，像童話(huà)里的.小丑一樣，非?？蓯?ài)。因為他的帽子和面具突然被風(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長(cháng)了。接下來(lái)，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著(zhù)奇特的服裝，有的還帶著(zhù)妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來(lái)一場(chǎng)走秀。我們是兩個(gè)班一起上場(chǎng)，走了好長(cháng)時(shí)間，眼看著(zhù)就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了!
到了場(chǎng)上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個(gè)超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置?！斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說(shuō)。不一會(huì )兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個(gè)游戲場(chǎng)所在哪個(gè)地方以后，我們便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來(lái)了，他對我說(shuō)：“王晏如，你愿意和我一起玩兒?jiǎn)?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時(shí)我發(fā)現，還有幾個(gè)同學(xué)也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋(píng)果的時(shí)候，我們每一次都失敗了。咬蘋(píng)果可是我最拿手的了!在咬蘋(píng)果區里擺著(zhù)許多盆，盆里盛滿(mǎn)了水，水中漂浮著(zhù)一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋(píng)果。咬蘋(píng)果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋(píng)果，咬到的蘋(píng)果就歸自己啦。我們來(lái)到咬蘋(píng)果區，隨便找了個(gè)盆，便開(kāi)始咬。我咬咬咬，一下咬了7個(gè)蘋(píng)果，夠我吃一周了!
這一次的萬(wàn)圣節我太開(kāi)心了，希望下次還能這么開(kāi)心!
5.萬(wàn)圣節活動(dòng)主題作文600字
這周，一直聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節小隊活動(dòng)的支言片語(yǔ)，可是每次問(wèn)爸爸媽媽具體有什么活動(dòng)的時(shí)候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬(wàn)圣節的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
萬(wàn)圣節終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時(shí)間，應邀到達我們預先約定好的地點(diǎn)——小易家樓下。家長(cháng)們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進(jìn)行了各項的競賽。有萬(wàn)圣節相關(guān)知識的搶答，小區尋寶，戴披風(fēng)跳繩，Trick or treat。我覺(jué)得玩的是小區尋寶和Trick or treat的活動(dòng)。
小區尋寶就是家長(cháng)事先在小區內藏有數十個(gè)氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規定的時(shí)間內找到的氣球數量最多。沒(méi)有等家長(cháng)喊開(kāi)始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個(gè)人都提著(zhù)極具萬(wàn)圣節特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長(cháng)椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個(gè)氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點(diǎn)的時(shí)候，也正好看到第一組的組員回來(lái)，他們組共找到8只。大家都是找得滿(mǎn)頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trick or treat是本次活動(dòng)的高 潮部分，需要各自到小區的保安叔叔那里要糖吃。我們八個(gè)小朋友都換上了只有萬(wàn)圣節才有的裝備——萬(wàn)圣節披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來(lái)異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時(shí)候，平時(shí)一向膽小的我也鼓起勇氣說(shuō)出了“Trick or treat”的話(huà)語(yǔ)，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過(guò)來(lái)的糖果，瞬間感覺(jué)到其實(shí)平時(shí)威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺(jué)得今晚的糖果特別的香甜。
萬(wàn)圣節真好玩呀，要是每個(gè)月都有一個(gè)萬(wàn)圣節，那該有多好呀!
