備戰月考演講稿
導讀：我根據大家的需要整理了一份關(guān)于《備戰月考演講稿》的內容，具體內容：月考是各區教研分會(huì )、學(xué)?；蚰昙壗M組織的階段性檢測。有關(guān)月考考試演講稿，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!月考總結演講稿范文【一】親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校領(lǐng)導的關(guān)...
月考是各區教研分會(huì )、學(xué)?；蚰昙壗M組織的階段性檢測。有關(guān)月考考試演講稿，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!
月考總結演講稿范文【一】
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，經(jīng)過(guò)我們全體生生的共同努力，順利地完成了第一階段的教育教學(xué)工作，并進(jìn)行了第一次月考，在這次月考中我們每個(gè)班、每一名同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。因此我們今天在這里隆重的聚會(huì )，進(jìn)行月考的表彰與總結工作。首先我代表校領(lǐng)導向獲獎的同學(xué)表示最真誠的祝賀，向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意。
老師們，同學(xué)們，隨著(zhù)今天表彰大會(huì )的結束，我們就像一支龐大的賽車(chē)隊又進(jìn)入了下一輪的挑戰，我希望全體師生一如既往的繼續發(fā)揚團結協(xié)作、奮力拼搏的團隊精神，共同劃槳，開(kāi)動(dòng)我們學(xué)校這條大船，乘風(fēng)破浪劃向成功的彼岸。在此對我們全體師生提出幾點(diǎn)希望和要求：
希望我們學(xué)校的每一位老師在今后的工作中再接再厲、開(kāi)拓創(chuàng )新，繼續保持不辭辛勞無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，力求做到關(guān)注每一位學(xué)生，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導好每一名同學(xué)。真情關(guān)愛(ài)，
追求卓越，為我們的孩子點(diǎn)亮知識的燈盞，引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游，訓練學(xué)習技巧提升學(xué)習能力，培養良好的學(xué)習習慣，為他們終生的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
親愛(ài)的同學(xué)們，在下一階段的學(xué)習和生活中，對你們提出幾點(diǎn)新的要求，我想這也是老師對你們的殷切希望。首先我們要經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心，要理解父母的養育之恩，老師的教育之恩，請你尊重他們平凡而偉大的勞動(dòng)，因為正是有了她們日復一日年復一年的付出，才會(huì )使你們每一天都擁有成長(cháng)的快樂(lè )，"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"從這句詩(shī)中你們應該體會(huì )父愛(ài)和母愛(ài)的偉大。從老師那沾滿(mǎn)粉筆末的雙手和那和藹的諄諄教導中，同學(xué)們也應該體會(huì )到老師的辛勞。
在今后的學(xué)習中希望你們能夠做到不驕不躁，刻苦勤奮，在此我把中國古代大教育家孔圣人的幾句名言送給大家。"溫故而知新。學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎。"就是要告訴我們要經(jīng)常預習和復習。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"教育我們要經(jīng)常動(dòng)腦勤于思考。"三人行，必有我師焉。"提示我們要多向別人求教。"知之為知之，不知為不知，是知也。"教導我們在學(xué)習重要事實(shí)求是。"逝者如斯夫，不舍晝夜"告訴我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識。我希望同學(xué)們最少能做到其中的一條，以此自勵，受益終生。
同學(xué)們老師們，真心的希望我們大家能以這次月考為契機，積極總結、反思、來(lái)提升我們的教和學(xué)。也希望把我們把這次月考當做路途中的一個(gè)加油站，讓我們滿(mǎn)懷信心、鼓足干勁，爭取在下次月考中有更大的突破。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
時(shí)間飛逝轉眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jì)，面對自己的成績(jì)單，同學(xué)們可能會(huì )有不同的態(tài)度;成績(jì)好的同學(xué)可能會(huì )沾沾自喜，成績(jì)不好的同學(xué)可能會(huì )垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰。
這次的月考，應當不僅僅是對我們學(xué)習成績(jì)的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應當找準自己的位置，把學(xué)習的壓力轉化為學(xué)習的動(dòng)力，鞭策著(zhù)我們去努力，去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考，我們應該對自己的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習是否主動(dòng)。
現在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現在有些同學(xué)對學(xué)習缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由"求學(xué)"變成了"求著(zhù)你學(xué)"，這一習慣將會(huì )直接影響你今后的學(xué)習，導致成績(jì)不理想，因此，學(xué)習的主動(dòng)性很重要。
2 、看自己學(xué)習態(tài)度是否積極。
學(xué)習態(tài)度是決定這一科成績(jì)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jì)絕對不會(huì )很理想，態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)
現在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對于新的知識還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢(xún)問(wèn)，因此一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問(wèn)
通過(guò)這次月考的檢驗，我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會(huì )認真聽(tīng)講，投入到熱烈的學(xué)習氛圍當中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì )認真審題認真做題在復習時(shí)享受學(xué)習的快樂(lè )
只是就像是一股強勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì )沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會(huì )乘風(fēng)破浪，出海遠航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
月考總結演講稿范文【三】
各位領(lǐng)導，各位老師、初二的全體同學(xué)們：
下午好!
今天我們在這里召開(kāi)第一次月考成績(jì)總結會(huì )，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jì)而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸的心，對不對?在期中考試的檢閱到來(lái)之際，我送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)："當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶"。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?因此說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，
體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的長(cháng)遠大目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性具體目標的實(shí)現都關(guān)系到長(cháng)遠大目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。因此，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上"，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的"短處"，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重視機械的完任務(wù)，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的研究，使學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。因此，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的"短處"，力求一份耕耘兩份收獲!
不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績(jì)中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長(cháng)避短，爭取在期中考試中考出自己
理想的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!
