主持人上臺演講前，要從容不迫，把觀(guān)眾的目光吸引到你身上。下面是小編為大家整理的主持人演講稿精選五篇，歡迎參考！
甲：學(xué)為人師樹(shù)形象， 乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚的日子！ 乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！ 乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！ 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
乙：我們更不會(huì )忘記責任：
教師，人類(lèi)靈魂的工程師！ 他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮著(zhù)成功的彼岸；
用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！ 驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；
終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強全體教師的責任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬(wàn)江以上幾位評委，有著(zhù)豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話(huà)。
評比標準演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發(fā)性 語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準，表達流暢，抑揚頓挫表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現在開(kāi)始。
乙：執著(zhù)，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；
如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著(zhù)才會(huì )有彼岸花開(kāi)的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著(zhù)》請2號選手做準備
甲（總結語(yǔ)）：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著(zhù)這份執著(zhù)的追求。學(xué)校是培養花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養育神鷹藍天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(cháng)的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望；
我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(cháng)》請3號選手做準備。
乙（總結語(yǔ)）：“我，會(huì )善待每一個(gè)生命；
我，會(huì )衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言??！我提議：請大家用掌聲來(lái)回饋李老師的無(wú)悔選擇！”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；
藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠；
鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿(mǎn)園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂(lè )》請4號選手做準備
甲（總結語(yǔ)）：
感謝王老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹?zhù)心中的追求不懈努力，我們在工作中充實(shí)自己，我們在工作中獲得快樂(lè )。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè )》請 5號選手做準備。
乙（總束語(yǔ)）：這份快樂(lè )的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè )的過(guò)程就是幸福，快樂(lè )的終點(diǎn)就是美滿(mǎn)。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；
那份愛(ài)猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請6號選手做準備。
甲（總結語(yǔ)）：
感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)子饑渴的目光；
不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙（總結語(yǔ)）：
聽(tīng)了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實(shí)應當知足——因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；
老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；
有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請8號選手做準備
甲（總結語(yǔ)）：
感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了。請欣賞楊中專(zhuān)為我們演講《放飛夢(mèng)想》請9號選手做準備。
乙（結束語(yǔ)）每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；
；
一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評價(jià)。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請10號選手做準備。
甲（總結語(yǔ)）：
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙 （總結語(yǔ)）：感謝于老師的出色演繹。雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )滅。”愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛(ài)便是花的蜜.愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它， 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛(ài)就有一切》
甲（總結語(yǔ)）：
張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著(zhù)她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長(cháng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：
遲校長(cháng)講話(huà)。
?。偨Y語(yǔ)）
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！ 乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家！
合：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；
有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；
有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。女：有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；
有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻的師魂。
男：為深入貫徹落實(shí)自治區黨委教育教師工作會(huì )議精神，切實(shí)加強沙灣縣教師隊伍建設，培養具有新疆特色的“四好”老師，進(jìn)一步發(fā)揮“四好”教師在縣域發(fā)展改革穩定大局中的作用，我們在這里舉辦爭做具有新疆特色“四好”教師演講比賽。
女：近年來(lái)，縣委縣政府和教育局黨委高度重教師隊伍建設，始終把加強師生教育學(xué)習放在突出位置來(lái)抓，教育系統整體素質(zhì)有了顯著(zhù)提升，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)持續健康發(fā)展。男：此次演講比賽是我縣慶祝第三十一個(gè)教師節系列活動(dòng)中的重要部分，對進(jìn)一步加強全縣教師隊伍建設、弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德、切實(shí)加強廣大教師的光榮感、責任感和使命感有著(zhù)重要意義。
女：集中教育活動(dòng)剛剛結束，希望各位同仁都充分認識到了學(xué)習的重要意義，真正使自己的水平有所提高，切實(shí)肩負起推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。以慶祝第三十一個(gè)教師節系列活動(dòng)為契機，在今后的工作生活中，用好課堂平臺，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，宣傳選樹(shù)沙灣縣教育系統的好人、好事、好典型，推進(jìn)師德師風(fēng)建設再上新臺階。男：首先，讓我們掌聲歡迎縣委、宣傳部部長(cháng)周存禮同志；
政府副縣長(cháng)孟虹同志?，F在我宣布：沙灣縣教育系統爭做具有新疆特色“四好”教師演講比賽現在開(kāi)始！
女：下面由我來(lái)向大家介紹擔任今天演講比賽的評委，他們分別是楊國榮、董曉蕊、李雅琴副主任、王玉亭老師、孫晶晶老師、熱哈提汗老師、王丹老師；
記分員分別是___老師、___老師。
男：下面宣讀本次演講比賽評分規則：
分演講內容、語(yǔ)言表達、綜合能力、演講方式、演講時(shí)間五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為10分。
女：評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
男：每位選手的演講時(shí)間5-8分鐘，不足5分鐘或超過(guò)8分鐘計時(shí)員應及時(shí)向評委報告或響鈴提示。將酌情扣分 女：第一項：思想健康、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)合理（4分）
男：第二項：使用標準普通話(huà)，做到語(yǔ)言得體、自然流暢、感情充沛。（3 分）
女：第三項：演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情。臺風(fēng)穩健，儀態(tài)端莊，著(zhù)裝正規、表情自然大方聲情并茂，印發(fā)現場(chǎng)觀(guān)眾的感觸和共鳴。（2分）
男：第四項：脫稿演講（可酌情扣分）（1分），有PPT等輔助手段（0.5分）。
女：第五項：演講時(shí)間控制在5-8分鐘（不得少于5分鐘或超過(guò)8分鐘，否則酌情扣分）。評分規則宣讀完畢。男：接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
女：有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著(zhù)“祖國的花朵”，也有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，鋪滿(mǎn)了知識之路。首先有請1 號選手，來(lái)自牛圈子牧場(chǎng)雙語(yǔ)幼兒園的蒂娜老師上臺演講，演講題目是《做一名好教師》。請2 號選手做準備。
男：1號選手最后得分是__。做教師就要扮演好幾種角色，首先是教師，傳道授業(yè)解惑；
其次是朋友，讓學(xué)生敬而不遠之。下面有請2號選手，來(lái)自職業(yè)學(xué)校的余瑩老師上臺演講，演講題目是《爭做四好教師愿我青春之夢(mèng)》。請3 號選手做準備。
女：2號選手最后的得分是___.教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)，“經(jīng)師易得，人師難求”。下面有請3號選手，來(lái)自大泉中心校的孟月老師上臺演講，演講題目是《讓青春在無(wú)私奉獻中閃光》。請4號選手做準備。
男：3號選手的最后得分是___。我們常說(shuō)：“百年大計，教育為本；
教育大計，教師為本。”正是從這個(gè)意義上說(shuō)，教師隊伍的素質(zhì)高低，甚至決定著(zhù)一個(gè)國家和民族的未來(lái)。下面有請4號選手，來(lái)自第一中學(xué)的蘇庫巴特老師上臺演講，演講題目是《愛(ài)心立德奉獻樹(shù)人》。請5號選手做準備。
女：4號選手最后的得分是___。教師是人類(lèi)心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了平凡，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻。下面有請5號選手，來(lái)自第五中學(xué)的陳泮汀老師上臺演講演講題目是《堅定的信念 無(wú)私的追求》，請6號選手做準備。
男：5號選手最后的得分是___。面對這一個(gè)個(gè)好政策，我們歡欣鼓舞，振奮精神，同時(shí)我們也深刻感受身邊教育發(fā)生的翻天覆地的變化，只有更加努力工作，才能回報黨和全國人民的深情厚誼。下面有請柳毛灣中心?？镂逆美蠋熒吓_演講，演講題目是《立德樹(shù)人為己任桃李芬芳滿(mǎn)天下》請7號選手做準備。
女：6號最后的得分是___。如果我是詩(shī)人，我要用最優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我熱愛(ài)的教師職業(yè)；
如果我是畫(huà)家，我要用絢麗多彩的畫(huà)筆描繪我眷戀的三尺講臺。下面有請東灣鎮中心校沙扎提老師上臺演講演講的題目是《做一名平凡的教師》，請8號選手做準備。
男：7號最后的得分是___。正的好教師不會(huì )抱怨命運的不公，不會(huì )以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì )讓自己的生活變得灰暗枯燥。下面有請安集海中心校張婭慧老師上臺演講，演講的題目是《如詩(shī)如畫(huà)般的教育》，請9號選手做準備。女：8號最后的得分是___。夢(mèng)想要用夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)真正的好老師才能夠在孩子心中播下夢(mèng)想的種子。下面有請天山路幼兒園趙莉老師上臺演講，演講題目是《情駐幼教今生無(wú)悔》，請10號選手做準備。
男：9號最后的得分是___。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。下面有請城東雙語(yǔ)幼兒園的馮美麗老師上臺演講，演講的題目是《做人先修德育人德為先》，請11號選手做準備。
女：10號選手最后的得分是___.教師是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作；
下面有請第五小學(xué)劉圓老師上臺演講，演講的題目是《做四好教師讓愛(ài)與責任伴隨成長(cháng)》，請12號選手做準備。
男：11號選手最后的得分是___。在教育的路上，我們是一群追逐者；
在成長(cháng)的路上，我們是一群學(xué)習者。時(shí)代賦予我們新的責任與使命。下面有請第二中學(xué)加米漢上臺演講，演講的題目是《盛滿(mǎn)的腳印》，請13號選手做準備。
女：12號選手最后的得分是___。法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”下面有請東灣鎮中新校魏秋燕老師上臺演講，演講的題目是《無(wú)悔教育無(wú)悔的愛(ài)》，請14號選手做準備。
男：13號選手最后的得分是___。愛(ài)是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切。下面有請金溝河中心校劉茹老師上臺演講，演講的題目《立德樹(shù)人，鑄師魂》，請15號選手做準備。
女：14號選手的最后得分是___。有人說(shuō)疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛(ài)孩子機會(huì )的職業(yè)，就是教師。下面有請商戶(hù)地中心校張艷老師上臺演講，演講的題目是《選擇平凡》，請16號做準備。
男：15號選手的最后得分是___。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當好一個(gè)平凡老師的真心！下面有請第四小學(xué)許珍珍老師上臺演講，演講的題目是《看教育圣地花更紅》，請17號做準備。
結束：男：老師們，讓我們從現在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔負起為人師表、教書(shū)育人的重要責任，做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校認可的好老師，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍。今天的演講比賽到此結束。
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會(huì )，我競選的是____。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——__委員。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，跨步格外高遠！
假如我競選上了__委員，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對于我自身來(lái)說(shuō)，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我們班級的某些干部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動(dòng)。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習兩不誤。
假如我當選此屆__委員，我要召開(kāi)一次會(huì )議，總結同學(xué)們留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚下去，同時(shí)也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在同學(xué)的思想培訓方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導的幫助下，努力提高大家的素質(zhì)，加強他們對班級的認識，有時(shí)間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動(dòng)起來(lái)心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
是金子就要閃光，敢說(shuō)敢做不正是各位評委期待的新一屆__委員的精神風(fēng)貌嗎?請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
五月的清風(fēng)情深意暖，五月的艾草流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，踏著(zhù)青春的足跡，我們相聚在這菁菁校園，分享青春的夢(mèng)想。下面我宣布，八（1）班的朗誦比賽現在開(kāi)始。
1、微笑是人類(lèi)最美麗的表情，微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。
心中留下了微笑的痕跡，下面有請1號選手余美玲為我們帶來(lái)《將嘴角輕輕上揚》，有請1號選手——
2、為理想而執著(zhù)，因青春而激越，現實(shí)與理想面前，我們依然《清醒》有請2號選手王蘭娟為我們帶來(lái)的《清醒》，有請2號選手——
3、或許在生活中燕子處處可見(jiàn)，可海燕卻難覓蹤影，你們想了解它嗎?那就請欣賞3號選手高雨虹為我們帶來(lái)的《海燕》吧，有請3好選手——
4、我們從一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)看，先要學(xué)會(huì )走，然后才是跑，無(wú)論是心靈上的還是肉體上的，想必誰(shuí)都跑過(guò)，但跑的體驗是不盡相同的，你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的感受，或許有獨到的認識，下面讓我們一起來(lái)欣賞4號選手陳晚霞給我們帶來(lái)的《奔跑人生》，有請4號選手——
5、像宇宙中的每粒塵埃都會(huì )有它的歸宿一樣，我們也會(huì )擁有一片屬于自己的天空，當明媚的陽(yáng)光被黑夜取代后，我們也將回歸那片屬于自己的天空，，做一顆閃閃發(fā)光的星辰，有請5號選手付欣利帶來(lái)的《守一片寧靜，一片天空》，有請5號選手—
歌曲：感謝五位選手滿(mǎn)腔熱情的朗誦，現在就有請高雨虹帶領(lǐng)我們去感受那遙遠的蜀國繡娘對君的一聲聲牽掛吧，有請高雨虹帶來(lái)歌曲《蜀繡》
6、匯納百川愿為海，壁立千仞自是山，青春的夢(mèng)想是我們前進(jìn)的航向，以青春為畫(huà)筆，繪出夢(mèng)想的藍圖，有請6號選手趙一帆的《把握青春》，有請6號選手——
7、老師如同園丁，用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國的花朵，教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的，下面請欣賞7號選手付琴霞帶來(lái)的《道德的種子》，有請7號選手——
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__班的學(xué)習委員，__-_。我來(lái)為各位家長(cháng)介紹半學(xué)期以來(lái)班里的學(xué)習情況。
期中考已經(jīng)結束，同學(xué)們成績(jì)都有了明顯進(jìn)步。數學(xué)科，比起上學(xué)期來(lái)進(jìn)步很大。作業(yè)由開(kāi)始的不交，不按時(shí)交，不更正，到如今的按時(shí)按量交，錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績(jì)，13個(gè)上90分的。這無(wú)一不顯示著(zhù)我們班的進(jìn)步。當然，這種進(jìn)步也不是憑空得來(lái)的，還是要感謝為我們辛勤付出的數學(xué)科周老師，以及同學(xué)們自身的努力。
生物科，上學(xué)期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著(zhù)進(jìn)步的。
最值得一提的是英語(yǔ)科。有許多人認為外語(yǔ)不屬于我國語(yǔ)言，非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)，是非常值得表?yè)P的。自初一上期開(kāi)學(xué)到現在，我們的英語(yǔ)成績(jì)就一直是普通班的第一。英語(yǔ)作業(yè)也從來(lái)不要老師操心。這要歸功于英語(yǔ)科李老師對我們班全心全意的付出。
說(shuō)到班里的成績(jì)進(jìn)步，也少不了那些自身成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，他的進(jìn)步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數學(xué)還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話(huà)，也不可能取得這般成績(jì)。這種精神非常值得大家學(xué)習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問(wèn)題的正確率也很高。思緒緊緊跟著(zhù)老師，思維可以跟上老師的節奏。
學(xué)習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組有四個(gè)人。上課時(shí)，四人可以一起討論題目；
下課時(shí)，也可以互相幫助，解決不懂，不會(huì )做的題目。每周三，班主任還會(huì )為學(xué)習小組前三組給予獎勵；
后三名的學(xué)習小組，便會(huì )進(jìn)行懲罰。這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績(jì)。
初一是整個(gè)初中階段打好基礎的重要時(shí)期，還剩半學(xué)期，我們便要步入初二，對于下半學(xué)期的學(xué)習，我做了個(gè)規劃：
1.多看課外書(shū)，因為它能使我們開(kāi)闊視野，擴大同學(xué)們的知識面。
2.上課前先預習，能讓你在老師講課時(shí)快速消化內容。
3.課后復習要做好。
做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學(xué)一樣，忘一樣。
在接下來(lái)的半學(xué)期里，希望成績(jì)不好的同學(xué)，能夠繼續加油；
成績(jì)好的同學(xué)，能繼續保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長(cháng)身體健康，各位同學(xué)學(xué)xxx步。
