意見(jiàn)征集座談會(huì )會(huì )議記錄
意見(jiàn)征集座談會(huì )是一種非常重要的會(huì )議形式，通常用于收集各方意見(jiàn)、建議和想法。座談會(huì )的會(huì )議記錄對于后續決策和行動(dòng)計劃的制定至關(guān)重要。在這種會(huì )議記錄中，需要包括以下幾個(gè)方面的內容：
1.會(huì )議基本信息：
記錄會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會(huì )人員名單等基本信息，以便于日后查閱和核對。
2.會(huì )議議程：
記錄會(huì )議的議程安排，包括會(huì )議主題、討論內容和安排的時(shí)間分配，以及可能的議程調整情況。
3.與會(huì )人員發(fā)言?xún)热荩?/P>
對與會(huì )人員的發(fā)言進(jìn)行記錄，包括他們提出的意見(jiàn)、建議、問(wèn)題和看法。需要記錄發(fā)言人的姓名或代表單位，以便于追溯和確
認。
4.重要討論內容：
對會(huì )議中涉及的重要討論內容進(jìn)行詳細記錄，包括各方意見(jiàn)的交流、對話(huà)的爭論點(diǎn)和解決方案的提出等。
5.結論和建議：
對會(huì )議的結論和建議進(jìn)行全面記錄，包括與會(huì )人員達成的共識意見(jiàn)、針對性的建議和后續行動(dòng)計劃等。
6.會(huì )議成果：
記錄會(huì )議取得的成果，包括可能形成的文件、決議或協(xié)議等，以及相關(guān)責任人和時(shí)間節點(diǎn)的安排。
在記錄座談會(huì )會(huì )議時(shí)，需要準確、全面地反映與會(huì )人員的發(fā)言?xún)热?，保持客觀(guān)中立的立場(chǎng)，不偏頗地記錄各方意見(jiàn)。同時(shí)，要注意保護個(gè)人隱私和商業(yè)機密，確保會(huì )議記錄的機密性和安全性。最后，會(huì )議記錄應當在會(huì )議結束后及時(shí)整理、歸檔，以便于日后查詢(xún)和利用。
關(guān)于擬接收
同志為中共正式黨員
征求黨員和群眾意見(jiàn)座談會(huì )記錄
時(shí)間：
年
月
日
地點(diǎn)：
參加人員：
黨員：
群眾：
主持人：
記錄人：
內容記錄：
XXX（群眾）：
我同意xx同志轉正。
簽名：
XXX（黨員）：
我同意xx同志轉正。
簽名：
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我同意xx同志轉正。
簽名：
?。ǎ?/P>
我不同意xx同志轉正。
簽名：
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我不同意xx同志轉正。
簽名：
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簽名：
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簽名：
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簽名：
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簽名：
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簽名：
主持人歸納座談會(huì )意見(jiàn)（就該同志是否已具備發(fā)展條件做一下歸納）：剛才大家的發(fā)言和表態(tài)，多數同志認為(或一致認為)某某同志在預備期內能夠努力完成黨組織交給自己的工作任務(wù)，認真履行黨員義務(wù)，情況密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮先鋒模范作用，可以將其接收為中共正式黨員。同時(shí)，綜合大家的意見(jiàn)，該同志在xx方面還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步對照黨員標準，查找自身不足，明確改進(jìn)方向?！?/P>
主持人簽名：
記錄人簽名：
黨支部書(shū)記簽名：
黨總支蓋章：
年
月
日
座談會(huì )會(huì )議記錄范文（通用3篇）
座談會(huì )會(huì )議記錄范文
篇1時(shí)
間
地
點(diǎn)
參加人員
會(huì )議內容
各街道黨工委分管副書(shū)記就黨務(wù)公開(kāi)工作談做法、意見(jiàn)建議
南村街道黨工委黨務(wù)公開(kāi)工作之前一直在做但沒(méi)有固定名稱(chēng)。
一做法
1、提高思想認識加強組織領(lǐng)導。
2、根據群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題選擇公開(kāi)內容。
一是上級黨工委的重大政策、決策、決定、決議等
二是黨工委領(lǐng)導班子自身建設情況
三是干部人事制度情況四是基層組織建設情況。
3、結合背街小巷治理及群眾工作創(chuàng )新形式。
二下一步工作措施
1、思想上抓鞏固堅持不懈地推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作。
2、工作上抓落實(shí)扎實(shí)有效地開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作。
3、制度上抓完善建立健全黨務(wù)公開(kāi)的長(cháng)效機制。
北坦街道黨工委黨務(wù)公開(kāi)的概念、界定范圍應該明確舊城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。黨員處分應該公開(kāi)明確黨員職責、發(fā)揮作用在老百姓中起到帶頭作用。
制錦市街道黨工委黨務(wù)公開(kāi)在社區已開(kāi)展多年但公開(kāi)的形式和內容以及程序尚不規范。存在的問(wèn)題一是需進(jìn)一步統一思想、提高認識二是公開(kāi)內容、形式、程序有待進(jìn)一步完善三是適合社區黨務(wù)公開(kāi)的長(cháng)效機制有待進(jìn)一步完善。5個(gè)社區都不達標。
北村街道黨工委一做法
1、加強教育強化民主意識。
2、將公開(kāi)內容分為黨組織自身建設及履行職責情況、經(jīng)常性工作情況、重點(diǎn)工作情況三類(lèi)。
3、建立健全確保黨務(wù)公開(kāi)循序進(jìn)行。效果公開(kāi)是壓力又是動(dòng)力公開(kāi)不是目的是手段起到了積極地促進(jìn)作用。
一是黨內民主得到發(fā)展二是黨內監督明顯加強三是為普通黨員和群眾參與決策提供制度化通道。
二存在的問(wèn)題和建議
1、堅持與政務(wù)公開(kāi)相結合避免重復建設。
2、堅持反映民意、維護公正。
3、要建立健全規章制度。
4、堅持循序漸進(jìn)、逐步推行。
堤口路街道黨工委一做法
1、解決思想認識采取典型引入的方法。
2、確定服務(wù)發(fā)展原則、依法依紀原則、積極穩妥原則、注重實(shí)效原則、真實(shí)公正原則確保黨務(wù)公開(kāi)有序進(jìn)行。
3、明確程序內容確保黨務(wù)公開(kāi)落實(shí)到位。臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)先黨內后黨外。黨務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)內容思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、制度建設。
二建議
1、黨員對黨務(wù)公開(kāi)重要性、必要性認識不夠
2、黨務(wù)公開(kāi)的形式缺乏
3、公開(kāi)內容不全面
4、不規范、不系統
5、場(chǎng)地受限。
緯北路街道黨工委一做法
1、提高黨員干部的思想認識。8月份制定了《實(shí)施意見(jiàn)》成立了領(lǐng)導小組。
2、可以公開(kāi)的內容、形式。包括不同范圍的會(huì )議、下發(fā)文件、設置公開(kāi)欄、黨員公示欄。公開(kāi)內容黨組織自身建設制訂黨工委會(huì )議議事規則。
3、黨組織經(jīng)常性工作。給每個(gè)黨組織訂黨報社區黨組織“三公開(kāi)”綜合整治、舊城改造工
作黨員帶頭。二認識積極穩妥地推進(jìn)不能形式
化與政務(wù)公開(kāi)相結合二者相輔相承互相促進(jìn)與其他工作有機結合作為推動(dòng)其他工作的載體形式、程序、內容、范圍應進(jìn)一步規范不平衡建立長(cháng)效機制。
座談會(huì )會(huì )議記錄范文
篇2時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：分公司
參會(huì )人員：人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表10人
記錄人：
內容：
一、員工福利
1、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)員工交通費問(wèn)題：
分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶(hù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶(hù)問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報銷(xiāo);分公司新大樓所在地為德陽(yáng)市郊區，很少有公交車(chē)和出租車(chē)，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發(fā)放一定的交通補貼，對于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員是否能夠適當報銷(xiāo)一定比例的交通費。
2、員工工作服問(wèn)題：
分公司集團業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶(hù)經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會(huì )影響員工對集體的歸屬感和認同感。
3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：
員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開(kāi)、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓問(wèn)題
1、員工培訓問(wèn)題：
員工普遍反映送外培訓的機會(huì )較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實(shí)行了“區域性管理、屬地化營(yíng)銷(xiāo)”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓學(xué)習，特別是對營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問(wèn)題：
員工認為公司能夠為員工提供再教育的學(xué)習機會(huì )，對工作成績(jì)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機會(huì )。
三、員工薪酬問(wèn)題
1、工資晚發(fā)問(wèn)題：
員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿(mǎn)意度對直接的原因。員工提到長(cháng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準時(shí)發(fā)放。
2、工資政策透明問(wèn)題：
公司大部分員工對整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱(chēng)等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正”的原則對員工進(jìn)行透明。對于現在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對考核分數和考核工資透明。
四、員工費用報銷(xiāo)問(wèn)題
員工反映費用報銷(xiāo)流程多、時(shí)間長(cháng);員工報銷(xiāo)電話(huà)費難，部門(mén)綜合管理每次報銷(xiāo)部門(mén)員工話(huà)費得現墊付所有錢(qián)，報銷(xiāo)流程復雜。
另外，分公司財務(wù)人員反映財務(wù)緊張，這也造成員工費用報銷(xiāo)難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進(jìn)行員工滿(mǎn)意度調查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進(jìn)行公開(kāi)。
2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。
3、員工建議區域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
座談會(huì )會(huì )議記錄范文
篇3會(huì )議名稱(chēng)：教師座談會(huì )
會(huì )議主辦部門(mén)：廣福完小
會(huì )議時(shí)間：20xx年x月x日
會(huì )議地點(diǎn)：多媒體教室
會(huì )議主持人：完小校長(cháng)尹斌
與會(huì )人員名單：完小政教主任熊丙武
完小教務(wù)主任錢(qián)緒銀
完小總務(wù)主任李暉
完小少先大隊部輔導員江軍
完小全體教師
記錄人員：錢(qián)緒銀
會(huì )議議題
自覺(jué)抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育
發(fā)言記錄
主持人：今天會(huì )議的議題為“自覺(jué)抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育”。我們全體教師聚在一起，學(xué)習省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開(kāi)討論，認真反思，從而對有效規范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養行為，辦好人民滿(mǎn)意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。
一、政教主任熊丙武
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(cháng)需要良好的社會(huì )環(huán)境。當前，“有償家教家養”的歪風(fēng)有所抬頭，少數教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補課，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內涵，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。
二、教務(wù)主任錢(qián)緒銀
辦人民滿(mǎn)意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì )一如既往的自覺(jué)抵制有償家教家養、辦班補課的歪風(fēng)，積極引導學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書(shū)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長(cháng)、自由發(fā)展的天空。
三、總務(wù)主任李暉
我學(xué)習了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養的暫行規定》后，深深懂得:這是教育系統行風(fēng)建設的迫切需要，是樹(shù)立教師良好形象，創(chuàng )建和諧學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育的需要。我一定按照上級的要求，帶好頭，自覺(jué)抵制有償家教家養這一歪風(fēng)。
四、少先大隊輔導員江軍
率先垂范，帶頭抵制有償家教家養。認認真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，從根本上減少學(xué)生對補課的依賴(lài)。
五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖
我認為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補課，真正想提高學(xué)生的成績(jì)，順便獲得應有的勞動(dòng)報酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機，我認為，長(cháng)此以往教師有償家教對學(xué)生，甚至對家庭，對社會(huì )都會(huì )產(chǎn)生不良影響。應堅決抵制。
六、98班班主任張玲、副班主任黃凱
通過(guò)學(xué)習《禁止在職教師有償家教家養的規定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負擔，堅決做到當堂課當堂消化。不要讓學(xué)生對補課產(chǎn)生一種依賴(lài)性。
七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅
蘇霍姆林斯基說(shuō)：想克服負擔過(guò)重的現象，就得使學(xué)生有自由支配的時(shí)間，只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能夠順利的學(xué)習。如果學(xué)生的時(shí)間被日常學(xué)校的功課塞得越滿(mǎn)，那么他自由思考的時(shí)間就越少。再加上額外的繁重的補課，那么他負擔過(guò)重，學(xué)業(yè)落后的可能性就越大。照此來(lái)說(shuō)，可能教師出于好的動(dòng)機為學(xué)生家教，但結果可能事倍功半，甚至適得其反，不僅浪費了學(xué)生的時(shí)間，還浪費了家長(cháng)的金錢(qián)，最嚴重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對以后的學(xué)習產(chǎn)生不良后果。
八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐
近幾年，隨著(zhù)素質(zhì)教育的逐步開(kāi)展，各學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生除基礎知識外素質(zhì)的培養，也相應的推出了各種特長(cháng)加分政策。很多家長(cháng)“望子成龍”的愿望泛濫成災，不論有用沒(méi)用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學(xué)孩子報了各種特長(cháng)班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現風(fēng)聲水起的勢頭。其中，也不乏魚(yú)龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開(kāi)班賺錢(qián)。難以想象，長(cháng)此以往有償家教會(huì )給學(xué)生，給家庭，給社會(huì )造成怎樣的惡性循環(huán)后果。
禁止在職教師進(jìn)行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學(xué)生，就是對自己來(lái)說(shuō)，也意義非凡。教師，作為人類(lèi)文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務(wù)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，都應始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。相信，隨著(zhù)我們不懈的努力會(huì )換來(lái)教育之路的一片晴空萬(wàn)里。
九、102班班主任李娜、副班主任盧義
伴隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來(lái)冒出的現象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規范。我認為，教師的功夫應放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過(guò)有償家教牟利，就必須好好反省了。
十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友
熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養。然而，在當今市場(chǎng)經(jīng)濟利益的驅動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道
德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
我認為，家教只能使在校教師更加無(wú)責任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長(cháng)。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢必會(huì )在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應該禁止!假日就是讓教師好好休息，養精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢(qián)，必定會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量。
作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺(jué)抵制有償家教，依法執教，自覺(jué)自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。
十一、105班班主任張蘭珍、副班主任胡儀
教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評價(jià)，挫傷了公平性，會(huì )滋長(cháng)“課內不講，課外講”，“上課不講，輔導講”的歪風(fēng)，還會(huì )出現對不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，有百害而無(wú)一利。
十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強自身修養?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì )上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學(xué)習學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭
“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚W(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習敬仰的典范。因此，社會(huì )期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。在面臨社會(huì )各種誘惑時(shí)，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。
十五、109班班主任黃靜、副班主任張云秋
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他\"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。\"他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任感，甚至對未來(lái)失去信心。
十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英
一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒(méi)有有償家教老師一年的收入?？上脒@對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅使下，無(wú)疑老師們會(huì )效仿之，這樣嚴重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。
這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺(jué)得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強教師教育、營(yíng)造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設法提高教師的待遇。2)加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監督機制，加強監督管理!十七、體育組組長(cháng)李惟忠、組員李斌
廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無(wú)論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當前情勢下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書(shū)育人，努力提高自身修養和學(xué)識，做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教的好老師。
十八、美術(shù)組組長(cháng)黃大兵、組員小張玲
有償家教不可取,我們教師應好自為之,多學(xué)習學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。
“治理有償家教，說(shuō)到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結出三點(diǎn)：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng )收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設;二是加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來(lái)的“看錢(qián)施教”、“抓
好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。
十九、后勤組組長(cháng)謝迪禮、組員黃常枝
本人對有償家教永遠說(shuō)“不”。
有償家教有著(zhù)極大的負面影響。
其一：教師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。
其二：搞家教的目的是經(jīng)濟利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實(shí)好。
其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀律和聽(tīng)課效率。
其四：因為有償家教有高額經(jīng)濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。
其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負擔，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學(xué)習學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。
主持人：“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”是中華民族的傳統美德。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導學(xué)生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來(lái)熏陶和培養學(xué)生，使他們逐步養成愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著(zhù)培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì )直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結果”。
廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任，甚至對未來(lái)失去信心。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》明確提出，教師要堅守高尚情操，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。
學(xué)生負擔更加沉重。每天白天上八節課，除了校方組織的周日成建制補課、周六名曰奧賽培訓的集體補課、每周2至4個(gè)晚上的培優(yōu)班或補中、補差班集體補課，余下的晚上還得參加班主任、任課老師的家教補課，作業(yè)習題永遠做不完，還有什么時(shí)間去自主學(xué)習發(fā)展個(gè)人興趣特長(cháng)?課堂教學(xué)更加低效。為了體現家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長(cháng)說(shuō)得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補課，在校外補習學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒(méi)時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說(shuō)和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規施教，但又都是應試教育的常規。一些對素質(zhì)教育和教育執法陽(yáng)奉陰違的教育系統干部認為，不論是學(xué)校組織收費補課還是家長(cháng)掏錢(qián)請家教補課，都是為了
提高應試成績(jì);不論效果如何，補總比不補好.主持人宣布會(huì )議結束。
座談會(huì )會(huì )議記錄范文篇四：民主生活座談會(huì )會(huì )議記錄
地點(diǎn)：還燒會(huì )議室
主持者：郭福軍
記錄者：吳然
出席者：還燒2#爐三班全體員工，共17人。
特邀車(chē)間副主任：?jiǎn)探ū?/P>
會(huì )議目的：
為了讓大家在春節期間安心工作，生產(chǎn)和生活方面都安全。沒(méi)有后顧之憂(yōu)、團結工友、努力把節前的各項工作落實(shí)到位，使20xx年有一個(gè)好的結果，20xx年有一個(gè)好的開(kāi)端。
會(huì )議內容：
班長(cháng)發(fā)言：今天是20xx年1月25日了，我們大家盼望已久的春節即將到來(lái)。首先，給大家拜個(gè)早年，祝大家新的一年里生活幸福、家庭和睦、身體健康。在過(guò)節期間我們也還有許多的工作要去做，不能松懈。今天我們開(kāi)20xx年第一個(gè)民主生活座談會(huì )，希望大家暢所欲言。有問(wèn)題提出來(lái)，不管是生活的還是工作上的。我今天也請來(lái)了車(chē)間主任喬主任，為大家解答部分問(wèn)題。請大家及時(shí)發(fā)言，我們車(chē)間能解決的及時(shí)解決，不能解決的會(huì )逐級上報解決，盡快給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
員工發(fā)言：
田永安發(fā)言：請問(wèn)領(lǐng)導，我們的工資什么時(shí)候能發(fā)?快過(guò)年了，家里需要置辦年貨，還要打房款，這些都需要錢(qián)。
喬主任答：我們公司現在日益壯大，各項開(kāi)銷(xiāo)費用都很大，年前工資肯定會(huì )給大家發(fā)放的。大家都一樣，都有困難的時(shí)候，望大家能理解公司，與公司共渡難關(guān)。公司絕不會(huì )拖欠大家的工資的。
萬(wàn)企發(fā)言：我們過(guò)年是否放假?喬主任答：我們鎳鐵廠(chǎng)已經(jīng)停產(chǎn)了幾天了，廠(chǎng)里領(lǐng)導已經(jīng)上報給公司放假的事項，等公司的決定。但我們原料車(chē)間還有壓球和篩分過(guò)年可能不放假。放假的事項等27號員工大會(huì )開(kāi)完后領(lǐng)導會(huì )宣布的，望
大家安心上班。
鄒世凱發(fā)言：我家比較遠，春節期間如果不放假，我可以留下來(lái)值班嗎?喬主任答：可以，我們春節期間有愿意值班的，車(chē)間會(huì )統一安排。家遠的和生活困難的的職工，我們可以?xún)?yōu)先考慮在內，想值班的可以到你們班長(cháng)那登記一下姓名和工號，然后上交車(chē)間統一安排。
徐紅慶發(fā)言：如果過(guò)年放假，我們住紅樓的員工吃喝怎么解決?喬主任答：過(guò)年期間，食堂是不放假的。并且我們公司在過(guò)年期間為員工免費提供伙食。各位員工可以在紅樓安心住宿。
莫瑞宣發(fā)言：我們的勞保有幾個(gè)月未能發(fā)放，有的時(shí)候發(fā)放的不齊全，這是怎么回事?喬主任答：在領(lǐng)勞保期間，由于公司規模大，在領(lǐng)到分廠(chǎng)時(shí)，勞保會(huì )被拉亂，造成勞保整理時(shí)混亂，發(fā)放時(shí)就會(huì )有個(gè)別的勞保發(fā)放不齊全。希望你們能夠理解，我們會(huì )爭取按時(shí)發(fā)放到員工手中。
總結：
班長(cháng)發(fā)言：這次生活會(huì )開(kāi)的有始有終，內容記錄不完整，有問(wèn)有答。工友們對我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì )認真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。不能解決的問(wèn)題將上報車(chē)間主任處解決接下來(lái)研究預備黨員轉正(記錄詳見(jiàn)《發(fā)展黨員專(zhuān)用記錄本》)。
會(huì )議到此結束。
20xx年x月x日
座談會(huì )會(huì )議記錄范文篇五：職工思想交流座談會(huì )記錄
一、活動(dòng)目的為準確把握職工的思想狀況，召開(kāi)此次職工思想交流會(huì )。座談會(huì )旨在加強職工對xx公司、及車(chē)間的政策方針、發(fā)展方向的了解，為職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)車(chē)間與職工的發(fā)展更加和諧。
二、會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)
201x年x月xx日
會(huì )議室
三、參加人員
在崗部分職工
四、會(huì )議內容
1、車(chē)間職工逐個(gè)發(fā)言、提問(wèn)
2、支部書(shū)記總結
車(chē)間職工逐個(gè)發(fā)言、提問(wèn)
?、賦x公司是否可以為戶(hù)口在外地的職工辦理準旗戶(hù)籍?答：xx公司每年定期為制員工辦理準旗戶(hù)籍，支部可以為勞務(wù)派遣職工咨詢(xún)相應勞務(wù)公司的具體規定，再予以答復。
?、谖覀冊诠ぷ髌陂g，需要考取哪些證件?在考取證件過(guò)程中，車(chē)間是否會(huì )組織進(jìn)行培訓?答：工作環(huán)境及工作內容相信大家都已經(jīng)有了初步的了解，我車(chē)間主要的任務(wù)是對煤質(zhì)進(jìn)行檢測，并上報檢測數據，根據我車(chē)間的實(shí)際工作情況，要求采制化工作人員必須具備由國家煤炭質(zhì)量監督檢驗中心通過(guò)培訓下發(fā)的煤質(zhì)分析技術(shù)培訓合格證書(shū)，這個(gè)證書(shū)的考取主要分為理論和實(shí)操兩部分，理論部分需要職工平時(shí)對《國標》進(jìn)行認真學(xué)習，并且考試以前我車(chē)間會(huì )邀請煤科院人員對我車(chē)間職工進(jìn)行一系列系統的理論知識培訓;檢修人員必修具備《電工證》、《焊工證》、《起重工證》，這些證件廠(chǎng)內會(huì )下發(fā)培訓資料。
?、奂败?chē)間通過(guò)那些方式提拔或任用職工?答：目前科級以上人員任用，主要通過(guò)公開(kāi)競聘的方式，只要符合參與競聘資格的職工都可以報名，比如今年的團支部副書(shū)記，副科級干部，只要是工作滿(mǎn)兩年的正式工都可以報名競聘。我車(chē)間的任用主要通過(guò)平時(shí)的表現，參與活動(dòng)的積極性，工作能力，以及每年有車(chē)間、及公司組織舉辦的技術(shù)比武表現等情況進(jìn)行綜合評定。我相信，只要大家努力，一定會(huì )得到應有的回報。
?、苋绾卧趩挝辉u職稱(chēng)?評職稱(chēng)需要哪些證件?每年單位職稱(chēng)評定都會(huì )提前進(jìn)行通知，并在廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)一欄進(jìn)行公開(kāi)，大家可以經(jīng)常留意廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄，文件里會(huì )詳細列出評職稱(chēng)的要求及過(guò)程，我希望大家都能夠積極踴躍報名，讓x個(gè)個(gè)是人才。
?、莶煌しN待遇如何區分?
答：我車(chē)間今年年初就這個(gè)問(wèn)題專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )進(jìn)行探討，并得出結論，進(jìn)行公示。其中班長(cháng)：;裝車(chē)站采制樣員工資系數：;坑下采制樣員工資系數：;夜半化驗員工資系數：;白班化驗員工資系數：;檢修工工資系數：;白班辦公人員工資系數：;灰成分化驗員工資系數：;快灰測樣員工資系數：。
?、尬覐S(chǎng)對于運行班組是否有年休待遇?答：沒(méi)有，但是職工如確實(shí)有特殊情況，超過(guò)7天可以到廠(chǎng)里請假，只要一年內沒(méi)有一個(gè)月的休假(包括雙休)超過(guò)15天，則不會(huì )影響大家的年終獎金。
?、呦Ｍ?chē)間購買(mǎi)的配件質(zhì)量能好一點(diǎn)。
答：車(chē)間會(huì )聽(tīng)取建議，將材料配件計劃逐漸完善，提高質(zhì)量。
座談會(huì )會(huì )議記錄范文篇六：關(guān)于王入黨的群眾座談會(huì )紀錄
時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：理化301參加人員：
主持人：
記錄人：發(fā)言記錄：
A：機械學(xué)院黨支部根據王同志的個(gè)人申請，并經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的培養和考察，經(jīng)支委會(huì )討論后，認為該同志已具備入黨的條件，現召開(kāi)群眾座談會(huì )征求群眾意見(jiàn)。王同志在學(xué)院工作期間，在政治上要求積極進(jìn)步，擁護黨的基本路線(xiàn)和方針政策，積極向黨組織靠攏，入黨動(dòng)機端正。在工作上努力踏實(shí)，認真負責，深受大家好評。就個(gè)人能力而言，有待提高，望多加努力，積極鍛煉自己，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
B：王同志待人熱忱，工作踏實(shí)、任勞任怨，為人謙虛低調，默默無(wú)聞為集體做貢獻，但工作能力有待加強，望更加努力鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
C：王同志工作認真刻苦，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進(jìn)取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡(jiǎn)樸，我建議黨組織接收其入黨。
D：雖然平日和王同志接觸較少，但在交往的過(guò)程當中，深深感受到王同志的熱心和樂(lè )于助人，時(shí)刻為大家著(zhù)想，處處起到模范帶頭作
用，深受大家喜愛(ài)。給人的總體印象和好，但有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，顯得不自信，希望改掉這些缺點(diǎn)，積極要求進(jìn)步。
E：王同志作為組織委員，為人正直，心地善良，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，平時(shí)思想上積極向組織靠攏，學(xué)習刻苦，勤奮上進(jìn)，關(guān)心集體，愛(ài)護同志，集體榮譽(yù)感和責任心較強，思想覺(jué)悟較高，如果該同志能進(jìn)一步加強組織協(xié)調能力，會(huì )在班級發(fā)揮更好的作用。
F：王同志，工作態(tài)度認真負責，平時(shí)表現良好，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習，思想覺(jué)悟提高很多，入黨動(dòng)機端正。但是有時(shí)脾氣很暴躁，望改正，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
G：作為王同志的室友，在日常的共同生活中，我感覺(jué)到王同志是一個(gè)思想作風(fēng)端正的同志。該同志作為班干部，能?chē)栏褚笞约?。生活上、學(xué)習上、工作中，表現突出，得到全班同學(xué)的好評。但有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面，望努力改正。
H：王同志在學(xué)習上刻苦認真，善于思考，成績(jì)優(yōu)異，生活上艱苦樸素，與班級同學(xué)能夠很好的相處，熱愛(ài)集體，能夠積極參加班級各類(lèi)活動(dòng)，思想覺(jué)悟高，但說(shuō)話(huà)有時(shí)比較幼稚。
I：王同志誠實(shí)老實(shí)，待人忠厚，學(xué)習踏實(shí)，能積極響應學(xué)校號召，參與班級各類(lèi)活動(dòng)，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進(jìn)取，學(xué)習上認真刻苦，腳踏實(shí)地，思想覺(jué)悟高，樂(lè )于助人，但美中不足的是學(xué)習不是很認真望努力改正
調查人：
時(shí)間：
年
月
日
